演講稿全新（精選30篇）
演講稿全新 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好，我是陳俊豪，我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都會有一個夢想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進的動力。曾經(jīng)，我和同學們討論過，夢想是什么。有人說長大后當一名游戲主播，當一名CEO，當一名美食評講家，還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成為一名足球運動員，為國家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門中踢球。進入我夢想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實現(xiàn)這個夢想很難，但是我要拼博，哪怕沒有成功未來想起也會成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學習課余我也會去操揚上踢球，練習射門、盤帶、過人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進了，一個完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上并不孤獨，我們組成了一支八人小隊。贏過，輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當然，最讓我難忘的還是那一場比賽。
那天，我們信心滿滿的走上球場，和熙的陽光照耀在我們身上，涼爽的秋風吹走我們身上的汗水，似乎也在為我們加油打氣。作文比賽開始，我的位置是前腰，負責給隊友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險的方法，將球傳給隊友。好一個直塞，直接傳到了對方禁區(qū)內(nèi)。殺的對手措手不及。隊友沖過防線，接到球后直接一腳射門，就在所有人以為要進的時候。球擊中了立柱，彈出了界外。場上一片噓聲對手也重新調(diào)整。
很快，中場結(jié)束了，雖然比分未變，但顯然我們打的很吃力。隊長鼓勵我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場開始了，對手顯然也“蓄謀已久"，直接發(fā)起了一次猛攻，還好門將給力，將球撲了出來。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊友來了一個教科書般的二過一將球帶到底線。一腳傳中。只見隊長狂奔右腳蹬地，跳了起來，頭一甩將球送進了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的優(yōu)勢勝利了!
上了初中后，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠了。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過去了的一場場的比賽。
為夢想拼搏，為實現(xiàn)夢想拼搏!也許在夢想的道路上會有許多挫折令我摔倒，但我一定會堅強的爬起來繼續(xù)前行。相信通過我的努力我一定會實現(xiàn)我的夢想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
演講稿全新 篇2
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好!
相信在座的同學們和無數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進了為之奮斗的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！保唤�(jīng)歷風雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!
也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，注定青春就如水般平淡�？晌乙f，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
演講稿全新 篇3
老師們，同學們，大家好�！ �
今天我演講的題目是《我的大學我的夢》。
在我看來，人活著就挺好，至于人生有沒有意義，就先另當別論。活著每天都會有太陽升起來，每天都會看到太陽落下去，你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天繁星，這就是或者最美好的意義所在�！ �
但我認為，我們在享受活著的時候，我們也需要有追求，追求自己的理想，有自己的期待。在大學生活里，有人會毫無意義的虛度，也有人會將自己的所學應用到實際當中，差別將會從這里產(chǎn)生。在高中時代，我想象過大學生活，計劃過自己的人生，當真正成為一名大學生的時候，我把我的所想否定了一大半，等真正上了大學一個月之后，基本全都否定了，大學，我們的時間很充足，不在像高中那樣有緊密的安排，這就讓我們有了時間去追求自己的那份期待。我們更要堅定不移，哪怕前方敵人多強大，我們也要拿出自己的勇氣，亮出自己的寶劍�！ �
我有一句自己的格言“做事要像山一樣，做人要像水一般�！弊鍪孪裆剑斘掖_立了自己的目標，我就會堅定不移的追求下去，縱然前方荊棘滿路，縱然路途崎嶇不平，我都不想輕易放下自己追求的手，大學夢，我們每個人的大學夢都不同，追求的程度也有不同。我的夢 不像他人那樣，夢想成為一名偉人，為他人無私奉獻，我不像他們那樣偉大，我的夢或許平淡無奇，或許毫無實際，但那將會是我一生的追求——追求現(xiàn)實，像雄鷹一樣搏擊長空，像雪狼一樣有一雙發(fā)現(xiàn)獵物的眼睛，這就是我的夢�！ �
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
演講稿全新 篇4
敬愛的老師、親愛的小朋友：
時間娃娃坐著滑滑梯，飛得很快很快。兩年前，我來到這里，現(xiàn)在就要和你們分開了。
還記得我剛到_幼兒園時，拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，很不情愿地來到這個陌生的地方，是老師和藹可親的笑臉讓我感到溫暖，老師用無私的關愛呵護我們，讓我們慢慢地喜歡上了幼兒園，愛上了幼兒園，讓這個陌生又新奇的地方變成了我們歡快的樂園。你看現(xiàn)在每天早上我們都像小鳥一樣快樂地跑進幼兒園。
從不愿意上幼兒園到愛上幼兒園，是老師每天的照顧與愛護讓我深深感受到幼兒園這個大家庭的溫暖。忘不了老師給我扎的漂亮小辮子，忘不了老師教給我一首首的兒歌，是你們帶領我們閱讀，和我們做游戲，教我們畫畫、唱歌、跳舞、掰著手指頭開始算術，教我們?nèi)绾魏托∨笥严嗵�，讓我們懂得去分享…�?/p>
在幼兒園，我學會了很多知識，學到了不少本領，交了許多好朋友，我每天都非常非�？鞓贰，F(xiàn)在我就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園了，做一個一年級的小學生。想到要和你們分開，我心里依依不舍，但我會經(jīng)常想念你們的。
小朋友們，讓我們一起感謝老師，給了我們許許多多的知識和疼愛!感謝_幼兒園，給了我們許許多多的快樂和夢想!
祝老師永遠美麗!
愿我們的幼兒園永遠快樂!
謝謝大家!
演講稿全新 篇5
午后，一場陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著必勝的心情再次來到了攀巖體驗中心。
這是我第二次來攀巖了。遠遠望去，那七塊顏色各異的人工攀巖墻如同彩旗一般向我這個老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度，突然一下子變得親切起來。作為一個挑戰(zhàn)者，我今天是直奔少兒組最高級別E組而來的。
按捺不住激動的心情，我迅速換好攀巖專用鞋，又在工作人員的幫助下，系好安全設備�！皵[個姿勢!”媽媽舉起相機向我招手。一向不喜歡拍照的我，竟也配合地豎起右手擺了一個招牌式勝利姿勢。“要不，先爬D組熱熱身?”工作人員問道。“直接開始吧!”我一副志在必得的樣子。
隨著工作人員一聲令下，安全繩開始滑動。我身輕如燕，手腳并用，在騰挪和轉(zhuǎn)換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好，左腳的下一個著力點離得太遠，夠不著了。怎么辦?突然出現(xiàn)的難題一下子讓我手足無措，對下一步猶豫不決。因為耗時太長，我的雙手不禁開始發(fā)抖�！安确�(wěn)!堅決不能松手!”我在心里暗暗為自己鼓勁�！巴艘徊剑瑩Q角度!”工作人員大聲提醒著。對，以退為進!我用右腳順勢在右下方找到了一個著力點，轉(zhuǎn)換角度，開始向右上方攀登。
接下來的幾番騰挪都比較順利，我長舒一口氣，離頂端的小球不到一半了�！皠倮谕�!”我內(nèi)心竊喜，不由得加快了速度。也許是高興得太早，我腳底突然一滑，身子一下子懸在了高空中�！白プ�!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著主繩蕩向巖壁時，我的右手死死抓住了巖壁上的著力點，整個人順勢像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡，那代表勝利的小球觸手可及，我卻覺j它那么遙不可及——算了，放棄吧，要不歇會兒再來……可是，定睛一看，巖壁上那些形狀不一的著力點仿佛看出了我的心思，個個“面目猙獰”地向我投來嘲笑的目光�！安荒茌斀o自己，堅持就是勝利!”想到這里，我深吸一口氣，右腳輕點，左腳上挪，一個漂亮的旋轉(zhuǎn)、起跳、觸碰——成功了!觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。
那一刻，我突然明白了，對于一個攀登者而言，堅持是多么重要。想到這里，我的心情如這雨后的天空一般，變得透亮起來。
演講稿全新 篇6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
窮且益堅，不墜青云之志;老當益壯，寧移白首之心�！碑斘铱吹竭@句話時，心中總會澎湃許久，無數(shù)仁人志士的面容浮現(xiàn)在我的腦海。所以今天我要講幾個故事，讓我們回眸過去，把握現(xiàn)在，共創(chuàng)未來。
荒涼的大地，蕭瑟的寒風，突如其來的猩紅熱讓年幼的齊奧爾科夫斯基聽力全無，陷入無聲的孤獨世界。面對挫折，齊奧爾科夫斯基沒有放棄。家境貧寒，他去圖書館學習，不舍晝夜;實驗艱難，他自制風箏進行實驗，身體力行。家中失火，熊熊火光中他撿起殘存的資料，走過廢墟，繼續(xù)前行�！捌D難困苦，玉汝于成�！苯K于，宇宙脫離速度橫空出世，風洞模型石破驚天。齊奧爾科夫斯基永不言棄而終成大業(yè)。
永不言棄，是一種堅定的信念，一種執(zhí)著的追求，更是一種可貴的自信。生活中，我們無法回避挫折，只能勇敢面對。挫折并不可怕，重要的是在挫折中永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的12秒91嗎?還記得中國女排永不言棄的驚天逆轉(zhuǎn)嗎?還記得愛迪生研制電燈時永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經(jīng)受得起考驗，不單單看你的本領，還要靠你的毅力，毅力決定成敗。
永不言棄，是一種在你逆境中絕地反擊的鋼鐵意志，是一把通往成功的金鑰匙。荀子曾說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！卑臀鞯谝晃还と顺錾淼目偨y(tǒng)盧拉，從小家境貧寒，小學沒畢業(yè)就到街上擦皮鞋，12歲在洗染店當學徒，14歲在一家五金廠當工人，后來參加了工會組織，創(chuàng)建了巴西勞工黨，并四次競選總統(tǒng)，無數(shù)次的挫折沒有擊倒盧拉，他通過20多年的奮斗，最終獲得成功，實現(xiàn)人生理想。
永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕易放棄的人，等待他的只會是絕望。永不言棄的人，總會是一個樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在苦惱與悲觀之中。永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
太陽的光輝因永不放棄，才最終沖破重重迷霧，光耀萬里;江河因永不言棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋;小草因為永不言棄，以星星點點的渺小，連成一片，綠滿大地。
如果我們曾一千次地對自己的理想說：永不言棄!那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們有怎能在一千零一次的時候，與苦苦期盼的成功失之交臂?朋友們，請相信吧，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”相信自己，永不言棄，就能擁抱奇跡!
