中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿（精選31篇）
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇1
同學(xué)們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
，我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候，我們有沒有勇氣面對自己?在光天化日之下，我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還會感動得落淚嗎?
這些年來，我們都是怎么走過來的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒有努力過?我們有沒有成功過?我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?我們對自己還有多少信心?我們對將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功!不會給你們丟臉的!你的孩子不會讓你們失望的!你的孩子一定會讓你們幸福的!
每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界，又以一臉的茫然無奈，走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。我們常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實(shí)。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用，靠花費(fèi)父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎?
建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力，沒有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會所遺忘和拋棄!
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報(bào)!不努力就絕不會成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn)�，越磨礪，越光芒!
人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想它就有。
“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮!”
同學(xué)們，俗話說得好：“哀 莫大于心死，窮 莫大于志窮。”堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動力!
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《繼續(xù)前進(jìn)，別讓努力白費(fèi)》。
從小學(xué)升入初中，我們用了六年;從初中升入高中，我們用了三年;從高中升入大學(xué)，我們用了多久?三年嗎?不是，我們整整用了12年!為了靠近一個(gè)好的大學(xué)，我們用了整整10多年，這其中不是自己一個(gè)人的努力，還包括這一個(gè)家庭和學(xué)校和所有老師的辛勤汗水。十年如一日，抵住酷夏，耐住嚴(yán)寒，從白天到黑夜，從家到教室，我們走了多少的路，讀了多少的書，寫完了多少的筆墨，用完了多少個(gè)本子……已經(jīng)記不清了。
從高中進(jìn)入到大學(xué)，是一個(gè)本質(zhì)上的改變，我們有不少人在大學(xué)里過了18歲的生日，變成了一個(gè)成年人。大學(xué)也跟之前的小學(xué)和中學(xué)有著很大地變化，在中學(xué)，我們需要班主任的殷切管理，面面俱到，而到了大學(xué)，大部分的事情都需要依靠自己，輔導(dǎo)員只是一個(gè)輔助者。就連學(xué)習(xí)也是一樣，如果你不怕掛科，大可不必跑去教室上課，沒有人會督促你。也正是因?yàn)檫@樣，我們當(dāng)中有不少人在大學(xué)“頹廢了”，徹底的放松了自己。對于上課是能逃得課程一定逃，不能逃得課程是想盡辦法逃。跟之前高中時(shí)的懸梁刺股已經(jīng)可以說是判若兩人了。
同學(xué)們，大家難道忘了嗎，我們是付出了多少的汗水的考進(jìn)大學(xué)的嗎?我們、老師、家長不分黑夜白天的在努力著。我們又是抱著怎樣的夢想而考個(gè)好的大學(xué)的呢?說現(xiàn)實(shí)的，無非就是想要后面有一個(gè)好的工作，工資高一點(diǎn)，生活的輕松一點(diǎn)……同學(xué)們，別忘了，任何一個(gè)公司都是不會想要養(yǎng)一個(gè)什么都不會的廢人的，他還是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去擁有一身的本領(lǐng)。
現(xiàn)在就在這距離夢想就一步之遙的地方，在這夢想大門額前面，大家就要踟躕不前了嗎?大門前的世界雖然也是很美麗，但是大家前往不要被這些鮮艷的花朵給迷了眼，這就像九九八十一難的最后一難，雖然沒什么難度，但是大家不盡力的話，之前取得的所以經(jīng)書可是要被水給破壞了。
沒有什么是可以輕而一舉就能得到的，也不是什么便宜都能讓人白撿的，天上掉下餡餅，下面很有可能就是陷阱。所以我們要避開所有陷阱，要堅(jiān)信所有的收獲只有自己努力得到的才是最可靠的。
所以，同學(xué)們，在大學(xué)里，我們絕不是來享福放松的，我們是充實(shí)自己的，越是放松的環(huán)境，我們越要嚴(yán)格要求自己，在這個(gè)環(huán)境里面，繼續(xù)前行，才能最終走進(jìn)夢想的大門。
謝謝，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇3
各位尊敬的、各位優(yōu)秀的同伴：
大家下午好！
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！
一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失��；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進(jìn)取，怯于奮爭�，F(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢？
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報(bào)！不努力就絕不會成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想有它就有。
