中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿（通用32篇）
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
青春是一個(gè)美麗的詞，是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻。如一日之晨，四季如春；就像太陽很熱；像含苞待放的花朵；像一匹馳騁在草原上的馬；像一只展翅飛翔的鷹。大家嘴角掛著淺淺的微笑回憶著，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)允許自己任性的年代。
我的青春有時(shí)充滿激情。以前一口氣能跑下3公里，從早到晚都可以學(xué)，不累。每天早上看到初升的太陽，我都抑制不住自己的激動(dòng)。當(dāng)我想到新的一天要重新開始時(shí)，我總是有無窮的能量。一切都特別有活力和力量。我一直很樂觀，我相信一切都是美好的，一切都是有意義的，我覺得我是世界上最幸福的人。
青春是一首肆無忌憚的狂想曲。
青春是短暫的夢。
此時(shí)此刻，我正站在青春的門檻前。我很清楚自己想要什么，應(yīng)該做什么。我會(huì)用彩色鉛筆畫出自己的青春色。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)：
大家好，我是黃。
如果說人生是一場戲，那么青春便是最精彩的一幕，如果說人生是一本書，那么青春就是最美的篇章，如果說人生是從降生到死亡的旅行，那么青春便是最美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在的我們，正處于青春黃金時(shí)期，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要以正確的心靈去好好享受這美好的旅程，我們應(yīng)盡情揮灑自己的熱情，放飛青春，放飛夢想。在青春這炫麗多資的大海中遠(yuǎn)航。面對青春，我們既懼怕又無可抗拒。面對青春，我們多了一份成人的滄桑，也多一份無言的寂落和哀傷；面對青春，發(fā)現(xiàn)自己變得穩(wěn)重和成熟，少了一份糼時(shí)的稚氣。這是我們必須經(jīng)歷的，但是我們可以正確駕駛這條心靈的航船，讓它安穩(wěn)地在海中遠(yuǎn)航。也許這條船在行駛的過程中，會(huì)觸礁，會(huì)遇到大風(fēng)暴，但是我們要以一顆勇敢，真誠的心面對它。戰(zhàn)勝它。
青春使人的心靈得以磨煉，得以純凈，得以遠(yuǎn)航。
青春之路并不是一帆風(fēng)順的，遇到困難時(shí)，我們要揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，迎風(fēng)而進(jìn)，大膽的往前走，不管前面是什么。我們的目的是要放飛青春，放飛夢想，讓心靈更加純凈。如此簡單而已。
也許我們也曾埋怨過：“為什么我們的生活要這樣在書海中度過？為什么我們要活在書海‘題海中。”答案很簡單，這就是青春的一種方式，一種釋放自己能力，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，放飛愿望的一種特殊的方式。
青春是一種美好的東西，它是讓你傳遞愛的播種機(jī)。
青春是一種美好的東西，它是讓你放飛夢想的舞臺(tái)。
青春是一種美好的東西，它是讓你心靈燦爛的磨爐。
讓我們一起用美好的心靈擁抱青春，放飛夢想，譜寫屬于自己的天空。
謝謝大家！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí)，"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。 對于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇4
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每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。對中學(xué)生而言，更是如此，然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，在我們學(xué)習(xí)生活的道路中總會(huì)遇到種種困難，這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？有的同學(xué)面對繁重的作業(yè)逃避了；有的同學(xué)面對枯燥知識(shí)的記憶厭煩了；有的同學(xué)面對艱難的習(xí)題退縮了。但是仍然有同學(xué)沒有逃避，勇往直前。讓他們最終走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！ 毅力可以讓你直面挫折毫不畏懼；毅力可以讓你戰(zhàn)勝懈怠保持熱情；毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出卓越的音樂才華，但命運(yùn)的捉弄讓他聽力日漸衰弱，無法醫(yī)治，他沒有退縮，憑借著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了內(nèi)心的痛苦和絕望，創(chuàng)作出大量的樂觀主義作品，包括震驚全世界的《英雄交響曲》！毅力讓一個(gè)耳聾的人完成了一件難于登天的事情，毅力讓貝多芬成了全世界偉大的音樂家！
貝多芬在對我們說：世界上沒有不能做到的事情。只要你有頑強(qiáng)的毅力，你就可以拋開被窩的溫暖，迎著冬日的陽光來到校園。只要你有頑強(qiáng)的毅力，你就能集中思想，聆聽老師的教授。只要你有頑強(qiáng)的毅力，你就能刻苦鉆研，攻破一道又一道的難題。
居里夫人也對我們說：人要有毅力，否則將一事無成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒有堅(jiān)韌的毅力，你的事業(yè)就會(huì)像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不
思考，那么這樣難題越積越多，學(xué)習(xí)成績也自然會(huì)下降，學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無從談起了。
無數(shù)成功人士對我們說，擁有頑強(qiáng)的毅力對于一個(gè)向往成功的人是多么的重要�。∶總�(gè)人都有毅力，只是多和少的問題，獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功。如果你正邁步在成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路上一個(gè)不可缺少的奠基石。這塊奠基石不是憑空產(chǎn)生的，它需要我們先定下明確的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的理想；更需要我們堅(jiān)定信心，鼓足勇氣。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，擂起信心的戰(zhàn)鼓，披上毅力的鎧甲，借我們青春的翅膀去翱翔吧!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)：
大家好!
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束，謝謝!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很快的，六年的小學(xué)生活不知不覺地結(jié)束，我的初中生活開始了�！ �
暑假里，我經(jīng)�；孟胫约旱闹袑W(xué)生活會(huì)是怎樣?會(huì)像朋友們說的作業(yè)多得寫到手抽筋?還是會(huì)交到許多好朋友，然后和她們一起玩耍打鬧?哎!不過上中學(xué)我要住校，因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，而且聽他們說這個(gè)學(xué)校兩個(gè)星期才能回家一次，那豈不是和爺爺奶奶見面的時(shí)間會(huì)很少了，但我相信爺爺奶奶也是想讓我向好的方向發(fā)展的，所以進(jìn)入初一，一定不辜負(fù)他們對我的期待，好好學(xué)習(xí)�！ �
暑假很快過去，我進(jìn)入精中，剛開學(xué)的生活多姿多彩的!第一課就是軍訓(xùn)，我之前以為軍訓(xùn)會(huì)特別累，會(huì)負(fù)重跑步，可誰知就站軍姿，學(xué)習(xí)一些口令動(dòng)作。但后來教官教我們打拳，太有意思了。唉!好想問時(shí)間都去哪兒了，短短的五天軍訓(xùn)，一眨眼的功夫就過去了。當(dāng)教官說他要走時(shí)，我當(dāng)時(shí)好想哭，因?yàn)橛质且淮畏謩e。我討厭分別，分別的滋味真的很難受。但要怪就怪我是一個(gè)容易傷感的人，我的眼淚很容易就會(huì)流下來，只要看一些感人的畫面后，我的眼淚就不聽話了。但人生總要經(jīng)歷分別，這世上哪會(huì)沒有分別呢?
