挑戰(zhàn)自我極限演講稿（精選17篇）
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇1
“挑戰(zhàn)”是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊，可卻不是人人都有勇氣面對(duì)的。也許是害怕失敗吧，因?yàn)檎l(shuí)都不敢保證挑戰(zhàn)了就一定可以成功�？墒牵辉囈辉�，怎么知道是成功還是失敗呢?不敢挑戰(zhàn)，就連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。這不，我挑戰(zhàn)了，而我成功了，并且我還從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我!
暑假，這是一個(gè)出去游玩的好機(jī)會(huì)，可平時(shí)就好玩愛(ài)動(dòng)的我卻因?yàn)槁糜蔚氖陋q豫了。因?yàn)橐吣敲炊嗦�，而且還那么累，算了算了，還是不去了�？墒瞧币呀�(jīng)定好了!不去還不行呀!我內(nèi)心是相當(dāng)糾結(jié)啊!這時(shí)，我看到自己抄的名人名言，其中一句是西奧多羅斯福曾說(shuō)過(guò)的“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試”我為何不嘗試一下呢?就當(dāng)是考驗(yàn)自己了!
“登山”這是一個(gè)多么響亮的詞，多么令人興奮的運(yùn)動(dòng)啊，可等你一開(kāi)始走，就不覺(jué)得響亮了。瞧!心中充滿后悔的我正拖著兩條像是灌了鉛的腿，一步一步慢吞吞的上石階呢。唉!選什么不好，偏選爬山，不知前方還有多遠(yuǎn)，真不應(yīng)該來(lái)啊。累死了!正當(dāng)我想放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我前方不遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺和老奶奶，也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬呢，而且老爺爺和老奶奶有說(shuō)有笑的，看不出一點(diǎn)累的感覺(jué)�？纯礌敔斈棠�，再看看我自己，覺(jué)得好慚愧啊!年紀(jì)輕輕的我，爬個(gè)山都嫌累，一點(diǎn)毅力都沒(méi)有，還挑戰(zhàn)自我呢!不行，我必須要堅(jiān)持下去，否則我都瞧不起我自己。就這樣，我耐心的慢慢往上爬，離終點(diǎn)也越來(lái)越近了，我的步伐雖然慢，但卻很堅(jiān)定。天空中時(shí)不時(shí)的還下起了小雨，淋濕我的衣服，腳下的路也變得有些滑，但我始終沒(méi)有放棄，我很明確的告訴我自己，我一定要走完全程，我一定要證明我自己。最后，我終于讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。
如果有人問(wèn)我登山累嗎?現(xiàn)在的我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“不累”。因?yàn)槲抑溃@不僅僅是登山，更是一種挑戰(zhàn)。只有勇于挑戰(zhàn)才會(huì)獲得成功。人生中最難挑戰(zhàn)的就是自己，不要怕失敗，經(jīng)歷的過(guò)程中就會(huì)有很多收獲，而且我相信只要不放棄，就一定會(huì)成功的。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇2
經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓(xùn)練，我終于可以在一米二的泳池中自由自在地游來(lái)游去了。教練對(duì)我說(shuō)：“言言，今天你可以到一米八的泳池里去鍛煉鍛煉了�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，心里嘀咕道：“一米八，一米八，太可怕了，它比媽媽的身高都高出好多啊，何況是我!我能行嗎?”
正當(dāng)這時(shí)，教練催促我快點(diǎn)，可我的雙腿就像灌了鉛似的，沉重?zé)o比，怎么也邁不開(kāi)腳步。教練看我慢騰騰的，便拉著我的手直奔一米八的泳池。來(lái)到泳池旁，看著碧藍(lán)碧藍(lán)的池水，就好像一片大海出現(xiàn)在我面前，我心跳加速、兩腿發(fā)軟。教練把我抱入水中，并叫我站在一個(gè)紅色的階梯上。我站在階梯上發(fā)現(xiàn)水剛到我的下巴，只要我稍稍低頭就會(huì)喝到水。我害怕極了。難怪古人說(shuō)：“人要倒霉，喝涼水都會(huì)塞牙，放屁也會(huì)砸到腳后跟�！贝藭r(shí)的我就是個(gè)倒霉蛋，腳一滑，整個(gè)人都沒(méi)入了水中。更倒霉的是，手腳也失靈了，怎么也不聽(tīng)我這個(gè)主人的使喚了，結(jié)果我喝了好幾口水。教練見(jiàn)狀連忙把我抱到岸邊，鼓勵(lì)我道：“你太緊張了，其實(shí)游一米八和一米二是一樣的，你在游時(shí)，不能只想著水深，而是應(yīng)該想著怎么游起來(lái)。萬(wàn)一你真的有危險(xiǎn)，我肯定會(huì)救你的。你完全可以放心大膽地游�！甭�(tīng)了教練的話，我如釋重負(fù)，就壯著膽子游了起來(lái)。
在游的過(guò)程中，教練一直在一旁為我鼓勁，我也默默地告訴自己有教練在沒(méi)什么好怕的。結(jié)果我游完了全程，教練夸獎(jiǎng)我棒極了。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
今天真的好開(kāi)心，我又一次戰(zhàn)勝了自我，挑戰(zhàn)自我成功。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇3
人生路漫漫，在這漫漫長(zhǎng)路中，充滿著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者要戰(zhàn)勝這一切，就先要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，這是人生的第一步。
要不要改變不適當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣是挑戰(zhàn)。在生活和學(xué)習(xí)或是工作中，我們會(huì)做出一些與環(huán)境或人格不太適當(dāng)?shù)男袨�，有的還會(huì)成為習(xí)慣。這些壞習(xí)慣往往會(huì)給我們自己或他人帶來(lái)不好的影響。我們要是能夠意識(shí)到這點(diǎn)或是聽(tīng)取他人的勸告，改掉這些壞習(xí)慣，那你就能戰(zhàn)勝自我了。能不能承認(rèn)錯(cuò)誤是挑戰(zhàn)，人誰(shuí)無(wú)過(guò)，就算是圣人也會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候。有的人意識(shí)到錯(cuò)了的時(shí)候，會(huì)選擇逃避，當(dāng)沒(méi)事發(fā)生過(guò)，不了了之，這是戰(zhàn)場(chǎng)上的懦夫，勇士會(huì)不畏困難，奮勇上陣，坦然面對(duì)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤。讓我們當(dāng)個(gè)生活上的勇士吧!
