中學(xué)生一分鐘的演講稿（精選29篇）
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇1
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會(huì)綻開笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開;只有奮斗，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開，成功的道路才會(huì)開通。
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的"威力"。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇2
大家好!
每個(gè)人都有自己的座右銘，通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘，例如“吃得苦中苦，方為人上人”，“世上無難事，只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。
在我們這些學(xué)生當(dāng)中，很少有人會(huì)提前準(zhǔn)備事情，每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內(nèi)是很難把事情做好的，尤其是在著急的時(shí)候。而我也不例外，因?yàn)橐淮瓮祽卸?quot;一失足成千古恨"。
就在前幾天，一次化學(xué)公式的默寫中，我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午，老師提前到班，告訴我們下節(jié)課要默寫，我想：反正我的記憶力那么好，而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很低，應(yīng)付一下就完了。于是，我只是裝模作樣地看了一遍，就去忙別的事了。默寫的時(shí)候，一開始還很順利，可到了最后，我發(fā)覺腦海里一片空白，天哪，怎么會(huì)忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍，大家都皺著眉頭，有的人在偷偷對(duì)答案，有的人在瞄別人的答案，有的人甚至拿出了小抄，而我也放松下來，反正不會(huì)的人那么多，況且我還會(huì)那么多，不一定會(huì)不及格啊，我想著想著便不太在意了。下午，聽寫紙發(fā)了下來，兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心。“50分”，我?guī)讜r(shí)有過這樣差的成績(jī)，難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問自己，卻得不到答案。
晚上，聽寫沒有及格的人都被留了下來，我也在其中。班上幾個(gè)成績(jī)不好的人幸災(zāi)樂禍地說：“你也被留下來了，真是太好了!"我鼻子一酸，眼淚都快流出來了，可轉(zhuǎn)念一想，這種結(jié)果是我自己選擇的。如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會(huì)被留在這里了，于是就努力地背公式，最后憑自己的努力過了關(guān)。這讓我明白，成功是為有準(zhǔn)備的人而留的，沒有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!
“成功留給有準(zhǔn)備的人”，它不斷啟發(fā)著我，讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功，沒有人可以不勞而獲。我相信它會(huì)永遠(yuǎn)啟發(fā)著我，激勵(lì)著我，讓我走向成功!
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在那里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。之后，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的這個(gè)快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍�！笔前�，分享快樂不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會(huì)快樂。
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇4
大家好!
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了初三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來!未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇5
大家好!
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來當(dāng)工程師，有的希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺得做教師的價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。
其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚(yáng)，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級(jí)的學(xué)生了，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名參加了普通話考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇6
大家好!
熱愛生活，你會(huì)感到大自然的美好;
熱愛生活，你會(huì)感到人世間其樂無窮。
熱愛生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活�！�
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動(dòng)的書，他不是一個(gè)成功者，是什么!
熱愛生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話，在它即將如土的一剎那，時(shí)間淹沒了它的塵埃，可是誰又能知道：“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
成功必須通過時(shí)間的釀造，沒有有熟透的瓜果是不會(huì)甜的，一個(gè)成功的登山者定會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)歷，獲得許多經(jīng)驗(yàn)。
人生歷程，順逆兩境總是在人生長(zhǎng)河中交替不息，有的人在漫長(zhǎng)的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們，這種堅(jiān)不可摧的生命力，正是使成功之花得以開放的原因。
我佩服那些默默無聞的付出者，他們總會(huì)用人生的意志去完成最平凡的事，他們堅(jiān)信自己會(huì)成功，并暗暗鼓勵(lì)自己，給予自己成功的勇氣，于是結(jié)果便是圓滿的。
把握時(shí)間是一筆財(cái)富，俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒有人說哪個(gè)人的時(shí)間多哪個(gè)人的時(shí)間少，看的只是你有沒有把握住。時(shí)間是一去不返的，寧愿在原地快樂的等候，不如乘上列車去追夢(mèng)，機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人，一個(gè)有理想的人才會(huì)有奮斗，一個(gè)有奮斗的人才會(huì)得到成功的捷徑!
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇8
大家好!
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢?
青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇9
同學(xué)們：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁……然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇10
身為90后的我們，肩上承載著祖國(guó)的未來，心中都充滿著對(duì)未來的向往憧憬，那便是我的夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng)。誠(chéng)然在我們?nèi)樽约旱膲?mèng)努力時(shí)，也要帶上心中的勇敢，我堅(jiān)信勇敢是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鋪路石，只有心存勇敢才能夠把握成功。當(dāng)我們徜徉在歷史的海洋中，在我們回望歷史的波濤里，那些成功的名人不也一樣用勇敢書寫著成功嗎?
艾弗森，曾經(jīng)的nba的黃金一代，他是籃球史上的神話人物之一。他用非凡的球技和桀驁的性格，以瘦弱和傷痕累累的身軀，不斷的締造著自己勇敢的故事。他雖在籃球運(yùn)動(dòng)員中算瘦小的，但他一次次的跌倒，又一次次的爬起來;流下的鮮血用球衣抹干……安靜中，我似乎聽到了那一顆勇敢的心在劇烈的跳動(dòng)，同時(shí)，耳邊又響起那一句感人肺腑，另人為之震顫的勇敢者宣言：
“籃球運(yùn)動(dòng)與真正的身高沒有關(guān)系，關(guān)鍵是在你心目中，你有多高�！薄 �
居里夫人為了從一噸工業(yè)廢渣中提煉出鐳，要將廢渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢?一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了35年，這是多么繁重的勞動(dòng)，需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力和勇敢的心啊!
