中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿(通用35篇)
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自初三三班,今天我站在這里進(jìn)行演講,很感謝大家的支持,讓我有這樣的勇氣。接下來(lái),我演講的題目是《心懷感恩》。
懂得感恩很重要,因?yàn)楦卸魇且环N很美好的品德,對(duì)父母、老師以及幫助過(guò)我們的人心懷感恩,是良好品德的表現(xiàn),F(xiàn)在我們是學(xué)生,那就要做一個(gè)感恩的學(xué)生,感恩養(yǎng)育我們的父母,感恩教育我們的老師,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們長(zhǎng)大,老師傳授我們知識(shí),培養(yǎng)我們成人成才,這是他們的恩情,我們不能忘懷父母和老師們的恩情,所以要感恩。
身為一個(gè)新時(shí)代的人,更要懂得去感恩,這樣現(xiàn)時(shí)代的社會(huì)才會(huì)更加美好,F(xiàn)在的我們,或許還不能給父母和老師們實(shí)質(zhì)上的回報(bào),但是我們是可以做一些小事去感恩他們,回報(bào)他們的。
在家中的時(shí)候,對(duì)父母能夠回報(bào)感恩的是在他們辛苦工作回家后遞上一杯水解渴,早早的把飯做好,讓他們回家輕松一些。我們學(xué)習(xí)不忙的時(shí)候,把家務(wù)做做,減輕母親身上的重?fù)?dān),可能這些事情都是一些小事,但是只要是我們能夠做的,且能夠幫助到他們,那就是好的。感恩從來(lái)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的,一定要有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),以上的事情雖然都不是什么大事情,但是那是我們對(duì)父母辛苦勞作的一種心疼,為他們努力減輕負(fù)擔(dān),我相信父母一定會(huì)為我們這樣做而感到開(kāi)心和欣慰的。
對(duì)于老師的感恩,就是珍惜老師的教學(xué),在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度,做一個(gè)好學(xué)生,努力的把學(xué)習(xí)搞好。我們上課的時(shí)候不擾亂課堂秩序,不給老師上課帶去影響,那也是對(duì)老師的一種感恩。
當(dāng)前我們因?yàn)槟芰Σ粔,只能在學(xué)校學(xué)習(xí),父母和老師為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,那為了報(bào)答他們,我們就用好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。在心中感恩他們,把他們?yōu)槲覀冏龅氖虑槔斡浽谛睦,待我們長(zhǎng)大再去報(bào)恩,但是首先是要心懷感恩,要去感恩他們。學(xué)會(huì)感恩,在遇到愿意提供幫助的人,一定要表達(dá)感謝,雖然當(dāng)時(shí)無(wú)以為報(bào),可是一句小小的“謝謝”也能讓人感到快樂(lè),會(huì)覺(jué)得自己的行為是值得的。心懷感恩,懂感恩,我相信生活也一定會(huì)變得更加美好的,也會(huì)帶來(lái)希望,不會(huì)讓自己失望的。
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是初一四班的,有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的.給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒,你的家人在焦急地等你,你的停留?huì)堵塞交通。
如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為自己的人生留下美好的回憶。
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無(wú)法將其抹去;有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì)被輕輕喚起;有一種關(guān)注,伴隨著人類(lèi)的生存,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。
我們的學(xué)習(xí),因著美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng),因著彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色彩的絢麗,向社會(huì)感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向世界感恩萬(wàn)物的博大。
感恩,是迎向生活的一種姿勢(shì),懂得感恩的人,能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽(yáng)光,可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。
感恩,是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個(gè)人情感的細(xì)流,融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩,是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛(ài)的種子,盛開(kāi)希望的花朵,收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂(lè)趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。
感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹。感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我們生命。凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人。
小草感恩于陽(yáng)光的普照,所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放。感恩,在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候,一聲美好的祝福,一個(gè)善意的微笑,一下體貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無(wú)言的支撐,都能讓我們心旌搖動(dòng),感激滿懷。積極行動(dòng)起來(lái)吧,將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專(zhuān)列,讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇4
尊敬的,親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:心懷感恩,打造幸福校園。打造幸福校園是我們共同義不容辭的責(zé)任。對(duì)于幸福校園談一下我的兩點(diǎn)拙見(jiàn):
一:安全是幸福的基礎(chǔ)
安全工作重于泰山,我們學(xué)校對(duì)安全工作常抓不懈,同學(xué)們對(duì)自己的安全工作更不能掉以輕心。安全無(wú)小事,每個(gè)細(xì)節(jié)我們都要仔細(xì)思考認(rèn)真操作。試問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題:早上你乘坐的車(chē)輛證件是否齊全?晚上你在回家的路上有沒(méi)有占道逆行?體育課前你有沒(méi)有做充分的準(zhǔn)備工作?實(shí)驗(yàn)課上你是否聽(tīng)從老師的指揮?周末你有沒(méi)有私自駕駛家長(zhǎng)的摩托車(chē)?假期里你是否去做了童工?我想安全工作沒(méi)做好就會(huì)給家長(zhǎng),學(xué)校和自身帶來(lái)許多不便,甚至是痛苦和悲傷。
二:心懷感恩永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。
感恩是人生幸福的支點(diǎn)。擁有了感恩的心,即使陰云密布,每天也都會(huì)有好心情, “烏鴉反哺,羔羊跪乳”。動(dòng)物尚且如此何況我們?nèi)祟?lèi)?“投之以桃,報(bào)之以李“。感恩是我們?nèi)祟?lèi)珍貴的品質(zhì)。感恩春天給我們無(wú)限的希望,感恩于夏天的生機(jī)勃勃,感恩于秋天的收獲 感恩與冬天的無(wú)情。感恩于校園里的一草一木一花一石,他們給了我們甜美的享受。潔能生美,靜能生慧。我們要堅(jiān)持每日兩清掃保持校園的清潔,養(yǎng)成一生美麗潔凈的心情,我們要做到不大聲喧嘩在安靜的環(huán)境中增長(zhǎng)我們的智慧。感謝父母日日夜夜的呵護(hù),是父母給你們陽(yáng)光雨露般無(wú)私的滋養(yǎng),只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,付出實(shí)際的行動(dòng)才能給父母增添更多的光榮與驕傲。感謝老師把你們領(lǐng)向知識(shí)的殿堂,每一個(gè)贊賞的眼神,讓你們信心百倍,每一次的點(diǎn)撥讓你茅塞頓開(kāi),每一句激勵(lì)的話語(yǔ),讓你們學(xué)習(xí)上充滿著興趣和干勁。感謝老師對(duì)你們嚴(yán)厲地批評(píng),那是恨鐵不成鋼的督促和幫助。感謝你的同學(xué)們,他們的支持和幫助給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓你們時(shí)刻感受著友情的珍貴和校園生活的美好。同學(xué)們,今天你們是好同學(xué),明天你們就是好伙伴,今天你們是好校友,明天你們可能就是生意上的好伙伴。同學(xué)是你的朋友是你的財(cái)富,所以我們不要彼此語(yǔ)言上互相攻擊,身體上互相傷害。
心懷感恩就不會(huì)再去抱怨一切。感謝每一次困難和失敗,那是對(duì)你們的考驗(yàn)和歷練。所有的感謝化作心平氣和,化做努力拼搏,化作和諧相處,化作分享與合作。有很多人在抱怨鞋子大小的時(shí)候忘了世界上還有很多人經(jīng)受沒(méi)有腳的痛苦。所以我們不要去攀比衣服是否是名牌,也不要攀比誰(shuí)的零花錢(qián)多,同學(xué)們,請(qǐng)把目標(biāo)放遠(yuǎn),我們比的是未來(lái),看誰(shuí)給社會(huì)給父母的回報(bào)最多。有的人翅膀斷了依然在堅(jiān)持飛翔。同學(xué)們,放下你心里的怨氣,鼓起你心中的勇氣,拋棄你錯(cuò)誤的追求,樹(shù)立科學(xué)實(shí)際的目標(biāo)?赡苣悴荒芸既∪嗟谝幻,但你能安靜的思考和積極的發(fā)言,可能你不能去清華讀書(shū)深造,但你能學(xué)會(huì)基本的操作和定理。 可能你不能擁有別人贊賞的目光,但你不能弄丟了自己的自尊和人格。
夏邱中學(xué)是我們共同生活和學(xué)習(xí)的地方,我們的校園潔凈優(yōu)美,像一個(gè)大花園,老師是花園里辛勤的園丁,同學(xué)們是這花園里美麗的花朵。美麗靈動(dòng)的校園充滿了我們師生的歡笑,燦爛奪目的獎(jiǎng)牌見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。 一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。全體老師追求的是全體同學(xué)的共同幸福的成長(zhǎng)。讓我們師生的心緊緊的連在一起,讓我們師生的手緊緊握在一起,心懷感恩,大踏步,仰起頭,充滿自信的去打造幸福的校園!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇5
尊敬的各位教師、同學(xué):
大家中午好:
今天我在這里演講的題目是“心懷感恩”。
曾幾何時(shí),我們都還是會(huì)禮貌說(shuō)謝謝的孩子,一晃眼我們長(zhǎng)大了,卻漸漸丟失了過(guò)去禮貌待人的態(tài)度,變成了一個(gè)連謝謝都不會(huì)說(shuō)的人。在餐廳吃飯,接過(guò)服務(wù)員遞給你的水,你不會(huì)說(shuō)一聲謝謝;在公司上班,接過(guò)同事對(duì)你的幫助,你不會(huì)說(shuō)一聲謝謝;在家里面對(duì)自己的家人,更是因?yàn)榱?xí)以為常而忘記“謝謝”兩個(gè)字的寫(xiě)法和發(fā)音。可是我們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有這些人的幫助,你一個(gè)人能夠走多遠(yuǎn)呢?
“人生不如意之事十之八 九”,我們可以沒(méi)有人說(shuō)這些不如意之事,但是不能沒(méi)有人幫助我們?nèi)ソ鉀Q這些不如意的'事,一個(gè)人活在這個(gè)世界上,不可能僅憑自己那一己之力去改變世界,不可能的,連超人都還需要有愛(ài)的催化,更何況我們一個(gè)個(gè)普通的人呢?有一句非洲諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的,“想要走得更快,請(qǐng)獨(dú)行;要想走得更遠(yuǎn),請(qǐng)結(jié)伴而行!蔽蚁嘈牛覀冎挥谢ハ鄮椭,只有心懷感恩,懂得謝謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,我們才可以走得更遠(yuǎn)。
說(shuō)實(shí)話,我有過(guò)一段不懂感恩的時(shí)期,那段日子我過(guò)得挺不好的,越過(guò)得不好就越是冷漠待人,連路過(guò)我身邊的人都會(huì)感覺(jué)到我的氣場(chǎng)不對(duì),更別提禮貌待人,和別人說(shuō)謝謝這樣的字眼。可是后來(lái)我知道,越不去感恩,越是冷漠待人,我收到的冷漠和殘酷變?cè)蕉唷N胰ニ聫R里拜菩薩,求神拜佛的,寺廟里的師傅都是直接告訴我要積善行德,廣結(jié)善緣,首先就是要心懷感恩,懂得去謝謝每一位和我相遇的人。我一開(kāi)始心境不好,沒(méi)有太信,后來(lái)有一次因?yàn)槟翘煨那檫不錯(cuò),就幫一位沒(méi)帶門(mén)禁卡的小區(qū)業(yè)主開(kāi)了小區(qū)大門(mén),收到對(duì)方的“謝謝”時(shí),我感覺(jué)到這一聲“謝謝”似乎比“我愛(ài)你”都要?jiǎng)勇?tīng),好像我的舉手之勞卻給對(duì)方行得了巨大的方便似的。從那之后,我就開(kāi)始試著心懷感恩的看待任何事情,也常常去幫助別人,按師傅對(duì)我“廣結(jié)善緣”的指示去行動(dòng),漸漸我就好起來(lái)了,我的生活也好起來(lái)了。收獲了不少的朋友不說(shuō),還收獲了不少生意,讓我這個(gè)做生意的人第一次嘗到了財(cái)富的味道。
我今天說(shuō)這么多是為了什么呢,就是想告訴大家,真的,心懷感恩之后,再糟糕的人,內(nèi)心世界都會(huì)開(kāi)始開(kāi)滿鮮花,心情好了,什么事兒都好辦了,要是像我一樣的生意人,慢慢的,生意也會(huì)開(kāi)始生長(zhǎng)了。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
您好!