愿不愿承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn)，有些事情做錯(cuò)了以后是認(rèn)錯(cuò)所不能彌補(bǔ)的，這時(shí)我們應(yīng)該為自己的過(guò)失而負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)任比承認(rèn)錯(cuò)誤需要更大勇氣，或許你會(huì)因此而給自身利益帶來(lái)?yè)p失，負(fù)起責(zé)任你就能戰(zhàn)勝自私的那個(gè)自己。
能不能抵擋誘惑是挑戰(zhàn)，我認(rèn)為誘惑是人生道路上最難克服的，特別在我們現(xiàn)在這個(gè)年齡，一個(gè)特別好奇而且反叛的年齡，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑，心里就癢癢的，很容易上當(dāng)受騙。專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，吸毒上癮的人大多數(shù)為青少年。對(duì)于毒品這些害人的東西，那些上了毒癮的青年并不知道它的害人之處，但他們還是試了，為什么?別人對(duì)你說(shuō)：這東西可神呢!吸了以后就飄飄若仙……這么大的誘惑，青年們只要控制住了，就不用受到毒品的牽制，放過(guò)來(lái)要是上了當(dāng)，前途就毀于一旦。我們應(yīng)該提高自身的控制能力，抵擋那些有害的誘惑，戰(zhàn)勝自我，邁出人生重要的一步。
人生路上充滿了挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者先應(yīng)挑戰(zhàn)的是自己。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，戰(zhàn)勝自私的自己、懦弱的自己、自控力差的自己…而后，你就邁出了生命中的第一步了。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇4
當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中?有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨。
人生意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。因?yàn)槿松畲蟮恼系K就是個(gè)人的缺點(diǎn)，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn)。
我在體育方面很不好，每次當(dāng)看到別人快樂(lè)地踢球時(shí)，不知不覺(jué)我就涌出一股想踢球的強(qiáng)烈的欲望，于是每天放學(xué)我總是纏著爸爸陪我踢球。前幾次，不知怎么的球總是跟我作對(duì)，我讓它往東，它偏往西。氣得我向前猛踢，沒(méi)想到老爸沒(méi)擋住，一下子進(jìn)了球網(wǎng)里。我高興極了，從此我對(duì)練好足球就有信心了。于是我自信地向老爸提出和他再戰(zhàn)一局，但是因?yàn)槲姨d奮，開(kāi)場(chǎng)就輸一局，我及時(shí)吸取上一次的教訓(xùn)，全力以赴地去踢球，每一次老爸搶到球時(shí)，都讓我我嚇出一身冷汗，我想我一定要征服它，趁老爸一個(gè)不注意，我搶過(guò)球，快速奔跑，球進(jìn)了，這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了。
其實(shí)人生猶如登山，登山的過(guò)程非常艱苦，但是只要有信心登上山頂就可以看到美麗的風(fēng)景。自信是一個(gè)鼓勁的音符，一個(gè)成功的階梯，一個(gè)勝利的信號(hào)。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇5
“轟”，“轟”……杭州F2國(guó)際卡丁車(chē)館內(nèi)一群杭州網(wǎng)小記者正享受著貼地飛行的感覺(jué)---PLAYKARTING
我是006號(hào)小記者，一開(kāi)始，自信滿滿地坐在我特意挑選的6號(hào)車(chē)上，十分大膽猛踩油門(mén)，那轟轟的聲音把我的舌頭都震得發(fā)麻了。這時(shí)，車(chē)子突然躥了出去，方向盤(pán)還未抓穩(wěn)，左腳應(yīng)急性地踩住了剎車(chē)，車(chē)頭一頭撞在防護(hù)墻上!一身冷汗，雙腳發(fā)軟，手心滿是汗水，求助目光投向家長(zhǎng)看臺(tái)……過(guò)了很久，終于平靜下來(lái)，重新上路，盡量放慢車(chē)速，雙手抓牢方向盤(pán)，總是踩一下油門(mén)車(chē)剛提起速度又踩以下剎車(chē)，一腳油門(mén)、一腳剎車(chē)，就這樣走走停停，散步似地“跑”完了賽道。