阿基米德熱愛科學(xué)，致死不忘科學(xué)，他在羅馬士兵的劍下依然沉迷于自己熱衷的科學(xué)，完全忘卻了自身的危險(xiǎn)，這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動(dòng)了我。他在生命的最后依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得后人學(xué)習(xí)�！ �
我們?cè)谖磥砻媲皶诚耄覀円獡碛幸活w勇敢的心去面對(duì)將來的挫折困難和失敗，我們要向那些開創(chuàng)祖國(guó)先人那樣有一顆勇于探索敢于勇創(chuàng)天下先的勇氣，風(fēng)吹不走我們的信念，雨帶不走我們的執(zhí)著，讓我們用堅(jiān)定不移的勇氣，面對(duì)傷痛，面對(duì)路上布滿著荊棘。
關(guān)于勇敢的一分鐘演講稿4
當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗子時(shí)，我看見了蔚藍(lán)的天，像藍(lán)色的絲綢一樣錦繡，在特有的深邃的最深處，還有一個(gè)太陽，散發(fā)著耀眼的陽光�？墒�，我并不喜歡這驕陽似火，而是喜歡那憂傷的雨天。我最喜歡的便是小雨擊打窗沿的聲音，就像那精靈舞蹈的聲音，柔美而婉約，恰如秋天，帶著朦朧的美以及一份特有的浪漫。我想雨是善解人意的，它知道人們關(guān)上窗是不想讓它進(jìn)來，于是，它只是輕輕的敲打一下窗子，好像問了聲好，然后就碎了，化成了淚。淚水匯成一股清泉，沒有怨言，默默地流過，好像只有對(duì)自己的勸慰……由此就可以看出我的性格，憂傷�！ �
我是一個(gè)非常喜歡聽音樂的孩子。最喜歡在遇到不順心的事情之后拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)，一個(gè)人靜靜地趴在桌子上聽一首安靜、舒緩的歌。因?yàn)槲颐慨?dāng)聽到音樂的時(shí)候，悲傷的心情就會(huì)慢慢平復(fù)。我會(huì)幻想自己在海邊一個(gè)人漫無目的的散步，聽著海浪的波濤洶涌，看著海鷗自由自在的翱翔，腳下踩著松軟的沙子，頓時(shí)傷心的事情就會(huì)在我的腦海里一掃而空�！ �
我覺得我十分珍惜友誼。因?yàn)槲視?huì)把每一個(gè)把我當(dāng)做朋友的人當(dāng)作知己，跟他們坦露心聲。當(dāng)好朋友開心的時(shí)候，我會(huì)陪著他一起笑;當(dāng)好朋友受傷的時(shí)候，我會(huì)幫他療傷，讓他不再疼痛;當(dāng)好朋友傷心的時(shí)候，我會(huì)一直陪伴在他的身邊，直到他的臉上重新掛滿笑容……我不會(huì)放棄任何一位好朋友，因?yàn)樗麄兪俏胰松缆飞系囊粋�(gè)伙伴。即使他們背叛了我，我也不會(huì)責(zé)怪他們，我相信他們有著我可奈何的理由。友誼對(duì)我來說真的很重要�！ �
我自認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人。寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)一筆一劃的寫好每一個(gè)字，力求做到無可挑剔。但是因?yàn)檫@樣的完美，會(huì)導(dǎo)致我寫字速度慢，甚至連爸爸媽媽都說我因?yàn)樘J(rèn)真而熬夜完成作業(yè)�？墒�，這就是我�！ �
我就是這樣一個(gè)愛雨天、愛聽音樂、珍惜友誼、認(rèn)真仔細(xì)的人，也許，我只是雨中的一個(gè)雨點(diǎn);也許，我只是荒漠中的一粒沙子，渺小而又微不足道，可是，我會(huì)努力地做好自己，為自己創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇11
1.首先說你的國(guó)家或你所在的國(guó)家聯(lián)盟是否支持中亞無核區(qū)的建立;
2.再簡(jiǎn)要追溯核武器對(duì)中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人權(quán)等的影響;
3.強(qiáng)調(diào)核武器對(duì)中亞乃至世界各國(guó)的潛在威脅;
4.最后再次重申自己的立場(chǎng)。
(建議:1.語言簡(jiǎn)潔、官方。2.多查背景資料，發(fā)言時(shí)盡量用資料上的語言。
3.把發(fā)言稿背下來，脫稿發(fā)言。4.多練幾次，把握好時(shí)間，不多不少最好。)
尊敬的主席，
各位女士們，先生們。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，而知識(shí)產(chǎn)權(quán)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的支柱之一。為了使知識(shí)產(chǎn)權(quán)更好地為本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，一方面不斷完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系，另一方面不斷提高服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)國(guó)際的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策都能最大限度地維護(hù)本國(guó)利益。
一是盡快完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系，使它更能滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因?yàn)槲覈?guó)多為中小型企業(yè)，中小企業(yè)管理知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)水平不足，企業(yè)內(nèi)部未形成一套高效的管理體制，如未定期對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)進(jìn)行規(guī)整，將對(duì)企業(yè)發(fā)展非常不利。
其次要盡快統(tǒng)一各國(guó)專利法，實(shí)施產(chǎn)權(quán)共享。但我建議進(jìn)行分化統(tǒng)一。即在發(fā)展中國(guó)家中制定一個(gè)方案，在發(fā)達(dá)國(guó)家中指定一個(gè)方案，這樣兩類國(guó)家互不干擾。
再者是加強(qiáng)國(guó)際合作，在全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策中爭(zhēng)取自己最佳的利益。我國(guó)在國(guó)際合作中的行動(dòng)原則，是維持自己在國(guó)際上的聲譽(yù)，加強(qiáng)我國(guó)作為中等知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)家的影響力，積極參與多邊合作，爭(zhēng)取最佳利益。
以上是我的觀點(diǎn)，謝謝
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們，你們好!
祖國(guó)是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)!
我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步，一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮。平常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。
同學(xué)們，愛國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇13
不可否認(rèn)，中國(guó)社會(huì)確實(shí)存在著柔軟的氣質(zhì)。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根基，總是有“文化”這一能動(dòng)作用為其提據(jù)養(yǎng)科的。中國(guó)古代的儒家“禮”“仁”的思想為圣典，有意無意地便為“柔軟”的幼芽的生長(zhǎng)，提供了諾大的溫室。
“海納百川，有容乃大。
壁立千仞，無欲則剛”。
堂堂虎門銷煙的英雄，望著滾滾濃黑的帶著罪惡的煙在夾雜著“禮讓”的狂風(fēng)中顫抖時(shí)，或許他的胸中的“堅(jiān)持”和“信念”已經(jīng)被卷得煙消云散了。“有容”，難道是容下生靈涂炭，羞國(guó)踐民之痛?“無欲，”難道是無保國(guó)為家，振興民族之欲?中國(guó)，長(zhǎng)期沉湎在“禮讓”的畸形的花叢中的國(guó)家，仿佛是守在蕭瑟寒月中的孤獨(dú)的樹，苦苦的守著月光的那一皎潔的余暉。一個(gè)堅(jiān)挺的身影便在這“屈膝”的人群中站了起來。
橫眉冷對(duì)千夫指，
俯首甘為孺子牛。魯迅，一個(gè)劃過蒼穹的名字，用他手中的筆，喚醒那些依然“沉睡”的中國(guó)漏態(tài)社會(huì)。其“拿來主義”不就是中國(guó)在歷史航行中一盞明燈嗎?對(duì)!不僅要“拿來”，還要“拿去”!“一切帝國(guó)主義都是紙老虎!”這難道“柔軟”?這難道“懦弱”?毛澤東帶領(lǐng)著所有的中國(guó)人民向世界展示著中國(guó)的不屈和中國(guó)人的不可戰(zhàn)勝!
在長(zhǎng)期的氤氳之中，中國(guó)人也培養(yǎng)了中國(guó)氣質(zhì)――善良和不屈。“善良”并不等于“一味的無限度的退讓”，“不屈”也不等于“霸權(quán)主義”。正如中國(guó)歷代領(lǐng)導(dǎo)人所說，“中國(guó)的發(fā)展不危害任何國(guó)家，中國(guó)人民永遠(yuǎn)是善良好客的……”“神六”的成功發(fā)射，不是中國(guó)人不懈奮斗，堅(jiān)強(qiáng)不畏的標(biāo)志嗎?“外商的大量涌入，不是中國(guó)人民善良好客的佐證嗎?”
五千年歷史的底蘊(yùn)，五千年蒼茫的巨變，中國(guó)人的氣質(zhì)正在和煦的陽光中，如一顆小小種子，茁壯的成長(zhǎng)。中國(guó)人是不畏的——看著中國(guó)人民對(duì)日本的堅(jiān)強(qiáng)的反抗。中國(guó)人是不屈的——看著中國(guó)人民對(duì)“大馬辱華”事件的強(qiáng)烈呼聲。中國(guó)人是善良的——有友自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎?
