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畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話

發(fā)布時(shí)間:2023-02-06

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話(精選20篇)

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇1

  同學(xué)們、老師們:

  今天,我們歡聚一堂,隆重舉行~~屆畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)院黨委、行政、全體教職工和低年級(jí)的全體同學(xué),向~~屆345名畢業(yè)生,表示最衷心的祝賀!

  雖然時(shí)間不能定格,但美好的記憶卻可以永恒。

  同學(xué)們,幾年前,你們茫茫然來(lái)到金華教育學(xué)院,最終成就了人生中美好的青春時(shí)光。你們?cè)诮鹑A教育學(xué)院收獲了豐碩的成果,母校為你們驕傲和自豪!金華教育學(xué)院由于你們和全體教工共同的拼搏、奮斗、成長(zhǎng),譜寫(xiě)了建設(shè)和發(fā)展的新詩(shī)篇。

  1987年的現(xiàn)在,金華教育學(xué)院的首屆師范大專(zhuān)班畢業(yè)。我是85語(yǔ)教班班主任。今天,是金華教育學(xué)院最后一屆全日制師范大專(zhuān)班的畢業(yè)典禮。就象一部長(zhǎng)篇小說(shuō),我是揭幕者之一,現(xiàn)在我致閉幕詞

  這部長(zhǎng)篇小說(shuō)有一個(gè)主旋律:學(xué)高為人師,身正為人范。

  這部長(zhǎng)篇小說(shuō)有一個(gè)象征:從母校起航,向藍(lán)天,只要努力,就有可能成就自己。

  這部長(zhǎng)篇小說(shuō)有一種評(píng)論:金華教育學(xué)院的校友,有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線,在各自的崗位上,熠熠生輝。大膽往前,莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

  現(xiàn)在,金華教育學(xué)院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時(shí)期,希望你們繼續(xù)關(guān)心母校、支持母校、宣傳母校,為母校更加美好的未來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  最后,祝大家一帆風(fēng)順。

  謝謝!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇2

  各位老師、各位同學(xué):  

    大家上午好!

  親愛(ài)的老師,畢業(yè)生們,大家上午好!

  首先,我代表學(xué)校對(duì)順利畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,對(duì)辛勤養(yǎng)育你們的父母親人,精心培育你們的老師表示衷心的感謝。

  20xx,我們的西京

  西京學(xué)院在20xx年取得很大的發(fā)展與進(jìn)步,學(xué)校正從單一教學(xué)型院校向教學(xué)研究型轉(zhuǎn)型,建立了一個(gè)院士工作室,成立了一個(gè)省級(jí)工程技術(shù)中心,組建了8個(gè)校級(jí)科研平臺(tái),引進(jìn)了一批青年特區(qū)博士,培養(yǎng)了三屆碩士研究畢業(yè)生。我們可控中子源的研究已達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,并在測(cè)井儀器中成功應(yīng)用,把長(zhǎng)期依賴(lài)進(jìn)口的中子測(cè)井技術(shù)實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化。何積豐院士主領(lǐng)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用與技術(shù)院士工作室,重點(diǎn)研究農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)與現(xiàn)代化技術(shù),服務(wù)陜西省的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,以及技術(shù)扶貧。學(xué)校無(wú)論是人才培養(yǎng)還是科學(xué)研究,都立足于國(guó)家“一帶一路”的戰(zhàn)略部署,服務(wù)陜西,服務(wù)西部,致力于成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新基地、人才培養(yǎng)基地。

  今年,是西京學(xué)院第20屆學(xué)生畢業(yè),至今,學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)15萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生。今年,會(huì)計(jì)學(xué)院首批CPA特色班畢業(yè),實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。CPA班共79名學(xué)生,會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試通過(guò)率100%,初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試通過(guò)率98%,就業(yè)率100%,考研率100%。20xx年10月,首期“PAT對(duì)外漢語(yǔ)教師訂單班”開(kāi)班。經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的漢語(yǔ)國(guó)際教師志愿者訂單班培訓(xùn),11名漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生全部通過(guò)筆試和面試,9名學(xué)生獲得“PAT對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證”“IPA國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師資格證”和“中國(guó)戰(zhàn)略性人才證書(shū)”。8名漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生成功進(jìn)入泰國(guó)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行為期半年的教學(xué)實(shí)習(xí),他們?cè)趯?shí)習(xí)期間的優(yōu)秀表現(xiàn)得到泰國(guó)各學(xué)校的認(rèn)可與肯定。20xx年5月,6名漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生赴泰國(guó)大、中專(zhuān)院校、中小學(xué)就業(yè),擔(dān)任海外漢語(yǔ)教師。

  20xx,我們的畢業(yè)生

  20xx屆畢業(yè)生們,你們?nèi)〉玫某煽?jī)令西京學(xué)院驕傲,令師長(zhǎng)驕傲,令父母驕傲。在你們中間,有一批非常優(yōu)秀的同學(xué),他們?cè)谛W(xué)習(xí)期間取得了優(yōu)異的成績(jī)。會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理B1305班閆栓同學(xué)在20xx年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),另獲其他國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)24個(gè),可以說(shuō)是拿獎(jiǎng)拿到手軟的競(jìng)賽達(dá)人。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)1302班鄔洲燕同學(xué)在20xx年第八屆全國(guó)美育成果展上,作品《捕魚(yú)》獲全國(guó)學(xué)生組一等獎(jiǎng),另獲其他國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。信息工程學(xué)院電子信息工程1301班李揚(yáng)同學(xué)20xx年獲第八屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)……這些獲獎(jiǎng)的學(xué)生回來(lái)說(shuō):“雖然我們是西京學(xué)院的學(xué)生,我們與一流大學(xué)、重點(diǎn)高校的學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技,但是我們并沒(méi)有輸給他們。”

  除了競(jìng)賽達(dá)人,20xx屆畢業(yè)生中涌現(xiàn)不少創(chuàng)業(yè)新星。會(huì)計(jì)學(xué)1320班劉夢(mèng)琛同學(xué)20xx年在校期間接觸通訊行業(yè),20xx年3月創(chuàng)辦洛陽(yáng)艾歐替物聯(lián)網(wǎng)有限公司,20xx年4月創(chuàng)辦江蘇大鐵巴子網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。土木工程1305班何晨輝同學(xué)在本科期間申請(qǐng)組建學(xué)校航模協(xié)會(huì),并任航模協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),取得中國(guó)航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員、西安航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)注冊(cè)會(huì)員資格,20xx年考取《中國(guó)航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì)》頒發(fā)的多旋翼無(wú)人機(jī)機(jī)長(zhǎng)執(zhí)照,20xx年末注冊(cè)西安天鴿無(wú)人機(jī)技術(shù)服務(wù)有限公司,航拍作品有電影《花椒紅了》、央視節(jié)目《中秋歡樂(lè)行》等。

  20xx屆畢業(yè)生在今年的國(guó)家研究生考試中,行健書(shū)院258名學(xué)生參加考試,上線146人,上線率達(dá)56.1%,被錄取64人,其中10名學(xué)生被武漢大學(xué),上海大學(xué),西北大學(xué),陜西師范大學(xué),西南交通大學(xué)等985和211高校錄取。1人被世界百?gòu)?qiáng)名校澳大利亞莫納什大學(xué)預(yù)錄取,許錦巖同學(xué)被“985工程”重點(diǎn)高校武漢大學(xué)研究生錄取。

  20xx屆畢業(yè)生中還有很多感人的故事,驕人的成績(jī),剛才為其中最優(yōu)秀的畢業(yè)生發(fā)了獎(jiǎng),我們?yōu)槟銈兌湴,讓我們用掌聲為你們的努力與成果表示祝賀。

  20xx,我們的祝福

  今年,我們特意為畢業(yè)生們安排了獨(dú)特的畢業(yè)典禮和冷餐會(huì)。早晨在陽(yáng)光下?lián)苷魈K,晚上在燭光中話友誼、傷離別,除了畢業(yè)的喜悅,還有揚(yáng)在臉上,發(fā)自?xún)?nèi)心的自信。你們即將展翅高飛,未來(lái)人生綻放著玫瑰色的光芒,也隱藏著風(fēng)雨與坎坷。期望你們立志時(shí)“無(wú)私奉獻(xiàn)、報(bào)國(guó)為民”,為社會(huì)、為國(guó)家、為人類(lèi)發(fā)展而立志。奮斗時(shí)“挑戰(zhàn)極限、追求卓越”,不懼困難,不怕吃苦,讓青春在奮斗中更加美麗。

  今年5月,西京學(xué)院浙江校友會(huì)成立大會(huì)上,一位校友發(fā)言道,我們創(chuàng)業(yè)是被母校的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì),學(xué)習(xí)任爺爺挑戰(zhàn)極限、追求卓越的創(chuàng)業(yè)精神,遇到挫折時(shí),就想起任爺爺想起母校,所以從未被困難絆倒,追尋榜樣,艱苦奮進(jìn)創(chuàng)造自己的事業(yè)。我們通過(guò)第三方數(shù)據(jù)公司統(tǒng)計(jì),我校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)率高于同類(lèi)院校很多,F(xiàn)在已經(jīng)聯(lián)系上的校友中,一半以上都是自己創(chuàng)業(yè)。這不得不說(shuō),一所創(chuàng)業(yè)中的大學(xué),也在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的青年。

  我認(rèn)識(shí)幾位和你們一樣剛畢業(yè)一年的青年,幾個(gè)人合作研發(fā)人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用,很多專(zhuān)家教授都質(zhì)疑的技術(shù)問(wèn)題,他們從應(yīng)用來(lái)解決。這幾個(gè)剛剛起步的年輕人,不懼權(quán)威,把他們的技術(shù)拿到國(guó)際上去比拼,居然搏得全球第五的水平。這次大膽的嘗試,讓他們?cè)谏矸葑R(shí)別市場(chǎng)中有了自己的地位,事業(yè)因此得以發(fā)展。這就是年輕的優(yōu)勢(shì),敢于創(chuàng)新,不懼權(quán)威。在科技快速發(fā)展的今天,權(quán)威的地位每天在更新,對(duì)于你們,敢于挑戰(zhàn),就會(huì)有屬于你們的新天地。

  在我們畢業(yè)季的活動(dòng)中,董事長(zhǎng)爺爺叮囑畢業(yè)生們要堅(jiān)守政治、法律、道德三個(gè)底線,要肯吃苦、肯吃虧,要繼續(xù)提升學(xué)習(xí)能力,鉆研業(yè)務(wù),努力拼搏成就成功人生。他也叮囑大家要常回母?纯、積極參加校友會(huì)活動(dòng),無(wú)論再忙也要;丶铱赐銈兊母改。

  從今天開(kāi)始,你們將真正成人,獨(dú)自面對(duì)人生的挑戰(zhàn),社會(huì)的考驗(yàn)。這是一個(gè)屬于年輕人的時(shí)代,激情與活力會(huì)讓你們立于不敗之地。人生很長(zhǎng),也很短,最好的時(shí)光莫過(guò)于青年,我們不能期望現(xiàn)實(shí)社會(huì)可以為我們量身定制,我們只能笑對(duì)人生。不被世俗的力量所裹挾,不被一些人的消極情緒所裹挾,不被慵懶所裹挾。我希望你們永遠(yuǎn)留一點(diǎn)純真與青春的活力在心底,不被生活磨滅,不被偏見(jiàn)打消。這一份初心,會(huì)是你們?nèi)松胁粶绲臒艄,無(wú)論你身處何處,總為你照亮,總給你溫暖。

  我比你們年長(zhǎng)一些,我已經(jīng)走到了中年,人到中年時(shí)我發(fā)現(xiàn),之前踏踏實(shí)實(shí)的走出的每一步,每一天的努力和勤奮,都是中年之后,在這個(gè)社會(huì)立足的重要基礎(chǔ)。因?yàn)槟切⿰^進(jìn)的年輕人,是不會(huì)把機(jī)會(huì)留給中年人的。同學(xué)們,吃苦要趁年輕,人生一定要走上坡路,雖然辛苦,但最好的風(fēng)景都在前方。