演講稿全新 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
沒有日光的時候，我們還有有月光，沒有月光的時候，我們還有星光，那沒有星光的時候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。
努力學習，我的責任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如：警察的天職是除暴安良，醫(yī)生的天職是救死扶傷，老師的天職是傳道解惑;太陽承擔起每天東升西落的責任，世界擁抱了光明，仙人掌肩負起捍衛(wèi)沙漠的使命，荒漠再現(xiàn)了生機。不論我們愿不愿意，既然我們被扣上了學生的帽子，就應當擔負起學習的責任。
子曰：“古之學者為己，今之學者為人。”為什會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?學習是自己的事，為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤，而是來自它內(nèi)在的清香;草的堅韌不是因為腳印的踩踏，而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強;樹的偉岸不是因為花草的襯托，而是源自它內(nèi)在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也�！睂W習與不學習的區(qū)別在于是否努力，既然我們不是神的孩子，我們更應該努力學習。
或許，成功的途徑有很多，面對諸多選擇，不一定要選最好的，但一定要選無悔。我們選擇了學習，就要承擔起努力學習的責任，為自己努力奮斗!讓自己無悔!
演講稿全新 篇8
攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;攜手像太陽，能幫助你驅(qū)除嚴寒，感受溫暖;攜手像風，能幫助你揚起風帆，走向成功。
成功就意味著要堅持，堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅持，那成功便會屬于你。
以前，我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂�？勺詮哪翘�，我終于明白了，堅持就是成功。
上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習。體育課時，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時，只聽老師的一聲哨響，大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應當被落在最后，離群之鳥般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現(xiàn)在想想，我那時真是太聰明了!思來想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。
經(jīng)過剛剛一通角逐，我四肢無力，大腦嚴重供血不足，更要命的是，我的腿有點抽筋了，汗如雨下。眼見一個個超我一圈的同學呼嘯而過，對此時的我無疑是落井下石，頓時，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見同學們還在為我加油!霎時，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動能流入體內(nèi)，也化為信心填補了心中的空虛。
我加快了腳步，一口氣超過了前方的兩個人。幾圈后，我?guī)缀蹙鸵幌伦影c在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅持了;四肢無力，我堅持了;就算再大的困難，我都堅持了!最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……
這次800米長跑，我雖然沒有跑進3分20秒，但我堅持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅持的含義。因為堅持，我獲得了信心;因為堅持，我獲得了勇氣。堅持，我將與你攜手到底……
演講稿全新 篇9
夢是一個很美的字，人們常說祝你美夢成真，我們每個人都希望自己能美夢成真，但我們要問自己你奮斗了嗎?你為自己的夢想播種耕耘了嗎?
生活中無論你我，有夢誰都了不起!大到一個國家，小到一個人都應該有夢。國家沒有夢，這個民族就是可悲的，可哀的;一個人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通，我的夢很平凡。但我認為它很美，很溫馨。
我出生在一個普通的農(nóng)村家庭，記得在沒踏入小學時，我一直過著和父母團聚的日子，很快樂，很幸福。然而，隨著年齡的增長，父母為了生計，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時也多么的心痛。特別是過年時，別人家一家團圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法，我開始對自己沒信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時只是他們其中的一員回來。天下沒有一個父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個更藍的天空，讓孩子飛的更遠，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時，內(nèi)心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活，我不需要高重的權(quán)位，不需要過多的金錢。我認為錢權(quán)固然重要，但親情更無價�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳?shù)恼Z句，但真正能做到的又有幾人?我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認為它很美好，但它確實也很艱難。有人會說當今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光，你真的會心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學生，我一定努力學習自己的文化知識，積極鍛煉自己的能力。盡管這個社會充滿誘惑，我也不會墮落，也不會隨波逐流。因為我永遠也不會忘記自己的童年經(jīng)歷，不會忘記父母的辛勤的付出，不會忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標。我一定會通過自己的努力，實現(xiàn)這個對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責任，我更有奮斗不止的動力......
中國夢，是實現(xiàn)中華民族的偉大復興;我的夢，是和家人一起幸福的生活。一個人之所以受人尊重是因為他有夢、他有靈魂。我相信，我的夢一定會在汗水和智慧的澆灌下，夢想花開。我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我的青春，我為我代言。
演講稿全新 篇10
“教師是人類靈魂的工程師‘'這是我在童年時代聽到得最多的一句話，是對教師的職業(yè)最初的認識。在我學生年代，聽到了人們對老師一系列的評價，有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯，默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……歌頌的是老師獻身精神。步入工作崗位后，我卻親眼目睹了老師們愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為，親耳聆聽了不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和未來，真誠奉獻的博大情懷。
由學生到教師是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，想想去年的這段日子，我正在人生的十路口上徘徊著，矛盾著，斗爭著，而今天我來到了這里，在這里，我的收獲很大，我不但很快適應了新的環(huán)境，而且還結(jié)識了新的朋友，更重要的是我接受了一個全新的教育。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經(jīng)驗?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗，最重要的是高尚的師德。
教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。在當今社會發(fā)展和人性本身物欲的膨脹，給我們帶來心里和精神的空虛，而物質(zhì)和精神的落差又使我們對”師德“的概念有些模糊。在”5.12“大地震中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀教師，如張開雙臂護著四名學生的譚千秋老師、學生生命的救護神吳忠洪老師、救出學生卻永遠失去女兒的劉寧老師，他們在特大自然災害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之軀拼死保護學生生命的崇高師德風范，他們用鮮血和生命詮釋了”師德“。從他們身上，使我增強了熱愛教育事業(yè)的信念，甘于清貧、樂于奉獻，真正理解`方案范#文。庫整-理^了師德的意義。
師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!