心懷感恩,我們的生活就會(huì)漸漸的受其影響,當(dāng)我們心有感恩的時(shí)候,身上,也自然而然的表達(dá)出來(lái)。因?yàn)檫@份感恩,是我們藏不住,也不必要埋藏的感情。
感謝各位能讓我有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上,我是xx班的,我給大家?guī)Я说难葜v主題是“心懷感恩”!
正如我之前所講,如果我們心中有一份感恩,那么我們一定會(huì)表現(xiàn)在生活當(dāng)中,在我們的身邊,那些曾將或是現(xiàn)在正在幫助我們的人,他們一定會(huì)感到我們的感謝之情。但是,如果我們從來(lái)都沒(méi)有真心的感謝或是回饋過(guò)別人,那我們就應(yīng)該好好的反思一下,何為感恩!
說(shuō)道感恩,相信大家都曾經(jīng)聽(tīng)到達(dá)人說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“快說(shuō)謝謝。 边@句話,常常在我們受到幫助或是禮物的時(shí)候,父母和我們說(shuō)的話。其實(shí)在我們還要更小的時(shí)候,父母就已經(jīng)在不斷的教會(huì)我們將“感恩”說(shuō)出口。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——“謝謝”,但是這個(gè)詞卻飽含著讓人溫暖的力量。這不僅僅表達(dá)出了你對(duì)幫助者的感謝,更是讓幫助你的人,感受到心中的溫暖!爸藶闃(lè)”,雖說(shuō)在助人為樂(lè)的定義里面,我們是不收取報(bào)酬的,但是在幫助他人后,被你幫助的人向你說(shuō)了一句謝謝。這時(shí)候,你是否對(duì)自己的行為有了一股自豪感,有一種開(kāi)心的感覺(jué)呢?
同學(xué)們,現(xiàn)在的我們,還只是小學(xué)生。雖然老師和父母都鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)幫助別人,但是在生活當(dāng)中,往往是我們受到的幫助更多。我們不能只是一味的去“收取謝謝”,對(duì)那些幫助我們的人,我們也應(yīng)該一樣,在我們的心中感到感謝,并且將自己的感謝,通過(guò)語(yǔ)言,或者是行動(dòng)表達(dá)給他們。
幫助與幫助變成互相幫助,感謝加上感謝,就會(huì)變成朋友。當(dāng)我們身邊的人們都學(xué)會(huì)幫助和感謝,我們的生活就會(huì)變得更加的溫暖,更加的幸福!
同學(xué)們,我們的生活其實(shí)沒(méi)有那么的簡(jiǎn)單,但是父母將我們保護(hù)在懷抱、老師將我們?cè)谛@里教導(dǎo)、同學(xué)們?cè)谟螒蛑薪o我們陪伴……這些,都是或大或小的幸福與幫助。在這里,我呼吁大家,在今后的生活中讓我們多一些感謝,多一些幫助,讓我們以及我們身邊關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人,都能感受到這份溫暖!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇7
今天,我為大家演講的題目是:
說(shuō)起感恩,我想先問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn),你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí),你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢(qián)讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢(qián)給的太少,這時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)父母給你了這些零花錢(qián),父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛(ài)我了?就對(duì)父母大發(fā)雷霆。還有在學(xué)校上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還怪老師上課沒(méi)有激情,課上的不好,但你們有沒(méi)有想過(guò),老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備,為了學(xué)生能聽(tīng)懂需要修改多少次教案呢?每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開(kāi)水放到你手里的時(shí),你有沒(méi)有想些什么?
說(shuō)到這里,同學(xué)們要問(wèn)了,平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝,其實(shí)感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝,而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,你就會(huì)覺(jué)得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí),你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時(shí)父母給我們的零花錢(qián),我們不能亂花,因?yàn)楦改笒赍X(qián)也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起老師,只要你好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子、好學(xué)生,這也是感恩。
同學(xué)之間,大家肯定認(rèn)為沒(méi)有什么好感恩的,其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起歡樂(lè),那是同學(xué)們之間的友誼,友愛(ài)。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感恩。
我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們傾訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無(wú)私奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
同學(xué)們,其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛(ài)你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇8
大家好!
今天我要演講的題目是感恩父母。
大自然中的動(dòng)物真是千奇百怪、各種各樣,F(xiàn)在我向大家介紹一種動(dòng)物,它跟我們中國(guó)人一樣有著對(duì)后代強(qiáng)烈的愛(ài)。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而‘犧牲’,我們的父母也在無(wú)微不至的照顧我們。
蜘 蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開(kāi)始,已注定將要面臨死亡的命運(yùn)蜘蛛在交配后,一天大約能產(chǎn)下5000多個(gè)卵子。這些卵需要經(jīng)過(guò)12~14天,方可出來(lái)。大量剛出 生的蜘蛛仔體內(nèi)存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛,就不會(huì)受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母 親,我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無(wú)私的愛(ài)。
在生活中,父母又著像蜘蛛的精 神。也許我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過(guò)父母的照料,如今我們長(zhǎng)大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì)感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困 難,感到不適時(shí),都不與我們?cè)V說(shuō),卻要為我們的生活而不操勞,現(xiàn)在我們已經(jīng)獨(dú)立了,假如我們也能多與他們。談?wù)f自己學(xué)校生活中的快樂(lè),他們也會(huì)變地開(kāi)心, 不為我們?nèi)瞬傩。在父母誤解我們時(shí),需求不要煩惱,此時(shí)我們應(yīng)該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是,今天我站在這里進(jìn)行演講,很感謝大家的支持,讓我有這樣的勇氣。接下來(lái),我演講的題目是《心懷感恩》。
懂得感恩很重要,因?yàn)楦卸魇且环N很美好的品德,對(duì)父母、老師以及幫助過(guò)我們的人心懷感恩,是良好品德的表現(xiàn),F(xiàn)在我們是學(xué)生,那就要做一個(gè)感恩的學(xué)生,感恩養(yǎng)育我們的父母,感恩教育我們的老師,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們長(zhǎng)大,老師傳授我們知識(shí),培養(yǎng)我們成人成才,這是他們的恩情,我們不能忘懷父母和老師們的恩情,所以要感恩。身為一個(gè)新時(shí)代的人,更要懂得去感恩,這樣現(xiàn)時(shí)代的社會(huì)才會(huì)更加美好。現(xiàn)在的我們,或許還不能給父母和老師們實(shí)質(zhì)上的回報(bào),但是我們是可以做一些小事去感恩他們,回報(bào)他們的。
在家中的時(shí)候,對(duì)父母能夠回報(bào)感恩的是在他們辛苦工作回家后遞上一杯水解渴,早早的把飯做好,讓他們回家輕松一些。我們學(xué)習(xí)不忙的時(shí)候,把家務(wù)做做,減輕母親身上的重?fù)?dān),可能這些事情都是一些小事,但是只要是我們能夠做的,且能夠幫助到他們,那就是好的。感恩從來(lái)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的,一定要有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),以上的事情雖然都不是什么大事情,但是那是我們對(duì)父母辛苦勞作的一種心疼,為他們努力減輕負(fù)擔(dān),我相信父母一定會(huì)為我們這樣做而感到開(kāi)心和欣慰的。對(duì)于老師的感恩,就是珍惜老師的教學(xué),在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度,做一個(gè)好學(xué)生,努力的把學(xué)習(xí)搞好。我們上課的時(shí)候不擾亂課堂秩序,不給老師上課帶去影響,那也是對(duì)老師的一種感恩。
當(dāng)前我們因?yàn)槟芰Σ粔,只能在學(xué)校學(xué)習(xí),父母和老師為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,那為了報(bào)答他們,我們就用好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。在心中感恩他們,把他們?yōu)槲覀冏龅氖虑槔斡浽谛睦,待我們長(zhǎng)大再去報(bào)恩,但是首先是要心懷感恩,要去感恩他們。學(xué)會(huì)感恩,在遇到愿意提供幫助的人,一定要表達(dá)感謝,雖然當(dāng)時(shí)無(wú)以為報(bào),可是一句小小的“謝謝”也能讓人感到快樂(lè),會(huì)覺(jué)得自己的行為是值得的。心懷感恩,懂感恩,我相信生活也一定會(huì)變得更加美好的,也會(huì)帶來(lái)希望,不會(huì)讓自己失望的。
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇10
百善孝為先,孝為德之首。孝敬父母自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
前不久,媒體報(bào)道了這樣一個(gè)小故事:一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí),把一塊磚跟25克相連,并在題后寫(xiě)了一句話:我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工,每天靠搬磚賺錢(qián),如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)用紅筆寫(xiě)下了四個(gè)字:愛(ài)心無(wú)價(jià)。
另外一個(gè)故事是,一位國(guó)有企業(yè)的管理干部,專(zhuān)門(mén)從事宣傳思想政治工作研究的王長(zhǎng)征,他的母親是株洲市石峰區(qū)楓葉中學(xué)的一名退休教師,今年84歲,他家中還有一位身患病疾的哥哥與母親一起生活,隨著年齡的增大,母親已無(wú)力照顧哥哥的生活起居,他還有8位70多歲的長(zhǎng)輩,共計(jì)10人需要養(yǎng)老照顧, 于是他想到拿出自己所有的積蓄,給家里幾位姊妹創(chuàng)辦一所敬老院,給他們找到一個(gè)好歸宿以安享晚年。經(jīng)多方考察,投資150多萬(wàn)元,在原停辦的湘華小學(xué)閑置資產(chǎn)上, 改造創(chuàng)辦一所株洲市石峰區(qū)三湘福星園老年公寓。
目前,已入住老人20位,還有更多的老人在等待入住,完成了一個(gè)孝敬老人感恩社會(huì)的事業(yè)。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
從我們降臨這個(gè)世間到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了許多個(gè)歲月了,在這段時(shí)間里有著父母照顧和老師教導(dǎo)的我們無(wú)疑是很幸福的,正因?yàn)槿绱宋覀儾判枰龅叫膽迅卸鞑⒚靼赘改负屠蠋煹母冻鍪呛懿蝗菀椎,畢竟年齡尚幼的我們?cè)谀承⿻r(shí)候并不懂事從而需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)化自身,在成長(zhǎng)的日子里要懂得感恩的重要性并將其付之于實(shí)踐才行。
父母的養(yǎng)育之恩是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的存在,猶記得小時(shí)候的蹣跚學(xué)步以及牙牙學(xué)語(yǔ)是多么不容易的事情,可我們的父母依舊用那份耐心對(duì)待著我們的不懂事,這血濃于水的親情在我看來(lái)無(wú)疑是十分特殊的,正因?yàn)閷?duì)我們懷有期望才會(huì)給予多次的包容,也正因?yàn)橄嘈抛约耗軌蜃兊枚虏艜?huì)給予耐心的教導(dǎo),無(wú)論是衣食住行還是學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)都是父母關(guān)心的話題,可以說(shuō)當(dāng)我們得以成長(zhǎng)的時(shí)候往往都是父母感到最開(kāi)心的時(shí)刻,因此我們得感激父母的養(yǎng)育之恩并在學(xué)習(xí)上不斷激勵(lì)著自己。