  臨近畢業(yè),我收到許多來(lái)自畢業(yè)生的感謝感恩的信息。有位畢業(yè)生說(shuō):“這幾天,我走遍了母校的每一個(gè)角落,嘗遍了璞玉樓餐廳各家的美食,真的舍不得離開(kāi)母校。”還有畢業(yè)生給我發(fā)短信說(shuō):“芳姐,可以讓我在母校買(mǎi)一套房嗎?我想住在這里,哪兒都沒(méi)有母校漂亮。”另外有畢業(yè)生發(fā)短信:“芳姐,母校虐我千百遍,我待母校如初戀”。

  親愛(ài)的畢業(yè)生們,千言萬(wàn)語(yǔ),都是一句:母校愛(ài)你們,芳姐愛(ài)你們!祝福你們的未來(lái)陽(yáng)光燦爛,祝福你們擁有幸福的愛(ài)情,溫暖的家庭,始終有熱情的事業(yè),讓我們相約未來(lái),四京之一的西京大學(xué)會(huì)助你們鵬程萬(wàn)里!記得常回家看看,看看任爺爺,再與芳姐有個(gè)約會(huì),給學(xué)弟學(xué)妹們分享你們的學(xué)習(xí)與人生。我們是永遠(yuǎn)的家人,祝福西京,祝福20xx屆畢業(yè)生前程似錦。

   謝謝!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇3

  大學(xué)畢業(yè)典禮仲偉合校長(zhǎng)致辭

  尊敬的各位主禮教授,各位家長(zhǎng),老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  相思河漲,鳳凰花開(kāi),蟬鳴仲夏,鳳起廣外。在這個(gè)特別的日子,我們相聚在這里,共同見(jiàn)證屬于所有20__屆畢業(yè)生的幸福時(shí)刻。同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工,向20__屆全體畢業(yè)生以及你們的家人,致以最熱烈的祝賀!

  親愛(ài)的同學(xué)們,幾年前,你們步入這座校園,懷著無(wú)限憧憬與些許忐忑,那場(chǎng)景恍若昨日;彈笑間,你們戴上學(xué)士帽,青春的臉上洋溢著自信的微笑,驚艷出場(chǎng),成為今夏這場(chǎng)畢業(yè)盛會(huì)的主角。我想你們最先要表達(dá)的心情是致敬、致謝,致青春里陪你們一路走來(lái)的人。

  你們的父母,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,從你呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ)到今天成長(zhǎng)成才,是他們時(shí)刻惦記著你,呵護(hù)著你,支持著你,無(wú)論你身處順境、逆境,他們始終是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,期盼你的成功。請(qǐng)把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母、家人!你們的老師,為你傳道、授業(yè)、解惑,是他們循循善誘、傾囊相授,賜予你知識(shí)的力量。你們的同窗,從萍水相逢到莫逆之交,從相遇、相識(shí)、相知,甚至相愛(ài),是他們陪你走遍校園的每一個(gè)角落,經(jīng)歷每一件“我的大學(xué)又完整了”的趣事。他們與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄在你絢麗多彩的青春紀(jì)念冊(cè)里,請(qǐng)把你們的掌聲也獻(xiàn)給他們!

  作為校長(zhǎng),我也要向你們致謝,感謝你們孜孜不倦追求學(xué)問(wèn),感謝你們腳踏實(shí)地投身實(shí)踐,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的寬容和理解。感謝你們發(fā)給校長(zhǎng)信箱的郵件、茶敘座談中的建議、樹(shù)洞空間里的留言,微博、微信里的吐槽,你們的意見(jiàn)和建議有委婉的、率真的、儒雅的,也有粗狂的,甚至是“暴力”的,但無(wú)一例外,都是珍貴的。你們?yōu)閺V外發(fā)光發(fā)熱,廣外因你們有聲有色。衷心地感謝你們,20__屆畢業(yè)生!

  同學(xué)們,畢業(yè)時(shí)節(jié)也是離別時(shí)刻。你們?cè)谧蠲篮玫那啻耗耆A和廣外相遇,把你們酸甜苦辣的青春記憶留在同樣美麗的廣外校園里。青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了。青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了。青春就是用來(lái)懷念的。

  回憶在廣外的青春歲月,你們一定忘不掉白云山下、鳳凰山上迸發(fā)的激情,忘不掉相思河畔、雨心湖邊牽手的浪漫;忘不掉參加各種學(xué)術(shù)賽事的緊張與激動(dòng);忘不掉秋之聲、心之韻、風(fēng)之舞眾口稱(chēng)贊,忘不掉亞運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)、廣交會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  回憶在廣外的青春歲月,忘不掉考試前一位難求的圖書(shū)館,放學(xué)后人潮洶涌的飯?zhí)。忘不掉食最鮮、貝崗村、光明頂友情的燃燒,;忘不掉多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng),忘不掉三下鄉(xiāng)的艱苦與磨練;忘不掉師生一致守護(hù)云山美麗共同擔(dān)當(dāng),忘不掉雅安地震,我們燭光祈福,與雅安共度難關(guān)。忘不掉廣外二月的櫻花、三月的紫荊、四月的木棉、六月的鳳凰花開(kāi)。

  回憶在廣外的青春歲月,忘不掉開(kāi)不完的“夜總會(huì)”、做不完的Presentations;忘不掉師兄師姐曾經(jīng)告誡“在廣外女生當(dāng)男生用,男生當(dāng)苦力用”原來(lái)是真的,也忘不掉在女生如云的廣外,如果不夠優(yōu)秀也很難找到女朋友的現(xiàn)實(shí),忘不掉宅在宿舍美劇、電影看不完,微博微信刷不斷,到招聘會(huì)才發(fā)現(xiàn)沒(méi),拿個(gè)工作OFFER卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單;忘不掉龜速的校園網(wǎng)、擁堵的選修課;當(dāng)然你們一定也忘不掉在北校區(qū)“看過(guò)了海”還會(huì)有人送錢(qián)來(lái),還有南校區(qū)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的空調(diào)。所有這些忘不掉,作為廣外人,你懂的!

  同學(xué)們,白云山下相思河水四季流淌,珠江岸邊杜鵑花開(kāi)火紅浪漫,這些都將永遠(yuǎn)留在你們的青春歲月里,而你們也在這酸甜苦辣的青春記憶中收獲了刻骨銘心的成長(zhǎng)。誰(shuí)的青春沒(méi)有被風(fēng)吹過(guò)?哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)的青春才是真正的青春!而全部的這些青春記憶,即將變成回味一生的“那些年”。

  青春只有一次,你們就應(yīng)該用奮斗、夢(mèng)想與力量,致這淋漓盡致的青春時(shí)光!

  青春無(wú)悔,吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們,你們即將獨(dú)自遠(yuǎn)行,也許仍對(duì)大學(xué)青春戀戀不舍,也許仍對(duì)未來(lái)感到前路茫茫。哈佛大學(xué)校園有一句名言:Enter to grow in wisdom;Depart to better serve thy countryand thy kind.(入校為增長(zhǎng)智慧,離校為更好地服務(wù)你的國(guó)家與人民。)從現(xiàn)在起,迸發(fā)你們的青春熱血,去追逐自己的理想抱負(fù)。青春不會(huì)隨著畢業(yè)消逝,因?yàn)榍啻翰皇侨松囊欢螘r(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài)。如果額頭終將刻上皺紋,你要做到,不讓皺紋刻在你的心上。

  你們正值美好的青春年華,即將步入社會(huì),直面種.種困難與挑戰(zhàn)。那也許是工作的壓力和創(chuàng)業(yè)的艱辛,也許是蝸居乃至蟻居的生活,也許是現(xiàn)實(shí)面前愛(ài)情與婚姻抉擇的脆弱。此時(shí)的你請(qǐng)向前看,每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光,耐得住寂寞,才能守得住繁華。不管你在學(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀抑或不足,請(qǐng)一切從頭再來(lái),并且以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。用能力去改變能改變的,用胸懷接受不能改變的,用智慧去分辨這兩者的區(qū)別。當(dāng)你不能改變整個(gè)世界,先改變你自己。立足當(dāng)下,才能遠(yuǎn)眺前方,扎根現(xiàn)實(shí),才能攀登夢(mèng)想。請(qǐng)你們記。喝松鷽](méi)有彩排,你的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。掛科可以補(bǔ)考,人生只有一次!

  青春無(wú)畏,堅(jiān)守永不退卻的青春夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西!夢(mèng)想是青春的底色,只要心中有夢(mèng),青春永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。我們所處的時(shí)代,給每一個(gè)人廣闊的天空和充足的機(jī)會(huì)去播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝搿滩妓乖f(shuō):“Don't let the noise of other's opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition.”(不要被其他人喧囂的觀點(diǎn),掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。你要有勇氣去聽(tīng)從你直覺(jué)和心靈的指示。)傾聽(tīng)內(nèi)心最深的呼喚,Build Your Dreams,目標(biāo)不分大小、時(shí)間不計(jì)長(zhǎng)短、結(jié)果不論成敗。夢(mèng)想,就在于敢夢(mèng)敢想、敢做敢當(dāng)。

  無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位,從事什么樣的工作,在面對(duì)誘惑的時(shí)候,在面向挑戰(zhàn)的時(shí)候,在面臨低谷和挫折的時(shí)候,我期待你們總能堅(jiān)守夢(mèng)想,不放棄,不拋棄。請(qǐng)相信流過(guò)淚的眼睛更明亮,滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候,都要擁抱夢(mèng)想,勇往直前。掉在水里你不會(huì)淹死,呆在水里你才會(huì)淹死,你只有游,不停的往前游。也許你的夢(mèng)想很平凡,但那是真正屬于你自己的故事。歷史謳歌英雄,更見(jiàn)證平凡。勿忘初衷,做最好的自己,勇敢去追尋自己的夢(mèng)想!

  青春無(wú)敵,歌頌永不言敗的青春力量。青春同樣伴隨著成長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。畢業(yè)后的你們,當(dāng)面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),請(qǐng)不要“把欲望當(dāng)理想,把世故當(dāng)成熟,把麻木當(dāng)深沉,把怯懦當(dāng)穩(wěn)健,把油滑當(dāng)智慧”。須知明智為高、知足為富、慷慨為帥,純凈為白、心麗為美。

  在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,我希望你們能夠守住道德的底線,守護(hù)靈魂的純凈,守望人性的善良,“諸善必樂(lè)為,諸惡不忍作”。Wherever you go,no matter what the weather,always bring your own sunny.(無(wú)論去哪兒,什么天氣,記得帶上自己的陽(yáng)光),用你的陽(yáng)光照亮自己,溫暖別人。你可以不可愛(ài)、可以不美麗、可以不溫柔,但是一定要誠(chéng)實(shí)和善良。學(xué)會(huì)迎風(fēng)起航,逆風(fēng)飛翔,守護(hù)和傳遞青春的“正能量”。

  青春的“正能量”以信心為動(dòng)力。愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納曾說(shuō),Have the confidence of the people,be small as the great,the mean into the magic.(有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。)前進(jìn)的路上,遭遇失敗的時(shí)候可以停下來(lái)低頭思考,但不要問(wèn)元芳,也不要問(wèn)度娘,要問(wèn)你自己。低頭在思考中成熟,抬頭在信心中前行。低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。我希望你們,在沙漠里行走,心中總有一片綠洲,帶著“世界人民需要我”的信念,堅(jiān)定地奔向這個(gè)世界。也許你們碰上了“史上最難就業(yè)季”,請(qǐng)堅(jiān)信“你有拒絕我的權(quán)利,我有讓你后悔的實(shí)力”,因?yàn)椤皬V外制造”就是你們的標(biāo)簽。

  親愛(ài)的同學(xué)們,離別的時(shí)刻到了,不必惋惜,也無(wú)需告別。終將逝去的只是大學(xué)時(shí)光,永不消逝的是你們的青春。你們不能松懈,因?yàn)閲?guó)家和我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”;你們?nèi)砸M(jìn)步,因?yàn)殡m然大學(xué)已經(jīng)結(jié)束,但新的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,“無(wú)一事而不學(xué),無(wú)一時(shí)而不學(xué),無(wú)一處而不學(xué)”。今天,在這里,我們戀戀不舍地為你們送別。

  雄鷹總要翱翔長(zhǎng)空,飛魚(yú)總要潛游深海,海闊天空,等著你們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。而無(wú)論你們走多遠(yuǎn),母校的心總是和你們連在一起!這就是母校對(duì)你們的情誼。曾經(jīng)珠水難為水,除卻云山不是山。在珠水云山下耕讀數(shù)年的你們,走進(jìn)廣外門(mén),永做廣外人。母校永遠(yuǎn)在這里等你們回來(lái)!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇4

  尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  又是一年豐收時(shí),又是一年畢業(yè)季!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng),對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!