還是那顆種子——一顆長(zhǎng)期沉湎在畸形文化理解的種子——正在中國(guó)人特有文化氣質(zhì)的氣候里，在中國(guó)人無屈的陽光下，發(fā)芽，開花……
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇14
因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種.種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng);成克杰欣賞名利,貪污受賄,結(jié)果枉送了卿卿性命�？梢�,同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場(chǎng)。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛的蘋果。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全�！蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好!我演講的題目是《在工作中尋找快樂》。
愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂，智者則在身旁培養(yǎng)快樂。對(duì)于大多數(shù)人來說，工作一般要占據(jù)人生三分之一的時(shí)間。如果，在工作中感受不到快樂，人生真的就失去了很多。把工作當(dāng)作一種創(chuàng)造性活動(dòng)，看作一種藝術(shù)創(chuàng)作，全身心的投入，從中獲得快樂。
怎樣從工作中獲得快樂呢?我認(rèn)為，首先要樹立起快樂的工作觀。
記得有一個(gè)古老的故事：中古時(shí)代，法國(guó)有一位工頭到工地去，想了解工人們對(duì)工作的感覺如何。他走近第一個(gè)工人，開口問道："你在做什么"這個(gè)工人粗聲粗氣地回答："我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭，然后，照老板的吩咐將它們堆在一起，這份工作真令我厭煩得要死了。"
工頭很快地避開，走向第二個(gè)工人。他提出同樣的問題，這個(gè)工人回答："我正在按一定的形狀切削這些石頭，然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來。這份工作相當(dāng)辛苦，但是我可以賺到5法郎，能養(yǎng)家糊口。"
工頭又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人，問道："你又在做什么啊"，"怎么你看不出來嗎?"這個(gè)工人雙手舉向天空："我在造大教堂啊!"——這就是工作的樂趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢，也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng)，它帶給我們的遠(yuǎn)比金錢要多得多。
歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我在老干部局工作已5個(gè)年頭了。5年來，沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是它賦予了我人生新的意義和追求。我時(shí)刻謹(jǐn)記――不斷地努力工作，不斷地提高自己。幾年來，我一邊工作一邊努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)可這樣一個(gè)道理，如何使一條直線變短，方法是在這條直線的下方劃一條比它更長(zhǎng)的直線!只有比較對(duì)比，才能使自己走得更遠(yuǎn)，只有不斷發(fā)展完善自我，才能更勝一籌。
要想在工作中尋找人生的快樂，僅僅樹立起正確的工作觀還不夠，還要具備一個(gè)積極的工作態(tài)度。對(duì)待工作，能否快樂，取決于心態(tài)。我們不能改變世界，我們卻可以改變自己;我們不能改變事件，我們卻可以改變心態(tài)。
快樂就像一劑可口的調(diào)料，可使原本無味的生活變得生動(dòng)起來;快樂就像一縷縷春風(fēng)，可使疲倦滿臉的人變得輕松起來;快樂就像一位高級(jí)美容師，可使略顯蒼老的面孔變得年輕起來。多一些快樂，多一點(diǎn)幽默，多一絲微笑吧!
工作著，快樂著，從工作中尋找快樂!這樣，我們的工作，將更加高效;我們的生活，將更加精彩。
謝謝大家。
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇16
老師、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次，一個(gè)青年來到教育家班杰明家里，向他請(qǐng)教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間，這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到：“請(qǐng)?jiān)陂T外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧�！币环昼娭�，他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又十分遺憾地說：“但是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了!”
這個(gè)耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，對(duì)我們來說，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓我們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天。
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇17
同學(xué)們，在今天的講話中，我為大家講一則歷史小故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如在與秦國(guó)的交涉過程中，憑借自己的機(jī)智和勇敢，為趙國(guó)立下了汗馬功勞。回國(guó)后，趙王重用藺相如，給他加官進(jìn)爵，位在趙國(guó)大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國(guó)拼命打仗這么多年，功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是，他揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后，藺相如盡量回避、忍讓，不愿與廉頗發(fā)生沖突。坐馬車出門時(shí)，只要聽說廉頗從前面過來了，他就會(huì)叫車夫把車子轉(zhuǎn)到小巷子里，待廉頗過去了自己再走。
藺相如的門客認(rèn)為他這樣做是因?yàn)楹ε铝H，對(duì)此，藺相如不慌不忙地問道:“廉將軍跟秦王相比，哪一個(gè)厲害?”“當(dāng)然是秦王厲害。”門客們說。“我見了秦王都不怕，難道還怕廉將軍嗎?秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④娫�。我�?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的安危放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”聽到藺相如的解釋，大家恍然大悟，再見到廉頗手下的人，他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實(shí)情況后，主動(dòng)背上荊條去給藺相如認(rèn)罪，于是，便有了名垂千古的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。從那之后，廉頗對(duì)藺相如不再有微詞，兩人一文一武，齊心協(xié)力為國(guó)效力。
生活中，我們會(huì)遇到各種摩擦，會(huì)碰到各種矛盾，面對(duì)這些摩擦與矛盾，你是選擇豁達(dá)對(duì)之，還是選擇憂郁糾結(jié)?中國(guó)有句古話道：“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。雨果也曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”其中都道出了寬容的力量。11月16日是“國(guó)際寬容日”，同學(xué)們，讓我們都努力做到寬以待人，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、友善的生活環(huán)境。
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。我們中國(guó)是一個(gè)有著近幾千年歷史的文明古國(guó)。祖國(guó)歷經(jīng)千年的脫胎換骨，一路上經(jīng)歷不少風(fēng)雨�？茨翘咸宵S河、萬里長(zhǎng)城，這一切都屬于我們的偉大祖國(guó)。我們的祖國(guó)走向世界巔峰，民族復(fù)興，指日可待!
我們都是龍的傳人、炎黃子孫。現(xiàn)在回顧一下祖國(guó)的歷史吧!俗話說“鎖骨就要落后，落后就要挨打!”中國(guó)近代百多年歷史是貧窮落后屈辱挨打的歷史，是中華民族不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng)史。我們不能忘記歷史、不忘昨天、珍惜今天、創(chuàng)建美好的明天。記得1838年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)以保護(hù)鴉片為理由，對(duì)我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)了攻擊。那個(gè)時(shí)候鴉片有237多萬斤，1839年林則徐在虎門海灘當(dāng)中全部銷毀。
現(xiàn)在，我們中國(guó)已經(jīng)十分的繁榮昌盛了。到處都看得到高科技。XX年的北京奧運(yùn)會(huì)順利舉辦，13億中國(guó)人民的夢(mèng)想成真。“神舟”飛船遨游在太空，航天員的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)。這一切無一不在昭示著中國(guó)巨龍的不斷強(qiáng)大!
今天，歷史和未來將由我們新一代的炎黃子孫接任。我們是祖國(guó)的希望和未來的棟梁!相信在以后的日子里，更多的人會(huì)更加愛國(guó)，再為祖國(guó)增添光彩!讓祖國(guó)更牢記的記在我們心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命，是古往今來人類歌頌的永恒對(duì)象。因?yàn)樯�，人類才能存�?因?yàn)樯谄椒仓杏楷F(xiàn)了多少偉大;因?yàn)樯�，人才活得精彩。我不禁扼首沉思：我們�(cè)撚迷鯓拥姆绞絹頃鴮懽约旱纳�，來詮釋�?duì)生命的熱愛呢?
有詩(shī)云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”奉獻(xiàn)，就是對(duì)生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的，短暫，卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義。沒有它在生命中的奉獻(xiàn)，何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小，但它的生命是充盈的，滿載著奉獻(xiàn)與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí)，去用心奉獻(xiàn)呢?我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)來熱愛生命呢?有很多人做到了，但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的，他們就像蠶一樣無私奉獻(xiàn)。
我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田，奉獻(xiàn)了綠色無害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水，在工地上勞作，奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù)，照料病人，奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多，他們默默無聞奉獻(xiàn)一生，難道不是熱愛自己的生命嗎?