排位賽開(kāi)始了，由于先前的比賽的余悸，我還是有些恐慌，慢慢、小心謹(jǐn)慎地開(kāi)著，但看著一個(gè)個(gè)對(duì)手超過(guò)了我，我心有不甘，加大了踩油門(mén)的力道，向前沖去，突然，前方出現(xiàn)了一輛卡丁車(chē)，我只好擦邊而過(guò)，我剛暗自慶幸，突然，前方彎道到了，我來(lái)不及躲避，就只好再次享受撞墻的“滋味”---震得我手松掉了方向盤(pán)，渾身也是麻麻的，可哪顧得上這些，我又緩緩啟動(dòng)了，心想：“別人能行我也能行”，我由輕到重地踩了下油門(mén)，車(chē)速提了起來(lái)，到拐彎處，我踩住剎車(chē)，打方向盤(pán)，拐彎處總算過(guò)去了。我一心只注意著將方向控制好，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，松油，加油……我在迂徊的跑道上飛行，雖然我的成績(jī)不是太理想，只跑到1分06秒，只排第五，但我挑戰(zhàn)了自己的體能、挑戰(zhàn)了自己的恐懼、更樹(shù)立了戰(zhàn)勝困難和挫折的信心，我笑了。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
暑假里的某一天，我和爸爸媽媽來(lái)到無(wú)錫動(dòng)物園游玩。
當(dāng)天天氣非常炎熱，火紅紅的太陽(yáng)熾烤著大地，可動(dòng)物園里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，來(lái)游玩的人可謂是人山人海，給夏天增添了一份歡樂(lè)。
我們來(lái)動(dòng)物園里的游樂(lè)區(qū)內(nèi)，我的第一次挑戰(zhàn)自我的嘗試就從這里開(kāi)始了，玩過(guò)了前兩項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目后，爸爸看見(jiàn)了旋轉(zhuǎn)飛椅，便興奮地說(shuō)：“寶寶，俺們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)飛椅吧!”我推辭說(shuō)：“我可不敢，你看，全都是大人在玩，我才12歲呀!”“你還是不是男子漢?”爸爸說(shuō)道。媽媽也在一旁鼓勵(lì)道：“男子漢大丈夫，沒(méi)關(guān)系，媽媽會(huì)在一邊鼓勵(lì)你的�！蔽颐銥槠潆y地說(shuō)：“那……好吧!”
可是到了那，看著這個(gè)龐然大物把一個(gè)個(gè)人甩了起來(lái)，再加上這些“啊!啊!”的尖叫聲。我的腿瞬間軟了下來(lái)，心里充滿恐懼和害怕。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我有點(diǎn)不敢了�！薄霸趺戳�，想打退堂鼓了?”爸爸遲疑地問(wèn)。“萬(wàn)一機(jī)器突然爆炸了，怎么辦?那豈不是機(jī)毀人亡嗎?”“哪有那么危險(xiǎn)啊?快坐上去。”我前面一位大姐姐說(shuō)：“這有什么好怕的，坐在最外邊可最爽了。“我想：我是男人，絕不能輸給女生。于是我便鼓起了勇氣，坐在了最外邊。開(kāi)始了，我先被轉(zhuǎn)了起來(lái)，很快就高高飛起，我感覺(jué)我失去了重心，像飛起來(lái)一樣，風(fēng)呼啦啦的在耳邊穿過(guò)，媽媽在下面為我歡呼。我成功了，我克服了困難，挑戰(zhàn)了自己的極限。
那是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
大家晚上好，今天我給大家分享的是《挑戰(zhàn)自我，追求更好》。在接到這個(gè)題目的時(shí)候，想了想，能讓我一次又一次在自我挑戰(zhàn)中不斷地取得進(jìn)步、收獲經(jīng)驗(yàn)、享受快樂(lè)的其實(shí)是工作。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、追求美好，是我一直提醒自己、并希望自己能盡力做到的。
記得最初走上講臺(tái)的時(shí)候，伴隨我的除了緊張還是緊張。后來(lái)，我的實(shí)習(xí)老師把我?guī)У街袑?zhuān)去實(shí)習(xí)，那里的學(xué)生是沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)講的，尤其是英語(yǔ)，也不會(huì)跟你互動(dòng)，所以基本上是我自己自編自導(dǎo)自演，正因?yàn)檫@樣，練就了我的膽量，慢慢的經(jīng)過(guò)磨煉，我逐漸成為了一名合格的老師。
第一份工作，在一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較鍛煉人的地方，我就不斷地挑戰(zhàn)自己，讓自己從劍橋英語(yǔ)預(yù)備級(jí)，到一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)，再到新概念，外校沖刺班，音標(biāo)，自然拼讀等全部教了一遍，小學(xué)課程教完后來(lái)教初中，讓自己有機(jī)會(huì)把整套教材系統(tǒng)全部嘗試一遍，實(shí)踐每個(gè)年齡段的教學(xué)和每一套教材。慢慢的教學(xué)水平有了提高。