軍訓(xùn)給我最大的收獲是學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自主，勇敢，懂得了集體的意義。正式上課的第一天，充滿了歡聲笑語。班里的同學(xué)都很幽默，我相信他們也應(yīng)該和我一樣愛笑吧!有嚴(yán)厲的老師，也有溫柔的老師，但我比較喜歡有點(diǎn)兒嚴(yán)厲的老師，因?yàn)樵絿?yán)厲就說明對我們越好�！ �
走進(jìn)初一，要嚴(yán)格地要求自己，但也不要太嚴(yán)格，總要放松些嘛，拼命學(xué)變成了書呆子怎么辦。我喜歡唱歌，變成書呆子會(huì)不會(huì)連唱歌的時(shí)間都不會(huì)有啊!想想就恐怖，沒音樂怎么活啊?
走進(jìn)初一，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有自己的目標(biāo)，要努力奔向目標(biāo);最重要的就是好好學(xué)習(xí)，不能夠像在小學(xué)一樣那么貪玩，該玩的時(shí)候玩，不該玩的時(shí)候不玩�！ �
走進(jìn)初一，努力為自己的目標(biāo)奮斗，這樣才能“奮發(fā)學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，精忠報(bào)國”
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我們演講的主題是：任青春飛揚(yáng)!
青，是綠色。是生命的顏色。春，是季節(jié)，成長的季節(jié)。青春也許是你人生的驛站，不過請記住。即使它像一個(gè)一閃而過的流星，我們也要努力讓它成為一個(gè)輝煌的閃現(xiàn);即使它像一株一現(xiàn)而敗的曇花，我們也要努力讓它成為一個(gè)美好的瞬間。
迎著款款而來的晨風(fēng)，我們是一群燦然開放的花朵，向著太陽盡情歌唱，在這最美的青春時(shí)光中，陪伴我們的是溫馨的學(xué)校，是敬愛的老師，是可愛的同學(xué);還有寬敞整潔的操場，書香四溢的悅讀書吧，寧靜別致的文化長廊。。。。。。這些地方都遍布著我們成長的腳印，散發(fā)著濃濃的青春氣息�！ �
青春是短暫的，美好的，如果加倍珍惜，將會(huì)贏得整個(gè)人生：
他是一個(gè)神童，五歲便可指物作詩，天生才華出眾，他的父親認(rèn)為其有利可圖，并把它當(dāng)成一個(gè)賺錢工具，因而后天的'教育沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，最終淪落成一個(gè)普通人，他就是令人可悲的方仲永�！ �
他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，靠著青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。他就是音樂巨人——貝多芬。
這兩個(gè)故事告訴我們：只有在短暫的青春——這個(gè)夢一樣的時(shí)代中播撒“想”的種子，付出“行”的努力，才能收獲“成”的果實(shí)。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，可能當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春應(yīng)該有飛揚(yáng)的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，但它卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵的，是最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢想，并為之努力的時(shí)代。
我們正值的年華——青春，孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。充滿詩意的浪漫而又不缺乏拼搏的激情，當(dāng)我們在這青春的年紀(jì)里，載著夢想遠(yuǎn)行，真正的做到我們校訓(xùn)所說的人文天下，行者無疆，為我們的“想”不斷努力，才不枉這激昂的青春�！ �
當(dāng)我們站在人生的起點(diǎn)時(shí)——蝸牛告訴我們，背起行囊出發(fā)吧，“想”就是最好的理由;小鳥告訴我們，如果沒有“想”，連翅膀也會(huì)成為負(fù)累;我們更要告訴自己，有夢想就去追，不要放棄!就像那句英國諺語：“Ifyou can dream it，you can doit�！敝灰覊粝耄湍軐�(shí)現(xiàn)。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下�！弊屛覀兡_踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地譜寫自己關(guān)于青春關(guān)于夢想的樂章。用一顆積極陽光開朗的心讓青春飛揚(yáng)! 在這青春的軌跡上，任憑我們振動(dòng)夢想的翅膀吧，起飛!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇8
“青春”，面對曾被無數(shù)名人詠嘆的熟悉字眼，我無法解釋它的含義。我只能說青春如畫，青春如詩，青春如歌。年輕的我們生命如火一般的熱情，青春的我們將伴隨著生命的旋律播上夢想的翅膀去尋找，探知，青春的我們在知識(shí)的海洋中遨游，青春的我們將會(huì)踏著穩(wěn)重的步伐走過崎嶇坎坷，戰(zhàn)勝艱難阻險(xiǎn)去尋找我們?nèi)松哪繕?biāo)。青春，我們……
是啊!青春的我們到處充滿了旺盛的生命力。我們的青春散發(fā)著一種樸素而又典雅的美，這是一種自然美，是柔和萬物之美。有人為之震嘆，世間之最美唯數(shù)青春的我們。
青春，我們歡笑，年青的生命里掩飾不住的是春的氣息，夏的迷人。青春我們盡情的歡笑吧!校園是我們的青春樂園，那歡樂的氛圍中蕩漾著銀鈴般的笑聲，充滿著的是年青的魅力;動(dòng)蕩的是遠(yuǎn)大草原志向，飄逸的是瑯瑯的讀書聲，也許這就是世間的音樂之最，我們擁有青春，我們的生命里無時(shí)無刻充滿著活力，正是青春使得這個(gè)世界充滿朝氣。花兒為我們而開，山峰為我們而立，長江黃河為我們而流，天空為我們而高遠(yuǎn)。試想如果世界毫無生機(jī)之時(shí)，豈非世界末日。
青春，我們攀登。人生沒有一帆風(fēng)順。面對一次次的挫折，有時(shí)我們雖失意但不能失志。沒有冰雪風(fēng)寒哪有傲岸的梅花。就憑著我們一股韌勁，相信暴風(fēng)雨過后天空依然美麗，“彩紅橋”為我們而搭，那是通往成功的天堂。
青春，我們美麗。即使犯下了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，那也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我們擁有完美，完美害于你是否努力與嘗試。在青春的路上我們永遠(yuǎn)追求下一個(gè)機(jī)會(huì)去創(chuàng)造奇跡，完美事物是努力與嘗試的結(jié)晶，完美在于你是否擁有挫折的洗禮，沒有成功的完美畫上圓滿的感嘆號(hào)。
青春，我們思愁。青春的我們有時(shí)多愁善感。也許在人平凡的生活中會(huì)泛起波濤，或者面對秋葉從樹上落下的那一時(shí)刻，你會(huì)感嘆生命的可悲，讓人不禁想起“淮南一時(shí)下，自覺洞庭波“。
朋友們，我們正直風(fēng)華正茂，正直奮斗之時(shí)，人要讓青春的色彩變得黯淡!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇9
青春的夢想少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空將來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍(lán)天。
小時(shí)候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學(xué)家最偉大。
稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永久幸福美滿。
再大些，夢想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的我，夢想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙�(dāng)將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光!
憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮，說不定某個(gè)中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行，說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是盼望，夢想是遠(yuǎn)大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永久打不倒的。
青春的夢想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標(biāo)，沒有傲氣，哪來飛越?
青春的夢想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才?
我要成功，查找我偉大的夢，出海遠(yuǎn)行，向著重生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟奇妙地做到了，那女孩真“�！�。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
今天是第十七個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，又是我們“安全教育周”的第一天，本次活動(dòng)主題是：普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力！
據(jù)青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生因安全事故而失去生命，平均每天有將近一個(gè)班的學(xué)生因安全事故而死亡。安全事故已經(jīng)成為當(dāng)今青少年兒童的第一殺手。
今天，在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，我僅代表學(xué)校對同學(xué)們提出以下要求：
1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠。
2、課間不做危險(xiǎn)游戲，不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課，要聽從老師指揮、服從老師安排，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、進(jìn)出教室時(shí)，不擁擠；教室沒人的時(shí)候要注意關(guān)上門窗，放學(xué)時(shí)要及時(shí)關(guān)上電器，保證用電安全。
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而影響交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進(jìn)出。
6、當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快而橫穿馬路。
老師們、同學(xué)們，大地蘇醒，春風(fēng)又綠。讓我們把"安全"常系心中，讓我們的人生旅途一路順風(fēng)！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
給青春插上翅膀，讓它展翅尋夢；讓青春漾起水花，讓它盡情飛舞。
點(diǎn)燃激情—舞動(dòng)青春。當(dāng)青春號(hào)航船向我緩緩駛來之時(shí)，我早已收拾好行囊，整裝待發(fā)。搭乘著青春號(hào)航船奔向夢的港灣。青春似一把火，它熾熱，活潑，它要求燃燒，要求開辟屬于自己的那條道路，要求大放其光與熱，這是任誰也撲滅不了的。青春似一朵花，它美麗，素雅，它要求綻開，要求怒放，要求開出屬于自己的那片天地，要求盡顯其香與美，這是任誰也阻止不了的。青春似一支竹，它傲骨，清高，它要求成長，要求長出屬于自己的特色，要求展現(xiàn)其清與直，這是任誰也阻擋不了的。青春似一只鷹，它勇猛，剛烈，它要求翱翔，要求飛出屬于自己的那份精彩，要求找尋屬于自己的夢與家，這任誰也絞殺不的。
巴金老人曾說：“年輕人永遠(yuǎn)懷著高飛的雄心�！狈棚w夢想的翅膀吧，爭脫出溫馨的懷抱吧，走自己想走的路，說自己想說的話，做自己想做的事去吧。做一名新時(shí)代最前衛(wèi)的個(gè)性化新青年，做真正的自己。去點(diǎn)燃青春的火焰，用自己的熱情舞動(dòng)青春的姿彩。
揚(yáng)起自信—追逐夢想。彼一位文人說：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，哪一種顏色最好看？在畫家眼里，它們都是同樣的好看，同樣的重要，因?yàn)槿魏我粡埫利惖膱D畫，決不是一種顏色可以畫成的。”審問人生，又何嘗不是這樣呢？光埋頭苦讀圣賢書而不具備各方面的水平，就好比在篩斗中吸取甘露般，不能全面發(fā)展的人必將一世平庸與平淡。揚(yáng)起自信與執(zhí)著的風(fēng)帆，放飛心中的夢想，追逐夢想的彼岸。給自己的青春涂上五顏六色的色彩，讓自己的生活在陽光的普照下放出燦爛的光芒。做人生的統(tǒng)治者，決不淪為人生的階下囚。
亮出自我—張顯個(gè)性。青春是什么？青春為了什么？青春沒有少年的天真爛漫，沒有中年的成熟穩(wěn)重，沒有老年的踏實(shí)老練。但青春有夢想，有追求。青春是生命中最絢麗多彩的季節(jié)，猶如春天般美妙，生命中最美好的也就莫過于此了。是青春，就要讓它活力四射，充滿生機(jī)盎然的活力。是青春，就要讓它富含最美妙、最動(dòng)聽的音符。毫不吝嗇的展現(xiàn)自我的才華吧，用個(gè)性武裝自己的全身，隨時(shí)隨刻向世人展現(xiàn)自我的魅力與風(fēng)范。也許不能做到最好，但真的可以做到更好的。相信明天，明天的世界會(huì)是屬于我的。
鑄就輝煌—奏起雄歌。輝煌，多么讓人羨慕的呀。為了這，多少人為之拋熱血，灑熱淚��！雄歌，多么令人贊美的啊。為了這，多少人為之起早貪黑，艱苦奮斗呀！大人們經(jīng)常諄諄教導(dǎo)說：“成功是靠自己的務(wù)實(shí)努力換來的，而不是幻想什么就可以實(shí)現(xiàn)什么�！毕雭硪彩�，好吧，就讓那些一切不符合實(shí)際的東西統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！
鑄就人生大廈，是一項(xiàng)偉大而又艱巨的工程，既需要獨(dú)具一格的設(shè)計(jì)方案，又需要日積月累的磚頭，還需要能穩(wěn)固扎實(shí)的水泥；奏起人生的雄歌，既需要有鏗鏘激昂的歌詞，又要有節(jié)奏明快的曲調(diào)，還要有響徹云霄的歌喉；該出手時(shí)就出手，人生能有幾回搏。青春就應(yīng)該是這樣，也只能是這樣。拿出我的熱情，獻(xiàn)出我的激情，讓年華伴隨著悠揚(yáng)的青春節(jié)奏舞動(dòng)起來吧！讓生活伴隨著飛揚(yáng)的青春舞步歌唱起來吧！
朝著那明天屬于我的世界，沖去吧！
謝謝大家！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇12
今天我給大家演講的是有關(guān)于青春的，郭敬明說過一句話，青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)我第一次看到這句話的時(shí)候，我的感觸很多。
驀然回首，曾經(jīng)無憂歡快的時(shí)光已離咱們遠(yuǎn)去。初一時(shí)的懵懵懂懂，初二時(shí)的豪言壯語已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經(jīng)長大了。開始進(jìn)入初三，開始第一次面臨人生的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)的無畏笑聲和心愛的CD都被我藏在了心里，面臨著的是堆積如山的復(fù)習(xí)資料和老師家長期盼的耳語。有時(shí)我真的很累，甚至想要放棄。可是當(dāng)我看到傲人的成績時(shí)，我在心里笑了。因?yàn)槲抑牢业呐]有白費(fèi)。
青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時(shí)酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當(dāng)嘗試到這一切時(shí)，我才明白郭敬明說過的那句話青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)咱們離童真漸漸遠(yuǎn)去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一個(gè)很矛盾的詞語。當(dāng)咱們迫切想要長大時(shí)卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是咱們還是很貪心，想要留住曾經(jīng)，留住時(shí)光。