演講稿全新 篇11
任何人都會有自己的目標追求，無論它是大是小、是遠是近、是高尚還是卑微，他都會朝著這個目標前進。
達爾文從小喜歡動植物，夢想周游世界�？筛赣H卻把他送進神學院，希望他將來當牧師，可他初衷不改。后來，他終于有機會參加環(huán)球考察。在五年的環(huán)球考察中，他采集了大量的動植物標本�；貒笥钟枚甑臅r間進行反復實驗，終于寫出了震驚世界的《物種起源》一書，成為了著名的博物學家。
愛迪生為了尋找到適合做燈絲的材料，他失敗過一千多次，但他在失敗后總能說出“我有知道了一種不能做燈絲的材料”這樣樂觀的話。正是因為他對目標的追求堅定不移，才有他最終的成功，也正因為他有這種堅韌不拔、不達目的不罷休的精神，他才能成就“發(fā)明大王”的美名。
德國哲學家康德曾經(jīng)說過：“在生活中達到了(絕對)滿意——這本身是一個征候，它表明這是一種無所事事的安謐，一切動機都已停止，感覺以及相關的活動也遲鈍了。但是，這樣一種狀態(tài)就像心臟在動物機體中停止了工作一樣，是與人的精神生活格格不入的。”這就是說，當我們的追求目標達到了，我們還必須找到一個新的追求，繼續(xù)努力，決不放棄。
清代鄭板橋有幾句源遠流長的詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”如果我們在人生的追求中能“咬定”目標“不放松”，“任憑東西南北風”的“千磨萬擊”而終然不動。那么，就一定能達到自己的目標。
不論是誰，不管做什么事情，都不會是一帆風順的。在追求目標的過程中，難免會遇到無數(shù)的艱難險阻困擾著我們，阻止我們前進。這就需要我們的堅持不懈，而你卻不能因此而改變目標，半途而廢。
演講稿全新 篇12
尊敬的各位領導，各位同仁，大家好。在建黨99周年即將到來的日子里，我常心潮起伏，激情澎湃!我為何如此激動?我的腦海時時常浮現(xiàn)出一個又一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，我的視線充滿著黨團干部為人民忘我工作、舉功盡瘁的影像……我為黨的有這么多優(yōu)秀黨員，有這么多好干部，有這么堅強的基層組織而激動!
20_年汶川地震時，我剛剛進入_廣播電視總臺工作，盡管我沒能夠參與抗震救災一線的直接報道，但我的思想感情，時刻跟隨著災區(qū)人民的不幸和一線記者的忘我精神在奔涌。_衛(wèi)視記者王俊是一個99歲孩子的媽媽，接到前往汶川報道的任務，她有過猶豫，因為一次意外的車禍已經(jīng)讓孩子沒有了爸爸，她不能確定到這次去汶川會不會讓孩子再失去唯一的媽媽，但是強忍著不舍，親親孩子稚嫩的小臉，她和我的眾多同事們毅然踏上了救災報道征程。在反復崩塌的毀損山路上，在險灘激流的沖鋒舟上，在令人揪心的搶救現(xiàn)場，在余震不斷的每一處災區(qū)險境，他們用手中的筆、話筒和鏡頭，在第一時間將一條條災情信息、一個個救災現(xiàn)場的實況傳遞給全國人民，傳遞給全世界。也許你要問：他們難道不害怕嗎?不，他們有過膽怯，有過無助，他們有過交通、通訊全部中斷以為再也回不來的時刻，甚至互留遺言，那究竟是什么力量支撐他們不顧個人安危毅然奔赴前線?是什么情感竟然可以超越親情讓人倍感溫暖?在抗震救災報告會上，王俊說：“作為中共黨員，我只有一個念頭，那就是用這些真實感人的故事告訴全世界，中華民族萬眾一心，共赴國難!”
20_年我很幸運地進入共青團_省委機關工作，成為一名共青團干。領導的親切，同事的熱情，青年人的可愛，讓我迅速融入這個朝氣蓬勃，年輕奮進的集體。在這個集體中間,我每天學習著,每天收獲著:
團省委機關，我們共同的大家庭，一個幾十人的團隊高舉著“團結(jié)青年跟黨走”的旗幟，從青年到學聯(lián)，從城市到鄉(xiāng)村，從青年創(chuàng)業(yè)到大學生就業(yè)，從“新生代農(nóng)民工融入城市”提案到“共青求是大講堂”，始終站在時代的前列，代表著最廣大青年的根本利益，凝聚著廣大青年的赤誠之心。
我為何如此激動?因為我記得廣州亞運會青年志愿者燦爛的笑臉，我記得五四青年獎章獲得者周新武為基層事業(yè)獻出99歲寶貴生命的義薄云天，我記得團省委三萬工作隊頂烈日、踏泥濘不辭辛苦地奔走在地頭田間。
我為何如此激動?因為我記得“田園小康”為廣大農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年送去的溫暖，我記得_省第二屆慈善晚宴上各界人士紛紛解囊的慷慨瞬間，我記得荊楚青年心向黨，團省委一聲號召，十萬青年重走大別山!
我為何如此激動?在母親的71年華誕之際，我們黨正在與時俱進、科學發(fā)展的旗幟下邁出新步伐�；仡欉@艱難的99年，從任人宰割、一盤散沙到民族獨立、人民解放，從千瘡百孔、積貧積弱到國家富強、人民幸福，從災難深重的百年沉淪到踏上民族復興的騰飛之路，我們黨正帶領中國人民書寫著人類歷史上一幅逶迤而又氣勢磅礴、雄渾而又絢麗多彩的壯美篇章。
演講稿全新 篇13
喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多新聞，你的一聲叮嚀，撫慰了一顆躁動的心�！}記
我獨自椅坐在窗前，聽著雨大梧桐的聲音，點點滴滴，心欲碎，那聲音仿佛錘子打在了我的心頭，敲擊著心口最柔軟的地方，我面容平靜，但內(nèi)心卻如泉水般波濤洶涌。
看著那雙久經(jīng)歲月而布滿老繭的手，我的心中便久久不能停息，時光在他的推拉肩上扛上失去，生活的重擔更是離不開它的脊梁，再苦再累也要托起明天的太陽。“父愛”一個平凡的字眼，卻孕育著不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨，毫不惜字的贊頌著母愛的偉大，但關于父愛的卻少之又少……_年父親節(jié)演講稿
如果我把母愛比作是一直盛開的百合，在每一片角落里散發(fā)著陣陣幽香，那么父愛就是一株茉莉，它在每一個角落里默默地親吐著它那清新的芳香，向來只有贊頌母愛的偉大，可誰又知道父愛的含蓄?
可見父愛是多么的平凡，但我相信這份愛行不平凡，因為這就是父親，走進他的世界，我才明白父愛無痕的真諦!
演講稿全新 篇14
親愛的老師，同學們：
大家好!
大家應該都聽過“堅持就是勝利”這句名言吧，我也是如此。但是我雖然一直把這句話掛在嘴邊，但從來沒有體會到過堅持后勝利的喜悅。今天，我終于在風雨交加的文體廣場上感受到了……
今天，是一個不同尋常的日子。為什么呢?讓我來告訴你吧!我們學校今天舉行難得的縣里體操比賽，同學們都希望能奪得第一名，所以全都精神抖擻，不敢有任何的松懈。我也翹首以待，著裝整齊地懷著一顆高興而又忐忑不安的心來到學校，準備迎接撲面而來的挑戰(zhàn)。
隨著時間的流逝，不一會兒就到下午三點鐘了。同學們都排著整齊一致的隊伍，拿著閃閃發(fā)亮的花球準備跑操。“一、二、三、四，一二三四……”看那兒，大家那整齊的口號聲，揮舞的花球，是校園里最美的一道綠色，四-六年級全都到達操場后，裁判員早已就位了，我們緊張不安的看著裁判員，心里不禁默默加油：一定要表現(xiàn)到最好。接著，準備做廣播體操和自編操了。大家拿著金閃閃的花球在空中劃起一道優(yōu)雅的弧線。
一切都做完后，校長發(fā)了一條緊急通知，在操場上再做一遍體操。我們?nèi)疾磺樵�，當然是有原因的，因為此時天公不做美，綿綿細雨頓時變成了傾盆大雨，一群烏云姑娘飄了過來，對我們咧聲笑著。可我們還是無可奈何的留在了操場上。同學們扭扭捏捏地站在風雨交加的操場上，嘴上說著抱怨的話語。忽然，一個洪亮的聲音打破我心里久被禁錮的深處�！皥猿志褪莿倮�，難道你們想做一個失敗者嗎?”校長莊嚴的說。我聽了后，心里不免一顫：是呀，堅持就是勝利，這不是我常常掛在口邊的嗎?而且，我受的這點苦算得了什么，淋得這些雨又代表什么。紅軍戰(zhàn)士二萬五千里長征，過雪山時，紅軍既沒有吃的也沒有喝的，還冒著鵝毛大雪趕路，我們淋的這點雨在雪地里又配得了做什么呢?但他們還是勇往直前，堅持下來。紅軍戰(zhàn)士們都堅持了下來，我在這雨中怎能放棄呢?