后來(lái)我應(yīng)聘去了新東方，那個(gè)時(shí)候去新東方面對(duì)新的環(huán)境，新的教學(xué)方法和教材體系，自己就是歸零心態(tài)，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去挑戰(zhàn)。新東方對(duì)于老師有一套科學(xué)的培訓(xùn)體系，這給我日后的工作做了一個(gè)很好的鋪墊;除了培訓(xùn)以外，員工們還擁有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在武漢工作一段時(shí)間以后，我就去到新東方杭州校區(qū)，雖然企業(yè)的文化和背景相同，但工作風(fēng)格和要求會(huì)有不一樣。在那里，通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，讓我的教學(xué)水平和教學(xué)基本功得到了質(zhì)的飛躍。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。后來(lái)，回到紗帽以后，就來(lái)到了平臺(tái)更大的武漢碧桂園學(xué)校。記得第一次來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候也是層層考核，有教案設(shè)計(jì)、模擬上課、演講和才藝展示，從一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到一所正規(guī)的私立學(xué)校，方方面面都有很多要挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的地方。首先是課堂，這里課堂只有40分鐘，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是2—3個(gè)小時(shí)，記得第一次來(lái)這上課，跟學(xué)生熱身、互動(dòng)后一堂課就去了一半，所以課就沒(méi)上完，后來(lái)多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)，回歸到課堂以學(xué)生為主體。一直到現(xiàn)在的生命課堂，對(duì)于生命課堂我一直在探索和學(xué)習(xí)，每次的教研課我都希望嘗試挑戰(zhàn)不同的課型;每天的英語(yǔ)課堂，都希望真真切切的應(yīng)用生命課堂的理念，我想，對(duì)于生命課堂的學(xué)習(xí)，我一直在路上。
在武漢碧桂園學(xué)校工作，作為一名只會(huì)教書(shū)的英語(yǔ)老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。碰到學(xué)科活動(dòng)，你得化身為策劃師，發(fā)揮你的組織能力去策劃學(xué)科活動(dòng)并培訓(xùn)學(xué)生參賽;當(dāng)有文藝匯演的時(shí)候，你得化身為編導(dǎo)去編排一個(gè)精彩的英語(yǔ)節(jié)目。
記得20__剛來(lái)碧桂園的時(shí)候，接到出元旦匯演節(jié)目的任務(wù)，當(dāng)時(shí)在想，原來(lái)在碧桂園英語(yǔ)老師還得會(huì)排節(jié)目，當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常難，無(wú)從下手。后來(lái)通過(guò)查找視頻、篩選主題，并經(jīng)過(guò)精心排練，最終呈現(xiàn)了我人生的第一個(gè)英語(yǔ)劇《白雪公主》。過(guò)程雖然痛苦，但最后卻很有成就感。
也是因?yàn)橐淮我淮蔚奶魬?zhàn)，讓我看到了自己的潛力。在這樣的挑戰(zhàn)中，曾經(jīng)以為的"不能"一次次變成了"我能".
比如英語(yǔ)新聞來(lái)了，旁白的撰寫(xiě)和錄制，新聞視頻的收集和編輯，小記者、小主播的培訓(xùn)和錄制……自己都數(shù)不清挑戰(zhàn)了多少不會(huì)、不可能的事情。所以在碧桂園學(xué)校，不會(huì)編輯和策劃的英語(yǔ)老師，不是一個(gè)好老師。你得當(dāng)?shù)昧烁枋郑昧宋�，上得了講臺(tái)，也上得了舞臺(tái)。還得玩轉(zhuǎn)各種視頻制作和剪輯。我想這個(gè)可以作為以后英語(yǔ)老師的招聘條件。
生命不息，挑戰(zhàn)不止，未來(lái)的生活和工作中一定會(huì)有更多的挑戰(zhàn)。比如，接下來(lái)的六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，怎樣讓學(xué)生真正具備學(xué)英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的能力;還有讓人掛心的北京英語(yǔ)比賽，去年的比賽在團(tuán)隊(duì)的合作下，順利完成了任務(wù)，今年的比賽將會(huì)很快來(lái)到，我們?nèi)绾瓮黄迫ツ甑某煽?jī)。如果說(shuō)去年的壓力來(lái)自未知，今年的壓力則來(lái)自突破，壓力與挑戰(zhàn)并存，我們必須盡力而為!
天氣越是炎熱，越能聽(tīng)到高亢的蟬鳴聲。生活中的挑戰(zhàn)越多，也越能成就一個(gè)人的美好。讓我們接受挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更好的自己吧!