老師的教導(dǎo)之恩是我們成長(zhǎng)道路上銘記一生的存在,從初次進(jìn)入校園到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少重要的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)課本上的學(xué)習(xí)以及老師的教導(dǎo)已經(jīng)讓我們懂得了許多,然而有些道理并非僅僅是看書(shū)便能夠?qū)⑵淙坷斫獾,?dāng)前階段的我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上需要有著老師的教導(dǎo)才能夠得到更好的成長(zhǎng),所以老師能夠包容我們的過(guò)失并教導(dǎo)大家如何才能不再犯錯(cuò),可以說(shuō)良師的陪伴是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚闹匾嬖凇?/p>
同學(xué)的協(xié)助之恩是我們成長(zhǎng)道路上難以忘懷的`存在,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的伙伴還是課余時(shí)間的玩伴都是我們構(gòu)成美好童年的重要元素,正因?yàn)槿绱宋覀兊弥匾曂瑢W(xué)間的友情并做到心懷感恩,通過(guò)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)能夠讓我們?yōu)榱顺煽?jī)的提升而進(jìn)行思考,通過(guò)學(xué)習(xí)上的幫助能夠讓我們?yōu)榱苏滟F的友情而甘愿付出,這種同學(xué)間的陪伴在我看來(lái)屬于學(xué)習(xí)生活中不可缺少的因素,所以在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)請(qǐng)不要忘了同學(xué)的陪伴以及那份珍貴的友誼,相信在往后的學(xué)習(xí)生活中我們能夠重視這份來(lái)之不易的友情并通過(guò)相互勉勵(lì)來(lái)不斷成長(zhǎng)。
回首過(guò)去的時(shí)光讓我們發(fā)現(xiàn)太多需要感恩和珍惜的事物,既然如此我們可不能夠因?yàn)椴欢伦屵@部分關(guān)心自己的人感到失望,所以我們得重視自身的成長(zhǎng)并通過(guò)努力來(lái)提升成績(jī),相信在自己得到進(jìn)步的同時(shí)能夠以這種方式來(lái)感恩那些關(guān)心自己的人。
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天在國(guó)旗下演講的題目是:《心懷感恩堅(jiān)定信念》。
金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié)。在這個(gè)希望滿滿、幸福滿滿的季節(jié)里,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,讓我作為這次優(yōu)秀教師代表站在這里演講。
帶著夢(mèng)想,帶著期待,x年的夏天,作為優(yōu)秀畢業(yè)生的我來(lái)到了同升湖這個(gè)山青水秀的地方,開(kāi)始了我的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無(wú)限的熱情。正如同事們所說(shuō)的剛來(lái)的我“是活潑開(kāi)朗的,是充滿靈氣的”?墒遣坏揭粚W(xué)期,我的眼角就有了皺紋,原本稚氣的臉一下子就蒼老了許多。在一次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我碰到了我的大學(xué)同學(xué),他見(jiàn)到我,第一句話就是“杜霞,你是不是很辛苦呀,你看上去老了好多!”我沒(méi)有傷心,只是笑笑而已。因?yàn)槲抑牢冶仨氃缭缙鸫矌С烤,我必須穿梭在教室走廊防違紀(jì),我必須認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,我必須……所有的必須都只是因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兊酶,我想讓學(xué)生學(xué)得更多!只有不斷提高自己的.修養(yǎng),才能賦予學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
從教的生活是清苦的,更是快樂(lè)的。9年來(lái),我?guī)Я艘粚糜忠粚玫奈璧干,教了一套又一套的課間操,排了一次又一次的團(tuán)體操,擔(dān)任了副班主任、臨時(shí)班主任、年級(jí)副組長(zhǎng),任務(wù)越來(lái)越多,擔(dān)子越來(lái)越重,我卻痛并快樂(lè)著!因?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)就是我的驕傲,自己的成長(zhǎng)是我自信的資本!我感恩領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任讓我獲得機(jī)會(huì),我感恩同事對(duì)我的幫助讓我快速成長(zhǎng),我感恩挫折失敗讓我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)!捷克教育家夸美紐斯曾說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,其實(shí),是因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的孩子們,才讓老師這個(gè)職業(yè),熠熠生輝!所以我更要感恩我的每一位學(xué)生,是你們讓我倍感做一名優(yōu)秀教師的光榮。雖我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類(lèi)靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說(shuō):“我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇。”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。
曾經(jīng)有一位家長(zhǎng)朋友對(duì)我這么說(shuō)過(guò)“同升湖的老師個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀!边@話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。正是我們所有同升湖人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的同升精神創(chuàng)造出了同升湖速度,書(shū)寫(xiě)了同升湖神話!
老師們,同學(xué)們,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和煦的春風(fēng)。
謝謝大家!我的演講完畢。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《感恩身邊的人》
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。”聽(tīng)到這首熟悉的歌曲,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千!朋友,你呢?
在這個(gè)世界上,我們有許多要感恩的人。感恩侮辱你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊,韓信如此;感恩背叛你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)在絕望中清醒,耶穌如此;感恩激勵(lì)你的你,因?yàn)樗屇銤M懷自信與激情,師長(zhǎng)如此。
感恩父母,回想童稚,面對(duì)藍(lán)天,我們一無(wú)所知,心中藏滿解不開(kāi)的謎;如今,我們憑借強(qiáng)勁的雙翅翱翔天空,去尋找那未知的答案。但進(jìn)無(wú)論飛得多高,飛得多遠(yuǎn),也絕不能忘記我們的根,不會(huì)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
父母是我們的導(dǎo)師,家庭是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們每個(gè)人都生活在父母的呵護(hù)里,我的母親就是一個(gè)平凡而偉大的。她身份不高,是一一位地地道道的農(nóng)村婦女。而她對(duì)我的愛(ài),在我看來(lái)卻是最偉大的!缎⒔(jīng)開(kāi)宗明義章》中說(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,教之始也!笔堑模谖疑砩,還留有父母的體溫,脈搏里奔騰著父母的血液,思想里閃耀著父母的智慧。我們?cè)跄懿桓卸魃、養(yǎng)我、育我的母親呢?
感恩老師,老師是除了父母雙親外,第二個(gè)扶著我在人生道路上蹣跚學(xué)步、走向獨(dú)立的親密長(zhǎng)輩。老師是人梯,默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧,恰如李商隱詩(shī)云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),一位數(shù)學(xué)老師,在我成績(jī)很差時(shí),并沒(méi)有放棄我,而是對(duì)我耐心開(kāi)導(dǎo),她是我最難忘的老師之一,也許,她現(xiàn)在已經(jīng)到了別的學(xué)校,但她永遠(yuǎn)是我心中一道美麗的風(fēng)景。那位像母親的好老師!
老師教導(dǎo)我們,人要常懷感恩之心,感恩身邊的每一個(gè)人。那么,就讓我們?cè)俅纬稹陡卸鞯男摹钒桑?/p>
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇14
感謝父母,給我生命,讓我在他們的愛(ài)中成長(zhǎng);感謝老師,給我知識(shí),讓我懂事明理;感謝朋友,給我陪伴,讓我不是形單影只;我們對(duì)世間的萬(wàn)物,都應(yīng)該抱有一顆感恩的心,因?yàn)樗鼈兛偰茉谟行┓矫鎺椭覀,給予我們啟迪。
還記得,無(wú)數(shù)次失敗跌倒,彷徨迷茫時(shí),是你們給我鼓勵(lì),找回方向,每次成功時(shí),你們比我還要欣喜自豪,無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮讀的夜晚,一杯溫暖的牛奶,一句關(guān)切的話語(yǔ),便是我的動(dòng)力,感謝我的父母。
難忘記,每次淘氣犯錯(cuò),在你面前低頭認(rèn)錯(cuò)時(shí),你恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讓我暗下決心:以后一定改進(jìn)!在課堂上,你無(wú)法投入的神情,對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)致,常浮現(xiàn)在我的腦海,感謝我的老師。
記憶里,每次出去玩?偵俨涣四,難過(guò)時(shí)互相安慰,開(kāi)心時(shí)一同歡笑,就算偶爾爭(zhēng)吵,也會(huì)很快和好,不會(huì)心生芥蒂。有你真好,感謝我的朋友。
不只是這些,我還要感謝花草樹(shù)木,給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境,讓我們生活在其中。
要感謝的實(shí)在太多,但僅僅感謝就夠了嗎?
我們應(yīng)該不讓父母、老師操心,做好自己的事情,并且努力讀書(shū)!同時(shí)也要做到不破壞環(huán)境,尊重大自然!
在最后,我希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活,因?yàn)檫@樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的更多美好!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我想講的是心懷感恩,感謝愛(ài)我們的那些人,感謝幫我們的那些人,作為一名高中的學(xué)生,我們是已經(jīng)都長(zhǎng)大了,也懂事了,同時(shí)我們也是要去感恩。
我想每個(gè)人都是父母辛苦的去把我們給養(yǎng)大的,但是我們給予父母的卻是很少很少,雖然說(shuō)是我們還比較的小,能力也是不足,可是并不代表我們就不能做什么,像學(xué)習(xí),我們完全可以再努力一點(diǎn),每次的成績(jī)單,都進(jìn)步一些,這也是對(duì)父母的一種回報(bào),那么辛苦把我們給帶大了,那么我們更是要努力的去學(xué)習(xí),而不能辜負(fù)了他們對(duì)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)期盼,同時(shí)我們回到家里,其實(shí)也是完全可以為他們?nèi)プ鲆恍┘覄?wù)事情的,像做飯的時(shí)候幫忙擇菜洗菜,拿一下碗筷,吃完飯幫忙洗個(gè)碗,或者幫家里搞下衛(wèi)生,這并不是什么難做的事情,我們也是完全可以去做到的。心懷感恩,讓我們對(duì)父母多一些關(guān)懷,多一些回報(bào)。
在學(xué)校,我們的老師上課給我們?nèi)ブv課,下課后還給我們批改作業(yè),當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)幫我們?nèi)ゼm正,可能有些同學(xué)覺(jué)得老師多管閑事,但是我們有沒(méi)有想過(guò),我們犯的錯(cuò)誤,或者不好的習(xí)慣,如果沒(méi)有老師,那么我們也是不能得到更好的一個(gè)成長(zhǎng),同時(shí)也是得不到進(jìn)步的,這都是老師的一個(gè)功勞。而且我們也是可以知道,我們生活上有什么問(wèn)題,老師也是會(huì)很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩,去回報(bào)老師的付出,我們要在上課的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)東西,在課后把作業(yè)給做好,而不是敷衍,更是要在考試的時(shí)候考出好的成績(jī),告訴老師,他的教導(dǎo)是有收獲的。
感謝在我們成長(zhǎng)的這一路上幫助我們的那些人,那些送我們禮物的朋友,那些我們難受時(shí)候給予我們安慰的人,那些在我們有困難的時(shí)候,會(huì)伸手幫我們的人,感恩節(jié)這是個(gè)美好的日子,我們更是要心懷一個(gè)感恩的心,讓大家都是去感恩,感謝那些一直都幫助我們的人們。
可能有時(shí)候同學(xué)們覺(jué)得我們不知道怎么去感恩,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,我們做好我們學(xué)生該做的,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),當(dāng)有人有困難的時(shí)候,去伸手幫助,其實(shí)這些都是心懷感恩的,也是我們可以做到的,這個(gè)美好的節(jié)日里,讓我們都心懷感恩吧。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇16
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
父母在撫養(yǎng)我們的時(shí)候總是給我們舉動(dòng)人的例子。暮色中,我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了,已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動(dòng)了我,在我的記憶里,還有一件事是難忘的。
那一次,我媽的同學(xué)來(lái)了,因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了,在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥。因(yàn)榘职殖霾,阿姨二話沒(méi)說(shuō)就帶我們?nèi)チ司频。看著酒店的名字,我不禁驚訝于3354藍(lán)海酒店!
