畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭詞（精選5篇）

畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭詞 篇1

　　同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好!

　　今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在即將迎來(lái)成電60歲生日的時(shí)候，共同祝賀20__屆的4990名本科生、3860名研究生順利完成學(xué)業(yè)。你們就好比是學(xué)校即將寄往世界各地的明信片，加蓋著成電的郵戳，書(shū)寫(xiě)著優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ)，張貼著青春的郵票，繪畫(huà)著未來(lái)的憧憬。正是你們這一張張精美的明信片，把成電的聲譽(yù)播撒到海內(nèi)外!在這里，我們?yōu)榘�括你們�(cè)趦?nèi)的成電歷屆畢業(yè)生感到驕傲和自豪!

　　接下來(lái)的幾天，你們每個(gè)人都將拿到你們?nèi)松�中最重要的一張證書(shū)，它不僅僅是你們學(xué)歷的證明，更是一張青春的證明、奮斗的證明，它記憶著你們?cè)谡n堂上、在實(shí)驗(yàn)室里、在課外實(shí)踐中，以及在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、在食堂里和在寢室中的一點(diǎn)一滴匯聚起來(lái)的進(jìn)步，很多年后當(dāng)你們回頭再看，雖然你們一生中還將獲得這樣那樣的證書(shū)，但它們都是在現(xiàn)在這張的基礎(chǔ)上一層一層的往上疊加起來(lái)的，只要今天這張證書(shū)足夠的厚重，后面的證書(shū)也才更有意義。

　　同學(xué)們，大學(xué)就是人生在少年向青年轉(zhuǎn)變過(guò)程中需要群居生活在一起的一個(gè)特殊的地方，在這個(gè)階段同學(xué)們需要相互鼓勵(lì)加油、需要相互碰撞思想火花、需要培養(yǎng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，這些你們都做到了，其實(shí)在這個(gè)時(shí)間段男女同學(xué)之間的情感交流也是非常需要的，我一直認(rèn)為愛(ài)情是大學(xué)生活的一部分。同學(xué)們，今天在你們即將告別大學(xué)生活、開(kāi)啟人生新的里程之際，我談三點(diǎn)希望：

　　一是敢闖、會(huì)闖才能贏。人生能不能贏，就看敢不敢闖、會(huì)不會(huì)闖，敢闖不是亂闖、不是硬闖，在漢語(yǔ)里，闖字就是一匹馬被關(guān)在了大門里，如果這匹千里馬破門而出走出來(lái)了、闖過(guò)去了往往就是風(fēng)光無(wú)限、一馬平川，不敢闖、不會(huì)闖，被一道門關(guān)住了，總是邁不開(kāi)第一步，那就只能原地不動(dòng)、坐井觀天。

　　同學(xué)們，你們有一位學(xué)長(zhǎng)，他是一位優(yōu)秀的工程師，1997年，他辭職和別人出資30萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)，他們?cè)谝粭濍娮哟髲B租了個(gè)攤位賣電腦，矢志要做重慶第一的IT公司，他用信念支撐夢(mèng)想，幾年后，公司資產(chǎn)增長(zhǎng)至2億，但隨后一大筆幾千萬(wàn)的投資失敗使他倍受打擊。他認(rèn)真反思后進(jìn)軍天使投資行業(yè)，投資耕耘多年的IT領(lǐng)域?qū)耀@成功，被譽(yù)為“中國(guó)最好的天使投資人”之一。近年來(lái)，他又在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域開(kāi)疆拓土。如今，他的企業(yè)市值300個(gè)億，他就是知名企業(yè)家熊新翔校友，他在IT領(lǐng)域闖出了大名堂。

　　同學(xué)們，還有一位更年輕的校友，她8年前畢業(yè)于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。1984年出生的她，畢業(yè)后選擇獨(dú)自去海外打拼，通過(guò)自己的努力短時(shí)間躍升為美國(guó)一個(gè)知名企業(yè)的高管。24歲的她沒(méi)有滿足，而是瞅準(zhǔn)一個(gè)跨界創(chuàng)新的機(jī)會(huì)、毅然辭職帶領(lǐng)一幫年輕人去闖天下。她不忘初心、堅(jiān)持夢(mèng)想，為了開(kāi)拓市場(chǎng)她曾經(jīng)12天奔跑了13個(gè)城市。如今，她勇敢地闖出了一片廣闊天地，成為一個(gè)新興領(lǐng)域的領(lǐng)跑者，她的業(yè)務(wù)遍及15個(gè)以上主流國(guó)家。今年5月，她回到母校告訴我們，她的公司即將年內(nèi)上市，她就是北京萬(wàn)國(guó)置地集團(tuán)創(chuàng)始人——史銳雪，一位生動(dòng)詮釋了“敢闖才能贏”的80后成電人。

　　二是站在潮頭、出彩人生。人生不是隨隨便便就能出彩的，人一生總是要經(jīng)歷大風(fēng)大浪洗禮的，你只要能夠抓住一兩次機(jī)會(huì)趕在大浪的潮頭出現(xiàn)，你就有可能成功，這正如李政道先生所講：要認(rèn)準(zhǔn)方向，就像大海的浪頭一個(gè)接一個(gè)的打過(guò)來(lái)，當(dāng)一個(gè)浪頭達(dá)到最高峰時(shí)，下一步必定要回落，然后新的浪頭又會(huì)出來(lái)……，如果你看見(jiàn)別的浪頭高，就一味跟著去追，你會(huì)永遠(yuǎn)在別人后邊，永遠(yuǎn)不可能領(lǐng)先，你要做到頂尖，就必須看準(zhǔn)新的浪頭從哪里開(kāi)始，在它還沒(méi)有達(dá)到最高峰時(shí)，最好是在它剛剛冒頭時(shí)就緊緊跟進(jìn)去。