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇20
上帝創(chuàng)造了“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞，但他并沒告訴我們?cè)撛鯓尤ペA得機(jī)會(huì)。所以，我們?cè)诳粗鴻C(jī)會(huì)從手邊溜走的同時(shí)，一次又一次的對(duì)自己說著“我只不過沒遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì)罷了�！钡聦�(shí)上不是你沒有遇到，而是你沒有把握住。
有時(shí)候，人就是這樣，在沒有遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候，會(huì)抱怨上帝的不公，在機(jī)會(huì)降臨時(shí)卻又習(xí)慣地讓它從手上溜走，不信，大家就來看這樣一個(gè)故事。古時(shí)候有個(gè)人一心想做生意發(fā)財(cái)，但屢次失敗，后來他聽說有一個(gè)道士，有求必應(yīng)，他便去尋找那個(gè)道士。在那個(gè)廟里，他等了五天五夜，終于見到了道士，道士對(duì)他說：“你去海邊撿每一粒沙，等你見到熱的一粒的時(shí)候，你的機(jī)會(huì)就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的，就把他讓進(jìn)海里。”那個(gè)人聽了道士的話，每天都去海邊尋找那粒有溫度的沙子。他找了很長(zhǎng)時(shí)間，每一粒都不是他的“機(jī)會(huì)”。一年后，他又習(xí)慣性的撿起一粒沙子，然后把它習(xí)慣性的把它扔進(jìn)海中。隨后他才反應(yīng)過來剛剛手里握的那一粒是有溫度的，機(jī)會(huì)就這樣從他手中溜走了�？墒堑人l(fā)覺的時(shí)候，后悔莫及已經(jīng)沒有用了。然而，機(jī)會(huì)在任何人面前都是平等的，關(guān)鍵是面對(duì)它的人不同，結(jié)果自然也不同。
把握機(jī)會(huì)就像把握手中的一粒沙。抓住它，機(jī)會(huì)將屬于你。松開手，它就將屬于別人。但是，有些時(shí)候面對(duì)著不同的兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是“魚”，一個(gè)是“熊掌”，二者不可得兼。只能舍棄其中的一個(gè)，就像兩個(gè)西瓜同時(shí)出現(xiàn)在你的眼前，抱起了一個(gè)，就抱不起第二個(gè)，只有放下第一個(gè)，才能得到第二個(gè)。所以，在某種程度上，放棄，也是一種成本，經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱其為機(jī)會(huì)成本。在做出某個(gè)選擇的時(shí)候，實(shí)際上，也是投入了這一機(jī)會(huì)成本，不懂得放棄，什么也不想放棄。那又何來心想事成，夢(mèng)想成真呢!
朋友們，人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要，但你一定要珍惜。因?yàn)椋挥姓_的把握才會(huì)使你得到很多真正有用的東西。一旦把握不住機(jī)會(huì)，我們就會(huì)兩手空空。同時(shí)，也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)人和朋友一起去買皮包，第一次問“650元”，朋友把他拽走了�；貋砗蟮陠T說“550元”，朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后，又回到了這一家，問多少錢“300元”。朋友依舊把他拽走了。后來他才得知，那個(gè)皮包出廠價(jià)350元，等他再一次回到那家店，想買那個(gè)皮包的時(shí)候，被告知已經(jīng)被別人買走了。所以，在我們把握機(jī)會(huì)的同時(shí)，也要記住機(jī)會(huì)是有底線的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機(jī)會(huì)，而不在意眼前的機(jī)會(huì)的底線。
在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候不要總是向前看，向后退……猶豫不決。只要把握住機(jī)會(huì)勇敢的往前走，即使不會(huì)成功也不會(huì)后悔的。機(jī)會(huì)不等人啊!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇21
下意識(shí)的態(tài)勢(shì)一般沒有明確的目的性，比如，有時(shí)一種手勢(shì)、動(dòng)作的產(chǎn)生，出自下意識(shí)，純粹只是生理上的要求，并沒有明確的目的性，不過這種手勢(shì)、動(dòng)作還是有用的，它可以幫助演講者把聲音有力、有情、生動(dòng)地送出去。假如我們把這種態(tài)勢(shì)由不自覺變?yōu)樽杂X，由不夠準(zhǔn)確、優(yōu)美變?yōu)闇?zhǔn)確、優(yōu)美，以加強(qiáng)號(hào)召力和鼓動(dòng)力，可進(jìn)行加工，使之變成具有目的性的態(tài)勢(shì)。而有意識(shí)的態(tài)勢(shì)則具有很強(qiáng)的目的性。有意識(shí)，就是要使一揮手，一擺頭，身子或向前傾，或往后仰，都有內(nèi)在的根據(jù)，清楚的用意。演講技巧培訓(xùn)
要確要精煉。所謂確要，就是準(zhǔn)確、優(yōu)美，要由演講者內(nèi)在的思想意圖決定，要能恰當(dāng)?shù)貍髑檫_(dá)意，具有補(bǔ)充或加強(qiáng)話語、幫助聽眾理解、促使聽眾接受的作用。所謂精煉，就是要以少勝多。手勢(shì)動(dòng)作對(duì)于每個(gè)人來說，一來庫(kù)存就不多，變來變?nèi)ヒ膊粫?huì)出現(xiàn)什么新花樣，要是隨意使用，或者多次重復(fù)一種手勢(shì)動(dòng)作，就可能喪失其功效。
要自然活潑。自然，就是反對(duì)造作，強(qiáng)調(diào)活潑，就不要單調(diào)呆板。沒有表達(dá)思想感情的需要，缺乏內(nèi)在的根據(jù)，哪怕有意識(shí)去做一種手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，目擊者也可能認(rèn)為你節(jié)外生枝，造作正如著意表演一樣是有害的，而單調(diào)、呆板也同機(jī)械重復(fù)一樣，會(huì)使人失去興趣。
要堅(jiān)持自己的個(gè)性。態(tài)勢(shì)的表現(xiàn)同演講者的性格氣質(zhì)緊密相連，而且個(gè)人的性格氣質(zhì)往往“規(guī)定”了他的態(tài)勢(shì)特點(diǎn)。一個(gè)開朗、爽直、麻利、說話辦事都十分快速的人，他的表情動(dòng)作，尤其是手勢(shì)動(dòng)作，一般表現(xiàn)為急速、頻繁、果斷、有力;一個(gè)比較內(nèi)向的人，他的態(tài)勢(shì)表情往往又表現(xiàn)為動(dòng)作緩慢，手的活動(dòng)范圍較小，而且變化不多。因此。我們?cè)谶\(yùn)用態(tài)勢(shì)進(jìn)行表達(dá)、交流的時(shí)候，必須保持自己的個(gè)性特征，顯示自己的風(fēng)格，切勿一味模仿別的什么大演講家。
演講技巧：
一、有效演講的3要素：形體語言55%英語即興演講技巧;有聲語言38%;文字語言7%;
文字語言——了解聽眾需求，確定演講時(shí)長(zhǎng)即課件大綱。
一場(chǎng)演講分為3個(gè)主要部分：
鳳頭：包括自我介紹，建立共識(shí)，抓住觀眾的注意力，引發(fā)其興趣
豬肚：有邏輯性的敘述，化繁為簡(jiǎn)，前呼后應(yīng)，一次一個(gè)觀念
虎尾：再次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，將觀眾情緒帶到最高點(diǎn)
有聲語言——音量、音質(zhì)、吐字和語音語調(diào)語速。大多數(shù)人發(fā)聲普遍存在的問題：
聽不見：由于發(fā)音低或不清楚，觀眾聽不到自己的陳述
呆板的語調(diào)：缺少語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，演講的聲音也很單調(diào)
試探性的聲調(diào)：升調(diào)，在句末時(shí)音調(diào)變得較高，會(huì)造成提問的感覺
精神面貌不佳：過低的嗓音使聽眾對(duì)演講人要講的話題沒有把握
不能贏得關(guān)注：一直講的很快，會(huì)使演講人和觀眾都不能獲得間歇，可能會(huì)失去觀眾的注意
形體語言——專業(yè)形象，臺(tái)風(fēng)胎貌，面部表情，手勢(shì)、眼神，位置移動(dòng)，目光交流
二、演講的準(zhǔn)備：充分的演內(nèi)容準(zhǔn)備;消除上臺(tái)緊張感;反復(fù)練習(xí)站立思考、站立說話;多聯(lián)系開場(chǎng)白與結(jié)束語;建立絕對(duì)的信心。
3、有效地控場(chǎng);水遁法、互動(dòng)提問、故事法、坦白法
四、營(yíng)造演講氣氛;鎖定聽眾并建立信任，有效互動(dòng)，
五、演講風(fēng)格：
1、演講派：臺(tái)風(fēng)、形象、語言語調(diào)，互動(dòng)
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇22
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。”今后，我依然會(huì)繼續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇23
一棵樹苗要長(zhǎng)成參天大樹，必須沐陽光，經(jīng)風(fēng)雨，歷嚴(yán)寒;一個(gè)人要成就一番事業(yè)，必須勤奮刻苦，不畏困難，勇敢直前。所以，從生命的過程和價(jià)值來看，人生如樹。
人生如樹。人從生下來的那一刻起，就要面對(duì)一切。從哇哇啼哭，到學(xué)話走路，再到長(zhǎng)大成人，其經(jīng)歷就像樹木一樣，只要長(zhǎng)出幼苗，就要面對(duì)風(fēng)雨，而且這些風(fēng)風(fēng)雨雨根本不以你的意志為轉(zhuǎn)移。人和樹一樣，除了自身的條件外，還需要一個(gè)適宜的環(huán)境才能茁壯成長(zhǎng)。樹要不斷地施肥、修剪，人生也要不斷地歷練方能有所成就。