那么，在這個(gè)新學(xué)期的開始之時(shí)，讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿希望度過我們的！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇4
我的爸爸今年四十歲了，他對我很嚴(yán)厲，不茍言笑。我和他很少有時(shí)間說話，所以慢慢發(fā)展到即使坐在一齊也無話可說。也正是這樣，去年暑假我和爸爸幾乎一見面就會發(fā)生不愉快，那是因?yàn)樗偸遣环麑?shí)際的讓我一天完成很多學(xué)習(xí)任務(wù)，而發(fā)生爭吵。但爸爸絕不是望子成龍，望女成鳳的家長，他其實(shí)也是為我好。爸爸對我的目標(biāo)很明確，期望我以后有一個(gè)好的未來，一份說得過去的學(xué)歷。爸爸和我說的活雖然不多，但句句深入人心。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，爸爸的活就浮此刻我的眼前，我的腦海中回蕩著那句“如果不好好學(xué)習(xí)，你長大怎樣在社會上立足？怎樣生存？怎樣對得起對你抱有期望的家人？怎樣對得起你自我的努力？怎樣對得起含辛茹苦教導(dǎo)你的教師？”于是，又開始前仆后繼的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
大家常說母愛是世界上最偉大的愛，古往今來有不少散文，詩歌也歌頌著偉大的母愛。在我看來，他們未必有些偏心，父愛也是偉大的，只是父親們不善表達(dá)罷了。
有一件令我印象深刻的是在我五歲時(shí)發(fā)生的事。那時(shí)我比較活潑，喜歡滿屋亂跑。有一次我又亂跑時(shí)不細(xì)心撞到了桌子角，頓時(shí)頭破血流。爸爸正好看見這一幕，拿起幾片紗布捂在我頭上，并迅速抱起我向醫(yī)院奔去。
父親的愛不僅僅是嚴(yán)厲的，還有溫柔的一面。不要以為父親對你冷漠，他們只是不善言辭，因?yàn)樗芟褚蛔笊揭唤o兒女依靠，在兒女最無助的時(shí)候成為最有力的后盾。父親的愛是獨(dú)一無二的，是無可代替的，是偉大的。
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇5
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)變得開闊，但是并不是說你想流就能流過去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會是泥沙，盡管你也跟著水一樣往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對困難的時(shí)候退步或者說膽怯，你可能慢慢的就想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我
會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
求木之長，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)，必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下，太多人本末倒置，將處于奠基地位的科學(xué)界看得無足輕重，而將娛樂圈視得舉足輕重。
二十一世紀(jì)的國家將科技視為根本，因?yàn)榭萍紟缀鹾w各個(gè)領(lǐng)域：
國防、經(jīng)濟(jì)、政治......在高端科技面前，再穩(wěn)固的城墻也會瞬間土崩瓦解；而沒有了防御，再兇悍的敵人也是色厲內(nèi)茬，只能為人刀俎。所以各國拼盡一切開展科技，保衛(wèi)國家主權(quán)，謀求國家開展。中國也不甘落后，走在新科技的前沿。然而在中國，如此重要的科學(xué)界的待遇，竟遠(yuǎn)不如娛樂圈。
中國的一線明星，各種片約不斷，天價(jià)片酬滾滾而來，不少明星身價(jià)竟然過億！除此之外，娛樂圈之中各種不光榮的`事件頻被曝出：投敵賣國，貪污受賄，舉止輕浮隨意......而比諸中國，別國娛樂圈的水那么清得多。韓國，素以綜藝節(jié)目知名，但明星在韓國的出場費(fèi)不及在中國的百分之一！何其可怕！但粉絲們知而不為，仍高呼著，尖叫著，把一束束鮮花一沓沓鈔票心甘情愿地往外送。而沒讓粉絲們失望，明星們恃寵而驕，更加惺惺作態(tài)；娛樂圈的炒作，永遠(yuǎn)占據(jù)新聞?lì)^條。并且，中國娛樂圈似乎更愿意支付給演員天價(jià)片酬而不是改良作品質(zhì)量，提高硬件設(shè)施水平，使作品貨真價(jià)實(shí)。因此作品屢屢落得“抄襲〞“五毛錢特效〞的挖苦。更可悲可恨的是，收視率與罵名同漲，越淺薄的題材片房越高。這怎能不算是一種本末倒置的、畸形的開展呢？
與娛樂圈天價(jià)片酬形成鮮明比照的是科學(xué)家們的辛酸：明明科研成果價(jià)值過億，卻從未受到應(yīng)有的嘉獎和世人的瞻仰；科研經(jīng)費(fèi)過少，導(dǎo)致研究工程不得不中斷；就算得獎，獎金也甚至不夠在北京買半個(gè)客廳......這些可親可敬的科學(xué)家們用生命用生命為中國的未來鋪路，他們不鮮妍，不靚麗，不講排場；樸素，真實(shí)，貼近生活。他們默默無聞，不想方設(shè)法博人眼球，薪水微薄仍無怨無悔————使中國在國際上有了話語權(quán)，使中國人挺直腰桿的原子彈，造出它們的科學(xué)家，有幾個(gè)為人所知？然而正是他們，中國社會的中流砥柱，國家的棟梁之才，竟被娛樂圈的明星們無情排擠至此。他們甚至難以養(yǎng)活自己。他們的偉大與掙扎，是大大的問號和感慨號，驚雷一般錘在人心上問著他們?yōu)楹螞]有得到公正待遇；警示著中國人，不能再讓娛樂圈這種畸形開展存在下去了！將砸入娛樂圈中的錢投入科學(xué)界，到底有多少科研成果可被研發(fā)？中國的騰飛，是由科技推動的啊。
希望科學(xué)家們早日得到公正待遇，使中國早日立于世界頂端！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我是，很高興能有這個(gè)機(jī)會站在這里與大家一起暢談青春和未來的話題。我演講的題目是《未來屬于我們》。
每當(dāng)我從新聞里目睹那些戰(zhàn)亂國家的悲慘畫面時(shí)，心懷同情憐憫的同時(shí)，也由此而生一種自豪之情——為我們生活在穩(wěn)定繁榮的祖國而感到自豪。我們每個(gè)人回家的第一句話是：“媽，我回來了，飯做好了沒，今天吃什么菜啊?”而處于戰(zhàn)火的國家中和我們同齡的孩子回到家的第一句話卻是：“媽，我總算活著回來了，今天有吃的嗎……”此時(shí)此刻我真正的理解了什么是幸福，有安全感，有學(xué)上，有飯吃，有親人，有朋友。我們是不是該感謝我們的祖國為我們創(chuàng)造了這樣的幸�！�
但是總是會有人看不慣我們的幸福，最近南海的無人潛航器事件，可以看出我們的祖國一直都在被某些強(qiáng)大的敵對勢力又進(jìn)一步挑釁。南海問題，釣魚島爭端等等問題，一直都在威脅考驗(yàn)我們的祖國，同樣威脅著我們的幸福。如果我們有足夠的高科技，足夠的強(qiáng)大，這還是問題嗎?
