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中學(xué)生守則做合格中學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-05-26

中學(xué)生守則做合格中學(xué)生演講稿(精選3篇)

中學(xué)生守則做合格中學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi),校外都要遵守禮儀。你聽:" 老師早!老師好!對(duì)不起!沒關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!…… " 這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……

  這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

中學(xué)生守則做合格中學(xué)生演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“講規(guī)矩 守紀(jì)律”。

  規(guī)矩是人類自己制定的信條,規(guī)矩與我們同學(xué)們的生活息息相關(guān)。如法律法規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對(duì)于我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是大家學(xué)習(xí)的需要,更是我們中學(xué)生成長(zhǎng)的需要。

  大家知道美國(guó)西點(diǎn)軍校,這是一個(gè)以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世,并走出了無數(shù)政治、軍事人才的地方,他們有一句名言:“報(bào)告長(zhǎng)官,沒有任何借口”。在這里“沒有任何借口”是這一美國(guó)人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范,在它的支撐下,無數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒有借口,人生沒有借口,失敗沒有借口,學(xué)習(xí)沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人。

  規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線,風(fēng)箏雖有一定高度的限制,但可以自由的飛翔,安全的降落。如果細(xì)線斷了,即使是它穿過云層,最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長(zhǎng)也需要規(guī)范。但是,在我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符,上課遲到的一聲報(bào)告,使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話,嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序;隨手一扔的一片廢紙,給我們校園的環(huán)境帶來了污染;集體活動(dòng)的無規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全;本是無足輕重的小小沖突,有些同學(xué)卻大打出手,結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果。

  有人說:“這是我們的自由!”希臘有位哲學(xué)家說:“過分的自由,便是殘忍!边^度的自由只會(huì)給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規(guī)則,別人無法正常通行,自己也會(huì)陷入困境。只有人人遵守規(guī)則,保護(hù)規(guī)則,才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán),才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序。

  同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,相信有規(guī)矩就一定成方圓。

  當(dāng)然,“沒有規(guī)矩不成方圓”,但這并不意味著我們墨守成規(guī),不求創(chuàng)新,而是要求我們勇于創(chuàng)新,勇于開拓。用規(guī)矩做的圖形,才能組合成更新更美的圖形。

  昨日的規(guī)矩,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時(shí),我們就會(huì)自覺地用良好的習(xí)慣與去對(duì)待生活與學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,讓我們以嶄新的姿態(tài),菏澤青春的節(jié)拍,邁著矯健的步伐,面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)!

  我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)生守則做合格中學(xué)生演講稿 篇3

  作為中學(xué)生,我們應(yīng)該好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)。把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué),我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們要堅(jiān)持新課前的預(yù)習(xí),上課專心聽講,認(rèn)真做筆記,課后進(jìn)行總結(jié),平時(shí)注意自學(xué),勤于思考,多積累知識(shí)。另外,儀表也很重要,要端正,整潔。還要做到尊師愛校,勤學(xué)守紀(jì),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心,務(wù)實(shí)求真,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。不止這些,在課外時(shí),我們還要做到注意安全,不說臟話,不罵人,不打架,舉止要文明;在遇到難題時(shí),要虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);在生活上,孝敬父母,幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民,而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。我們還要學(xué)會(huì)愛惜時(shí)間。我國(guó)有一句非常著名的名言:一寸光陰一寸金,寸金難寸光陰。

  其實(shí)做一個(gè)合格的中學(xué)生是很簡(jiǎn)單的,要做到尊師愛校,勤學(xué)守紀(jì),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心,務(wù)實(shí)求真,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),遵守國(guó)家法律法規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣這幾個(gè)方面。不止這些,在課外時(shí),我們還要做到注意安全,不說臟話,不罵人,不打架,舉止要文明;在遇到難題時(shí),要虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);在生活上,孝敬父母,幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民,而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。在中學(xué)這段日子里,我們得必須珍惜這一切的學(xué)習(xí)時(shí)間,做到努力學(xué)習(xí),獨(dú)立思考問題,做一個(gè)愛自己,愛他人,愛社會(huì),愛國(guó)家,愛民族的人。生命就像一條河,我來了,我走過,嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

  讓我們從現(xiàn)在做起,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

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