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的生活中總有許許多多次嘗試，譬如嘗試洗衣服、嘗試游泳、嘗試跳舞……在我的童年里，也有一次充滿挑戰(zhàn)的嘗試。
那是今年的暑假的一天，當(dāng)我在公園玩的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)“嗖”的從我身邊飛過(guò)去，那么輕松、那么開(kāi)心!我就暗暗的下了決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
回到家我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我也想學(xué)自行車(chē)，您可以給我買(mǎi)一輛嗎?”媽媽看我這么誠(chéng)懇、認(rèn)真就痛快地說(shuō)：“媽媽支持你學(xué)，下午我們就去買(mǎi)�！�
到了下午，一輛非常漂亮的自行車(chē)就陪我來(lái)到了小區(qū)的操場(chǎng)上，我終于可以學(xué)騎自行車(chē)了。只見(jiàn)我先把屁股挪到鞍座上，然后叫媽媽把手松開(kāi)，我就用力踏車(chē)，結(jié)果沒(méi)走兩步就摔倒了，就這樣連摔了幾次，媽媽看的心疼的不得了，跟我說(shuō)：“還是別學(xué)了吧，你看腿都摔破了�！蔽易约盒睦锵�，我是下了決心的，不可以遇到困難就放棄。就說(shuō)：“不行，我一定要學(xué)會(huì)。”說(shuō)完我就又跨上自行車(chē)，就這樣不停的摔，不停的騎。媽媽看我這么堅(jiān)持，也過(guò)來(lái)幫我分析失敗的原因。就這樣我越騎越遠(yuǎn)，也不怎么摔跤了，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。看著我的自行車(chē)，我的心里比吃了蜜還甜，那種感覺(jué)真的好美妙啊!
我通過(guò)這次嘗試我明白了一個(gè)道理：只要你努力并且大膽的挑戰(zhàn)嘗試，就有機(jī)會(huì)獲得成功;相反你不努力去嘗試，就不會(huì)收獲成功。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇9
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。從課文中，我感受到了生命的頑強(qiáng)。
課文講的是作者在四月份來(lái)到維也納以后，沒(méi)有看見(jiàn)一朵花，只是綠色連著綠色，他感到很失望。同行的小呂讓他扒開(kāi)草看看，原來(lái)花兒只比草矮一點(diǎn)兒。作者深感遺憾，因?yàn)樗R上要離開(kāi)維也納了。結(jié)果過(guò)了幾天，大片大片的花兒在冷風(fēng)冷雨中全冒了出來(lái)。作者見(jiàn)后十分驚奇。最后，他心頭怦然一震，明白了生命的意味，是勇氣!
讀完這篇課文，我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開(kāi)放的勇氣，同時(shí)也明白了：生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論自己多么弱小，無(wú)論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望�；ǘ寄芫哂羞@么大的勇氣，更何況我們?nèi)四?做人就要像花兒一樣傲然挺立，創(chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼，它在你遇到挫折時(shí)告訴你：“不要做了，放棄吧!”這種時(shí)候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺(tái)表演時(shí)，我總是緊張，生怕搞不好別人會(huì)笑話我;外出游玩爬山時(shí)，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠(yuǎn)，而我，卻因?yàn)榕赂撸e(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景……讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
閃爍的繁星映照著無(wú)邊的大地，神秘的星空輕輕地訴說(shuō)著：夢(mèng)在遠(yuǎn)方……
人生如夢(mèng)，大夢(mèng)幾千秋，今夕是何年?每個(gè)人，都有過(guò)迷茫，都曾不知所措，但每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想。很多人都為身邊的事感到煩惱，但他們不曾被這些煩惱壓垮，為何?因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，即使他們窮極一生也無(wú)法使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，即使他們從不曾達(dá)到理想的高度，但他們的人生是精彩的。
他們?cè)鵀樽约旱膲?mèng)想奮斗過(guò)，他們?cè)蔬^(guò)淚流過(guò)血，他們或許還有遺憾，但他們無(wú)悔，他們不曾為自己而后悔。而如今，我們漸漸學(xué)會(huì)了逃避，我們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖追逐夢(mèng)想的決心，卻不曾想，連這些困難都需要去逃避，又怎能通向夢(mèng)想的彼岸呢?如果這樣，當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí)，我們會(huì)不會(huì)為自己今天的所作所為感到后悔?那時(shí)，又有什么能證明你我的存在?所以，讓追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在;讓時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將會(huì)成為寶貴的回憶�？v然在追夢(mèng)的過(guò)程中跌倒了，我們的人生依舊是精彩的，因?yàn)�，我們用雙手開(kāi)拓了我們的追夢(mèng)之路。路途上，有證明我們存在的艱難困苦相伴，我們不孤單。
在追夢(mèng)的旅途中，我們不會(huì)投降，因?yàn)�，遙遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。我的演講完畢，謝謝大家。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇11
我平時(shí)很膽小，比如：一只小蟑螂就把我嚇得從衛(wèi)生間飛回我的房間的被窩里;一只小老鼠就把我嚇得從四樓沖下三樓。但是，有一件事把我從膽小的手中拉了出來(lái)。
那一次是在晚上：爸爸還沒(méi)有回家，只有我和媽媽在家看電視。突然，聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳來(lái)一陣“吱吱”的叫聲，我和媽媽都嚇得全身發(fā)抖——小老鼠大鬧衛(wèi)生間。但我不可以不能讓小老鼠得意忘形，也不能讓媽媽看出我很膽小，所以我準(zhǔn)備借用這個(gè)機(jī)會(huì)克服我這膽小的缺點(diǎn)。我拎著掃把慢慢地向衛(wèi)生間移動(dòng)著，一到衛(wèi)生間門(mén)口，我立刻沖進(jìn)去，閉上眼睛，亂打一通，結(jié)果小老鼠早就沖出衛(wèi)生間了，我還不知道呢!然后我想打到它的時(shí)候，老是撲空。
最后我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)妙計(jì)。我找來(lái)一個(gè)漁網(wǎng)，再找來(lái)一瓶老鼠藥，往漁網(wǎng)上的刀片粘了一點(diǎn)，然后一手拿著漁網(wǎng)，一手拿著掃把，把老鼠逼向一個(gè)角落，然后拿漁網(wǎng)向老鼠一扔，老鼠過(guò)了一會(huì)兒就死了。