沉浸在幸福中的我們，是不是該清楚的認(rèn)識到我們肩上未來的重?fù)?dān)。日本學(xué)生的試卷上有這么一個(gè)問題：“如果釣魚島歸，會對日本有什么影響?”而我們是不是也該想想，如果釣魚島歸日本，會對祖國有什么危害?很明顯，我們的國土安全從此無保障，危機(jī)感將會在我們每個(gè)人的心中�，F(xiàn)在我們還小，但是心中有強(qiáng)國之夢，一定會告訴我們，未來自己該做什么，成就什么，現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
毛主席說過：“你們是早上八點(diǎn)鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的�！睂Φ�，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責(zé)任可謂大矣。未來對于我們每一個(gè)人都是充滿希望和挑戰(zhàn)的，我們要肩負(fù)起屬于我們自己的這份責(zé)任，帶著希望，懷抱夢想上路，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，為夢想而打拼，不管這個(gè)過程有多艱難險(xiǎn)阻，都要堅(jiān)持不懈、做到不拋棄、不放棄、最終收獲那份屬于我們自己的榮耀!
別忘了，未來屬于我們。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇8
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。
我們要做什么樣的人呢——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考200天， 100天，還是1天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在!
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來。而我們的任務(wù)，也就在于實(shí)現(xiàn)每天的計(jì)劃，從每一個(gè)小的成功開始，不斷努力，不斷突破，實(shí)現(xiàn)自己的人生飛躍。
“冷靜”要求我們把自己理想中的大學(xué)放在心中，時(shí)刻牢記著，準(zhǔn)備著。你們知道嗎，268天是多么的短暫，每天晚上，我都在自己倒計(jì)時(shí)的那張紙上減去一筆，就像判官小鬼一樣數(shù)著自己的日子，決定自己的生死。每一筆都充滿著無盡的憂傷和惋惜。
所以諸位同學(xué)，我們無路可退，我們只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
20xx年的今天，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。
我們，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將成為高三11班的驕傲。因?yàn)槲覀兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
上午好！
今天，本是一個(gè)尋常的日子，但我分明感到了不尋常的氣息，這是一種熱烈得令人神往的氣息。
因?yàn)榻裉�，距離高考只有3天，夢想已是觸手可及。
所以，請?jiān)试S我代表高二年級全體師生，為即將奔赴高考戰(zhàn)場的學(xué)長們，獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠摯的祝福。
很欣賞在電子屏上看到的那句話：“像英雄一樣去戰(zhàn)斗�！笔堑�，高考，正是一場重大戰(zhàn)役。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄疾，高三的學(xué)長們，你們正是出征的戰(zhàn)士，行于書卷之中，奔于題海之內(nèi)，雖然有時(shí)不免身心疲憊，有時(shí)不免步履艱難，但是，你們奮勇拼搏，從不輕言放棄，在泰州聯(lián)考、五市聯(lián)考、南通一模、二模這些大型考試中，過關(guān)斬將，戰(zhàn)果輝煌。一路辛苦一路歌，你們終于迎來了高考盛宴。看著學(xué)長們氣定神閑、信心滿滿，我們不由期待，期待你們像那浴火重生的鳳凰，迎來勝利的曙光。
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。
在充滿活力的青春中，我們走過春風(fēng)；沐過夏雨；踏過秋霜；訪過冬雪。
因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無限美好的事情來。
青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段，沒有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無不刻戰(zhàn)無不勝的，那么我們的日子將會變得豐富多采，富麗堂皇。
青春是歡快的流水，一晃而過。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無情，那么堅(jiān)定不移�；叵脒^來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時(shí)間，無知地將自己的青春視而不見，結(jié)果就會情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。
在青春中我們難免會遇到困境，那我們應(yīng)該如何面對呢？
世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然！
當(dāng)我們面對逆境時(shí)，千萬不要聽之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會將逆境變?yōu)轫樉沉�，這主要是懷有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。
其次我們應(yīng)該學(xué)會能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會被淘汰，不會落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。
因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面對生活面對世界面對未來！
我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品！因此我們在這個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。
我的演講完畢。
謝謝大家！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇11
夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶，每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢想，接下來是小編為你帶來收集整理的夢想的演講稿模板，歡迎閱讀!
每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇12
大家好!
作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。
當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠�。本來�?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売�。你自己說到底可悲不可悲?
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任爾白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂�！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇13
同學(xué)們、老師們：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求過、思索過，青春是什么呢？
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個(gè)光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
謝謝。
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇14
各位朋友：
大家好！
非常開心大家給我十分鐘的時(shí)間做演講！我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說來很長、說來很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的，離開世界的那一天誰又能算得準(zhǔn)呢？親愛的朋友們，從生到死的這段路有多長，誰又能告訴我？！但是有個(gè)事實(shí)是一定的：那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，每個(gè)人都會有離開這個(gè)世界的那一天。
如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質(zhì)是愛，要去愛，要用心善待工作，要具有勇于面對困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞，富有詩意，沒有白活，以此來榮耀我們的父母，創(chuàng)造價(jià)值，不辜負(fù)我們來世上走的這一遭。
