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保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿

發(fā)布時間:2024-06-04

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿(精選31篇)

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇1

  尊敬的老師們、同學們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是《綠色希望》。

  在人類21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被,因此植樹造林是全世界的目標。明天是3月12日,是中國的植樹節(jié),讓我們把口號落實行動,讓綠色染綠校園。只要熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設(shè)者。

  愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是,隨著地球環(huán)境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,所以愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。 愛護花草樹木還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是在東歐,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵…

  同學們,我校是綠色學校,校內(nèi)的花草樹木種類很多,它們給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應好好的珍惜。

  擁有了好的環(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇2

  今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《給家長們的一環(huán)保封信》。

  親愛的爸爸、媽媽,我們一起來談?wù)劚Wo環(huán)境衛(wèi)生的問題,就以我們這次去株洲方特游樂園所見的情況開始吧。草木蔥蔥,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,可是我看到有很多的游客在這里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,那些游客不僅在不起眼的各個角落亂扔果皮紙屑,還在墻上亂涂亂畫,另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏,把游樂園原本漂亮的臉,弄得臟臟的,還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們?nèi)酉碌睦,大量的游客不愛護環(huán)境,清潔工人畢竟沒有游客多,就算清潔工人一時不停的搞衛(wèi)生,有一些地方還是沒有搞干凈。

  環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有任何能力去改變那些環(huán)境問題,但是我們可以從小事做起。我們應當切實地樹立起時代責任,心系全球,著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

  親愛的爸爸媽媽,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  謝謝大家!我的演講完畢。

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在當今社會,低碳環(huán)保是一個熱門話題。

  因為人們不知道如何保護環(huán)境,合理開發(fā)利用環(huán)境,造成了今天的悲慘局面:水土流失,生物多樣性減少等等。中國是世界上一個發(fā)展中國家,資源豐富,品種齊全,但人口眾多,資源消耗過度,環(huán)境污染嚴重,生態(tài)平衡遭到破壞,這些都嚴重制約著中國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。

  因此,人們無時無刻不在談?wù)摥h(huán)境保護,但我們可以通過哪些方式來減少對環(huán)境的危害?

  首先要從身邊的小事做起,節(jié)約水電。生活中的水污染非常嚴重,其主要來源之一是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中有毒有害物質(zhì)太多。如果廢水在排放前沒有經(jīng)過適當?shù)奶幚,就會直接進入江河湖泊等水域,對水資源造成嚴重污染,影響水質(zhì)和水體中生物的'存在。同時,由于水和其他物質(zhì)的流動性,水資源的污染不僅會影響一個水域,還會通過水的流動給所有區(qū)域帶來污染。目前,針對不同類型的廢水,我國已經(jīng)制定了許多廢水處理方案,并對廢水排放標準進行了嚴格限制。其次,生活污水主要體現(xiàn)在洗衣和農(nóng)用化肥上,所以要嚴格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過度使用,精心保護周圍的水資源。電器已經(jīng)成為人們家庭生活中的必需品,但它們也消耗大量能源,在家庭生活中有大量的碳排放。所以,合理使用日常電器,持續(xù)良好的電器使用習慣,及時關(guān)閉電器電源,及時插電,會大大降低日常用電能耗,可謂節(jié)能減排。

  然后少用或者不用塑料購物袋,被稱為“19世紀最糟糕的發(fā)明”。塑料購物袋不僅給消費者帶來方便,而且由于過度使用和回收不足,造成了嚴重的能源浪費和環(huán)境污染。目前提倡少用或不用塑料袋,多用布袋,也要用心。

  減少一次性餐具的使用。目前,我國一次性用品消費量居世界第一。一次性餐具的加工制造不僅浪費了大量的石油樹木等資源,還增加了大量對人體有害的化學原料。頻繁使用不僅不健康,而且浪費自然資源和損害

  人類只有一個地球,選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們共同的責任,但這個世界終究是屬于年輕一代的。發(fā)達國家的經(jīng)驗證明,低碳環(huán)保教育必須從兒童做起。經(jīng)過系統(tǒng)的宣傳教育,青年學生必須能夠成為低碳環(huán)保理念的宣傳員和實踐活動的生力軍。

  學生們,保護環(huán)境不僅是我們義不容辭的責任,也是一項緊迫的任務(wù)。趕緊行動。

  保護環(huán)境是每個人的責任!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈。 

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會做的更好。

  冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。

  原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

  每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風景”!

