有關(guān)我的童年演講稿（精選28篇）
有關(guān)我的童年演講稿 篇1
今天是星期天，老爸老媽都出去“忙事業(yè)”，我一個(gè)人乖乖在家做作業(yè)。在我的不懈努力下，雙休日那“堆積如山”的作業(yè)終于被我“啃干凈”了。做完作業(yè)后閑著沒事，就想在家里干點(diǎn)家務(wù)在老爸老 媽面前表現(xiàn)一番。
我看到爸爸的球鞋臟了，心想：老爸工作那么辛苦，今天就讓我做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，說(shuō)不定他一高興帶我去吃頓肯德基!這主意太棒了，說(shuō)干就干。好不容易把老爸的大球鞋給浸到水里，然 后就“馬不停蹄”地開始刷起來(lái)。對(duì)了，記得媽媽是先把洗衣粉倒了一小半到鞋子里，再用刷子使勁地刷，我就如法炮制，甚至鞋子里的每一個(gè)角落我都不放過(guò)，我使勁地刷呀刷，刷呀刷呀，邊刷心里 邊想：這回爸爸的鞋子一定被我洗得干干凈凈的，爸爸回家一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，帶我吃肯德基，說(shuō)不定外加看一小時(shí)《喜羊羊與灰太狼》。我越想越美，越想越有動(dòng)力。刷了足足有半個(gè)小時(shí)，我再用水沖， 其中浪費(fèi)了好多水。(我也管不了那么多了，現(xiàn)在我的腦海中就浮現(xiàn)著吃肯德基和看電視的畫面，甚至我已經(jīng)看到肯德基在向我招手。)最后就是把鞋子放到陽(yáng)臺(tái)上去曬。
可是曬了幾個(gè)小時(shí)，鞋子還沒有曬干，于是我決定一不做二不休，干脆把鞋子放到洗衣機(jī)里“脫水”。我打開蓋子把鞋子放了進(jìn)去，按了一下按鈕，洗衣機(jī)隆隆的轉(zhuǎn)了起來(lái)。鞋子在洗衣機(jī)的 肚子里上下翻騰，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)就發(fā)出了報(bào)警似的蜂鳴聲，在一陣嘯叫后洗衣機(jī)就“壽終正寢”，不再動(dòng)彈了。
等爸爸回到家，我不好意思地向爸爸“坦白交代”：“我本來(lái)是想幫你洗鞋子的，沒想到鞋子沒洗好，反而洗衣機(jī)壞了。”爸爸聽完我的話，并沒有責(zé)備我，反而笑著說(shuō)：“傻孩子，爸爸知道你是要幫 爸爸做事，但是以后注意不能瞎幫啊!”我聽了爸爸的話，不好意思地笑了。
童年的故事真是說(shuō)也說(shuō)不完，但是這件事常常被我老爸老媽津津樂(lè)道。
有關(guān)我的童年演講稿 篇2
童年，仿佛是一條小船，承載著我幼時(shí)心靈中每一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng);童年仿佛是一雙翅膀，讓我?guī)е业膲?mèng)盡情地飛翔。在我的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但大部分都已被歲月那雙無(wú)情的手悄然 抹去。唯有那件事，我仍記憶猶新，一想起竟會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
那是一個(gè)晴朗的星期天，媽媽在廚房里燒午飯，而我正在客廳悠閑自得地看電視。這時(shí)，“陸琦!”媽媽在廚房里叫了我一聲。
“什么事啊?”我極其不耐煩地走進(jìn)廚房。
“琦琦，我正在燒你最喜歡吃的紅燒魚，可是我發(fā)現(xiàn)蔥沒了�，F(xiàn)在我脫不開身，你能不能幫我到菜場(chǎng)買幾根?”
“嘿，原來(lái)就這事，小菜一碟!”我拍了拍胸脯，自信地說(shuō)，“媽媽，您放心，我保證完成任務(wù)!”接過(guò)媽媽遞給我的2塊錢，我興高采烈地跑出門。
來(lái)到菜場(chǎng)，我被眼前的事物驚呆了：菜場(chǎng)里人山人海，各個(gè)攤位面前擺放著花花綠綠的蔬菜，我根本不知道什么蔥，只記得蔥是綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。我將信將疑地來(lái)到一堆綠“蔥”面前，伸手去挑了幾根 肥肥綠綠的，便將2塊錢遞給了賣菜的阿姨。阿姨見我只買了幾根，很驚奇，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你只買了幾根，算了，我不要你的錢了!”聽了阿姨的話，我很高興，連聲說(shuō)：“謝謝!”心里想：媽 媽如果知道我買的“蔥”不要錢，一定會(huì)很高興的!
走在回家的路上，我的心里很興奮，竟情不自禁地哼起歌來(lái);“我送你離開，千里之外，你無(wú)聲黑白……”手上的幾根“蔥”也被我擺得晃來(lái)晃去。突然看見路人正對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我洋洋得意起來(lái)，還 以為他們是在夸贊自己小小年紀(jì)就幫父母做事，真了不起，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)孝敬父母的人!
回到家，我興高采烈地將“蔥”和2塊錢給媽媽，滿心歡喜地等待媽媽的夸獎(jiǎng)�？墒菋寢寘s捧腹大笑，我很奇怪，連忙問(wèn)媽媽為什么笑，媽媽捂著肚子笑著對(duì)我說(shuō)：“你看看你買得是什么，是韭菜啊!” 我聽后，也羞紅了臉，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去多起來(lái)……現(xiàn)在回想起來(lái)還真是好笑，真不知道當(dāng)初買菜的時(shí)候怎么會(huì)把韭菜當(dāng)成蔥的!
童年就是這樣，什么事都沒有經(jīng)過(guò)深思熟慮，也不會(huì)想得那么遠(yuǎn)。但是無(wú)論如何，童年都是無(wú)憂無(wú)慮的，都是那樣的天真，那樣的快樂(lè)!
