2024中學(xué)生的演講稿（精選35篇）
2024中學(xué)生的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：勤儉節(jié)約，永恒的話題。
在座的各位一定從小就會背一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小時候我們就知道要節(jié)省一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。古人有訓(xùn)“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”。即使在今天，人們越來越講究吃穿，講究檔次，國家也鼓勵消費。但我要說的是鼓勵消費，更要嚴(yán)禁消費過程中的浪費，別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，更別忘了“浪費是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應(yīng)當(dāng)樹立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當(dāng)作一句口號，在當(dāng)今時代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”，被賦予了新的歷史意義和使命。
古今中外，無論是發(fā)達(dá)的國家，還是發(fā)展中的國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時時提醒人們在新世紀(jì)仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字�？梢哉f修身、齊家、治國都不得不勤儉節(jié)約。李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也反復(fù)證明了這個道理：一個沒有“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會是難以長治久安的;沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。對，就是這么簡單!大家可以想一想，在我們洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時候，是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)的時候，是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復(fù)印打印文件的時候是不是把紙張兩面使用，節(jié)省了一張紙?建設(shè)節(jié)約型社會就是需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
我還想特別提到的是節(jié)約用水，因為再過幾天就是“世界水日”。水，作為生命之液哺育著人類和天地間萬千生物。在因為人口增長、不合理使用、污染和全球變暖時，地球的生命之源已經(jīng)向人類亮出黃牌。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但大家是否知道我國水資源人均占有量僅為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口越來越大，目前我國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難，全國有110多個嚴(yán)重缺水的城市。人為的浪費和沒有合理利用水源以及嚴(yán)重的污染等問題，使水資源更加缺乏。
節(jié)水，是國情所迫。一場大旱，舉國關(guān)注，因為抗旱關(guān)乎13億人的“吃飯”問題。不僅立足當(dāng)下抗旱，還需著眼節(jié)水才是長遠(yuǎn)之計。從中央到地方，各級政府都在千方百計投入大量財力物力，增加抗旱水源�？蛇�是有一些農(nóng)民家庭已經(jīng)注定糧食要顆粒無收了。合理利用水資源，開源節(jié)流已經(jīng)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
還有，在我國西北的嚴(yán)重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提，甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。幸好從20-年中國婦女發(fā)展基金會發(fā)起了“母親水窖”行動，修建水窖10萬多眼，幫助120多萬老百姓的擺脫了生存困難。面對這些我們還有什么理由不節(jié)約用水。
今后在當(dāng)你眼睜睜的看著水龍頭滴答滴答沒有擰緊時，你是不是能伸把手把它擰緊?在你下班離開辦公室時，會不會檢查一下關(guān)沒關(guān)電腦、打印機(jī)?不過現(xiàn)在已經(jīng)讓人感到欣慰的是許多人養(yǎng)成了兩面使用打印紙的習(xí)慣;大家都很樂意使用節(jié)能燈具;以前辦公室用紙發(fā)的通知、文件，現(xiàn)在也改成了電子文檔，推進(jìn)了無紙化辦公。
最后我要說：勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，牢固樹立資源意識和節(jié)儉意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起，用實際行動為建設(shè)節(jié)約型社會為作出貢獻(xiàn)!希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺的節(jié)約意識。謝謝大家。
2024中學(xué)生的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們演講的題目是《手牽手，共進(jìn)步》。
當(dāng)大街小巷霓虹燈不停地交替閃爍;當(dāng)太陽月亮不知疲倦地落下升起，我們的身邊總會有這么一個人，伴隨著我們成長，緊跟著我們進(jìn)步，與我們分享花謝花開，潮起潮落。
她——或許是與你交流思想的老師，或許是與你共話家常的父母，又或許是課前與你嬉戲、課上與你爭論的同學(xué)。
這些時日，忽而發(fā)現(xiàn)，我們在共同承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，在共同分享辛苦與快樂，在共同訴說成功與失敗。蕭伯納說過“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種�！�
青澀的日記總是寫滿成長的困惑，單薄的身高還是不能承擔(dān)太多的失落。是誰把我們頭腦中一個又一個的問號拉直，又是誰在我們灰白的天空涂上彩虹的顏色?
前幾日，我換了新同位。他個子很高，皮膚黝黑，是個長跑能手。他指導(dǎo)我長跑要領(lǐng)，激勵我步步緊跟，攜我飛奔校園操場。原來，跑步也可以如此快樂。
前幾天，我們的課堂異常精彩，你在嘗試一種解題思路，突然卡殼了;我循著你的思路，忽的靈光一閃;相視一笑，原來，我們的手可以緊緊相握，我們的智慧亦能相互啟迪。
兩座橋搭成的就是“人”。我們需要相互支撐，我們需要相互合作，我們需要彼此牽著對方的手，一步步邁向成功的巔峰。
可是，要是山很高，海太險，我們該怎么辦?
一座高山是由一塊又一塊的石頭堆積成的，一汪海洋是由一條又一條小溪匯集成的;一座房屋是由一塊又一塊磚瓦壘砌成的;而一項偉大的成就又是一個又一個聰明智慧的人不懈地努力和追求的結(jié)果。一滴滴汗珠凝成最閃耀的明星，一次次攜手匯聚最強(qiáng)大的動力。只要手拉手，你就可以領(lǐng)略山的逶迤，海的遼闊。
可是，要是有一天，我們成了競爭對手，我們該怎么辦?
成功=合作+競爭，而兩者又是缺一不可的。希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對手!合作者的目光是長遠(yuǎn)的，
競爭的對手其實是你需要戰(zhàn)勝的困難，是你需要面對的挑戰(zhàn)。合作者的心境是豁達(dá)的，這樣才能提高競爭能力，不斷地完善自己，開闊自己的美好人生!在合作中競爭，在競爭中合作，實現(xiàn)智慧的共贏。
是的，我相信。我相信你，我，他，會用一雙雙手，撐起一片屬于大家的天空，而天空上孕育著一顆顆璀璨而又閃亮的明星!