　　當(dāng)前，在全球新一輪信息化浪潮下，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、移動(dòng)通信、虛擬現(xiàn)實(shí)……，一個(gè)接一個(gè)的大浪撲面而來(lái)，使得我們眼花繚亂、應(yīng)接不暇，應(yīng)該說(shuō)迄今還沒(méi)有一個(gè)學(xué)科像信息領(lǐng)域這樣活躍、這樣層出不窮、這樣變化萬(wàn)千，所以我們要順大勢(shì)而為之，這樣才能放大自己的人生、讓人生盡快出彩。

　　同學(xué)們，我還想給你們介紹一位1982年畢業(yè)于通信專業(yè)的學(xué)姐。1992年小平同志南巡的旋風(fēng)席卷全中國(guó)，她敏銳地意識(shí)到這將掀起又一輪改革開(kāi)放新熱潮，于是毅然辭去公職加入華為，并在七年內(nèi)從普通員工一步步升任到董事長(zhǎng)，被譽(yù)為“華為女皇”。這個(gè)人叫孫亞芳，是我�；謴�(fù)高考后首屆畢業(yè)生。學(xué)通信出身的她，對(duì)信息行業(yè)有著深刻的洞察力和極強(qiáng)的敏感度，從而為華為構(gòu)建起科學(xué)高效的市場(chǎng)營(yíng)銷和人力資源體系，使得華為20__年成為世界最大的通訊設(shè)備商。這些年來(lái)，一直站立在潮頭的孫亞芳，引領(lǐng)華為成長(zhǎng)為受人尊敬的世界500強(qiáng)企業(yè)，也引領(lǐng)中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

　　三是完整的人生就是走過(guò)、路過(guò)和闖過(guò)。人生的意義究竟是什么，有人說(shuō)人生就是一種經(jīng)歷——走過(guò)不同的風(fēng)景、路過(guò)不同的人群、闖過(guò)不同的領(lǐng)域!也有人說(shuō)人生的意義就在于因?yàn)槟愕拇嬖诙�讓周圍的人生活得更加美好。我想，不管你今后是搞研究、還是做管理、還是做實(shí)業(yè)，都是因?yàn)槟愕呐�力工作而使更多的人生活得更加幸�？鞓?lè)，這就是生命的意義，反之，即便你掙再多的錢、當(dāng)再大的官、出再大的名，又有多少意義呢。大家知道，以前我本人做學(xué)術(shù)研究多些，現(xiàn)在我做行政管理多些，偶爾都有人問(wèn)我二者之間的關(guān)系和意義，其實(shí)于我而言，目的都是一樣的，都是希望通過(guò)自己的努力工作能有所貢獻(xiàn)，使周圍的人們生活得更好、更加有尊嚴(yán)、更加有成就感!治學(xué)如此，治校也如此——通過(guò)我們大家一起的努力，真正把電子科大辦成了世界一流大學(xué)，看著一批一批優(yōu)秀的學(xué)子來(lái)到成電，三五年后又一批一批優(yōu)秀的畢業(yè)生走出校門直接貢獻(xiàn)于國(guó)家、造福于社會(huì)。這樣我們每個(gè)人的人生不就都很有意義了嗎!

　　同學(xué)們，有人說(shuō)生命是一條永不回頭的河，不管發(fā)源地是何等的雄偉，流域是多么的寬闊和肥沃，終有一天這河必將因匯入大江大海而終結(jié)。我想只要你的人生過(guò)得有價(jià)值、生命有意義就不會(huì)因匯入大海而遺憾。同學(xué)們，進(jìn)取是這個(gè)時(shí)代最明亮的基調(diào)，闖勁是年輕人最蓬勃的力量，人類最可貴的就是有不斷進(jìn)取的愿望和智慧，只要你在不斷超越自己、跨越別人，你就走在了追求卓越的路上!

　　同學(xué)們，上面我所講的這三點(diǎn)：敢闖會(huì)闖才能贏、站在潮頭出彩人生，以及走過(guò)、路過(guò)和闖過(guò)構(gòu)建完整人生，其實(shí)就是我今天要和同學(xué)們分享的主題——闖出真人生。

　　同學(xué)們，這幾天我在清水河畔BBS上看大家的畢業(yè)感言，有人說(shuō)——成電完整了我的青春，也有人說(shuō)——這是我最美的四年，還有人說(shuō)——越努力越幸運(yùn)……;周四晚上的青春萬(wàn)歲畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)青春逼人、才華橫溢，深深地感染了每一個(gè)人;最近，我們也在微信朋友圈中看全球校友為成電六十周年校慶的接力點(diǎn)贊，不論是成電學(xué)子還是成電校友，大家都充滿了對(duì)母校未來(lái)發(fā)展的關(guān)心，這再次確認(rèn)了我們擁有一個(gè)共同的名字——“成電人”。同學(xué)們，不管大家今后身處何地，無(wú)論是你遇到困惑還是取得成就，成電永遠(yuǎn)是你們的家。

　　最后，祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、前程似錦!

　　再見(jiàn)!

畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭詞 篇2

　　親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我們相聚在圖書(shū)館前的大草坪上，用這種隆重而浪漫的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。

　　在場(chǎng)有很多同學(xué)是四年前我作為校長(zhǎng)迎來(lái)的第一屆學(xué)生。記得在當(dāng)年的開(kāi)學(xué)典禮上，我曾說(shuō)過(guò)，作為新校長(zhǎng)我希望和同學(xué)們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，除了白發(fā)增加了很多之外，我不確定自己是否有所進(jìn)步。但我確定在這幾年時(shí)間里，你們經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了蛻變和成長(zhǎng)。也使得今天我可以站在這里，帶著欣喜、驕傲和不舍，最熱烈地祝賀你們——7306名同學(xué)，祝賀你們成功打出山門，順利畢業(yè)了!