  當夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得。

  這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

  聽說在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,不僅能避免在銀行排隊,還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運輸過程中消耗的能源,于是我便開始向朋友學習在網(wǎng)上購物、交水電費、交電話費等,非常省時省力。

  我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習慣,在單位也是如此。比如,盡可能少用打印紙,用過的'打印紙反面再打印一次,能通過網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件,都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導和同事。

  另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。

  低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,這是我們倡導的低碳生活方式,改變過去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價的“面子消費”。

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇5

  今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

  親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在干凈整潔的教室里學習時,你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻?

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。

  可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的'草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?

  板橋中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

  同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇6

  遙看紅塵廣無際,繁華遍布像星棋。

  物欲橫流多浮躁,動輒以錢論高低。

  天涯海角羨都城,深山老林企鬧市。

  熙熙攘攘爭富強,攘攘熙熙忙消費。

  富強求快法繚亂,消費追侈樣紛飛。

  豈無儉樸輕財者?不合時宜受冷遇。

  取而無節(jié)用無度,雖有所得卻臨危。

  資源迅減廢速增,污染充斥天與地。

  環(huán)境惡化災禍頻,生態(tài)失衡少安逸。

  財產(chǎn)性命遭損害,千家萬戶久傷悲。

  生產(chǎn)生活逢困擾,萬鄉(xiāng)千城不宜居。

  到此境地誰勸阻?災禍即懲即警示。

  古來智者亦有言,順應自然節(jié)物欲。

  懲效微微警效弱,急功近利是強敵。

  良言諄諄和者寡,貪得無厭為罪魁。

  現(xiàn)實現(xiàn)實當憂慮,原因原因惟嘆息。

  長此以往不堪想,迷途知返在何時

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上還能聽到小鳥唱歌嗎?現(xiàn)在還能看到碧藍無云的天空嗎?現(xiàn)在你能在樹葉茂密的森林里行走嗎?現(xiàn)在你還能看到地上的綠色嗎。這大概就是我們?nèi)祟惖膱髴?這是大自然對我們?nèi)祟惖膱髲汀?/p>

  我們會感受到保護環(huán)境和節(jié)約資源的重要性,直到有一天干旱、石油災難和各國爭奪資源的消息圍繞在我們的生活中,當我們抬頭仰望天空時,突然發(fā)現(xiàn)記憶中的藍天、白云和星空已經(jīng)不復存在,直到有一天冰川開始融化,海水吞噬了土地,越來越多的人跑去保護人類的生存環(huán)境嗎?我們是否會意識到踐踏草地、砍伐樹木、亂扔紙屑、浪費水資源等不良習慣對自然造成的危害?

  地球不屬于我們每個人,我們不能隨意傷害它。水資源是給我們用的,不是給我們浪費的。當我們消耗水的時候,有多少人因為缺水而失去生命?我不認為每個人都想成為他們中的一員。然后呢?只有開始樹立珍惜水資源的意識,真正節(jié)約水資源,才能保證我們現(xiàn)在能過上這樣美好的生活。

  地球是每個人共享的,它需要我們每個人的共同關(guān)心。保護環(huán)境不僅僅是一句口號,它需要我們付諸行動,彎腰撿起一張紙屑,再多走幾步就把垃圾扔進垃圾桶,幾秒鐘就把路邊傾斜的樹舉起來……多少微小的東西在保護環(huán)境!就是這么容易,就在我們的思想之間!環(huán)保在生活的每一點,離我們很近,觸手可及,但又很遠。他不會主動接近我們,他需要我們接近他。

  環(huán)保不僅僅是為了保護我們的家園,客觀上也是為了保護我們自己。只有擁有一個美麗的家,我們才能幸福地生活。然而,如果有一天,我們的家真的因為我們不斷的消遣而消失了,那么我們每個人都將不復存在。環(huán)保就是保護自己!

  過去的美好已經(jīng)漸漸離我們遠去。藍天漸漸遠離我們。如果等到地球離我們很遠的時候,我們再也受不了鳥叫了……到時候后悔也來不及了!我們應該保護環(huán)境和我們美麗的家園。

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境,人們就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么容易破碎。

  我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

  我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。

  還有一個鏡頭,一個母親給孩子買了一個冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后,撿了起來,準備扔進不遠的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)兊枚嗝雌,干凈!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護環(huán)境嗎?