  向傳道授業(yè)解惑的老師們表示衷心地感謝!

  寧碧的后勤管理人員,你們辛苦了!謝謝你們!

  三天前,我接到學(xué)校的邀請(qǐng),請(qǐng)我再這樣一個(gè)隆重的畢業(yè)典禮上作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我很猶豫,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不知該從何說(shuō)起。

  兩年前,我把女兒交給寧碧和寧碧的老師們時(shí),心中確確實(shí)實(shí)忐忑不安,在公立高中成績(jī)平平的女兒轉(zhuǎn)到國(guó)際高中,能適應(yīng)嗎?短短兩年時(shí)間能考取好的學(xué)校嗎?當(dāng)時(shí)我的一些同學(xué)、朋友,甚至包括家人都不理解,一切皆是疑問(wèn)。

  彈指一揮間,兩年過(guò)去了。而如今,寧碧把孩子交還給我和社會(huì)時(shí),我心中只有自豪和感謝!

  悉尼大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦大學(xué)相繼向我女兒伸來(lái)了橄欖枝,發(fā)來(lái)了預(yù)錄取通知書(shū),如今孩子信心滿(mǎn)滿(mǎn)地朝她理想的學(xué)校前進(jìn)!

  而這一切,源于寧碧一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái);源于寧碧專(zhuān)心、專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍;源于寧碧A2班同學(xué)心手相牽的關(guān)心和幫助!

  同學(xué)們,能在寧碧國(guó)際高中度過(guò)美好時(shí)光是一種幸運(yùn),未來(lái)的國(guó)際精英們,無(wú)論你們走到哪里,都不要忘記寧碧這塊沃土的栽培,別忘了寧碧園丁的精心培育。

  今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝:“完成”,也不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼一段嶄新的人生旅途的開(kāi)始,讓你們的生命之舟在新的港灣里起航吧!我們目送著你們遠(yuǎn)赴重洋!

  最后,祝寧碧的明天更加美好!

  謝謝大家!THANK YOU ALL!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表光華管理學(xué)院的全體教職員工,衷心祝賀20xx屆所有的畢業(yè)生!你們多年的辛勤努力和你們的家人長(zhǎng)年累月的支持,取得今天這樣的成就。祝賀你們!

  畢業(yè)意味著暫時(shí)的告別。燕園數(shù)載,大家經(jīng)歷了或從容或慌張的旅程,留下了也許是囂張輕狂也許是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的印記……就在大家?guī)е淇旎蚴遣挥淇斓挠洃,確定或是不那么確定的心情重新出發(fā)之際,因循慣例,我代表母校,也作為一名教師,給大家一些叮囑和祝福。

  我不祝愿大家都獲得世俗意義上的“成功”。我對(duì)北京大學(xué)光華管理學(xué)院教育的價(jià)值充滿(mǎn)信心。大家在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)出的自信,形成的社交網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)讓大家在通向所謂“成功”的賽道上占有先機(jī)。但是,成功具有多個(gè)維度的涵義,不同的人自然有不同的理解。我們甚至不能為它找到適當(dāng)?shù)亩攘。用生活置換財(cái)富算是成功?為了更為功利的目的犧牲靈魂是否也是成功?遵循內(nèi)心的呼喚,執(zhí)著于自己真正熱愛(ài)的事情,在自己認(rèn)定的成長(zhǎng)方向上“甘于平凡”,這難道不算成功?事實(shí)上,定義“成功”本身就是一個(gè)偽命題。大學(xué)教育的本質(zhì)從來(lái)就不是幫助大家獲得世俗意義上的“成功”。大學(xué)教育的核心在于培養(yǎng)視野、格局和批判性思維,尋找內(nèi)心的激情,培養(yǎng)科學(xué)理性的思維模式和分析問(wèn)題的框架體系,為生命的成長(zhǎng)確定方向。

  但我祝愿大家能夠一直成長(zhǎng)。

  我們生存的世界正經(jīng)歷著急劇的變化:發(fā)展不平衡、對(duì)環(huán)境和資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)、收入不平等、社會(huì)階層固化等結(jié)構(gòu)性問(wèn)題嚴(yán)重挑戰(zhàn)著我們賴(lài)以為榮的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的合理性;人工智能、基因和納米技術(shù)等不可避免地改變著人類(lèi)生活的方式和命運(yùn)——計(jì)算機(jī)和生命科學(xué)技術(shù)等正在改變著我們對(duì)自由意志、道德規(guī)范、甚至文化、藝術(shù)等各種事物的理解;泛濫而隨意的信息獲取與交流,碎片化的知識(shí)、似是而非的觀點(diǎn)、林林總總質(zhì)量不一的思維泡沫挑戰(zhàn)著我們賴(lài)以生存的理性和智慧;全球治理的巨大變化和新技術(shù)的強(qiáng)烈沖擊下我們變得驚慌失措,開(kāi)始毫無(wú)依據(jù)地挑戰(zhàn)人類(lèi)業(yè)已形成的那些對(duì)穿透時(shí)間,具有普適性的規(guī)律的基本認(rèn)知,對(duì)知識(shí)界甚至對(duì)科學(xué)理性精神本身產(chǎn)生了巨大的懷疑……

  面對(duì)時(shí)代大潮的沖擊和裹挾,一直成長(zhǎng)是我們能夠做出的最好回應(yīng)。個(gè)人或組織都需要成長(zhǎng)。“成長(zhǎng)”或是“沒(méi)有成長(zhǎng)”是我們這個(gè)時(shí)代度量時(shí)間的唯一方法。

  怎樣才能一直成長(zhǎng)呢?

  真正的成長(zhǎng),意味著擁有明確的自我進(jìn)化的方向,不斷自我改進(jìn),堅(jiān)定地將推動(dòng)自我進(jìn)化的力量和推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)化的力量結(jié)合起來(lái)。這需要我們堅(jiān)定地去培養(yǎng)自己的科學(xué)理性精神。我們生存的時(shí)代正經(jīng)歷一場(chǎng)對(duì)科學(xué)理性和普世規(guī)律的信任危機(jī)。劇烈變革下,我們張皇失措,主動(dòng)或是被動(dòng)放棄獨(dú)立思考的能力,將思想自由拱手讓出,通過(guò)形形色色的“屠龍術(shù)”和“煉金術(shù)”重構(gòu)對(duì)世界的認(rèn)知。混沌時(shí)代,我們更需要清醒認(rèn)識(shí)到我們最大的希望在于我們向往的未來(lái),而建立科學(xué)的思維方式是我們能夠不斷生長(zhǎng)的源動(dòng)力,是我們成為一個(gè)合格公民的必經(jīng)之路。帶著好奇心,開(kāi)放的心態(tài),包容的精神和自律去追求真理;通過(guò)更為系統(tǒng)、注定辛苦的思考而不是知識(shí)的積攢去深入理解事物背后的本質(zhì);提出問(wèn)題,通過(guò)不斷的檢驗(yàn)和事實(shí)觀察去建立對(duì)本源和普遍性的理解。懷疑精神和批判性思維讓我們活在一個(gè)更大、更包容的世界里。致力于追求真理但寬容異見(jiàn)的科學(xué)精神真正展現(xiàn)著人類(lèi)這一物種的成長(zhǎng)之美。

  不斷成長(zhǎng),需要我們知行合一,始終保有出發(fā)的勇氣。就像約翰·繆爾(John Muir)在《夏日走過(guò)山間》中所說(shuō)的那樣,“群山在呼喚,我必須出發(fā)”。(The mountains are calling and I must go)。在傳統(tǒng)秩序遭到顛覆,核心價(jià)值逐漸式微,原有世界分崩離析之際,我們更需要保有自己最初的夢(mèng)想,并和有夢(mèng)想的人在一起,堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的使命。用思想、聲音、和行動(dòng)去做出改變。擺在我們面前的是無(wú)盡的挑戰(zhàn),帶著善意和同理心,捕捉我們身邊溫暖的瞬間及其帶來(lái)的啟示,行動(dòng)起來(lái),參與到實(shí)踐中。任何微小的行動(dòng),都有攝人心魄的魔力。約翰·繆爾在同一本書(shū)中寫(xiě)道:“雖然他形單影只,但是世界因?yàn)樗拇嬖诙S腴。”若此,多年以后,在我們回首自己“一百萬(wàn)分之一的人生”時(shí),就能滿(mǎn)意地發(fā)現(xiàn),我們一直在成長(zhǎng),我們一直在以各自或宏大或細(xì)微的方式,改善著自己和身邊人的生活。

  萬(wàn)物生長(zhǎng),各自高貴。波詭云譎的大時(shí)代迎面而來(lái),這是由你們來(lái)定義的時(shí)代!關(guān)于未來(lái)的答案其實(shí)隱藏在現(xiàn)在!

  最后,送給大家?guī)拙漉U勃·迪倫(Bob Dylan)的歌詞,祝愿大家一直成長(zhǎng)!

  趕緊來(lái)吧

  作家們、批評(píng)家們

  所有用筆預(yù)測(cè)未來(lái)的人們

  睜大你們的眼睛

  像這樣的機(jī)會(huì)稍縱即逝

  但別蓋棺定論得太早

  因?yàn)闀r(shí)代的車(chē)輪還在旋轉(zhuǎn)。

  再次祝賀大家!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每年六月,能參加畢業(yè)典禮,分享同學(xué)們完成人生階段里程碑的快樂(lè)時(shí)刻,我內(nèi)心的欣喜,猶如自己畢業(yè)一樣。我謹(jǐn)代表校董會(huì)全人恭喜每一位同學(xué),祝愿你們?cè)谔炜蘸i煹娜松蟮郎夏軐?shí)現(xiàn)理想,走出自己的寬坦大路。

  可能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的許多討論,最近很多朋友,不約而同,積極向我推介各種酣眠良方,有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥--希望我可以在晚上睡得好點(diǎn);朋友關(guān)懷那份濃厚情誼令我感動(dòng),但大家討論我長(zhǎng)夜里未能成眠的熱切....對(duì)我卻是一番鼓舞。我今年85歲,事態(tài)間,各種個(gè)人得失,早被風(fēng)風(fēng)雨雨沖淡,還有何憂心?