　　同樣是在四年前的開(kāi)學(xué)典禮上，我曾經(jīng)和大家分享了我對(duì)“大學(xué)是什么”的理解。當(dāng)時(shí)我說(shuō)的話也許很少有人還記得，但這并不重要，因?yàn)閷?duì)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在你們每個(gè)人都有了自己的答案。

　　對(duì)生科院的博士研究生王銘明來(lái)說(shuō)，大學(xué)是學(xué)霸和愛(ài)情的完美結(jié)合，他不僅在國(guó)際著名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了多篇論文，申請(qǐng)了多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，還與女朋友搭檔，拿下了挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng)——可見(jiàn)，華師大的姑娘真的就是那么可愛(ài)。

　　在社發(fā)院的碩士研究生李露萍看來(lái)，她的大學(xué)是專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的緊密結(jié)合，她持續(xù)關(guān)注和研究“農(nóng)民農(nóng)”問(wèn)題，并因此獲得了楊雄市長(zhǎng)親自頒發(fā)的“市長(zhǎng)獎(jiǎng)”。

　　在計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院本科生孫銘君的眼里，大學(xué)是一個(gè)可以去大膽實(shí)踐夢(mèng)想的地方，他與小伙伴們一起創(chuàng)立的�？�信息科技有限公司，目前已經(jīng)成功融資超過(guò)500萬(wàn)。

　　雖然每個(gè)人的大學(xué)都不相同，但相同的是，今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都是成功者，是你們共同創(chuàng)造了最新版的“師大故事”，接續(xù)了師大綿延137年的文脈長(zhǎng)河，成就了華東師大在20__年最大的成功和榮耀!

　　還記得孟憲承書(shū)院的同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)，我拿著擴(kuò)音喇叭給大家做校園導(dǎo)游的情形。那個(gè)時(shí)候，你們的臉上還帶著稚氣和青澀，和我不久之前在書(shū)院畢業(yè)生座談會(huì)上看到的迥然不同。經(jīng)過(guò)了四年的熏陶和歷練，如今你們的眼神中，透出的是作為優(yōu)秀教師應(yīng)有的自信、沉穩(wěn)和堅(jiān)定。你我都知道，在這些變化的背后，傾注著老師們的付出和汗水。但你們未必知道，在你們學(xué)業(yè)有成的這一刻，老師心中那油然而生的幸福感覺(jué)，是何等的美好。

　　在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，因你們而感到幸福的當(dāng)然還有你們的父母家人。在今年專程趕來(lái)參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(zhǎng)中有一位加拿大教授。他的兒子在師大留學(xué)期間和其他七位留學(xué)生同學(xué)一起參加了在云南省德宏州梁河縣小廠鄉(xiāng)大邦幸小學(xué)的義務(wù)支教，兒子的這一選擇讓這位父親感到非常自豪，他因此決定飛過(guò)來(lái)參加兒子的畢業(yè)典禮。同樣作為父親，我能夠體會(huì)他的心情，能夠體會(huì)今天在場(chǎng)和不在場(chǎng)的所有畢業(yè)生父母自豪的心情。你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的一切，在今天這一刻得到了回報(bào)。

　　在這里，我要請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給全體畢業(yè)生同學(xué)，感謝你們?yōu)槟感�、為老師、為家人帶�?lái)了榮耀、幸福和自豪，我特別還要感謝的是，你們用自己的努力和行動(dòng)，印證了我四年前說(shuō)的那句話，你們就是大學(xué)，你們就是華東師大!

　　在我看來(lái)，華東師大一直都有著一種特殊的氣質(zhì)。盡管我們?cè)缇筒皇且凰鶄鹘y(tǒng)意義上的師范大學(xué)，盡管我們?cè)谘芯啃痛髮W(xué)的建設(shè)上不斷邁出新的步伐，但“師范”二字所包含的求實(shí)創(chuàng)造，為人師表的精神，仍然在深刻影響著學(xué)校的辦學(xué)行為和價(jià)值選擇。無(wú)論世事如何變化，這所大學(xué)總是能夠樂(lè)觀地面對(duì)一切，不忘初心，不負(fù)己任，踏踏實(shí)實(shí)地盡到教書(shū)育人、服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。這也許會(huì)讓我們?cè)诠�利喧囂的�?jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不那么顯眼，但卻可以讓我們?cè)谧非笞吭降牡缆飞闲械酶�穩(wěn)、走得更遠(yuǎn)。這所學(xué)校的過(guò)去和今天值得我們驕傲，這所學(xué)校更加美好、更加卓越的明天在等待我們?nèi)�攜手創(chuàng)造!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，這就是你們的母校，一個(gè)你們?cè)��?jīng)呆過(guò)三年、四年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的地方，一個(gè)你們實(shí)現(xiàn)蛻變和成長(zhǎng)的地方。今天的典禮之后，你們中的很多人將背起行囊，獨(dú)自去開(kāi)啟人生的下一段精彩。在離別的時(shí)刻，作為你們的校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，我有很多希望和祝福想要表達(dá)。我希望你們都能健康平安，人生幸福;希望你們能夠追求卓越，事業(yè)成功;希望你們能夠品行高尚，受人尊敬。而在所有這些愿望之外，我還有兩個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的希望。