有關(guān)我的童年演講稿 篇3
多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，顆顆都記載著我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的來(lái)給你們講講吧。
記得是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，班主任楊老師滿面笑容地走進(jìn)教室，走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�有趣的游戲，輕松一下。”聽到做游戲我們高興的都跳了起來(lái)，這是一個(gè)振奮人心的好消息啊!是玩什么游戲呢?我們都期待著，老師好像有心讓我們焦急，用眼掃視一遍同學(xué)們，慢慢地說(shuō)：“就讓我們玩添鼻子的游戲吧!”老師說(shuō)著便在黑板上畫出了一個(gè)人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒有鼻子。畫好后，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)人沒有鼻子可不好看，看你們誰(shuí)能蒙住眼睛給他添上。哪個(gè)同學(xué)先來(lái)?”“我來(lái)，我來(lái)……”叫喊聲此起彼伏，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
也許是馬振東的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第一個(gè)上去。只見他大步流星地奔上講臺(tái)，老師讓他拿好粉筆，問(wèn)他：“你記住鼻子的位置了嗎?”馬振東舉手點(diǎn)一下人臉的鼻子的位置，滿有把握的說(shuō)：“記住了!”老師拉他離開黑板幾步遠(yuǎn)，用布蒙住了他的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，說(shuō)：“好，你可以開始給人頭添上鼻子了。”同學(xué)們都屏住呼吸，看著他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪動(dòng)一點(diǎn)位置，在黑板上畫起來(lái)。其他的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，交頭接耳，老師舉起手指在面前搖了搖，大家靜了下來(lái)，有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”馬振東還未畫好，大家便大笑起來(lái)，有幾個(gè)學(xué)生笑得趴在桌子上，原來(lái)他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睜開眼睛一看，也大笑起來(lái)，不好意思地低著頭跑到了自己的座位上。
“出丑了吧?”“羞羞羞。”“馬振東真笨，看我的。”
“我來(lái)，我來(lái)。”叫喊聲此起彼伏，學(xué)生的興趣更加高漲，王老師又請(qǐng)幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子，他們有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同學(xué)還笑出了眼淚。
看了一會(huì)兒，想了想，我勇敢地站在凳子上，臉漲得通紅，高高地舉起手大喊：“我來(lái)!”“小斌，你來(lái)試試?”我回頭看看馬振東，挺著胸脯走過(guò)去，我學(xué)聰明一點(diǎn)兒，不經(jīng)意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離。接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的粉筆，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，轉(zhuǎn)了三圈，頭有些暈，我慌了神，兩手在前邊亂摸，“砰”撞到誰(shuí)的桌子邊兒，同學(xué)們大笑起來(lái)，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板邊上的釘子，往上比劃了一下，教室里靜極了，我就大膽地畫開來(lái)。“好!”我剛畫完，就聽到好朋友張玉的叫好聲，去掉蒙的布一看，略微偏一點(diǎn)點(diǎn)兒，我笑笑，得意地走下去。“不錯(cuò)!”老師帶頭鼓起掌，剎那間，掌聲歡呼聲在教室響了起來(lái)。
這個(gè)難忘的添鼻子游戲，深深刻印在我的腦海中。
記憶的長(zhǎng)河中，沉淀著童年的日子，留下了童年的腳印，重拾童年的記憶，回顧童年走過(guò)的路，是對(duì)人生的重新認(rèn)識(shí)，是對(duì)心靈的重新審視，是對(duì)自己成長(zhǎng)腳步理性的思念。
有關(guān)我的童年演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)童年天真無(wú)邪，浪漫。那童年是什么顏色呢?記得有一首歌叫《金色童年》，那么童年，是金色的嗎?我沒想過(guò)，但我的記憶中，卻隱隱泛也層層綠意。
老家的小院里，有一堵不太高的墻，墻角下滿是綠色的青苔、小草，而墻上則爬滿了爬山虎。一陣春風(fēng)、一場(chǎng)春雨，在西風(fēng)下早己泛黃了的爬山虎又透現(xiàn)了新綠，帶著勃勃生機(jī)又開始往上爬，超過(guò)去年的“成績(jī)”。“呀，爬山虎綠得多可愛，它會(huì)爬上我家，用綠色的小手遮住我嗎?”這是誰(shuí)的聲音?我的。
在陽(yáng)臺(tái)的角落里，種著一棵不知名的小草，雖然無(wú)人對(duì)它多加關(guān)注，它卻照樣迎風(fēng)起舞，悠然自得，看不見外面五彩繽紛的世界，它卻從不嘆息。媽媽告訴我，這是忘憂草，因?yàn)樗鼞n所以常綠，因?yàn)樗粸榄h(huán)境所變，所以它常青。“哈哈，它是忘憂草，別我就做一枚開心果吧，好吧?這是誰(shuí)的聲音?無(wú)憂無(wú)慮，我的。
早晨，推開陽(yáng)臺(tái)的門，發(fā)現(xiàn)了一只白色的小鴿子正站在窗臺(tái)上，它咕咕叫喚，我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴，唯恐將它嚇走了呢。我將它放入籠子，卻不忍心把籠門關(guān)上，因?yàn)槲蚁Ｍ杂��？傻诙煸缟�，�?dāng)我再去探望時(shí)，小鴿子已經(jīng)飛走了。我的心中那么不忍，那么難受。爸爸遞給我一張畫“一只潔白的鴿子正展翅飛翔，嘴里銜有一個(gè)綠色的橄欖枝”。知道嗎，這是畢加索的畫，他告訴我小鴿子最愛和平與自由，我抬頭仰望天空，天空中似乎有一只鴿子銜著那綠色的橄欖枝飛過(guò)。白色的、綠色的，交匯在一起。
我的童年，有爬山虎，有忘憂草，有鴿子，有橄欖枝，我的童年，無(wú)法忘記那滿是生機(jī)、滿是希望的綠色。“喜歡什么顏色?”唔，爬山虎的顏色。“那是誰(shuí)的顏色?我的。
啊，綠色的童年。
有關(guān)我的童年演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。
來(lái)到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂(lè)的，雖然也有一些不快樂(lè)的事情，但是我覺得它就是這樣才有滋有味。
童年的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過(guò)地很幸福和快樂(lè)，那么他可能會(huì)形成活潑開朗的性格。反之，則會(huì)形成自卑內(nèi)向的性格。
孩子在童年的時(shí)候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛好。因?yàn)楹芏喔改付颊J(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的人也意識(shí)到培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性了。我們來(lái)到馬勞地小學(xué)，我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫、手工、音樂(lè)、手語(yǔ)、快板、舞蹈和體育。我覺得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會(huì)很開心的。這里的孩子的確過(guò)的挺開心的，因?yàn)槲覀兊恼n程很有趣。當(dāng)然，有的同學(xué)也有不喜歡的課程，但是沒有關(guān)系，我們并不強(qiáng)迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時(shí)候過(guò)多的強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，反而會(huì)適得其反。
這幾天里，我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語(yǔ)和舞蹈的過(guò)程。男孩子很喜歡運(yùn)動(dòng)和武術(shù)。我們隊(duì)伍里的會(huì)武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)，他們都學(xué)得很認(rèn)真，比上我的繪畫課認(rèn)真多了。我剛開始對(duì)這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們?cè)谄渌n程上認(rèn)真的樣子，我就改變我的態(tài)度了�；蛟S上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切，作為教師，就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長(zhǎng)處。
如果我們以后要成為一名小學(xué)老師，一定要有足夠的耐心和細(xì)心，這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛好，那么這對(duì)他以后會(huì)有很大的幫助。
有關(guān)我的童年演講稿 篇6
小時(shí)候，多半時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的，奶奶家住在長(zhǎng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水，更有我童年的美好快樂(lè)的時(shí)光。
村莊四周被青山和綠樹環(huán)繞著。一到夏季，門前的流水成天成夜地流著，到里面捉泥鰍、捉蝌蚪，很是愜意。抬起頭，遠(yuǎn)處山上濃密的松樹林中，有幾頭牛在那里悠然的吃著青草，各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽(yáng)公公從樹林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色，山中真是美極了!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍(lán)天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹，每每到夏天，葡萄藤就快樂(lè)地爬到了房檐上，長(zhǎng)出一片片碧綠而又透明的葉子，一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄，紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候，上面貼滿了一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)，我便不由自主地搬來(lái)一個(gè)小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會(huì)不時(shí)地流出來(lái)，這真是讓人眼饞!這時(shí)，如果奶奶看到了，她一定會(huì)幫我摘下來(lái)，讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶了。