2024中學(xué)生的演講稿 篇3
在這個世上，有多少人是因為你才存在的？
事實證明：這樣的人，是永遠(yuǎn)都不會存在的。沒有人的生命是與你緊緊相連的，所以，他們也沒有必要遵從你的一切意愿，這并不是一個難懂的道理，但是我們經(jīng)常忽視它——我們經(jīng)常向父母或其他親近的人索要，無論是物質(zhì)上的，還是精神上的。
我們習(xí)慣向父母提很多要求：我想要、我想去地……只要父母不答應(yīng)，我們就會氣血上涌，大發(fā)雷霆，不和他們大吵一番是決不罷休的�？墒牵阌袥]有想過，父母這樣做的原因是什么？他們又為什么必須對你百依百順呢？此時的你，簡直像一個搶劫犯一樣在索取父母的一切，他們就像一家銀行，有無數(shù)債券、存款任你擷取。那扇向他人鎖著的倉庫，卻唯獨讓你得到了密碼，那串密碼，就是他們對你的愛！
你有一個很要好的朋友，她從來都對你無微不至，還經(jīng)常把自己的零食同你分享。可是，你有一天，你吃不到她的“給力餐，阿爾卑斯”了，于是你覺得傷心又委屈，甚至是很生氣，好幾天都沒有理她�！拔业降自趺醋屗桓吲d了？”你氣憤地想，“為什么她要這么對我？這友誼的小船翻的也太快了吧！幾顆糖而已，怎么那么小氣？”
對啊，幾顆糖而已，你又為什么那么小氣呢？
我們生活在充滿他人關(guān)愛的環(huán)境中，享受著他人給我們帶來的.一切，時間久了，這種心態(tài)就會由于慣性，像吃了炫邁一樣根本停不下來。但你需要克制，你不能像一個搶劫犯一樣奪取他人的一切，你不能拿著別人對你的愛當(dāng)槍使。
請時刻當(dāng)一個守法的好公民，千萬別當(dāng)一個搶劫犯。人們所能給予的你的，并沒有你所想象的那么多，不要讓他人的愛，被你搶得一干二凈。
2024中學(xué)生的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識，感謝同學(xué)帶給我快樂，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨立，從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志，我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛，凝結(jié)著他們的心血。
記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來。雨突然越下越大，沒有絲毫要停下來的意思，馬路上沒有一輛出租車。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的`衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……
我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日，爸爸媽媽都會精心的為我準(zhǔn)備禮物。
爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛，愛伴隨著我成長，我感謝他們給我的愛，同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家!
2024中學(xué)生的演講稿 篇5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
夏天不知不覺地來到了，整個世界都熱鬧起來了，知了在樹枝上唱歌，昆蟲在田野忙碌，人們在樹蔭下乘涼，孩子們吃起了冰淇淋。
大家換上了短衣、短褲，出門時戴上了遮陽帽和遮陽傘。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的光斑。各種各樣的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點;成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
我還發(fā)現(xiàn)，夏天地星星比多冬天的星星多很多。夏天北斗星地勺把是南北方向的，春天、秋天、冬天的方向是不一樣的。
小朋友們，你們明白嗎?
2024中學(xué)生的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
遠(yuǎn)古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當(dāng)時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族較早的憂患意識，我對這位先知先覺者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠(yuǎn)古。
從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一齊流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。
社會是這樣，校園如何呢?記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了，看看如今上天對我們?nèi)绱朔票�，它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手：他們?yōu)E伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土流失，沙塵飛揚(yáng)，在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞，看到了一個又一個失去父母的無辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎?不，決不?我們不能讓悲劇重演!
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我產(chǎn)拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻 吟，傷心的流淚……，同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
這樣，不久的將來，環(huán)看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。
2024中學(xué)生的演講稿 篇7
各位家長：
下午好!
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這半學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?
今天，我能代表優(yōu)秀學(xué)生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒有什么學(xué)習(xí)秘籍，而是我一步一腳印走出來的。
所以，同學(xué)們，天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學(xué)海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書做墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學(xué)們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
各位家長，各位老師，各位同學(xué)，讓我們帶著各自的目標(biāo)，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧!
謝謝大家!
2024中學(xué)生的演講稿 篇8
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。因此我們每一個人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，讓我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠�。一點小事就要用自殺來反抗、阻嚇家長的管教，這不妨讓人聞之而毛骨悚然。
通過以上案例大家不難看出：珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命，那么首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個堅定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢?”突然間學(xué)生靜下來了，他們不知如何表達(dá)這份愛，我意識到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機(jī)，我對學(xué)生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’�！本瓦@樣愛的行動在進(jìn)行著。
一個星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個學(xué)生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病�！蔽乙宦犐盗�，問：“為什么?”他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事�！苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了，一個學(xué)生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了�！边�有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”
一個個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對學(xué)生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現(xiàn)，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患后病，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的理想。”最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂。”“我家那家伙說要好好學(xué)習(xí)，長大了帶我出國旅游呢�！�
我由衷的為他們感到高興，我也希望全社會都能來關(guān)注孩子們的健康成長，同時我也希望那些溫室里的花朵能夠走出優(yōu)越美好的溫室而大膽的接受陽光的洗禮，感受風(fēng)兒的愛撫。我相信只要大家心中有愛，心懷夢想，那么孩子們便能更健康快樂的成長，祖國的明天也將更加美好!
2024中學(xué)生的演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《中國的未來不是夢》。
當(dāng)您得知美國偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)一事時，有何感想?大家一定會對此霸權(quán)主義行徑非常氣憤。而當(dāng)您又得知日本不承認(rèn)侵華事實，拒絕糾正歷史教科書的錯誤時，同樣，氣憤的背后，“落后就要挨打”的教訓(xùn)深深的震撼著我們的心。除了一再譴責(zé)此不道義行為，我們又能為祖國做些什么?
我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁用激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對日新月異的“知識爆炸”時代，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實，我們需要理性，需要冷靜，需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任!
回首昨天，一部寫滿血與淚的近代史依然在記憶深處。當(dāng)堅船利炮撞開天朝大門時，從此，一個多世紀(jì)的歲里，五千年的文明與自豪成了屈辱的陪襯。而僅僅是一百多年，鴉片戰(zhàn)爭的硝煙才剛剛散去，知識經(jīng)濟(jì)浪潮已在轟然撞擊著中國的大門。我們畢竟是幸運(yùn)的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的無數(shù)先輩們，已為救國救民而長眠地下，他們青春過早地凝固在血與火的洗禮之中。面對帝國主義的堅船利炮，前輩們發(fā)出了救亡圖存的吶喊，那么今天的我們，走向21世紀(jì)的青年，面對數(shù)字化、智能機(jī)器人、基因工程，又該做出怎樣的回答?
我們無權(quán)沉默!因為我們知道未來就在我們身邊，就在我們手中。我們可以這樣捫心自問：1840年，我們的國家沒有火輪船和來復(fù)槍，那么，21世紀(jì)的我們能不能給自己的國家提供領(lǐng)先于世界的航空母艦?
祖國期待著我們的回答，更期待著我們的行動。我們面對新世紀(jì)、新時代的到來，喊出一個聲音：“輪到我們了!”21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，我們沒有理由不努力，不腳踏實地、不勇敢的承擔(dān)起支撐共和國大廈的責(zé)任!我們堅信，當(dāng)我們曾以祖國有四大發(fā)明而驕傲?xí)r，我們的祖國同樣會為她的兒女，為她的現(xiàn)在而驕傲!
2024中學(xué)生的演講稿 篇10
今天，我演講的題目是《為夢想許下一個》。輕微的春風(fēng)吹過生命之門限，帶給我們無限的溫暖與慰藉，新的學(xué)期也隨之到來了。在過去的學(xué)習(xí)中，無論你是面對著陽光微笑自豪，還是暗自難過灰心，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，擺在我們面前的一切都是新的。面對這一嶄新的開始，作為騎士的你，準(zhǔn)備好了嗎?我們慶幸，因為我們有著最美好的年華，誓言著無悔的青春;我們慶幸，因為我們懷抱著最遠(yuǎn)大的理想，期待著精彩的未來。但是，我們就像那飄浮的祥云，如果不涉足清晨的蒼穹，怎能知曉啟明星絢爛的光彩，火樣的彤紅?