  我憂心,在全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,各人智商、能力和努力程度不一樣--機(jī)會(huì)失衡成為“新常態(tài)”。

  我憂心,國(guó)家資源局限成為未來(lái)發(fā)展的難題。

  眼前,我們需要把困難變?yōu)闄C(jī)遇;

  眼前,我們急需科技拓闊創(chuàng)新;

  政府要有靈活方略,處理價(jià)值世界和實(shí)際世界間微妙的關(guān)系,特別在再分配的調(diào)節(jié)機(jī)制,不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負(fù)擔(dān)”一事的兩面現(xiàn)象,持續(xù)讓社會(huì)停滯和不安;政府必須率先納新求變、開(kāi)拓思維,政府必須深切推行教育改革,我一直認(rèn)為投資教育失當(dāng)是對(duì)未來(lái)嚴(yán)重的罪行。

  我憂心,人與人之間欠缺互信:信任是凝聚理性社會(huì)一個(gè)重要的環(huán)節(jié),當(dāng)它未能成為潤(rùn)澤社會(huì)的“正能量”,當(dāng)大家總覺(jué)得一切在變味,對(duì)一切存疑,認(rèn)為公平正義被腐蝕時(shí),政經(jīng)生態(tài)均會(huì)走向循環(huán)的大滑坡:構(gòu)建社會(huì)信任--是民族最好的無(wú)形資產(chǎn)。

  各位同學(xué),你們今天畢業(yè)了,在新大門(mén)的真理鐘敲響之時(shí),你對(duì)未來(lái)的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時(shí),你可曾對(duì)社會(huì)的問(wèn)題有所記掛?你會(huì)是,視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷,還是淵深邃密、鍥而不舍?一個(gè)有真能力的人,總會(huì)自覺(jué)的把“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”視為己任。

  不可言詮的世界,她的未來(lái)需要你們年輕人的承擔(dān)、需要你們正面的價(jià)值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心,也需要你們的解決問(wèn)題的能力,盡其心者知其性,有你們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的決心和堅(jiān)持,就是你我在變動(dòng)不居的世局中最好的酣眠良方!

  再次祝愿各位同學(xué)在責(zé)任之路上活出成功、豐盛、快樂(lè)和充滿(mǎn)尊嚴(yán)的人生。

  今天你以汕大為榮,明天汕大必以你為榮。

  謝謝各位!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇7

  各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們:

  你們好!

  今天,20__屆高三畢業(yè)典禮在這里隆重舉行,我們20__屆的600名同學(xué)就要完成學(xué)業(yè),離開(kāi)母校,走向更廣闊的世界了!在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈地祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而付出辛勤努力的家長(zhǎng)老師們表示最衷心地感謝!

  同學(xué)們:三年來(lái),你們?cè)诩议L(zhǎng)的親切關(guān)懷,老師的悉心教導(dǎo)下,從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)光彩無(wú)限的青年,你們給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力,帶來(lái)了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、在舞臺(tái)上,到處都有你們?yōu)⑾碌男燎诤顾,到處都有你們(yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!你們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我們深感自豪,學(xué)校的歷史也將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——20__屆的同學(xué)!

  同學(xué)們,在你們就要同母校揮手作別,奔向遠(yuǎn)方之時(shí),我還想對(duì)你們說(shuō):

  希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,?jiān)持學(xué)習(xí),雖然你們已經(jīng)完成了高中的學(xué)業(yè),但學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè),只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展,只有不斷地學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣能伴你終身!

  希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,善待你身邊的每一個(gè)人,不要過(guò)多的去想別人怎樣對(duì)你,而要多想你怎樣對(duì)人,善待別人會(huì)使你感受到朋友的真誠(chéng)、感受到生活的快樂(lè),更會(huì)讓你的生活充滿(mǎn)愛(ài)!

  希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,困難和挫折總是和成功與勝利相伴的,要永遠(yuǎn)的相信自己,相信生活中總是充滿(mǎn)著美好的希望!

  希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,能永遠(yuǎn)正確的認(rèn)識(shí)自己,能真正認(rèn)識(shí)自己的人才會(huì)是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,過(guò)高的估計(jì)自己會(huì)使自己目中無(wú)人,要記住,就在你的周?chē)蜁?huì)有很多值得你敬佩和學(xué)習(xí)的人!不要把自己看得太低,謙虛是一種美德,但缺少自信將使你一事無(wú)成!

  希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,記住母校、記住老師,在這里你可能有快樂(lè),也可能有痛苦,但記住吧:過(guò)去的一切,都將成為美好的回憶!不論你今后是杰出的、還是普通的,相信吧,你永遠(yuǎn)都是母校歷史中一朵美麗的小花,二中永遠(yuǎn)為你而驕傲!

  希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮;啬感?纯,你快?lè)時(shí)回來(lái)看看,你痛苦時(shí)回來(lái)看看,你成功時(shí)回來(lái)看看,你失意時(shí)也回來(lái)看看!母校和老師永遠(yuǎn)是你人生路上的靠山!

  最后,我再次衷心地祝愿同學(xué)們前程似錦,人生成功!祝家長(zhǎng)、老師們工作順利,萬(wàn)事如意!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇8

  今后,沒(méi)有10塊錢(qián)就能

  吃飽、吃好的食堂了

  但我還是希望大家多吃蔬菜,營(yíng)養(yǎng)進(jìn)餐

  今后,每晚不會(huì)有宿管阿姨查寢了

  但我希望大家可以早點(diǎn)回家,科學(xué)作息

  今后,不會(huì)一群人聚在宿舍看球、追劇了

  但我希望大家保持密切聯(lián)系,友誼長(zhǎng)存

  你們離開(kāi)學(xué)校

  變換的只是從學(xué)生到校友的稱(chēng)謂

  但永恒的,是你們與母校的純真情誼

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇9

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:  

  下午好!  

    今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到很高興。  

    首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。  

    回望三年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……    

   我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝高考,它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí),我們感謝老師,老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。  

    好的結(jié)果固然讓人欣喜,不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?    

   過(guò)去的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是拼搏進(jìn)取的。所以,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。  

    今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿(mǎn)昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里,心情都很不平靜。  

    高中生涯不是一篇“文摘”,只收藏精彩,不接收平淡。在高考中,無(wú)論成功還是失敗,它都不會(huì)在我們的背后留有空白。 

      因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí),我們擁有了現(xiàn)在,我們會(huì)用勇氣和知識(shí),充滿(mǎn)自信地迎接未來(lái)。 

      三年時(shí)間很快過(guò)去了,我們即將離開(kāi)母校,雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了,但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的,是一致的。  

    我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。  

    最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  下午好! 今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到很高興。

  首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。 回望三年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影…… 我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝高考,它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí),我們感謝老師,老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。

  好的結(jié)果固然讓人欣喜,不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎? 過(guò)去的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是拼搏進(jìn)取的。

  所以,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。

  今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿(mǎn)昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里,心情都很不平靜。

  在高考中,無(wú)論成功還是失敗,它都不會(huì)在我們的背后留有空白。 因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí),我們擁有了現(xiàn)在,我們會(huì)用勇氣和知識(shí),充滿(mǎn)自信地迎接未來(lái)。 三年時(shí)間很快過(guò)去了,我們即將離開(kāi)母校,雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了,但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的,是一致的。

  我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。 最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。

  謝謝大家

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇11

  一要駐足理想,莫要彷徨。青年有理想,國(guó)家有希望。人生道路千萬(wàn)條,但理想會(huì)讓生活與眾不同,讓青春愈加絢麗多彩。希望畢業(yè)生們“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,眼底山河,胸中事業(yè),堅(jiān)定信仰,逐夢(mèng)而行,樹(shù)立大志,有所作為。

  二要心向陽(yáng)光,無(wú)問(wèn)西東。萬(wàn)物向陽(yáng)而生,人類(lèi)逐光而行。成功的道路從來(lái)都不是一馬平川,期間有泥濘也有坦途,有黑暗也有黎明,希望畢業(yè)生們心向陽(yáng)光,堅(jiān)守正道,躬身實(shí)踐,執(zhí)著奮斗,在前進(jìn)的道路上不懼風(fēng)雨,無(wú)畏悲傷,終將守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

  三要保有本真,不忘初心。善良、正直、孝道是我們一生的必修課,是對(duì)生命的神圣注解,擁有它,不僅可以做自己生命里的擺渡者,也可以成為芬芳他人、溫暖社會(huì)的源動(dòng)力。希望畢業(yè)生們用理性的視角,感性的情感去審視生活之美,人性之善,胸懷家國(guó)情懷,遵守社會(huì)公德,嚴(yán)守做人底線。用對(duì)待良師益友的初見(jiàn)之心,擁抱生活的赤子之情,面對(duì)困難的豁達(dá)之境,讓青春綻放光彩。

  不忘初心,牢記愛(ài)與責(zé)任的醫(yī)者魂。醫(yī)學(xué)生要有胸懷天下的大格局,要有為守護(hù)健康矢志不渝的大志向和大情懷,同學(xué)們無(wú)論在工作崗位還是在生活中,都要講付出,講奉獻(xiàn),講給予。付出是一種積淀,只問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲,只問(wèn)付出,莫問(wèn)回報(bào),收獲總會(huì)與你不期而遇!

  保持恒心,充滿(mǎn)不懈奮斗的正能量。同學(xué)們要始終保持向上的動(dòng)力和不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我的決心,擁有崇高的人生價(jià)值取向,做一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人,照亮自己,照亮別人,在不斷的奮進(jìn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,獲得生命價(jià)值感、職業(yè)尊嚴(yán)感和生活幸福感。時(shí)代要求我們“終身學(xué)習(xí)”,不斷學(xué)習(xí)新事物和新知識(shí),讓思想和能力始終跟上時(shí)代的步伐,讓勤奮學(xué)習(xí)、埋頭苦干、不懈奮斗成為工作的常態(tài)。

  強(qiáng)大內(nèi)心,鍛造百煉成鋼的抗壓性。醫(yī)務(wù)工作者每天面對(duì)健康之危、生命之痛,是與生命賽跑、為生命站崗的職業(yè),肩負(fù)的是病患對(duì)生命和健康的渴盼,承載的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福。在醫(yī)務(wù)工作者的日程里,沒(méi)有周末和節(jié)假日,從選擇這個(gè)職業(yè)起,就注定要犧牲很多自我和陪伴家人的時(shí)間。同學(xué)們要做好充分的思想和心理準(zhǔn)備,真正做到對(duì)生命有所擔(dān)當(dāng),對(duì)事業(yè)有所擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)和國(guó)家有所擔(dān)當(dāng)!

  永葆忠誠(chéng)品格,樹(shù)牢鐵一般的理想信念。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,義無(wú)反顧地堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全。要堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,頂?shù)米毫Γ米≌T惑,經(jīng)得起考驗(yàn),耐得住清貧,坦坦蕩蕩,做法律的忠實(shí)實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。要強(qiáng)化公仆意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做到居上不驕、處下不躁,不為名所累、不為利所縛,自覺(jué)為黨盡責(zé),為民分憂。

  永葆為民情懷,扛起鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大家走上工作崗位,必須更加牢固地樹(shù)立服務(wù)人民的理念,始終把“人民高興不高興、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應(yīng)不答應(yīng)”作為判斷和衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。真正做到“平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),危急關(guān)頭豁得出來(lái)”,讓人民群眾在我們的負(fù)重前行中安享歲月靜好。

  堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),練就鐵一般的過(guò)硬本領(lǐng)。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知、專(zhuān)攻博覽,與時(shí)俱進(jìn),不斷超越,在學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確識(shí)變,科學(xué)應(yīng)變,主動(dòng)求變;在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),創(chuàng)造出彩人生、成就輝煌事業(yè)。希望同學(xué)們通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提升高度,增加厚度,鐵肩擔(dān)起社會(huì)道義,妙手描繪人生詩(shī)章。

  恪守清正廉潔,鍛造鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)。要時(shí)刻銘記人民警察的身份,知敬畏,守紀(jì)律、講規(guī)矩,扣好從警第一?圩樱吆镁焐牡拿恳徊。要時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀,從小節(jié)做起,從細(xì)微處入手,珍視自己的人格,珍惜人民警察的形象和聲譽(yù),腳踏實(shí)地,走好從警之路。

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇12

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,親友們,來(lái)賓們:

  今天是一個(gè)難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè),即將踏上人生的新征程。作為校長(zhǎng),我和大家一樣感到十分激動(dòng),在此,向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!

