適合中學(xué)生看的勵(lì)志演講(通用5篇)
適合中學(xué)生看的勵(lì)志演講 篇1
首先,我在這里,想要問(wèn)同學(xué)們,在場(chǎng)的有多少人知道我校的校風(fēng):樸茂整肅,銘記于心的同時(shí)又是否去踐行?一個(gè)一類(lèi)示范性高中如果沒(méi)有與之匹配的學(xué)生,是否令人感到悲哀?
一周之內(nèi),課間操風(fēng)貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場(chǎng)地到現(xiàn)在的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌,而私下里總有那么一些學(xué)生對(duì)此意見(jiàn)頻頻。
可設(shè)想,如果一個(gè)優(yōu)秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進(jìn)步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優(yōu)秀的定義是什么?我想,一個(gè)優(yōu)秀的人,就必須要有揚(yáng)在臉上的自信,長(zhǎng)在心里的善良,融進(jìn)血里的骨氣,刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。
大國(guó)需要工匠精神,浮躁的時(shí)代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。
優(yōu)秀的學(xué)?繉W(xué)生打造,優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就,只有盡心學(xué)習(xí),踏實(shí)前進(jìn),去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行,我們才能更好的為~~中代言,毫不怯場(chǎng)。
青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾說(shuō)過(guò):誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默,誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。一個(gè)優(yōu)秀的人是思考靜得下心,學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應(yīng)該是懶惰的借口,所有拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個(gè)優(yōu)秀的人,會(huì)堅(jiān)持,且專(zhuān)注的做一件事情,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把,所以?xún)?yōu)秀的人也需要不怠于勤,善與求勤的精神。
一個(gè)優(yōu)秀的人需要升國(guó)旗,唱國(guó)歌時(shí)的莊嚴(yán)肅穆,也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽(yáng)光活力。一個(gè)優(yōu)秀的人需要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的精氣神,也需要做小事的嚴(yán)謹(jǐn),做大事的氣魄。
而現(xiàn)在的~~中正需要這樣的優(yōu)秀,所以,讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,不馳于空想,不鶩于虛聲,求真務(wù)實(shí),樸茂整肅,讓我們成為~~中的代言人!
適合中學(xué)生看的勵(lì)志演講 篇2
在這浮華的塵世中,青春,這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華,都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷;如今的我們,僅有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。
沒(méi)有顧慮,僅有遐想,這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段,我們?cè)鴮?duì)自我迷戀的某人瘋狂的追求過(guò),以往為自我的夢(mèng)想?yún)群斑^(guò),也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費(fèi)解,不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉,順其自然,不在意結(jié)果如何。然而,時(shí)光在永不停息的穿梭著,完美的青春年華總在不經(jīng)意間逝去,留下的僅有幾抹劃痕。
青春中的感情,我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō):人這一生,至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自我的存在。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾今擁有,甚至不求她愛(ài)我,只求在我最燦爛的年華里,遇見(jiàn)你。的確啊!感情是青澀的,無(wú)論結(jié)果如何,只要曾今在自我的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡,足矣。
青春中難免會(huì)有迷惘,也許年輕的我們尚不知自我所追求的是什么,可能內(nèi)心僅有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想,整天忙忙碌碌的不讓自我停下來(lái),為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自我的心靈得到一絲慰藉,其實(shí)殊不知,我們正在揮霍青春,對(duì)于未來(lái),可能只是一片可怕的空白,如同被洪水淹沒(méi)了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影,這是一個(gè)充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)動(dòng)力的階段,可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致,為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的,更有可能遭受他人百般的誤解,對(duì)此,你唯有緘口不言。泰然處之,不必在意他人的眼神,因?yàn)閮H有你自我才清楚,自我所想得到的是什么。
郭敬明曾今說(shuō)過(guò):一恍惚,一剎那,我們就這樣垂垂老去。的確,青春易逝,也許僅有當(dāng)我們真正失去時(shí),我們才能體會(huì)到,可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了,也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不一樣吧!將來(lái)如何全看你在此階段如何把握了。
“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確,青春是用來(lái)綻放的,不是用來(lái)虛度的。所以,請(qǐng)珍視青春,珍視擁有的此刻,在一切都還未晚的時(shí)候,盡可能的留下屬于自我的所有。
適合中學(xué)生看的勵(lì)志演講 篇3
有首歌唱的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹人生也要出人頭地,想要高人一頭,必然要付出比別人多出幾倍的努力,上天是公平的,不會(huì)讓碌碌無(wú)為的人享受成功,不會(huì)讓艱辛付出的人白白努力,如果你想成功,從此刻努力,是最好的選擇。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有所以對(duì)生活失去信心,而是用自我的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是以往摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
所以我們每個(gè)人應(yīng)對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后,應(yīng)對(duì)來(lái)自教師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢(xún)問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的!
因?yàn)樯钍俏覀冏晕业,命運(yùn)是掌握在我們自我手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎樣會(huì)絢爛不經(jīng)歷磨難的人生,怎樣會(huì)發(fā)出炫目的光彩
就像20__年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有職責(zé)去應(yīng)對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)當(dāng)明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功!