于是，我們踏上了這樣一條漫長征途。我們既然選擇了在通往理想的道路上一步一腳印前進(jìn)，就不會期望一馬平川;既然選擇了在知識的海洋中找尋夢想彼岸，就不能指望一帆風(fēng)順。這個過程，定會困難重重，但我們焉能就此止步、鎩羽而歸?這條征途也許是一條崎嶇的山路，有時人會跌倒，但我們要有爬起來的信念;也許是一壁懸崖，陡峭挺拔，但我們要有采擷到峰頂雪蓮的勇氣;也許它是一場暴風(fēng)雨，電閃雷鳴，我們更要有迎來彩虹和蔚藍(lán)天空的執(zhí)著。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已經(jīng)度過了一個階段的中學(xué)時光，對以后更忙碌而充實的學(xué)習(xí)生活是否已經(jīng)信心百倍?重視現(xiàn)在，放眼未來，不要害怕，不要感慨，從現(xiàn)在開始，對自己發(fā)令，克服自己的惰性，不斷警策自己;理想是美麗而縹緲的終點線，只有沖向終點的行動才是最可貴的。
青春不屬于灰色，青春不承認(rèn)失敗，就用激情點燃知識的火種，用汗水澆灌燦爛的微笑，揮灑青春的力量，活出青春的精彩!初三及高三的各位同學(xué)，你們執(zhí)著而堅定的奮斗著，我們看到了你們艱辛的汗水和心中的喜悅，我們知道你們在為夢想許下!在距離中考高考還有百余日的時刻，祝福你們，祝福你們一路邁著自信的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，超越夢想中的龍門，化作騰龍，在理想的天際盡情長嘯!作為高二的學(xué)生，我們會以更成熟的心態(tài)，更矯健的步伐在這征程上奔跑。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!就讓我們共同奮斗，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，也為即將到來的校慶獻(xiàn)上我們最珍貴的賀禮!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
2024中學(xué)生的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現(xiàn)在，我就要跟大家談一談——感恩。
落葉從空中飄落，如同一曲唱著“感恩”的音樂，那是落葉對樹根的感恩;白云在藍(lán)天中游蕩，如同一支描繪著“感恩”的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造出了真誠的友誼，感恩創(chuàng)造出了濃厚的親情，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦……
感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂的點綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。
下面請聽我給大家講一個真實的小事故。一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很久，小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天，農(nóng)夫被困到了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答農(nóng)夫的救命之恩，縱身竄入火海，在房子將要倒塌的那一刻，用尾巴纏住農(nóng)夫，用力的甩了出去，而小蟒蛇，卻永遠(yuǎn)離開了這個世界。當(dāng)我第一次聽這個故事時，我感動萬分，一只小蟒蛇，都有著這樣強(qiáng)烈的感恩之心，我們?nèi)祟悾肿龅娜绾文?
西方有句諺語這樣說道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個可以信賴的朋友�！睕]錯，生活中要時刻有一顆感恩的心，生活才會更美好。就拿父母對我們的養(yǎng)育之恩來說吧，在你吃到很美味的食物時，你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時候呢?在你住進(jìn)豪華的別墅時，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實，你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點滴做起，不要總說：“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長大才會更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時，請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧!
2024中學(xué)生的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會感恩》。
我在一個很偶然的機(jī)會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音?小女孩知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走?于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強(qiáng)的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?”，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。
每當(dāng)我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨都能堅強(qiáng)勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達(dá)?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲，對自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無情，不懂得關(guān)心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，?這就是向老師的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們?
親愛的同學(xué)們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
2024中學(xué)生的演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是八年級十班的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，意為寶劍要經(jīng)過人們的百般磨練雕琢，才能成為鋒利的利器，梅花要經(jīng)歷過嚴(yán)寒冷峻的冬日，才能開出更加芳香的花朵，這就像我們在學(xué)習(xí)生活上一定會遇到大大小小的困難與磨難一樣，有些人會不敢面對，很快就放棄，因為累，因為沒有毅力，但有些人卻會勇于面對，保持樂觀心境，保持著風(fēng)雨后必有彩虹的樂天性格，在經(jīng)歷百般挫折與磨練后，成為一顆耀眼的金星，他們總是比那些很快就放棄的人高一個臺階，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時侯口吃，登臺演講時聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對手壓制，各個方面都不占優(yōu)勢�？伤粴怵H，不灰心，不放棄。為了克服這個困難，每天口含石子，面對大海朗誦，大膽的展現(xiàn)自己，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說家。盡管他的前景不樂觀，但他卻勇于面對困難，克服磨難，戰(zhàn)勝挫折，努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，最終獲得了成功。
海倫凱勒出生后十九個月便患了一場猩紅熱，重病奪去了她的聽力和視力，變成又聾又瞎，同時嘴巴也發(fā)不出聲了。當(dāng)別人都認(rèn)為這個孩子再也沒有希望時，由于她的頑強(qiáng)不屈，刻苦奮斗，因此她從七歲開始受教育，經(jīng)過了幾年的努力，終于學(xué)會了讀書和說話。她學(xué)懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識淵博。成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。海倫凱勒堅持不懈的精神，經(jīng)歷了寒冬般的磨難，使她成為了一把亮麗的寶劍。
有許多人面對著自己的缺點和不足，總是會在行動上或精神上選擇了放棄，不敢正面面對眼前的困難，人人都想成功，成事在人，世界上沒有任何一條通往成功的捷徑，每一個成功的背后都是無數(shù)血汗和精力的凝聚。如果只是一味的逃避就不會收獲到成功的喜悅，不會從成功中得到成長。剛出殼的鳥要是喪失磨練意識就永遠(yuǎn)沒有展翅翱翔的一天，那他就像一件雕塑般可觀不可用。
所以，同學(xué)們，讓我們學(xué)會磨練自己，勇于面對困難，成為一把鋒利的寶劍吧！謝謝大家，我的演講完畢。
2024中學(xué)生的演講稿 篇14
同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個人，他和所有人一樣普普通通的來到這個世界；也像大多數(shù)人一樣平平靜靜的離開這個世界。他個子不高，只有1米54，可就是這樣一個人，他卻成了所有人民解放軍的排頭兵。他，體重不足50公斤，可是卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花——沒錯，他就是“雷鋒”。
今天，雷鋒已經(jīng)離開我們將近xx年了，可是他的精神卻與時俱進(jìn)，永放光芒，時至今日，雷鋒精神仍在感化著人們，在我們中間就有涌現(xiàn)出不少革命的“雷鋒”
事實上在我們生活當(dāng)中還有很多的“雷鋒”，他們都具有雷鋒那種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，其實雷鋒精神并非那么高不可攀，其實人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，因為雷鋒精神是無時不在的：“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無情”這就是雷鋒精神，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，在那里也能閃耀著光芒。
雖然，我們生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神卻是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！
謝謝大家！
2024中學(xué)生的演講稿 篇15
大家好，我是初一八班的劉漪媛，我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率，在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格。播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。
在這里，我要告訴同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬”，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子就能養(yǎng)成的，而是一點點做成的、習(xí)慣的。坐姿需要天天挺直而習(xí)慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習(xí)慣的，寫作業(yè)需要認(rèn)真，那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的，每天發(fā)下來的作業(yè)本都要及時改正而習(xí)慣的，習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等.，這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。
親愛的同學(xué)們：讓我們從點滴做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師放心、讓家長放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣做完這一生!