阿姨說(shuō):“我們不知道下次什么時(shí)候見(jiàn)面。就這一次,表達(dá)我的心意。”說(shuō)著,推了推我和我媽。我媽知道反正不可能,就勉強(qiáng)跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒(méi)讓她媽出錢(qián)。她自己給我們?nèi)″X(qián)。
我們每個(gè)人都有一張卡片。有卡的話可以再來(lái)一個(gè)鮑魚(yú)或者木瓜銀耳。因?yàn)槲覌尳?jīng)常要帶著單位的客人來(lái)這里,她說(shuō):“釣鮑魚(yú)其實(shí)就是鮑魚(yú)汁!
但是到了那里,看到舅舅把一片米飯,一小塊青菜,幾片白片,鮑魚(yú)汁放在我面前,我媽就問(wèn):“這些白色的東西是什么?”
“鮑魚(yú)片!贝笫甯纱嗬涞鼗卮稹
于是,我要了鮑魚(yú)飯,但是味道像魷魚(yú)片。所以,我叫它魷魚(yú)片。但是最后一塊,我把我說(shuō)的話給了我媽?zhuān)覌屳p輕咬了一口。我說(shuō):“這魷魚(yú)片挺好吃的!睕](méi)想到一石激起千層浪!獘寢岏R上問(wèn):“好吃嗎?”然后我把“魷魚(yú)片”塞進(jìn)嘴里,說(shuō):“好吃就吃!比缓笏s緊打開(kāi)錢(qián)包,把沒(méi)用的和存的票拿出來(lái),問(wèn):“我這里還有票。要不要我再給你拿一個(gè)?”我搖搖頭。
這個(gè)微小的舉動(dòng)深深的烙在了我的心里。感覺(jué)這一個(gè)小小的舉動(dòng),就在每一個(gè)舉動(dòng)之間,都能表現(xiàn)出媽媽對(duì)我們深深的愛(ài)。有時(shí)候可能是晚上幫我們蓋被子,或者渴了偷偷在窗戶(hù)前放一杯水。愛(ài)在一舉一動(dòng)之間。所以,我決定感謝媽媽。
有一個(gè)周末,我買(mǎi)了一塊里面卷著奶油的面包,然后把里面的奶油全部拿出來(lái)涂在外面。然后洗了一些葡萄干,灑在上面感謝媽媽。
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》,也永遠(yuǎn)把感恩記在心里。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇17
親愛(ài)的父母:
教師就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師像園丁一樣,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵……老師,我無(wú)法用美麗的文字來(lái)形容您的辛勤和無(wú)私。
我只想說(shuō)一句發(fā)自?xún)?nèi)心的話,那就是“謝謝老師!”
王先生是我們的語(yǔ)文老師和班主任。她的眼睛是明亮的,她美麗的臉龐令人難忘。她講課的時(shí)候就像一個(gè)慈祥的大姐姐,聲音軟軟的。雖然她有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆,但我們很理解她,也很喜歡她。
王老師,我記得我連續(xù)幾天沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),讓你很生氣。但是你還是原諒我,一次又一次的教我。我真想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,老師!”也是因?yàn)槟銈兊膶捜荩屛矣辛撕芎玫姆此紩r(shí)間。所以我已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),不讓你再添亂了。
還記得那個(gè)炎炎夏日,我因?yàn)楦腻e(cuò)了數(shù)學(xué)題,上學(xué)遲到了。當(dāng)你經(jīng)過(guò)窗戶(hù)的時(shí)候,我看到你還在埋頭批改我們的作業(yè)和卷子。汗水濕透了你的衣服,你是如此專(zhuān)注...不知不覺(jué),我流下了感動(dòng)的眼淚...我知道你的辛苦都是為了我們。
老師,偉大的老師!無(wú)私的老師!你給我們講了很多道理,教了我們很多知識(shí)。在這里,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝老師!”
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《心懷感恩,青春飛揚(yáng)》。
青春是上蒼贈(zèng)予人類(lèi)最美的禮物,但是它如同曇花一樣,絢麗而短暫。因此,我們一定要心懷感恩,讓青春激情飛揚(yáng),去譜寫(xiě)人生不朽的篇章!
青春不是夢(mèng)中的秀發(fā),不是虛無(wú)的幻想,更不是那花花綠綠的外衣,青春是一首浪漫的詩(shī),令才子佳人千古傳唱;青春是一支激昂的歌,讓強(qiáng)者一路拼搏,一路高歌;青春是那初升的太陽(yáng),普照大地光芒萬(wàn)丈!難怪屈原有“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春”的感嘆,難怪李白有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄!钡暮狼。
常言說(shuō)得好“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,同學(xué)們,相信自己,活潑是青春的本色,熱情是青春的火焰,執(zhí)著是青春的凱歌。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我們以“勤”為徑;在知識(shí)的海洋中,我們以“苦”作舟,讓我們保持那份灑脫,堅(jiān)守那份真誠(chéng),去做朝氣蓬勃、激情四射的青年!
仰望高高的藍(lán)天,我欲放飛夢(mèng)想,直升九天,搏擊長(zhǎng)空。此刻,耳畔又回蕩著令我含淚的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母啊,您們的恩情,女兒終身難忘!
在我的生命歷程中,您們的問(wèn)候,您們的關(guān)心,您們的嘮叨,甚至是您們的一聲聲責(zé)罵,已詮釋了父母對(duì)兒女的愛(ài)的全部。還記得那個(gè)冰天雪地的早晨,爸爸您起得最早,您啃著一個(gè)冷洋芋騎著破舊的自行車(chē)匆匆踏上了進(jìn)城打工的路,女兒我手捧您親手煮的那碗熱面早已流淚滿面。還記得那驕陽(yáng)似火的中午,媽媽您常常面帶幸福的微笑,在田間地頭無(wú)怨無(wú)悔地勞動(dòng)。如今您們的額頭平添了幾道褶紋,鬢角多出了幾根白發(fā),這不正是您們?yōu)榱伺畠,為了這個(gè)家而辛勤奔波,真情燃燒的象征嗎?
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò),擁有了父母的愛(ài),朋友的情,師長(zhǎng)的教導(dǎo),甚至是路人一個(gè)關(guān)心的眼神!案嵫蛴泄蛉橹,烏鴉有反哺之情”,但遺憾的是作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類(lèi),作為青春的我們,卻常常比吃、比穿、比誰(shuí)的手機(jī)更昂貴,比誰(shuí)的生日聚會(huì)開(kāi)得更風(fēng)光。
同學(xué)們,醒醒吧!沒(méi)有夢(mèng)想的青春是平淡的,沒(méi)有感恩的生命是蒼白的,沒(méi)有拼搏的人生是可悲的。生命因感恩而高尚,人生因拼搏而精彩。讓我們插上“感恩”的翅膀,充滿“拼搏”的力量,飛向人生中最絢麗的天堂!是努力大好時(shí)候,我們得去珍惜,得去讓自己不斷的進(jìn)步,去把我們的未來(lái)握在手里,做的更好,讓我們一起去成長(zhǎng)吧。謝謝!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑牢疑砩线有許多不符合行為規(guī)范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)體會(huì)。感恩是對(duì)所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學(xué),還要感恩于你不認(rèn)識(shí)的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。
善于感恩的人,才能獲得最大的成長(zhǎng)。莎士比亞說(shuō):“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦穑瑹岬脽齻约。”耶穌說(shuō):“愛(ài)你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告!备卸鞑灰欢ㄊ歉屑(duì)我們有幫助的人,我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激一起你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹恰?/p>
以前我們班包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師并沒(méi)有一味的批評(píng)我們,而是耐心的與我們溝通,站在我們的角度向問(wèn)題,幫我們分析錯(cuò)誤的來(lái)龍去脈,引導(dǎo)我們換個(gè)角度想問(wèn)題,換個(gè)思路思考問(wèn)題。我們一次次犯錯(cuò),老師和同學(xué)一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級(jí),什么是同學(xué)情誼,什么是老師的愛(ài)。我也慢慢的學(xué)會(huì)了尊重老師,融入班級(jí),是感恩讓我找回了快樂(lè)。
同學(xué)們,其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn),都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來(lái)溫暖,給自己帶來(lái)幸福。
教學(xué)樓的四周,到處都有一屆屆學(xué)長(zhǎng)們感恩母校的禮物。一個(gè)個(gè)雕塑,一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長(zhǎng)們對(duì)老師的感恩和對(duì)母校的不舍。學(xué)長(zhǎng)們的感恩,是我們的自豪;學(xué)長(zhǎng)們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中華美德,人人皆知。中華美德包含有中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì)。偉大的中華民族五千年的歷史,中華美德就如同一顆璀璨的明星。
而在21世紀(jì)的今天,我們看到了更多感動(dòng)中國(guó)的弘揚(yáng)中華美德的時(shí)代模范。敬佩您呀,20xx年(九年前),馮錦華等七位保釣英雄。你們臨危不懼,甩掉日本軍艦的追擊,將五星紅旗插上釣魚(yú)島的最高峰,英勇保衛(wèi)了釣魚(yú)島。敬愛(ài)您呀,被譽(yù)為“人民的好法官”的宋魚(yú)水。你公正執(zhí)法、清正為民;你勤于實(shí)踐,甘于奉獻(xiàn);你愛(ài)崗敬業(yè),銳意進(jìn)取,彰顯了司法的正義和力量。感謝您呀,被譽(yù)為新時(shí)代“活雷鋒”的徐虎。
難忘您呀,被譽(yù)為“中國(guó)近代力學(xué)之父”的錢(qián)偉長(zhǎng)。您矢志不渝的愛(ài)國(guó)熱情、對(duì)科學(xué)教育事業(yè)的由衷熱愛(ài)和有幸福美滿婚姻家庭的支撐。您和妻子孔祥瑛六十一載風(fēng)雨中相濡以沫、榮辱與共,用一生的愛(ài)堅(jiān)守了對(duì)彼此的承諾。佩服你呀,帶著母親上大學(xué)的孟佩杰。你從8歲小女孩時(shí),開(kāi)始一邊上學(xué),一邊照顧患有重病、癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母。在貧困中,你任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗;在艱難里,你無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧;用孝心為養(yǎng)母撐起一片天。感恩你呀,為他人設(shè)立基金會(huì)的貧困生白云蘋(píng)。你自尊自信、自立自強(qiáng);你用“貧困生基金會(huì)”傳承文明、播撒愛(ài)心;你用愛(ài)心贏得了誠(chéng)信,誠(chéng)信又為愛(ài)心注入更多的真情。在你身上,體現(xiàn)了“人窮志不短”的豪情義舉。稱(chēng)贊你倆呀,被譽(yù)為“信義兄弟”的孫水林和孫東林。哥哥孫水林是湖北的建筑商,為了搶在大雪封路之前給工人送去工資(薪),路上遭遇了車(chē)禍;弟弟孫東林顧不上料理哥哥的后事,趕著在年三十前將33.6萬(wàn)元薪金發(fā)放到60多位農(nóng)民工手中。兄弟二人信守發(fā)薪的承諾,以他人利益為先,新年不欠舊年薪,今生不欠來(lái)生債。一個(gè)個(gè)發(fā)揚(yáng)中華美德的故事震撼人心,令人熱血沸騰。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫,來(lái)自一年級(jí)六班。
今天我演講的題目是《心懷感恩》
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:懷特先生看到另一個(gè)人遇到困難時(shí),他伸出了一雙援助之手。另一個(gè)人很感謝他?蓱烟叵壬鷧s說(shuō):“不必謝我,我只是希望你能擁有一顆感恩的心,用你這一顆感恩的心去幫助別人,使更多的人懂得感恩,懂得懷著感恩的心去幫助別人。”
5年后的一天,懷特先生被困在了小島上,有一位年輕的小伙子把他救了出來(lái)。懷特先生很感謝那個(gè)小伙子,小伙子卻擺了擺手說(shuō):“你不用感謝我,我只是希望你能懷著一顆感恩的心去感謝別人!闭f(shuō)完,小伙子轉(zhuǎn)身走了,懷特先生站在那里,心情久久不能平靜。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩:感謝春天,使春色滿園;感謝夏天,使夏樹(shù)蒼翠;感謝秋天,使秋實(shí)累累;感謝冬天,使冬雪如銀。感謝父母的哺育之恩,感謝師長(zhǎng)的諄諄教誨。
感恩是一種美好的情感,是在你迷惑時(shí)一盞指路的燈,是在你失望時(shí)一雙鼓勵(lì)的手。我相信,只要每個(gè)人心懷感恩,就一定能把它傳遍世界!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!能生活在今天的中國(guó),是大家的幸運(yùn)。細(xì)想一下:出生時(shí),有醫(yī)生護(hù)士在旁守護(hù);求學(xué)時(shí),有漂亮的學(xué)校、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟婚e瑕時(shí),有美麗的公園、整潔的街道;生病時(shí),有現(xiàn)代化的醫(yī)院;出行時(shí),有神速的高鐵、寬整的高速路;思念時(shí),有即時(shí)網(wǎng)絡(luò)通信。
祖國(guó)賜予了我們生存和發(fā)展所需的所有資源。大家應(yīng)該拿什么來(lái)報(bào)答您,親愛(ài)的祖國(guó)?有那么一批人,給出了響亮的答案——用堅(jiān)如磐石的忠心、一往無(wú)前的`決心,睿智果敢的行動(dòng)和豐碩驕人的成果。
他們“知難而進(jìn)”,在危難面前毫不猶豫。在14級(jí)的臺(tái)風(fēng)面前,他們沖在搶險(xiǎn)避險(xiǎn)的一線;在傾盆大雨中,他們看護(hù)著來(lái)往車(chē)輛的安全;在電閃雷鳴中,他們?nèi)找岳^夜地?fù)屝匏娋路;面對(duì)颶風(fēng)過(guò)后的滿地狼藉,他們連日作戰(zhàn)……有了他們,哪怕颶風(fēng)再狂,惡浪再狠,國(guó)家依舊泰然,我們?nèi)匀蛔匀。感謝你們,逆風(fēng)而行的人兒!
