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遵規(guī)守紀(jì)做合格中學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-04

遵規(guī)守紀(jì)做合格中學(xué)生演講稿(通用5篇)

遵規(guī)守紀(jì)做合格中學(xué)生演講稿 篇1

  輕快的步伐,讓我們跨入了一個(gè)嶄新的21世紀(jì)——一個(gè)充滿光明和希望的世界?茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈,要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生。

  做一名合格的中學(xué)生就言而有信,說(shuō)到做到“答應(yīng)別人的事就要去做,忠于自己的言行,孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可!鼻安痪梦覀冞學(xué)了古代筆記短篇小說(shuō)集《世說(shuō)新語(yǔ)二則》,文中的兩則短文就是要告訴我們“守信用,重諾言,不要做個(gè)無(wú)信之人。

  做一名合格的中學(xué)生就應(yīng)講效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間。除了學(xué)好課內(nèi)知識(shí)處,我們也要學(xué)習(xí)課外知識(shí),學(xué)更多的知識(shí)。但在學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)注意方式,在《論語(yǔ)》中記述著一句話“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!倍嘧x書(shū)中我們可以凝聽(tīng)前人的教誨,感受前人思想脈搏的跳動(dòng)!稇涀x書(shū)》這篇課文的作者冰心老人,她認(rèn)為讀書(shū)是她人生中最快樂(lè)的事,作為新時(shí)代的我們有那么好的條件也應(yīng)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。

  21世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界,中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì),步入世界民族之林。做為一名合格的中學(xué)生,我們應(yīng)多鍛煉身體,為將來(lái)的國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上做一份貢獻(xiàn)。

  樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@句話讓我受益匪淺,是啊!也許我們一個(gè)小小的動(dòng)作都能幫助到他人,那何樂(lè)而不為呢?正所為“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

  說(shuō)到“勞”相信大家都熟悉,可是光會(huì)說(shuō)而不會(huì)做有什么用呢?雖說(shuō)如今科技發(fā)達(dá),但是造成了環(huán)境污染這個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題,我們可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中抽空去呼吁大家美化環(huán)境,多植樹(shù)造林,將一些臭水渠清理干凈,使祖國(guó)更加美麗。

  我渴望做一名合格的中學(xué)生,因?yàn)槲覀儞?dān)任著建設(shè)祖國(guó)的重任。

遵規(guī)守紀(jì)做合格中學(xué)生演講稿 篇2

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)正氣,做合格中學(xué)生!

  “人之初,性本善”,天地萬(wàn)物之產(chǎn)是,無(wú)論何物的伊始,都是純潔而美好的,人也是一樣,然而隨著年齡的增長(zhǎng),有些人的思想已被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所污染,變得污濁不堪,經(jīng)常耳聞眼見(jiàn),一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西,在人群中猖狂作亂,但是大多在場(chǎng)的群眾先是看到不法分子作案,后是看著他們奪路而跳,卻始終沒(méi)有一個(gè)必站出來(lái)伸張正義,任憑他們違非作歹,干愿作一個(gè)麻木不仁,不關(guān)自己,高高掛起的人。

  當(dāng)然,學(xué)校作為社會(huì)的一部分,一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來(lái),但是無(wú)論校領(lǐng)導(dǎo),班級(jí)老師怎樣地悉心教導(dǎo),那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固,揮之不去。

  “六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現(xiàn)過(guò),曾幾何時(shí),我們校園里也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象,相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”吧!一些初三年畢業(yè)生不珍惜他人勞動(dòng)成果,不保持校園衛(wèi)生,肆意將書(shū)本、試卷撕毀不說(shuō),還從樓撒向樓下,整個(gè)校園成了紙屑的海洋,掃了又扔,扔了又掃,花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才把這些紙屑弄干凈,這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為,而是成群的學(xué)生,可見(jiàn)這股邪氣已侵入到了人骨之中。