頓時，同學們安靜了下來，全都筆直地站在操場上，活像一個個堅守戰(zhàn)地的將軍。我也昴首挺胸地挺立在風雨中，仿佛那傾盆大雨在我們面前根本算不了什么!雨水像個調(diào)皮的小孩子，一會兒滾落在外套上，一會兒滴在我們的眼珠里，但大家都無動于衷，永不放棄!大家繼續(xù)做著一致的廣播體操，似乎比之前的更漂亮，更美麗!給風雨交加的操場上添上了一道美麗的彩虹。
這一次比賽不僅使我體會到堅持后勝利的喜悅，也使我真正明白了“堅持就是勝利”的道理。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿全新 篇15
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》�！ �
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝�！ �
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活�！ �
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?(勵志演講)別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
演講稿全新 篇16
各位同學們：
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種.種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家!
演講稿全新 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我今天演講的主題是《成才先成人，愛國先愛�！�。
一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。
曾經(jīng)看到過這樣一則報道：某大公司招聘一名員工，因為待遇好，來應聘的人很多。最后，是一位其貌不揚，學歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。
1、他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上了門，說明他辦事認真、仔細;
2、他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人;
3、應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;
4、其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上。
這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人，不是很放心嗎?”
這個報道告訴我們，在現(xiàn)代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯，也會使人與成功失之交臂。
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些水平各異、素養(yǎng)參差的未萌學子。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。
有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學隨手就把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意，而有的同學一到校就主動清掃衛(wèi)生;有的同學課上聽不懂就想說話，而有的同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，惟恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
成才先成人，愛國先愛校。一個人的言談舉止不是小事，它代表著一個人的文化修養(yǎng)和教養(yǎng)水平，學校對我們的學習生活嚴格教育，不正是幫助我們成為一個有文化、有修養(yǎng)的人嗎?不正是幫助我們成為社會的棟梁之才嗎?讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，在學校的培養(yǎng)下養(yǎng)成良好的習慣，我們的校園一定會更加美麗!我們的明天一定會更輝煌!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
演講稿全新 篇18
著名心理學家馬斯洛說：“除了空氣和水，安全是人類的第一需求�！彼晕医裉斓难葜v題目是《安全與生命同在》。
君不見山西煤礦瓦斯爆炸，幾十個鮮活的生命離我們而去;君不見吉林禽業(yè)公司發(fā)生火災，一百多個無辜的生命就此隕落;君不見山東火車脫軌，幾百個活生生的人因此離世。僅_年全國發(fā)生的較大事故約七百四十起，事故中喪生三千二百多人。
那一幕幕殘酷的畫面，沖擊著我們每一個人的心靈。這些事故暴露出來的問題無非是心存僥幸，麻痹大意。這怎能不讓我們覺醒，不讓我們震驚!這樣的事故雖然在我們身邊很少發(fā)生，但我們也應讓安全與生命同在。
“智者是用經(jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗”，集團公司本著“事后補救不如事前防范”的原則，不斷增強公司職工安全意識，各廠定期召開安全會議，談安全問題，做安全匯報。你總會聽到，辦公室里安全員不斷地講解“生產(chǎn)運行安全”;你總會看到，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患;你總會感受到，原料庫的保管員嚴守操作規(guī)程所體現(xiàn)出來的工作熱情。
看!學校的實驗室里早已聚滿了躍躍欲試的學生，他們對實驗的興趣總是有增無減，個個早已迫不及待，摩拳擦掌，但代課老師卻無視學生的熱度，非常嚴肅細致的提醒要看好標簽，認清哪是硫酸，哪是酒精，以及實驗器具的擺放，小組成員的分工，詳細的實驗步驟等。實驗過程中，學生熱情高漲的積極投入，老師小心翼翼的不斷巡視。因為老師很清楚，一點小小的疏忽都可能釀成極大的事故。如制乙烯時，必須是將濃硫酸逐漸緩慢地加到酒精中，若是順序反了或是速度快了，就可能使?jié)饬蛩犸w濺造成灼傷，或儀器炸裂釀成危險。
聽，操場上體育老師又耐心講地解器材的正確使用，課上的避險措施，運動的自保措施等。
無論是實驗課還是體育課，對老師來說都是一次驚險的旅行，而使旅行得以完美結(jié)束的法寶就是時刻具有的安全意識。因為安全意識是生命的保護神。
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深”。不缺少各類嚴密的規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。企業(yè)的興旺發(fā)達，離不開每位職工的謹小慎微。學校的教育教學，離不開每位老師的細致落實。
回首過去，層出不窮的校園踩踏事故觸目驚心，這無不體現(xiàn)著對制度的淡漠，對生命的蔑視。
_年，_省_市一小學發(fā)生踩踏事故，8死，27傷。
_年，_省_縣一中學發(fā)生踩踏事故，6死，39傷。
_年，_省_市一小學發(fā)生踩踏事故，4死，7傷。
_年，_市_小學發(fā)生踩踏事故，6死，26傷。
看著電視畫面中的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小身軀，我哽咽了;聽到事故現(xiàn)場傳出的慘烈的呼救聲，我真的揪心啊!天真的面龐，活潑的身影，如花的生命，剎那間隕落天際，這讓無數(shù)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這給所有學校敲響了長鳴的警鐘。
是的，警鐘是該長鳴!安全工作沒有后勤單位，不分一線二線。在集團公司安全工作的推動下，我們天鐵教委細致落實“安全八必講”：出行必講，集會必講，運動必講，實驗必講，實習必講，勞動必講，施工必講，放假必講。我們不斷進行各幼兒園、學校的消防演習，舉辦“_杯”競賽活動，聘請法制副校長上安全教育課，配有專職保安人員負責校園安全，一切的一切都從教委4900多名師生的安全出發(fā)。
集團公司對安全生產(chǎn)問題，絕沒有絲毫的縱容和包庇。每位員工對安全制度，不但心中意識強，而且行動落實細。
安全是自身最寶貴的財富，是家庭最大的幸福，是企業(yè)最稿的效益，是社會穩(wěn)定的基礎。沒有安全，就沒有生命，沒有生命，就沒有未來。望我們“高高興興上班，平平安安回家”，做一個幸福的天鐵人!謝謝!
演講稿全新 篇19
各位親愛的大學同學：
今天，在這春光燦爛，陽光明媚的日子，我們離別十年，又相聚在一起，重返母校，重溫當年，心情無比激動，真有一種回家的感覺。從1997年我們畢業(yè)到現(xiàn)在正好十周年，這十年來，不僅社會發(fā)生了很大變化，我們自己的變化也非常巨大，我們每個人都有一段不平凡的經(jīng)歷，都有一份心靈的感悟，相信我們今天的十周年團聚會使大家更加珍視這份同學的情意，將會在每個人心里留下美好的回憶。今天我們大家在社會上都找到了自己的位置，各行各業(yè)都有我們的影子，不論我們現(xiàn)在干什么，將來又干什么，我們都不會忘記在大學四年的難忘的美好時光!
