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關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿高中

發(fā)布時間:2023-02-09

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿高中(精選3篇)

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿高中 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我是六年級選手張昕。書籍是人類進步的階梯,階梯越高就越有智慧。今天我演講的題目是《讀書好 好讀書》。

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔子,以書為伴,流芳百世;偉人毛澤東,博覽群書,振興中華……我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

  在老師和父母的引導(dǎo)下,我和四大名著交朋友--諸葛亮的三十六計讓我驚嘆不已;一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好;神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象,而《紅樓夢》則讓我品味了多樣的人生。書中人物高興,我也高興;書中人物傷心,我會跟著低聲啜泣;書中人物遭遇險情,我也跟著提心吊膽;書中人物轉(zhuǎn)危為安,我也會長吁一口氣?傊瑫腥宋锪钗覡磕c掛肚,豐富了我的生活。讀書真好!

  讀過書,我拿起筆記下書中的美景美事,寫下我想說的話,我把祝;晌淖謧鹘o遠方的親人和朋友;讀過書,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲,它們變幻離奇,令我苦思冥想,一不小心就被他們作弄了,我真是哭笑不得;26個英文字母也忙著和我做朋友,它們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴組成不同的單詞,表達不同的意義,有時真會把我弄糊涂,但感覺其樂融融!

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,這句話說得一點也不錯。書可以讓人聰慧,書可以給人快樂。我喜歡在課上聆聽老師的精彩的講解,在知識的海洋里遨游;我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,對了,我自豪地笑著;錯了,我仍然笑著,因為失敗讓我學(xué)到了更多,讀書真好!

  當(dāng)我灰心喪氣時,書鼓勵我”長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海“;當(dāng)我與朋友惜別時,書安慰我”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得”天下興亡,匹夫有責(zé)“……讀書能醫(yī)愚,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣做事,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。

  同學(xué)們,讀書好,好讀書,讀好書,這是先輩的智慧結(jié)晶,希望大家能認識到讀書的好處,為中華之崛起而讀書!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿高中 篇2

  同學(xué)們,我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?說到底,學(xué)習(xí)是為了我們自己,學(xué)習(xí)能幫助我們實現(xiàn)人生理想。我們每個人現(xiàn)在都充滿理想和憧憬,我們要想實現(xiàn)自己的理想,就必須去學(xué)習(xí),去掌握實現(xiàn)我們理想的各種知識。只有在學(xué)習(xí)中,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己,修正自己,規(guī)劃自己。是做精彩人生的體驗者,還是做菜地里自怨自艾,碌碌無為的啃菜蟲。學(xué)習(xí)給我們提供了機會和平臺,就看我們?nèi)绾稳ッ鎸瓦x擇。曾任谷歌、微軟公司全球副總裁的李開復(fù)說:“從心選擇!蓖瑢W(xué)們“從心選擇”需要勇氣,更需要底氣。如果我們?nèi)狈χR和能力,我們就會連選擇的機會都沒有,只能悲嘆:心比天高,命如紙薄。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是上帝送給我們的翅膀,只要我們抓住了它,就能天高任鳥飛,海闊憑魚躍。

  同學(xué)們,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要還不夠,怎樣才能搞好學(xué)習(xí)呢?古人說得好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!背晒儆诳炭嗯Φ娜,學(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永遠保持快樂學(xué)習(xí)的心情。同學(xué)們,想想我們不正是這樣做的嗎?多少個清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進校園,就響起了我們郎朗的讀書聲,當(dāng)晚霞將校園扮成了金色,同學(xué)們還在教室探討作業(yè)……同學(xué)們,“天行健,君子以自強不息!卞e過了春天,會輸?shù)粢荒?錯過了青春,會輸?shù)粢簧?我們已沒有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。有太多關(guān)注我們的目光,有太多期待我們的人,我們堅信,我們一定能夠取得輝煌,我們一定不會辜負期望!

  同學(xué)們,中華民族偉大復(fù)興的藍圖繪就,風(fēng)帆正舉,讓我們珍惜偉大時代,不負青春年華,擁抱陽光,健康成長,努力使自己成為國家的有用之才,為祖國繁榮、人民幸福和人類進步作出積極的貢獻吧!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿高中 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事: 下午好!

  我是來自大布工商所的王洪青,今天我演講的題目是《生命不息,學(xué)習(xí)不止》

  宋朝詩人楊萬里有句名詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這既是對眼下春夏之交自然景物的描繪,又暗指新事物的成長壯大需要有識之士的扶持。今天,我就是一葉“小荷”,站在這個舞臺上,為省局提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型工商發(fā)奮努力,為提升學(xué)習(xí)、增進凝聚力吶喊助威。

  讀書使人生美麗,因為讀書能提升綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)讓崗位精彩,因為學(xué)習(xí)能提高工作技能。在這樣一個不斷變化發(fā)展的社會里,終身學(xué)習(xí)越來越成為我們生存和發(fā)展的第一需要。美國前總統(tǒng)克林頓在一次演講中說:“終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟的成功之本,假如我們實現(xiàn)了這一目標,它將爆發(fā)出無限良機,并改變每一個年輕人的未來。”由此可見,終身學(xué)習(xí)是多么的重要啊!

  學(xué)習(xí)是一個人永葆生命活力的法寶,“學(xué)無止境”。在迎接知識經(jīng)濟和信息技術(shù)挑戰(zhàn)的今天,我們迫切希望在不同的人生階段都能獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)機會。學(xué)習(xí),應(yīng)該成為一種壓力,但更應(yīng)該成為一種自覺。一個人要想不落伍,就只有終生勤奮學(xué)習(xí),主動去掌握具有時代特色的人文、社會科學(xué)知識,吐故納新,讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒。毛澤東同志的功績,世人已經(jīng)有目共睹,但就他這樣一位世人

  景仰的偉人,即使晚年臥病在床,仍然對《容齋隨筆》愛不釋手,真正做到了“生命不息,學(xué)習(xí)不止”。

  按照學(xué)習(xí)新理念,學(xué)習(xí)與工作是辯證統(tǒng)一的。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)的過程也是工作的過程,兩者相互滲透,相互促進,因此,學(xué)習(xí)還要結(jié)合自己的工作特點和個人興趣,把某一方面的專業(yè)知識學(xué)深學(xué)透,這樣工作起來才會更加得心應(yīng)手。要做一名合格的基層工作人員,就必須緊跟時代發(fā)展步伐。在工作中積累,虛心向前輩求教,認真研究工商行政執(zhí)法有關(guān)的法律、法規(guī),學(xué)習(xí)先進的工作方法,在不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)變中將智慧開鋒,提高工作效率、提高我們接受新事物的能力,培養(yǎng)對外界信息的敏感性和對環(huán)境變化的反應(yīng)能力。這樣,在內(nèi)部和外部環(huán)境改變之前,我們就已經(jīng)做好了充分積累,在變化發(fā)生時,也就可以坦然面對了。

  青年階段是人生中的黃金階段,省局提出的“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”更是一個契機。我們青年人更應(yīng)該認清形勢,看準方向,抓住機會,迅速行動起來,做爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型工商的衷心擁護者、積極倡導(dǎo)者和身體力行者。

  鮮花在每一季的綻放都經(jīng)過了三個季節(jié)的孕育和儲備,我們在感到重任在肩的同時更要銳意進取。生命不息、學(xué)習(xí)不止,做終身學(xué)習(xí)的工作人員。我,已經(jīng)準備好了,你呢?

  我的演講完畢,謝謝大家!

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