2024中學(xué)生的演講稿 篇16
親愛的市民朋友們、各餐飲企業(yè)：
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，小餐桌體現(xiàn)大文明。在此，我們向全市餐飲行業(yè)及廣大市民發(fā)起“文明餐桌行動”演講：
一、節(jié)儉環(huán)保用餐。
強(qiáng)化節(jié)約意識，溫馨引導(dǎo)顧客適量點餐，吃多少點多少，不剩菜、不剩飯，剩菜打包。
二、安全衛(wèi)生用餐。
提供放心菜、放心油、放心食品。主動提醒顧客使用公筷、公勺，堅守食品安全和餐具衛(wèi)生。
三、科學(xué)健康飲食。
引導(dǎo)顧客科學(xué)飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。珍惜生命，遵規(guī)守法，文明飲酒，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。
四、營造餐桌文化。
倡導(dǎo)餐桌禮儀，微笑服務(wù)，禮貌待客。引導(dǎo)顧客自覺遵守公共場所道德規(guī)范，排隊消費，文明用餐，不肆意喧嘩，不在店內(nèi)吸煙，不帶寵物進(jìn)餐廳。
五、合法誠信經(jīng)營。
亮證經(jīng)營，管理規(guī)范，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，誠實守信，童叟無欺。不經(jīng)營國家明令禁止的野生保護(hù)動物。
讓我們行動起來，從我做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明城市給力加油！
2024中學(xué)生的演講稿 篇17
大家好！
我家住在豐臺區(qū)，離六十六中很遠(yuǎn)，即使這樣，每當(dāng)在路上回想起學(xué)校，心中總會有絲絲感動涌上心頭，也就不覺得有多遠(yuǎn)了，我雖然來到六十六中只有一年多，但我卻深深地愛上了這里。
我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù)，使我在這里得以成長，感恩的心，使我深愛這里。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。難以忘懷，20xx年9月，剛開學(xué)，學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動校園，隨著音樂聲，我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動校園的故事，雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動著。
記得在高一的時候，有一次我不舒服，仍然上學(xué)了，中午的時候，媽媽打電話到教師辦公室詢問情況，老師得知后，就來詢問我，還說如果實在不行就去醫(yī)務(wù)室看看，之后一直關(guān)心我，問我還不能不能堅持。這雖然只是簡單的一件小事，但當(dāng)它發(fā)生的時候，卻那么令人感動，生活在這樣一個令人感動的校園里，怎能不心存感動呢？
我愛我校，因為這里有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識，他們認(rèn)真地備課，悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對每個學(xué)生的不同特點，因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下，我們不但積累了許多知識，還明白了許多做人的道理，他們在引導(dǎo)我們進(jìn)入知識圣殿的同時，為我們樹立人格的楷模，精神的豐碑！我愛我校，這里是知識的寶庫，是我們獲取力量的源泉。
謝謝大家！
2024中學(xué)生的演講稿 篇18
同學(xué)們：
大家早上好！
開學(xué)以來，在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下，同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，尊敬師長的多了，違反紀(jì)律的少了，團(tuán)結(jié)友愛的多了，但仍然存在讓人不夠滿意的地方，比如環(huán)境衛(wèi)生問題，剛剛一打掃，有些學(xué)生就隨地亂扔雜物；在規(guī)范語言文字、倡導(dǎo)文明用語之際，還有些學(xué)生隨口說粗話、臟話；在全社會提倡文明禮儀之際，還有些學(xué)生缺泛基本的道德要求，不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢，甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的，我們必須杜絕。
同學(xué)們，“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步”。你們還沒有步入社會，一定要走好每一步。今天我給大家講四點建議，希望同學(xué)們深思熟慮，用以反思自己的行為。
一、凈化校園，美化環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家，我們有責(zé)任和義務(wù)為自己家園的美好作出自己的`努力。值日時更盡職一些，路上見到雜物更主動一些，碰到亂扔的現(xiàn)象更勇敢一些。
二、拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗�？倳牭揭恍┐潭呐K話，不時從同學(xué)們那里隨口而出，這反映出一個人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們，送人鮮花，手留余香。當(dāng)你出口不遜的時候，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以，請大家記住，無論何時何地，都要語言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗。
三、拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會、小摩擦在所難免，可有的同學(xué)則采取不理智的做法，大打出手，結(jié)果無論輕重，學(xué)校都要給予紀(jì)律處分，甚至收到法律的制裁。請同學(xué)們記住，用暴力永遠(yuǎn)解決不了問題，只會把問題搞得更糟。
四、拒絕煙酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。作為身心還沒有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒浪費父母的血汗錢，還會損傷神經(jīng)，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯。上網(wǎng)容易成癮，玩物喪志，使自己的理想成為泡影，遺憾終生。
作為中學(xué)生，我們要切實做到：尊師愛友，關(guān)心他人；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；愛護(hù)公物，勤勞儉樸；孝敬父母，學(xué)會感恩；嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)友愛。同學(xué)們，讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。自古以來，人才至上，人品至本，只有在實際生活中積小“善”，才能成大“德”。遵章守紀(jì)，不僅是一個學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一個民族文化素質(zhì)的具體反映。因此，同學(xué)們個人的行為不僅僅是你個人的私事，也代表著我們蘇陳中學(xué)、代表著我們中華民族。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，在這窗明幾凈、綠樹蔥嶸、書香滿園的校園里，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷修正自身的行為，努力完善自我，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長。
希望同學(xué)們爭做文明中學(xué)生，成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。
2024中學(xué)生的演講稿 篇19
大家好!今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。
在我們踏入中學(xué)校門的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，要做到以下幾點：
第一，學(xué)會做人
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會做人，我們首先要尊重師長，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認(rèn)真聽講，珍惜三年中學(xué)時光，用自己優(yōu)異的成績回報他們;常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)
跨進(jìn)初中的大門，我們長大了，更應(yīng)該懂事了。對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有新的認(rèn)識，新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習(xí)，查補(bǔ)缺漏，變?nèi)鯙閺?qiáng)，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。
第三，學(xué)會生活
我們應(yīng)多參加體育鍛練，多參加各類體育運(yùn)動，不但可以陶冶情操，還可以增強(qiáng)體魄;多讀書，擴(kuò)大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風(fēng)雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就要學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。
2024中學(xué)生的演講稿 篇20
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
為了讓學(xué)生在這學(xué)期有一個良好的行為，為了讓學(xué)校更好的接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查，我在這里給學(xué)生和老師上一堂文明課。我今天演講的主題是——做一個有章可循的文明中學(xué)生。
這次演講的主題不僅是為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也是為了響應(yīng)我們這個時代中學(xué)生的號召。
不知道什么時候開始的，但是我們學(xué)校的地板上會有一些小紙團(tuán)。我不知道什么時候開始的，但是教室里充滿了噪音。不知道學(xué)�；▔锏幕ㄊ鞘裁磿r候摘的。吃飯的時候不知道什么時候?qū)W校食堂變得擁擠了。同學(xué)們，你們知道這些不文明行為是從什么時候開始的嗎?我們經(jīng)常寫一篇文章
明的中學(xué)生掛在嘴邊，可是我們仔細(xì)想一想我們究竟有沒有把做文明的中學(xué)這種話，實踐我們平時的校園生活中的點點滴滴。樹校園文明之風(fēng)是要我們每個學(xué)生用實際行動才能打造出來的，樹文明之風(fēng)也是要從細(xì)節(jié)末梢做起，樹文明之風(fēng)也是要從自己文明意識上面做起。