　　我希望你們能夠擁有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，因?yàn)樗�可以改變你看待世界的眼光和做人做事的方式，使你寬容、�?jiān)韌并更有魅力。一位成就斐然、廣受敬重的學(xué)者曾經(jīng)告訴我，應(yīng)該更多地用積極樂(lè)觀的眼光去看待周圍的人和事，應(yīng)該努力讓自己的工作環(huán)境保持和諧愉快，否則自己的人生不會(huì)幸福，事業(yè)也難有成績(jī)。他這番樸素但又深刻的人生思考，讓我在更高的層次上認(rèn)識(shí)了樂(lè)觀的意義和價(jià)值，認(rèn)識(shí)到積極樂(lè)觀應(yīng)該成為我們的堅(jiān)定選擇，因?yàn)樗�關(guān)系到我們的身心健康，事業(yè)成就，特別是人生幸福。

　　我還希望你們把傳遞積極樂(lè)觀作為自己的責(zé)任。師大20__屆畢業(yè)生中有一位韓穎同學(xué)。雖然疾病讓她失去了視力，但積極樂(lè)觀的心態(tài)卻支撐著她邁上了一個(gè)又一個(gè)在旁人看來(lái)她難以邁上的臺(tái)階�？繝恐鴮�(dǎo)盲犬，她完成了在師大的學(xué)業(yè)，畢業(yè)后，又作為首批視障人士參加并通過(guò)了英語(yǔ)中級(jí)口譯考試，幫助和帶動(dòng)了更多視障學(xué)友走進(jìn)了終身教育的課堂，成為了“全國(guó)殘疾人自強(qiáng)模范”。而更令人欽佩的是，為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，最近她又創(chuàng)辦了光影之聲文化發(fā)展中心，帶領(lǐng)著一批視障朋友投入到“無(wú)障礙電影”的公益事業(yè)中。從她的身上，我看到了積極樂(lè)觀的力量，看到了師大人的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。我希望，從這個(gè)校門走出去的人，都能像韓穎一樣，把傳遞積極樂(lè)觀作為自己的責(zé)任，能影響和帶動(dòng)更多的人，共同去追逐夢(mèng)想。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)的弦歌已經(jīng)奏響，你們也即將揮別母校。多年之后，無(wú)論你們身處何地，成就幾何，我都希望大家始終能把積極樂(lè)觀作為自己的選擇和責(zé)任，始終能用微笑去面對(duì)人生。但如果哪一天你們真的累了，也不妨?xí)簳r(shí)停下腳步，回頭看看你們的母校，看看那些“當(dāng)時(shí)只道是尋�！钡拿篮糜洃洝�—

　　一起夜跑的瘋狂日子，是你們回不去的青春年華;深夜食堂里的麻辣小龍蝦，會(huì)成為某一天你放不下的執(zhí)著念想;廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的滿天星光，是學(xué)弟學(xué)妹們給你們送上的美好祝福;櫻桃河畔那搖曳的紫色馬鞭草，是母校贈(zèng)與你們的最夢(mèng)幻的畢業(yè)禮物。而你們胸前閃閃發(fā)亮的畢業(yè)徽章，則是今天，母校和你們守望一生的承諾。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們!請(qǐng)帶上母校的祝福，去開(kāi)創(chuàng)你們因?yàn)榉e極樂(lè)觀，所以幸福美滿的人生吧!

畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭詞 篇3

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　闊別數(shù)月，終于又在熟悉的黃師校園中見(jiàn)到你們，我感到非常高興!獲悉你們返校，學(xué)校南二食堂旁的鐵樹(shù)都高興地開(kāi)了花。同時(shí)我又感到失落，因?yàn)橄嗑塾质窃谧囗戨x別的樂(lè)章。首先，我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)的20__屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)成才付出辛勤勞動(dòng)的全體教師以及你們的家人表示誠(chéng)摯的感謝!

　　20__年注定是不平凡的一年。在這場(chǎng)抗擊新冠肺炎疫情的大考、閉卷考試中，中國(guó)交出了一份高分答卷，刷新了中國(guó)速度、中國(guó)力度與中國(guó)溫度，展示了中國(guó)能力、中國(guó)實(shí)力與中國(guó)魅力。在抗疫中，全體黃師人用自己的行動(dòng)詮釋著“黃師力量”，踐行著家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)，確保全校2萬(wàn)多名師生無(wú)一人掉隊(duì)，校園平安穩(wěn)定。因?yàn)橐咔�，讓我們不能像往常一樣在體育運(yùn)動(dòng)中心舉行幾千人的畢業(yè)典禮，但這種線上線下相結(jié)合的特殊畢業(yè)典禮依然溫暖、神圣和莊嚴(yán)。因?yàn)橐咔�，讓你們大學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期行色匆匆，你們不能像以往一樣，有大量的時(shí)間聚在一起通宵夜談，暢聊理想;不能和以往一樣，和你們最親的室友、朋友們吃一頓難忘的散伙飯;也不能從容地在校園里拍數(shù)也數(shù)不完的畢業(yè)照片。盡管有了一些遺憾，但是你們的人生會(huì)因不平凡的磨礪而成熟偉大，你們已悄然成人立世。

　　畢業(yè)，既是離別，也是見(jiàn)證。黃師的一草一木將逐漸移入你們心中，這里有你們無(wú)以復(fù)制的青春，有你們彌足珍貴的情感。博學(xué)樓、力行樓、創(chuàng)新樓留下了你們孜孜求學(xué)的身影，自習(xí)室、石凳旁、草坪邊留下了大家朗朗書(shū)聲的余音，體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)留下了大家肆意揮灑的汗水，櫻花園、生態(tài)景觀園留下了大家美好的青春回憶，這里有前段時(shí)間剛剛打造的“黃師校訓(xùn)”、“黃師足跡”景觀石、黃師版荷塘月色和移栽的百年樸渝樹(shù)，還將會(huì)有明珠山、明珠湖、順豐大飛機(jī)……這些都將成為你們邁出校門后的滿滿回憶。前幾天，我看到校園微信推文《黃師一切就緒，明日待你歸來(lái)》留言區(qū)里看到你們想要做到事情：“想回去黃師再讀一次大學(xué)，想再去一次圖書(shū)館翻翻曾經(jīng)最愛(ài)的那本書(shū)，想再去食堂吃一次花甲粉，想回學(xué)校再拍一張照片……”從字里行間我感受到了你們對(duì)黃師深深留戀和不舍!留戀是因?yàn)檫^(guò)得充實(shí)，不舍是因?yàn)閻?ài)得深沉!