其實(shí)，膽小并沒(méi)有那么可怕，只要你真心想克服它，你就一定能辦得到。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)：升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的等，從古到今，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。昨天，我們的國(guó)家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn)，面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天，在世紀(jì)之交，我們又面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國(guó)力的挑戰(zhàn)……
面對(duì)這許多挑戰(zhàn)，國(guó)人沒(méi)有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國(guó)企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是在無(wú)休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過(guò)許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長(zhǎng)立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案，耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了，我終于迎來(lái)了第一道曙光：我的班級(jí)和那個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過(guò)來(lái)。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對(duì)工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運(yùn)”的響亮口號(hào)，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，推動(dòng)教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國(guó)獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評(píng)為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候，我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語(yǔ)等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)一場(chǎng)電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書(shū)、學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚，就是對(duì)不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
但是，正是無(wú)休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級(jí)普通話測(cè)試員資格和全國(guó)律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，我也深深懂得：處在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說(shuō)到這里，或許有人要問(wèn)：你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過(guò)一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開(kāi)拓進(jìn)取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，花樣的年華。每個(gè)人的青春在不同選擇下變得各不相同。有人在讀書(shū)中度過(guò)青春有人在藝術(shù)中度過(guò)青春。然而，我的青春在挑戰(zhàn)中構(gòu)成，也因挑戰(zhàn)而不同。
每一個(gè)過(guò)程的成長(zhǎng)，都在詮釋一種進(jìn)步與不同�；蛟S，有人說(shuō)：“知識(shí)學(xué)學(xué)就會(huì)，技能練練就會(huì)�！钡艺f(shuō)：“若想不同，必應(yīng)付出，必應(yīng)挑戰(zhàn)�！�
童年，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，每天都可以在放學(xué)后在操場(chǎng)上瘋玩瘋跑，還可以有各種各樣的玩具，甚至可以記好時(shí)間看喜愛(ài)的節(jié)目，而我卻在種.種選擇與琳瑯滿目的商品中選擇了自行車(chē)，紅白相間的自行車(chē)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，每日在放學(xué)后都會(huì)求著忙碌的爸爸陪我去練習(xí)車(chē)技，百般無(wú)奈的爸爸只好答應(yīng)，悄然的放手使本就不怎么穩(wěn)的車(chē)變得東倒西歪，最終倒下，我自然摔得也不輕，把車(chē)重新扶好，又一次跨上了車(chē)，開(kāi)始新一輪的練習(xí)。一次次的摔倒，又一次次的爬起，奠定了我最終的結(jié)局——成功!喜悅是自然的，因?yàn)樵趧e人學(xué)習(xí)之余——看電視，玩玩具，追跑打鬧的時(shí)候，我的青春因挑戰(zhàn)而不同，在他人玩的時(shí)候，我已學(xué)會(huì)了第一項(xiàng)技能。
青少年，又有人說(shuō)：“應(yīng)該學(xué)學(xué)高雅的藝術(shù)，像什么樂(lè)器，舞蹈……”可我卻被馬術(shù)所吸引，望著電視上賽馬運(yùn)動(dòng)員，在高大的馬背上，人馬合一的表演盛裝舞步，比著障礙賽，心中滿是羨慕，便央求媽媽帶我去騎馬。天星調(diào)良——一個(gè)偌大，優(yōu)美的園子展現(xiàn)在我面前。第一次近距離與馬接觸，心中滿是害怕，畢竟，它比我還高許多，在教練的幫助下，做到馬背上的我絲毫不敢亂動(dòng)，更不要提什么障礙了。慢慢的我漸漸學(xué)會(huì)了許多。在之后，我慢慢在教練放手的情況下去聯(lián)系“輕快步起坐”“跑步”一次次去挑戰(zhàn)新的內(nèi)容，終于，我學(xué)會(huì)了障礙，盡管不熟，但也是一種進(jìn)步，我的青春因此而不同，也在挑戰(zhàn)下逐漸成功。
青春，那么短暫，時(shí)光，毫不留情的逝去，但挑戰(zhàn)從未停止，反而讓我在端著的青春中創(chuàng)造著一件件屬于自己的事，用過(guò)去與現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)去展現(xiàn)一個(gè)不同的青春。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇14
天，陰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，心情也隨著天氣慢慢低落。坐在車(chē)上，心中難免泛起層層波瀾。
和以往一樣，窗外的景物依然是老樣子，并不特別顯眼。這時(shí)，我眼里看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)小小的，黑不溜秋的小東西，定神一瞧，原來(lái)是一只小蚊子很困難地扒在上面。它要爬上去嗎?我繼續(xù)觀察著。
窗戶上綴滿了一顆顆小水珠，像一串串晶瑩透剔的珍珠，又像一襠襠各具特色的風(fēng)鈴，搖掛在上面，十分美麗。但小蚊蟲(chóng)好像并沒(méi)有注意到這些，我看見(jiàn)它只是很艱難地向上爬著，觸足并沒(méi)有用上力。我忽然想到了，動(dòng)物的翅膀打濕過(guò)后，身上就會(huì)覺(jué)得像背了千斤重的東西，何況這還是一只小蚊子，它又能承受地起么?