現(xiàn)在我們校園里依舊存在這很多不文明的現(xiàn)象，我們知道這周就會有領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校對我們學(xué)校的的很多方面進(jìn)行檢查。其中我們學(xué)校的學(xué)生文明的考察也是非常重要一項，他們可以通過我們學(xué)校的衛(wèi)生狀況、我們的學(xué)習(xí)情況、我們宿舍的衛(wèi)生狀況等方面就知道我們在平時是否對注重學(xué)校規(guī)定，是否有將文明這個詞真正帶進(jìn)我們學(xué)習(xí)生活中的每個地方。
我知道從此杜絕校園不文明的各種現(xiàn)象，是我們學(xué)校乃至我們自己都很難做到的，但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的發(fā)生，這不是我們學(xué)校努力就可以辦到的，而真正能夠減少我們校園不文明事件發(fā)生的只有我們學(xué)生自己。我們?nèi)绻梢詫⒙飞系睦鴣G進(jìn)垃圾桶、在下課時不在教室大聲喧嘩、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木、在食堂里有序排隊就餐，那么我們校園才會變得更加美麗。在學(xué)校里最好看的不是我們學(xué)校的各種綠化建設(shè)，也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)、老師工作的身影，而真正美麗的是講究文明、遵守紀(jì)律、自覺的我們。
為了讓我們在學(xué)校能有更好的環(huán)境、為了讓同學(xué)們的校園生活更加有秩序，在校園樹立文明新風(fēng)是刻不容緩的。
我的演講完畢，謝謝大家!
2024中學(xué)生的演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為剛邁入初中的學(xué)生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實際行動改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我價值。
謝謝大家！
2024中學(xué)生的演講稿 篇22
各位老師，同學(xué)們：
大家好。我是來自八年級四班的。今天我演講的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境”。
在演講之前，我想先簡單地講個小故事。想必大家都知道福特先生吧?他大學(xué)畢業(yè)后到一家汽車公司應(yīng)聘。面試時，他對自己不抱任何希望。當(dāng)他走進(jìn)董事長辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)地上躺著一張廢紙。出于本能，他很自然地?fù)炝似饋�，順手將它扔進(jìn)了垃圾桶。正是因為那個不經(jīng)意的舉動，讓福特應(yīng)聘上了這家公司。從這個小故事中，我們能感受到，文明絕非小事，它關(guān)系到一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，甚至?xí)P(guān)系到一個人是否會成功。所以說個人習(xí)慣是非常重要的。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)我們的校園環(huán)境。文明的一切都是由一個個小細(xì)節(jié)構(gòu)成的�！昂鲆陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，都可能會使我們的校園變得不美觀。比如說，在班級里，一些同學(xué)未把拖把清洗之后再拖地，導(dǎo)致地板上到處都是污水；在我們學(xué)校書吧的桌子上，總是會有一些同學(xué)留下的垃圾。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，首先就應(yīng)該從我做起，從小事做起。其實，從學(xué)校里每位同學(xué)的行為舉止中，都可以體現(xiàn)出我們外國語學(xué)校的文明素質(zhì)。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境帶給我們好心情，同時也讓我們學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。讓我們行動起來，把美麗帶進(jìn)校園。我相信，只要大家盡一份力，一定能創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。謝謝大家，我的演講完畢。
2024中學(xué)生的演講稿 篇23
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習(xí)慣，爭做文明學(xué)生”。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世，我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知;今天，我們偉大領(lǐng)袖毛主席行雅德馨：一九年回故鄉(xiāng)，邀請尊長吃飯敬酒時，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。
現(xiàn)實生活中，我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚(yáng)長而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮�？吹竭@些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!
是的，當(dāng)今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會認(rèn)為：小節(jié)無礙大事!我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，它是一個社會文明程度的標(biāo)志。
可以這樣說，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì)，它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方，這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。
我們更不能忽視，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校園內(nèi)，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間，話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們，我們1207班有一個共同的信念：今天，在校園學(xué)做文明人;明天，在社會上做個高雅的公民。因為，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽(yù)，我們不能辱沒校園的名聲!此刻，就要從我做起，從點滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個言行文雅的好學(xué)生。
2024中學(xué)生的演講稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初二(8)班的，今天我演講的主題是學(xué)會溝通。
溝通是什么？溝通是一座橋梁，架接你我的思想；溝通是一根紐帶，系緊你我的心靈；溝通是一捧火焰，融化矛盾的堅冰……
在生活中，我們是處處需要溝通和理解的，然而很多時候我們卻會因為缺乏溝通而產(chǎn)生誤會和過節(jié)。相信大家都聽說過，中巴聯(lián)賽，籃球賽變武林大會的事兒，因巴西球員的小動作，沒有被判罰，又因沒有通過正當(dāng)?shù)慕涣髋c溝通來解決，而使事件逐步升溫，最后發(fā)生了大規(guī)模沖。同樣，在南非世界杯的賽場上“英德大戰(zhàn)”中，因主裁判的一個錯誤判罰，激起了英國球員的憤怒，他們同樣沒有通過冷靜的溝通，而只是憤怒的爭吵，然而事后，當(dāng)裁判們一起重新回放錄像時，主裁判發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，而這次誤判使場上呈一邊倒的局面，至使英國隊失去了晉級八強(qiáng)的機(jī)會。可見，正確冷靜的溝通往往能起到很大的作用。各國的領(lǐng)導(dǎo)人常常出國進(jìn)行國事訪問，這是國家與國家之間的溝通，這種溝通能促進(jìn)兩國甚至更多國家的友好、和平相處的局面；而在我們的校園生活中，老師常會找一些同學(xué)談話，了解近況，這也是一種溝通；或許在很多家庭中，父母與孩子總是處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，而這些事兒通常在通過冷靜的溝通之后都能解決。
可是怎樣做到有效的溝通呢？最簡單的辦法就是面對面的交談，把心里真實的感受都說出來，如果你不善言辭，也可以把真實感受以書信的方式傳遞給對方。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)的普及，微博、qq、e-mail等等，都可以成為人與人之間溝通的好工具。
實現(xiàn)理解需要積極的溝通，只要你肯與別人交流，說出自己的真實感受，我想一定會有更多的人能理解你。
希望大家都能學(xué)會溝通，學(xué)會通過溝通去理解他人。
謝謝大家，我的演講完畢。
2024中學(xué)生的演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過馬丁路德金慷慨激昂的演講——《我有一個夢想》，讓每一個聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大，而我的夢想沒有他那么的偉大，但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校，能夠讓更多的窮苦孩子走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠為他們提供一個實現(xiàn)夢想的平臺，能夠為社會增添一片愛的云朵，讓社會充斥著愛心。
也許有人會質(zhì)疑，你的夢想是真的嗎？我可以很誠懇的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實際行動回報社會，讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個人能獻(xiàn)出一點愛，這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，從各方面提升自己的能力，在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆，向夢想進(jìn)軍！
謝謝大家，我的演講完畢。
2024中學(xué)生的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
首先，一個合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實，我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師，當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時，你的良心何在?同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學(xué)們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園!