  同學們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  此致

  敬禮!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇9

  親愛的同學們:

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環(huán)境。

  生活中,很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用水

  在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

  2、愛護公物

  大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。

  3、節(jié)約用紙

  大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇10

  我們的中國原本是個樹木茂盛、百花齊放、動物繁多的美麗國家。但隨著人類的社會進步、經(jīng)濟發(fā)展,人們就大量砍伐森林,樹木造房子,花草做香料,動物皮毛縫衣裳,五腹六臟當食品,然而,隨著人類的破壞,天不再藍、水不再清、土地不再純靜,人類的災難也就越多:地震、海嘯、泥石流……也就逐漸向地球襲來。

  今天,就讓我們來呼吁:拯救中國、拯救人類、拯救地球。

  我們要做到以下條款:

  1、種植新樹木,不再大規(guī)?撤。

  2、節(jié)約紙張,水等不可再生能源。

  3、廢物利用,讓廢棄之物重新起到全新的作用。

  4、遇到垃圾彎彎腰,手中垃圾扔進桶。

  環(huán)保地球、拯救人類,要從我們做起,從身邊點滴做起,珍惜生活的一點一滴,珍惜一滴水、愛惜一張紙、疼愛一棵草、保護一片土,讓世界充滿全新的光彩,讓我們行動起來,是世界換個新的面貌吧,讓我們成為改變世界的小衛(wèi)士。

  我親愛的媽媽,就用她的實際行動給我做了最好的榜樣。星期天媽媽在家搞衛(wèi)生,洗衣服,她很少用洗衣機,媽媽說:“用洗衣機洗衣服太浪費水,現(xiàn)在北方年年大旱,我們身在福中的南方人,要懂得珍惜資源,節(jié)約用水”。媽媽每次都進行水的循環(huán)利用,洗衣服用過的水,她都用水桶一桶桶的接起來,用做后面的拖地板,擦樓梯。媽媽的話和行動深深地感動并影響著我。小小的鉛筆頭我舍不得扔,小小的紙片我反復利用,小小的一顆心愛著我們的祖國,我們的地球。

  我呼吁,我們每個人都處處留心關(guān)注身邊的點滴,廢物利用,愛護森林,保護地球,從身邊的小事做起,節(jié)約米粒,節(jié)約資源。拯救人類,拯救地球,這是我們每個地球人的責任。

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇11

  親愛的老師,同學們:

  隨著人類所探究的世界越來越大,地球——人類的母親,其環(huán)境也越來越惡劣,加強環(huán)保的力度進一步地宣傳可持續(xù)生活已迫在眉睫。

  就拿大家都已知道的全球變暖來說吧。如果照現(xiàn)在全球變暖的速度計算,在十年以后,北極冰川就會融化90%;如果全球平均氣暖再上升1攝氏度,喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化;如果海平面繼續(xù)上漲,那么像青島、上海這些海濱城市,就會面臨被海水吞噬的危險。

  風沙,近期大家一定也時常聽說:內(nèi)蒙古的渾善達沙漠的沙塵風暴已成為京津地區(qū)的?汀_@已毫不稀奇,但你知道嗎?二十世紀五十年代發(fā)生過五次沙塵暴,而到了九十年代,竟提升至二十三次!1979年、1983年、1986年、1993年、1995年……沙塵暴所帶來的經(jīng)濟損失越來越大,要知道:沙塵暴就是土地沙漠化的警報,而沙塵暴發(fā)生的頻率與強度的增大則是敲響了生態(tài)危機的警鐘!

  要知道這一系列的災難是人類一手造成的,在這里,我希望大家都過上可持續(xù)的生活,其指一種合理利用各種資源,有規(guī)劃地攝取自然資源,不給環(huán)境造成負擔的健康生活方式。同時,希望大家以身邊的小事做起,保護環(huán)境,保護我們的母親——地球。

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇12

  親愛的同學們,敬愛的老師:

  大家好!

  很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:愛護環(huán)境。

  對于大家來說,愛護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行愛護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個愛護環(huán)境的衛(wèi)士。

  但是同學們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?

  在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!

  在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!愛護環(huán)境吧!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  到了十六七歲的年紀,我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個偌大的操場一樣,如若當我們離開時,操場還會像之前一樣干凈的話,那么也就證明著我們每個人的衛(wèi)生習慣提升了不少,所以不管是對于整個大環(huán)境還是個人的衛(wèi)生習慣,我認為我們都是應該要花費一些心思的。在此,我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟,一同維護我們的衛(wèi)生,一起保護我們的社會環(huán)境。

  前幾天看到一則非常感動的新聞,一所學校高考完之后,外面的家長等候區(qū)0垃圾,當清潔員抵達現(xiàn)場的時候也震驚了,往常每次人群聚集之后就會留下一地垃圾,這次這么多家長等待子女都沒有留下一點垃圾,直接感嘆這一屆學生家長的素質(zhì)實在是太高了?赐赀@則新聞之后,我真的很受感動,現(xiàn)在時代發(fā)展的很快,其實我們?nèi)艘苍诓粩嗟陌l(fā)展中,我們的個人素質(zhì)也在不斷的提升,所以我們每個人也更應該去做好自己本職的那一份工作了。對于我們高中生而言,就應該在做好學習工作的同時,注重對周圍環(huán)境的維護和保護。那么主要表現(xiàn)在哪幾個方面呢?