出乎我的意料，它并沒(méi)有放棄，只是繼續(xù)努力著。前觸足蹬蹬，后觸足隨跟而上……好不容易爬上了一段路，一陣風(fēng)刮來(lái)，輕而易舉地就把它“打下去了”，就這樣，它一次又一次重復(fù)著動(dòng)作，不知經(jīng)過(guò)了多少次，終于，它精疲力盡了。就在我覺(jué)得它要放棄時(shí)，它再一次讓我震撼。它又一次伸出前足，后足一拉，但這次它好像汲取了經(jīng)驗(yàn)：盡量撇開(kāi)那些小水珠，左彎右拐地爬著。但我覺(jué)得這只是一種途勞，這樣做，不止更讓它更累嗎?我真弄不懂。
不過(guò)小蚊蟲(chóng)好像能適應(yīng)這種方法，不過(guò)一會(huì)兒，它已爬了不少路程，果然不出我所料，只見(jiàn)那團(tuán)小小的黑東西慢慢向上，再向上便不見(jiàn)了蹤影。
下車(chē)后，我心情明快起來(lái)，同時(shí)也為那只小蚊蟲(chóng)而祝賀，因?yàn)閺乃砩�，我感受到了人世間寶貴又平凡的勇氣，更領(lǐng)悟到了——勇氣的真諦：它是一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)心靈的幽谷，便不幸者絕處逢生。更相信“勇氣，能創(chuàng)造奇跡”。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏在加快，加了晚自習(xí)，加了限時(shí)練和周周練，還有月考和期中、期末考試�？荚嚫呙芏龋囶}有難度，壓力山大。必須勇于拼搏，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。心里是這樣想的，但起起伏伏的成績(jī)有時(shí)讓我迷惘、讓我彷徨。我早已按捺不住，期待著文理分科�？墒菍W(xué)校拖延分科的時(shí)日，拖出了我的愁緒，越纏越亂了。
喜歡吃鵝毛雪一樣的嶺南紅土米飯，白亮亮如玉一般可愛(ài)�？墒呛懿磺�，當(dāng)你拿起鋤頭面朝黃土背朝天耕作時(shí)，卻被告知，你生活在黃土高原，那心傷得就像黃土高坡一樣千溝萬(wàn)壑。初中時(shí)，物理課上我常常用情人般的雙眸深情地注視著物理老師，期盼著能學(xué)好物理，但中考時(shí)物理也只勉強(qiáng)不是短板;如今我視物理為初戀，它還是很不留情地虐我千百遍。當(dāng)日日向往著學(xué)理時(shí)，物理還是成了我心中的一道坎兒。
臨近文理分科的那次物理考試成績(jī)?nèi)匀徊惶硐耄娴囊种撇蛔�，我哭了。朋友不斷遞來(lái)紙巾，每一句話都是莫大的安慰，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中的友情是無(wú)價(jià)的。我怕他們說(shuō)我脆弱、說(shuō)我小題大做。物理老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，班主任一陣安慰后仍然向我豎起大拇指，相信我能行……
誰(shuí)說(shuō)女孩子學(xué)不好物理?誰(shuí)說(shuō)女孩子學(xué)不好理科?我偏要好好學(xué)習(xí)。明知山有虎，偏向虎山行。理想在召喚，富有詩(shī)意的遠(yuǎn)方在召喚，軍訓(xùn)時(shí)獲得的先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)逻�在我心中閃耀著金光。我喜歡懸崖邊散發(fā)著清香的百合，喜歡她透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿。不求回報(bào)，不求有人欣賞，只為活得堅(jiān)強(qiáng)、活得漂亮。堅(jiān)定學(xué)理的志向，挑戰(zhàn)自我，證明自我，綻放我心中的百合。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我想起一位著名詩(shī)人的話——如果回憶能夠流眼淚，那它一定很珍貴。高一的每一個(gè)動(dòng)人故事都將是記憶中的珍寶。經(jīng)歷高一，我們收獲成長(zhǎng);經(jīng)歷高一，我們走向輝煌。
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小樹(shù)林的教室里，一場(chǎng)充滿刺激的活動(dòng)開(kāi)始了……
在我們的千呼萬(wàn)喚中，老師出現(xiàn)在了門(mén)口。緊接著，活動(dòng)器材出現(xiàn)了，它有著一顆顆大小不同的球球，好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半，臉上的笑容慢慢轉(zhuǎn)變成了驚恐，雞皮疙瘩蹦滿全身，那就是有著“腳底終結(jié)者”之稱(chēng)的指壓板!老師簡(jiǎn)單介紹了規(guī)則之后，我們與指壓板的“惡戰(zhàn)”開(kāi)始了……