  遠(yuǎn)的不說(shuō),就近而言,學(xué)校為了保持校園衛(wèi)生,讓我們?cè)谝粋(gè)優(yōu)雅的一半內(nèi)生活、學(xué)習(xí),購(gòu)置了40個(gè)垃圾箱,這原本是一件好事,可有的同學(xué)卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,任意毀壞公物,將垃圾箱踢下,從此事看來(lái),這不僅僅是個(gè)人的思想道德和素質(zhì)問(wèn)題,更重要的是一種邪氣在同學(xué)們中間已逐漸漫延開(kāi)來(lái),我想,這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會(huì)深入你心將你的精神,你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,到那時(shí),邪氣占據(jù)心靈的你難道不會(huì)成為“人人喊打的老鼠么?”要不然,怎么在學(xué)校的再三強(qiáng)調(diào)下,依舊沒(méi)有同學(xué)去主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,負(fù)應(yīng)有責(zé)任呢?

  不僅僅是這兩件事,校園內(nèi)發(fā)生的各類學(xué)生與老師發(fā)生沖突,學(xué)生之間糾結(jié)斗毆,學(xué)生照抄作業(yè)等事件,都已層出不窮,在很多同學(xué)眼中,盲目地追星,穿時(shí)髦,伴帥裝酷,不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話即是新時(shí)代中學(xué)生的形象,但是同學(xué)們,你們這是在縱容邪氣的滋生,你們知道嗎?

  邪氣不除,正氣不來(lái)。正義感對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不是件容易的事,但也不見(jiàn)得它很難,從古到今,正氣凜然的人們未曾少見(jiàn),屈原一位著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了喚醒沒(méi)睡的人民,為了拯救即將危亡的國(guó)家,為了改變“世人皆醉,我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素。他屈原,一位多么偉大的愛(ài)國(guó)之士,竟跳江而死!是的,屈原的死讓我們感覺(jué)到了一種力量,一種正氣,是的,不同時(shí)代,有著不同目標(biāo),然而正義卻永不變,那么就請(qǐng)這個(gè)新時(shí)代的我們都來(lái)做個(gè)正義之士吧!

  從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質(zhì),到有思想,有道德,有風(fēng)度,這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),是不難的,就讓我們來(lái)比一比,看誰(shuí)能弘揚(yáng)正氣,做一個(gè)合格的中學(xué)生!

  同學(xué)們,初中三年一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣沖健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)住明天太陽(yáng)的接班人吧!

遵規(guī)守紀(jì)做合格中學(xué)生演講稿 篇3

  淅瀝瀝的小雨伴著我們的醒來(lái),慌張忙亂的早晨便是現(xiàn)在中學(xué)生最真實(shí)的寫(xiě)照,日復(fù)一日的上課、聽(tīng)講、寫(xiě)作業(yè),我們到底要換來(lái)什么?只是最后的一份好工作嗎?不是,至少我們的付出會(huì)換來(lái)心底那一絲絲小小的成就感,同時(shí)也是回報(bào)父母的最好途徑,相信每個(gè)兒女看到父母欣慰的笑臉,心里都會(huì)稍稍寬慰,不是嗎?

  曾經(jīng)的我們茫然過(guò)、失落過(guò),但是我們都一步一個(gè)腳印的踏進(jìn)了中學(xué)的課堂,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那個(gè)稚氣未脫的小孩子了,我們要懂得道理,明辨是非。上課玩游戲機(jī),聽(tīng)起來(lái)是件很“孩子氣”的行為,但它卻真正出現(xiàn)在了中學(xué)課堂,說(shuō)我們不懂規(guī)矩,但《中學(xué)生守則》剛?cè)雽W(xué)我們就深入學(xué)習(xí)過(guò)了,那到底是什么原因呢?對(duì)老師不尊重,還是對(duì)課程沒(méi)興趣?我覺(jué)得多少還是有一點(diǎn),不過(guò)歸根究底還是我們的自制力不夠強(qiáng)。打個(gè)比喻吧!地上有100元錢(qián)就在你腳邊,你敢說(shuō)能看都不看一眼,那就更別說(shuō)撿了!上課也一樣,你明知道桌洞里有個(gè)游戲機(jī),你能看都不看一眼嗎?總的來(lái)說(shuō)玩游戲機(jī)的確不對(duì),但同時(shí)我們也要加強(qiáng)自己的自制力呀!