  首先就是要維護好自己身邊的環(huán)境,也就是我們的校園環(huán)境,從身邊做起總不會是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方,保護森林,保護野生動物,為更多的生物創(chuàng)造出一個更加舒適的環(huán)境,也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來。因此這兩點是我們都可以做到的事情,而此刻,也讓我們在內(nèi)心更加堅定一些。肩負起這份責任,為我們這個社會,為我們自己的生存環(huán)境貢獻一些力量。

  在保護環(huán)境方面,我們每個人都可以是一位英雄,我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬,也向每一個對社會環(huán)境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀的今天,我們也應該把更多的目光交給環(huán)境了,我們要從長遠去考慮,堅持可持續(xù)發(fā)展的原則,不管是在平時的生活,還是自己思想的提升方面,我們都應該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點力氣來,去堅持做這份環(huán)保工作吧!讓我們成為新時代的翩翩少年,讓我們成為環(huán)保路上的引航者!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

  保護環(huán)境是每個人的責任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如20xx年的5、12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇15

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。

  “天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多么美的一首詩!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?

  因為人類在船上破壞這艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開始,我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴!

  它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱的時候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。保護環(huán)境,人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色一定會再次圍繞在我們身旁!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇16

  親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家晚上好!

  隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

  環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時,洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等,給了人們當頭一擊!碍h(huán)境保護”,成了每個人都在思考的問題。不難看出,全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類迫近,注重環(huán)保已是大勢所趨。

  地球只有一個,我們作為生存在地球上的人類,為了自己,也為了子孫后代,誰都有這個責任重視環(huán)保,重視低碳。環(huán)境是每個人的,所以環(huán)保不僅僅是政府的事,也不僅僅是環(huán)保組織的事,更是我們企業(yè)的事。

  為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧!

  謝謝。

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇17

  當寫下這一題目,使我想起一件很有感觸的事:在日本,小學的第一節(jié)地理課上,老師給孩子們的就是一種無情的警告:"日本是一個人多地少、資源匱乏的島國,我們必須珍惜每一寸土地,并且要創(chuàng)造超人一籌的高技術(shù),贏得超人一籌的高效益,這樣,日本民族才可能在這個世界上生存下去。"

  而在我們中國,也許到了大學畢業(yè),也許沒有哪個師長向他們交待中國真實的家底。曾經(jīng)多少年以前,我們對小學的國情教育一直是高枕的:"中國擁有九百六十萬平方公里的土地,國土占世界第三位,她地大物博,人口眾多,是個美麗富饒的國家......"其實是否真的"美麗富饒"今天看來確實讓人感慨萬端......

  自"盤古開天"到"女媧造人",就在昭示著這樣一個亙古不變的道理:人源于土,人離不開土。

  據(jù)《名山縣志》記載:"土地,社神也。村巷處處奉之,或石室,或木房,有不塑像者,也以木板長尺許、寬二寸,題其主曰某土地。塑像者其須發(fā)皓然曰土地公。四海之內(nèi),六合之間,曰奚貴日貴土。"正是在敘述著人們對土地的一份莊重的情感,因為,人們深深知道:養(yǎng)育他們骨肉之軀的土地既能保佑他們風調(diào)雨順、五谷豐登,充腹滋生的生活條件也能提供他們山水林木、野草花卉、稼黍籬笆棲息環(huán)境。所以,土地被人類奉為上天賜予人類取之不盡,用之不竭的神圣寶藏。

  日月經(jīng)天,江河行地。隨著科技的不斷進步,社會的迅猛發(fā)展和人類利益的過于追求,大到國家之間的土地掠奪,種族之間的相互殺戮,小到"超工業(yè)化企業(yè)"的應運而生,"超大規(guī)模城市"如雨后春筍,城市垃圾堆積如山,工廠污水惡意排放,樓堂館所重復建設(shè)......從而對土地盲目性的侵占、開墾、濫伐和污染,便很快導致土地銳減甚至日益沙漠化,良田荒蕪甚至五谷絕收,這使得本來山青水秀,地美土沃的菁菁家園變得滿目瘡痍,不堪載重,生態(tài)嚴重失衡!據(jù)聯(lián)合國環(huán)境署的調(diào)查研究表明,僅人類大規(guī)模的破壞森林這一項行為,便使全世界每年流失土壤達250億噸!就我國的生態(tài)環(huán)境也確實令人擔心,南方發(fā)大水、北方沙塵暴,西部泥石流、東海泛赤潮。尤其因環(huán)境破壞而導致水土的流失更是給人留下慘痛教訓:每年流失的土壤高達50億噸,相當于全國的耕地每年損失1厘米厚的土壤。而科學研究表明,要自然形成1厘米厚的土壤,則需要4XX年的時間!再談我們的賴以生存的母親河——黃河,每年流失的泥沙量竟成了世界之冠:達16億噸!科學測算,如果把黃河帶走的泥沙堆成高寬各1米的堤壩,能繞地球23圈,大量的寶貴土壤資源,就這樣白白流走了!難怪美國《XX年的地球》主編巴尼博士,發(fā)出這樣由衷的感嘆:"黃河流走的不是水,而是中華民族的血啊!"