十年了，十年彈指一揮間。十年離別，十年思念，十年期盼。記得十年前，我們93級同學滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向中國的大江南北，走向自己的工作崗位�；厥淄�，恍惚就在昨天，此時此刻，此情此景，面對學校，面對同學，我們每個人都禁不住浮想聯(lián)翩。十年前，我們都是比較不懂事、比較天真活潑的孩子，而今天我們開始步入中年，歲月把每個人臉上寫滿了成熟和滄桑，但我們每位同學往日的風采依然顯現(xiàn)在每個人的身上。我們雖然已不再年輕，多了責任和深沉，但是大家依然風采依舊，依然是那么的親切，那么的活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情，我們的情誼永遠年輕。想想我們在一起的時候，那是多么值得回憶的美好年代，雖然清貧，吃穿也不是太好，當時除了學習上的壓力外，幾乎不知道什么叫憂愁，我們在一起做早操，打球，看電影，上晚自習，整整四年時間，正是這四年時間使我們結(jié)下了不解之緣，在這里，我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄覀優(yōu)榱俗约旱谋ж�，勤奮努力，刻苦自勉，大家一起學知識、談人生、談理想。在這里，我們明白了許多做人的道理;在這里，我們共同度過了生命中最寶貴的青春年華，師生之間、同鄉(xiāng)之間、同學之間結(jié)下了深厚的友情。在這里我們經(jīng)歷過喜悅，經(jīng)歷過悲傷，經(jīng)歷過成功，經(jīng)歷過失敗----如此的一幕幕場景沁人心脾，讓人回味無窮。
十年了，十年漫道真如鐵。十年艱辛、十年奮斗，十年輝煌。人生能有幾個十年?此時此刻，我們每個人想說的太多太多，有許多對過去的思念，更有許多今天的喜悅。雖然已過去了十年，那一個個畫面就像還在眼前，一想起來禁不住就想放松的去笑，那么真實和質(zhì)樸，相信在座的每位同學都有同樣的感受，心里都在品味著四年大學生活中難忘的一幕一幕。同學們，四年大學的耕耘，我們收獲了些什么呢?我認為我們最大的收獲是我們彼此之間最真摯的感情，那就是同窗之情，這種感情使我們受益終身。
十年來，我們?nèi)w鄭州工業(yè)大學材料系93級的同學，在各自的職位上兢兢業(yè)業(yè)，奮力拼搏。在我們年級同學中，有擅長經(jīng)營的企業(yè)老板，也有政績不錯的人民公仆，有為人師表的老師/教授，有技術骨干，也有管理精英，我們每個人都在自己不同的職業(yè)崗位上，費盡心血、揮灑汗水，做出了不錯的成績!飲水思源，我們的每一份工作、我們每一點進步，都讓我們由衷地感到同學難得，師恩難忘。今天，看著我們每個人的變化，我們應該共同誠摯地祝愿：我們的明天更輝煌。
同學們，相聚是幸福的，現(xiàn)在大家每個人臉上露出了幸福的微笑;相聚也是短暫的，分手是必然的，因為明天我們還會繼續(xù)我們各自的事業(yè)，但我相信今天的相逢是一杯醇厚的美酒，是一首無言的歌，會永遠留在我們每個人的心底。
各位同學，今天的相逢是我們難得的機會，由于大家天各一方，相聚一次非常不易，讓我們在一起瀟灑聚一回，這是我們心中最大的幸福。
一輩同學三輩親，我們一定要把友誼延續(xù)下去。在未來的日子里，希望大家多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享，也不管情場、官場、生意場，如果失意了，打個電話，讓同學之間相互拉一把，只有我們共同團結(jié)起來，才能形成一種堅不可摧的力量，同學們之間形成一股大的合力，使我們大家共同一步步走向勝利的彼岸。
十年過去了，有人闖過生死關，有人經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的磨難，有人跌跌撞撞起來落下，有人心靜如水淡若清茶……還有幾個十年能讓我們?nèi)暝]霍?我們每個同學以后的十年應該該怎樣去過?還算年輕的我們心中各自有各自的對未來規(guī)劃，----
今天請我們每一個人讓一個強大的精神力量充沛您以后的一個個十年吧!
現(xiàn)在，請各位同學站在今天的起點上，面向未來，許下我們自己的諾言吧：
我們，一定要讓我們自己的下一個十年過的---“光芒四射”“異彩紛呈”!
最后：祝同學們身體健康，事業(yè)發(fā)達，家庭和睦!謝謝大家!
演講稿全新 篇20
尊敬的老師親愛的同學們大家好，今天我演講的題目是誠實守信，文明做人。
誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，所謂誠信指的就是誠實和守信，自古以來關于誠信的故事就層出不窮。戰(zhàn)國時商鞅立木就是一個很好的例子，他推行變法的條令已經(jīng)準備就緒，但是還沒公布出去，擔心百姓不會相信自己，于是在國都集市的南門豎起一根三丈高的木頭，招募有能把這根木頭搬到北門的人賞十兩銀子。"有并說能搬木頭的人賞銀五十兩"有一個人搬了木頭，商鞅就給了他五十兩銀子，用來表明自己沒有欺騙百姓，最后順利頒布了法令。秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，終使他免遭災禍。
一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。誠信是一種美德，留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到誠信待人者，一般都深受眾人的歡迎，像商鞅，季布這樣人能做到誠信待人，平易近人理所當然會受到大家的愛戴與支持。講誠信是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)�，F(xiàn)在的社會是一個講誠信的社會，誠信考場早已屢見不鮮，學校開設的誠信考場就是學校把誠信教育置于我們思想品德教育的重要位置，來培養(yǎng)我們誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。誠信，作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，伴隨著中華歷史長河浩浩蕩蕩奔流至今;誠信作為做人之本立事之根也常�？絾栔覀兊撵`魂。
何為誠?誠實做人即為誠。何為信?一諾千金則為信�？鬃釉�:"人而無信，不知其可也"認為人如果不講信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。不講誠信就不可以再稱之為人。任何事我們都要以誠信為底線去衡量，考試自然也是如此。在誠信考場上考出來的不只有你的文化素質(zhì)，還有你個人的品質(zhì)。
誠信是立身之本，我們常說人無信不立。敬愛的周就是一位"言必信，行必果"的人。有一年他視察農(nóng)村，在座談會上認識了一位老農(nóng)民張二廷。會后還專門訪問了張二廷的家，臨走時他緊握著的手請求抽空再來，周微笑著說:"有機會一定來，如果我不來，也一定派人來看望你。"在后來的幾年中，周不管多忙，每年都派專人去看望張二廷�？梢�，誠實守信并不一定體現(xiàn)在什么轟轟烈烈的大事上，周就是這樣，在細小的事情上注意自己的言行，做到誠實守信才得到了全國百姓的尊敬與愛戴。相反，不守誠信就會遭到別人的不信任，我們在很小的時候就聽過狼來了的故事，那個放羊的孩子一而再，再而三的捉弄山下的百姓并以此為樂，當真正有狼來了的時候，卻再也沒有人能救他，因為他喪失了人最基本的道德--誠信。
不守誠信也會使一個國家滅亡，西周末代皇帝周幽王有一個妃子叫褒姒，不喜歡笑，周幽王為了博得美人一笑，毅然點燃了烽火臺，各路諸侯以為有緊急戰(zhàn)事紛紛云集于烽火臺下，褒姒看到各諸侯驚慌失措的樣子大笑起來，諸侯認為受了戲弄都回去了，后來犬戎來攻打周幽王，卻沒有任何諸侯來搭救，歷史就永遠進入了東周時期。
可見講誠信對于一個國家是多么的重要�，F(xiàn)代社會是講誠信的但卻仍面臨著失信的危機，當代社會急功近利，物欲橫流，現(xiàn)代人雖利用科技創(chuàng)造了物質(zhì)財富，但自己反被物質(zhì)財富所奴役。當現(xiàn)代人意識到自己可以積極爭取權(quán)利和利益時，卻錯誤地認為自由就是無規(guī)定和不受約束地為所欲為，因此人們往往為了一己私利而不擇手段，損人利己，將道德規(guī)范，承諾信譽，合約法律置諸度外，作出種.種自私行為。例如中國大陸的經(jīng)濟開始急促發(fā)展，但信用制度，市場規(guī)則尚未健全，于是一些見利忘義的人就會鉆制度，法律不完備，執(zhí)法不嚴的空子，不講信用，形成現(xiàn)今種.種見利忘信的現(xiàn)象。
誠信的缺失令人心痛，令人深思，我們該怎樣發(fā)揚誠信美德，共建和諧社會成為當務之急，比如我們可以從身邊的小事做起，在學習上我們犯了錯誤，就應持誠實態(tài)度對待它，知錯即改，不文過飾非，弄虛作假，既是講誠信。求學時應抱著"知之為知之，不知為不知"的態(tài)度，知道就是知道，不知道就是不知道，切不可以不懂裝懂，欺世盜名。
孔子說過，"與朋友交言而有信"我們在平常人際交往中要做到與朋友以誠相待，以信相交，這樣才會贏得大家的尊重。而真正的友情是建立在誠信的基礎之上的。
朋友就是在一起可以互相幫助的，在你有困難時扶你一把，在你心煩時可以聽你傾訴的人，在你開心時會替你開心的人。這樣的人才可以稱做朋友。誠信，是最美麗，最圣潔的心靈，他讓人問心無愧，心胸坦蕩。
誠信，如此珍貴，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