  20xx年,意氣風(fēng)發(fā)的你們來(lái)到清華園,開(kāi)始與新百年的清華共同成長(zhǎng)。20xx年,學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間iCenter,今天在學(xué)校各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上,活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。我校學(xué)生超算團(tuán)隊(duì)在20xx年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍,在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中,我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此,讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們!

  20xx年,我校制定并實(shí)施了清華歷史上第一個(gè)全球戰(zhàn)略,著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見(jiàn)證了清華-伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書(shū)院、米蘭中意設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動(dòng),你們中超過(guò)60%的同學(xué)有海外訪學(xué)交流的經(jīng)歷。20xx年,學(xué)校全面實(shí)施大類(lèi)招生和大類(lèi)培養(yǎng),大力推進(jìn)通識(shí)教育課程建設(shè),持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專(zhuān)業(yè),為同學(xué)們的自主成長(zhǎng)提供了更大的空間。清華新百年的美好畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)。

  “ 一番新風(fēng)景,為君開(kāi)設(shè)。” 清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中,成長(zhǎng)中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道,在過(guò)往的四年中,你們有過(guò)迷惘和糾結(jié),但這樣的時(shí)刻或許正是你們?cè)诓粩嗲笏骱蛯ふ乙饬x的道路上邁出的又一步。人總在不停改變,我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己,相信你們未來(lái)的人生會(huì)充滿(mǎn)更多的奇跡和更多的精彩。

  今天是你們?nèi)松幸粋(gè)特別有意義的日子。但是,很多時(shí)候意義并不是自然呈現(xiàn)的,我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō):“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解。”在當(dāng)今這個(gè)無(wú)限創(chuàng)新的時(shí)代里,快速變化的世界、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)催促著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步,人們總是去熱情擁抱變化,但經(jīng)常忘記了追問(wèn)意義何在。須臾不離的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆炸的信息,讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時(shí),也使許多原本重要的意義和價(jià)值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家,在這個(gè)世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義,努力成就有價(jià)值的人生。

  要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義,做內(nèi)心想做的事情。只有通過(guò)深入了解,才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來(lái)源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí),深入地了解自己,總結(jié)過(guò)往,未來(lái)才會(huì)有堅(jiān)定的方向。來(lái)自新聞學(xué)院的李亞?wèn)|同學(xué),本科期間曾到非洲六個(gè)國(guó)家深入采訪,并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志,非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后,他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信,他的選擇來(lái)源于對(duì)自我的深入認(rèn)識(shí),所以他邁向未來(lái)的步伐必然堅(jiān)定。我希望,你們?cè)谒伎己蛯?shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)自我,書(shū)寫(xiě)有意義的人生。

  要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義,選擇有價(jià)值的事業(yè)。意義是和目標(biāo)緊密相關(guān)的。對(duì)意義的追尋,不能僅僅從自身需求和功利目標(biāo)出發(fā),而是要回應(yīng)社會(huì)對(duì)我們的期盼,做有長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的事情。對(duì)意義的深入追問(wèn)會(huì)強(qiáng)化理性的行為,對(duì)意義認(rèn)識(shí)程度的差異反映了一個(gè)人境界的高低。被譽(yù)為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè),培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和50多位院士,1999年國(guó)家表彰的23位“兩彈一星”元?jiǎng)字杏惺皇撬膶W(xué)生。我想告訴你們,120xx年前,葉企孫學(xué)長(zhǎng)和你們一樣,也從這里畢業(yè)。被稱(chēng)為“中國(guó)天眼之父”的南仁東先生,長(zhǎng)期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究,用20xx年的時(shí)間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。我也想告訴你們,50年前,南仁東學(xué)長(zhǎng)和你們一樣,也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長(zhǎng)用一生去追求他們選擇的事業(yè),實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo),選擇與國(guó)家、民族和人類(lèi)命運(yùn)緊密結(jié)合的事業(yè),擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的使命。

  要用“大我”的情懷去追尋意義,引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個(gè)體的意義往往因?yàn)橥度胝w而得到放大和提升。每一個(gè)人都有自己的人生,但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說(shuō):“如果人生真有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。”在21世紀(jì)即將到來(lái)之時(shí),馬克思被英國(guó)廣播公司評(píng)為“千年第一思想家”。他17歲時(shí)在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫(xiě)下了這樣的話語(yǔ):“如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人,然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物。”馬克思正是以這種為“人類(lèi)而工作”的情懷,實(shí)現(xiàn)了對(duì)以往哲學(xué)家的超越,給我們留下了最有價(jià)值、最具影響力的精神財(cái)富。我希望你們始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感,自覺(jué)將個(gè)人的發(fā)展融入到人類(lèi)文明進(jìn)步的洪流之中,在廣闊天地里獲得更大的人生意義。

  同學(xué)們,人類(lèi)對(duì)意義的追尋永遠(yuǎn)不會(huì)停息,追尋意義是人類(lèi)自身的價(jià)值所在。我希望你們無(wú)論身處何時(shí)何地,無(wú)論境遇是好是壞,永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅(jiān)守內(nèi)心的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),投身熱愛(ài)的事業(yè),葆有“大我”的情懷,在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信,隨著對(duì)意義追尋的深入,你們對(duì)意義的感受會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈,生命也會(huì)變得更加豐滿(mǎn)和強(qiáng)大。意義,值得你們用一生去追尋。

  今天是一個(gè)讓人眷戀的日子。我希望你們記住,清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)20__屆畢業(yè)典禮,熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生,2984位碩士畢業(yè)生,190位博士畢業(yè)生,共7651位畢業(yè)生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表廈門(mén)大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛(ài)與辛勞的親人、師長(zhǎng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  在座各位是廈門(mén)大學(xué)20__屆畢業(yè)生,20__年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,包括我們黨的十九大將在今年召開(kāi)。今年也是恢復(fù)高考40周年。恢復(fù)高考是無(wú)數(shù)人終生難忘的歷史記憶,她改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn),包括我在內(nèi)。因此,我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說(shuō)些什么的時(shí)候,腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過(guò)程中,我也有過(guò)想換一個(gè)思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

  回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺(jué)到的是有這么幾點(diǎn)不一樣:

  第一,當(dāng)年的我們壓力沒(méi)有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的,每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然,廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校,廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當(dāng)年的我們,一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗,所以,你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。

  第二,當(dāng)年的我們機(jī)遇沒(méi)有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說(shuō)幾乎沒(méi)有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生,國(guó)家有關(guān)部門(mén)就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒(méi)有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō),每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿(mǎn)意或期望的專(zhuān)業(yè)或工作,在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇,你們處在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的年代,但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得,而是要付出無(wú)數(shù)的艱辛才能得到。

  第三,當(dāng)年的我們責(zé)任沒(méi)有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國(guó),你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年,獨(dú)生子女很少,一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常,因此,一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們,多是獨(dú)生子女,你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國(guó)來(lái)說(shuō),36年前的中國(guó)還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國(guó)家,要說(shuō)在世界有影響,幾乎只是因?yàn)樗且粋(gè)人口最多的大國(guó);那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志,但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國(guó)完全不一樣了,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó)和強(qiáng)國(guó);今天世界上的各種事務(wù)如果沒(méi)有中國(guó)的參與,可以說(shuō),都很難做好或者說(shuō)問(wèn)題都很難解決;世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰(shuí)去承擔(dān)?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。

  所以,當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,我深深地感覺(jué)到今天的你們比當(dāng)年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂(lè),好像也有更多憂愁;你們有更多機(jī)遇,但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個(gè)充滿(mǎn)希望的偉大時(shí)代,但也是一個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn),需要更加努力拼搏的時(shí)代。

  在座的各位今天就畢業(yè)了,馬上就要走出這個(gè)美麗的校園,邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),跟大家說(shuō)幾點(diǎn)期望:

  第一,期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,你都要堅(jiān)持做一個(gè)善良的人。善良是一個(gè)美好的詞,但什么是善良?要你用一句話來(lái)概括,好像很不容易。曾經(jīng)也有人問(wèn)我,我說(shuō)善良就是“已所不欲,勿施于人”。自己不愿意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準(zhǔn)則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,絕不恃強(qiáng)凌弱、仗勢(shì)欺人;同時(shí),敢于聲張正義,樂(lè)于主持公道,平和正直是你的追求;你愿意別人對(duì)你冷漠無(wú)情嗎?不愿意!特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時(shí)候,旁人熟視無(wú)睹,冷漠無(wú)情,這會(huì)讓你無(wú)比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛(ài)待人,特別是別人有困難時(shí)候,你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以,我認(rèn)為能做到“已所不欲,勿施于人”,就是一個(gè)善良的人。

  善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱(chēng)贊“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語(yǔ)言”。一個(gè)善良的人能在世界的任何地方暢通無(wú)阻。

  同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)善良的人。

  第二,期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,你都要堅(jiān)持做一個(gè)自信的人。有三位中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生楊同學(xué),一位是哈佛大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生何同學(xué),再一位是波士頓大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生,只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會(huì)反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對(duì)楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評(píng),對(duì)何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個(gè)同學(xué)發(fā)言的視頻,我看完的感覺(jué)跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣,楊同學(xué)的發(fā)言確實(shí)有很多值得批評(píng)的地方。但我不贊成把她這樣一個(gè)發(fā)言就說(shuō)成是不愛(ài)國(guó)。我只是覺(jué)得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠,她在發(fā)言中就不真實(shí)地夸大了美國(guó)的優(yōu)越,不客觀地描述了中國(guó)的落后。馬里蘭的空氣是不錯(cuò),但是沒(méi)有到會(huì)感覺(jué)甜的地步;她說(shuō)她在中國(guó)生活一出門(mén)就要戴口罩,否則就會(huì)生病,許多人都以為她是生活在北方某一個(gè)產(chǎn)煤燒煤的城市里,后得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評(píng)她說(shuō)話是假的了。昆明我去過(guò)多次,我是覺(jué)得那里的空氣跟廈門(mén)差不多,與馬里蘭相比沒(méi)有什么不同。

  因此,楊同學(xué)這篇不自信的講話引來(lái)很多的批評(píng),我希望這些批評(píng)對(duì)她的成熟和成長(zhǎng)會(huì)有幫助,會(huì)讓她在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個(gè)人又一個(gè)最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的定力。自信是一個(gè)人成功最根本的保證。

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇14

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我衷心祝賀同學(xué)們畢業(yè)。雖然我也畢業(yè)于清華,不過(guò)你們能把施一公稱(chēng)為院友,而我,只能稱(chēng)他為校友。

  十天前,生命科學(xué)的饒毅教授到北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講。我感謝王宏偉院長(zhǎng)邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的我來(lái)清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院做畢業(yè)典禮講話,給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠聽(tīng)到在清華比在北大更熱烈的掌聲。

  更重要的是,他也讓我可以來(lái)展現(xiàn)清華與北大的各自風(fēng)格:饒毅的講話,我很難超過(guò)他的詩(shī)意;我的講話,只能志在勝出邏輯。不過(guò),我的講話長(zhǎng)度一定會(huì)超過(guò)他講的3分鐘。

  科學(xué)的目的是追求真理,而大學(xué)是探索真理的地方

  生命科學(xué)是自然科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)是社會(huì)科學(xué),兩者都是科學(xué),必然有共同性。科學(xué)的目的是為了追求真理,而大學(xué)是探索真理的地方。

  經(jīng)管學(xué)院與生命學(xué)院,一個(gè)位于校園東南,一個(gè)位于校園西北,在清華園里面,都是有趣故事比較多的學(xué)院。我們兩個(gè)學(xué)院都很年輕。在我入學(xué)進(jìn)校時(shí),清華園里不但沒(méi)有這兩個(gè)學(xué)院,甚至連經(jīng)管系和生物系都沒(méi)有。