梁銶琚博士,就是逆風(fēng)而行的佼佼者。上世紀(jì)在30年代,順德曾經(jīng)經(jīng)歷嚴(yán)重的饑荒,餓殍遍野。就北頭村就餓死了幾十人,危急之中,人們想起在外經(jīng)商的鄉(xiāng)親梁銶琚博士,便派人向他求救。盡管那時(shí)事業(yè)才剛剛起步,資金非常緊張,梁銶琚博士毫不猶豫慷慨解囊,吩咐人立即買(mǎi)米買(mǎi)豆。一個(gè)月過(guò)后,問(wèn)題都解決了。梁銶琚博士曾說(shuō)過(guò):“財(cái)富取之于社會(huì),理應(yīng)用之于社會(huì)”。數(shù)十年來(lái),他為教育事業(yè)和公共服務(wù)奉獻(xiàn)繁多,捐資建設(shè)包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、診所、敬老之家、福利院、紅十字會(huì)等等共計(jì)二十三項(xiàng)。
“得志當(dāng)為天下雨,立身要有古人風(fēng)”,梁銶琚博士的精神實(shí)在令人欽佩。作為銶校學(xué)子的我們,也秉承了梁銶琚博士的精神,通過(guò)自己的綿薄之力去服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,上學(xué)期成立皓樂(lè)社團(tuán),很多“小黃人”加入,去幫助那些天生肢體不完整或者是親人早逝,年老衰弱等原因而無(wú)法找到工作,被迫來(lái)到街邊流浪的老人。用行動(dòng)給他們溫暖、力量和勇氣。
咱們銶校人常常走出去,去為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。如在康樂(lè)中心為地球上的“星星”帶去了溫暖;“守護(hù)河岸線”咱們同學(xué)就清理了1噸的垃圾;咱們義工為大門(mén)老人帶去了歡樂(lè)和溫暖。我們做了很多,但仍感覺(jué)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不夠。前不久,記者發(fā)現(xiàn)一名歌星竟然靜悄悄地捐資建成了第100所小學(xué),他就是明星古天樂(lè)。千真萬(wàn)確的100所學(xué)校!能改變多少人的命運(yùn),成就多少未來(lái)的國(guó)家棟梁!今天的我們是稚嫩的,但以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,等我們學(xué)成歸來(lái),必將像梁銶琚博士和古天樂(lè)那樣,為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
作為銶校學(xué)子,要牢記梁銶琚博士的兩個(gè)主張:“財(cái)富取之于社會(huì),理應(yīng)用之于社會(huì)!焙汀暗弥井(dāng)為天下雨,立身要有古人風(fēng)!睙o(wú)論未來(lái)大家在何崗位上,都要心系社會(huì),盡自己的能力去服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。當(dāng)大家做到有所為,有所作為時(shí),請(qǐng)記住各位也曾獲得過(guò)別人的幫助,該回報(bào)了。奉獻(xiàn)不分大小,或轟轟烈烈,或悄無(wú)聲息,或保家衛(wèi)國(guó)揮灑熱血,或在叱咤商場(chǎng)惠及國(guó)人,或運(yùn)籌政壇解民憂困,或清掃天下裝扮市容。各人背景不同,位置不同,崗位不同,環(huán)境不同,貢獻(xiàn)自然有別,只要大家努力,貢獻(xiàn)就會(huì)越大。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!睘⒁宦窡岷,飲一路風(fēng)塵,嚼數(shù)載艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;懷抱著理想,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,奮勇前行!為中華民族的偉大復(fù)興,奉獻(xiàn)更大的力量。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇23
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我非常的榮幸能站在這里為全校的師生演講,我今天要演講的題目是:《胸懷感恩之心》!
劉普林,我校XX年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血,到現(xiàn)在,已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了在逆境中,他并不自卑,懷著一顆感恩的心,面對(duì)貧困,敢于擔(dān)當(dāng),這,就是你們的學(xué)長(zhǎng)馬路孝子劉普林!
一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生,不怕臟、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人,為了省錢(qián),每天在學(xué)校撿破爛,用換來(lái)的錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款,每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛(ài),去獻(xiàn)血;為了幫助他人,受苦受累都愿意,這,就是你們的學(xué)兄感動(dòng)了全國(guó)的劉普林!
從劉普林身上,我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點(diǎn)虛偽,只有真誠(chéng)和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車(chē)的同齡人相比,劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。
曾經(jīng),有一個(gè)年輕人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽(tīng)到夜空中,傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對(duì)他說(shuō):年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的。他感到非?謶职,那聲音一遍一遍地響起來(lái)。年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。最后,那聲音幾乎在哀求了,年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫。他想,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開(kāi)了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開(kāi)始后悔,為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū),當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本,當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛(ài)你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的。如果今天的你,不好好學(xué)習(xí),不好好讀書(shū),不久的將來(lái)你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助?如果你心存感恩,你就會(huì)理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白發(fā),就能讀懂父母期望的眼神; 如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于將矛盾擴(kuò)大,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你違紀(jì)時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)!
在教劉普林的一年中,我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠(chéng)實(shí),他的努力,他的勤儉,他的孝道,他的感恩之心,最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生,劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù),同時(shí)自己也受到了社會(huì)的認(rèn)可!在此,我號(hào)召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì);我們要感恩班級(jí),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情;我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨;同時(shí),我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
同學(xué)們,在這充滿春意的三月,讓我們以劉普林為榜樣,在雷鋒精神的號(hào)召和鼓勵(lì)下,胸懷感恩之心,攜手共進(jìn),孝敬父母,感恩老師,珍惜時(shí)光,克服困難,搞好學(xué)習(xí),奮力進(jìn)取,誓將馬路孝子精神永遠(yuǎn)傳遞,永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇24
感謝春天,給人們帶來(lái)了“野芳發(fā)而幽香”的清新;感恩夏日,給人們送來(lái)了“佳木秀而繁陰”的蓬勃;感激秋天,贈(zèng)予了人們“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅;感恩冬日,賜給自然“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯觀
感恩老師吧!是誰(shuí),在夜深人靜時(shí),仍不倦地伏案批改作業(yè)?是誰(shuí),帶領(lǐng)我們遨游于神奇的知識(shí)海洋?又是誰(shuí),給了我們精神上的愉悅呀!不錯(cuò),就是我們那可親的老師呀!當(dāng)我們考試考砸時(shí),老師憂郁的臉就烏云朵朵,充滿內(nèi)疚和自責(zé);當(dāng)我們鬧矛盾不合時(shí),老師關(guān)切的眼神充滿不安和著急;當(dāng)我們沉浸于勝利的喜悅中時(shí),老師那一句溫馨的提醒:可別驕傲哦!在老師的傾心幫助下,我們學(xué)得了知識(shí),更懂得了做人
感恩同學(xué)吧!是否還記得?當(dāng)我們?cè)庥龃煺,陷入極度傷心時(shí),同學(xué)那一句句陽(yáng)光般的話語(yǔ):“失敗乃成功之母!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后”于是,我們?nèi)矸路鹦钭懔穗娝频,充滿力量!班!”這又算得了什么?我們拍手叫道。依然記得,當(dāng)我們做事覺(jué)得力不從心想放棄時(shí),同學(xué)那熱情的幫助促使我們游刃有余。正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們,我們才能每一天
感恩父母吧!常言道:家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。不錯(cuò)的,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母就細(xì)心呵護(hù)我們,教我們學(xué)走路,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),希望我們做個(gè)有用之人。還記得,飯桌上總定時(shí)出現(xiàn)香噴噴的飯菜,讓人嘴饞;洗衣機(jī)旁總有一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!晚上我們挑戰(zhàn)夜戰(zhàn)時(shí),桌前那杯熱氣騰騰的牛奶父母之愛(ài),如山高,似海深。我們又怎能報(bào)答得盡?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”我們一起高歌,一起感恩,一起溫暖身邊的人吧!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇25
尊敬的各位評(píng)委,各位同事:
大家上午好!
真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的感激,而不是為了某種目的,為了迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。時(shí)常懷有感恩的心情,你會(huì)變得謙和、可敬、高尚。
有位父親告誡剛踏入社會(huì)的兒子:“若遇到一位好老板,便要忠心地為他工作;假如第一份工作就有很好的薪水,那算你的運(yùn)氣好,要努力工作以感恩惜福;萬(wàn)一薪水不理想,老板也不太好,就要懂得在工作中磨練自己的技藝。”
這位父親是睿智的,所有的年輕人都應(yīng)將這些話牢牢記在心底,始終秉持這個(gè)原則做事。即使起初位居他人之下,也不要計(jì)較。在工作中不管做任何事。都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,學(xué)會(huì)感激工作中的一切:感謝工作環(huán)境,感謝你的老板,感謝每一次的工作機(jī)會(huì)并積極地將每一次工作任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。
或許每一份工作都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)、老板的嚴(yán)苛、同事間的競(jìng)爭(zhēng)等。這些都是任何一個(gè)工作者走向成功必須體驗(yàn)的感受和必須經(jīng)歷的鍛造。
一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。如果你能每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多。
當(dāng)我們清楚地意識(shí)到無(wú)任何權(quán)利要求別人時(shí),就會(huì)對(duì)周?chē)狞c(diǎn)滴關(guān)懷或任何工作機(jī)遇都懷有強(qiáng)烈的感恩之情。因?yàn)橐吡貓?bào)這個(gè)美好的世界,我們會(huì)竭力做好手中的工作,努力與周?chē)娜丝鞓?lè)相處。結(jié)果,我們不僅心情會(huì)更加愉快,所獲幫助也會(huì)更多,工作會(huì)更出色。
我們生而為人,并能順利走到今天,要感謝父母的恩惠,感謝大眾的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝國(guó)家的恩惠;沒(méi)有父母的養(yǎng)育,沒(méi)有大眾助益,沒(méi)有師長(zhǎng)教誨,沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù),我們何能存于天地之間?