其次，一個合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個求知好學(xué)的學(xué)生，近來，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來越多，經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對課本，兩眼無光;面對課堂，兩眼下垂;面對考試，兩眼斜視;面對成績，兩眼呆滯�；疾≡蛑两襁�未查清，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)!
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)捫心自問：面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛我們珍惜了么?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個合格的中學(xué)生，做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
2024中學(xué)生的演講稿 篇27
我家原來有一個水杯—一個陪了我整整18年的水杯，可惜在那天不小心給打了。當(dāng)時我傷心極了。
是哪天的生日，讓我重新?lián)碛辛艘粋�新水杯。因為與原來的水杯的花紋不同，所以有些不習(xí)慣，不習(xí)慣極了。正當(dāng)我與那個新水杯憋忍時，媽媽對我說：“其實，一個水杯也不用這么動情。即使那個舊水杯回來了，你也不能這樣冷落新水杯�！�
也許是媽媽的提醒，也許是我認(rèn)識到了這一點，我開始使用那個水杯了。漸漸才發(fā)現(xiàn)這個水杯是多么好，它的個子也就0。26m，和我手的大小差不多;直徑0。09m，喝的時候還可以看到水杯中的童話人物;還有一個可愛的抓手。
新的水杯是好，可是卻不如就水杯的來的可愛同熟悉。
一個新水杯是可以看成是新奇的社會，而舊水杯卻是我們原來的'舊生活。
新奇的社會是個新社會，一個充實著新奇事物的社會，一些人認(rèn)為新社會就可以說成是無法讓人接受的充滿高科技的21世紀(jì)。而舊水杯所代表的就是無人想度的“古裝生活”。麻油斐然。
“古裝生活”是我們現(xiàn)代人不曾讀過的，那樣的生活是破舊的，破爛到無人想度。只不過是沒有電視機(jī)、燈泡的生活，又不是沒吃沒喝的社會。從我來想，也許是舊社會的生活條件不靠譜，更也許是舊社會的民風(fēng)不如。新贖回的新就新在條件好嗎?它更新在環(huán)境好。
一個環(huán)境關(guān)系著人類的生存。環(huán)境好則人聲鼎，環(huán)境不好則沸沸揚(yáng)揚(yáng)，整日無所事事，游游走四方。是好的環(huán)境造就了魯迅，__，李大釗;是好的環(huán)境造就了城市高速發(fā)展，我們的書本，我們的未來。。是好的環(huán)境告訴我們要奮斗，要努力，要上進(jìn)，要歡樂�？墒�，我們卻為好的環(huán)境帶來了什么呢?
是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，是我們的污染，是我們的浪費，是我們的……
空氣不再新鮮，大地不再綠色，湖水不再清澈。是空氣養(yǎng)活著我們，是空氣給我們帶來發(fā)展與進(jìn)步，是空氣帶給我們無比的自由。難道不是嗎?
舊社會是舊了一些，破爛了一些，可是人類對此無權(quán)浪費、無權(quán)任意使用。
讓我們拉起手，邁開我們真正應(yīng)該走的路—珍惜環(huán)境。
2024中學(xué)生的演講稿 篇28
親愛的市民朋友們、各餐飲企業(yè)：
“天育物有時，地生財有限”，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。目前，餐飲消費中存在不同程度的浪費現(xiàn)象，與厲行節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)相悖。近日，中央發(fā)布了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，為倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費的良好風(fēng)尚，我們向廣大市民朋友們和各餐飲企業(yè)發(fā)出如下演講：
一、樹立節(jié)儉意識。加強(qiáng)“厲行節(jié)約，反對浪費”宣傳，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”氛圍。在餐廳擺放“節(jié)約食物，杜絕浪費”、“適量點餐，剩餐打包”提示牌或宣傳畫，引導(dǎo)消費者適量點餐，剩餐打包，不誤導(dǎo)消費者超量點餐。
二、提倡綠色消費。堅持低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具;提供“半份、半價”、“小份、適價”服務(wù)方式，提供免費、環(huán)保打包服務(wù);不宰殺、經(jīng)營、食用受國家保護(hù)的野生動物;注意保護(hù)環(huán)境整潔衛(wèi)生，不隨意污染用餐環(huán)境。
三、倡導(dǎo)文明用餐。餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，自覺遵守社會公德，講究餐桌禮儀，禮貌用餐，不在餐飲場所肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車。
四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變大吃大喝、暴飲暴食等不良陋習(xí)，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式。
親愛的市民朋友們，各餐飲企業(yè)，讓我們身體力行，與文明握手，與陋習(xí)告別，減少“舌尖上的浪費”，做文明用餐、節(jié)約用餐、健康用餐的宣傳者、倡導(dǎo)者、實踐者，厲行節(jié)約、反對浪費，進(jìn)一步提升城市文明形象，加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型水鄉(xiāng)魅力之城。
2024中學(xué)生的演講稿 篇29
《告別網(wǎng)吧,做文明健康的中學(xué)生》演講稿公眾演講.txt2機(jī)會靠自己爭取，命運(yùn)需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展，人們的生活也逐漸富裕起來，網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴(kuò)張的范圍很大，尤其是對于中學(xué)生來說更是對“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿，我想就寫“告別網(wǎng)吧，做文明健康中學(xué)生”為題的演講稿吧，于是我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專門調(diào)查了幾位同學(xué)，他們中的一些堅定的搖了頭，并說出了一大堆上網(wǎng)的好處，而且反問了我：“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎？”，于是，產(chǎn)生了我的幾個思考：告別網(wǎng)吧，是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)？告別網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎？我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時，該如何把持自己呢？
