挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿(精選3篇)
挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿 篇1
蘇格拉底說(shuō):“發(fā)現(xiàn)你自己,認(rèn)識(shí)自己,看清自己——以自己為話題的作文!泵總(gè)人都獨(dú)一無(wú)二,但要獨(dú)樹(shù)一幟,人需要清楚地認(rèn)識(shí)自己。
我們的眼永遠(yuǎn)是向外看的,但世間的高峰不止千仞,世間的絕美也無(wú)法窮盡,要實(shí)在地從中挑出自己適合的,去攀緣,去欣賞。怎樣挑選?這就需要我們開(kāi)一扇心窗以自鑒。只有明辨自己的內(nèi)心,理想的天上泉才可以醍醐灌頂,催生心間樹(shù)葉最別具一格的脈絡(luò)。
認(rèn)清自己,我們首先要摸準(zhǔn)自己的潛能。潛能像一扇虛掩的門(mén),不去敲開(kāi),你永遠(yuǎn)看不懂背后的光芒。郭沫若先生學(xué)生時(shí)代的成績(jī)單上,只有數(shù)學(xué)成績(jī)屢屢名列前茅,但他若從此畢生追尋數(shù)學(xué)而背離自身內(nèi)心,拋棄文學(xué)潛力,很難想象他還能成為名家,幸虧郭老認(rèn)清了自己,推開(kāi)了文學(xué)的潛能之扉,他似一道驚雷炸響文壇。
當(dāng)目標(biāo)確立,我們便能輕裝上陣,沿潛能之路前進(jìn),向頂峰攀索,話題作文《認(rèn)識(shí)自己,看清自己——以自己為話題的作文》。但正如通向山頂?shù)纳铰凡豢赡芄P直,我們的前進(jìn)無(wú)疑也會(huì)遇到奇險(xiǎn)的“十八彎”。然而我們?nèi)缛粽J(rèn)清自我,明辨內(nèi)心,就總能找到適合自己的路和方向,總會(huì)有風(fēng)雨之后的“云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明!边b想當(dāng)年,紅軍被圍,九死一生的局面,先輩烈士們不也抱著“只要主義真”的信念,認(rèn)清了自身的不足與優(yōu)勢(shì),認(rèn)清了前路,完成了“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的壯舉嗎?
認(rèn)識(shí)自我可以幫我們登頂,但在絕頂安營(yíng)扎寨,如若不能以澄明的心守住自我,不斷明辨內(nèi)心,還是會(huì)有滑落的危險(xiǎn)。如果能認(rèn)清這時(shí)的自我,如果依舊清醒,牛頓晚年放棄自然科學(xué)之惜又怎會(huì)發(fā)生?唐玄宗“婉轉(zhuǎn)額眉馬前死”的傷痛又怎會(huì)造成?關(guān)閉心窗不再向內(nèi)看,我們的心中汪泉就變成了死水,終究逃不脫枯竭腐朽的一天。不是嗎?
是啊,朋友。我看見(jiàn)你在點(diǎn)頭冥想。去拜訪內(nèi)心那干凈明亮的地方,去認(rèn)清自我吧。不要做放棄奔跑的兔,不要做留戀陸地的天鵝。時(shí)時(shí)審視自己的內(nèi)心,我們走出的才不是別人的路,喊出的才會(huì)是自己的聲音,擁有的才是那份“無(wú)意苦爭(zhēng)春”的曠達(dá)。
挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿 篇2
認(rèn)識(shí)自我,我們首先要做什么?當(dāng)然是相信自我,我想大家一定知道這個(gè)道理,但相信自己什么呢?
相信自我,就是相信自己的能力與潛力,相信自己的正確與力量,相信自己經(jīng)過(guò)努力可以取得成功。自信而不自卑,認(rèn)識(shí)自我的第一步。
但自信也決非自傲,自傲者看不到自己的短處,也看不到他人的長(zhǎng)處。那么,如何才算一個(gè)自信者呢?
自信者,應(yīng)正確地看待他人與自己,既要用自己的長(zhǎng)處來(lái)鼓舞自己的信心,又用短處來(lái)警戒自己不可驕傲,要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
都說(shuō),人應(yīng)自信自尊自強(qiáng),而不應(yīng)自卑自暴自棄。彼,人也;予,人也。彼能是,而我不能是?
人生本來(lái)就是一種廣義的藝術(shù),每個(gè)人的生命史就是他自己的作品。是什么料,就充什么用。假如是個(gè)蘿卜,就力求做個(gè)水多肉脆的蘿卜;假如是顆白菜,就力求做一顆瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜。
記住,缺乏信心并不是因?yàn)槌霈F(xiàn)了困難,而出現(xiàn)困難倒是因?yàn)槿狈π判摹?/p>
其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦嫩能負(fù)!
挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿 篇3
重新捧起這本書(shū),依稀看到了上高中的那個(gè)男孩,高三,他不明白高考的準(zhǔn)確含義,但確信它很重要,于是,他加入了埋頭啃書(shū)的隊(duì)伍。白天,他忙碌地空虛著。晚自習(xí)后,在疏朗繁星中乘全自動(dòng)擋鐵驢回家,洗完腳準(zhǔn)備睡覺(jué),這時(shí)還有約摸20分鐘的時(shí)間留給他看枕邊書(shū),劉墉的《超越自我》《創(chuàng)造自我》《肯定自我》以及周?chē)?guó)平的《守望的距離》,選擇他們的原因很簡(jiǎn)單,篇幅很小。他輕松的享受著閱讀帶給她的快樂(lè),閑散而充實(shí)。這可以保證他美美地睡上一覺(jué),偶爾,因?yàn)橥锨诽嘧鳂I(yè),寫(xiě)到夜深,無(wú)暇閱讀,熄了燈,躺在床上,夜涼如水。這樣幾本書(shū),成了疲于奔命他一天最好的慰藉。
想起了那些年少無(wú)知,十五六歲,無(wú)疑是父親高大形象在自己心中土崩瓦解的時(shí)期,被那些無(wú)知狂妄的理想蒙蔽了雙眼,自命不凡,目空一切。脫離生活,在自己的世界幻想;孟胱约菏鞘グ?颂K佩里筆下的小王子,像衛(wèi)道士一般捍衛(wèi)著自己所謂的真實(shí)。卻實(shí)際上變成塞林格《麥田里的守望者》里的霍爾頓,看不慣每一個(gè)成年人,用“假模假式”替代一切形容詞,塞一個(gè)耳機(jī),目光恍惚地停留在半空,對(duì)周遭發(fā)生的一切不以為意,你來(lái)自異域,你終將回到懸崖邊的那片麥田,在懸崖邊密切的注視著玩耍的孩子,提放他們靠近懸崖,然后把這樣猶如希臘神話般的天職定性為偉大。其余,事無(wú)巨細(xì),統(tǒng)統(tǒng)不符合你圣潔美好的愿景,你鄙視一切,當(dāng)然,父母首當(dāng)其沖,他們的缺點(diǎn)顯然成為眾矢之的,一切有益的規(guī)勸都讓你窩火,甚至還沒(méi)開(kāi)口,你就會(huì)想,他又要開(kāi)始重復(fù)他那句說(shuō)了N次方的話了。
然后,有一天,你鬼使神差地打量家里的種.種,大至一床被單,小至一個(gè)牙刷,最好最精致的那個(gè)永遠(yuǎn)是你的。時(shí)光荏苒,你可以不拘泥父親說(shuō)教式的話語(yǔ)而是體察話語(yǔ)背后窩心的關(guān)照,甚至?xí)匚赌尘錁銓?shí)無(wú)華卻飽含生活智慧的箴言。你開(kāi)始懂得,問(wèn)你藝術(shù),你可以大談特談藝術(shù)書(shū)籍里的那些粗淺論調(diào),但你不能代替父親聞過(guò)的那樣多的墨汁清香,撫平宣紙的質(zhì)感。當(dāng)你談?wù)搻?ài)情,你可以從個(gè)人偏好出發(fā)說(shuō)有幾個(gè)女孩對(duì)你有說(shuō)不清的情愫,也可以背誦幾首聶魯達(dá)的詩(shī)歌,你卻無(wú)法拷貝父母當(dāng)年相濡以沫,儉節(jié)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你開(kāi)始讀懂了什么,就像閱讀別人的故事,也閱讀自己。
時(shí)間就這樣向后推移了幾年,進(jìn)入大學(xué)這類(lèi)心靈雞湯式的美文似乎不能像卡夫卡,米蘭昆德拉的小說(shuō)那樣提起你的興趣了,而且而且你會(huì)覺(jué)得這樣一個(gè)文化人多少有點(diǎn)“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”的味道,人情世故太重,離自己想象中的文人差距太大,有時(shí)甚至讓你將他和市井小民聯(lián)系在一起。然而,進(jìn)入大學(xué)當(dāng)你在看這樣的文章,這一小小篇的文字,那樣用心地傳達(dá)著對(duì)子女的無(wú)微不至關(guān)懷,甚至有時(shí)候到了矯枉過(guò)正的地步,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一位父親和我們自己的父母又有什么區(qū)別,這些無(wú)以復(fù)加的關(guān)愛(ài),用心體會(huì)一下,都是滿懷焦灼和期盼。那樣一片片簡(jiǎn)潔而用心寫(xiě)就的文章是不是也會(huì)讓你聯(lián)想到,自己的母親在陽(yáng)臺(tái)上為你洗一件因你疏忽而沾染油漬的衣服,她低下頭一點(diǎn)一點(diǎn)搓著,偶爾抬起右手揩一下額頭上的汗珠,神情祥和而滿足,仿佛她在做這個(gè)世界上最為有意義的事情。莎士比亞在《哈姆雷特》中寫(xiě)道:軟弱,你的名字叫女人。只是,我想她們也有他們足下的土地,軟弱豈能抹殺一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女人的韌性。是否,當(dāng)你躺在寢室看完這樣一篇篇不加修飾,真情流露的書(shū)信會(huì)滋生一絲絲大男孩不該有的想家的情緒,懷念父親包的不太好看的餃子,甚至餃子上的或深或淺的指紋是那樣清晰地刻畫(huà)在你腦海中的某個(gè)不為自己覺(jué)察的角落。
不久前,外婆去世了,母親哀毀骨立,失去至親的感覺(jué)不言自明。重讀這本書(shū),只是給了我一些提醒,如果從人生的大背景出發(fā),生命本來(lái)就交集著嚴(yán)肅和悲傷。我們來(lái)到這個(gè)美好的世界,彼此相遇,彼此問(wèn)候。有些人成長(zhǎng),有些人老去,我們結(jié)伴同游一段時(shí)間,爾后,終將失去對(duì)方,它突如其來(lái),沒(méi)有聲色,匪夷所思。這樣的提醒教會(huì)我——珍重。