人生如樹。誠(chéng)然，每一個(gè)人都希望自己的人生充實(shí)，有價(jià)值，成就一番事業(yè)，正像樹苗一樣，無論你把它栽在哪里，哪怕是在高高的山崖上，它都會(huì)努力地向上生長(zhǎng)，總希望成為棟梁之材。然而不是每棵樹苗都能成材。所以，人生有的時(shí)候可能并不完美，在人生的道路上前行，失意在所難免。但這并不等于說，我們就不需要繼續(xù)前行，相反更要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判�。
人生如樹。每當(dāng)我看到那些挺拔的大樹時(shí)，總會(huì)想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這樣的詩(shī)句。這些挺拔的大樹，曾經(jīng)是一棵棵的小樹苗，默默無聞，卻經(jīng)受著自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終才成為參天大樹。人生亦如樹一樣，任何平凡的人生都會(huì)有風(fēng)雨，關(guān)鍵就看你如何去面對(duì)。一個(gè)有所作為的人，總是勇敢地面對(duì)一切艱難困苦，決不逃避現(xiàn)實(shí)。而那些事業(yè)的成功者，無不有過一番“苦寒”經(jīng)歷。因此，誰如果想坐享其成，等著天上掉陷餅，倒頭來只能竹籃打水一場(chǎng)空。
人生如樹。白楊樹是“普通的一種樹，然而決不是平凡的樹”。這是茅盾先生在他的散文名篇《白楊禮贊》里對(duì)白楊樹的謳歌。他用挺拔的白楊樹象征西北廣大的抗日軍民和中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。其實(shí)不僅是白楊樹，其他一切的樹種又何嘗不是普通而又不平凡呢。人生如樹，就因?yàn)榻^大多數(shù)人的人生都是普通的，而人生之路又總是充滿坎坷和荊棘，所以，每個(gè)的人生道路又都是不平凡的。
人生如樹。愿我們從樹身上更多地觀照自身，汲取力量和勇氣，讓我們的人生之樹開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇24
老師們，同學(xué)們，你們好!
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長(zhǎng)不大，
人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想—— 那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇25
尊敬的各位老師和我親愛的師弟師妹們：
大家好!
從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園，在感到榮幸的同時(shí)，也感到壓力。我問自己，人大法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說愿意的話，我要對(duì)大家說什么?我能帶給大家什么?在提出這些問題的同時(shí)，我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑，也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判18年來的辛苦和收獲。在我的成長(zhǎng)過程中，得到過很多師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以，我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛傳遞給你們。今天，我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì)，如果其中能有只言片語給大家一點(diǎn)觸動(dòng)，也算沒有辜負(fù)老師的期望，沒有浪費(fèi)大家的時(shí)間。
我的第一個(gè)體會(huì)是：認(rèn)清職責(zé)，堅(jiān)持夢(mèng)想。
在這里，我想先問同學(xué)們一個(gè)問題，你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的?是當(dāng)做謀生的手段，還是當(dāng)做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè)，我的感受是，只有把個(gè)人的追求與國(guó)家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí)，才會(huì)更有動(dòng)力，更有價(jià)值。聽起來是不是有點(diǎn)空?但我身有體會(huì)。
1994年7月，我剛剛進(jìn)入法院工作。一次，跟同事去修自行車，修車的師傅問我們?cè)谀墓ぷ�，我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼，意味深長(zhǎng)地說“法院?法院好啊!”這個(gè)好，聽得我很難受。我知道，當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽，兩頭翹，吃完原告吃被告”，那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時(shí)，我就想，雖然我個(gè)人是渺小的，但是要從我做起，我相信，通過無數(shù)個(gè)我的努力，會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知，總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想，但是剛剛參加工作的我，并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時(shí)庭長(zhǎng)的一句話，讓我時(shí)刻牢記心中，讓我能在18年來的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說：“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到，一項(xiàng)專利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官，我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益，甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響，我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
__年，我獲得了公派留學(xué)英國(guó)的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷，也使自己受到很多觸動(dòng)。初見教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授，當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的中國(guó)法官時(shí)，教授不以為然地?fù)u搖頭說：中國(guó)?中國(guó)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎?雖然中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開展了7年，但是國(guó)外對(duì)中國(guó)不了解，不認(rèn)可。那一刻，我的心被刺痛了。一種從未有過的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生，也就在那一刻，我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng)，要通過我審理的案件，讓外國(guó)的當(dāng)事人及司法同行們，真正看到中國(guó)司法的發(fā)展與進(jìn)步，領(lǐng)略到中國(guó)法官的素質(zhì)與風(fēng)采。
這些經(jīng)歷，時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念，我才能不懈努力和堅(jiān)持。
回想起來，如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段，或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè)，是很難堅(jiān)持下來的。比如，當(dāng)你沒有了生存的壓力，當(dāng)你生病，當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過重，當(dāng)你感到工作壓力過大時(shí)，你的惰性必然會(huì)滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情，那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過且過時(shí)，我相信，大家會(huì)跟我一樣，會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn)。
所以，只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí)，你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想，永不退卻。
我的第二個(gè)體會(huì)是：機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人。
我相信在座的每一位同學(xué)都有夢(mèng)想，但是你們有沒有想過如何能成就夢(mèng)想?大家也都知道成就夢(mèng)想需要機(jī)會(huì)，那我希望大家能經(jīng)常問自己兩個(gè)問題，問題一：機(jī)會(huì)會(huì)無緣無故落到你頭上嗎?問題二：當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎?