我要說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎樣能長(zhǎng)大摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
“溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)”昨日,你還是一株無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)苗,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,禁不起風(fēng)雨的摧殘,今日,你不必思想向后,不必憂(yōu)心惶惶,只要你勇敢地佇立于大地,春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻,甘受風(fēng)霜雨露的熏陶,虔誠(chéng)地接納烈陽(yáng)暖風(fēng)洗禮,那么,昔日的低落矮小定會(huì)開(kāi)拔出巍峨高畏的雄姿……
如果命運(yùn)折斷了期望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,成功的彼岸還在;如諾命運(yùn)凋零了美麗的花朵,請(qǐng)不要沉淪,永恒的春季還在。楊柳枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。人生短暫,為何不在這短暫的生命里,讓自我的生活充滿(mǎn)幸福。悲傷可是是懦弱者的通行證,努力成功才是勇敢者的座右銘。
如果你要上路,就要為自我的路上要碰到的荊棘做好心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備拿出一顆強(qiáng)大的心,來(lái)應(yīng)付通往成功路上的挫折和坎坷,相信自我,你的努力不會(huì)付諸東流,勝利會(huì)如期而至!
適合中學(xué)生看的勵(lì)志演講 篇4
每個(gè)人的心中都有一些值得一談的東西:家庭、學(xué)業(yè)、友誼、憂(yōu)愁以及我們今天要談的——理想。
一個(gè)人隨著年齡的增大,見(jiàn)識(shí)的增多,理想也隨之變化。比如我,我的“理想之花”就總在時(shí)間的微風(fēng)中搖曳不定。4歲半時(shí),我缺乏想象力,對(duì)一串的職業(yè)不感興趣,只想做一名普通的職工;6歲半時(shí),我生病頻繁,看著一大串能迅速緩解癥狀的西藥,過(guò)敏體質(zhì)的我卻只能用中藥加上自身的免疫力恢復(fù),于是我立志要當(dāng)醫(yī)生;10歲半時(shí),我虛榮心漸高,一心要成為女明星揚(yáng)名天下;今天,我喜歡平凡卻偉大的職業(yè)——教師。假如我是一位老師,上班的第一天我會(huì)精神抖擻地站在神圣的講臺(tái)上作自我介紹,之后帶著那群可愛(ài)的小天使遨游知識(shí)的海洋。讓他們觀“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的詩(shī)中山;看“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔“的詩(shī)中水;賞”清晨入古寺,初日照高林”的詩(shī)中日;思“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的詩(shī)中月;聞“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的詩(shī)中花;聽(tīng)“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的詩(shī)中雨;品“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”的詩(shī)中樹(shù);玩“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的詩(shī)中云;望“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的詩(shī)中江……如果我是老師,我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ゴ笞匀煌妗4禾,看百花盛開(kāi);看小溪流水;夏天,看荷花盛開(kāi),看嗡嗡蟬鳴;秋天,看果實(shí)累累,看黃葉飛舞;冬天,看雪花漫天,看小溪結(jié)冰。如果我是老師……
雖然,現(xiàn)在我寫(xiě)的一切還僅限于“如果”,但“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我相信,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)談?wù)勀愕睦硐氚?
適合中學(xué)生看的勵(lì)志演講 篇5
人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎么度過(guò)呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!边@段話(huà)是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的經(jīng)典名言,它為我詮釋了生命的意義,使我至今受益無(wú)窮。
當(dāng)我重重地把最后一頁(yè)書(shū)合上,主人公保爾·柯察金身上那種永不服輸、樂(lè)觀向上的精神早已深深地讓我銘記在心。他的出身很普通,但他那鋼鐵般的意志卻是偉大的。他為了革命的勝利,為了祖國(guó)的利益,不顧個(gè)人的安危,全身心地投入了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)幾年奮斗,戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。但也正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的緣故,使他的生命幾次受到了死神的威脅,但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是勇敢面對(duì)。雖然他最后幾乎完全癱瘓而又雙目失明,但他也沒(méi)有放棄自己,而且是在極其艱難的情況下寫(xiě)出了一部小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。
在生活中,許多人之所以缺乏保爾的這種鋼鐵意志,是因?yàn)樗麄冎y而退,更有人面對(duì)困難喪失了信念,喪失了目標(biāo)。用這樣的態(tài)度去面對(duì)困難,根本就是毫無(wú)意義。若我們換一種樂(lè)觀向上、積極面對(duì)的心態(tài),那困難將會(huì)屈服在你的腳下,成為自己走向成功殿堂的鋪路石。況且只要人活在這個(gè)世界上,就會(huì)面對(duì)著各種挑戰(zhàn),各種困難。這樣人生才有意義,活得才能精彩,使自己的每天都會(huì)充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
保爾一生的坎坷經(jīng)歷為我敲響警鐘,做人就要做一個(gè)意志頑強(qiáng)、奮發(fā)向上、懂得奉獻(xiàn)的人。要學(xué)會(huì)在困難中磨練自己,使自己的意志像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!如果我們能夠自強(qiáng)不息,付出努力,還有什么事能夠難倒自己呢?