　　光陰荏苒，日月如梭。青春的你們與奮進(jìn)的黃師如約相遇，同風(fēng)雨、齊奮斗、共擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)證了屬于彼此的成長(zhǎng)與收獲。四年來(lái)，你們見(jiàn)證了黃師在大學(xué)排行榜的持續(xù)進(jìn)位，見(jiàn)證了黃師研究生招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，見(jiàn)證了黃師對(duì)人才的空前重視以及高水平人才數(shù)量的大幅增長(zhǎng)，見(jiàn)證了黃師接受教育部本科教學(xué)審核評(píng)估、師范專業(yè)認(rèn)證，見(jiàn)證了黃師成功承辦了第二十二屆中國(guó)大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽，見(jiàn)證了黃師首個(gè)孔子課堂成功揭牌、國(guó)際影響力持續(xù)擴(kuò)大……今天的黃師，發(fā)展越來(lái)越好，與實(shí)現(xiàn)“申碩”“更名大學(xué)”的目標(biāo)越來(lái)越近。四年里，你們不負(fù)青春與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了屬于自己的華彩篇章。你們當(dāng)中，有470人將赴武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等高校繼續(xù)學(xué)習(xí);有的積極為抗疫募集資金、捐贈(zèng)物資、陪伴抗“疫”一線人員子女;有的在競(jìng)賽場(chǎng)上闖關(guān)奪隘獲得第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國(guó)總決賽銅獎(jiǎng);有的沉心科學(xué)研究在國(guó)際刊物上發(fā)表高水平論文;有的熱心公益事業(yè)幫扶困難學(xué)生500余名;有的投身國(guó)防建設(shè)積極參軍入伍為實(shí)現(xiàn)偉大強(qiáng)軍夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。你們用自己的青春實(shí)踐，為奮進(jìn)黃師增添了一道又一道奪目的光彩!我由衷地為你們的選擇感到自豪，為你們的成長(zhǎng)感到欣喜，為你們的成績(jī)感到驕傲!

畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭詞 篇4

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先，我衷心祝賀同學(xué)們畢業(yè)。雖然我也畢業(yè)于清華，不過(guò)你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。

　　十天前，生命科學(xué)的饒毅教授到北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講。我感謝王宏偉院長(zhǎng)邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的我來(lái)清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院做畢業(yè)典禮講話，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠聽(tīng)到在清華比在北大更熱烈的掌聲。

　　更重要的是，他也讓我可以來(lái)展現(xiàn)清華與北大的各自風(fēng)格：饒毅的講話，我很難超過(guò)他的詩(shī)意;我的講話，只能志在勝出邏輯。不過(guò)，我的講話長(zhǎng)度一定會(huì)超過(guò)他講的3分鐘。

　　科學(xué)的目的是追求真理，而大學(xué)是探索真理的地方

　　生命科學(xué)是自然科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)是社會(huì)科學(xué)，兩者都是科學(xué)，必然有共同性。科學(xué)的目的是為了追求真理，而大學(xué)是探索真理的地方。

　　經(jīng)管學(xué)院與生命學(xué)院，一個(gè)位于校園東南，一個(gè)位于校園西北，在清華園里面，都是有趣故事比較多的學(xué)院。我們兩個(gè)學(xué)院都很年輕。在我入學(xué)進(jìn)校時(shí)，清華園里不但沒(méi)有這兩個(gè)學(xué)院，甚至連經(jīng)管系和生物系都沒(méi)有。

　　如今，這兩個(gè)學(xué)院都已桃李滿天下。我和施一公教授先后在美國(guó)大學(xué)執(zhí)教多年后回國(guó)。兩個(gè)清華本科畢業(yè)生回到母校，分別擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，這在工科傳統(tǒng)見(jiàn)長(zhǎng)的清華，成為文科和理科建設(shè)的一道特殊風(fēng)景線，應(yīng)該就是你們說(shuō)的“C位出道”吧。

　　我們兩個(gè)學(xué)院都銳意改革，遙相呼應(yīng)，尤其在教師人事制度改革上，都成為學(xué)校的試點(diǎn)學(xué)院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。

　　我的生命科學(xué)知識(shí)十分有限，我念中學(xué)那時(shí)候，物理課叫做“工業(yè)基礎(chǔ)”，化學(xué)課叫做“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”，生物課叫做“生理衛(wèi)生”。今年是我走進(jìn)清華，成為1977級(jí)本科生的40周年。我當(dāng)時(shí)讀的是數(shù)學(xué)專業(yè)，沒(méi)有上過(guò)一門生物學(xué)課。我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)生命科學(xué)知識(shí)是被饒毅教授科普的，所以如果講錯(cuò)了，也是北大教授的問(wèn)題。