那是一個(gè)炎熱的中午，外面熱得像著了火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚兒們?cè)跊隹斓乃子斡�，而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因�(yàn)樘靸禾珶幔宜恢X，便嚷著奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停的搗亂，不是揪揪頭發(fā)，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶沒辦法，只好帶我去山里。順便我拿起了門口的小竹筐。到了山里，仿佛一切都是我的天地。一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒又去捉小鳥。奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會(huì)兒我又離開了她的視線。
因?yàn)榍斑吷焦壤锉榈囟际瞧压�，黃色的小花開滿了山谷。我跑上前去，這摘一朵，那摘一朵，實(shí)在是太多了!我把摘下的花都放到了一塊，喊奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷�。等奶奶過(guò)來(lái)了，我把摘下的花都放到了小竹筐里，塞得滿滿的。看著我忙碌的小樣兒，奶奶笑了，我也笑了。
童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂(lè)的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。
有關(guān)我的童年演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的童年有七彩的夢(mèng)，有歡樂(lè)的歌，有好玩的事。有時(shí)開心，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)還覺得很好笑。那時(shí)候，我做過(guò)許多數(shù)不清的趣事，但有一件事令我記憶猶新，每當(dāng)想起它，我就會(huì)偷偷地笑。
記得六歲的時(shí)候，我非常喜歡小雞。央求媽媽給我買，但她怕我在家里養(yǎng)會(huì)很臟，堅(jiān)決不給我買。我想你不給我買我自己想辦法孵小雞。于是我找來(lái)相關(guān)孵雞的書，自己“像模像樣”地研究起來(lái)，在似懂非懂的情況下，我開始行動(dòng)起來(lái)……
晚上，我偷偷地從冰箱里拿出來(lái)一個(gè)冷冰冰的雞蛋，用一條小毛巾把它包起來(lái)，然后我就像雞媽媽孵小雞一樣，抱著毛巾睡覺了，想著自己一覺醒來(lái)，就能看見一只毛絨絨的小雞。夢(mèng)里，我夢(mèng)見我的小毛巾里跳出好幾個(gè)毛茸茸的小雞，我高興極了。
“快起來(lái)，怎么弄的，床上是什么?真是個(gè)淘氣包。”在媽媽的叫喊聲中，我睜開眼睛一看，呀!小毛巾上，床單上，衣服上到處都是雞蛋黃，我的雞蛋不僅沒有孵出小雞，而且都被我壓碎了!爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，看著被子上散著的蛋黃和蛋清，哈哈大笑說(shuō)：“我的傻孩子，雞蛋只能在母雞的體溫下才能孵出小雞的，而且母雞要很辛苦地孵三個(gè)星期呢!”聽了爸爸的話，我像一個(gè)泄了氣的皮球，又覺得難過(guò)，又覺得好笑。
童年的往事真是多姿多彩，像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，不僅給了我快樂(lè)的回憶，還讓我明白了很多道理。
有關(guān)我的童年演講稿 篇8
童年的故事就像葡萄架上的葡萄，那么多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，會(huì)想起一件件小時(shí)候不起眼的事情，總讓人覺得可笑。至今還有件事讓我刻骨銘心，每每想起來(lái)還覺得幼稚可笑。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，哥哥在洗頭，我正在電視機(jī)前津津有味地看動(dòng)畫片，不久聽到哥哥吩咐我到廚房接半盆熱水，我很爽快地答應(yīng)了，為了快點(diǎn)看到動(dòng)畫片，我不管三七二十一接了半盆水就給哥 哥端了過(guò)去，然后哥哥還夸我真懂事。在我再一次做到電視機(jī)前時(shí)，便聽到哥哥“啊”地一聲慘叫，我急忙跑到衛(wèi)生間去看，原來(lái)是我把非常熱的水端給哥哥后，哥哥不假思索便把頭伸進(jìn)了盆里，我看 著哥哥頭發(fā)“冒煙”的樣子正想大笑，忽然看到聞聲而來(lái)的媽媽正怒氣沖沖的看著我，我嚇得急忙跑出門外，生怕媽媽讓我挨一頓“竹筍燜肉”，而且害怕哥哥的頭發(fā)會(huì)不會(huì)燒掉?像脫了毛的雞似的。 我越想后果越嚴(yán)重，便在街上閑逛著，直到夜幕降臨，我還在猶豫這是回家還是不回家，不回家吧總不能在外表面一直呆著，回家吧又怕皮肉受苦，算了，想了半天我還是硬著頭皮回家吧!再說(shuō)了，挨 一頓打總比在外面餓著肚子好，我垂頭喪氣的走著想著，不知不覺便走到了家門口，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的推了門走進(jìn)院子，當(dāng)我看見哥哥的頭發(fā)安然無(wú)恙的長(zhǎng)在頭上時(shí)，我心里的一塊石頭總算落了地，可是怎 樣過(guò)媽媽這一關(guān)呢?我心里仍像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，媽媽見我回來(lái)了，便把我叫到房間，說(shuō)道：“你就那么傻，萬(wàn)一把你哥哥頭發(fā)燙壞了怎么辦。
今后做事要小心啊。”我低垂著腦袋，聽著媽媽的教訓(xùn)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)想起童年的傻事，總覺得有趣、可笑。
有關(guān)我的童年演講稿 篇9
童年仿佛在合上日記本的瞬間結(jié)束，我所有的童真將永遠(yuǎn)保存在那里，化為此生永遠(yuǎn)美麗而疼痛的塵埃。——題記
翻開小學(xué)時(shí)的日記本，本中凌亂稚氣的字寫著那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著自己的童年，幾番滋味涌上心頭。
“雨過(guò)后，柳樹披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上，從遠(yuǎn)看，柳樹仿佛籠罩在綠色的云里�！蔽殷@訝于兒時(shí)的觀察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無(wú)奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來(lái)了。
“對(duì)不起，我不該把你們帶回家!都說(shuō)你們不會(huì)長(zhǎng)壽，那么死在同伴身邊會(huì)令你們更溫暖些吧!”這是那年寫給死去的小鵪鶉的信，雖然沒人理解，但我寫得很用心。當(dāng)寵物賣的鵪鶉是活不久的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒耍覂?nèi)疚得無(wú)法自拔。那個(gè)處于童年的我總是用心愛世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分�？涩F(xiàn)在呢?愛總是太稀少。
“在接受教育的十幾年里，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢(mèng)想，變得平庸不已�！边@段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個(gè)孩子對(duì)生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴!可長(zhǎng)大的我再回首時(shí)，卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣，我已習(xí)慣了一成不變的生活，習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁(yè)，漸漸的麻木了。童年之所以美好，是因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>
合上本，我無(wú)力地抱著它，抱著那個(gè)童年的我，靜靜的坐在地上。我的童年還在我的指間做著對(duì)未來(lái)憧憬的夢(mèng)，而我卻拋棄了她�？晌业母淖冇质俏宜Ｍ膯�?時(shí)間是一種奇妙的東西，能帶來(lái)驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧!而又有多少人和我一樣悲傷?只怕多數(shù)人都無(wú)動(dòng)于衷。窗外的樹正抽出新芽，幾個(gè)月后將全部枯萎，只留下毫無(wú)生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐，因?yàn)樘瘋�，也沒有淚水。
有關(guān)我的童年演講稿 篇10
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時(shí)，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我們到河邊抓魚吧。”我高興的說(shuō)：“好!”爸爸和我一塊準(zhǔn)備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來(lái)到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學(xué)著爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉(zhuǎn)睛的盯著河面，不一會(huì)兒，就游來(lái)一群小魚，在我腳邊繞來(lái)繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒瞄準(zhǔn)“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚也沒撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導(dǎo)我。當(dāng)我看到小魚到石縫里找食物的時(shí)候瞄準(zhǔn)小魚，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚越來(lái)越順利，一會(huì)兒就抓了四條小魚 ，我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個(gè)洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養(yǎng)著......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你!