  如今,這兩個(gè)學(xué)院都已桃李滿(mǎn)天下。我和施一公教授先后在美國(guó)大學(xué)執(zhí)教多年后回國(guó)。兩個(gè)清華本科畢業(yè)生回到母校,分別擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),這在工科傳統(tǒng)見(jiàn)長(zhǎng)的清華,成為文科和理科建設(shè)的一道特殊風(fēng)景線,應(yīng)該就是你們說(shuō)的“C位出道”吧。

  我們兩個(gè)學(xué)院都銳意改革,遙相呼應(yīng),尤其在教師人事制度改革上,都成為學(xué)校的試點(diǎn)學(xué)院,在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。

  我的生命科學(xué)知識(shí)十分有限,我念中學(xué)那時(shí)候,物理課叫做“工業(yè)基礎(chǔ)”,化學(xué)課叫做“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”,生物課叫做“生理衛(wèi)生”。今年是我走進(jìn)清華,成為1977級(jí)本科生的40周年。我當(dāng)時(shí)讀的是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),沒(méi)有上過(guò)一門(mén)生物學(xué)課。我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)生命科學(xué)知識(shí)是被饒毅教授科普的,所以如果講錯(cuò)了,也是北大教授的問(wèn)題。

  我從他那里知道了,在19世紀(jì),一個(gè)神父在修道院里種豌豆,成為了遺傳學(xué)的開(kāi)山鼻祖。在20世紀(jì),一個(gè)博士生和一個(gè)博士后,在劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室,寫(xiě)了一篇不到1000個(gè)英文單詞的論文,用的還是別人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),做出了生命科學(xué)在過(guò)去一個(gè)世紀(jì)中最偉大的發(fā)現(xiàn)。

  別小看這點(diǎn)科普,它對(duì)我在經(jīng)管學(xué)院推動(dòng)教育改革富有啟迪。這個(gè)學(xué)期,我推動(dòng)邀請(qǐng)了你們學(xué)院的楊揚(yáng)老師,為經(jīng)管學(xué)院本科一年級(jí)學(xué)生新開(kāi)設(shè)“生命科學(xué)簡(jiǎn)史”課,深受同學(xué)歡迎。我去聽(tīng)過(guò)她的課。那次她講免疫,不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史,還講了疫苗引發(fā)的副作用,副作引起的疫苗抵制,抵制造成疾病的死灰復(fù)燃,以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問(wèn)題和倫理道德問(wèn)題。

  在21世紀(jì)此類(lèi)問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多,值得經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)探討。除這門(mén)課外,這學(xué)期經(jīng)管學(xué)院還新開(kāi)設(shè)了“物理學(xué)簡(jiǎn)史”課。三天后是經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)典禮,我邀請(qǐng)了物理學(xué)家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講。這些都是經(jīng)管學(xué)院通識(shí)教育的重要范例。

  學(xué)科融合是雙向的。生命學(xué)院也有一些同學(xué),到經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)本科第二學(xué)位,參加清華x-lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。其中有的同學(xué)選擇了經(jīng)濟(jì)、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向,但更多同學(xué)還是繼續(xù)留在生命科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域探索。

  在這學(xué)期的“院長(zhǎng)下午茶”第二學(xué)位專(zhuān)場(chǎng)上,我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位,他在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向后,繼續(xù)堅(jiān)定地準(zhǔn)備去美國(guó)攻讀生命科學(xué)博士。所以,一公教授,對(duì)于兩個(gè)學(xué)院之間的“競(jìng)爭(zhēng)”,你不必太焦慮。

  科學(xué)家批判性思維的基因是共同的

  無(wú)論是什么學(xué)科,追求真理的學(xué)者必須具備批判性思維(critical thinking)能力。

  批判性(critical)不是批判(criticism),批判性思維是以提出疑問(wèn)為起點(diǎn),以獲取證據(jù)、分析推理為過(guò)程,以提出有說(shuō)服力的、有創(chuàng)造性的解答為結(jié)果。對(duì)這個(gè)結(jié)果又會(huì)提出新的疑問(wèn),導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學(xué)探索的邏輯,而科學(xué)家的批判性思維,則是促成科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基因。

  在生命科學(xué)領(lǐng)域,你們都熟知,在沃森和克里克探索DNA結(jié)構(gòu)的同時(shí),比他們資深多的鮑林率先提出過(guò)DNA的三螺旋結(jié)構(gòu)?墒牵@兩個(gè)年輕人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是DNA的真實(shí)結(jié)構(gòu)。沃森在后來(lái)的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學(xué)鼓勵(lì)批判性思維的氛圍對(duì)他的影響。

  在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,去年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予了芝加哥大學(xué)的塞勒教授,他對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中人的理性假設(shè)提出疑問(wèn),并結(jié)合心理學(xué)研究了在“有限理性”條件下,人的行為如何系統(tǒng)地影響個(gè)人決策以及市場(chǎng),獲得了在傳統(tǒng)假設(shè)下無(wú)法得出的結(jié)果。

  他對(duì)人的理性假說(shuō)的挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)學(xué)上是離經(jīng)叛道的,以至于一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家至今都無(wú)法接受。無(wú)論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué),科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的,科學(xué)家的批判性思維的基因也是共同的。

  我們要善于提出疑問(wèn),并創(chuàng)造性地解答疑問(wèn)

  這些年來(lái),經(jīng)管學(xué)院致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。每年這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)問(wèn)經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)生們一個(gè)問(wèn)題:四年中經(jīng)管學(xué)院的哪門(mén)課對(duì)你們影響最大?我聽(tīng)到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門(mén)課是經(jīng)管學(xué)院在九年前開(kāi)始推動(dòng)通識(shí)教育時(shí)開(kāi)設(shè)的一門(mén)課,英文名稱(chēng)是“Critical Thinking and Moral Reasoning”,同學(xué)們把它簡(jiǎn)稱(chēng)為“CTMR”。

  現(xiàn)在,CTMR成為了經(jīng)管學(xué)院的一張名片,以至于經(jīng)管學(xué)生會(huì)下意識(shí)地問(wèn):你對(duì)這個(gè)問(wèn)題CTMR過(guò)了嗎?在這門(mén)課上,同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作,辯論熱點(diǎn)問(wèn)題,從提出疑問(wèn)到收集證據(jù),從邏輯推理到考察其他可能的解釋。

  這個(gè)批判性思維的過(guò)程,與你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的研究過(guò)程是一致的。CT(計(jì)算機(jī)斷層掃描)和MR(核磁共振成像)都是你們常用來(lái)做生命科學(xué)研究的物質(zhì)檢驗(yàn)工具,而 CTMR則是經(jīng)管學(xué)生用來(lái)探討社會(huì)科學(xué)問(wèn)題的思維檢驗(yàn)工具。巧合的是,施一公教授每年在生命學(xué)院都開(kāi)設(shè)“生命科學(xué)的邏輯與思維”這門(mén)課,真是有異曲同工之妙。

  經(jīng)管學(xué)院和生命學(xué)院有著共同的改革理念,也有著相通的改革實(shí)踐。大學(xué)改革的追求,是為了成為一個(gè)偉大的大學(xué)。一個(gè)偉大的大學(xué)之所以偉大,是因?yàn)榇髮W(xué)中的學(xué)者具有探索真理的基因。

  這個(gè)基因,就是批判性思維,就是善于提出疑問(wèn),并創(chuàng)造性地解答疑問(wèn)。正是這個(gè)基因,成就了大學(xué)的價(jià)值。所以,批判性思維,是學(xué)者的基因,是大學(xué)的價(jià)值。

  基因和價(jià)值,生命科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),在我看來(lái)是如此連接的。這是我,一個(gè)在東西方的七所大學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)和工作40年的學(xué)長(zhǎng)的感悟,一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者與生命科學(xué)畢業(yè)生的分享。

  謝謝大家。

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)生們:

  你們好!

  我是__學(xué)校初三年級(jí)__班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,我叫__。今天很高興能夠在我們學(xué)校的初三畢業(yè)典禮上給大家?guī)?lái)一段發(fā)言。

  首先,作為一名初三的畢業(yè)生,在這個(gè)畢業(yè)之際,在這個(gè)充滿(mǎn)了離別情緒的場(chǎng)合里,我有很多話想要說(shuō)的。

  我想要跟即將畢業(yè)的初三同學(xué)說(shuō):珍惜眼前,展望未來(lái)。初中三年珍貴的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,但這僅僅只是我們一階段的路程結(jié)束,并不能代表什么,我們?cè)谶@里所學(xué)習(xí)到的一切,在這里經(jīng)歷的一切都只能夠推動(dòng)我們更加的勇往無(wú)前。我們?cè)谖磥?lái)還會(huì)經(jīng)歷到更多人生的挑戰(zhàn),還會(huì)擁有更多美好的回憶,所以,初三的同學(xué)們,我們不必傷心,不必過(guò)多的停留在過(guò)去,我們現(xiàn)在要做的就是珍惜好我們眼前的生活。把接下來(lái)在學(xué)校里面所剩下的時(shí)光珍惜好,利用好。然后再來(lái)好好的規(guī)劃一下,我們下一階段的高中生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。到了高中,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加的繁重和艱巨,我們更要持之以恒的奮斗下去,更加不能放松自己,一旦放松,其他同學(xué)就會(huì)追趕上來(lái)。所以面對(duì)我們即將開(kāi)啟的新天地,我們要充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)信念!

  我想要跟還在學(xué)校讀書(shū)的初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):努力勤奮,創(chuàng)造未來(lái)。學(xué)弟學(xué)妹們,雖然你們現(xiàn)在還沒(méi)有到畢業(yè)的時(shí)候,但是時(shí)間總在一眨眼之間就過(guò)去,所以不要覺(jué)得你們還有時(shí)間,不要總覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥乏味。因?yàn)閺奈覀兩蠈W(xué)和讀書(shū)起,就已經(jīng)沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍。我們就像是踏上了一條與時(shí)間賽跑的賽道上,如果我們不刻苦努力,不堅(jiān)持咬咬牙跑下去,我們就會(huì)被甩到隊(duì)伍的最后面,難道你們想要做最后幾名的失敗者嗎?答案肯定是否定的。所以,堅(jiān)持下去,勤奮努力下去,我們就可以創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活了。

  我想要跟我們學(xué)校辛勤耕耘的老師們說(shuō):感恩你們。在這所學(xué)校里面,你們不知道送走了多少批畢業(yè)生,不知道教出去了多少名學(xué)生,也不知道付出了多少的汗水。所以你們值得我們的一聲謝謝,值得我們的一聲辛苦了。感恩你們,曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚里,為修改我們的作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn);感恩你們,曾經(jīng)在無(wú)數(shù)節(jié)課堂里,為提高我們的成績(jī)而堅(jiān)持授課……

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇16

  活在當(dāng)下,領(lǐng)跑未來(lái)

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  剛剛結(jié)束的廣東省高考作文題目中提到居里夫人的一句話:“人們?cè)诿恳粋(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。”你最想生活在哪個(gè)時(shí)代?今天,站在這個(gè)場(chǎng)合,面對(duì)即將畢業(yè)、踏上人生新的征程的高三學(xué)子們,我想說(shuō):每一個(gè)時(shí)代都有其輝煌和精彩,我覺(jué)得活在當(dāng)下——就是最好的時(shí)代,我們已經(jīng)創(chuàng)造了屬于我們自己的“有趣而有用的生活”,而且,我們將領(lǐng)跑未來(lái),創(chuàng)造永遠(yuǎn)屬于我們自己的“有趣而有用的生活”。

  其實(shí)現(xiàn)在,面對(duì)你們,我的心中充滿(mǎn)了欣慰與喜悅:三年前,你們初次踏入高中校園時(shí),臉上的笑容尚嫌稚嫩,充滿(mǎn)好奇與渴望,而現(xiàn)在,你們的臉上洋溢著陽(yáng)光與活力,笑容中充滿(mǎn)了自信與從容;三年前,你們的行為還有些許的莽撞與慌亂,而現(xiàn)在,你們離校時(shí)的秩序井然,你們?cè)谖⒉┏錆M(mǎn)感激與感動(dòng)的文字,讓我感受到你們的成長(zhǎng)成熟與感恩回報(bào);三年前,你們還是一群孩子,在父母的庇護(hù)下小心的揮動(dòng)著自己渴望獨(dú)立的翅膀,而現(xiàn)在,我可以自豪地說(shuō):“你們已長(zhǎng)成大人,已經(jīng)創(chuàng)造并將繼續(xù)創(chuàng)造屬于你們自己的精彩!”此刻,我的心中更是充滿(mǎn)了激動(dòng)與憧憬:又一批風(fēng)華正茂的少年將秉承高級(jí)中學(xué)所堅(jiān)持的“求真、向善、尚美”理念去演繹他們精彩的人生,領(lǐng)跑這個(gè)最好的時(shí)代!