所以,感恩不但是美德,而且是人之所以為人的基本條件!感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)道德。然而,人們常常為了一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,卻無(wú)視朝夕相處的老板的.種種恩惠和工作中的種種機(jī)遇。這種心態(tài)總是導(dǎo)致他們輕視工作,并把公司、同事對(duì)自己的幫助視為理所當(dāng)然,還時(shí)常牢騷滿腹、抱怨不止,也就更談不上恪守職責(zé)了。
其實(shí),對(duì)工作心懷感恩的心情,基于一種深刻的認(rèn)識(shí):工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間,工作為你提供了施展才華的平臺(tái)。你對(duì)工作為你所帶來(lái)的一切,都要心存感激,并力圖通過(guò)努力工作以回報(bào)社會(huì)來(lái)表達(dá)自己的感激之情。
感恩即是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻(xiàn)精神,當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí),你會(huì)工作得更愉快,你會(huì)工作得更出色。
真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。時(shí)常懷有感恩心情,你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間。為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩,為自己能進(jìn)這樣一家公司而感恩。
對(duì)工作心懷感激,并不僅僅有利于公司和老板!案屑つ軒(lái)更多值得感激的事情”。請(qǐng)相信,努力工作一定會(huì)帶來(lái)更多更好的工作機(jī)會(huì)和成功機(jī)會(huì)。
此外,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),感恩賦予我們富裕的人生。感恩是一種深刻的感受,(感恩演講 能夠增強(qiáng)個(gè)人魅力,開(kāi)啟神奇力量之門(mén),發(fā)掘出無(wú)窮的智能。
一個(gè)人若失去感激之情,會(huì)馬上陷入一種糟糕的境地,對(duì)許多客觀存在的現(xiàn)象日益挑剔甚至不滿。如果你的頭腦被那些令你不滿的現(xiàn)象所占據(jù),你就會(huì)失去平和、寧?kù)o的心態(tài),并開(kāi)始習(xí)慣于注意那些瑣碎、消極、猥褻、骯臟甚至卑鄙的事情:放任自己的思想關(guān)注陰暗的事情,并讓自己也慢慢變得陰暗;相反,若你把注意力全部集中在光明的事情上,你將會(huì)變成一個(gè)積極向上的人,一個(gè)大有作為的人。
不要浪費(fèi)時(shí)間去分析和抨擊高高在上的領(lǐng)導(dǎo),不要無(wú)休止地指責(zé)和厭惡在某些方面不如自己的部門(mén)主管。指責(zé)別人并不能提高自己;相反,抨擊和指責(zé)他人只能破壞自己的進(jìn)取心,給自己徒增煩惱和不滿。請(qǐng)相信,市場(chǎng)永遠(yuǎn)是公平的,它會(huì)以自己的方式去實(shí)現(xiàn)公平。
那些滿腹牢騷的年輕人,請(qǐng)將目光從別人的身上轉(zhuǎn)移到自己手中的工作上;心懷對(duì)工作的感激之情,多花一些時(shí)間,想想自己還有哪些需要改進(jìn)和提高的地方,看看自己的工作是否已經(jīng)做得很完美了。如果你每天能懷著一顆感恩的心而不是抱怨的心態(tài)去工作,相信工作時(shí)的心情自然是愉快而積極的,工作的結(jié)果也將大不相同。
所以,不重視現(xiàn)在的人,就不會(huì)有可以期待的未來(lái),感恩生活的饋贈(zèng)吧!當(dāng)你有了感恩之情,生命會(huì)時(shí)時(shí)得到滋潤(rùn)。
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇26
尊敬的xx醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!
今天我為大家演講的題目是《奉獻(xiàn)愛(ài)心,做一名患者滿意的白衣天使》。
因?yàn)橛袗?ài),浪花在滄浪水中悄悄綻放;
因?yàn)橛袗?ài),劉翔在百米跑道飛奪金牌;
因?yàn)橛袗?ài),葉欣在sars面前甘灑熱血!
因?yàn)橛袗?ài),我無(wú)怨無(wú)悔的選擇了護(hù)士職業(yè)。
因?yàn)橛袗?ài),在無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們傾聽(tīng)刀剪和針鉗的協(xié)奏曲;
因?yàn)橛袗?ài),在無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的時(shí)刻,我們感受生命和死亡的交響樂(lè)。
我是1995年參加工作的。從自己投身醫(yī)護(hù)事業(yè)的那一天起,我就堅(jiān)定了自己的信念,那就是能用自己學(xué)到的東西來(lái)回報(bào)祖國(guó)回報(bào)社會(huì),用自己的綿薄之力讓更多的病人看到陽(yáng)光感受希望,為白衣天使的翅膀添上一份光芒。
護(hù)士職業(yè)看似平凡,但要做好卻很難,很不容易,就象一位老護(hù)士說(shuō)的那樣,職業(yè)沒(méi)有貴賤高低,平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。很多人都說(shuō)當(dāng)護(hù)士很辛苦,的確,在旁人看來(lái)我們的工作是很辛苦,每天上班會(huì)比別人早一些,還會(huì)有晚夜班,不同的行業(yè),不同的崗位,總會(huì)有不同的作息,但是殊不知當(dāng)病人躺在病床上用感激的眼神凝視你的時(shí)候,這種欣慰與滿足是別人體會(huì)不到的。這個(gè)世界上什么最珍貴?——生命!當(dāng)醫(yī)護(hù)人員一次次的把生命從隕落的邊緣拉回來(lái)的時(shí)候,我們心中有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。每當(dāng)自己疲憊不堪的時(shí)候想起這些,也就不會(huì)覺(jué)得累了,因?yàn)榉瞰I(xiàn)是最美的,它會(huì)像流星般劃過(guò)天際,讓美麗留下永恒的印記。盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī),只有辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角,盡管青春在燃燒中消盡,但我們白衣天使的愛(ài)依舊,奉獻(xiàn)依舊!
護(hù)士職業(yè)雖然很平凡很辛苦,但這種平凡與辛苦充實(shí)著我們的人生,因?yàn)槲覀冇眠@種平凡與辛苦鑄就了生命的希望!
作為一名白衣天使,面對(duì)患者渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)工作的一慣平凡,我們從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望,因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng)。如果說(shuō),無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題!愛(ài)與奉獻(xiàn)是白衣天使無(wú)悔的選擇!
各位朋友,創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。滿意在醫(yī)院,要求我們每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的小事做好,責(zé)任面前無(wú)小事。小事情關(guān)系大責(zé)任,小事情關(guān)系大榮辱。我們每名醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!所以我們時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,把愛(ài)心、溫暖更多地獻(xiàn)給人民群眾。為了“創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”,滿足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求,我院本著“以人為本,以患者為中心”的宗旨,從患者的角度出發(fā),換位思考,全面提高服務(wù)質(zhì)量。為了患者有一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境,我們投巨資興建擴(kuò)建和裝修了病房,美化了環(huán)境;為了提高醫(yī)療水平,我們投資購(gòu)進(jìn)了彩超、ct、胃鏡等先進(jìn)儀器和設(shè)備; 為了減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我們嚴(yán)格控制處方和藥品價(jià)格,做到全市最低;為了提高服務(wù)質(zhì)量,我們加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn),加大了監(jiān)督制約力度,在全院開(kāi)展了以救護(hù)生命為重,從細(xì)微之處做起,講究服務(wù)禮儀,規(guī)范舉止行為,讓患者真正舒心、滿意為內(nèi)容的親情服務(wù)活動(dòng)。豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。雖然我們沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),但我們卻立足平凡的崗位,用自己無(wú)言的行動(dòng),展現(xiàn)著諸城中醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的人生觀、價(jià)值觀,展現(xiàn)著我們報(bào)效社會(huì)、報(bào)效人民的責(zé)任感和使命感,為黨和人民的醫(yī)療事業(yè)輝煌,全面打造諸城中醫(yī)院的品牌形象,濃墨重彩譜寫(xiě)救死扶傷新篇章。
朋友們,如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹(shù),我們則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。如果說(shuō),病人是醫(yī)院的衣食父母,那么醫(yī)院就是我們每位職工的衣食父母。諸城中醫(yī)院能有今天的發(fā)展,諸城中醫(yī)院能在人民群眾中樹(shù)立良好形象,是我們眾多白衣天使辛勤努力的結(jié)果,是眾多白衣天使忘我工作無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。當(dāng)你步入諸城中醫(yī)院,你就會(huì)如沐春風(fēng),無(wú)形中被一種精神,一種奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染。在這里,你不僅會(huì)感受到真誠(chéng)、微笑、熱情周到的服務(wù),更能從深層次領(lǐng)略到我們白衣天使愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德和情操。在這里大家都抱著“院興我榮,院衰我恥”、“醫(yī)療工作無(wú)小事”“小事得失現(xiàn)榮辱”等人生理念和工作信條;在這里,高揚(yáng)著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)隊(duì)旗幟;在這里,每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)著救死扶傷的璀璨華章;在這里,每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,那就是——燃燒自己,溫暖患者。這就是我們諸城中醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)采,這就是我們白衣天使無(wú)悔的奉獻(xiàn)情結(jié)。
親愛(ài)的各位朋友,白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的,它是用荊棘編就,它需要一代又一代眾多醫(yī)護(hù)人員用心呵護(hù),用心血和汗水灌溉。我們只有不斷努力再努力,才無(wú)愧于這一神圣稱(chēng)號(hào)!我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力,才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng),才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天!!
我驕傲,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?
我榮幸,因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!
我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉,有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。祝大家工作順利,全家幸福。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇27
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(4)班的zzz。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén),讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
我感恩我的母校,因?yàn)樵谶^(guò)去的五個(gè)春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛(ài)校如家,我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書(shū)育人,為我們奉獻(xiàn)了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫助有需要的人。
同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇28
鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人.我們要感謝的人太多了。
而我們最應(yīng)該感謝的,則是我們的父母,老師和朋友……
首先要感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài);蛟S他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆,在家中,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?有的同學(xué)家里或許很富裕。大筆大筆的花著家里的錢(qián)?僧(dāng)你們花錢(qián)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),父母的錢(qián),是多么來(lái)之不易?如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),整天無(wú)所世事,那你們長(zhǎng)大了,要拿什么來(lái)回報(bào)父母呢?感恩并不是空談,需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識(shí),帶我們走到這知識(shí)的海洋,引導(dǎo)我們做人。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你會(huì)想些什么呢?老師們不管有多累,只要看到我們的一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間給我們輔導(dǎo),把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我們?cè)谏险n前向老師行九十度的鞠躬禮、大聲地問(wèn)好,在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè),這些就是對(duì)老師最好的感恩。應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!