有關(guān)我的童年演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年，是一瓶珍藏多年的老酒，令人回味無(wú)窮;童年，是一條流淌不息的河川，匯聚了孩子們的夢(mèng)想。回首過(guò)去，那初進(jìn)一年級(jí)羞澀的我，如今已成長(zhǎng)為一個(gè)懂事，開朗的孩子。不在頑皮，不再哭鬧，一步一步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。
童年，你是我心中的花園。那時(shí)，我初進(jìn)一年級(jí)，在心中創(chuàng)造了你，在夢(mèng)中與你玩耍，那時(shí)候的我還很羞怯，不愿意和同學(xué)們一起玩耍，總是獨(dú)自一人，在那時(shí)，你便開導(dǎo)我，督促我，直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)你是這樣說(shuō)的：“孩子，人總要有朋友，總要快樂(lè)的和朋友玩耍，去吧，快去尋找你的朋友吧。”可倔強(qiáng)的我總是不聽，你便不厭其煩的開導(dǎo)我，直到我尋找到第二個(gè)朋友。這時(shí)，你不解得問(wèn)我：“那你第一個(gè)朋友是誰(shuí)?”我把手放在心臟的位置，笑著說(shuō)：“是你，童年，你是我第一個(gè)朋友，也是最好的朋友。”那時(shí)候，我們都笑了。童年，你是我心中的花園，用和朋友們一起愉快的生活為種子種下，以在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)為肥料和水來(lái)灌溉，開出永不敗的花，這則是我與朋友們一個(gè)有一個(gè)美好的回憶。這一片快樂(lè)之花形成的花海之上，飛舞著一個(gè)個(gè)的小精靈，你問(wèn)我這些小精靈從何而來(lái)，我答道，它們是我心中的夢(mèng)想?yún)R聚在一起而形成的。
人生，宛如夜晚一片寂靜的天空，而孩子們的童年就如同那天上一閃閃的星宿。明亮的一顆代表著孩子們幸福的童年;閃爍的一顆是孩子們快樂(lè)的童年;暗淡而閃爍的則代表著孩子在不幸的童年中卻仍然堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活著。而屬于我的那顆獨(dú)一無(wú)二的星星，仍明亮的在那里閃爍著。
有關(guān)我的童年演講稿 篇12
在我的印象里，童年是五彩繽紛的，童年是色彩斑斕的。每個(gè)人都會(huì)在不同的地方度過(guò)自己的童年生活，而我的童年則是在外婆家里度過(guò)的。
外婆家住在農(nóng)村，那是一個(gè)非常漂亮的小村莊。村莊里有很多河可善的人們，當(dāng)然也有很多我的玩伴。我在那里度過(guò)的時(shí)光，至今想起來(lái)都感到非常的難忘。
外婆家的門前有一個(gè)小池塘，池塘里面養(yǎng)了好多小魚。每次吃完晚飯后，我都會(huì)有意識(shí)地盛一點(diǎn)飯，跑到小池塘前緩緩的把飯弄下去留給小魚們吃。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就會(huì)有兩三條小魚，聞聲而來(lái)。他們緩緩地游到了我的跟前，但是卻沒有探出水面。我想，他們可能是太害羞了吧。于是，我站著不動(dòng)不一小會(huì)兒，那些小魚們都慢悠悠地探出了小腦袋。來(lái)吃我給他們的食物。每天都是這樣，外婆看著我如此喜歡這些小魚便交給了我一個(gè)喂養(yǎng)小魚一日三餐的工作。
外婆家的后院里還種滿了很多的蔬菜。每次到了夏天的時(shí)候蔬菜園里就結(jié)滿了各種各樣的蔬菜。茄子總是一根又接著一根，他們十分擁擠的排列著，在比比誰(shuí)更長(zhǎng)。而那些西紅柿則是紅彤彤的鼓著一個(gè)大肚子。他們?cè)介L(zhǎng)越大，都快要把枝條給壓倒了。每次到了這個(gè)時(shí)候，外公總是要提著一個(gè)大籃子，把我也喊過(guò)來(lái)，一起去菜園摘果實(shí)。而我這個(gè)小饞貓一想到菜園里有香甜可口的黃瓜和水嫩嫩的西紅柿便總是活蹦亂跳的答應(yīng)了。每次外公去摘茄子的時(shí)候，我都會(huì)悄悄地跑到西紅柿的旁邊去看看有哪是最大的，然后快速的把它摘下來(lái)，偷偷的塞在嘴里大口大口的吃。而外公也是很配合我的裝作什么都不知道。等到我西紅柿吃瓜了的時(shí)候，外公就會(huì)喊我一起去摘黃瓜。我很喜歡吃涼拌黃瓜，每次我都要求外公摘兩根黃瓜給我擺弄。把黃瓜切成小片然后撒上白糖，再放上冰箱里凍一個(gè)下午，等到晚上的時(shí)候再拿出來(lái)吃，真是美味極了!有時(shí)候我還會(huì)把我的杰作拿給外婆吃，外婆也總是笑瞇瞇的夸我。
如今，我在城市里面上學(xué)，外公和外婆依舊住在那個(gè)小山村里。每次放暑假的時(shí)候，我都會(huì)很開心的去外婆家住幾個(gè)星期，去找回我兒時(shí)的記憶，農(nóng)家生活的樂(lè)趣。畢竟那里有我最難忘的童年。
有關(guān)我的童年演講稿 篇13
在校的日子是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;在校的日子是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;在校的日子是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。
早晨，朗朗的讀書聲在各個(gè)教室里回蕩，吸引著你，“嗡嗡嚶嚶”有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥學(xué)歌。
學(xué)校給我們提供了發(fā)揮我們興趣愛好的地方——那就是社團(tuán)。社團(tuán)有：科技社、國(guó)畫社、讀書社、乒乓球社等等。我在心里暗暗的想：“國(guó)畫是墨筆風(fēng)雅紛清香，書筆文雅清溢園。”所以我參加了富有墨筆芬芳的國(guó)畫社，自從參加國(guó)畫社后，我希望長(zhǎng)大后能成為一位著名的畫家。
四年級(jí)時(shí)，我在花園里游玩，看見了傲然開放的梅花，覺得它很堅(jiān)強(qiáng)，能在冷風(fēng)冷雨中開放，便興致勃勃地想畫梅花，我先用筆打稿，一筆一筆地畫了起來(lái)，不一會(huì)兒就把稿打好了。一看，不錯(cuò)，現(xiàn)在就讓我來(lái)打扮打扮一下你們吧!我一拿毛筆，心中像踹了個(gè)小兔兔一樣砰砰亂跳，我拿起筆毛小心翼翼地往水面上沾了沾，又怕水多，把僅有的一點(diǎn)水也擠掉了一半，我舉起微微顫抖的手，一咬牙，一閉眼，一按，連忙收了回來(lái)，一看，哎呀!這哪像花呀!簡(jiǎn)直像個(gè)大紅豆，我想：“顏料太多，水又少，當(dāng)然畫不好�！蔽矣挟嬃艘淮�，這回一定好了，我滿心歡喜的一看，啊!紙被浸濕了一大片，顏色很暗淡，想要放棄時(shí)，一句話涌入我心頭：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹呢?”于是，我便去請(qǐng)教我們的國(guó)畫老師胡老師，在老師耐心的指導(dǎo)下，我終于要畫出了一朵嬌艷欲滴的小花，我高興極了!接著，在老師的幫助下又畫了幾朵五彩的小花和墨綠的葉子，一幅完美的作品在老師的幫助下完成了。原來(lái)只要掌握要領(lǐng)，水和顏料搭配均勻，一定能畫好，從這時(shí)起，我便乘著理想之馬，揮鞭啟程!讓我們盡情揮灑吧，揮灑筆墨與汗水，留下逐夢(mèng)的故事;盡情擁抱吧!擁抱陽(yáng)光明媚的土地，擁抱夢(mèng)想成真的未來(lái)吧!
我在學(xué)府路小學(xué)里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，用眼睛欣賞萬(wàn)物的美，用手觸摸大自然，用耳朵傾聽花開的聲音，聽著瑯瑯讀書聲，聞著小草的芳香，在墨韻書香中學(xué)習(xí)，同學(xué)們，讓我們一起用文房四寶裝點(diǎn)童年的夢(mèng)想吧!
有關(guān)我的童年演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年像一片夜空，有許多閃亮的星星，一個(gè)星星便是一個(gè)美好的回憶。滿天的星星，滿天的回憶，才構(gòu)成一個(gè)豐富多彩的童年。
記得小時(shí)候，媽媽很喜歡看鬼片，什么木乃伊、僵尸、幽靈、吸血鬼，媽媽看得可是津津有味，毫不畏懼。當(dāng)我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不害怕嗎?”媽媽總會(huì)笑著回答：“有什么好怕的，不就是吸血鬼和木乃伊嘛。”可每當(dāng)我纏著媽媽要看鬼片的時(shí)候，媽媽卻會(huì)說(shuō)：“去去去，小孩子不能看鬼片，否則睡覺會(huì)做噩夢(mèng)的。”從此，鬼片給我留下了非�？植赖挠∠�，我再也不敢去碰了。
直到有一天，我一個(gè)人在家看電視，突然，電視上出現(xiàn)了一個(gè)穿著白裙子，披頭散發(fā)的貞子。我嚇得遙控器都摔到了地上。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開眼睛，看見了一群鬼在追一個(gè)人，我被他們吸引了，聚精會(huì)神地看了一會(huì)兒。“開門。”我聽見媽媽回來(lái)了，趕忙把電視機(jī)關(guān)了。“你干嘛?”媽媽問(wèn)。我急忙說(shuō)：“我……我在聽歌。”“哦。”
晚上，我趟在床上，翻來(lái)覆去地睡不著。我滿腦子都是那個(gè)穿著白裙子的披頭散發(fā)的女鬼。好不容易睡著了，我卻夢(mèng)到一群鬼在追著我跑。忽然，我醒了，看著周圍黑乎乎的一片，我用被子把頭蒙起來(lái)，強(qiáng)迫自己快點(diǎn)兒入睡。終于，忐忑不安地度過(guò)了這一夜。后來(lái)，我才知道，世上根本沒有鬼�？赡羌聟s深深地刻在了我的腦海里。
童年像一條小船，裝著驚喜，也裝著驚嚇。最重要的事是你如何去對(duì)它。
有關(guān)我的童年演講稿 篇15
童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多，給我留下引象最深的就是抓魚。
黃龍?zhí)独镉性S多魚，這些魚長(zhǎng)的很小，青灰色的，和潭下的石頭顏色差不多�？吹接羞@么多的魚，大家非常興奮，都想要抓幾條。
爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個(gè)飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來(lái)，再猛地一抓，可是這些魚兒太機(jī)靈了，等爸爸剛把手伸進(jìn)去，魚兒就嗖地一下游走了。
靜靜妹妹帶了一個(gè)小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄，一個(gè)魚網(wǎng)就做好了。這時(shí)在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上，把網(wǎng)放進(jìn)水里，旁邊的人都不出聲兒，害怕魚兒聽見聲音跑掉。
小魚兒可能聞到了香味，偷偷地游到了網(wǎng)里，高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的時(shí)候，柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng)，抓到了一條大一點(diǎn)兒的魚，把它給了佳佳姐姐。
這條魚在瓶子里待了一會(huì)兒就不耐煩了，從瓶子里一下子跳了出來(lái)，可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一小會(huì)兒，她看見魚兒竟然在石頭上，都快不會(huì)動(dòng)了，趕緊放在瓶子里，石頭上還留著魚的印兒呢!