同學們，讓我們守住誠信的陣地，誠實守信，文明做人，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿全新 篇21
同學們：
大家好，今日我演講的是一個我親眼所見的事情。
從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍，那天正當?shù)罔F又躥入一個黑洞時，一個老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他僅有一條腿，另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬，長長的褲腿在殘腿處打了一個大結(jié)，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會流血。應對這樣一個老人，那些被所要的人，有的裝做沒看見，有的故意和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見一具死尸一般，但我卻又實在說不清對老人的感覺，似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼，見老人已將身子挪到另一處，我不曉得當我閉上眼時，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話，很微弱，像是一個人臨死前的語氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老
人的懷里，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢就會永遠的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰，這時我才看到他的腦后已全是白發(fā)，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“多謝好心人，多謝”依舊那么輕微，如果地鐵的雜音再大一點，我必須聽不見。
地鐵停了，門開了，又關上了，又漸漸離開車站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪，一點一點挪，帶著地上的塵土一齊走了，遠去了，然后消失了，可能是因為上車的人多了，在茫茫人海中，一個殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過，就像處理一只小小的螞蟻一樣。
地鐵最終跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的，獻出一點點“血”，那么他的病必須會有所好轉(zhuǎn)，可是這么多人卻似乎無能為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒有真正意義上的幫忙他。我總認為，老人的存活對于生命本身還是一種延續(xù)，可是對于生命的意志已經(jīng)毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因為他已讓我有所恐懼，但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他，起碼能夠讓他過的溫暖一點，讓他活的有尊嚴，這不是給他多少錢能夠解決的!
此刻有那么多殘疾人工廠、社團，我們能夠送他們?nèi)ツ抢铮屗麄儗W到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們，如果你們也有這樣的心愿，能夠試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當展此刻我們眼前時，不再是可怕，而是美麗!!
演講稿全新 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
站在鮮艷的無星紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
我們都認為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢?
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生�；蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
感謝您——老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑!
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔……
溶溶月，淡淡風，老師這一名稱將會永遠的留在九月的花香中。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿全新 篇23
成功的道路是用汗水鋪設而成的。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家精心整理的中學生關于努力奮斗演講稿，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請關注第一范文網(wǎng)。
常言道：生命給了你受挫的毅力，可你卻在浪費。
每個人的一生都不會是公平的，當你在羨慕別人的生活時，你想過嗎：為什么你不能靠自己與他一樣，即使起點有些不公，你也應該努力前進，因為受挫后絕地反擊也是一種非比尋常的幸運。當一個人在出生的時候，就落實了他的一生：有人出生在貧困的家庭，出生就要飽受饑餓之苦，獨享饑餓之疲;有的人出生在富有的家庭，出生就含著金鑰匙，出門在外從不擔心衣食住行，因為他的身后的傭人多了去了�？墒遣灰獨怵H，怨怒的抱怨社會的不公，可這種事又有什么呢?這些事天天都在發(fā)生，上帝已經(jīng)見過無數(shù)次同樣的事了，他早已習以為常，可你卻因為一個習以為常而情愿走貧窮而暗無天日的一生嗎?不要擔心，只要你努力，努力的向他們靠近，常言道：“條條大路通羅馬�！闭l又能否認，你走的路不是最近的路?你是你人生的編劇，只有你才能書寫屬于你的光彩。同一條路，可能他會乘坐汽車，而你只能赤腳上路，但總有一天你會明白：沒有人生是一帆風順的，當困難來臨時，你可以自豪的說“我是打不死的小強�！比缓罄^續(xù)前進，因為你的人生永無止境。
有人說變形計是拿著劇本在演，不過是假的罷了，其結(jié)果就是壞人依然壞，好人卻走向仕途�？赡芮耙痪湮彝�，但如果好人擁有一顆正面面對挫折的心，那他依然會沿著成功繼續(xù)走下去，因為他擁有一顆面對挫折的勇氣，否則他將不堪一擊。一次挫折那就是失敗，千萬次挫折之后依然昂首向前，那位即使你沒有成功，那你的一生也應該是你愿意尋求的一生。因為你從未去放棄，從未被挫折擊敗，所以你的人生也是幸福，充實而美滿的人生。
所以當你每天勞累的度日如年時，請記�。河绣X人在享受黃金大道后，路只會越走越窄，但你在背著沉重的石塊走著土路時，你應該知道：哪天有錢人無路可走時，你可以像他當初驕傲的對你嘲諷一樣，驕傲地走向前方……
人生而不平，行而不等，但同時你也應該學會珍惜，因為當你成功時，回首那一條用淚與汗水鋪設的道路，散發(fā)著只屬于你那耀眼奪目的光輝。
演講稿全新 篇24
天天簡樸重復的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯失了許多生動。今年正月十三，我在街上碰到三班的___和他的爸爸去配眼鏡。他是一個調(diào)皮的孩子，學習程度不好，而且上課也愛搗亂。他爸爸問我在校的表現(xiàn)，我說：“__平常上課的表現(xiàn)可以，雖然他的成績不是非凡優(yōu)秀，不過他還是很知道用功的�！北M管說這話有點兒虛偽，因為正在假期，所以我沒有說他的缺點。開學以后，一直到現(xiàn)在，數(shù)學課堂上，王清松就像換了一個人，平時上課書都不愿掏出來，而現(xiàn)在他上課戴上眼鏡，學習很認真，即使有時候還有點兒管不住自己，想做點兒小動作，可是如若看到我留意到他，他立馬就坐好。這件事深深地震撼了我，原來我們無意間的一個眼神，一個動作，一句話，都有可能改變孩子的性格，影響到他們對待學習的態(tài)度。我深刻的體會到，成功的教育源于對孩子的理解，寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛，我知道，愛自己的孩子是一種本能，而愛別人的孩子是一種行為上的神圣。
老師是燈塔，指引學生夜航的路，糾正他們偏離的航向;在他們成功時，用殷殷教導使他們認識到有比腳更長的路;在他們失意時，幫助他們重拾舊夢。全國聞名特級教師于漪曾深情地對同事們說過：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師--這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。在我們教師的心靈深處，始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠，對學生的滾燙愛心，我們堅韌，我們堅強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……因為我們熱愛教師這個職業(yè)。
讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!
謝謝大家!