  再看我們對土地人為的侵占與破壞情形更是令人發(fā)指了:國家土地局通過調(diào)查,就廣東省一年這內(nèi)干部曾違法占地建私房達3萬多名,平均每個干部占地110平方米,竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口每戶建房用地標準的兩倍。20xx年度中學生環(huán)保演講稿20xx年度中學生環(huán)保演講稿。江西省違法超占土地的干部,占黨政干部建私房總數(shù)的94%。湖南省108個縣、市、區(qū),竟有102個查出有干部違法占地建私房的問題等等。但一個不爭的事實

  就是,當今中國人均僅的耕地只占世界的7%,而這7%的耕地不僅一再減少卻還硬養(yǎng)活了占全世界22%的人口!

  為了讓每一個中國公民珍惜人均僅有的1.3畝耕地,早在1991年,國務(wù)院就決定,把每年的6月25日,確定為全國土地日。每一年的"土地日"都有一個很簡潔而富有時代內(nèi)涵的主題,從1991年的土地與國情到1992年的土地與改革從再相繼的土地與經(jīng)濟、市嘗法制、發(fā)展、國家、未來等等一直到今年節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,人們應該顯然地看到,國家對土地的保護與管理已經(jīng)達到一種至高無上的要求。因為"紅線"就是一種不可逾越的界線!因為眼前的慘痛教訓已經(jīng)讓我們深深感悟到人與自然、人與土地的和諧是何等重要!莎士比亞說得好:"錯的不是我們的生辰

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇18

  敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在干凈整潔的教室里學習時,你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)?墒菂s有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的`環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?板橋中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。

  在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。為此我向板中全體同學呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇19

  各位花草樹木、水溝河流……們:

  大家好!

  我相信大家對我不陌生吧,我就是百年前聚會時的小河呀!那時的我呀,年輕氣盛,無人能比,就連智多識廣的大海老爺爺也比不過我!

  可是現(xiàn)在,大家肯定認不出我了吧?我是不是很像剛挖開的黑水溝小弟弟呀?大家看看我吧!現(xiàn)已患了“哮喘”,說話大喘氣,上次呀,我還差點得了“癌癥”,而且我現(xiàn)在還染上了“河皮癬”!再看看我的衣服吧!有的東西在我身上待了好幾年了,看一看啊,他們?nèi)祟惏盐尹c的“五彩繽紛”:這是七月前一個老婆婆的塑料袋;這是一年前一個小孩“送”給我的可口可樂;這是三年前一個農(nóng)民隨手扔下的壞豬肉,現(xiàn)在都被泡漲了……看一看,還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛的身影啊!

  要知道,以前人們在我身上嬉水,在我肚中游泳……七年前的一天,在離岸不遠的地方開了一家油漆場,夜晚,總在些人偷偷摸摸的挖著“地道”。有一天那地道通到了我身邊,并且接上了一根粗管子,我好奇的朝里看了一下,突然一陣惡臭撲鼻而來,我立即縮頭,這時,一陣黑水一下涌出……從那以后,人們不再嬉水、游泳,久而抱怨、污染起我來,要知道害我的人是你們呀!

  啊,我真希望人們改過自新,不再污染、破壞我們,讓我們永遠清澈!

  謝謝大家,我的演講完畢!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇20

  老師們,同學們:

  的環(huán)境污染已非常嚴重,如果我們再不保護環(huán)境,我們的家園將陷入危機—土地會沙漠化,pm2.5入侵全球……這些我們肯定都不愿發(fā)生,但事實是:土地有一半沙漠化,pm2.5已入侵北京。水污染也非常破壞環(huán)境,打個比方說吧:日本以前是靠打魚為生,如果水被污染了那些人會怎樣?但不幸的是,那里的水真的被污染了那些吃了魚的人都得了一種怪。核畟R病,這是一種在當時治不好的病,很多人被無情的病魔奪走了生命,也有很多人在生死線上與病魔做著最后的斗爭,但是很不幸,做著斗爭的人有很大一部分在斗爭中喪失了戰(zhàn)斗力,與人世告別了。