接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚，這次來(lái)的孩子們都玩的非常高興!
有關(guān)我的童年演講稿 篇16
不知道是何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色，不再對(duì)床邊，各式各樣的洋娃娃情有獨(dú)鐘，反倒是悄悄打開了柜中的日記本，一個(gè)無(wú)人知曉的角落，靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道這是青春的前奏。
“羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔?”我不住問(wèn)著不知所措的自己。離開家庭，一個(gè)人踏上學(xué)習(xí)征途的我，離開了媽媽的親吻，爸爸的擁抱，靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的生活世界。但是，很明顯，一個(gè)人的生活很難。可，這就是成長(zhǎng)，不是嗎?這就是花季，不是嗎?
風(fēng)干了年少的瘋狂，生活中的人情世故常常讓我覺得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎樣做才是正確。可是，即使是充滿了委屈的自己，也再不能圍著爸爸調(diào)皮的撒嬌，向著媽媽一味抱怨生活的不滿，因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后的我不能再讓父母為自己擔(dān)心。也許吧，童年的生活識(shí)幸福而又甜蜜的，現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無(wú)論怎樣，此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭(zhēng)取回來(lái)的，無(wú)論是好是壞，青春的樂(lè)章總是那么激動(dòng)人心!在這兒，我可以大膽的做我認(rèn)為是對(duì)的事，在這兒，我可以勇敢的建立屬于我的情感世界，我大聲的表達(dá)出自己對(duì)自然的喜愛，對(duì)父母的感激!我放松的與我的朋友們歌唱!激情似火的青春世界，是如此的火熱激情是如此的純潔美好，容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。
在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里，我努力為自己的前程打拼著，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)充滿童趣的童年已隨風(fēng)而去，其實(shí)我也早就愛上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺揮揮手，告別充滿歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的知識(shí)海洋!
現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的步入社會(huì)，到了解到社會(huì)的恐怖、現(xiàn)實(shí)……我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊……每天都是無(wú)憂無(wú)慮的生活著從來(lái)都不用管著管那的……
這個(gè)社會(huì)太過(guò)于現(xiàn)實(shí)了……我玩不起!
有關(guān)我的童年演講稿 篇17
童年趣事猶如一條條快活的小魚，在記憶的腦海中游來(lái)游去。其中有兩件事兒，至今讓記憶猶新，想起就好笑。
一件是我膽敢與行長(zhǎng)伯伯聊天。我2歲左右時(shí)，媽媽常常帶我到她單位玩兒，膽大包天的我竟無(wú)所顧忌地在各個(gè)辦公室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有一次，我還徑直跑到行長(zhǎng)伯伯的辦公室，一邊和他聊天，一邊喝著他送我的飲料，害得媽媽一陣好找。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我在行長(zhǎng)伯伯辦公室時(shí)，又害怕又生氣又好笑，連忙把我拉出來(lái)，又是批評(píng)又是教育，還以“再不帶我去單位”相“威脅”�？傻搅讼麓危艺辙D(zhuǎn)不誤，還帶回來(lái)許多好吃好喝的呢。
另一件是買錯(cuò)食品。一次，媽媽為了鍛煉我，吩咐我去菜市場(chǎng)買兩斤餃子皮。我接過(guò)錢屁顛屁顛地前往菜市場(chǎng)，對(duì)面攤阿姨說(shuō)：“請(qǐng)幫我稱兩斤面片!”由于是第一次單獨(dú)出來(lái)買東東西，竟然緊張把“餃子皮”說(shuō)成了“面片”，還全然不知。我拎著的稱好的“餃子皮”，興高采烈地往家趕，好想快點(diǎn)聽到媽媽的夸獎(jiǎng)。回到家后，我自豪地把“餃子皮”遞給媽媽，媽媽一檢查，哭笑不得地告訴我：“傻孩子，這哪是餃子皮，明明我是面片呀。”這時(shí)，我才明白自己錯(cuò)把“餃子皮”說(shuō)成了“面片”。我羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這件事兒讓我明白：講話一定要清楚，否則會(huì)南轅北轍，鬧出笑話。
件件童年趣事，留下我許多美好的回憶……
有關(guān)我的童年演講稿 篇18
童年，似乎在青春期的我們看來(lái)?yè)]之不去，它有著深深的痕跡，儲(chǔ)存著大量歡樂(lè)的因子，卻又已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們而去。
依稀記得，小時(shí)候爸爸總會(huì)把我攏在懷里，任我肆無(wú)忌憚的撒嬌，他都不會(huì)用嚴(yán)肅的目光對(duì)我，雖然他五音不全，可是他卻愛唱童謠，而小時(shí)候的我總是認(rèn)為爸爸是很偉大的，他會(huì)寫文章，他會(huì)下棋，他會(huì)練毛筆字。
一次放學(xué)，剛考試失利的我飽受心理“折磨”回到家，我必然經(jīng)過(guò)書房，我無(wú)意碰開爸爸的房門，爸爸是那么認(rèn)真地練毛筆字，直到寫完一張紙，才向我瞧瞧也許父女連心，他知道我考試失利了，他慣性地把我擁入懷里，順手遞過(guò)一張面紙讓我自己擦自己不爭(zhēng)氣的淚，我正納悶，爸爸起身，走到他從小時(shí)就收藏的箱子。
從小到大，他從不允許我碰那個(gè)箱子的?隨后他將那個(gè)箱子打開，“天哪!全是一些沒用的紙堆，爸爸你怎么不把它扔掉，全是垃圾?”我好奇地問(wèn)。隨后緊接著是爸爸苦口婆心。“這些你看，都是我從小到大的書寫印跡，使它伴隨著我，我的成功離不了它，從小我寫字很差，但是我每天堅(jiān)持練字，書法老師嘲諷，但我永不言棄，所以嘉嘉你要堅(jiān)持要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”懂嗎”。在那一刻，我鄭重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年若要說(shuō)的話，很多事情一旦發(fā)生可能就不想回憶，因?yàn)樗皇桥c人生有可比性的。童年是首歌，我記不住那么多悠揚(yáng)的歌曲，但是我不會(huì)忘記動(dòng)聽的歌，在我看來(lái)，爸爸的尊尊教導(dǎo)就是在我心中最動(dòng)聽的歌。
此時(shí)，“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年，盼望著長(zhǎng)大的童年……”在我心中婉轉(zhuǎn)回蕩。
有關(guān)我的童年演講稿 篇19
古人俗話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。只有多讀書，作文才能寫得精彩。于是，媽媽給我買了許多故事書，其中，我最喜歡的一本書就是楊紅櫻阿姨的《我要做好孩子》。
這本書的主人公是金鈴，她讀六年級(jí)，是個(gè)學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)老師滿意的好孩子，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真純潔，和家長(zhǎng)老師做了許多抗?fàn)�。最后，她很同學(xué)們以其充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。
讀了這本書，我覺得金鈴是個(gè)和我差不多的孩子，每天都是做作業(yè)、考試。讀到最后幾章時(shí)，金鈴的好朋友楊小麗說(shuō)的話，讓我深有感觸——你不懂，金鈴，你真的不懂!女孩子來(lái)了列假就是大人了，我現(xiàn)在已經(jīng)是大人了，可我還不想這么快做大人，懂嗎?我整天就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連游戲機(jī)都沒有痛痛快快玩過(guò)一會(huì)。我不知道快樂(lè)的童年是什么樣子，真的不知道�？晌椰F(xiàn)在一下子就要做大人了。我好不甘心呢，金鈴你知道嗎?我是為這個(gè)心里難過(guò)這段話說(shuō)的我心里深有感觸，我整天也就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課也讓我非常煩惱。從上小學(xué)一年級(jí)開始，媽媽就像從一只溫柔的綿羊變成了一只渾身長(zhǎng)滿毒刺的刺猬，把那一根根毒刺扎在我那不怎么可愛的分?jǐn)?shù)上，我真的感到非�？鄲馈Ｈ藗兂Ｕf(shuō)：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。每天都要學(xué)習(xí)，然后考試，尤其是期末考試的前幾個(gè)星期，那真讓人覺得非�？植�。常常是三天一小考，五天一大考。唉!我那快樂(lè)的童年到哪兒去了?這真是個(gè)短暫的童年啊，我多么期望，童年，你能夠再回來(lái)一次啊!