  美好的未來(lái)永遠(yuǎn)來(lái)自當(dāng)下的精彩,當(dāng)下永遠(yuǎn)是最好的時(shí)代。**屆即將離開(kāi)校園踏上新的旅途的全體同學(xué)們,我們正經(jīng)歷中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代,高中三年,我們感受了祖國(guó)六十華誕的盛大,感受了深圳世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣的精彩,感受了“天宮一號(hào)”發(fā)射的自豪,感受了**老師張麗莉、杭州司機(jī)吳斌的最美。高中三年,你們參與實(shí)現(xiàn)了**高中從省一級(jí)學(xué)校向國(guó)家級(jí)示范性高中的跨越發(fā)展;你們經(jīng)歷譜寫(xiě)了**高中從跨越發(fā)展向發(fā)展的華麗演變;你們感受傳承了**高中陽(yáng)光教育理念的提煉誕生與延伸擴(kuò)展,當(dāng)下的,因?yàn)橛心銈兊膮⑴c,而變得更加精彩。同時(shí),你們?cè)谌w高三教師的帶領(lǐng)下,在全體**老師的幫助下,通過(guò)自己的努力與拼搏,踐行并詮釋了“你就是奇跡”的師生觀,創(chuàng)造了屬于你們的奇跡:術(shù)科專(zhuān)業(yè)聯(lián)考全線飄紅——98%的術(shù)科考生達(dá)到專(zhuān)業(yè)本科資格線;術(shù)科專(zhuān)業(yè)單考碩果累累——95%以上的學(xué)生拿到了本科以上合格證,更令所有**人鼓舞的是,陳雅玲同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)拿到了清華大學(xué)的術(shù)科專(zhuān)業(yè)合格證;文科、理科的同學(xué)在深圳市歷次大型模擬考試中均實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)上線0的突破,本科上線也遠(yuǎn)超往屆。很多同學(xué)都在微博里說(shuō),三年下來(lái),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上了。是啊,這是最好的,這是最好的時(shí)代,因?yàn)橛心銈?mdash;—*屆高三的老師和孩子們!

  教育是一種民族精神與人類(lèi)文化的傳承,教育也必然因這種傳承而變得神圣。我相信,帶給你們的,絕不僅僅是知識(shí)與閱歷的傳遞與增加,而更多的是一種精神與文化的傳承與深化。我同樣相信,在你們以后的歲月中,陽(yáng)光教育核心理念,求真、向善、尚美的文化,樂(lè)學(xué)、善學(xué)、活學(xué)的學(xué)風(fēng),博雅、精致、和諧的校風(fēng),將以你們一個(gè)個(gè)鮮活的生命為原點(diǎn),擴(kuò)散開(kāi)來(lái);我們希望以后的日子里,傳遞回來(lái)的是:你們是父母最孝順的兒女,社會(huì)最誠(chéng)實(shí)、最有愛(ài)心的公民。因?yàn)樽寣W(xué)校記憶深刻的是你們拿到了清華大學(xué)、中央美院等的合格證甚至錄取通知書(shū),同時(shí)還有拾金不昧的好同學(xué)。同學(xué)們,我們已經(jīng)創(chuàng)造了當(dāng)下最好的,我們還將把精神演繹得更加精彩與完美!

  世界是你們的!也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!今天,你們站在這里,站在這學(xué)術(shù)報(bào)告廳里,站在母!案卸·飛翔”金色航向畢業(yè)典禮中,你們應(yīng)該自豪、自信、從容。明天,你們將踏上新的征程,開(kāi)拓新的天地,打造新的奇跡,你們將用你們的青春與熱血,秉承精神,去演繹屬于你們的精彩,領(lǐng)跑屬于你們的未來(lái),創(chuàng)造屬于你們的時(shí)代!我祝福你們,也相信你們!因?yàn),在我眼中,你們永遠(yuǎn)都是奇跡!

  高考結(jié)束,很多同學(xué)都以為得到了解放,殊不知,你們離開(kāi)的,才是天堂。希望同學(xué)能;丶铱纯,看看你們的老師,看看曾經(jīng)為你們吶喊助威、祈福的學(xué)弟學(xué)妹們,看看你們一天罵她十次但不允許別人罵她一句的母校!最后,祝愿全體老師家庭幸福,萬(wàn)事如意!祝愿全體同學(xué),鵬程萬(wàn)里,前程似錦!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇17

  各位老師、各位同學(xué):  

    大家上午好!

  今天我們?nèi)熒谶@里為20xx屆同學(xué)舉行畢業(yè)典禮及歡送會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體高三師生在今年高考證取得本二以上達(dá)線263人,實(shí)現(xiàn)文化類(lèi)、藝體類(lèi)“雙過(guò)百”的好成績(jī)表示最熱烈的祝賀!向圓滿(mǎn)完成高中三年學(xué)業(yè),即將邁向新的人生起點(diǎn)的高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福!向所有為高三年級(jí)辛勤付出的教職員工表示誠(chéng)摯的敬意!同時(shí)也通過(guò)同學(xué)們向辛勤撫育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的感謝!  

    三年前,同學(xué)們懷著美好的憧憬來(lái)到秦中,成為了一名秦中人。三年來(lái),你們是幸福的。因?yàn),三年的高中生活,不僅有父母、師長(zhǎng)、同學(xué)的陪伴,更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養(yǎng),你們已經(jīng)和秦中融為一體。此刻,我有一種復(fù)雜的心情——既為你們的健康成長(zhǎng)感到欣慰,又為你們的即將離開(kāi)感到不舍。  

    三年,雖然不是很長(zhǎng)的時(shí)間,可是這三年在人的一生中,又是多么的重要。在這三年里,不管是進(jìn)步中的快樂(lè),還是挫折后的苦惱,它都將成為我們每個(gè)人生命歷程中一段寶貴的精神財(cái)富,必將深深印刻在我們記憶的深處。     在過(guò)去的三年里,秦中也因?yàn)槟銈兌、更自豪?ensp;

      秦中會(huì)記得,從你們進(jìn)入秦中的那天起,你們始終圍繞“追求自覺(jué)、追求進(jìn)步、追求卓越”的學(xué)校精神,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處起著模范帶頭作用,在校內(nèi)為其他年級(jí)的同學(xué)作出了榜樣,在校外為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。 

      秦中會(huì)記得,從你們進(jìn)入秦中的那天起,你們始終發(fā)揚(yáng)“不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”進(jìn)取精神,變壓力為動(dòng)力,自強(qiáng)不息,勇于競(jìng)爭(zhēng),在市區(qū)統(tǒng)考、省級(jí)水平測(cè)試、高考?技皠倓偨Y(jié)束的高考中取得了領(lǐng)先于同類(lèi)學(xué)校的優(yōu)異成績(jī)。  

    為此,我建議:讓我們?nèi)熒脽崃业恼坡暈槟銈兊呐εc優(yōu)秀而喝彩!  

    當(dāng)然,三年來(lái),你們努力了、進(jìn)步了,但并不代表你們已做得十分完美,并不代表你們已變得十分優(yōu)秀,你們的人生道路還很長(zhǎng),因此,我們必須正視自己的缺點(diǎn)和不足,經(jīng)常反思自己,完善自己。 

      今天,在你們即將背上行囊,離開(kāi)母校的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我代表母校老師為你們送上三點(diǎn)建議:

    一、不忘師長(zhǎng)教誨,做一個(gè)自強(qiáng)不息的人 

      每個(gè)人都渴望成功,而成功的含義是什么?我認(rèn)為不在于讓自己事事做得最優(yōu)秀,而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。一位哲人說(shuō)過(guò),有兩種動(dòng)物能夠登上金塔的塔頂:一種是矯健勇猛的雄鷹,一種是資質(zhì)平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛,要登上金塔的塔尖,極目四望,俯視千里,都離不開(kāi)“勤奮”和“堅(jiān)持”。未來(lái)的日子里,我希望你們能夠認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),牢記“恒成大氣”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“三個(gè)追求”的學(xué)校精神,力戒浮躁,踏實(shí)積累,走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格,磨練意志,成為一個(gè)善于合作、勇于創(chuàng)造的人,成為一個(gè)能夠挑戰(zhàn)自我、追求卓越的人,并永遠(yuǎn)保持著進(jìn)取的精神!你可以成為一棵大樹(shù),也可以做一棵灌木,還可以做一株充滿(mǎn)生機(jī)的小草。請(qǐng)記。簶(shù)有樹(shù)的偉岸,草有草的芬芳。只要你心中有目標(biāo),在正確的道路上奮斗不止,你就一定會(huì)成功!  

    二、懂得感恩與寬容,做一個(gè)有責(zé)任感的人 

      生活在充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍中,我們要學(xué)會(huì)感恩。他人的幫助之恩、父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩……同學(xué)們你們即將離開(kāi)母校,此時(shí)我們應(yīng)該共同感謝你們的老師;仡櫲瓿砷L(zhǎng)歷程,成績(jī)來(lái)自不易,這里凝聚了全體老師的心血,他們諄諄教誨、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),他們放棄了休息時(shí)間,犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日。當(dāng)然,老師給學(xué)生的不光是激勵(lì)、贊許、噓寒問(wèn)暖,肯定還有批評(píng)、責(zé)備等,但這仍是一種關(guān)心。學(xué)校感謝他們的付出,我相信全體高三那同學(xué)也不會(huì)忘記他們的恩情。  

    學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)理解他人,做到包容與溝通;學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)懂得關(guān)心他人,回報(bào)他人,并且擁有快樂(lè)、享受人生。學(xué)會(huì)寬容與感恩,學(xué)會(huì)與別人分享,學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)為別人的成功喝彩,這樣,我們就會(huì)意識(shí)到自己肩頭的責(zé)任,對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)他人的責(zé)任,我們的胸懷就會(huì)更加得寬闊,世界也會(huì)因此更加美麗。 

      三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,做一個(gè)追求夢(mèng)想、追求快樂(lè)的人 

      人生的意義就在于不斷戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想,而要戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想就離不開(kāi)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,學(xué)習(xí)力在某種程度上決定了一個(gè)人的創(chuàng)造力和發(fā)展力。  

    哲人說(shuō):“人只不過(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但是人事一根會(huì)思想的蘆葦,思想成就了人的偉大。”年輕人尤其應(yīng)該有夢(mèng)想、有希望,我們首先要有勇氣,夢(mèng)想自己成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學(xué)家和作家等。其次要全力以赴,通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備成名成家所需要的素質(zhì),只有這樣,才有可能超越夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)理想。  

    誠(chéng)然,人生征途,并非全是陽(yáng)光和坦途,也會(huì)有荊棘和坎坷,生活中難免有不順心的事,但是快樂(lè)應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。如果我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富,我們就真正體驗(yàn)到了豐富生活的快樂(lè)。在此,我也真誠(chéng)地希望同學(xué)們做一個(gè)每天被大自然、被社會(huì)、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)、永遠(yuǎn)追求快樂(lè)的人。我們的人生可以平凡,但決不能平庸。我們每個(gè)人都可以做最好的自己——因?yàn)槲覀兪乔刂腥?  