其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光，可以隨心所欲的玩耍，不必?fù)?dān)心會(huì)被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松硐�，不必被人說成早熟。青春才是咱們最想留住的時(shí)光。
珍惜青春，珍惜時(shí)光。
加油!!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇13
各位老師，同學(xué)們：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個(gè)夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見不到陽光了。
長江、黃河雖然個(gè)性不同，但因?yàn)槟莻�(gè)共同的夢想，因?yàn)樗木�，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。”
生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性，盡情地?fù)]灑青春吧!謝謝大家!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇14
時(shí)光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個(gè)春秋，已邁入了風(fēng)華正茂的青春年月，一個(gè)應(yīng)用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。
我曾經(jīng)目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落;我曾經(jīng)目睹過雨水的降瀉與雪花的.飄紛;我曾經(jīng)目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。
人生路上如果沒有拼搏就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡泊，無意義。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨時(shí)都會(huì)開僻出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰，這無疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
我們希望到達(dá)成功的彼岸實(shí)現(xiàn)人生中最美的理想，但這需要努力拼搏作船堅(jiān)持作帆，努力拼搏，我們可以做一只雄鷹，飛翔萬里，悠然在天空中翱翔;努力拼搏，我們可以做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流;努力拼搏，我們可以做一座巍峨的山峰，屹立在天地之間，感受天地之神韻;努力拼搏，我們可以做……
因?yàn)橛辛伺ζ床�，我們的人生才變得那么光明，那么美好�?/p>
我們曾經(jīng)有失意后的展轉(zhuǎn)反側(cè);曾經(jīng)有失敗后的偷偷哭泣;也曾經(jīng)有因挫折而徘徊不定的時(shí)候，但這能代表什么呢?不能代表什么，光明總會(huì)在前方浮現(xiàn)的，只要我們堅(jiān)持拼搏，相信我們會(huì)用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。
歲月河流仍在無聲無息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。
讓青春的每一個(gè)細(xì)胞在拼搏中活躍。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇15
尊敬的各位、各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我來自美麗的興凱湖畔，名叫。帶著縷縷清新的爽風(fēng)，帶著湖面那詩意的朝霞晚晴，來到這里與大家共同探討《團(tuán)結(jié)互助友愛，共建和諧社會(huì)》的話題，我今天演講的題目是《花季少年都來做傳遞愛的使者》。
北國是博大而深邃的畫卷，北天是高遠(yuǎn)而遼闊的舞臺(tái)。在這樣美麗的環(huán)境中，我們沐浴著和諧的愛的春風(fēng)，與朝陽相伴，共同陶冶我們的情操；與清風(fēng)攜手，共同錘煉我們的品格；與寒星并肩，共同規(guī)劃編織我們的夢想。在純潔的校園里，在甜美的書卷中，我們獲取中華美德的營養(yǎng)。團(tuán)結(jié)互助友愛，既是中華民族人際關(guān)系的重要倫理規(guī)范，也是中華和炎黃子孫繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的固有的力量和倫理道德支柱。它作為一種行為和社會(huì)公德規(guī)范，對于形成中華民族的傳統(tǒng)美德和文化，對于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和歷史發(fā)展，起過巨大的影響和作用。
我們是今天的花朵，是明天的朝陽，明天強(qiáng)國興邦的重任，將扛在 我們鋼鐵的肩膀，明天的振興民族的萬里征程，將靠我們?nèi)ビ描F的腳板去丈量。明天的夢想，我們必須用今天的行為編織，明天的宏偉藍(lán)圖，必須用今天的熱血去勾畫。在建設(shè)和諧社會(huì)的宏偉旋律中，我們有責(zé)任而且完全應(yīng)該做一個(gè)向上而和諧、優(yōu)美而動(dòng)聽的音符。下面我分幾個(gè)方面，談?wù)勎业挠^點(diǎn)：
一、少年愛心灑校園
作為一名純潔的中學(xué)生，我們應(yīng)該在和諧的校園里做一縷和諧而清甜的春風(fēng)。學(xué)校是培養(yǎng)人的陣地，是書墨飄香的高雅環(huán)境。那我們有什么理由將大好光陰付諸東流呢？我們絕大多數(shù)有上進(jìn)心的少年兒童心與心貼緊，冰釋寒風(fēng)編織的矛盾；手與手挽緊，托起征途中希望的太陽。給少數(shù)后進(jìn)同學(xué)以關(guān)愛，讓他們得到愛的溫暖，希望之種早萌發(fā)，上進(jìn)之芽早滋長，進(jìn)取之莖早生長，奮進(jìn)之桿早粗壯，勤奮之葉早茂盛。我們和他們攜手同前進(jìn)，前進(jìn)的道路上不讓一個(gè)人掉隊(duì)，讓校園的天常藍(lán)，歌常甜。
二、少年愛心灑家庭
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，少年是家庭的希望。在家庭中，我們有必要承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任。用我們的勞動(dòng)讓祖輩的嘴角里少幾條皺紋，多幾縷微笑；用我的雙手，給父親端一杯溫水，給母親炒幾盤熱菜。我們不做家庭中的小皇帝。幾年前荒原的《較量》至今我們的心頭還在流血，已經(jīng)給我們留下了足夠的教訓(xùn)。用我們的聰明智慧，在知識(shí)的海洋中獲取成長的力量，給家庭掠來幾縷明媚的陽光。
社會(huì)是一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭。少年是家庭中的重要組成部分。進(jìn)來有資料表明，少年的違法率和犯罪率逞上升的趨勢。毋庸諱言，隨著獨(dú)生子女的增多，以及不良影視文化的影響，社會(huì)上確實(shí)有為數(shù)不少的少年兒童無心學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，他們確實(shí)給自身、給家庭、給社會(huì)帶來了許多麻煩，有些甚至是無法挽回的損失。我在這里要高聲疾呼：花季少年們，天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。陶行知先生多年以前就說過：靠天靠地靠祖宗，不算好漢。我們在公共場合，應(yīng)該注意自己的儀表和語言，因?yàn)樯鐣?huì)是一個(gè)和諧的整體，千萬不要因?yàn)槲覀兊难哉勁e止給我們的社會(huì)或國家?guī)硪唤z一毫的損失，那樣，我們就是傷美和欠美的敗筆。
各位，各位來賓，各位老師，親愛的同學(xué)們，我們今天是展翅高飛的大雁，飛翔在祖國的北天。用和諧的向善之心做畫板，共同勾勒祖國明天美好的畫卷。讓祖國日日常新，讓我們這些鮮花日日常鮮。讓每個(gè)人臉上常有笑容，讓我們大家攜手一起彈撥和諧社會(huì)的琴弦！
謝謝大家！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，是極盡的瘋狂還是什么?我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。
他們在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
對于每個(gè)人來說，生命都是只有一次的，而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