如果你也想回味一下短暫的童年里的酸甜苦辣，也想體會(huì)一下成長(zhǎng)的滋味兒，那就來(lái)讀讀這本書吧!
有關(guān)我的童年演講稿 篇20
小時(shí)候，每到周末，爸爸便會(huì)騎著車帶我去姥姥家撈小魚。
記得那是一個(gè)周日，晴空萬(wàn)里，爸爸帶我去姥姥家，到了姥姥家，爸爸便帶我去河里撈小魚。到了小河邊，我望著那清澈的河水，時(shí)不時(shí)還能看到幾條小魚在河里游來(lái)游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手，讓爸爸拿出魚簍，我拿著魚簍在河水里揮來(lái)?yè)]去。小魚們都跑了，我仿佛聽到他們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，不要傷害我們好嗎?”，我便告訴他們：“不要怕，我不會(huì)傷害你們的。”爸爸接下來(lái)給我示范撈魚的方法，只見爸爸拿起魚簍一揮，活蹦亂跳的小魚便被爸爸收入“簍”中。
看著那些小精靈還可愛啊，漸漸地，我也學(xué)會(huì)像爸爸那樣撈小魚了。望著那些小魚，我不禁為自己的收獲而高興。可是，當(dāng)我蹲下身來(lái)再仔細(xì)瞧的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都張著嘴巴，眼巴巴的望著我，很可憐的樣子。我想他們準(zhǔn)是想爸爸媽媽了吧!于是，我便把這些可愛的小魚重新放回到河里。我看見他們活蹦亂跳地游走了，還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，我仿佛聽到他們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“謝謝你放了我們!”
看著太陽(yáng)還紅著半張臉，我和爸爸就回到姥姥家。當(dāng)姥姥問(wèn)我為什么空著魚簍時(shí)，我和姥姥講了事情的經(jīng)過(guò)，姥姥輕輕地?fù)崦业念^夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我的大外孫子懂事嘍!”。
如今，我已經(jīng)十一歲了，可是回味起這件事還是那樣的有趣。
有關(guān)我的童年演講稿 篇21
童年的時(shí)光，是那么的難忘。而每當(dāng)我看到天上的飛機(jī)“隆隆”地穿過(guò)云霄時(shí)，我就會(huì)忍俊不禁，又想起當(dāng)年的那件趣事——那時(shí)候的我，咋那么蠢呢?
記得那時(shí)，我剛五歲，我們一家去奶奶家玩，吃過(guò)午飯后，我們正要睡覺，我忽然聽到天空有“隆隆”的響聲，就問(wèn)媽媽，外面什么在叫?媽媽說(shuō)飛機(jī)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哦，我心想，原來(lái)是“飛雞”呀!我也出去試一試，飛上天空該多好啊，說(shuō)不定還能摸摸云呢。大家都睡午覺了，但我一心想著“飛雞”，等他們睡著后，我小心翼翼地溜出家門，從米缸里找出一把米，撒在了地上，引來(lái)一大群雞，我找了一只大的，騎了上去。然后，我使勁拍打它的身體，怎么不飛呀?我急了，用木棒拍打它的身體，它還是一動(dòng)不動(dòng)。
可能是被打疼了，公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái)，驚動(dòng)了家人，爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起出來(lái)了，一看，我在公雞身上坐的了，他們瞪大眼睛，臉上顯出驚奇的樣子，媽媽問(wèn)：“你坐在雞身上干什么呢?”我說(shuō)：“你不是說(shuō)“飛雞”，我坐在雞身上，也想試一試飛起來(lái)的感覺，可是怎么打它，它也不飛，是不是站在高處就能飛起來(lái)了?”他們一聽，笑得前仰后合，不知該說(shuō)什么。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他們的解釋，我總算明白了，也情不自禁地笑了。
童年時(shí)的經(jīng)歷，是我人生中一大筆財(cái)富，它對(duì)我的人生發(fā)展起了很大的作用。盡管時(shí)光把童年越帶越遠(yuǎn)，但這件童年趣事，卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
有關(guān)我的童年演講稿 篇22
童年，在我心目中就是那會(huì)飛的夢(mèng);童年，在我心目中就是那一串串美味的冰糖葫蘆;童年，就是那一朵朵飄舞的雪花，每每回想起來(lái)都是那樣的甜蜜······
這是發(fā)生在我6歲那年的事。
一天晚上，月亮像個(gè)大玉盤似的掛在空中。我無(wú)意中看見盛滿水的盆子里有一輪圓圓的月亮。便高興地跳了起來(lái)，連忙跑到我好朋友劉瑩家，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)道：”月亮掉進(jìn)我家的盆子里了!“”哼!別吹牛了，月亮怎么會(huì)掉到你家呢?“”信不信由你，反正你家是沒有!“劉瑩最終還是耐不住月亮的誘惑，和我一同來(lái)到我家。
到了家里，我指著那個(gè)盛滿水的盆子，說(shuō)道：”看，月亮就在那個(gè)盆子里!“劉瑩走上前一看，驚詫道：”真，真的是一個(gè)月亮!“”但是，我們?cè)趺床拍茏屗粝聛?lái)陪我們玩兒呢?“我們想了半天，最后確定了答案，那就是拿個(gè)盆子把它蓋住，這樣月亮就逃不掉了!
第二天，我掀開盆子，發(fā)現(xiàn)月亮不見了，急得大哭，媽媽聽見了我的哭聲，連忙出來(lái)，便問(wèn)我是怎么回事，我一邊哭著，一邊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽一聽，笑著對(duì)我說(shuō)：”(作者的小名)，那不是月亮，而是月亮的影子!“”影子?“，我疑惑不解的問(wèn)，”對(duì)，是影子!“這個(gè)時(shí)候，我才恍然大悟!
現(xiàn)在，我再也不會(huì)說(shuō)捉月亮這種傻話了，也不會(huì)掂起盆子往臉盆上扣了，因?yàn)椋议L(zhǎng)大了!