  一名合格的中學(xué)生當(dāng)然不是隨便說(shuō)說(shuō)的,有位作家說(shuō)過(guò):點(diǎn)滴的小事才能看出一個(gè)人。所以努力吧!為了自己也為了家人,希望在我們畢業(yè)的時(shí)候,在中學(xué)生行為規(guī)范這門(mén)功課上為自己交一份滿意的答卷,為中學(xué)生活畫(huà)上完美的休止符!

遵規(guī)守紀(jì)做合格中學(xué)生演講稿 篇4

  作為中學(xué)生,我們應(yīng)該好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)。把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué),我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們要堅(jiān)持新課前的預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后進(jìn)行總結(jié),平時(shí)注意自學(xué),勤于思考,多積累知識(shí)。另外,儀表也很重要,要端正,整潔。還要做到尊師愛(ài)校,勤學(xué)守紀(jì),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,務(wù)實(shí)求真,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。不止這些,在課外時(shí),我們還要做到注意安全,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,舉止要文明;在遇到難題時(shí),要虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);在生活上,孝敬父母,幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民,而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)惜時(shí)間。我國(guó)有一句非常著名的名言:一寸光陰一寸金,寸金難寸光陰。

  其實(shí)做一個(gè)合格的中學(xué)生是很簡(jiǎn)單的,要做到尊師愛(ài)校,勤學(xué)守紀(jì),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,務(wù)實(shí)求真,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),遵守國(guó)家法律法規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣這幾個(gè)方面。不止這些,在課外時(shí),我們還要做到注意安全,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,舉止要文明;在遇到難題時(shí),要虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);在生活上,孝敬父母,幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民,而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。在中學(xué)這段日子里,我們得必須珍惜這一切的學(xué)習(xí)時(shí)間,做到努力學(xué)習(xí),獨(dú)立思考問(wèn)題,做一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族的人。生命就像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

  讓我們從現(xiàn)在做起,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

遵規(guī)守紀(jì)做合格中學(xué)生演講稿 篇5

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是非常錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律不但是限制自由,同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。

  你們要認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不但是約束你們的行為,更重要的是在保護(hù)你們的合法權(quán)益,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  同學(xué)們,在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù),受了委屈,怎么辦?是屈辱地接受,息事寧人呢,還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢?這兩種態(tài)度都不好。選擇前者的是懦夫,你的怯懦姑息了同學(xué)的錯(cuò)誤,從另一方面講,是你助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣,你的懦弱使得歪風(fēng)邪氣有了市場(chǎng)。選擇后者的更可怕,你的暴躁會(huì)使事態(tài)變得更加復(fù)雜,誰(shuí)是誰(shuí)非更不好判斷。如果造成后果,雙方無(wú)論在肉體還是精神上都會(huì)受到不良影響,更會(huì)給你的家庭和對(duì)方的家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。剛才我們紀(jì)律處分的這些同學(xué)就是這樣。我要奉勸這類同學(xué)遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為,發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理,相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理,這樣才是處理問(wèn)題正確途徑。

  同學(xué)們,你們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。你們作為一名中學(xué)生,要從這次活動(dòng)中受到警示,受到啟迪,受到教育,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí),你們是新世紀(jì)的中學(xué)生,是國(guó)家的未來(lái),你們一定要充分利用這段人生中的"黃金時(shí)代",努力汲取人類文明精華做營(yíng)養(yǎng),充實(shí)你們的頭腦,健全你們的心靈,今天做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有益的人!

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    尊敬的老師、同學(xué)們:早上好!我今天演講的題目是:遵規(guī)守紀(jì),完善自我。良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好氛圍的熏陶。一個(gè)紀(jì)律松散的集體,不能有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)也不能有保證。...

  • 遵規(guī)守紀(jì)從我做起演講稿范文(精選6篇)

    尊敬的老師和同學(xué)們:大家好!今天,我演講的話題是遵紀(jì)守法。說(shuō)到法律,它常常給人一種神秘、威嚴(yán)的感覺(jué)。事實(shí)上,法律就像習(xí)慣和紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),使我們的社會(huì)和諧有序。...

  • 小學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿(精選20篇)

    各位老師、各位同學(xué):早上好!在不知不覺(jué)中我們,過(guò)了一個(gè)月,今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)...

  • 中學(xué)生演講稿