  還有樹木,它們也是環(huán)保的一部分,它們整天吸收二氧化碳,呼出的卻是人類需要的氧氣,但是因為我們?nèi)祟惖倪^度開采,很多樹木都倒下了,而諷刺的是:我們過度開發(fā)樹木用來造紙,卻在紙上寫下了:保護環(huán),不過度開采樹木的假象,而那些伐木工依然日夜不停的砍伐,把我們的家園搞得千瘡百孔。我們的家園多么可愛呀,像是一顆藍色的明珠在浩瀚的宇宙中閃爍,但是,如果全球的土地都被沙漠化,世界將會怎樣?如果pm2.5侵入全球,那又會怎樣?如果世界上的水都被污染了,那會怎樣?如果地球上的樹木全都被砍光了,那又是怎樣?如果地球被毀滅了,那人類又會怎樣?

  我們這個地球太可愛了,又太脆弱了。這是宇航員飛上太空目睹地球時的感嘆。為了保護我們賴以生存的家園,請我做起,從他人作起一起來保衛(wèi)我們共同的地球媽媽吧!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇21

  早上好!今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。

  同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和-諧的新家園。

  同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!

  謝謝大家!演講完畢!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇22

  終于放暑假啦,我可以開心地玩了,也可以在暑假里做我自己喜歡的事情啦,不過,我必須先把老師布置的暑假作業(yè)做完。在這些作業(yè)中,我最感興趣的是大隊部的作業(yè)——環(huán)保酵素觀察,所以,今天早上,我特地叫媽媽買菜的時候多買一些水果,好用它們的果皮做酵素素材。

  首先,我在家里找到一個裝西瓜子的大塑料瓶,把一些蘋果皮、雪梨皮、橘子皮、蔬菜葉作為一部分酵素材料,它們一起占總體材料的30%,水占60%,然后加入紅糖,紅糖占10%,一起注入大塑料瓶中。就像媽媽煮飯一樣,蓋上瓶蓋,爸爸還叫我在蓋子上寫好日期——7月5日

  剛開始幾天,這些果皮和菜葉都浮在水面上,顏色也比較鮮艷,每天打開瓶蓋聞一聞,只是有些復雜的果香味。接下去的幾天,顏色開始變得暗淡,水變渾濁,偶爾還會有小氣泡往上浮,氣味也開始發(fā)酸。大概過了10天,漂浮在水面的果皮菜葉開始慢慢下沉,氣味也變得有些惡臭,真讓人受不了!不過,為了環(huán)保,聞聞也沒什么大不了,想想小區(qū)里打掃垃圾桶的阿姨,她們才是真的辛苦,我以后一定要支持她們的辛勤工作。

  今天是8月5日,我的環(huán)保酵素終于做成了。我仔細地觀察它:顏色是淡淡的黃色,上面是水,下面是肉肉的果泥,呈褐色,氣味是淡淡的酸臭味。媽媽說,酵素雖然有點臭,但功能很多,比如可以沖洗馬桶,浸泡拖把,還可以給花草施肥。我為能夠堅持做出這么有用的環(huán)保酵素而高興!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇23

  老師們,同學們:

  大家好!

  說起節(jié)約和浪費,每個人都不陌生。誰都會背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的古詩,大家也都知道,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的.古訓。但觀察我們身邊,浪費現(xiàn)象仍然無處不在。關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、只畫了幾筆就被扔掉的整張素描紙,等等……

  也許你會說,浪費一點算得了什么,但我想說的是,十個人浪費,百個人浪費,全中國13億人都浪費一點了?又有誰想過后果呢?據(jù)報道,中國普通餐館一桌飯菜一般至少會剩下10%,一家餐館平均每天要倒掉50公斤的剩飯菜。依次推算,全國一年在餐桌上的浪費就高達600億。也有人計算過,全國一共有28萬個各種旅店、酒店和賓館,如果每一個酒店每天節(jié)約一度電,那就意味著每天可以給2800萬個家庭用40瓦的燈泡照明25個小時。如果僅一個北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度,就可以節(jié)約用電4到6億千瓦時,可以為老百姓節(jié)約電費兩億多塊錢。

  我們的學校也同樣,學校的水電費開支是多少呢?大家可以猜一猜?上個月就是4月份的水費是14104元,電費是5826元,合計近2萬元,我們來算一算,十二個月就是24萬元,而我們學校一年的應撥付的辦學經(jīng)費是80萬,也就是說,應該花在每一位老師和學生身上的錢,近三分之一就交了水電費!