有關(guān)我的童年演講稿 篇23
童年是一幅畫，畫里有我們的五彩生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。每個(gè)孩子的童年都是五彩繽紛的，我的童年也是那樣五彩繽紛。有苦，有笑，有快樂(lè)，有悲傷……在茫茫的記憶中，我有一件事是最有趣的。
一個(gè)周末，我和爸爸媽媽到七里海去釣螃蟹，我們先找一根1米~2米長(zhǎng)的竹竿，將事先準(zhǔn)備好的肉用線拴上，再把線的另一頭拴在竹竿上，一個(gè)釣竿就做好了。我們開始釣螃蟹了。我把釣竿用力甩出去，不過(guò)一會(huì)就一只螃蟹就上鉤了，我慢慢地將它拖出水面，再用抄子將螃蟹撈起來(lái)，快速地放到桶里。
就這樣，我釣上了許多只螃蟹，可媽媽就不一樣了，媽媽剛釣上來(lái)一只螃蟹，就被螃蟹夾到了手，我在一旁哈哈大笑，正在我笑的時(shí)候我被螃蟹加到了腳，我“嗖”地一下跳了起來(lái)，不小心把盛螃蟹的桶碰倒了，螃蟹兩三只兩三只地爬了出來(lái)，我們趕快撿螃蟹，撿了半天只撿到了一半。有的螃蟹爬進(jìn)了洞里，有的進(jìn)了草叢，我們用小鏟子挖了半天才挖了出來(lái)。我趁爸爸媽媽不注意把他們的螃蟹都拿到我的桶里，我心里想：“哈哈，我今天晚上一定要吃一頓螃蟹宴!”
日子總是像從指間滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然過(guò)去了。如今，我已經(jīng)10歲啦，每當(dāng)憶起童年時(shí)代，就讓我開心不已，童年——真快樂(lè)!
有關(guān)我的童年演講稿 篇24
童年趣事有很多很多，就像藍(lán)天中的云彩，看也看不盡，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，更像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。
在我七歲那年的一個(gè)夏天，哥哥來(lái)我家玩。“我們玩什么好呢?”我問(wèn)。哥哥說(shuō)：“玩氣球吧!我?guī)?lái)了一大包氣球呢!”我們吹了一大堆氣球，往天空拍，沒過(guò)多久我就覺得沒意思了。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)哥哥說(shuō)：“我們往氣球里裝水，用氣球來(lái)打水仗吧!”哥哥聽了，高興地說(shuō)：“這個(gè)主意太好了!”
說(shuō)干就干，我和哥哥給氣球裝滿水，在氣球開口的那端打好死結(jié)，氣球就變成了一個(gè)水球。我們準(zhǔn)備了足夠的水球，戰(zhàn)斗開始了。我拿起一個(gè)大水球奮力向哥哥扔去，“啪”的一聲，水花四濺，哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時(shí)候，我又拿起五六個(gè)小水球準(zhǔn)備來(lái)個(gè)連續(xù)攻擊，倒霉的哥哥又中彈了。“你偷襲，”哥哥氣得臉都紅了：“我要報(bào)仇雪恨!看我怎么教訓(xùn)你!”“來(lái)啊，看看鹿死誰(shuí)手!”我哈哈大笑著對(duì)他做了個(gè)鬼臉，哥哥趁機(jī)拿起兩個(gè)大水球左右開弓，我躲過(guò)了右邊的水彈，卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來(lái)，我的眼睛都睜不開了，身上也濕了，真是狼狽不堪啊……
就這樣，我和哥哥你來(lái)我往，戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰(shuí)贏了?當(dāng)然是我了，費(fèi)了九牛二虎之力的我勝利了!
雖然這是發(fā)生在我童年的一件小事，但它一直留在我的記憶深處。每當(dāng)我想起這件童年趣事，我就忍不住開懷大笑。
有關(guān)我的童年演講稿 篇25
回想起我的童年，我就想到一個(gè)愛哭鬼的世界，這個(gè)世界除了哭還是哭，除了鼻涕就是眼淚，流的哪哪都是，抹的也哪哪都是，連臉上也因?yàn)榭薜锰喽辶蚜耍ㄔ俣嗝嫠矡o(wú)濟(jì)于事。
小時(shí)候的我，特別愛哭，這大概是我前世做了太多孽，老天讓我現(xiàn)世投胎到了一個(gè)愛哭鬼的身上，連現(xiàn)在翻一翻小時(shí)候的照片也會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，這張臉都是愛哭鬼的臉，不哭的時(shí)候也能看出來(lái)，一定是一個(gè)經(jīng)�？薜男『ⅲ欢ㄊ且粋�(gè)非常嫌人的小孩。
再仔細(xì)回想一下我的童年為什么那么愛哭，好像也不能怪我自己投錯(cuò)了胎，成了愛哭鬼，而是我的童年本來(lái)就很倒霉。因?yàn)樘珒?nèi)向，被大院里的小孩排擠，所有的人都在一起玩游戲，就不跟我玩，把我丟在一邊兒。好，我就在家自己玩，在家自己玩又遇上家人說(shuō)我連玩都不會(huì)玩。這已經(jīng)很倒霉的吧?其實(shí)這還不算，我的童年充滿著這樣的事情，我能活著到現(xiàn)在，說(shuō)明了我非常非常的愛哭也非常非常的抗造。
我還記得童年班里的孩子也排擠我，特別是我那個(gè)同桌，還指揮所有人，讓所有人都不跟我玩，說(shuō)我長(zhǎng)著一張愛哭的臉，一看就很討厭。好不容易有一窩媽媽朋友的孩子陪我玩，我?guī)麄冊(cè)谠鹤永锿嬗螒�，被院子里那群大孩子又欺�?fù)了，這次還是連帶著我家的這群小客人，把我們圍在那里數(shù)落，到現(xiàn)在我還記得那個(gè)場(chǎng)景，我還記得我的小客人在我家受的委屈，記得那群大孩子的侮辱。
好在我非常愛哭，把那些委屈都哭了出來(lái)，好在我特別抗造，把那些苦都挺了過(guò)來(lái)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我，誰(shuí)要是不理我，那又如何，我又不靠誰(shuí)過(guò)活，我就是我自己的太陽(yáng)，照耀著自己的大地。
有關(guān)我的童年演講稿 篇26
每個(gè)人都有一個(gè)童年，它五彩繽紛，它美麗而絢爛，它精彩到了巔峰，卻也短暫到了極點(diǎn)。
五(1)一班的同學(xué)們各式各樣，性格也大不相同，有的甚至是天差地別，那也代表著每個(gè)人的童年回憶也不太相同。
有的孩子的童年沉浸在研究當(dāng)中，他們有些在分析“水滸”，有些在“解剖”紅樓人物，有的翻寫新版“聊齋”，還有的人每天翻譯一著詩(shī)并進(jìn)行專家似的點(diǎn)評(píng)。他們的童年，無(wú)時(shí)不刻都在探究自己喜歡的事物。
有的小孩的童年，泡在了旅游的水中，扎根后就無(wú)法自拔，沉迷于美景之中。他們豈止看遍了中華民族的大好河山，就連國(guó)外的景色也是略知一二。每次去觀望了一下后，都能將美景刻畫在文字里，讓人仿佛身臨其境。他們的童年不再局限于自己小小的世界，而是更廣闊的天空，這樣的童年也是極充實(shí)了。
還有孩子在無(wú)知的童年里做著看似無(wú)知的傻事。比如聽到電視里說(shuō)到的“洗錢”二字，就理所當(dāng)然的正經(jīng)洗起錢來(lái)，結(jié)果是將一張“毛爺爺”洗得渣都不剩;又比如泥娃娃沾上了顏料，想當(dāng)然的給洗了洗，最后洗得只剩下一汪泥水了;還有的同學(xué)看見裝鹽的瓶子上有臟東西，誤碼以為鹽發(fā)黑了，抓出來(lái)倒在手上，于是鹽變成了鹽水。
童年多姿多彩，變化莫測(cè)。就像在浩瀚的銀河里的星星一樣，充滿著數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。也許歲月會(huì)流逝，紙張會(huì)泛黃，而我們也會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)我們回首曾經(jīng)寫下的一字一句，都帶著無(wú)法忘卻的成長(zhǎng)痕跡，任時(shí)光流淌，依然刻骨銘心。因?yàn)槟承┦挛锒省?/p>