首先是在指壓板上單腳站立，這可難不倒我。只聽(tīng)老師一聲令下，所有的體重都?jí)涸诹擞夷_上。突然，一陣酸痛襲來(lái)，讓毫無(wú)防備的我痛得齜牙咧嘴，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的腳落地了，我和指壓板的第一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”以失敗告終。還好這次是團(tuán)戰(zhàn)!我的兩個(gè)隊(duì)友以輕如飛燕、重如泰山之勢(shì)完勝了指壓板。
第二場(chǎng)是合作。鑒于我上一場(chǎng)的表現(xiàn)，決定讓我在臺(tái)下當(dāng)觀眾，這也是我自愿的，怕連累了隊(duì)友�！皭簯�(zhàn)”開(kāi)始了，先前還若無(wú)其事的二人，之后腿開(kāi)始顫抖起來(lái)，又因一人笑出了聲，一步之差，全盤(pán)皆輸，老師正要喊平局，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，兩人轟然倒地，與指壓板的第二場(chǎng)“惡戰(zhàn)”以一秒之差輸了。
第三場(chǎng)“惡戰(zhàn)”可是我最拿手的跳格子，絕對(duì)不吹牛，看別人猶如蜻蜓點(diǎn)水般“飛”過(guò)，我的要點(diǎn)在于——快，只要快了，疼痛就會(huì)傳得慢�？涩F(xiàn)實(shí)不同于想象，這種指壓板是會(huì)移動(dòng)的，當(dāng)我跳到第三格時(shí)，用力一大，指壓板往后滑，那時(shí)我身在半空，發(fā)現(xiàn)起跳的位置變遠(yuǎn)了，這一蹦之力完全不夠，最后我們一組以2：4的戰(zhàn)績(jī)慘敗于指壓板。
三局兩勝，我們只贏了一局，在大比分1：3的情況下被指壓板完虐。但是我相信，經(jīng)過(guò)這一次的指壓板三場(chǎng)“惡戰(zhàn)”，下次我們絕對(duì)不會(huì)輸!
挑戰(zhàn)自我極限演講稿 篇17
老師，同學(xué)們：
大家晚上好!
每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著極大的潛能，都能夠獲得成功，只要敢于激發(fā)自己的潛能，不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，就會(huì)有成功的那天。
不斷挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己，你認(rèn)為能，你就能做得到。世界上最偉大的事都是由人做出來(lái)的。如果我們認(rèn)為一件事不可能，行不通，通常是我們對(duì)事實(shí)認(rèn)識(shí)不夠，經(jīng)驗(yàn)不足或是軟弱退卻。只要你肯改變，只要你有決心，你就能做成不可能的事，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的自我。
挑戰(zhàn)自己的極限就要勇敢的嘗試，莎士比亞說(shuō)：“我們的疑慮使我們害怕嘗試，它是心靈的叛徒，出賣(mài)我們可能獲得的成功�！�
如果你真的去嘗試，你就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。那些你現(xiàn)在認(rèn)為曾經(jīng)把你打敗擊倒的事情，都可以處理，克服。僅僅只要去嘗試就行了，只要你去嘗試，你就學(xué)到了所有成功的秘訣中最重要的一項(xiàng)。
不斷的挑戰(zhàn)自己的極限也是不斷的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘內(nèi)在的潛力，礪煉完美的品質(zhì)，不斷的超越自己，這也是成功的關(guān)鍵。我們每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能，那份才能需要發(fā)掘才可以發(fā)揮出來(lái)，因此，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，不要低估自己的價(jià)值。
做好一件事，就要敢于挑戰(zhàn)極限，敢于向的目標(biāo)發(fā)起沖擊，才能使自己的潛力都發(fā)揮出來(lái)，才能夠不斷的前進(jìn)，登上峰。
人生的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己，一個(gè)人有了信心，有了意志的力量，就具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì)，就能做成這個(gè)世界上能做的任何事情。
想要達(dá)到成功的彼岸，需要有一份堅(jiān)定的信念與勇氣，有一份堅(jiān)定的信念堅(jiān)不可摧，相信自己所做的，相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。有一份勇氣，像個(gè)斗士去面對(duì)隨時(shí)隨地會(huì)碰到的任何困難，失敗，勇敢的去嘗試看似一切不可能的事，敢于嘗試敢于突破。