我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報(bào)考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語文教師。在那里，我可以有機(jī)會去見證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué)，我可以有機(jī)會借助我的崗位去愛每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們在成長，我也在成長�？墒窃谀莻�(gè)時(shí)候，沒有今天這么好的教育時(shí)代，沒有271教育，沒有明霞大姐，沒有明霞教師成長聯(lián)盟，沒有我們各位，也沒有這么多明師朋友相助。
怎么辦呢？
自動自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”：跟對一個(gè)人，在90年代初期，跟的是魏書生老師；讀懂一本書，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費(fèi)訂閱一份雜志《語文教學(xué)通訊》；堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，每天和孩子們共讀共寫寫日記；遵守一個(gè)約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)淼脑S許多多的驚喜，讓我一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語文教師很快脫穎而出，和孩子們在一起的課堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來的語文教師，區(qū)級、到市級、到省級、到全國。在當(dāng)教師之前，我沒有這個(gè)期待，我也不知道自己究竟有多大成長的可能，是帶著愛在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。
自動自發(fā)，就是不找借口、立即行動、從不抱怨，專注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn)，成長的路就越來越寬、越來越明亮了。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你帶著愛真正想做事的時(shí)候，全世界都在為你讓路。
善待當(dāng)下。成為教師，有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想，如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個(gè)任課教師該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好，不可以。我們是個(gè)教育人，我們是個(gè)教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當(dāng)下。
20xx年的8月，因工作需要，我從一個(gè)中學(xué)的語文教師成了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長。校長怎么當(dāng)？我不知道。業(yè)務(wù)校長的經(jīng)歷我也沒有。怎么辦？我就看網(wǎng)站，看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站，跟著政策法規(guī)走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學(xué)校。怎么辦？去善待每一個(gè)孩子，用心發(fā)展每一個(gè)；去善待每一個(gè)家長，用心服務(wù)每一個(gè)；去善待每一個(gè)老師，和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長的教師在一起的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的.狀態(tài)所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當(dāng)這個(gè)校長，在中學(xué)干多好。但是既然來了，不要學(xué)壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實(shí)到了行動上。
當(dāng)時(shí)廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù)，都在奔名次，我們學(xué)校也不例外。我想：鄉(xiāng)村的孩子就該享受開不齊、開不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個(gè)分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎？開齊、開全課程就是我來到這所小學(xué)的夢想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心，家長也有擔(dān)心，老師也有擔(dān)心，萬一考試差了呢？我們做，沒有老師怎么辦？一專多能；沒有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開這所小學(xué)了。
這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量�？墒呛芏嗳烁F其一生關(guān)注的職稱問題卻在小學(xué)解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒有什么，我獲得的這些體驗(yàn)和成長都是的、無價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱問題的時(shí)候，我跟愛人、跟公公探討要不要回去？因?yàn)榛厝ズ舐毞Q的解決的確很簡單。愛人說，只要你喜歡就堅(jiān)持下去，我們目前的工資能夠滿足生活基本開支，公公說如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅(jiān)持堅(jiān)持了十一年半。后來，這所名不見經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國，影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長。
去年，山東省的第二批“齊魯名校長”的工程人選中有幾個(gè)校長要選實(shí)踐導(dǎo)師，我還不認(rèn)識他們，他們選了我。其中有一位校長許校長今年已經(jīng)56歲了，上周我去了他們學(xué)校，我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機(jī)勃勃，那么多的老教師，他們開發(fā)了許多課程，跟孩子們在一起享受這么豐富的、生動教育生活我很感動。許校長跟我說了一句話：董校長，雖然你不在丈八丘小學(xué)了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開花了。許校長的頭發(fā)都白了，許多老師的頭發(fā)也白了，我走的時(shí)候他們送我到大門口，說：董校長你有空的時(shí)候再來。
成全生命。教育的價(jià)值就是成全來到眼前的每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子走向自我教育�？墒亲鳛橐粋�(gè)老師，我時(shí)常在想：我拿什么來成全眼前的孩子？作為一個(gè)校長，我又在想：我拿什么成全我眼前的每一個(gè)師生呢？
我要成長，我要學(xué)習(xí)，我要有一個(gè)完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài)，我才可以說我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，許許多多的時(shí)候就是自費(fèi)學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛人去車站去車站接明霞，之前從未見面，長什么模樣我們也不知道，只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見面之后我們才知道，其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛著眼前的孩子，執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時(shí)有一股抱團(tuán)取暖的力量，感覺到非常強(qiáng)大，感覺到眼前的路非常光明。明霞來了，林老師來了，張老師來了，許許多多的時(shí)候，我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過程中，我們在發(fā)現(xiàn)自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創(chuàng)造教育的美好。
成全生命的路上沒有終點(diǎn)、沒有止境。這條路一直敞開著，那就是主動學(xué)習(xí)，不停地學(xué)，不停地學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向書本學(xué)，向同行學(xué)，向自己學(xué)，向天地萬物學(xué)。不停地去內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為自己的行動，轉(zhuǎn)化為自己的一部分，慢慢地去成長�，F(xiàn)在，當(dāng)我捫心自問時(shí)，我可以說，我對得起眼前的孩子，我對得起眼前的老師，我對得起把孩子送到我學(xué)校大門的每一位家長。