這本作文合集，就是記錄著同學(xué)們的美好回憶，成長(zhǎng)歷程，每一篇文章里都帶入了同學(xué)們的辛勤汗水。它將每分每秒的記憶都留存了下來(lái)，永遠(yuǎn)綻放在每個(gè)人的心中。
有關(guān)我的童年演講稿 篇27
我不想違心地說(shuō)，我熱愛我的職業(yè)，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意一輩子甘受清貧，我也不想說(shuō)，這是我無(wú)悔的選擇，因?yàn)樗鼘?shí)在不是我的選擇，我更不愿意說(shuō)，我沒有怨言，面對(duì)重重的考試壓力，面對(duì)冥頑不化的孩子，面對(duì)繁瑣的常規(guī)工作，沒有怨言的，那是神，可我只是一個(gè)普通的人。但是，人生的道路不是自己說(shuō)了算，當(dāng)我無(wú)可選擇地做了老師，當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，當(dāng)我面對(duì)一雙雙潭水般純凈的眼睛，當(dāng)我看到一張張潔白的人生畫卷，我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：不能誤人子弟。這不只是職業(yè)道德的要求，它還是作為人最起碼的道德底線。我不能因?yàn)椴粣鄱蝗ヅ�，我不能因�(yàn)闆]有選擇而敷衍了事，我更不會(huì)讓怨言成為工作的阻力，相反，我學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了在繁瑣中尋找輕松和快樂(lè)。從教十年，我一直追求的工作境界是：我輕松，孩子輕松，我快樂(lè)，孩子快樂(lè)。
我一直以為，作為一個(gè)老師，知識(shí)儲(chǔ)備要十分豐富，自己要“學(xué)無(wú)止境”，要終身與書為伴，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識(shí)。教師除了博學(xué)多才，還要講究教學(xué)方法。每一堂課，我也許不可能做到永遠(yuǎn)有趣，但最起碼可以做到知識(shí)明確，深入淺出，讓學(xué)生有收獲，有所得。在落實(shí)知識(shí)時(shí)，我不會(huì)讓學(xué)生盲目重復(fù)，不做事倍功半的事，而是力求用最少的時(shí)間，最佳的方法，取得最好的效果。面對(duì)教育體制的種種弊端，我無(wú)力改變，但我可以盡自己最大的努力，讓孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
除了學(xué)習(xí)，我最想給孩子們的，是更為廣闊的世界，更為豐富的生活內(nèi)容，讀書，做人，熱愛自然，尊重生命，懂得感恩與回報(bào)。就在前幾天，4月14日，中國(guó)傳媒大學(xué)兩個(gè)學(xué)生墜樓身亡，同一天，北京理工大學(xué)一大四學(xué)生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學(xué)生自殺或殺人事件，讓我們震驚，更我們反思，如果只是培養(yǎng)了這樣的學(xué)生，我怎么能說(shuō)，我無(wú)愧于我的職業(yè)。
人生的精彩不在于你獲得了多少技能性的知識(shí)，而在于懂得如何去度過(guò)，我希望他們長(zhǎng)大后回憶自己童年的時(shí)候，不只是記得考試，更記得天空的湛藍(lán)，樹木的青綠，花朵的嬌艷。我希望我給他們的不是枷鎖，而是翅膀，不是壓力，而是動(dòng)力，我希望我是在塑造，而不是扼殺。為此，我常常反省并審視自己的教育行為。因?yàn)橛幸痪湓捨也桓彝喝绻藗円呀?jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。
有關(guān)我的童年演講稿 篇28
月亮斜掛屋檐，明媚流彩，我躺在媽媽的面前遙望著這令人陶醉、依戀、神馳、情牽的月亮，仰望星星的閃爍，遐想浩瀚天空的神奇和奧妙。
時(shí)光流淌無(wú)聲，倏忽間人已到中年。驀然回首，在歲月的長(zhǎng)河里有風(fēng)和日麗，也有濁浪排空。生命中有豐富的生活片段，揮之不去的還是那童年的趣事。
我的童年不是在喧鬧的都市生活，而是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里度過(guò)的。鄉(xiāng)村里童年生活的樂(lè)趣城市的孩子無(wú)以比擬。城市林立的高樓遮擋了月亮的斜照，城市里的孩子們似乎把月亮忘記了，可是鄉(xiāng)村里的孩子就把月亮當(dāng)成玩寶。夏夜里，月亮懸掛高空，深巷里童年伙伴成群結(jié)隊(duì)在軟綿綿的清沙上捉迷藏相互追逐，直到誰(shuí)家的爸媽來(lái)喊叫才肯分散離去。在我自家的庭院里，月色灑滿一地銀輝，媽媽鋪開草席，我們幾個(gè)孩子在媽媽的葵扇搖風(fēng)下享受著清涼，聆聽她講牛郎織女如何渡鵲橋相逢會(huì)，七月初七天空下雨是淚水，月宮里玉兔爬桂樹等凄美的傳說(shuō)故事。月亮斜掛屋檐，明媚流彩，我躺在媽媽的面前遙望著這令人陶醉、依戀、神馳、情牽的月亮，仰望星星的閃爍，遐想浩瀚天空的神奇和奧妙。每每聽到老翁講到天馬行空的孫悟空，天將拿斗的故事，我真羨慕那些大俠，執(zhí)劍而行，捧壇而飲，衣袂飄飄，來(lái)去無(wú)蹤的奇跡，我的童心一次次地發(fā)酵升騰!
鄉(xiāng)村童年有趣的生活滋生在田野和山坡上。雖然不懂節(jié)氣和莊稼，但總要跟著爸媽去觀看干活場(chǎng)面。感染了我的童年思想，幼小心靈領(lǐng)略到勤奮、儉樸、勇敢、淳樸的傳統(tǒng)品質(zhì)。登上山坡，扇面似地展開的山翼，盛著陽(yáng)光與山風(fēng)，浮動(dòng)色彩的狂歡。姹紫嫣紅的花季，那樣的斑斕渲染得漫山遍野彌漫溢新。山道逶迤，樹林如簇。我們一行幾個(gè)人在山腹中魚貫而行，尋找知了(秋蟬)的脫殼，聆聽撩人的蟬聲，爬上樹枝探摘鳥窩;樹頭邊發(fā)現(xiàn)有土泡，用手指一插就能挖出可愛的飛豬蜂。饑餓了，就去踐踏荊棘，采擷那熟黑黑的山稔，掬一捧山泉沁人心脾。在山壑里燃起篝火，烤熟番薯和眉豆，香噴噴的迫不及待地往肚里送。當(dāng)夕陽(yáng)染紅了山坡，五彩繽紛的山蝴蝶成群舞動(dòng)，我們攆趕捕捉，爬上牛背，一聲牛哞長(zhǎng)叫，讓陽(yáng)光又律動(dòng)起來(lái)，我們吹響嘹亮的牧笛，頗有杜甫的田園詩(shī)意。正當(dāng)我們踏著夕陽(yáng)余暉準(zhǔn)備把快樂(lè)和收獲帶回家的時(shí)候，偶爾一只矯健的山鷹飛來(lái)馱走了我童年的心，飛進(jìn)了深山密林……
電影和雷劇是童年文化娛樂(lè)的美餐。知道哪里鄰村有電影和演出，傍晚便早早做好準(zhǔn)備，興高采烈地跟隨著成年人翻山越嶺去看戲，一路撒落笑聲，螢蟲火閃，流星劃亮夜空。攥著一毛幾角錢在戲場(chǎng)上買些小食就是津津有味的事兒。
小學(xué)童年時(shí)代隨著歲月的推移已逐漸遠(yuǎn)去。然而，童真童趣無(wú)憂無(wú)邪，張開喉嚨用力出聲搖頭晃腦瑯瑯的讀書聲依然縈繞耳際。對(duì)那時(shí)校園的熱愛，老師的敬畏，教鞭的頂禮，給鮮花青草的澆水呵護(hù)歷歷在目。書包筆盒里五顏六色的蠟筆描繪好多夢(mèng)想藍(lán)圖卻不知道現(xiàn)實(shí)是天高地厚。
現(xiàn)在，心之蒼穹細(xì)細(xì)品嘗那童年的韻味，目光穿越時(shí)空，尋找童年的夢(mèng)境，倍感童年的稚嫩和幸福。每當(dāng)秋風(fēng)乍起，我拾起一片飛舞的黃葉，讀到匆匆而過(guò)的季節(jié)，嘆息時(shí)光不再倒流。關(guān)于童年的記憶就再也無(wú)法從心底抹去，沉淀成永久的懷念……