我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候,他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候,他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候,他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候,他們陪伴我?鞓(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè),悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_(kāi)一個(gè)疑團(tuán),感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書(shū)包,感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學(xué)會(huì)感恩;感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們學(xué)會(huì)感恩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠(chéng)心,送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的世界會(huì)變得更加美好!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇29
大家好!
我是來(lái)自初二(x)班的,今天很高興能站在這給大家演講,我的演講主題是:“心懷感恩,與愛(ài)同行”
馬上就要到一年一次的感恩節(jié)了,雖說(shuō)這么節(jié)日不是我們國(guó)家的節(jié)日,但是我卻覺(jué)得這是一個(gè)非常值得我們青少年去過(guò)的一個(gè)節(jié)日,為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有感恩之心,他的世界都是以自己為中心的,認(rèn)為大家都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn),而對(duì)他好就是應(yīng)該不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)的,這樣的人大有人在,我想大家自己心里也有數(shù),我不知道是什么的家庭教育促使你喪失了我們的為之自豪的感恩之心,一個(gè)擁有感恩之心的人,他的生活會(huì)燦爛無(wú)比,人格魅力無(wú)線放大,他整個(gè)人都會(huì)散發(fā)出幸福的味道。
感恩你的父母吧,因?yàn)樗麄兘o予了你生命,帶你來(lái)到了這個(gè)美好的世界,體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣,無(wú)微不至的呵護(hù)著我們成長(zhǎng),你的到來(lái)被他們視為上天給予他們禮物;
感恩你的老師吧,因?yàn)樗麄兪谟枇四阒R(shí),帶你暢游了知識(shí)的浩瀚海洋,使你變得知書(shū)達(dá)理,禮貌懂事,無(wú)數(shù)次指引我們走向正確的方向,把我們一次又一次的從歧途上找回。
感恩你的摯友吧,因?yàn)樗麄兘o予了你幫助,帶你一次又一次化險(xiǎn)為夷的度過(guò)難關(guān),解決你遇到的困難。感謝他們?cè)谀闳松衅鸬搅伺惆榈淖饔茫屇阍诔砷L(zhǎng)道路上不再是那么的孤單。
我們從呱呱墜地到現(xiàn)在成為了一個(gè)健碩的小伙子,每天無(wú)憂無(wú)慮的生活著,我們需要感恩的人太多太多了,不妨大家在心里想想吧,自己有沒(méi)有回報(bào)的那些對(duì)自己有恩情的人,你們是滴水之恩涌泉相報(bào)呢?還是理所當(dāng)然視而不見(jiàn)呢?我記得老師曾經(jīng)教過(guò)我一話,“知錯(cuò)能改善莫大焉”,我覺(jué)得也可以這么說(shuō)“知恩圖報(bào)善莫大焉”!感恩是我們精神上的一種隱形的寶藏,等著我們?nèi)ネ诰。那些從未感恩過(guò)的同學(xué),第一次可能會(huì)不習(xí)慣,說(shuō)自己做不到,其實(shí)真的沒(méi)什么,哪怕為他們做一件自己力所能及的小事。
同學(xué)們,趁著感恩節(jié)的到來(lái)還有一段日子,讓我們好好想想應(yīng)該為那些對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)過(guò)的人做些什么吧,這個(gè)世界很美好,因?yàn)橛兄蝗簾o(wú)私奉獻(xiàn)的人,大家也有著一顆感恩的心,這樣一切都會(huì)顯得那么的美好,他們對(duì)我們襲來(lái)的愛(ài),也讓我們毫不猶豫的用愛(ài)回?fù)暨^(guò)去吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇30
大家晚上好!
今年是感恩節(jié),“感恩節(jié)”英文叫“THANKGIVING DAY”,雖然是美國(guó)的節(jié)日,但“感恩”卻不分國(guó)度,“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和積極樂(lè)觀的心態(tài)。
同時(shí)讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng),共同分享我們喜怒哀樂(lè)的同伴們。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì)對(duì)你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場(chǎng)的每一位,讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇31
大家好!
今天我想講的是心懷感恩,感謝愛(ài)我們的那些人,感謝幫我們的那些人,作為一名高中的學(xué)生,我們是已經(jīng)都長(zhǎng)大了,也懂事了,同時(shí)我們也是要去感恩。
我想每個(gè)人都是父母辛苦的去把我們給養(yǎng)大的,但是我們給予父母的卻是很少很少,雖然說(shuō)是我們還比較的小,能力也是不足,可是并不代表我們就不能做什么,像學(xué)習(xí),我們完全可以再努力一點(diǎn),每次的成績(jī)單,都進(jìn)步一些,這也是對(duì)父母的一種回報(bào),那么辛苦把我們給帶大了,那么我們更是要努力的去學(xué)習(xí),而不能辜負(fù)了他們對(duì)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)期盼,同時(shí)我們回到家里,其實(shí)也是完全可以為他們?nèi)プ鲆恍┘覄?wù)事情的,像做飯的時(shí)候幫忙擇菜洗菜,拿一下碗筷,吃完飯幫忙洗個(gè)碗,或者幫家里搞下衛(wèi)生,這并不是什么難做的事情,我們也是完全可以去做到的。心懷感恩,讓我們對(duì)父母多一些關(guān)懷,多一些回報(bào)。
在學(xué)校,我們的老師上課給我們?nèi)ブv課,下課后還給我們批改作業(yè),當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)幫我們?nèi)ゼm正,可能有些同學(xué)覺(jué)得老師多管閑事,但是我們有沒(méi)有想過(guò),我們犯的錯(cuò)誤,或者不好的習(xí)慣,如果沒(méi)有老師,那么我們也是不能得到更好的一個(gè)成長(zhǎng),同時(shí)也是得不到進(jìn)步的,這都是老師的一個(gè)功勞。而且我們也是可以知道,我們生活上有什么問(wèn)題,老師也是會(huì)很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩,去回報(bào)老師的付出,我們要在上課的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)東西,在課后把作業(yè)給做好,而不是敷衍,更是要在考試的時(shí)候考出好的成績(jī),告訴老師,他的教導(dǎo)是有收獲的。
感謝在我們成長(zhǎng)的這一路上幫助我們的那些人,那些送我們禮物的朋友,那些我們難受時(shí)候給予我們安慰的人,那些在我們有困難的時(shí)候,會(huì)伸手幫我們的人,感恩節(jié)這是個(gè)美好的日子,我們更是要心懷一個(gè)感恩的心,讓大家都是去感恩,感謝那些一直都幫助我們的人們。
可能有時(shí)候同學(xué)們覺(jué)得我們不知道怎么去感恩,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,我們做好我們學(xué)生該做的,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),當(dāng)有人有困難的時(shí)候,去伸手幫助,其實(shí)這些都是心懷感恩的,也是我們可以做到的,這個(gè)美好的節(jié)日里,讓我們都心懷感恩吧。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇32
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高二(2)班的曹浩然。今天,我國(guó)旗下講話的題目是:“心懷感恩,努力前行。”
李嘉誠(chéng)說(shuō):“美好的生命應(yīng)該充滿期待,驚喜和感激!边@要求我們首先要心懷感激、心懷感恩。停下匆匆的腳步,靜靜回望時(shí)光渡船駛過(guò)的人生航程,總有一種溫暖,如光微而不弱,燭照人間,如水綿而不絕,滋潤(rùn)心田。
它是我們呱呱墜地后父母對(duì)我們的無(wú)怨無(wú)悔。不管是過(guò)往、現(xiàn)在、還是將來(lái),父母之愛(ài),都是我永恒的生命之光,是從小到大的含辛茹苦,是起早帶晚的忙碌操勞,是沮喪失意時(shí)的一個(gè)輕輕擁抱,是不求任何回報(bào)、不帶任何雜念的無(wú)言大愛(ài)。你們永恒溫暖的愛(ài),讓我更加堅(jiān)定努力的方向。
它是我們步入校園后老師對(duì)我們的諄諄教誨。還記得幼兒園老師們的無(wú)微不至,記得小學(xué)老師們的悉心啟蒙,記得初中老師們的反復(fù)提點(diǎn),更記得與我們朝夕相伴的高中老師,難忘課堂上傳道授業(yè)時(shí)的專(zhuān)注投入,難忘課后釋疑解惑的不厭其煩,難忘談話交心時(shí)的春風(fēng)化雨。這教誨如影隨形,這溫暖一路傳承,讓我不再無(wú)知,不再迷茫,不再懦弱,更加睿智,更加自信,更加成熟。
正如蔡崇達(dá)在《皮囊》中所說(shuō):“路過(guò)我們生命的每個(gè)人,都參與了我們,并最終構(gòu)成了我們本身。”感恩是一種情懷,這告訴我們要心懷感恩。我們是否看到了一枝一葉的生根、發(fā)芽與繁衍,是否看到了雷霆、雨露與春風(fēng),是否注意到美化的校園環(huán)境是我們大家共同努力的結(jié)果,是否注意到生活在一個(gè)以夢(mèng)為馬的新時(shí)代里,離不開(kāi)背后許多默默的勞動(dòng)、奉獻(xiàn)。對(duì)已有的珍惜,對(duì)時(shí)代的不辜負(fù),心懷感恩,發(fā)現(xiàn)身邊的美好,樂(lè)于共建身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。魯迅說(shuō)“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)。”感恩是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是一種情懷。
感恩是我們前進(jìn)的加速器。揮別最后一屆小高考,身在高二的我們,已經(jīng)站在沖刺高三的起跑線上,另起一行,我是第一;高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,寒窗苦讀十二載,即將邁入決勝的考場(chǎng),六月的奮力一戰(zhàn),將為你們打開(kāi)夢(mèng)想之門(mén);高一的學(xué)弟學(xué)妹們,新高考的模式已經(jīng)確定,你們也將成為一段新的歷史的開(kāi)啟者,更多的未知在等待你們的探索和跨越。所有的東中學(xué)子們,我們都在前行的道路上奮力奔跑,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,讓我們將師長(zhǎng)的教誨,父母的囑托,同學(xué)們的鼓勵(lì),內(nèi)化于心,外化于行。因?yàn)楦卸鳎覀兪冀K充滿力量。
同學(xué)們,因?yàn)槲覀冃膽迅卸,必將不忘過(guò)往;因?yàn)槲覀冃膽迅卸,必將不?fù)當(dāng)下,因?yàn)槲覀冊(cè)谛袆?dòng)中常懷感恩,一定會(huì)成為更有文化的東中人!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
20xx年3月18日
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇33
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《心懷感恩》。
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑牢疑砩线有許多不符合行為規(guī)范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)體會(huì)。感恩是對(duì)所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學(xué),還要感恩于你不認(rèn)識(shí)的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。
善于感恩的人,才能獲得最大的成長(zhǎng)。莎士比亞說(shuō):“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦,熱得燒傷自己!币d說(shuō):“愛(ài)你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告。”感恩不一定是感激對(duì)我們有幫助的人,我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激一起你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹恰?/p>
以前我們班包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師并沒(méi)有一味的批評(píng)我們,而是耐心的與我們溝通,站在我們的角度向問(wèn)題,幫我們分析錯(cuò)誤的來(lái)龍去脈,引導(dǎo)我們換個(gè)角度想問(wèn)題,換個(gè)思路思考問(wèn)題。我們一次次犯錯(cuò),老師和同學(xué)一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級(jí),什么是同學(xué)情誼,什么是老師的愛(ài)。我也慢慢的學(xué)會(huì)了尊重老師,融入班級(jí),是感恩讓我找回了快樂(lè)。
同學(xué)們,其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn),都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來(lái)溫暖,給自己帶來(lái)幸福。
教學(xué)樓的四周,到處都有一屆屆學(xué)長(zhǎng)們感恩母校的禮物。一個(gè)個(gè)雕塑,一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長(zhǎng)們對(duì)老師的感恩和對(duì)母校的不舍。學(xué)長(zhǎng)們的感恩,是我們的自豪;學(xué)長(zhǎng)們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇34
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是,非常幸運(yùn),在這里能夠跟大家講話,我也有很多想表達(dá)的,這次真在這里想跟大家說(shuō)的就是感恩父母,我們心存感恩,是每個(gè)人應(yīng)該有的一種美德,這個(gè)是沒(méi)有辦法抹去的,也是,我們現(xiàn)在應(yīng)該提倡的,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該感激自己的父母親,感激之情,無(wú)語(yǔ)言表,特別是對(duì)于親情上面的',我們是沒(méi)有辦法去還清父母的那份情誼的,所以我們要去好好的回報(bào),能夠回報(bào)多少就是多少,心懷感才能讓我們立足于這個(gè)社會(huì)上面,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該清楚這個(gè)道理,時(shí)時(shí)刻刻的去記住自己應(yīng)該做什么。
感恩二字,絕對(duì)不是空穴來(lái)風(fēng),是我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去證明的,作為一名學(xué)生,應(yīng)該要做到這一點(diǎn),心懷感恩是一種好的美德,感恩,可以說(shuō)是無(wú)處不在的,在家里面我們可以幫助父母做一些力所能及的事情,包括日常的一些小事,我們都可以去完成,感恩父母,其實(shí)是在各方面表現(xiàn)的,不是刻意的去做一些事情,我認(rèn)為是內(nèi)心懷著一份感激之情,一份感恩,那樣才真正的,我覺(jué)得在生活當(dāng)中,我們有很多站的機(jī)會(huì),其實(shí)不需要聯(lián)想到就應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去證明,感恩父母,其實(shí)往往就是在一個(gè)擁抱,一個(gè)關(guān)心,這些細(xì)節(jié)當(dāng)中,我們只要有心,就一定能夠做到這些,這些也是比較簡(jiǎn)單的,有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候也是對(duì)于父母的一種關(guān)心,同學(xué)們,我們應(yīng)該明白這個(gè)道理,我們應(yīng)該經(jīng)常打電話給家里面,雖然現(xiàn)在在學(xué)校的時(shí)間是比較多的,但是一定不要忘記了家里面的父母,可能在想念著我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該清楚自己的父母是愛(ài)我們的,感恩父母從身邊的細(xì)節(jié)做起,有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候,代表著無(wú)限的感情。
我們應(yīng)該在生活當(dāng)中落實(shí)好感恩二字,有很多時(shí)候必須要清楚這其中的意義所在,我們應(yīng)該要在不斷的成長(zhǎng)跟積累當(dāng)中,明白這個(gè)道理,只有領(lǐng)悟了這個(gè)道理,才能夠讓自己得到切身的體會(huì),生活當(dāng)中有很多東西都是我們要去學(xué)習(xí)的,也是我們要明白的,無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該清楚,感恩從事在我們身邊,感恩父母是最基本的,回到家里面給父母親一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,也是代表著我們那份心意,也是讓感恩融入到生活當(dāng)中,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,其實(shí)有很多機(jī)會(huì)的,我們一定要好好的去把握,不要等到父母真的老了那一天才想起來(lái),所以我們要及時(shí)的去回報(bào)父母,抓住時(shí)間,行動(dòng)起來(lái)吧!