   同學(xué)們,你們進(jìn)步了,更加成熟了。你們已經(jīng)從三年前進(jìn)入校門(mén)的懵懂少年成長(zhǎng)為如今掌握一定知識(shí)的青年。我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步而自豪,為你們的逐漸成熟而無(wú)比欣慰。“人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。”希望你們面對(duì)多變的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),勇敢地迎接明天的挑戰(zhàn)。今日我以秦中為榮,明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經(jīng);啬感?纯,畢業(yè)10周年、20周年時(shí)回母校,讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)30周年、40周年時(shí)回母校,讓母校欣賞你們的貢獻(xiàn);畢業(yè)60周年時(shí)回母校,讓母校欣賞你們的健康。  

    最后,讓我再次代表母校,祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝愿你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上有新的進(jìn)步,衷心期待你們不斷為母校爭(zhēng)得新的、更大的榮譽(yù)!    

   謝謝!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇18

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里舉行屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,作為教師代表與你們?cè)拕e,我感到由衷的高興,看到你們的成長(zhǎng)我倍感幸福。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!  

    “歲月不居,時(shí)節(jié)如流”。昨日,你們才送別學(xué)長(zhǎng),看他們自信地走向人生職場(chǎng);今天,你們就將告別學(xué)弟,向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。

  四年前的開(kāi)學(xué)典禮,也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓(xùn),或許還時(shí)常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊,豪氣萬(wàn)丈,夢(mèng)想在心中悄然生長(zhǎng):你們想要架起一座座橋梁,鋪就一條條道路,架設(shè)一座座電網(wǎng),規(guī)劃一個(gè)個(gè)港口,整理一疊疊賬單,設(shè)計(jì)一件件作品,當(dāng)然還有制作一套套文案等等,讓自己的主張為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。    

   于是,課堂之上,你們豎起耳朵,仔細(xì)聽(tīng)講,晨讀晚習(xí),輔修奔忙,為懂疑難,追著老師“糾纏”;實(shí)驗(yàn)室中,結(jié)果不出,等得心慌;辯壇之上,常逞口舌之長(zhǎng);“挑戰(zhàn)杯”賽場(chǎng),奇思妙想,不斷涌現(xiàn);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你追我趕;為享受學(xué)術(shù)大餐,在報(bào)告廳苦苦守望……而當(dāng)各類(lèi)競(jìng)賽捧回一堆堆大獎(jiǎng),名企錄用,名校錄取時(shí),欣喜若狂,確實(shí),你們干得很棒!    

   這一切都將成為你們生命中銘記的不忘,多年后再聚首而津津樂(lè)道的美談。充實(shí)的大學(xué)生活,你們收獲了知識(shí),有了自己的思想,終于完成了父母的期盼!母校也將因?yàn)橛辛顺錾哪銈,而倍感榮光。 

      同你們朝夕相處中,其實(shí)我們老師也在關(guān)注著你們的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注、運(yùn)動(dòng)時(shí)的奔放、休閑時(shí)的歡愉,我們都一一記在心上;體會(huì)著你們掛科時(shí)的煩惱、挫折后的彷徨、面試時(shí)的窘迫,我們也會(huì)深深難堪;也同樣分享著你們通過(guò)之后的開(kāi)心,超脫之后的釋然,成功之后的欣喜若狂,這些都清晰而深刻地記錄了同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(zhǎng)、快樂(lè)和感傷,也見(jiàn)證了老師與你們之間的難舍情感,必將成為我們共有的美好回憶。  

    今天,你們風(fēng)華正茂,學(xué)業(yè)有成,即將奔赴祖國(guó)四面八方,投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)。在這依依惜別的時(shí)刻,作為老師,同時(shí)也作為同學(xué)們的朋友,我給大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:  

    希望你們以“為學(xué)心難滿(mǎn)”的追求,以全新的姿態(tài)主動(dòng)適應(yīng)變化發(fā)展的社會(huì),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,迎接“創(chuàng)造”型中國(guó)的到來(lái);以“強(qiáng)學(xué)而力行”的堅(jiān)持,學(xué)以致用,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知、增長(zhǎng)才干,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。    

   “玉經(jīng)琢磨多成器,劍拔沉埋便倚天”,離開(kāi)校園以后,你們要繼續(xù)弘揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫(xiě)人生的新篇章。  

    六月,是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),它注定是一個(gè)傷感的季節(jié),也是一個(gè)祝福的季節(jié),今天的校園格外動(dòng)情,彌滿(mǎn)著留戀與不舍!來(lái)自五湖四海的你們,就要分赴天南地北、各行各業(yè),但不管走到哪里,不管在什么崗位,我們都永遠(yuǎn)地關(guān)注你們,祝福你們,希望你們有空也;貋(lái)看看!  

    再見(jiàn)了,同學(xué)們!祝你們前程似錦,一切安好!

  再次祝賀大家!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇19

  尊敬的*先生,尊敬的*局長(zhǎng),各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們非常高興地參加*一中“*高中班”*屆畢業(yè)典禮。在此,我代表*一中全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及遠(yuǎn)方來(lái)的朋友們表示熱烈的歡迎!對(duì)十三名畢業(yè)生及家長(zhǎng)和辛勤培育你們的所有老師表示熱烈的祝賀!

  在喜迎*一中一百零五年華誕之際,我們隆重地舉行“*高中班”首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。這是我們*一中建校以來(lái)的第一次,這是我們國(guó)際化辦學(xué)取得的又一個(gè)新成果,這些成績(jī)的取得,凝聚了每位畢業(yè)生的努力和汗水,是你們的優(yōu)異成績(jī)成就了自己的夢(mèng)想,也為學(xué)校增添了光彩。你們得到的國(guó)外大學(xué)錄取通知書(shū)如此之多,特別是幾名同學(xué)得到了世界頂尖大學(xué)的認(rèn)可,實(shí)在是可喜可賀!你們的業(yè)績(jī),你們的輝煌與09級(jí)同學(xué)考出*地區(qū)雙狀元、理科5人考入全省前10名、考入重點(diǎn)大學(xué)過(guò)千名、600分以上裸分達(dá)到266人的驕人成績(jī)一樣偉大,學(xué)校為你感到自豪和驕傲。

  同學(xué)們,在*一中的三年里,我和你們朝夕相處,同樓辦公學(xué)習(xí),可以說(shuō)我是親眼看著你們一天天成長(zhǎng),一天天成熟。你們從一個(gè)開(kāi)口講話就臉紅的小中學(xué)生,成長(zhǎng)為信心滿(mǎn)滿(mǎn)、彬彬有禮、開(kāi)朗大方、躊躇滿(mǎn)志的留學(xué)生了。你們用自己的勤奮、智慧、能力、愛(ài)心、責(zé)任心,創(chuàng)新精神和蓬勃的朝氣,完美詮釋了*一中學(xué)子的光榮。中西教育的環(huán)境,開(kāi)闊了你們的視野;中西不同的文化熏陶,發(fā)掘了你們的潛力。你們?cè)?滑鐵盧數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中處處展示了你們的實(shí)力,贏得了榮譽(yù)。你們實(shí)現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)、綜合型,具有國(guó)際視野、能夠參與世界競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)際化人才的培養(yǎng)目標(biāo),充分展現(xiàn)了一中學(xué)子的風(fēng)采。

  同學(xué)們,你們將告別高中生活,告別你們學(xué)習(xí)生活的*一中校園,告別老師、同學(xué)。不久,你們還要告別祖國(guó),告別父母,飛越重洋,奔赴你們夢(mèng)寐以求的理想大學(xué)。這是人生中的一個(gè)重大跨越,也是你們騰飛的起點(diǎn)。國(guó)際一流的大學(xué)已經(jīng)向你們敞開(kāi)了大門(mén),美好的未來(lái)在召喚你們繼續(xù)前行。

  作為校長(zhǎng),我今天想給大家提兩點(diǎn)希望:一是不論你們走到哪,都不要忘了你們是中國(guó)人,要心系祖國(guó),放眼世界,不要忘了養(yǎng)育你們的根。二是不要忘了你們是*一中人。希望你們繼續(xù)弘揚(yáng)敦品勵(lì)行、熱心向?qū)W的校訓(xùn)和相助為理、爭(zhēng)自磨礪的校風(fēng)?炭鄬W(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,把*一中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)帶到大學(xué)去,圓滿(mǎn)完成大學(xué)學(xué)業(yè),成就自己的夢(mèng)想。今天我將代表學(xué)校為你們中加班首屆畢業(yè)生發(fā)放兩件紀(jì)念品,一件是鍍銀的*一中;眨M銈儾煌感,母校為你們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),也將時(shí)刻為你們敞開(kāi)大門(mén),歡迎你們;貋(lái)看看。第二件紀(jì)念品是一本有我簽名的記錄著我校113名著名校友輝煌業(yè)績(jī)的《*一中名人錄》,他們是*一中的榜樣,他們是*一中的驕傲,相信總有一天你們當(dāng)中的某些個(gè)也會(huì)成為他們當(dāng)中更加重要的成員。

  同學(xué)們,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。你們青春年少,風(fēng)華正茂,愿你們用堅(jiān)實(shí)的翅膀搏擊長(zhǎng)空,一程山水一路歌,譜寫(xiě)幸福完美的人生。

  謝謝各位!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭講話 篇20

  尊敬的雷博、各位親愛(ài)的老師,驕傲又自豪的家長(zhǎng)和畢業(yè)生們:

  今天是一個(gè)特別的日子,是屬于你們的重要一天,祝賀你們, Congratulations!

  很榮幸被邀請(qǐng)作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我是張曉東,A2F班張匯元的父親,也是他的好兄弟和好朋友。

  光華劍橋是一所年輕的學(xué)校,雖然只有短短8年的歷史,但卻取得了驕人的業(yè)績(jī),位列民辦國(guó)際教育的前茅。光華劍橋具有來(lái)自國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀師資力量,先進(jìn)的教育方式,再加上老師們諄諄教誨,引導(dǎo)孩子們踏上了精彩的人生道路,并將令他們受益終生。

  為了實(shí)現(xiàn)兒子的海外留學(xué)夢(mèng),初中時(shí),我們就開(kāi)始對(duì)上海市場(chǎng)上的國(guó)際學(xué)校做了調(diào)研,光華作為一匹黑馬,進(jìn)入了我們的雷達(dá),入學(xué)前和雷博,這位牛津媽媽的一番推心置腹的溝通,更是堅(jiān)定了我們的選擇。雷博當(dāng)時(shí)就給我家Eric定下一個(gè)挑戰(zhàn)性的三年目標(biāo)。

  在三年的學(xué)業(yè)中,我們有幸遇到了許多優(yōu)秀的老師。年級(jí)組長(zhǎng)Emily老師循循誘導(dǎo)的講課方式深得人心;班主任Elaine盡心盡責(zé)與老父親老母親無(wú)縫溝通;另外,光華的老師都是多才多藝,我兒子的數(shù)學(xué)就是體育老師Laurence教的,(因?yàn)楦邤?shù)老師Laurence經(jīng)常在課余時(shí)間帶著大家健身);因?yàn)槲鸿蠋煹奈锢碚n,匯元對(duì)工程專(zhuān)業(yè)有了更多的了解,從而確定了他升學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向。升導(dǎo)老師們也是非常專(zhuān)業(yè)奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。而后勤方面,無(wú)論是在楊浦還是浦東,學(xué)校的后勤團(tuán)隊(duì)都提供了不錯(cuò)的環(huán)境,吃得好,睡得香,長(zhǎng)高了,也結(jié)實(shí)了。今天是孩子們的畢業(yè)典禮,也是老師們的收獲季,他們優(yōu)秀的畢業(yè)成績(jī)正是你們辛勤而杰出工作的明證!

  所以在這里,我要代表所有的家長(zhǎng),感謝三年以來(lái)學(xué)校每一位老師和員工的付出。跟家長(zhǎng)們一起完成了這張高中教育的拼圖。

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