離開校園，初入職場(chǎng)，我相信大家都對(duì)未來充滿了希望。但是，我想給大家潑一點(diǎn)冷水。外面的世界很精彩，有時(shí)候，外面的世界也很無奈。每個(gè)人都要做好充分的思想準(zhǔn)備。比如，剛剛參加工作，沒有哪一個(gè)單位會(huì)把你當(dāng)成大人物，你只能是一個(gè)小職員。如果你選擇了進(jìn)入法院，可能你要做好幾年的書記員，你每天的主要工作是記筆錄、填寫各種訴訟文件、訂卷;如果你選擇進(jìn)入機(jī)關(guān)，可能你在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的主要工作是復(fù)印資料、寫各種通知和報(bào)告、開會(huì)、辦會(huì)務(wù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與你的理想差距很大時(shí)，怎么辦?我給大家的回答是，接受并充分利用它。
進(jìn)入法院，我是從小書記員做起，也做過內(nèi)勤，就是給全庭做好后勤保障服務(wù)的工作，距離審判業(yè)務(wù)還比較遠(yuǎn)。就是這么一個(gè)普通的職位，我干了6年。可能有人會(huì)問，你是怎么堅(jiān)持的?有沒有想過放棄?我的答案很簡(jiǎn)單，我熱愛審判工作，那是我的職業(yè)理想，所以我要堅(jiān)持。雖然我當(dāng)時(shí)所做的一切都顯得那么微不足道，但我會(huì)盡心完成好每一項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)利用一切機(jī)會(huì)多聽、多看、多學(xué)、多做。聽法官討論案件，揣摩他們的辦案思路;看法官如何處理與當(dāng)事人的關(guān)系，掌握審判技巧;學(xué)習(xí)案件中涉及的一切法律知識(shí)，為當(dāng)法官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);做一切不管是分內(nèi)還是分外的工作，多給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。
雖然這段時(shí)間很漫長(zhǎng)，很辛苦，但事實(shí)證明，有付出，必然有回報(bào)。我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我不斷得到各種鍛煉的機(jī)會(huì)，比如：參加新類型、媒體關(guān)注度高、疑難復(fù)雜案件的審理，在一些研討會(huì)上做主題發(fā)言，參與庭著作的出版，執(zhí)筆一些重要的領(lǐng)導(dǎo)講話或者課題報(bào)告。尤其是在我還是一名普通書記員的時(shí)候，被選派至伊朗參加世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織召開的“亞太地區(qū)執(zhí)行trips協(xié)議情況”研討會(huì)，并用英語做主題發(fā)言。
回過頭來，當(dāng)我以一個(gè)管理者的身份重新看自己的經(jīng)歷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我所獲得的那些機(jī)會(huì)絕非偶然。從管理者的視角來看，我在決定把機(jī)會(huì)給誰，或者遇到重要的工作決定用誰時(shí)，我會(huì)考慮哪些因素?我最看重的是責(zé)任心和實(shí)力。只有贏得信任，讓我相信他有能力很好地完成任務(wù)的時(shí)候，我才會(huì)把機(jī)會(huì)交給他。所以，我想告訴在座的師弟師妹們，不要小看任何一個(gè)不起眼的工作任務(wù)，他們都是你贏得信任和展示實(shí)力的重要機(jī)會(huì)。如果你懈怠了，等于是把好機(jī)會(huì)讓給了別人。
我的第三個(gè)體會(huì)是：面對(duì)困難一定要選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我在做一次網(wǎng)絡(luò)直播時(shí)，有網(wǎng)友問我：“我已經(jīng)工作了兩年多，認(rèn)為自己很努力，但是得不到認(rèn)可。姜法官，如果你沒有獲得這么多榮譽(yù)，你還會(huì)堅(jiān)持嗎?”我能理解提問者的心情，但不知道如何真正給予她指導(dǎo)和幫助。
我也經(jīng)�？吹接袌�(bào)道說某某大學(xué)的博士生或者碩士生自殺了。這些新聞會(huì)讓我心里更沉重。
今天，我特別想說，大家可能看到了我那些榮譽(yù)的光環(huán)，但沒有誰真正看到這背后我付出的艱辛和努力。在我成長(zhǎng)的過程中，從來沒有想過會(huì)有這些榮譽(yù)，我只是在做我認(rèn)為自己該做的事，這些榮譽(yù)只是我努力付出的副產(chǎn)品。所以，是否有這些榮譽(yù)的肯定，不會(huì)影響我的抉擇，不會(huì)影響我前進(jìn)的腳步。
講到這，可能有人會(huì)搖頭。我想還是親身經(jīng)歷更有說服力。大家從媒體上看到的我可能是一個(gè)成功的法官形象，但事實(shí)上，不論在生活中還是在工作上，我都遇到過很大的挫折，沒有經(jīng)歷的人可能難以想象。首先說工作，由于級(jí)別晉升的制度問題，我做了6年的書記員，在擔(dān)任副庭長(zhǎng)前，擔(dān)任了6年的庭長(zhǎng)助理。這是什么概念呢?現(xiàn)在的本科畢業(yè)生一般4-5年可以做法官，研究生畢業(yè)3年就可以做法官。而庭長(zhǎng)助理也是很有特色的一個(gè)職位，一般是1年助理后晉升副庭長(zhǎng)，而我因?yàn)樽鲋頃r(shí)是副科級(jí)，不能直接跳到副處級(jí)當(dāng)副庭長(zhǎng)，再加上一些晉升制度的歷史變革問題，一助就是6年，在全國(guó)都絕無僅有。這些算不算是很大的考驗(yàn)?zāi)?再說生活，1995年，我被確診為患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，在1995年到__年期間，病情發(fā)展迅速。最嚴(yán)重時(shí)，全身關(guān)節(jié)疼痛難忍，夜間睡覺不敢翻身，被子掉了，自己提不起來，行走困難，我當(dāng)時(shí)的感慨是“原來能自如行走也是一種幸�！�。今天，我把這些經(jīng)歷翻出來給大家看，不是想告訴大家我有多優(yōu)秀、多偉大。我是希望，當(dāng)你們面對(duì)困難時(shí)，想想姜穎法官，我希望你們能象我一樣選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，沒有什么是克服不了的。在要退縮時(shí)，請(qǐng)不要僅僅想到自己，因?yàn)槟銈兊囊磺惺桥c父母、家庭和社會(huì)緊密聯(lián)系在一起的，所以，不要輕言放棄。
親愛的師弟師妹們，因?yàn)槲覑勰感�，所以我愛你們。因�(yàn)樽鋈舜蠓扇耸俏业臉s耀和驕傲，所以我也希望你們能跟我一樣，為我們這個(gè)集體的榮譽(yù)奮進(jìn)前行!
最后，我特別想說的是，感謝人大法學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)，在校期間學(xué)習(xí)的法律知識(shí)，培養(yǎng)的法律邏輯是我從事好審判工作的基石。我還要特別感謝我的授業(yè)恩師劉春田教授以及班主任郭禾教授，他們不僅于我在校期間傳授知識(shí)和做人的道理，而且在我工作中每次遇到困難時(shí)，也都伸出無私的援助之手，給我以強(qiáng)大的力量支撐，讓我倍受溫暖和感動(dòng)。僅僅說感謝太無力，我會(huì)在日常工作和生活中繼續(xù)努力，用成績(jī)回報(bào)母校和恩師!