親愛的同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇17
我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我，男孩子也很少來瀕臨我，更談不上來“觀賞”我。為此，我也曾懊惱過、哀傷過、自大過，但我毫不能人所難，由于誰人不愛好“美”呢?若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話，那切實(shí)是笨拙的。
小時(shí)候，我不感到自己生得“丑”，過得挺快樂;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校，同窗不愿與我同桌;在工廠，工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見了我不屑一顧，有時(shí)還不屑一顧;親朋見了我評(píng)頭品足，錯(cuò)誤見了我指指導(dǎo)點(diǎn)，摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè)：我長得“丑”。
我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過!有多少個(gè)讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過;有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。
有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿，灑脫的風(fēng)采，光榮的相貌，我好愛慕，總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。
有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜，便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。
有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模擬。然而，無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩�！吧系垩�!你太不公正了，為何不給我一副姣美的面貌呢?”
可后來，有位十分美麗的女孩，很傷感地對我說：“要是我能生得丑就好了，也讓我過上幾天寧靜的日子�！逼鸪跷疫�認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，此后我才發(fā)明：但凡那些生成麗質(zhì)的女孩，大都生活在風(fēng)言風(fēng)語之中，她們過得比凡人還要加倍的繁重，時(shí)時(shí)被無真?zhèn)�長短困擾著，有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸：我生得“丑”。
從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對抗。我便享受著這份難得的安靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時(shí)，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時(shí)，我就出門逛逛，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。
既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草，就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終于有了一束微笑了，固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，當(dāng)我有多少幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí)，我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天，我會(huì)說：“我丑，也自有我的風(fēng)騷!”興許丑女孩，真的不用叫苦。
當(dāng)初我不再孤寂，悄悄地等候著——期待一個(gè)熱情的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛的小屋，當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí)，就棲身進(jìn)去，讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任，丑女也有她的風(fēng)流。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有生活�！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹Α⑵床�，我們的人生，因�(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個(gè)人對未來的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗ξ磥砩畹囊环N設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。
理想對一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生!
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇19
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。 對于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇20
不知不覺的賴上咖啡，起初并不是因?yàn)槟窍瓤酀笙愦嫉奈兜馈Ｖ皇蔷売陔S著高三來的那不知名的疲憊，于是，袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾，看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體，細(xì)細(xì)的顆粒在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為液體的一部分。就如那不甘寂寞的青春在高中盡情的沸騰。
我們將咖啡放在杯中沖泡，就如我們將青春放在高中醞釀，收獲的是什么?
一杯沖好的咖啡，初入口，那是一種有些嗆鼻的苦澀。在高中沸騰的我們時(shí)常會(huì)有這種感覺。面對父母望子成龍望女成鳳的期望眼神，體味自己的心有余而力不足;看著那如價(jià)值規(guī)律表般波折起伏的成績分析表，掂量著自己被打擊的殘破不全的自信心;遙望著遠(yuǎn)方的星空發(fā)出的那絲細(xì)微的感嘆，擦拭著鼻梁上隨著學(xué)齡的增長而日益沉重的高度數(shù)眼鏡;頹然無力的倒在呼聲震天球場上，呆滯的看著記分牌在對方飛快的翻轉(zhuǎn);我們的嘴角常常勾起不到10度的弧線，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的苦笑，帶著絲絲的自嘲與自責(zé)，或許會(huì)高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”來聊以自慰，但更多的是靜靜的呆在角落去慢慢的沖淡那抹澀澀的苦。
咖啡的苦緩緩的褪去，我們嘗到了滿口的香醇。青春漸漸的發(fā)酵，散發(fā)出淡淡的甜。在這繽紛稚嫩的歲月里，我們的生活猶如一首短小精悍的哲理詩，短短的，得到的卻是長長的。在教室的某個(gè)角落，我們可以靜靜的品嘗文字的芬芳;透過蓋在眼前細(xì)碎的劉海，穿過古色古香的木質(zhì)窗戶對著窗外那與教學(xué)樓比肩的老榕樹發(fā)呆，我們可以舒適的享受那抹淺淺的恬淡;這歲月就如那潑墨的山水畫，到濃處我們重重的勾勒，到淡處我們輕斟細(xì)酌，安心的踏著屬于我們的節(jié)奏;還有那恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的桀驁，一起仰臥在教學(xué)樓前草坪上放肆的笑，然后隨著快門的咔嚓，青春將永遠(yuǎn)在這里定格;隨著那名叫青春的音樂在高中這臺(tái)留聲機(jī)中緩緩的旋轉(zhuǎn)，也許像克萊德曼的秋日私語般悠揚(yáng)纏綿，也許像Byond的海闊天空般熱血沸騰，載著我們的不舍，青春就這樣在我們的天空中翱翔，盤旋，徘徊……
單薄的是時(shí)間，深沉的是歲月，厚實(shí)的是青春。青春就是一杯泡在高中里的濃濃的咖啡，品過了那重重的苦，你便收獲了那沁人心脾的香醇。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇21
大家好!
