高中學(xué)生演講主題（精選3篇）
高中學(xué)生演講主題 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)成為了過去式，又是一個(gè)新的秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門，成為了“衡中人”。
相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的初中生活依舊回味無(wú)窮�；叵氲�3年前剛剛步入初中校門的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。三年中，我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。
也許，在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。
也許，在過去我們?cè)馐苓^一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也許，在過去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒有人會(huì)過分在乎一個(gè)人的過去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗!
步入衡中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，不論何時(shí)我們也都該記�。何覀兪菍W(xué)生!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會(huì)覺得這句話被說得太過頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記!
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是，那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí)，但是在我們不注意的時(shí)候，在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!
上課注意聽講，我們知道了什么時(shí)候該做什么!
下課后要記得做功課，我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任!
在做難題的時(shí)候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的!
在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助，我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大!
在考試成績(jī)出來(lái)后，我們才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘，一分收獲”!
其實(shí)這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果，但是我們要記住，收獲最多的其實(shí)是過程，要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢?這就是過程!
所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過程，發(fā)現(xiàn)過程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。
高中三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。在衡中應(yīng)該是非常充實(shí)的三年，我們不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分!而我相信我們?cè)谶@里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng)，慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂趣。
我堅(jiān)信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會(huì)為衡中畫上濃墨重彩的一筆!而我們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“衡中精神”的衡中人，將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!
希望在未來(lái)的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來(lái)，也書寫衡中美好的未來(lái)。
高中學(xué)生演講主題 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
高中是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)七彩的夢(mèng)。他攜著機(jī)會(huì)向我們走來(lái)，喚醒了沉睡在我們心底的另一個(gè)夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量。
我們是幸運(yùn)的。也許你會(huì)說：“這種被書海囚禁著，被壓力囚禁著的命運(yùn)早已失去了自由，哪有幸運(yùn)可言啊?”那么讓我告訴你：我們能同在這一片藍(lán)天下就是我們的幸運(yùn)，能在美麗的一中相聚就是我們的幸運(yùn)，趕上了日新月異的新時(shí)代更是我們的幸運(yùn)。比起父輩們那貧寒的歲月，你還能說我們不幸運(yùn)嗎?
當(dāng)然，生命是不可能由幸運(yùn)構(gòu)成的。人的一生總是在接受新的事物，而在這接受的過程中，總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在繁忙的學(xué)業(yè)中，在對(duì)假若的渴望中，在一次次的成功與失敗中，我們?nèi)缤禾斐檠康柠溍纾惺苤鴴昝撽惼さ耐�，編織著成長(zhǎng)的心曲。
要收獲是必須要付出的，是必須承受磨難的。風(fēng)平浪靜造就不了人才，只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟。
因?yàn)檫x擇了天空，雄鷹才能振翅高飛于天地之間;因?yàn)檫x擇了陸地，獵豹才能任意馳騁于原野之上;因?yàn)檫x擇了大海，巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間;因?yàn)檫x擇了高中，選擇了繼續(xù)求知，這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛。選擇艱辛吧，它會(huì)是風(fēng)景里最美的一朵花，它會(huì)讓那朵花結(jié)出果實(shí)，也許你會(huì)錯(cuò)過一段季節(jié)，也許你會(huì)迷失一段方向，錯(cuò)過了太陽(yáng)，但你還會(huì)迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風(fēng)霜，但對(duì)于堅(jiān)定的信念，艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。
請(qǐng)不要拒絕選擇，自從我們選擇了生命以后，選擇便與我們時(shí)常相伴了。
如果你選擇了高山，那么便無(wú)愧地做其中一塊堅(jiān)硬的巖石;如果你選擇了海洋，那么便無(wú)愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍(lán)天，那么便無(wú)愧地做其中一片飄逸的白云。我們是飛鷹，我們絕不會(huì)對(duì)溫暖的巢穴心存留戀，我們只選擇藍(lán)天;我們是海燕，我們對(duì)蜷縮的海鷗不屑一顧，我們只選擇挑戰(zhàn)，面對(duì)著肆虐的巨浪，我們會(huì)大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。”
高一學(xué)友們，你看到高二迎接我們的微笑了嗎?你聽到高三的聲聲呼喚了嗎?那么挺起胸膛，抬起頭來(lái)，用你那堅(jiān)定的信念作出選擇吧!然后再做一個(gè)無(wú)愧于自己的你，無(wú)愧于父母的孩子，無(wú)愧于老師的學(xué)生，無(wú)愧于學(xué)校的莘莘學(xué)子。
高中學(xué)生演講主題 篇3
同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲!
然而作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，當(dāng)我們?cè)诿恐芤坏纳靸x式上低聲吟唱國(guó)歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候;當(dāng)我們中的有些人在考場(chǎng)上不自覺地有所企圖的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谝淮笤缵s到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來(lái)“參考參考”的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外面對(duì)各種不良行為敢怒而不敢言的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)趪?guó)外的一些旅游景點(diǎn)看到單單用漢字書寫著“請(qǐng)勿喧嘩”，“請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑”的時(shí)候，難道我們就沒有一點(diǎn)起碼的責(zé)任感和使命感嗎?那么，我們都不能再麻木了，請(qǐng)我們從現(xiàn)在開始吧。
從現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家用我們地質(zhì)小學(xué)的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己：看到地上的廢紙主動(dòng)撿到垃圾桶;看到別人摘柳枝，主動(dòng)過去勸阻 ;看到別人抄襲作業(yè)，悄悄告訴老師，讓老師耐心勸說;看到同學(xué)坐在欄桿上，主動(dòng)勸阻，提醒他注意安全;看到同學(xué)打架，主動(dòng)勸架，主動(dòng)報(bào)告老師，以求校園和諧。
從現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家用地質(zhì)小學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己：來(lái)到學(xué)校別在學(xué)園里溜達(dá)，別去欺負(fù)低年級(jí)的孩子，早早進(jìn)班級(jí)讀書，背書，看書;上課了，別只悶聲不響地坐著，想想老師提的問題，用最完整的語(yǔ)言回答，也別在底下竊竊私語(yǔ)，影響老師正常上課;遇到不會(huì)做的問題，虛心請(qǐng)教同學(xué)或老師;回到家，別只懂得玩電腦，好好完成老師布置的作業(yè)，好好預(yù)習(xí)第二天的課程;星期六，星期天，不要只懂得玩，幫爸爸媽媽擦擦桌子，洗洗碗，掃掃地，打開電視看看新聞，關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事。
從現(xiàn)在開始，我們好好接受明代著名思想家顧憲成“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的教育思想，學(xué)習(xí)古人，關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，把讀書同關(guān)心國(guó)事緊緊地聯(lián)系在一起。
從現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家用更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美、更有責(zé)任感和使命感，不斷超越自我的更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我相信，我們的未來(lái)是充滿希望的，我們民族的未來(lái)是充滿希望的。
最后，我相信，在龍巖，在福建，在我們這一代人中，我們是最棒的!