今年五月份，我去了一所對我來說非常陌生的學(xué)�！獮H坊市奎文區(qū)圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原奎文實(shí)驗(yàn)初中）。趙校長和我交待了幾句話，聽完我只問了一句——“誰和我去？”，趙校長回得也簡單——“你自己！”。我去了，沒有擔(dān)憂、沒有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團(tuán)的力量，相信學(xué)校的力量，是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天，愛人突然接到校長電話要去見個(gè)面，回來后什么事情也沒跟我說，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗(yàn)初中接任校長。在一個(gè)家庭里，如果有兩個(gè)校長，可以想象，意味著我們沒有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了，過去十多年我有深刻的體會，況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校�？墒俏艺f，“去吧，許許多多的年輕人需要我們?nèi)拘阉�。我們作為中年人，我們也學(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對生命的成全，在教育這條路上，我們已經(jīng)走了這么久，我們已經(jīng)克服了那么多困難，這點(diǎn)困難，這點(diǎn)挑戰(zhàn)，不算什么。
在新的學(xué)校，我看到了十多年以來那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們在做課程，做課堂，他們在主動地支持生命成長。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長。前天是學(xué)校的家長會，我們跟尹校長一起在學(xué)校門口迎接家長進(jìn)校園。有個(gè)家長擁抱我并我說了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個(gè)家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛的，是你心中有光！能夠照見美好！”。當(dāng)老師多好，當(dāng)校長多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗(yàn)的機(jī)會？！
我常常在想，人在這個(gè)世上，就是要經(jīng)歷過很多的事，要經(jīng)歷過很多的人，要走很多路，要讀很多書，來提高自己的修為。作為媽媽，生一個(gè)孩子不夠，就讓你生兩個(gè)，今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當(dāng)老師，你教一個(gè)班不夠，就讓你教好多個(gè)班；當(dāng)老師還不夠，就讓你當(dāng)主任，去服務(wù)更多的人；當(dāng)主任還不夠，就要你當(dāng)副校長；當(dāng)副校長還不夠，就要你去當(dāng)校長；當(dāng)校長還不夠，就讓你去成長；成長還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們，修為了自己，也服務(wù)了家族，也服務(wù)了生命，也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。
我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時(shí)刻提醒自己：在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱，而是不斷提高熟練地面對不同人生境遇的能力，發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候，可以對孩子們說：“孩子，人生還可這樣活，我沒有白活”，可以對自己說：“親愛的，我沒有白來過！”；每一個(gè)晚上休息的時(shí)候，可以對自己說：“親愛的，今天我沒有辜負(fù)！”；每一個(gè)黎明醒來的時(shí)候，可以告訴自己：“親愛的，我對得起自己，太陽又升起了，我還能繼續(xù)工作，真好！”
謝謝大家！祝福大家！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇15
各位，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天很榮幸站在這里。此刻，我的心情很復(fù)雜，我沒有激情的感覺，因?yàn)槲乙呀?jīng)平靜地面對了我生活的未來。不經(jīng)意間，我竟然成了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，再次為自己的大學(xué)夢奮斗。我珍惜這個(gè)機(jī)會，再次迎接生活的挑戰(zhàn)。
回憶往事，難以形容其中的酸甜苦辣；展現(xiàn)未來，努力，進(jìn)步。
作為一個(gè)即將面臨高考的學(xué)生，我很清楚，努力是我應(yīng)該做的。現(xiàn)在，我不再為考得好而驕傲，不再擔(dān)心失敗，不再擔(dān)失。只有一顆平靜的心，去自信的面對高考。
雖然重復(fù)了，但我不認(rèn)為我們失敗了，因?yàn)槲覀冇懈叩淖非蟆６颊f高三苦，但是經(jīng)歷過一次就敢再來，所以我們都是不怕苦的人。
雖然我們還沒有在向往的藍(lán)天里飛翔，溫江中學(xué)的講臺會讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不怕，不膽小，所有的困難在我們眼里都不算什么。努力了就沒有遺憾了。
“有志者事竟成，破釜沉舟，一百二十秦關(guān)永遠(yuǎn)是楚。痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗。三千岳家可吞吳�！敝灰覀兣�，沒有什么是不可能的。高考怎么能嚇到我們？只要有夢想，有奮斗，就一定會成功。
不要因?yàn)榍胺降娘L(fēng)雨而步履蹣跚；別忘了快點(diǎn)，因?yàn)槟闼さ沽�，所以你不想再站起來了。即使遇到很大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經(jīng)有點(diǎn)累了，但只要堅(jiān)持下去，就能成功。為了自己的夢想，這樣受苦也沒什么。
我們都要努力，時(shí)不時(shí)仰望天空。有我們的夢想和夢想，目標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn)。然而，我們相信有一天我們會到達(dá)理想的宮殿。我們努力工作，為夢想而思考，并采取積極的行動。即使在寒冷的日子里，我們也無法阻止梅花的開放。生活中有很多困難，我們會一一解決。再大的困難也不會退縮頹廢。我們將創(chuàng)造自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊，都要奔跑；無論是暫時(shí)的還是暫時(shí)的落后，都要奮斗；無論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)刻告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎粝�；我能飛是因?yàn)槲矣行判�。昨天已成過去，今天還在繼續(xù)，美好的未來需要今天去拼搏。同學(xué)們，努力吧，同學(xué)們，努力奮斗吧，讓我們用自己的汗水譜寫一個(gè)美麗的樂章。
謝謝大家！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天是一個(gè)普普通通的日子，但對于高三年級的大哥哥、大姐姐們來說，卻非同尋常。請讓我代表高一高二年級的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問好!
再過一會兒，“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場，那再熟悉不過的背影將緩緩地消失在母校的視野里，想想你們走后我們的孤單，心中不禁也有些悲涼起來，旺盛的合歡樹下面，不再有你們的腳步聲，教室里再也聽不到你們朗朗的讀書聲，飯?zhí)美镆采倭撕臀覀冋勑β�，操場不會再有人和我們爭搶欄板的唏噓聲，舍不得你們走哇!但是，你們不得不走，總有新的美麗等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著你們?nèi)?chuàng)造!
人生就是這樣，天下沒有不散的宴席。請把悲傷留給我們自己，你們快快樂樂的走吧!帶著我們誠摯的祝福，帶著你們成熟的思想，帶著附中進(jìn)取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，帶上一切你們可以帶走的東西，去迎接新的征戰(zhàn)。
明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊，是你們對學(xué)習(xí)生涯所掌握的科學(xué)知識的一次莊嚴(yán)檢驗(yàn)，更是你們在知識、能力、素質(zhì)、心理上的綜合較量，相信你們一定會沉著冷靜，有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風(fēng)采。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每一個(gè)人機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只要我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于競爭，銳意進(jìn)取，心定會在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫卷，你們就是我們的榜樣!
最后祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名!在今后的日子里，健康，快樂，幸福!
謝謝大家!
