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中學(xué)生五一國際勞動節(jié)演講稿

發(fā)布時間:2023-02-17

中學(xué)生五一國際勞動節(jié)演講稿(通用3篇)

中學(xué)生五一國際勞動節(jié)演講稿 篇1

  春風(fēng)送爽,萬象更新。沐浴在黨的xx大的春風(fēng)下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。

  每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

  近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭?ldquo;一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

  勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動,使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

  一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對勞動的認(rèn)識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

中學(xué)生五一國際勞動節(jié)演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:

  在這歡慶五一的日子里,想必大家通過各種媒體了解到了許多全國勞動模范的先進(jìn)事跡,被他們的純熟技藝折服,被他們的無私奉獻(xiàn)精神所感動。但今天,我要向大家講述的卻是一個普通勞動者的故事。

  在我上初中的時候,一條800多米長用爐渣鋪成的公路,是當(dāng)時7個行政村6000多口人對外交流的主要通道,當(dāng)然也是我和同齡孩子上學(xué)的必經(jīng)之路。每天全村的同齡人都一起上學(xué),因此對我來說,那條路是歡快的,無憂無慮的。直到有一天,一個雨過天晴的日子,一樣成群結(jié)隊地走在回家的路上,不同的是,剛剛經(jīng)受過雨水沖刷的路面顯得有些泥濘和坑洼,一個老人正費(fèi)力地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細(xì)心地修補(bǔ)著被沖毀的路面,剛剛填上的泥土比較松軟,很快便被邊走邊打鬧的伙伴們又踩壞了。于是我便對他們說:“你們能不能繞一下,把別人剛修好的路都踩壞了。”伙伴們當(dāng)然不會聽我的,并發(fā)生了爭吵,而我則氣的不愿與他們同行。這時,修路的老爺爺走過來,對我說:“小同學(xué),你真是個好孩子,快回家吧。”

  受到表揚(yáng)的我美滋滋地跑回了家,把這件事告訴了父親。父親告訴我,那個老爺爺是鄰村的,本來還有個哥哥,兩個人是孤兒,由于家里窮一直未能成家,年紀(jì)大了后便一起被列為了五保戶,過上了衣食無憂的生活。作為報答,他們主動承擔(dān)起了維護(hù)這段公路的責(zé)任。那時還是土路,由于雨水的沖刷,經(jīng)常會有一些石頭露出地面,兄弟倆便拿著小鎯頭、鑿子,一塊一塊地把小石頭打進(jìn)地面,把大石頭鑿平。沒過幾年,哥哥因病去世,弟弟更加孤苦零丁,但卻從來沒有放棄,細(xì)心地呵護(hù)著這段公路至今,大概二十多年了吧。聽了老爺爺?shù)墓适,淚水早已盈滿我的眼眶。為老爺爺幾十年如一日的精神所感動,也為自己感到慚愧。不是嗎,老爺爺多年來義務(wù)修路,就那樣默默地干著,甚至不求別人的理解,就連路人糟蹋他們的勞動成果也從來不抱怨半句。而我,卻因為老爺爺?shù)囊痪浔頁P(yáng)而沾沾自喜。其實,在那個學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的年齡,我主動做過的好事也委實太少。

  從那以后,每次從那條路上經(jīng)過,我都會特別注意修路的老爺爺來了沒有,當(dāng)然也更加注意不去糟蹋他的勞動成果。老爺爺就象是跟彩虹有個約定一樣,只要雨過天晴,他就一定會出來修路,由于年事已高,他不得不帶上一把椅子,既可以行走時當(dāng)拐杖,也可以累了坐下來休息一下。因此,經(jīng)常可以看到這樣一個場面,雨過天晴的彩虹下,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,一手拄著椅子,一手扛著鐵鍬,步履蹣跚,但卻斗志昂揚(yáng)。

  老爺爺?shù)纳碛耙恢卑槲易哌^了6年的中學(xué)時代,直到我考到這所學(xué)校來。而現(xiàn)在,當(dāng)我回到家鄉(xiāng),我看到,原來的那條路已經(jīng)變成了寬廣的柏油路,也沒能見到那位老爺爺。只知道,那年的冬天特別的冷,附近幾個村莊年紀(jì)大的老人都沒能熬的過去,我拼命地哭喊,在哭我剛剛趕上見了最后一面的奶奶的同時,更在為修路老爺爺?shù)碾x去而悲傷,我多想對他說:“老爺爺,您真是個好人。”

  又是幾年過去了,這些年來,老爺爺?shù)木駸o時無刻不在激勵著我,“做個好人”。

  是啊,做個好人。這應(yīng)該是做為中國二十一世紀(jì)的建設(shè)者的我們最基本的要求吧。其實,在我們的身邊,還有無數(shù)個像老爺爺一樣的普通勞動者,默默地奉獻(xiàn)著,他們講不出豪言壯語,甚至不知道自己的行為就是奉獻(xiàn),他們只知道,要做一個好人。

  同志們,就讓我們從“從做一個好人做起,少一些抱怨,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),干好我們的本職工作,關(guān)愛身邊的每一個人,關(guān)心身邊的每一件事,把我們青春揮灑在高原,讓我們彼此的心跟彩虹約定,讓我們的心靈比青藏的陽光更加燦爛。

中學(xué)生五一國際勞動節(jié)演講稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是《勞動最光榮》。

  勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動才是幸福的,只有勞動才是快樂的,只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時,還在為我們準(zhǔn)備精彩的課;父母凌晨時,早早開始忙碌,只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個人,但卻擁有一個光榮的名字——勞動者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!

  同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動著一群愛勞動的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學(xué)不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

  米爾說過:“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實。”沒錯,沒有勞動,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會的和諧美,更創(chuàng)造了人類!所以說,勞動最光榮!

  同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢。

  謝謝大家!

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