  我們希望能有更漂亮、溫馨的教室環(huán)境,有更多精美的圖書閱讀,能開設(shè)更多有趣的課程,比如管樂、版畫、民間手工、足球,希望能有更多的機會去實踐活動,但這些,都需要花錢,需要經(jīng)費,如果學校的錢都交了水電費,哪兒還有開發(fā)課程,創(chuàng)造美好環(huán)境,組織實踐活動的機會呢?

  這些數(shù)據(jù)不算不知道,一算嚇一跳,同學們是否應該從現(xiàn)在開始,注意到自己的浪費行為?我們學校有一部分同學和老師已經(jīng)先行一步,組建了東方環(huán)保小社團,回收校園中的廢紙和礦泉水瓶等可以回收的物品,上個月回收物品最多的是3。4班,回收了96cm的廢紙,53個礦泉水瓶;數(shù)學老師辦公室回收了177cm的廢紙,21個礦泉水瓶;英語老師辦公室回收了157cm的廢紙。也給大家算一筆張,我校1500名學生,如果每人收回一個水瓶,按一毛錢算,就是150元。在此倡議,每個班級都建立環(huán)保回收箱,分類回收廢紙和礦泉水瓶等,每周二課間操交給環(huán)保小社團。環(huán)保社團回收的錢,將按一半比例返回班級,剩下一半用于同學們的學校生活和愛心捐助。

  相信同學們能以東方小主人的身份,積極投入到環(huán)保節(jié)約行動中,隨手關(guān)上水龍頭,不讓一滴水無緣無故的溜走,隨手關(guān)上電源開關(guān),不要讓任何一度電在沒人時孤獨的工作,回收廢紙等可再生的物品,讓自己的素質(zhì)更高,讓校園更美,讓東方更亮!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇24

  6月5日是一個特殊的日子。這一天,作為環(huán)保志愿者代表,我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動暨環(huán)保作品展活動。

  環(huán)保作品展活動的主題為“環(huán)保·科技·健康生活”,環(huán)保標志由地球和綠葉組成,綠色象征著希望,人類希望地球充滿生機,表達了對美好生活的憧憬。

  在啟動儀式上,市領(lǐng)導首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位”獎牌,我們40中學也是其中之一,令我們這些志愿者十分欣喜,我想這與學校的努力是分不開的。學校嚴格要求我們中午吃飯時要自備餐具、用可降解的餐盒。

  最近學校還在開展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實施活動,增強大家的環(huán)保意識。學校還鼓勵同學們學習環(huán)保知識,并介紹給認識和不認識的人。我班的志愿者活動也多次以“保護環(huán)境,從我做起”為主題展開活動,例如:到小壁林區(qū)進行義務(wù)植樹,為城市增添一抹綠色;清理城市“牛皮癬”,為城市帶來新的生機;打掃小區(qū)衛(wèi)生,讓小區(qū)煥然一新,使居民們生活在整潔的環(huán)境中.

  啟動儀式結(jié)束之后,是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩朗誦《地球——我的母親》,朗誦者飽含深情地向我們訴說了炎黃子孫對地球母親的種種劣行,以及炎黃子孫最后的覺醒和做出的深刻反思。最后,朗誦者呼吁我們要保護地球母親,否則地球上最后一滴水會是人們的眼淚。最吸引我們眼球的是,分四個展區(qū)集中展示的環(huán)保公益作品、環(huán)保科技作品、環(huán)保手工藝作品、環(huán)保時裝秀。這些都是河北科技大學和我們四十中學志愿者親手制作的環(huán)保展品、模型環(huán)保創(chuàng)意作品。這些參展的手工制品取材,全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無電動力車”,設(shè)計者用牙膏盒和四個小輪胎制作成車,在尾部安裝磁鐵,手中的小棒也裝有磁鐵,利用同極相斥的原則,使車無需電池也能行駛。接下來的是大學生的“塑料瓶系列”展品,他們用一雙雙靈巧的手,將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個個儲物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個塑料瓶組成的沙漏,構(gòu)思巧妙,制作精美,讓人們贊不絕口。另一個大學生用一個個瓶蓋做成了一套象棋,棋盤是由報紙做成的,真是即美觀又經(jīng)濟環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包,有許多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便簽框”是用廢舊的開關(guān)貼組成的,將便簽放進去就組成了一顆顆牙齒,栩栩如生,惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開闊了眼界,增長了見識,激發(fā)了我們的奇思妙想,讓我明白了科技與生活息息相關(guān)。其實,生活并不是缺少美,而是缺少一雙善于美發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中,我們要留心觀察周圍事物,做一個生活中的有心人,大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用,也許你會收獲到意想不到的效果。