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶�？筛杩善募冋婺耆A。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。珍惜青春，放飛夢想，我的青春我做主。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是<用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路>。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
關(guān)于中學(xué)生青春的演講稿3
“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。
今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來，將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個(gè)人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)�，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇23
什么是夢想?你每天都會(huì)生出許多念想，那些不死的才叫做夢想。夢想，是飄浮在心頭的一縷美麗誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗與無聊，驀然間，悟得了日子應(yīng)有的詩意與揮灑詩意的決心。夢想，是豁亮在眼前的一幀燦爛的奇景。它使渺小的你再也不肯在卑微和壓抑的生活中繼續(xù)，猶然涌起的是天高海闊的境界和對這種境界的魂?duì)繅艨M的生活中繼續(xù)魂?duì)繅艨M。
食指說過：“不管人們對于我們腐爛的皮肉，那些迷惘、失敗的苦難，是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅(jiān)信，人們對于我們的脊骨，那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)判，所以請堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)——不管遇到什么樣的坎坷和曲折，都一如既往地去追求，這是追求不平凡者基本的生活態(tài)度。當(dāng)我們參與某項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了以前夢都不敢夢的夢想時(shí)，一段罕見的、甜美的時(shí)光就會(huì)充實(shí)我們的生活。一個(gè)剛造出來的航海羅盤，在沒有經(jīng)過磁化之前，指針的方向總是混亂的。一旦磁化后，它就像被一種神秘的力量支配著，總是指著同一個(gè)方向，永遠(yuǎn)地指著那個(gè)方向。如果用在人的身上，這種神秘的力量就是我們所說的進(jìn)取心，它使我們不斷地努力，從不懈怠，亦從不滿足。
愿得一生平凡，不愿一生平庸，有著許許多多的人做著日復(fù)一日的小事，過著一成不變的生活，就在于他們沒有遠(yuǎn)大的理想，不具有堅(jiān)定的進(jìn)取心，不愿意追求卓越，所以他們甘于平庸。
或許，你會(huì)感嘆，在應(yīng)試教育的今天，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，我們還能談夢想嗎?答案是肯定的。試問在座的各位你們是否擁有夢想，小時(shí)候的豪言壯語是否已變成了一句玩笑，我們不能忘了最初來路的方向，我們有著大好的青春時(shí)光，別人羨慕不來的美好年華。
可能我們窮盡一生仍無法成名，可能我們拼搏一世也無法顯赫。但是，這都不重要，重要的是我們?yōu)榱诵闹械膲粝耄鴵]灑過汗水，曾浸透過心血。重要的是我們守住了心中的夢想，守住了那些生命中不容忽視的東西：善良、執(zhí)著、青春無悔……
同學(xué)們，拿出你們深埋在靈魂里的驕傲吧!拿出骨子里永不屈服的精神吧，畢竟，這天下，終究是我們青年人的!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇24
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《青春夢想，奮力起航》。
夢想，承載著生命的意義;夢想，凝結(jié)著靈魂的救贖;夢想，演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí)，耳畔有人高呼“有夢想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”，簡單的話語，凝結(jié)著無窮的智慧，作為高中生，我們應(yīng)該與夢想同在，執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航，追求夢想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢想鋪出來的人生路才是真正的成功之路。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯(cuò)，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現(xiàn)在開始，告訴自己，捫心自問，我的夢想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響夢想開啟的號(hào)角，向未來進(jìn)發(fā)，朝夢想前進(jìn)，奮力拼搏，起航人生。
乘風(fēng)破浪，勇往直前。
如果說，人的一生像只航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢想的路途上，可能像航行的船一樣，會(huì)經(jīng)風(fēng)浪，會(huì)遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。
曾有歌這樣唱“讓夢想化作力量，讓奇跡充滿身旁”，夢想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢想而奮斗。
勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌
曾有人說，當(dāng)你為追求夢想而不懈努力的時(shí)候，成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅(jiān)持自己的夢想后，成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥�，盡管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個(gè)過程作了的詮釋，所以說，只要我們有夢想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。
奮斗不止，成功花開。青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無際的深邃天空。心懷夢想，堅(jiān)持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。
夢想是燈，指引我們前進(jìn)的方向;夢想是甘露，滋潤我們心靈的干涸;夢想是希望，有希望便會(huì)存在，有存在便會(huì)光明。最后想說的是：把握人生，堅(jiān)持夢想，奮斗不止，成功花開。
謝謝大家!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇25
夢想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲乏，不曾停下。
青春，將夢想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。
我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
從來沒假設(shè)過自己成為海倫后，會(huì)如何安排那三天光明，因?yàn)闆]必要。一切都只是假設(shè)，假設(shè)一個(gè)假設(shè)，到頭來還是虛偽的，不是么?