演講稿全新 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
離別之際，我登上大巴，望著窗外教官臉上的不舍，我強裝笑顏，朝他揮了揮手，淚水猛地一下子落了下來。我閉上眼，盡量地控制自己的情緒。
回想這五日里的點點滴滴，滿滿的都是快樂。尤其是那一次成功的喜悅，深深印在了我的腦海里。
那是一個午后，驕陽在發(fā)著瘋。我們在教官的帶領下，依次進入班級，開始我們從未接觸過的課程——大擺錘。同學們既興奮又膽怯，面對一個從來都不敢想象的電子產(chǎn)品，感覺像是一場夢。
但在教官的指導下，大家都分了小組，嘰嘰喳喳地做起了分工。正要開工時，教官的一句話，讓我組萌發(fā)了爭當?shù)谝坏臎_動。他說：“目前，還沒有一個班級在四十分鐘內(nèi)完成任務�！�
同學們躍躍欲試，我們也不甘落后，立刻開始了分工合作，你做框架，我做錘子，每個人都不閑著。雖然對這東西一竅不通，但還是要力挽狂瀾的，研究研究說明書，雙手在不斷地上下?lián)]舞。
“呀!”我們女生不太接觸這些，將零件全部裝反了，我們像熱鍋上的螞蟻，急的滿頭大汗，雖然有空調(diào)在呼呼作響，冷風也在不停地吐出，但是我們?nèi)匀恍募比绶?
這時，已有小組完成了一半，我們雖然著急，但卻無可奈何，只得拆了重做……男生完成了大致工作來幫助我們重新組裝，一個個不同的零件，一幅幅看不懂的圖畫，在他們手中，快速地生成實物。
現(xiàn)在，我們早已遙遙領先，就差合二為一了，但因為沒有按順序安裝，所以異常難組合，常常是對老師夸下海口，又在緊急關頭掉了下來。
同學們個個都抓耳撓腮，沒有辦法，一次次地返工，一個個地修整安裝，時間在飛速的流逝，僅剩下十分鐘了，難道三十分鐘前的信心愿望，就在這個“固定不牢”的困難中磨滅嗎?
大家都不愿放棄，都不愿讓顯擺自己的機會白白流失，大家對教官軟磨硬泡，終于得到了特許，將他的模型拆下了幾個零件，把我們的模型固定好，教官的模型面目全非，而我們的模型終于在困難中誕生了。
我們的努力和堅持讓我們贏得了第一。
教官將電源安上，大錘來了個360度旋轉(zhuǎn)。這一刻，我們高興壞了，相互擊掌，別組的同學們個個都是羨慕嫉妒恨。
因為執(zhí)著，我們一舉拿下第一;因為執(zhí)著，我們完成了常人難以完成的任務;因為執(zhí)著，我們完成了自己動手制作的電子產(chǎn)品。
這次活動，讓我們明白了團結(jié)的力量;這次活動，讓我們收獲了成功的喜悅。我們高興，我們是第一!
演講稿全新 篇26
尊敬的_：
大家早上好!
很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。
三年拼搏過后，我們終于親手推開夢想的大門，步入大學的殿堂。于是，在這個秋高氣爽的時節(jié)，我們光榮地站在這里，成為_大學_級一名新生，懷揣著期待迎接嶄新的大學生活，預備著用自己未來的努力為育明再續(xù)輝煌。
佛曰，紅塵滾滾，蕓蕓眾生，緣分緣散，處處皆緣。我們相識并相聚于此是一種緣分，用張愛玲的話說，我們于千萬人中遇見自己所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。而步入校門的那一刻，更是注定我們與這所學校結(jié)下了不解之緣。高中三年的拼搏讓我們追隨夢想的腳步來到這里，來到這座我們曾在心底無數(shù)次描摹過的學府，走進未知但閃爍著美好的大學生活。此時此刻，我們心中充盈著喜悅與幸運感，當然還有感激，感謝身邊所有悉心關懷并默默支持我們的人，也感謝自己，沒有辜負這一段青春。
光陰易老，卻也見證了我們的成長。歲月目送我們由懵懂走向成熟，由單純走向深沉，由膚淺走向高遠。在這里，我們還將學會心系民族，胸懷理想，追求榮譽。
然而我們的奮斗需要明確的目標，這便是理想。蘇格拉底曾說，世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。由此可見，遠大的理想為我們指引人生的航向，如同提燈的引路人，在我們迷惘的時候?qū)�，在我們退縮的時候鞭策。胸懷理想，讓我們更加堅定地走上通往成功的坎坷小徑，進而實現(xiàn)個人與民族的雙重價值。
榮譽感則是這一過程的推動力，當我們?yōu)闃s譽而不懈奮斗之時，便會在不知不覺中向著理想邁出堅實的步伐。那取得的一項項榮譽正如同我們在人生之路上留下的足跡，每一個都預示著成功的靠近。在某種意義上，為理想而奮斗的過程就是追求榮譽的過程。追求理想的道路上，我們和民族榮辱與共。
未來的無限魅力，恰恰來自于它的不可確定性，也是我們唯一有能力改變的光陰。大學四年正是最明艷的青春年華，理應留給夢想。明確目標，堅定信念，執(zhí)著前進，我們相信，一切皆有可能。四年時光可以改變很多，而它最重要的意義，在于我們需要在這時確定人生的航向。昨日的榮辱都已成為歷史，我們的面前還有值得探索的遠方，還有需要描繪的未來。軍訓是對品性的磨礪，更是對人格的提升。我們相信自己能保持軍訓時的優(yōu)良作風，盡快適應新的環(huán)境，迅速進入學習狀態(tài)，不負父母的期盼，恩師的厚望，用行動書寫自己的傳奇。人生而獨特，每個人都有能力創(chuàng)造奇跡。希望在四年之后，當我們回首往事的時候，就像保爾·柯察金說的那樣，"不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧"，而是對自己說，我沒有辜負這段最好的歲月。成敗又如何，搏一無怨無悔，足矣。
站在這個嶄新的起點，讓我們攜手向理想進發(fā)，為民族，為學校，也為我們自己摘得前所未有的榮譽。既然緣分讓我們相聚在這里，我們便永遠在一起，同榮辱，共進退，期冀在未來的一日，破浪遠航!
謝謝大家。
演講稿全新 篇27
老師同學們，大家好。我是_班的_X。今天演講的題目是《我們每個人的環(huán)�！�。
環(huán)保一個很常見的話題。展開來說僅四個字環(huán)境保護，這簡簡單單的幾個字其實是經(jīng)過長時間的演變提出的。最初戰(zhàn)國的孟軻，在《孟子·公孫丑》中提出了“天時不如地利，地利不如人和�！比硕▌偬斓乃枷搿：髞碥鳑r在其著作《天論》中提出來。他寫道：“天有其時，地有其財，人有其治，夫是之謂能參。”開始出現(xiàn)了人與自然相聯(lián)系的思想。北魏賈思勰在其《齊民要術》中提出“順天時，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無獲�！弊源巳祟愰_始積極順應和合理利用自然環(huán)境。后來經(jīng)過人與自然關系的多次演變才形成了現(xiàn)在的可持續(xù)發(fā)展論�？梢姯h(huán)境保護是隨著社會的發(fā)展而衍生出來的。
保護環(huán)境不僅包括以上提出的保護自然環(huán)境還包括對其他生物的保護。有一篇新聞報道“給蛇讓路”。就體現(xiàn)出人與其他生物的和諧共處。每年11月下旬，伊利諾伊州國家森林區(qū)內(nèi)的蛇群都會大規(guī)模的開始移動，為即將來臨的冬眠做準備。森林區(qū)管理處官員為了避免蛇群被來往車輛軋傷。每年關閉馬路一個月，直到初冬的雪覆蓋了馬路，才再次開放。等到第二年春天來臨，蛇群結(jié)束冬眠之后，這條馬路會再次關閉一段時間，以讓蛇群安全返回原先棲息、繁殖的地方。
看到這兒，的確感到欣慰，也為渡渡鳥一類的珍稀生物滅絕感到遺憾。
這樣看來，環(huán)境保護真是離我們很遠，非我們的能力所能及。實則不然，在此也不再贅述大家經(jīng)常聽說的節(jié)約紙張，節(jié)約用電這些內(nèi)容�，F(xiàn)在，處于環(huán)境問題風口浪尖之上，又貼近我們生活的無疑是一次性制品和塑料袋。
一次性制品的代表就是一次性竹筷了。不知大家對一次性竹筷是什么看法。其實標準的一次性竹筷并不想象中的浪費資源，污染環(huán)境。這種筷子是用一種生長周期很短的速生竹制作，又經(jīng)濟又環(huán)保。是不是多少顛覆了大家的認識呢?