中學(xué)生學(xué)習(xí)心懷感恩演講稿 篇35
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。亨利希.海涅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。因?yàn)槭ブС瞩r花綻放的土壤,花兒必將殘敗凋零,唯有用誠(chéng)信的甘露時(shí)常去澆灌,鮮活的力量才能支持生命前行。”心懷感恩,誠(chéng)信做人!
魚(yú)知水恩,乃幸福之源也!
二十一世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生的我們,正如含苞待放的花朵,在大學(xué)這座力量的源泉的海洋里,努力吸收足夠的營(yíng)養(yǎng),為明天的綻放而準(zhǔn)備。可是,在成長(zhǎng)的過(guò)程中必然會(huì)遇到很多問(wèn)題:首先是高額學(xué)費(fèi)與家庭經(jīng)濟(jì)支柱不成比例發(fā)生沖突時(shí)的失落心情和傷心伴隨而來(lái),然后是國(guó)家資助鼎力相助時(shí)的欣喜。然而,我們?cè)撚靡环N怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)這樣一份國(guó)家對(duì)我們的呢?
古人說(shuō):滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn),父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩
懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待親朋,看待社會(huì),你將會(huì)發(fā)
現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
若言感恩是我們與生俱來(lái)的最純本性,那么誠(chéng)信則是處世為人的根本,人無(wú)誠(chéng)信不立,古有曾子殺豬、商鞅立木為信,今有吳蘭玉拾荒還債、宋先欽大義攬責(zé)。誠(chéng)信,是感天動(dòng)地的力量,是贏得尊重之基礎(chǔ)。誠(chéng)信使人快樂(lè),魯迅言道:用誠(chéng)信的品格去面對(duì)這個(gè)世界,才會(huì)少幾分猜忌,才會(huì)心胸豁達(dá)、開(kāi)成公布、光明磊落。人無(wú)信不立。誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng),何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生。我們也要將誠(chéng)信貫穿于日常的學(xué)習(xí)生活之中,做到誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信生活,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信擇業(yè)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,違背誠(chéng)信準(zhǔn)則的事情卻屢見(jiàn)不鮮,日常言行缺乏誠(chéng)信,背信違約、考試作弊,屢禁不止、學(xué)術(shù)作弊,抄襲成風(fēng);在我們大學(xué)生群體里面,更有惡意拖欠貸款、學(xué)費(fèi)之類(lèi)讓學(xué)校、銀行處境為難的現(xiàn)象。面對(duì)社會(huì)呼喚誠(chéng)信,當(dāng)我們?nèi)ド暾?qǐng)資助,當(dāng)我們?nèi)ソ邮苜Y助,當(dāng)我們?nèi)ヌ幚碣Y助,我們沒(méi)有理由不做到將誠(chéng)信隨身攜帶!身為一名合格的大學(xué)生,誠(chéng)信乃處事之根本,而責(zé)任心,則為處事成敗的關(guān)鍵。身為一名大學(xué)生,我們必須把誠(chéng)信、責(zé)任心作為處事準(zhǔn)則,我們唯有時(shí)刻保持自身的誠(chéng)信意識(shí),恪守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為習(xí)慣,做到言必信,行必果,讓誠(chéng)信成為我們對(duì)感恩最好的詮釋?zhuān)瑧阎活w富有責(zé)任感的內(nèi)心,去貢獻(xiàn)社會(huì),去回報(bào)社會(huì),只有這樣,我們才能當(dāng)之無(wú)愧的接受這筆國(guó)家的援助。誠(chéng)信對(duì)人,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信就像一輪圓月,惟有與高出的皎潔相伴,才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度;誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼,在生命的天平
上,放上他,搖擺不定的`天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他;誠(chéng)信更像是高山之水,能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里,洗盡鉛華,洗盡虛偽,露出真誠(chéng)。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者和發(fā)展者,失去誠(chéng)信這一立身之本,將無(wú)法立足于世,何談報(bào)答祖國(guó),何談建設(shè)國(guó)家?又有何臉面去面對(duì)國(guó)家對(duì)我們的資助和關(guān)心?我們?cè)诮邮車(chē)?guó)家恩惠的同時(shí),更應(yīng)該帶頭做好誠(chéng)實(shí)守信的榜樣,嚴(yán)格要求自己,以此來(lái)影響身邊每一位同學(xué),讓誠(chéng)信之氣時(shí)刻伴隨我們,促進(jìn)我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展,也讓誠(chéng)信之風(fēng)吹遍社會(huì)每一個(gè)角落!
當(dāng)我們用足夠的誠(chéng)信和懷著一顆純凈的感恩之心去接受那份厚厚的關(guān)愛(ài)時(shí),千萬(wàn)不要忘記:接受的同時(shí)也是在接受一份信任,那就必須要為這份信任承擔(dān)責(zé)任!在擁有足夠的誠(chéng)信和一顆感恩的心去面對(duì)時(shí)不應(yīng)該懂得和主動(dòng)去承擔(dān)這樣一份本屬于自己的責(zé)任嗎?我們不應(yīng)該用這種責(zé)任去嚴(yán)格要求自己?jiǎn)幔可鐣?huì)需要的不是只懂得接受卻不懂的回報(bào)的人,如果是那樣,我們又有何臉面去說(shuō)自己還有誠(chéng)信和懂得感恩呢?
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。失去誠(chéng)信,我們的鮮花必將枯萎。但,花朵同樣需要感恩之心去擦亮心靈的窗戶(hù),除去隨時(shí)可能飄來(lái)的灰塵。但是,沒(méi)有責(zé)任,誠(chéng)信和感恩不過(guò)都是空話和虛言,國(guó)家對(duì)學(xué)生的資助是無(wú)私的,而我們面對(duì)的是需要誠(chéng)信二字,若無(wú)誠(chéng)信,有何資格去接受?需要的是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的感恩,缺乏感恩之心,不愧對(duì)那份無(wú)私的關(guān)愛(ài)嗎?
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
貧困雖然給求學(xué)之路帶來(lái)阻礙,但貧窮卻可以使一個(gè)孩子的心無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。明亮的眸子里閃爍著的,是對(duì)生活的向往和對(duì)知識(shí)的渴望。粗糙的雙手雖然稚嫩,卻能捧起自己心中那不落的太陽(yáng)。因?yàn)橛心敲炊嚓P(guān)愛(ài)我們的人,所以我們有動(dòng)力,在屬于自己的生命中開(kāi)辟一片天地;因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們自信,即使生命中有很多個(gè)烏云密布的日子,但我們也會(huì)微笑面對(duì),等那云開(kāi)霧散,萬(wàn)里晴空,因?yàn)槲覀兿嘈,幸福終會(huì)來(lái)到。正是這些關(guān)愛(ài)、幫助讓我們有了奮斗的決心和力量,我們將永遠(yuǎn)懷著感恩的心時(shí)刻銘記,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,回報(bào)社會(huì)。我們不是浮在水面的一棵小草,而是一個(gè)敢于面對(duì)狂風(fēng)暴雨的勇敢水手!在這短暫的四年中,我們要用知識(shí)充實(shí)自己,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),積極參加各種有益的課外活動(dòng),提高自身能力,心懷感恩,做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō):“羊有跪乳,鴉有反哺”,將來(lái)在有能力時(shí),定當(dāng)盡自己一份微薄之力,回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校!
“貧困不是束縛我們前進(jìn)的理由,勤奮則是我們永不放棄的追求。”
用自己的實(shí)際行動(dòng),用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗的明天。每朵花都有盛開(kāi)的理由,每個(gè)生命都有存在的價(jià)值,貧困不能代表什么,貧困更不能阻擋什么,我們不能因?yàn)樨毨Ь头艞墘?mèng)想的權(quán)利,和國(guó)家、社會(huì)需要我們履行的義務(wù)。
人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去開(kāi)拓,生命之舟,一半風(fēng)雨,一半陽(yáng)光,讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航;讓我們都有一顆懂得感恩的心。愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、關(guān)愛(ài)他人、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí),讓理想在追求中閃光!誠(chéng)信立人,感恩立德!做一個(gè)誠(chéng)信的人,美化你我的心靈。
做一個(gè)懂得感恩的人,讓愛(ài)與我們同在。讓我們共同呼喚:誠(chéng)信、感恩與你我同行。讓我們懷抱感恩,立足誠(chéng)信,勵(lì)志人生,讓我們用這顆赤誠(chéng)的心來(lái)溫暖他人,回報(bào)社會(huì);
讓我們銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);讓我們激勵(lì)意志,點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行!