真正有夢想的人，不會(huì)白費(fèi)時(shí)間去想這些，黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎?答案我們心知肚明。因此，不需要外在的形式。
我想要成為作家。
這個(gè)夢想，很遠(yuǎn)，亦很近。
我的青春，被學(xué)習(xí)充斥。間或也會(huì)寫點(diǎn)東西，就像此時(shí)此刻，我正在用筆寫，寫自己的所思所想。很幸運(yùn)的，我生活在這樣一個(gè)和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有紛擾，只有安靜與和諧。于是，我寫不出模糊詩，寫不出邊塞詩，更寫不出八股文。
但我相信，寫作，本來就是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就會(huì)不息。
忽然想起一句話——青春很短，理想很長。
的確，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長，也長不過理想的城;只要活著，就有理想。理想，或近或遠(yuǎn)，或小或大，卻無貴賤之分。
成為作家這個(gè)理想，可能有人認(rèn)為不切實(shí)際，但至少，這是我的理想，它真真實(shí)實(shí)地存在于我酷熱的青春中，它流淌在我鮮活的血液里。
只是很單純地喜愛寫作，喜愛透過自己的瞳孔，去張望世界，去感受獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅，海明威的藝術(shù);也不需要艷羨韓寒的銳利，郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同，想法迥異，每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬別�；蛟S有人會(huì)對稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑，但必定有人會(huì)說它清新自然。
青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什么，只要它不違背社會(huì)倫理，不構(gòu)成社會(huì)危害，那么，即便它再一般，它畢竟是你最寶貴的財(cái)寶。你一個(gè)人珍惜它，一個(gè)人堅(jiān)持它，反倒比百萬個(gè)旁觀者捧場來得更激情吧。
抓緊手中的線，別讓理想飄遠(yuǎn)。
行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇26
回望過去，我們已經(jīng)走過了少年，走進(jìn)了青春的殿堂，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時(shí)代的信念，你的心才會(huì)永遠(yuǎn)在青春的世界里徜徉。
青春是綠色的，青春充滿著生機(jī)與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠(yuǎn)追隨著太陽，也散發(fā)出向太陽般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩。
青春的天空上飛翔著無數(shù)個(gè)彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅(jiān)不可摧，永遠(yuǎn)翱翔在青春的天空。而青春沒有理想，更沒有意義，那你將失去你一生中最精彩的時(shí)刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財(cái)富。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情的火焰在舞動(dòng)時(shí)，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮斗的精神，它會(huì)使你走向成功。
青年像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅(jiān)忍不屈。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線風(fēng)箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去而你卻毫無作為。那么，你就浪費(fèi)了人生中一段最寶貴的時(shí)光，失去了青春的財(cái)富。
青春是無悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)充分利用，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時(shí)候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價(jià)值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里奮斗，青春、激情是它的動(dòng)力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠(yuǎn)航。
青春的花季中，我們將五色的夢放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷，青春因奮斗而精彩。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇27
因?yàn)榍啻�，我無所畏懼。因?yàn)闊o畏，我在風(fēng)中前行。——銘文
時(shí)間的長河載著記憶的船，青春的河，還有漣漪。我追溯到盛夏的碼頭，青春的往事歷歷在目。
滂沱大雨，帶著瀟瀟的聲音，告別了蓬勃的春天，送走了它。在我心中，燃燒的火焰，希望的火焰！不知道為什么大家向往的青春會(huì)被這么多溝壑填滿；考起來會(huì)很折磨人，考前雄心勃勃�，F(xiàn)在，他們走了，是的！“做人一曲以酒，人生幾何”，明明很努力，為什么，總是不盡如人意，總是以失意換來。
濕，讓雨、水、浮起來；讓他們，折磨，那不值一提，自信。我不敢面對，80多分的試卷；無法面對，鮮紅的本來是白紙黑字寫的，視覺的沖擊讓我的心，就像雨中的我，變成了“落湯雞”。
幾天來，我一直靠在窗臺(tái)上，眺望著遠(yuǎn)方，忙碌的街角，擁擠的街道，洶涌的歡笑人群。陽光像破布一樣照射在窗戶上。我想伸出手，抓住它，作為我心中唯一的安慰，但我不能，我不能。
我在想，歲月可能真的是一把刀，它無情，它會(huì)盡情地雕琢我的青春，哪怕遍體鱗傷；甚至被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，但是我沒有任何鋒利的武器可以抵抗，也沒有反擊的余地。我就像一只螢火蟲，被歲月禁錮在籠子里，默默的燃燒著熱量，這也許沒有幫助；默默散發(fā)著光芒，也許是微不足道的光芒，我想照亮希望，但我不能，我知道，那只是為了趕走內(nèi)心的孤獨(dú)。
有一天，我不知道為什么，我想看書，打開它。第一頁有黑體字：“青春像一只會(huì)唱歌的小鳥，從冬天的窗戶里沖了出來，駛進(jìn)了藍(lán)色的穹窿”，讓我很感興趣。是的，我的青春也在冬天的窗前；為什么我不能讓它駛?cè)胨{(lán)色的拱頂？有一股風(fēng)阻礙了冬窗的進(jìn)展。其他人可以。為什么我不能？我一直認(rèn)為，青春的夢想只是曇花一現(xiàn)，盛極而衰，很實(shí)用；現(xiàn)在我才知道，青春的夢是臘月的預(yù)告，總是盛開的，很精彩，不要做失望的囚徒。我，已經(jīng)重獲希望——
靠著窗戶坐在椅子上，我沒有往外看，我沒有思考，我沒有感到失望，我沒有多想，我只是坐著，手里拿著筆，只是在努力讓青春的螢火蟲，努力點(diǎn)亮希望，努力沖破“殘冬”的枷鎖，努力駛向?qū)毸{(lán)的拱頂。雖然風(fēng)暴很多，但誰的青春一帆風(fēng)順。誰的青春從來沒有陰雨連綿？只是隨風(fēng)而去，僅此而已。做一套題，從中，享受孜孜不倦的驕傲；釋放“黃河不望川歸，眉心不望山歸”的自豪感；避免“白小子頭，空愁”的遺憾。我想用手中的筆在白紙上畫一個(gè)宏偉的計(jì)劃，我人生的宏偉計(jì)劃；我想用這張紙搭建一個(gè)通往成功的階梯；我想用這種自我提升，傳播我的無畏，展示我的青春魅力。
我要前進(jìn)，因?yàn)槲抑廊松鷽]有回頭路，后面是前人走過的路。我一直向我夢想的地方走去；那里，彩蝶飛舞，鳥語花香，其樂融融。我知道，前方，可能布滿荊棘，但是——
青春無懼，我在風(fēng)中行走！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇28
親愛的同學(xué)們：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢？ 青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界！知識(shí)更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會(huì)失�。∫殉蔀橐粋�(gè)不可抗拒的規(guī)律。為中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄迷茫、掌握航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章！
同學(xué)們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧！