塑料袋的發(fā)明人是奧地利人馬克斯·舒施尼。最初他的發(fā)明大受歡迎，人們覺得又方便又快捷，后來塑料袋的問題逐漸顯現(xiàn)，難以降解又造成了白色污染。塑料袋也被冠上“最糟糕的發(fā)明之一”。不知發(fā)明者舒施尼該作何感想?如今，廢塑料制品造成的白色污染已成為社會的一大危害。那么，應該如何治理白色污染呢?科研人員根據(jù)塑料難以分解腐爛的特點，從改進塑料的配方和生產(chǎn)工藝入手，研制成功了一些在環(huán)境中可降解的塑料。但是由于可降解塑料的成本較高，大面積的使用可降解塑料還需要相當長的時間。因此目前治理白色污染還是應從減少使用加強回收和再利用開始。塑料袋既是為了方便人們生活而誕生，人們就應該學會合理使用塑料袋�，F(xiàn)在超市中塑料袋付費，我們外出時也盡量帶上布袋，盡量避免使用塑料，讓它盡可能減少用量多次循環(huán)。
所以環(huán)保既是國家、政府需要制定政策和制度來規(guī)范的，也是真實存在人們的生活中。我們要擺正我們的態(tài)度，科學的看待環(huán)保，樹立起正確的環(huán)保觀念。把環(huán)保落實到我們的生活中，保護環(huán)境不該成為一句空話，而應該從每個人做起。愿大家以此共勉。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿全新 篇28
各位朋友：大家好!
追求高尚人生，必須用良好的首先修養(yǎng)來規(guī)范一切行動。要不斷加強思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員，戰(zhàn)時要沖鋒陷陣，舍身報國，用鮮血和重合來捍衛(wèi)祖國的尊嚴;平時要服從大局，樂于奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業(yè)道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。
追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識�？茖W文化是人類智慧的結(jié)晶，是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬于知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研本職業(yè)務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質(zhì)，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業(yè)，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的，部隊的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮斗、努力工作，你們在創(chuàng)造軍隊建設業(yè)績的同時，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。
各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務來抓，使我們部隊真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價值規(guī)律。團組織更充分發(fā)揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預備隊的重要作用，努力開創(chuàng)青年工作的新局面!
青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!
演講稿全新 篇29
親愛的家長、朋友和同學們：你們好!
首先非常感謝各界朋友來和我們共同度過今天這個特別的日子。對于我們的學生及家長來說，這是個十分重要的時刻，因此請允許我對各位朋友的支持和光臨再次表示由衷地感謝!各位家長朋友，能夠在此祝賀您培養(yǎng)出如此出色、有見識、完美的孩子是我的榮幸。雖然我沒有養(yǎng)育過孩子，但我小時候卻是個不太聽話也讓父母很費心的小孩。我能夠想象出深夜被哭鬧的嬰兒吵醒時您是什么滋味;也能想象出當孩子不聽話做了您千叮嚀萬囑咐不要做的事情而受傷，您要為他療傷時又是什么滋味;接送孩子參加課外活動需要多少時間和耐心;以及您和孩子之間不可避免的爭吵，因為我們都是普通人，父母和孩子關系親密，但同時又因愛而不可避免地存在著分歧。您很快將送您的孩子進入大學。您不僅僅是送孩子去大學，而是去美國的大學。在經(jīng)歷了所有的考驗和磨難之后，為他們送行對您來說肯定也是悲喜交加的。
但是您又必須將他們送往美國，因為您深深知道，這是正確的選擇，而且有助于他們成長、獲得成功、變得更加完美、生活地更加幸�？鞓�。看到子女學習、成長、并獲得成功，做父母的都會引以為豪。世上其他的任何人與人之間的關系都難以同父母與子女的關系相媲美。但是最重要的，我今天是要向在剛剛過去的兩個星期里我有幸教授的學生們致辭。在短短幾個星期里，我們共同度過了一段美好的時光，并分享各自的故事、美食，共同歡笑。當我細細回味這短短的兩個星期竟能如此有意義時我不禁感到驚異。
通過這段時間的課程，我的目標是盡我全力讓你們對大學、并最終對美國生活做好充分的準備。我努力地探索并傳授你們知識和技巧，讓你們能夠勝過他人。但最重要的，我是希望能夠幫助你們發(fā)揮出各自的全部潛能。能夠看到學生充分認識自己、不斷進步、學習、成長、并挑戰(zhàn)自己是教學的最大樂趣，也是教師最大的驕傲�，F(xiàn)在我已經(jīng)看到了這些。我看到了你們的貢獻、活力、課上課下學習的愿望。我深知你們可以做任何事，你們可以達到所有的目標，我也深知你們也認識到了這一點。美國夢，在某種意義上來講，也越來越是一個中國夢。而中國夢，也越來越緊密地與美國夢聯(lián)系在了一起。在這個國際化迅速發(fā)展的社會里，你們所有人都將精通兩國語言，并擁有利用世界上最強大的兩個國家的優(yōu)勢。你們擁有無限的機會。在這過去的兩周時間里，我們學習了很多。和你們說再見我很難過。
但，你們離開我的課堂后又將走入美國社會的大課堂，這又使我無比自豪!我將不再做你們的老師，你們也將不是我的學生了，但這并不意味著我們不能做終生的朋友。今天我們將說再見，也并不意味著我們將永不會再見!也許在不久的將來，我們會再見到彼此。那時，我將會同樣自豪并心存感激，因為在這個即將過去的20__年的夏天曾與你們相識!
演講稿全新 篇30
大凡人在世上均望一帆風順而避任何障礙與困難。永活在順境中，而不須有些許的挫折并通稱這種狀態(tài)為幸福。是幸福嗎?但是，我要說的是，我愛逆境勝于順境，一如我愛太陽勝于財富!我愛我的不幸勝于他人的“幸�！�!我崇尚逆境，即使逆境可能是荊棘滿目、伏險叢生，困難也可能致使我腦漿迸涌、萬骨俱碎!
我愿意甚至渴望在逆境中生存，我也希冀在逆境中接受苦難的挑戰(zhàn)。困難讓我羽毛豐盈，逆境使我翅膀強健，而絕境讓我人生沸騰!君不須說這是詩意的夸張，或是無奈的宣告。要知道：一切磨難都是對有聲有色的人生的賜予;是對輕盈思想的充實;是對安逸的一種嘲弄和勸告。要對降臨在生命歷程的磨難作藝術或哲學的叩問;對所有的不幸——其實只是人的感受不同而已——當作是歷史荒蕪的眷顧纖弱的精神既可。在現(xiàn)實中，我的生活也是充滿懸念--其實任何人都是如此--雖然有經(jīng)濟拮據(jù)的困擾;精神潦倒的事長伴左右;甚至思想崩潰以及疾病的不時折磨;更有死神的恐嚇充斥在整個人生。即使如此，我還是愿意在逆境中挺直我的軀體，把我手臂指向星辰閃耀的前方!只有在困難中站立的人才是堅強的人，也只有在逆境里成熟生存的靈魂才是豐滿的靈魂!“文王拘而演周易;孔尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國語。孫子臏腳，兵法修列。不韋遷蜀，世傳呂覽。韓非囚秦，說難孤憤。詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也”這些圣哲的命運以世俗的眼光來讀，都是凄慘的，有百死而無一活的理由。就是這么個“有百死而無一活”，他們那顆堅強的心和高貴的靈魂在身境凄厲下溫暖著、激勵著、喂養(yǎng)著全人類的心!“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”可是所有哲人的心靈告白!
我輩崇尚逆境不是簡聊的宣揚“艱苦”作風、素食主義，而是在局外的角度解讀靈魂的深度與密度。生活永遠是這樣：有了饑餓的威脅才會有耕田的辛勞;有拮據(jù)的困擾才會有奔波的艱辛;有精神的匱乏才有讀書的熱望;有孤獨的處境才有潛心研究的機會;有失敗的痛楚才有戰(zhàn)勝失敗的甜蜜;要失才能所獲!這就是生活的意義，這就是生命的真諦。