  據(jù)悉,這些參展的手工制品將在24個縣市區(qū)進行巡展,讓老百姓感受到科技帶來的環(huán)保,會是可持續(xù)的環(huán)保,使市民在日常生活中保護我們的環(huán)境,愛護我們的城市。

  活動的最后,我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》,那里有美麗的自然景觀,各具特色的生物,它們和諧相處、其樂融融,影片向我們介紹了各種生物的習性,領(lǐng)略了獨特的自然風光,認識了許多生物學家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺,隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動,讓人們更深刻的體會到人與自然、人與動物應和諧相處,和它們成為朋友。

  活動結(jié)束后,讓我對本次活動的主題有了更深刻的認識,在實際生活當中,我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來,為創(chuàng)造健康生活貢獻自己的一份力量,爭做一名我環(huán)保,我健康,我快樂的環(huán)保志愿者。

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇25

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  或許你會想,想在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對抗大自然的勝利,認為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删,那我們離滅亡也就不遠了

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

  保護環(huán)境,人人有責,我們應該從身邊的環(huán)境做起,從保護周邊的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的.地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持清潔等。雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

  節(jié)約資源,保護環(huán)境,做保護地球的小主人。

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇26

  各位同學們:

  今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

  親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇27

  同學們:

  你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

  提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:

  (建議)1、既然是環(huán)境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

  2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。

  3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

  4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

  5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。

  6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。

  (看法)1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

  3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。

  最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇28

  老師們,同學們:

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù),人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。

  1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。

  對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

  7、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。

  8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

  用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  老師們,同學們!為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  保護環(huán)境的廣播稿范文三

  音樂……

  合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

  甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......·。春天是綠色的,春天是繽紛的。

  乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關(guān)的大院里......綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

  音樂……

  甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

  乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......

  甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

  乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

  甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

  音樂……

  甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

  乙:下面請欣賞……

  甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

  甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

  合:再見!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇29

  親愛的同學們:

  你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

  新聞常常報道傷亡的消息,比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!

  是啊!我們沒有這個特權(quán)去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學會與大自然和諧相處,多多為大自然著想。

  同學們,趕快行動起來吧!保護環(huán)境,愛護家園!人人改掉惡習,從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車……。我相信,只要我們認真地行動起來,就一定會把大自然失去的一切都找

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇30

  今天我要演講的題目是《我們要環(huán)!。學習資料大全

  環(huán)保這個字大部分公民我想都應該聽過,可是有幾個市民做到了呢?讓我來講講吧!

  一:我們?nèi)ネ娴臅r候你會看到那河了有多少我們生活中的垃圾,我們當時一定會想:“這里怎么會這么臟啊!”可是仔細想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎?

  二:我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的大街,如果你一不小心踩到一個口香糖,你一定會這么說:“誰呀!怎么這么缺德啊!”你再仔細想想,難道你沒有扔過一垃圾嗎?我可以保證沒有一個市民是沒有亂過垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

  這兩項我們生活中都能見到的“景觀”,難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?

  我們支持環(huán)保!我們要干凈社會!我們要環(huán)保!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

保護環(huán)境靠大家植樹節(jié)演講稿 篇31

  一天,我做完作業(yè),感覺很無聊。

  媽媽說:“村莊那邊有一條小溪,河水清澈見底,就像剛剛清洗過的藍寶石一樣,我?guī)闳タ匆豢础?rdquo;

  “好啊,好啊。”我興奮地說。

  但是,到了那里,我發(fā)現(xiàn)小溪里的水臟兮兮的,而且,還烏黑烏黑,散發(fā)著惡臭味。

  我感到很奇怪,便問媽媽:“媽媽,這里又臟又臭,沒有你說的那條小溪啊?”

  媽媽嘆了口氣,說:“這里的水源被那邊的工場污染了。”

  “那怎么辦?”我焦急地問。

  媽媽說:“唉,我也不知道啊!我們走吧,這里的污染實在是太嚴重了啊!”

  這時,一條小魚露出了水面,正巧,又飛來了一只小燕子,我仿佛聽到了它們的對話。小魚對小燕子痛苦地說:“小燕子,救救我吧,我快要死了!”

  小燕子難過地說:“唉,我也無能為力啊,我們的家園也被污染了,我們正要尋找新的家園呢。”

  太陽公公生病了,他難過地說:“人類制造的垃圾數(shù)不勝數(shù),他們總是喜歡破壞大自然,孩子們,快逃命吧!”說完,太陽公公咳嗽了兩聲,就回家了。

  人類應該保護環(huán)境,不要破壞環(huán)境。要愛護身邊的動、植物和一草一木。

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