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇17
尊敬的，教師們，同學(xué)們：
大家好！
書是人類提高的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識很多字，還能讓我們明白很多東西。
我有一個(gè)書架。上頭放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書和語文書。書架的放著十萬個(gè)為什么，每一天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。此刻我認(rèn)識了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時(shí)候，我覺得愉快。
我此刻養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。經(jīng)過讀書，我明白了很多課外的東西。我喜歡讀書。
多謝大家！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇18
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春有夢，但也要付諸于行動。一萬個(gè)零不如一個(gè)“一”，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把夢想化為行動。古人告訴我們：“千里之行，始于足下�！蔽覀円欢ㄒぬ�(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢想飛揚(yáng)。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著一顆真誠的心踏進(jìn)青春大門。我們應(yīng)該善待青春，縱使金錢再多，也買不回來我們終將逝去的青春，我們要讓青春無悔！
追夢的道路上注定會有彷徨，會有嘲笑，但這都無妨，就算遍體鱗傷，也要撐著堅(jiān)強(qiáng)。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無極限，我們會慢慢成長，會變得更堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們的青春隨夢想展翅翱翔！
我的演講完畢。
謝謝大家！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇19
尊敬老師們，親愛同學(xué)們：
大家好!
我是，今天我演講的題目是：《我與讀書》。
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時(shí)候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn)，我為簡。愛的心感動，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話�！笔堑�，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險(xiǎn)惡，面對戰(zhàn)爭主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真，善，美;我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場;我從書中認(rèn)識了社會的變革;我更從書中學(xué)會了思考。
戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡拇_，任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉，沒有靈魂空虛軀殼。
書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
四歲那年，在一個(gè)雨過天晴的早晨，我、弟弟、媽媽、爸爸、舅媽和舅舅去公園玩，這次偶然的機(jī)會，我看到了彩虹，我興奮不已�？墒�，彩虹從哪里來呢？
回家，我問爸爸：“爸爸，彩虹從哪里來呀？是不是天空在笑呀？”
爸爸說：“是啊，雨后天晴，空氣清新，地球上的萬物被雨水滋潤，藍(lán)天就笑了。不過彩虹的形成科學(xué)的說是因?yàn)橛旰筇柟馍涞娇罩泻芏嘟咏鼒A型的小水滴上，造成色散及反射而成。你背對著太陽，拿著噴霧器一噴也能看到彩虹，就是太陽光照在水珠上，通過折射、反射形成的�！薄芭�！原來是這樣呀！”我興奮地說。
過了幾天，又下了一場傾盆大雨，而且雨后天馬上就晴了，我打開窗戶，清新甜潤的空氣迎面撲來，七色彩虹又出現(xiàn)了：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。漂亮極了！
星期天，我和小伙伴在草坪上玩耍，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一塊黑糊糊的東西總跟著我。我趕緊跑回家問媽媽：“媽媽，媽媽，你看我身下有一塊黑糊糊的東西，這是什么呀？”媽媽一看，笑著說：“這是你的影子，有光照著你，你就會有影子�！蔽艺驹跓粝逻吘陀杏白樱�?jīng)]有光的地方就沒有影子了。我又拿來一塊玻璃，玻璃沒有影子。原來透光的東西沒有影子，不透光的東西才有。
啊！科學(xué)是多么神奇呀！我愛科學(xué)，將來我要當(dāng)一名科學(xué)家！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：
“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……
有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍�，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，我是xx級的學(xué)生。今天我要演講的主題是——我的夢想。
每個(gè)成功的人都是有夢想人，古今中外，莫不如此。他們的成功就是源于從小就有自己的夢想，并且為了夢想付出了幾十年的努力。
美國曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，他對母親說，想要去月球上散步的豪言壯語。二十多年后，他做到了，他就是人類歷第一個(gè)登上月球的人——尼爾•阿姆斯特朗。而中國的地質(zhì)學(xué)家李四光，小時(shí)候一次在捉迷藏時(shí)，對一塊周圍沒有大痕跡的奇怪石頭的來歷產(chǎn)生了興趣，最終成為了的地質(zhì)學(xué)家，還發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川活動遺跡，震驚了世界。而的橋梁專家，茅以升因?yàn)樾r(shí)候村口的文德橋斷了，從此樹立了要成為橋梁專家的夢想，多年后，他主持修成了南京長江大橋。正是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人人從小都心懷夢想，最后通過付出努力，都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
而當(dāng)今的乒乓球運(yùn)動員鄧亞萍小時(shí)候被選拔進(jìn)省隊(duì)時(shí)，有人嫌棄她身高矮，打不了乒乓球，所以她一直努力訓(xùn)練，最終獲得了多項(xiàng)世界冠軍。而鄧亞萍能夠成就自己的人生，也是心中有成為世界冠軍的夢想。
所以在我看來，夢想是一盞燈，在黑暗中為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想，往往是我們?nèi)松穆窐?biāo)，為我們指引著人生前進(jìn)的路。確定一個(gè)夢想，幾乎就定下了人生奮斗的軌跡。一個(gè)沒有夢想的人是沒有靈魂的，他只是如行尸走肉般得過且過，不會有成就。