老師說過，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，是網(wǎng)絡(luò)時代，是人類數(shù)字化生存的時代，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識。相比之下，讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法，我想在座的同學(xué)沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”？首先，我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過：家庭個人電腦、學(xué)校電腦室等，當(dāng)然，這方面的開發(fā)和利用，有待學(xué)校、老師、家長和我們同學(xué)的共同認(rèn)識基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)。
2024中學(xué)生的演講稿 篇30
各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《青春的和諧》。
我們的世界，有一種精彩叫青春;我們的身邊，有一種美麗叫和諧。
和諧需要多元，需要互融，需要共生;而青春卻要求卓爾不群，獨行特立。和諧是一種安詳?shù)臍舛龋环N成熟的韻味;而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧，似乎是那么的格格不入，仿佛生來就相互拒絕。但只要我們把目光稍稍投向大學(xué)這塊青春涌動的地方，就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這里，個體的閃光并未壓制集體的光芒，個性與個性的碰撞從沒有造成劍拔弩張的壓抑與緊張，反而激發(fā)出了每一個個體要益發(fā)展現(xiàn)自己個性的渴望和“欲與天公試比高”的拿云志向。
籃球場上的“神投手”一個漂亮的三步上籃，激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩額前的頭發(fā)，振臂高呼，仿佛自己已是NBA賽場上的明星�？伤换仡^，與場上的隊友們目光一碰，相視一笑，霎時又表情嚴(yán)肅，全神貫注，找回了自己的位置和角色。在這一刻，他完成了個體的揮灑，又完成了與集體的融合。沒有個體的揮灑，就沒有籃球應(yīng)聲入網(wǎng)那精彩的一瞬;沒有集體的融合，就沒有默契的配合和最終的勝利。個體的青春，在賽場上完成了與集體的和諧。
冬天的清晨暖暖的被窩，誘惑著我們沉沉的睡意;夏天的夜晚清涼的月下，誘惑著我們浪漫的心曲;假日里網(wǎng)絡(luò)游戲中的熱鬧精彩，誘惑著我們一展身手的欲望。但我們的青春畢竟還有更加明確的航向，對未來的抱負(fù)是我們更大的誘惑，于是我們毅然掀開被窩，關(guān)掉電腦，走進(jìn)教室。任性的青春，在花園里的聲聲英語和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。
在今天的演講比賽中，每一個參賽的選手都志在必得，在場下無不摩拳擦掌，士氣高漲。昂首邁上臺來，無不語調(diào)慷慨，聲情激昂，都要把自己的風(fēng)采盡情揮灑，技壓全場。但一走下舞臺(講臺)，馬上又會對其他的選手送去真誠的掌聲和真誠的鼓勵：“加油。別緊張�！贝蠹乙粓F(tuán)親熱，只顧得互留電話，互問姓名，渾忘了比賽時的互不相讓。自信的青春，在競技場上完成了與對手的和諧。
宇宙和諧，因為有了日升月落和斗轉(zhuǎn)星移。大地和諧，因為有了山巒與河流的相偎相依。歷史和諧，因為有了無數(shù)志士仁人的前赴后繼。而青春的和諧，正是因為有了無數(shù)個性和激情的交織。個性和激情的交織，使我們對人類和諧的未來，有了美好的希冀。
社會因為青春，才有奔向明天的滾滾動力;社會因為和諧，才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春，人類的創(chuàng)造才會因為我們而有新的思維;我們構(gòu)建和諧，個體的生命力才會得到精致的打造，共同生發(fā)出震撼世界的力量。我們的世界，終將會因和諧而美麗，因青春而精彩。
謝謝大家!
2024中學(xué)生的演講稿 篇31
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
無論你是國王，還是貧民，是美麗還是丑陋，總有一雙微微瞇著的眼睛在背后注視著你。再小的進(jìn)步，也會有人為你鼓舞，再艱難的時候，也會有雙手永遠(yuǎn)支撐著你。這個人就是您，我親愛的母親。
小時候，您的眼睛是襁褓，給予我溫暖。漸漸地您的眼睛在說話，在我遇到挫折時，您美麗地眨眼在對我說：“寶貝，努力點，你一定行的，加油!”在我獲得成功時，您閃爍地睜眼在對我說：“女兒，驕傲使人退步，今后要繼續(xù)，你會更棒的�！倍F(xiàn)在，您的眼睛是守則，時刻鞭策著我上進(jìn)。望著您的眼睛，有時我會看到那深陷中含著淚水，當(dāng)我問您怎么了。您總說：“沒事，一粒沙子進(jìn)眼了�！笔堑�，沙子進(jìn)眼，幼小的我信以為真，此刻我才明白原來我就是那一粒細(xì)沙，沙揉痛了那雙充滿愛的眼睛，而母親只能讓淚水來洗滌年少無知的我。望著您的眼，我從中學(xué)會了真善美;懂得了放手的美麗;悟出了淚痕中的希望，明白了點滴中的感悟……
無意間，握著您的手，瞬時間，我呆了，經(jīng)過了滄桑之后，您曾經(jīng)纖細(xì)的柔軟的巧手已爬滿老繭了，那雙手印證了我多少成長的痕跡;因有它的撫慰我填平了傷口;因有它的鼓舞我踏平了荊棘，迎來了柳暗花明。在期待和不安中有您，我度過了多少白天和黑夜!無聲的淚水侵透360個不眠的日子，瘦小的雙手撐起多少個無助的自我。真的，您忍受了幾許辛酸和痛苦，讓新生的生命在小心呵護(hù)下茁壯成長。在你的雙手也深深地烙下不勝枚數(shù)的傷痕累累。媽媽請允許我再次握住您的手吧，緊緊地同您的手相連，并且牢牢地靠在一起，去度過今后的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我今生與您作伴!
媽媽，您看今夜的月兒真瘦真彎，多像您的佝僂的背桿。幼小時，我趴在您的背，感受到您背上的撫慰，縷縷的溫情。母親您的背是寬厚的，溫暖的。然而如今我再次趴在您的背上，才發(fā)覺母親的背變得那么窄小，小得竟不能容下半歲的嬰兒。是的，歲月早早地將母親的那挺直的背壓成了一道拱橋，那拱橋上凝聚了母親多少的漢水和艱辛，傾注了母親幾許的關(guān)愛。而那道拱橋也搭在我的心上。
在一次次甜美的微笑中，在一個個信任的眼神中，在一次次溫暖的握手中，又再一次輕輕地趴在瘦弱的背中，我又在千千萬萬的叮囑細(xì)微之外，無時無刻感受著母愛的陪伴，那愛充滿油墨與無言。媽媽：就讓我在樹上呆著吧等秋天和落葉，一起飄下就讓我想您，永遠(yuǎn)愛您吧，直到您不再愛我的那一天，直到我丟失那顆愛您的心。
謝謝大家!