　　我從他那里知道了，在19世紀(jì)，一個(gè)神父在修道院里種豌豆，成為了遺傳學(xué)的開(kāi)山鼻祖。在20世紀(jì)，一個(gè)博士生和一個(gè)博士后，在劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，寫(xiě)了一篇不到1000個(gè)英文單詞的論文，用的還是別人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做出了生命科學(xué)在過(guò)去一個(gè)世紀(jì)中最偉大的發(fā)現(xiàn)。

　　別小看這點(diǎn)科普，它對(duì)我在經(jīng)管學(xué)院推動(dòng)教育改革富有啟迪。這個(gè)學(xué)期，我推動(dòng)邀請(qǐng)了你們學(xué)院的楊揚(yáng)老師，為經(jīng)管學(xué)院本科一年級(jí)學(xué)生新開(kāi)設(shè)“生命科學(xué)簡(jiǎn)史”課，深受同學(xué)歡迎。我去聽(tīng)過(guò)她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史，還講了疫苗引發(fā)的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復(fù)燃，以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問(wèn)題和倫理道德問(wèn)題。

　　在21世紀(jì)此類問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，值得經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)探討。除這門課外，這學(xué)期經(jīng)管學(xué)院還新開(kāi)設(shè)了“物理學(xué)簡(jiǎn)史”課。三天后是經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)典禮，我邀請(qǐng)了物理學(xué)家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講。這些都是經(jīng)管學(xué)院通識(shí)教育的重要范例。

　　學(xué)科融合是雙向的。生命學(xué)院也有一些同學(xué)，到經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)本科第二學(xué)位，參加清華x-lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。其中有的同學(xué)選擇了經(jīng)濟(jì)、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向，但更多同學(xué)還是繼續(xù)留在生命科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域探索。

　　在這學(xué)期的“院長(zhǎng)下午茶”第二學(xué)位專場(chǎng)上，我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位，他在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向后，繼續(xù)堅(jiān)定地準(zhǔn)備去美國(guó)攻讀生命科學(xué)博士。所以，一公教授，對(duì)于兩個(gè)學(xué)院之間的“競(jìng)爭(zhēng)”，你不必太焦慮。

　　科學(xué)家批判性思維的基因是共同的

　　無(wú)論是什么學(xué)科，追求真理的學(xué)者必須具備批判性思維(critical thinking)能力。

　　批判性(critical)不是批判(criticism)，批判性思維是以提出疑問(wèn)為起點(diǎn)，以獲取證據(jù)、分析推理為過(guò)程，以提出有說(shuō)服力的、有創(chuàng)造性的解答為結(jié)果。對(duì)這個(gè)結(jié)果又會(huì)提出新的疑問(wèn)，導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學(xué)探索的邏輯，而科學(xué)家的批判性思維，則是促成科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基因。

　　在生命科學(xué)領(lǐng)域，你們都熟知，在沃森和克里克探索DNA結(jié)構(gòu)的同時(shí)，比他們資深多的鮑林率先提出過(guò)DNA的三螺旋結(jié)構(gòu)�？墒�，這兩個(gè)年輕人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是DNA的真實(shí)結(jié)構(gòu)。沃森在后來(lái)的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學(xué)鼓勵(lì)批判性思維的氛圍對(duì)他的影響。

　　在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，去年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予了芝加哥大學(xué)的塞勒教授，他對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中人的理性假設(shè)提出疑問(wèn)，并結(jié)合心理學(xué)研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統(tǒng)地影響個(gè)人決策以及市場(chǎng)，獲得了在傳統(tǒng)假設(shè)下無(wú)法得出的結(jié)果。

　　他對(duì)人的理性假說(shuō)的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上是離經(jīng)叛道的，以至于一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家至今都無(wú)法接受。無(wú)論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的，科學(xué)家的批判性思維的基因也是共同的。

　　我們要善于提出疑問(wèn)，并創(chuàng)造性地解答疑問(wèn)

　　這些年來(lái)，經(jīng)管學(xué)院致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)生們一個(gè)問(wèn)題：四年中經(jīng)管學(xué)院的哪門課對(duì)你們影響最大?我聽(tīng)到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經(jīng)管學(xué)院在九年前開(kāi)始推動(dòng)通識(shí)教育時(shí)開(kāi)設(shè)的一門課，英文名稱是“Critical Thinking and Moral Reasoning”，同學(xué)們把它簡(jiǎn)稱為“CTMR”。

　　現(xiàn)在，CTMR成為了經(jīng)管學(xué)院的一張名片，以至于經(jīng)管學(xué)生會(huì)下意識(shí)地問(wèn)：你對(duì)這個(gè)問(wèn)題CTMR過(guò)了嗎?在這門課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，辯論熱點(diǎn)問(wèn)題，從提出疑問(wèn)到收集證據(jù)，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。

　　這個(gè)批判性思維的過(guò)程，與你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的研究過(guò)程是一致的。CT(計(jì)算機(jī)斷層掃描)和MR(核磁共振成像)都是你們常用來(lái)做生命科學(xué)研究的物質(zhì)檢驗(yàn)工具，而 CTMR則是經(jīng)管學(xué)生用來(lái)探討社會(huì)科學(xué)問(wèn)題的思維檢驗(yàn)工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學(xué)院都開(kāi)設(shè)“生命科學(xué)的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。

　　經(jīng)管學(xué)院和生命學(xué)院有著共同的改革理念，也有著相通的改革實(shí)踐。大學(xué)改革的追求，是為了成為一個(gè)偉大的大學(xué)。一個(gè)偉大的大學(xué)之所以偉大，是因?yàn)榇髮W(xué)中的學(xué)者具有探索真理的基因。

　　這個(gè)基因，就是批判性思維，就是善于提出疑問(wèn)，并創(chuàng)造性地解答疑問(wèn)。正是這個(gè)基因，成就了大學(xué)的價(jià)值。所以，批判性思維，是學(xué)者的基因，是大學(xué)的價(jià)值。