為什么有許多人從小都樹立了偉大的夢想?yún)s仍舊是默默無為、被埋沒在人群中呢？這就是因?yàn)樗麄儧]有堅(jiān)持。一直堅(jiān)持做一件事，終有一日會有結(jié)轉(zhuǎn)。古語云：一分耕耘一分收獲。這說的是付出一分努力，就會得到一分結(jié)果。我會將我一生的生命都付諸實(shí)現(xiàn)我的夢想，只有將想象付諸行動，才能讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
希望在座的各位夢想成真，我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇23
每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期，在不同的時(shí)期，人們擁有不同理想和信念，但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的，隨著時(shí)間的推移，絕大多數(shù)都被無情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。
小時(shí)候，我們都有這樣一個(gè)夢想----考取最高學(xué)府清華或北大，隨著時(shí)間的推移，年齡的的增長。夢想，不斷發(fā)生變化。我們也能在為自己的夢想不懈奮斗。后來，家長認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好，就放棄了這個(gè)理想。
在我們追逐夢想的道路上，我們遇到過許多坎坷。曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想，曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱，曾經(jīng)為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時(shí)候，我們依然能堅(jiān)持，相信自己，不輕易放棄，自處暴雨中也有無限勇氣。
夢想使人獲益匪淺，使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。他催促我擔(dān)起肩上的重任，奮力一搏，他提醒我去吸取知識的甘露，沐浴知識的甘霖，他讓我真誠的探索做人的美好。
現(xiàn)在，我也不知道將來做什么，但是我認(rèn)為最重要的是，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印很好。自己本職的任務(wù)，學(xué)習(xí)……
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇24
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？蘇格拉底說，沒經(jīng)過反思的生活不值得過�？梢�，反思對我們生活的意義非同小可。
同學(xué)們，反思是一面明鏡，能照見自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。
人非圣賢，孰能無過，要勇于面對真正的自己，學(xué)會“靜坐常思己過”才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名，他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人，他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失，羞愧之感涌來。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法家。
同學(xué)們，反思，是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動力，全面地審視自己，排除前進(jìn)道路上的障礙�！熬硬⿲W(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”我們要在反思中收獲，在反思中成長。反思的過程就是學(xué)習(xí)的過程。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己，其實(shí)不如靜下心來，反省自己，提高自己。
謝謝大家！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幸福是什么？我想這個(gè)是許多詩人久久徘徊的問題，從古至今，詩人都不能形象的（“的”應(yīng)改為“地”）描繪出幸福的樣子，幸福是什么？
（加“對”字）浪漫感謝的人說幸福是一首詩（“一首詩”建議改為“一壇酒”），醞釀許久才可以品嘗到一絲甘甜。因?yàn)樾腋Ｊ且j釀的。
實(shí)在樸實(shí)的人說幸福是一頓飯，色香味俱全就可以一嘗它的美味，因?yàn)樾腋］^短暫的，不過常常可以嘗到。
對幸福麻木的人說幸福是一杯無味的白開水，對幸福麻木（加“的”）人是一般是子女，就如畢淑敏阿姨說的，“他們從一開始就被幸福塞滿了，到最后對幸福麻木�！�
而我，對幸福也是一知半解，我一直認(rèn)為，幸福是物質(zhì)滿足，不然為什么全世界都要打拼呢？說來說去，其實(shí)也是為了物質(zhì)生活上的滿足。所以我認(rèn)為幸福是物質(zhì)。
而世界是大的，人也是不一樣的，其實(shí)世界中，還有那么一群人，幸福是為了自己所愛的人能夠得到幸福，父親，母親。她、他，是我們在這個(gè)世界的指導(dǎo)，自我們來到這個(gè)世界后，他們被冠上了兩層光圈，一是為人父母的驕傲，二是為了能夠讓自己所愛的人得到幸福的壓力。這個(gè)是母親認(rèn)為的幸福。
世界上每一個(gè)人都希望成為英雄，可是到了最后他們都被（刪去“被”）淪入紅塵，默默無聞的（“的”應(yīng)改為“地”）揮霍一生，到了晚年才來醒悟，可是他們已經(jīng)沒有了年輕健康的身體，所以只要能夠青春永在，那便是幸福，這是已快要嫁人的姐姐認(rèn)為的幸福。
而令我最感悟的幸福是我年過花甲的奶奶告訴我的，奶奶有著一雙小腳，因?yàn)槟棠痰钠牌乓笏_，我奶奶做了，后來腳便成了三寸金蓮，有著這樣一雙小腳的奶奶卻每天天不亮便去大街，（加“義務(wù)”）掃垃圾，我認(rèn)為清潔工占了莫大的便宜，我便把掃把藏起來，不讓奶奶去掃，可以奶奶第二天沒找到掃把，竟然用手去撿。整整兩個(gè)星期我都在思考中煎熬著，兩個(gè)星期后，我忍不住了，我去問了奶奶，奶奶笑著讓我坐下，告訴我，只有讓別人得到幸福才能得到真正的幸福。
我終身受益。
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇26
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！告別一個(gè)滿是童趣的小學(xué)時(shí)代，時(shí)光的列車從沒有過一絲等待，馬不停蹄地趕往了我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)——青春，中學(xué)，一個(gè)真正屬于我們成長的時(shí)代，在這里，我們充滿活力，陽光向上，好像早春的樹苗汲滿了水分，茁壯成長在純凈的藍(lán)天下和溫暖的大地上。
新的開始，新的環(huán)境和新的同學(xué)、老師，讓我們懷著滿心的好奇，走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。一切都是新奇而美妙的，這不禁讓我想到了雨后天晴時(shí)那一抹七色的彩虹，透著青春的氣息，青春的活力。青春就是那支抹出七彩的神奇畫筆，好像大師一般細(xì)膩形象，青春的陽光與動感在彩虹中好像是真存在似的，他甚至是比大師還要真實(shí)，還要生動，因?yàn)椋眯漠嫵隽诉@活力無限的彩虹，而大師卻只有技巧，即使再完美無瑕，那也是無法如此細(xì)膩地表達(dá)出青春與快樂的。
新的同學(xué)，就是彩虹里那無比鮮艷的紅橙黃了。三環(huán)緊緊相連，連接它們的，是什么？友情。青春的友情，是一種用心編織成的情，就好像織毛衣一樣，一針一線，細(xì)膩而用心、用情。青春讓我們相遇，青春讓我們有了友誼，那是一種獨(dú)屬于青春的清純，同時(shí)又好像彩虹，多姿多彩。初中的三年后，又將是一個(gè)青春友情短暫落幕的時(shí)候，但青春卻會永遠(yuǎn)編織著連起每一位少年的心的真摯友情。