2024中學(xué)生的演講稿 篇32
親愛的同學(xué)們：
為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊在本學(xué)期開展了“文明伴我行，禮儀伴我長”為主題的教育活動具體是：
開展“我身邊的禮儀”故事比賽，“校園競開文明花”演講比賽，“畫身邊的文明禮儀”等活動。
利用國旗下講話、周會、中隊會等時間，對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)文明禮儀。
通過活動，我想談幾點體會：
1、教師一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因為那會影響到學(xué)生，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。
2、建立文明監(jiān)督小隊，各小隊要認(rèn)真實施監(jiān)督任務(wù)。
3、在學(xué)生中開展“做文明學(xué)生，做合格小公民”。比一比，誰能在校勤學(xué)識禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛校，遇到師長要問好、行鞠躬禮，同學(xué)之間使用文明禮貌用語，做一個好學(xué)生；能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛惜東西、自覺做家務(wù)勞動，做一個好孩子；能在社會敬老愛幼、愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。
4、結(jié)合每周的升旗儀式，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動。在升旗儀式過程中，開展看誰站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽，我們應(yīng)該把愛國教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來。既莊嚴(yán)實在、又有教育效果。
5、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來。
我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型。定期開展評比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭章評比”活動，每月評比一次。表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。
6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來。
學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合，應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，和他們多交流，爭取他們的.支持和理解，共同教育好學(xué)生。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。
相信，通過學(xué)校，家庭的共同努力，學(xué)生勤學(xué)、知禮，講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會進(jìn)一步養(yǎng)成，會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
2024中學(xué)生的演講稿 篇33
同學(xué)們們：
“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。為了認(rèn)真貫徹落實“厲行節(jié)約、反對浪費”的重要批示，大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，傳承尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，努力在全社會形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費新風(fēng)尚，在此，我們向全社會發(fā)起“創(chuàng)建文明餐桌，開展光盤行動，拒絕餐飲浪費”演講：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。共同普及文明餐飲知識，推廣文明餐飲禮儀，遵守用餐秩序，愛護(hù)用餐環(huán)境，向為我們服務(wù)的人道一聲“謝謝…”，向我們服務(wù)的人說一聲“請您…”，點滴之間盡顯禮讓，默默傳遞“文明用餐，節(jié)儉惜�！钡牧己蒙鐣L(fēng)尚。
二、樹立綠色理念，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種智慧。家庭聚餐、飯店聚餐按需點菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪費”說“不”，以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥，享受“文明用餐，節(jié)儉惜�！钡目鞓啡松�
三、遵守道德規(guī)范，倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守餐飲場所道德規(guī)范，不肆意大聲喧嘩，自覺維護(hù)用餐環(huán)境，不在禁煙場所吸煙，講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導(dǎo)餐桌禮儀，謹(jǐn)記開車不喝酒，酒后不開車。
四、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，科學(xué)搭配，注重營養(yǎng)，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源，不消費國家明令禁止的野生保護(hù)動物，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
五、遵守行業(yè)規(guī)范，保障食品安全。供餐單位不使用、不添加非食用物質(zhì)，不用地溝油，不用過期變質(zhì)食品。引導(dǎo)消費者按需點菜，不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費，積極倡導(dǎo)“半份半價”、“小份適價”的服務(wù)理念，做到經(jīng)營合法、誠實守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規(guī)范、童叟無欺。
同學(xué)們，餐桌文明體現(xiàn)社會文明程度，創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿。讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，以實際行動傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)和諧富裕新圖強(qiáng)營造文明的飲食文化環(huán)境。
2024中學(xué)生的演講稿 篇34
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
良好的開端是成功的一半。設(shè)定目標(biāo)，你就向成功邁出了第一步。然而，僅僅有理想是不夠的，更重要的是努力工作。因為，勤奮鑄就成功。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。羅馬不是一天造成的。是的，為了實現(xiàn)自己的理想，我們必須付出自己的辛勤汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。
勤奮成就成功。我對此有深刻的理解，記得在期中考試的上半學(xué)期，我考得并不理想。然而，在那之后，我努力進(jìn)取，制定了一個周密的學(xué)習(xí)計劃，做了很多課外練習(xí)，當(dāng)我遇到一些我不理解的問題時及時咨詢老師，最終在期末考試中獲得了全班第一名。
越努力越幸運(yùn)。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，因為只有這樣，我們才能學(xué)到一些東西，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
理想呼喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并不斷為之奮斗，就會有成功，就會有輝煌的人生。
謝謝。
2024中學(xué)生的演講稿 篇35
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有些同學(xué)可能會感到驚訝，做學(xué)生有何可談!不就背個書包去學(xué)校就了嗎?不錯，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡單了。
首先，作為一名合格的中學(xué)生必須有良好的品德。因為你已經(jīng)是一名初中生了，已經(jīng)受過六年的教育了，你應(yīng)該具備一定的素一樣，明白一定的道理。因此，你必須擁有良好的品行。怎樣才算是有良好的品行呢?第一，我們要孝敬父母。孝敬父母，是人類相生相養(yǎng)的自然情感，是中國社會倫理道德的根底，是做人的根本道德標(biāo)準(zhǔn)。幾千年來，孝敬父母的思想文化陶冶了中華民族子子孫孫。我們要理解父母，多與他們交流，不要讓他們操心。
第二，我們要尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)一致。一個班級就像一個大家庭，我們要相親相愛，把自己融入到集體中去，善于與他人合作。
其次，我們的職業(yè)是學(xué)生。學(xué)生是干什么的?就是學(xué)習(xí)。所以，作為一名合格的中學(xué)生把重心放到學(xué)習(xí)上，但我并不認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是合格的中學(xué)生。成績只一個方面，現(xiàn)在社會并不是要一群只會讀書考試的人才�？墒俏覀円幸环N良好的態(tài)度勤奮。遇到困難不要緊，只要你勤奮、刻苦，這個困難遲早會被你解決的。大家都應(yīng)該聽說過懸梁刺股的`故事吧，最后他們成功了，就是因為勤奮。正如毛主席所說的世上無難事，只怕有心人。想成為一名合格的中學(xué)生，勤奮，刻苦的態(tài)度是必不可少的。
除此之外，我覺得良好的習(xí)慣也是必不可少的。下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，那么安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：我是來應(yīng)聘的福特。
董事長說：很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說：
董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?董事長說：福特先生，前面三位確實學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。福特就這樣進(jìn)了這個公司，后來這個公司不久就揚(yáng)名天下，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。所以同學(xué)們,有些行為看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會像福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，是邁好中學(xué)生活第一步。
另外，我們要做到身心健康。身體是革命的本錢，所以體育鍛煉時必不可少的。可是有些同學(xué)認(rèn)為體育鍛煉并不重要，只要成績好就可以了。但是如果你沒有良好的身體素質(zhì)，你如何更好的學(xué)習(xí)呢?而且經(jīng)常體育鍛煉的人心理上比擬健康、開朗。因為心理健康開展，必須以正常健康的身體，尤其是以正常健康開展的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦為物質(zhì)根底。體育鍛煉能促使鍛煉者身體正常、健康地開展，為心理開展提供堅實的物質(zhì)根底。
時代在不斷地向前開展，社會在進(jìn)步，同學(xué)們，為了我們自己美好的將來，我們要努力、要奮斗，要前進(jìn)，爭取做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家!