　　基因和價(jià)值，生命科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，在我看來(lái)是如此連接的。這是我，一個(gè)在東西方的七所大學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)和工作40年的學(xué)長(zhǎng)的感悟，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者與生命科學(xué)畢業(yè)生的分享。

　　謝謝大家。

畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭詞 篇5

　　大學(xué)畢業(yè)典禮仲偉合校長(zhǎng)致辭

　　尊敬的各位主禮教授，各位家長(zhǎng)，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　相思河漲，鳳凰花開(kāi)，蟬鳴仲夏，鳳起廣外。在這個(gè)特別的日子，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證屬于所有20__屆畢業(yè)生的幸福時(shí)刻。同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向20__屆全體畢業(yè)生以及你們的家人，致以最熱烈的祝賀!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，幾年前，你們步入這座校園，懷著無(wú)限憧憬與些許忐忑，那場(chǎng)景恍若昨日;彈笑間，你們戴上學(xué)士帽，青春的臉上洋溢著自信的微笑，驚艷出場(chǎng)，成為今夏這場(chǎng)畢業(yè)盛會(huì)的主角。我想你們最先要表達(dá)的心情是致敬、致謝，致青春里陪你們一路走來(lái)的人。

　　你們的父母，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，從你呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ)到今天成長(zhǎng)成才，是他們時(shí)刻惦記著你，呵護(hù)著你，支持著你，無(wú)論你身處順境、逆境，他們始終是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，期盼你的成功。請(qǐng)把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母、家人!你們的老師，為你傳道、授業(yè)、解惑，是他們循循善誘、傾囊相授，賜予你知識(shí)的力量。你們的同窗，從萍水相逢到莫逆之交，從相遇、相識(shí)、相知，甚至相愛(ài)，是他們陪你走遍校園的每一個(gè)角落，經(jīng)歷每一件“我的大學(xué)又完整了”的趣事。他們與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在你絢麗多彩的青春紀(jì)念冊(cè)里，請(qǐng)把你們的掌聲也獻(xiàn)給他們!

　　作為校長(zhǎng)，我也要向你們致謝，感謝你們孜孜不倦追求學(xué)問(wèn)，感謝你們腳踏實(shí)地投身實(shí)踐，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的寬容和理解。感謝你們發(fā)給校長(zhǎng)信箱的郵件、茶敘座談中的建議、樹(shù)洞空間里的留言，微博、微信里的吐槽，你們的意見(jiàn)和建議有委婉的、率真的、儒雅的，也有粗狂的，甚至是“暴力”的，但無(wú)一例外，都是珍貴的。你們?yōu)閺V外發(fā)光發(fā)熱，廣外因你們有聲有色。衷心地感謝你們，20__屆畢業(yè)生!

　　同學(xué)們，畢業(yè)時(shí)節(jié)也是離別時(shí)刻。你們?cè)谧蠲篮玫那啻耗耆A和廣外相遇，把你們酸甜苦辣的青春記憶留在同樣美麗的廣外校園里。青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。青春就是用來(lái)懷念的。

　　回憶在廣外的青春歲月，你們一定忘不掉白云山下、鳳凰山上迸發(fā)的激情，忘不掉相思河畔、雨心湖邊牽手的浪漫;忘不掉參加各種學(xué)術(shù)賽事的緊張與激動(dòng);忘不掉秋之聲、心之韻、風(fēng)之舞眾口稱贊，忘不掉亞運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)、廣交會(huì)收獲滿滿。

　　回憶在廣外的青春歲月，忘不掉考試前一位難求的圖書(shū)館，放學(xué)后人潮洶涌的飯?zhí)�。忘不掉食最鮮、貝崗村、光明頂友情的燃燒，;忘不掉多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)，忘不掉三下鄉(xiāng)的艱苦與磨練;忘不掉師生一致守護(hù)云山美麗共同擔(dān)當(dāng)，忘不掉雅安地震，我們燭光祈福，與雅安共度難關(guān)。忘不掉廣外二月的櫻花、三月的紫荊、四月的木棉、六月的鳳凰花開(kāi)。

　　回憶在廣外的青春歲月，忘不掉開(kāi)不完的“夜總會(huì)”、做不完的Presentations;忘不掉師兄師姐曾經(jīng)告誡“在廣外女生當(dāng)男生用，男生當(dāng)苦力用”原來(lái)是真的，也忘不掉在女生如云的廣外，如果不夠優(yōu)秀也很難找到女朋友的現(xiàn)實(shí)，忘不掉宅在宿舍美劇、電影看不完，微博微信刷不斷，到招聘會(huì)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)，拿個(gè)工作OFFER卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單;忘不掉龜速的校園網(wǎng)、擁堵的選修課;當(dāng)然你們一定也忘不掉在北校區(qū)“看過(guò)了海”還會(huì)有人送錢來(lái)，還有南校區(qū)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的空調(diào)。所有這些忘不掉，作為廣外人，你懂的!

　　同學(xué)們，白云山下相思河水四季流淌，珠江岸邊杜鵑花開(kāi)火紅浪漫，這些都將永遠(yuǎn)留在你們的青春歲月里，而你們也在這酸甜苦辣的青春記憶中收獲了刻骨銘心的成長(zhǎng)。誰(shuí)的青春沒(méi)有被風(fēng)吹過(guò)?哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)的青春才是真正的青春!而全部的這些青春記憶，即將變成回味一生的“那些年”。

　　青春只有一次，你們就應(yīng)該用奮斗、夢(mèng)想與力量，致這淋漓盡致的青春時(shí)光!