最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。 期待高三學(xué)長能高考大捷，為校爭光，創(chuàng)造青春的輝煌。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
匆人生如流逝，殊不知風(fēng)華已殘年，紅顏已破碎。流光歲月永不返，兩鬢皆蒼白。嘆息無情歲月，奈何歲月流逝。
蒼茫海角天涯，滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰，已遠(yuǎn)去。多少風(fēng)流人物，已云煙。多少紅顏知己，已破碎。多少英勇事跡，已湮滅。所有的一切都已悄然無息，猶如滾滾流水東逝去，消失的無影無蹤。唯獨(dú)留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測的歷史與塵埃，讓人不由得深思無奈，歷史為何物?遠(yuǎn)去的人與事為何變得都是如此不真實(shí)，留給后人的為何總是一些猜不透的懸念。真真假假、假亦真，真假難辨。凡塵的事物真假又能如何。對錯(cuò)又能怎樣，但隨著世間的流逝真假對錯(cuò)，其實(shí)又能算什么，只不過都是過眼云煙，浮云罷了。
人生苦短，快樂為先，凡事無須斤斤計(jì)較，待人需寬仁。遇事莫生氣，煩事莫浮躁。心平氣和才是寶，萬事以和為貴，子孫以孝為先，兄弟以誠相待，愛人以己待之，方可家和興旺。
人的一生雖短暫，但所經(jīng)歷凡塵世俗事卻是如此繁多，無論事情好與壞，希望能平和面對。俗語說的好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！币�?yàn)槲覀冞�年輕，年輕是什么?年輕就是資本。挫折算什么，失敗又能怎樣。失敗并不可怕，可怕的是失敗了再也沒有勇氣去面對。摔倒又能如何，我們可以再爬起來，只要我們心還在，大不了從頭再來。勇敢的去面對人生中所經(jīng)歷的坎坎坷坷，所接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。年輕時(shí)就要活得瀟灑，活得自在，活得逍遙，活出別樣的青春，活出別樣的年華。即使老到風(fēng)燭殘年，即使江湖沒有哥的傳說，哥也會(huì)把傳說寫到這篇文章里。
花無百日紅，人無事事順，蒼茫海角云和月，獨(dú)燈殘?jiān)掠趾畏�，笑看人生才是真�?/p>
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇30
青春沒有顏色，是一張透明的畫紙。等你描述，讓你寫，讓你涂色。只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)自己最真誠的才華，青春才會(huì)呈現(xiàn)出亮麗的色彩。
十六歲的青春是花季最燦爛的陽光，雨后的彩虹，極其美麗，越來越精彩。即使最后的結(jié)局是褪色的，也永遠(yuǎn)是人們心中最美的。也許你走過的每一步，說的每一句話，做的每一件事，都會(huì)被時(shí)間的塵埃覆蓋。然而，青春的光輝依然照耀著每一個(gè)人。
因?yàn)槟贻p，所以我們激進(jìn)。我們讓自己的大膽小心翼翼，為所欲為。我們在學(xué)習(xí)上互相追逐。遇到不懂的人，也不羞于提問。我們有勇氣和我們的學(xué)習(xí)成為朋友，和我們的知識(shí)齊頭并進(jìn)。在通往青春的路上，我們因?yàn)檫@個(gè)而精彩。我們捧著光榮的青年激進(jìn)派，為未來打基礎(chǔ)。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前，我們從不低頭，而是始終昂首向前。我們與困難攜手，反對嘲笑。我們用青春的自信在舞臺(tái)上大放異彩。我們用觀眾的汗水來換取舞臺(tái)上的短暫展示，華麗的舞蹈展現(xiàn)了我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，把這種自信變成我們的習(xí)慣，永遠(yuǎn)保持下去，讓以后的生活如此自立。
因?yàn)榍啻�，我們才美麗。青春的容顏�(zhàn)蠲�。是發(fā)自內(nèi)心的美，是不會(huì)被挫折打敗的美，是會(huì)從幼稚走向成熟的美，是充滿活力的美，是安靜純粹的美。即使青春的這種美好最終會(huì)像花朵一樣枯萎，也絕不會(huì)帶著遺憾枯萎。它永遠(yuǎn)是我們生命中最美麗的風(fēng)景。讓我們把握住青春的美麗色彩，永遠(yuǎn)不要讓這種美麗。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕�，所以美好，因�(yàn)榍啻旱拿篮�，讓我們呈現(xiàn)出最真摯最絢爛的色彩，所以生活因?yàn)榍啻憾省?/p>
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇31
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好，我是，我今天演講的主題是：青春綻放。
青春，是什么?
有人說，青春是長大的標(biāo)志。又有人說，青春是一場叛逆。也有人說，青春是能好好談場戀愛。眾說紛紜，各有各自的體會(huì)。
青春，是多彩的。每個(gè)人的青春有著每個(gè)人的色彩。在我們拼命學(xué)習(xí)之余，那友情的花兒，師生的友誼，父母的關(guān)愛，不正是讓我們的生活披上一層又一層美麗的面紗嗎?青春，是免費(fèi)的。每個(gè)人都能擁有，但并不是每個(gè)人都能把握。曾經(jīng)有人因?yàn)槟贻p氣盛犯下錯(cuò)誤，把自己推向了黑暗深淵。我們應(yīng)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用自己的手繪出五彩的青春，斑斕的生活。
青春，很短暫。它應(yīng)是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從懵懂無知到成熟淵博，從輕率莽撞到穩(wěn)重冷靜，從天真頑皮到負(fù)責(zé)坦率……需要我們一步一步跨越，完成完美的蛻變。
讓我們high起來，用無限的活力綻放自己的青春!
青春的笑臉，讓我們綻放吧，迎接新的一年，新的春天，風(fēng)吹拂著臉龐，滿懷憧憬，期待著事情的圓滿
青春的歌喉，讓我們唱響吧，迎接新的一年，新的挑戰(zhàn)，喚醒自信，堅(jiān)定信念，一路和信心為伴
青春的雙臂，讓我們張起吧，迎接新的一年，新的伙伴，牽手向前，齊首并肩，擁抱金色的夢想
青春的腰桿，讓我們挺起吧，迎接新的一年，新的航線，永不彎曲，一生不變，揚(yáng)起藍(lán)色的風(fēng)帆
青春的步伐，讓我們邁起吧，迎接新的一年，新的開始，越過重巒，跨過艱險(xiǎn)，抵達(dá)成功的彼岸!
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生?堅(jiān)信每個(gè)人都想過這樣的問題，對于生命，每個(gè)人在人生的不一樣時(shí)期會(huì)有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個(gè)生命的離去或降生都以前深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫�！ �
而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完美、最可寶貴的，我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我十分難過，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜!”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過，我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的職責(zé)，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠理解教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)下決心用幾年時(shí)刻把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。現(xiàn)代好處的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷，選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能�，F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候，不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種.種優(yōu)秀品質(zhì)�！ �
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好，是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言就應(yīng)刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短，有誰不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈，那么請用我們的青春來點(diǎn)燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便能夠驕傲地說：青春無悔!