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇26
絕招一：排比的運(yùn)用
排比是一種寫作修辭手法，也是一種普遍應(yīng)用的演講技巧。排比是用句法結(jié)構(gòu)相同的段落、句子或詞組，把兩個(gè)或多個(gè)事物加以比較，借以突出它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。很多時(shí)候，排比的段落或句子是以一種遞進(jìn)的方式排列，營(yíng)造出一種雷霆萬鈞的氣勢(shì)，同時(shí)瑯瑯上口，富有樂感。
絕招二：用詞準(zhǔn)確
尋找恰當(dāng)?shù)脑~是沒有絕對(duì)的法則的，但通常最簡(jiǎn)單的詞、最具體、最能生動(dòng)地引起感官反應(yīng)的詞語是最佳選擇。盡量少用形容詞和各種限定詞，著重實(shí)意動(dòng)詞和名詞的使用。平時(shí)多查閱字典，一本好的分類詞典會(huì)對(duì)你有很大幫助的。
絕招三：親切感使用第一人稱
"I"而不是"one"，使用簡(jiǎn)單生動(dòng)的主動(dòng)語態(tài)，而不是復(fù)雜乏味的波動(dòng)結(jié)構(gòu)，這樣好像是演講者自己直接和觀眾說話，拉近演講技巧培訓(xùn)了雙方的距離，促進(jìn)雙方的相互交流。
絕招四：應(yīng)對(duì)意外
一般來說，演講時(shí)可能遇到三種倒霉事：1、結(jié)巴。不用掩飾，否則會(huì)更加失態(tài)。相反，停頓一下，笑一笑，把這個(gè)句子再說一次，再繼續(xù)說下去。2、技術(shù)故障，如話筒出了問題等。等待人員修理，或者冷靜發(fā)言。3、事實(shí)錯(cuò)誤，如把珍珠港事件說成是1941年9月7日。在合適的地方停下來改正錯(cuò)誤，不要急躁而導(dǎo)致精力分散，出現(xiàn)更多錯(cuò)誤。
絕招五：巧妙引用
明智地使用引語能給你的演講增色不少，擴(kuò)大權(quán)威性，增強(qiáng)說明力。在引用名家的話語或文章時(shí)，要注意遵循四條原則：1、引用材料盡量簡(jiǎn)短、選擇與演講主題相關(guān)的部分;2、使引用的材料有機(jī)地成為演講的一部分;3、不要重復(fù)引用，除非特別強(qiáng)調(diào);4、引用準(zhǔn)確，不要斷章取義。
絕招六：語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫
演講時(shí)的語調(diào)的起伏不僅能使演講更生動(dòng)，而且還能傳達(dá)演講者豐富的感情信息。試想如果總是用一種平板的語調(diào)，不僅演講者本身顯得無精打采，聽眾也會(huì)很快產(chǎn)生疲倦?yún)挓┑男睦怼Ｒ话銇碚f，升調(diào)傳達(dá)著激昂的情緒，如興奮、憤怒、譴責(zé)、疑問;降調(diào)則表達(dá)灰暗的情緒英語即興演講技巧，如悔恨、傷心、失望和郁悶等。本篇演講就是善于運(yùn)用語調(diào)的變化的優(yōu)秀范例，抑揚(yáng)頓挫折，張弛結(jié)合，尤其是后半部分，通過語調(diào)的激越高亢以及反復(fù)的手段，將演講推至最高潮。
絕招七：脈絡(luò)清晰
在交流過程中產(chǎn)生誤會(huì)的可有性是很大的，因此，有一個(gè)清晰的確良結(jié)構(gòu)和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。除了開頭尾闡明主題之外，還要有一二三個(gè)分論點(diǎn)來進(jìn)一步展開闡述。牢記演講的結(jié)構(gòu)，必要的話，可以在開頭就闡明演說的脈絡(luò)，并在演講中不斷提示聽眾，還可以相應(yīng)地使用各種圖表和設(shè)備以加深聽眾的印象。
絕招八：俚語的使用
俚語可以讓演講生動(dòng)活潑，也可以使演講陳舊過時(shí)。如果不太熟悉最新的俚語，會(huì)讓演講者本身顯得與時(shí)代脫節(jié)。慎用俚語。如果使用一個(gè)效果不錯(cuò)又形象生動(dòng)的俚語來表達(dá)你想表達(dá)的內(nèi)容，效果會(huì)好很多。但要注意千萬不要使用帶種族色彩和淫穢的俚語。
絕招九：使用身體語言
身體語言包括人的面部表情、手足動(dòng)作、作立姿勢(shì)等。這種無聲的語言不僅會(huì)傳遞信息，而且會(huì)影響到交流的各方。演講時(shí)，表情要自然英語即興演講技巧，面帶微笑，不要緊張得面部肌肉都僵硬子;眼睛要直視聽眾，與他們作眼神的交流;在演講時(shí)適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┳藙?shì)，以強(qiáng)調(diào)你的講話但不要過分夸張。
絕招十：正確發(fā)音
發(fā)音正確、清晰、連貫、優(yōu)美是吸引聽眾的最有力的法寶。英語和美語有許多地方口音，這是不值得模仿的。發(fā)音不準(zhǔn)會(huì)引起誤解，影響演說的效果。尤其要注意區(qū)別以下幾個(gè)音：。其次，要注意在正確的位置連讀。
絕招十一：幽默的運(yùn)用
幽默不僅是生活的調(diào)味品，也是調(diào)節(jié)演講氣氛的好佐料。但幽默并不是在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都可能隨便用的，如果用得不恰當(dāng)，反而會(huì)收到適得其反的效果。演講時(shí)，可以說一說與主題或觀點(diǎn)有關(guān)的趣聞趣事，或者與自己有關(guān)的一些滑稽小故事，千萬別僅僅為了逗樂聽眾而說一些離題千里的笑話，或者含沙射影，讓聽眾覺得有一種被侮辱的感覺。
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
“失敗是成功之母”這句名言使我受到很大啟示，并一直激勵(lì)著我。
記得我上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业姆位盍亢�，媽媽便讓我學(xué)薩克斯。剛開始學(xué)，我嘗到了苦滋味。有時(shí)譜子認(rèn)不出來，經(jīng)常吹錯(cuò)。我有時(shí)也和譜子賭氣，把譜子撕碎了，挨媽媽的批成了家常便飯。有時(shí)笛頭磨的嘴很疼，所以不想多吹，總是玩玩吹吹，吹吹玩玩。有時(shí)不想吹了，媽媽便不讓，我便常和媽媽吵架，把媽媽氣得夠嗆。有一次把媽媽氣壞了，媽媽說：“好好吹也是吹，不好好吹也是吹，都是吹，但結(jié)果是不一樣的。任何人做任何事都不是一下成功的。‘失敗是成功之母’。何況你，好好想想…”聽了媽媽一席意味深長(zhǎng)的話，我明白了很多。從那以后我就用心去吹，終于在下一次上課時(shí)，受到了老師的表?yè)P(yáng)，得到了家人滿意。從此，我便愛上了薩克斯。
經(jīng)過一年的努力，迎來了等級(jí)考試，老師說我考三級(jí)沒問題�？荚嚂r(shí)，我一再提醒自己不要緊張，相信自己。結(jié)果考了良。我高興得不得了。 真是“失敗是成功之母”。
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我更加努力了。在今年的等級(jí)考試中，在全市沒有一個(gè)優(yōu)，只有兩個(gè)良中的一員。成功的喜悅使我興奮，給我鼓勵(lì)。 “失敗是成功之母”這句名言很不錯(cuò)，可是失敗后認(rèn)真反思，找出原因，再去改正。只有這樣，這次的失敗才是將來的成功。
雖然，我在成長(zhǎng)道路上有許多挫折和失敗，但如果你能敢于面對(duì)失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅。“失敗是成功之母”這句話給我啟示，將鼓舞我登上成功的最高峰。
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇28
今天我非常高興能在這里與大家歡聚一堂，一起來歡度這屬于我們的節(jié)日——護(hù)士節(jié)。作為一名護(hù)士我感到非常的自豪，因?yàn)檫@是天使的化身，能有機(jī)會(huì)來佳美做一名佳美的護(hù)士我更感驕傲，因?yàn)檫@是品牌的象征。以前我常聽到朋友說起佳美，當(dāng)時(shí)我并不以為然，我認(rèn)為他就是一個(gè)小小的口腔門診，后來我又聽到很多朋友都在說佳美而且還都去了佳美，我就覺得十分好奇，于是我就去看他去了解他，此時(shí)我才明白佳美不止是一個(gè)門診而是一家企業(yè)還是一家連鎖企業(yè)。他是我國(guó)最早取得連鎖認(rèn)證的口腔醫(yī)院，他具有雄厚的實(shí)力、遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)、新穎的經(jīng)營(yíng)理念、超前的管理模式、還具有廣泛的影響力。當(dāng)時(shí)我就想要是能在這樣的企業(yè)工作那該是件多么榮幸的事啊!而上蒼卻很照顧我讓我美夢(mèng)成真。雖然到現(xiàn)在我來佳美還不到兩個(gè)月，只是一名試崗護(hù)士，但我對(duì)工作充滿了熱情、對(duì)未來充滿了希望。
20xx年是奧運(yùn)之年是中國(guó)年也是我們佳美騰飛的一年，而作為佳美的護(hù)士怎樣才能與佳美同步，做一名佳美的優(yōu)秀護(hù)士，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考也是我們應(yīng)該做的。做為佳美的護(hù)士永遠(yuǎn)是帶著微笑的。當(dāng)一位客人來到我們?cè)\所時(shí)，我要馬上起身主動(dòng)為客人開門并將其迎進(jìn)，微笑的說：“您好，您是要做治療還是來做咨詢”對(duì)客人提出的每一個(gè)問題都要認(rèn)真、耐心地解答.