　　青春無(wú)悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們，你們即將獨(dú)自遠(yuǎn)行，也許仍對(duì)大學(xué)青春戀戀不舍，也許仍對(duì)未來(lái)感到前路茫茫。哈佛大學(xué)校園有一句名言：Enter to grow in wisdom;Depart to better serve thy countryand thy kind.(入校為增長(zhǎng)智慧，離校為更好地服務(wù)你的國(guó)家與人民。)從現(xiàn)在起，迸發(fā)你們的青春熱血，去追逐自己的理想抱負(fù)。青春不會(huì)隨著畢業(yè)消逝，因?yàn)榍啻翰皇侨松�的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。如果額頭終將刻上皺紋，你要做到，不讓皺紋刻在你的心上。

　　你們正值美好的青春年華，即將步入社會(huì)，直面種.種困難與挑戰(zhàn)。那也許是工作的壓力和創(chuàng)業(yè)的艱辛，也許是蝸居乃至蟻居的生活，也許是現(xiàn)實(shí)面前愛(ài)情與婚姻抉擇的脆弱。此時(shí)的你請(qǐng)向前看，每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，耐得住寂寞，才能守得住繁華。不管你在學(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀抑或不足，請(qǐng)一切從頭再來(lái)，并且以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區(qū)別。當(dāng)你不能改變整個(gè)世界，先改變你自己。立足當(dāng)下，才能遠(yuǎn)眺前方，扎根現(xiàn)實(shí)，才能攀登夢(mèng)想。請(qǐng)你們記�。喝松鷽](méi)有彩排，你的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。掛科可以補(bǔ)考，人生只有一次!

　　青春無(wú)畏，堅(jiān)守永不退卻的青春夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西!夢(mèng)想是青春的底色，只要心中有夢(mèng)，青春永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。我們所處的時(shí)代，給每一個(gè)人廣闊的天空和充足的機(jī)會(huì)去播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝�。喬布斯曾說(shuō)：“Don't let the noise of other's opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition.”(不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)，掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。你要有勇氣去聽(tīng)從你直覺(jué)和心靈的指示。)傾聽(tīng)內(nèi)心最深的呼喚，Build Your Dreams，目標(biāo)不分大小、時(shí)間不計(jì)長(zhǎng)短、結(jié)果不論成敗。夢(mèng)想，就在于敢夢(mèng)敢想、敢做敢當(dāng)。

　　無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，從事什么樣的工作，在面對(duì)誘惑的時(shí)候，在面向挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，我期待你們總能堅(jiān)守夢(mèng)想，不放棄，不拋棄。請(qǐng)相信流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候，都要擁抱夢(mèng)想，勇往直前。掉在水里你不會(huì)淹死，呆在水里你才會(huì)淹死，你只有游，不停的往前游。也許你的夢(mèng)想很平凡，但那是真正屬于你自己的故事。歷史謳歌英雄，更見(jiàn)證平凡。勿忘初衷，做最好的自己，勇敢去追尋自己的夢(mèng)想!

　　青春無(wú)敵，歌頌永不言敗的青春力量。青春同樣伴隨著成長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。畢業(yè)后的你們，當(dāng)面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)不要“把欲望當(dāng)理想，把世故當(dāng)成熟，把麻木當(dāng)深沉，把怯懦當(dāng)穩(wěn)健，把油滑當(dāng)智慧”。須知明智為高、知足為富、慷慨為帥，純凈為白、心麗為美。

　　在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，我希望你們能夠守住道德的底線，守護(hù)靈魂的純凈，守望人性的善良，“諸善必樂(lè)為，諸惡不忍作”。Wherever you go,no matter what the weather,always bring your own sunny.(無(wú)論去哪兒，什么天氣，記得帶上自己的陽(yáng)光)，用你的陽(yáng)光照亮自己，溫暖別人。你可以不可愛(ài)、可以不美麗、可以不溫柔，但是一定要誠(chéng)實(shí)和善良。學(xué)會(huì)迎風(fēng)起航，逆風(fēng)飛翔，守護(hù)和傳遞青春的“正能量”。

　　青春的“正能量”以信心為動(dòng)力。愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納曾說(shuō)，Have the confidence of the people,be small as the great,the mean into the magic.(有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。)前進(jìn)的路上，遭遇失敗的時(shí)候可以停下來(lái)低頭思考，但不要問(wèn)元芳，也不要問(wèn)度娘，要問(wèn)你自己。低頭在思考中成熟，抬頭在信心中前行。低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。我希望你們，在沙漠里行走，心中總有一片綠洲，帶著“世界人民需要我”的信念，堅(jiān)定地奔向這個(gè)世界。也許你們碰上了“史上最難就業(yè)季”，請(qǐng)堅(jiān)信“你有拒絕我的權(quán)利，我有讓你后悔的實(shí)力”，因?yàn)椤皬V外制造”就是你們的標(biāo)簽。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，離別的時(shí)刻到了，不必惋惜，也無(wú)需告別。終將逝去的只是大學(xué)時(shí)光，永不消逝的是你們的青春。你們不能松懈，因?yàn)閲?guó)家和我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”;你們?nèi)砸�進(jìn)步，因?yàn)殡m然大學(xué)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)”。今天，在這里，我們戀戀不舍地為你們送別。

　　雄鷹總要翱翔長(zhǎng)空，飛魚(yú)總要潛游深海，海闊天空，等著你們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。而無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，母校的心總是和你們連在一起!這就是母校對(duì)你們的情誼。曾經(jīng)珠水難為水，除卻云山不是山。在珠水云山下耕讀數(shù)年的你們，走進(jìn)廣外門，永做廣外人。母校永遠(yuǎn)在這里等你們回來(lái)!