如果客人是要做治療，我則對(duì)客人說：“先請(qǐng)我們的醫(yī)生為您檢查一下，根據(jù)您的情況定一個(gè)適合您的治療方案”并將其帶到診療室。到達(dá)診室后，我則先介紹說：“這位是給您做治療的劉醫(yī)生，我是您的配臺(tái)護(hù)士我叫李永蓮。”介紹完畢我要馬上準(zhǔn)備檢查所需的物品，此時(shí)醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理我要在旁邊認(rèn)真聽醫(yī)生跟顧客談話，在第一時(shí)間內(nèi)了解他要做什么治療，在顧客同意醫(yī)生的治療方案后，我馬上準(zhǔn)備治療所需的物品并配合醫(yī)生有序操作，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔、準(zhǔn)確、到位讓客人感覺這是一種享受。當(dāng)治療結(jié)束后我則對(duì)客人說：“您的治療已經(jīng)結(jié)束請(qǐng)隨我到前臺(tái)填一下你的相關(guān)資料，付一下您的費(fèi)用。”當(dāng)客人填寫完畢后，我要將客人送到門口微笑的說：“請(qǐng)您慢走。”就這樣，我每天重復(fù)著我的工作，用我的微笑歡送著每一位客人，生活充滿了色彩。
中學(xué)生一分鐘的演講稿 篇29
在許多公眾場(chǎng)合，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常要作即興演講，要做到臨場(chǎng)不亂，侃侃而談面試即興演講技巧，必須掌握即興演講的一些基本技巧。
打好腹稿，巧用“三段論”
所謂領(lǐng)導(dǎo)的即興演講，就是指事前沒有作準(zhǔn)備的情況下，在不同場(chǎng)合根據(jù)不同的情況發(fā)表的即席講話。要求演講者須具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。因此對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來來說，即興演講要做到“突然臨之而不驚”，就先要打好“腹稿”。
腹稿醞釀方式有多種多樣，一般可采用“三段論”形式，即把演講的內(nèi)容分“三部分”來論述。第一部分是“認(rèn)識(shí)論”。要主要是談看法、談思想、談?wù)J識(shí)，說明某一事項(xiàng)的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根到底是要提高聽眾對(duì)某事物的認(rèn)識(shí)，接受、重視某一事物。第二個(gè)部分是“實(shí)踐論”。即指導(dǎo)聽眾在實(shí)際工作中怎公去做，應(yīng)做哪些事，談措施，談任務(wù)，談方法。在一些會(huì)議上也可以說是布置工作。第三部分是“強(qiáng)調(diào)論”。對(duì)“怎么做好”某件事提要求，強(qiáng)調(diào)要從哪些方面來保證某項(xiàng)工作達(dá)到既定目標(biāo)。在“三段論”的每一個(gè)論點(diǎn)下再擬出若干小觀點(diǎn)即興演講主題，大論點(diǎn)統(tǒng)帥小觀點(diǎn)，一篇即興演講的“腹稿”就算基本完成。
臨場(chǎng)發(fā)揮把握“三方法”
臨場(chǎng)發(fā)揮是領(lǐng)導(dǎo)都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種：
一是借題發(fā)揮。就是把某一場(chǎng)合的主題外延擴(kuò)大或縮小來進(jìn)行闡述。由近到遠(yuǎn)，由內(nèi)到外，由此及彼，借此喻彼，展開聯(lián)想，深化主題。它的好處在于：可以激發(fā)聯(lián)想，豐富演講素材，能夠保證“有話可講”或是“有話說不完”。比方說某地召開企業(yè)改革會(huì)議，臨時(shí)請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話，就可從“改革”入手，通過延伸外延的方式來論述，由當(dāng)?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母�，把古今的改革成功范例貫徹其間來講。但須注意不要扯得太遠(yuǎn)，漫無邊際，離題萬里。
二是典型引路。即興演講如果對(duì)某一事物感到“如何即興演講”或者是“難以展開”時(shí)，充分運(yùn)用大量的典型來闡述是一個(gè)最佳選擇。用典型事例論證論點(diǎn)，用典型做“引子”，寓理于事中，變深?yuàn)W為通俗，變虛為實(shí)，展開闡述，說服聽眾，可增強(qiáng)演講的生動(dòng)性、說理性、通俗性，但要注意，不要羅列大量典型，要選擇具有代表性的典型說深說透。
三是避實(shí)就虛。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)演講時(shí)遇到自己并不十分熟悉的問題時(shí)要注意“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，對(duì)不熟悉的事物不要講得太具體，太務(wù)實(shí)，主要從宏觀上，多講一些自己較熟悉的帶指導(dǎo)性的意見。比方說在一些技術(shù)性較強(qiáng)的會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見，因?yàn)閷?duì)自己并不太熟的東西，如果講得不縝密就會(huì)鬧“笑話”。
講求效果遵循“三原則”
領(lǐng)導(dǎo)即興演講效果的好壞取決于多種因素，但一場(chǎng)精彩的即興演講，起碼應(yīng)該遵循三個(gè)英語即興演講技巧原則：
一是遵循邏輯性原則。也就是要把握好演講過程中語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系。
二是遵循創(chuàng)造性原則。在整個(gè)演講中要有自己的觀點(diǎn)，有自己獨(dú)立思考問題和解決問題的方式方法。
三是遵循鼓動(dòng)性原則。領(lǐng)導(dǎo)演講的目的就在于發(fā)動(dòng)群眾，組織群眾。因此，富有鼓動(dòng)性是即興演講的一個(gè)重要原則。領(lǐng)導(dǎo)要通過演講向聽眾傳遞信息、表達(dá)見解、輸灌思想，讓聽從自覺接受演講者的觀點(diǎn)，引起“共鳴”