新的老師，便是彩虹里那略顯低調(diào)的綠青藍(lán)了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睙o私奉獻(xiàn)是老師最偉大的所在，用自己的寬容與包含讓每一個(gè)青少年在良好的教育環(huán)境中茁壯成長。老師，像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國未來的鮮艷花朵。老師從沒有過抱怨，從沒有過惱火，從沒有過對任何一個(gè)學(xué)生的不耐煩。老師，只要看到每一個(gè)學(xué)生能夠有一個(gè)美好的青春，能夠健康的，快樂的成長，能夠在將來學(xué)有所成，那便是作為一個(gè)老師的幸福，的驕傲。中學(xué)三年，我們又該如何感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，如何回報(bào)老師們?yōu)槲覀兯M的每一份努力。上課時(shí)用的每一份演示文檔，是老師昨晚花了多長時(shí)間，多少心血為我們準(zhǔn)備？上課時(shí)教給我們的每一種方法，每一個(gè)知識，又是老師在之前用多少的備課，多少的努力才能讓我們學(xué)習(xí)？青春，不僅是同學(xué)間的友情，還有我們與老師間那份報(bào)答不盡的師生情，那恐怕是讓我們一輩子也不會忘記的了。
僅剩的那最后一環(huán)紫色，在我看來，就是青春本身在彩虹上留下的一點(diǎn)印記。紫色，那么夢幻，那么如夢如醉，卻在青春中抹上了最后一筆。青春，充滿了對自己美好未來的憧憬與向往，夢想，就是青春中奮斗的動力。一個(gè)屬于自己，屬于未來的夢想，必然是要在無數(shù)付出，努力和嘗試后才能收獲的回報(bào)。“一分耕耘，一分收獲�！鼻啻鹤屛覀兠靼鬃约旱膲簦约鹤�，成功后的喜悅，才是青春本身的價(jià)值。
一道跨越時(shí)光的青春彩虹，畫出的，是青春難以舍棄的朋友情，勾勒的，是青春終生難忘的師生情，涂抹的，是青春付出之后的收獲夢想成真的喜悅，沒有人可以敘述出青春涵蓋了多少，但卻可以深深明白青春給予一個(gè)人的無數(shù)力量，無數(shù)夢想，是七彩的，是美麗的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，是一個(gè)尋夢的過程。我們十幾歲的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢境，沿著各種對未來的憧憬指向遠(yuǎn)方，給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢境就仿佛暗夜中的燈火，即便不能帶來足夠的明亮和溫暖，但已足以帶給我們無限的希望。有時(shí)候，心中能始終存有一線希望，便很珍貴。
因?yàn)樵谇啻哼@條明媚而又略帶迷茫的道路上，總少不了雨打風(fēng)吹，總繞不過各種彎路和挫折，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時(shí)刻放棄了對困苦的忍耐，放棄了對遠(yuǎn)方的追逐，也最終放棄了僅剩的希望。
這個(gè)時(shí)候，我們就很需要對夢想的堅(jiān)持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間，來永久存放我們的夢想。無論風(fēng)有多狂，雨有多大，我們都需要堅(jiān)定地仰望那一片夢想的天空，相信它一如既往的湛藍(lán)，相信風(fēng)雨之后，那里會出現(xiàn)絢麗的彩虹，來慰藉我們曾經(jīng)的傷痕累累，來慰藉那些堅(jiān)強(qiáng)的永不破滅的夢。
然而，雖然很多人也明白，風(fēng)雨過后會有美麗的彩虹，但是他們往往容易在大雨中迷失方向，在困難的重壓下開始一蹶不振，在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去，他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的美麗的機(jī)會，也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局，無疑令人痛惜。究其原因，不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力，而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅(jiān)持。這種堅(jiān)持是對夢想的堅(jiān)持，也是對自己的堅(jiān)持。夢想在遠(yuǎn)方，始終指引著你，自信存在于內(nèi)心，始終激勵(lì)著你，只要你一直堅(jiān)持，我不相信，你會一直在這個(gè)世界上看不到彩虹的美。
成功，往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能得到升華，你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。
如果說夢想是一片純凈湛藍(lán)的天空，那么堅(jiān)持便是指向這片天空的利箭。要想抵達(dá)夢想，就需要利箭的不懈向前。逼近一點(diǎn)點(diǎn)，再逼近一點(diǎn)點(diǎn)。我相信，只要你堅(jiān)持到底，你最終看到的，不僅是彩虹的美麗，更是一種生命的奇跡。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇28
親愛的朋友們：
大家好!
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高，江海不擇細(xì)流，故能成其深�！丙湲�(dāng)勞關(guān)注食品制作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，取得巨大成功，巴林銀行忽視了一個(gè)極為平常的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致銀行倒閉。可見，我們要想成功，就務(wù)必注重細(xì)節(jié)。
注重細(xì)節(jié)促使事業(yè)成功。英國一位作家曾這樣說道：“細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木�！蔽覀冎挥嘘P(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。徐虎，他的每一次上門服務(wù)，從個(gè)體上看都是如此之平凡、普通，但正是這無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。愛因斯坦，他的天才造就了相對論，但他的演算并沒有復(fù)雜的微積分，沒有精致的三段論，只有幾萬次看似普通的計(jì)算，推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍。正是因?yàn)樗麄冏⒅亓斯ぷ髦械拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，他們的事業(yè)才取得了非凡的成功。
忽視細(xì)節(jié)導(dǎo)致事業(yè)失敗。德國的一位建筑師卡爾說：“是細(xì)節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細(xì)節(jié)就等于忽視自己的事業(yè)與生命，上海地鐵二號線是我們自己設(shè)計(jì)的。上海地處華東，地勢平均高處海平面就那么有限的一點(diǎn)點(diǎn)，一到夏天，雨水經(jīng)常會使一些建筑物受困。設(shè)計(jì)者由于忽視了一個(gè)極為普通的細(xì)節(jié)，在地鐵的每一個(gè)室外出口設(shè)計(jì)三節(jié)臺階，致使成本大大增加，無法與德國人設(shè)計(jì)的二號線相比，宣告了我們設(shè)計(jì)上的失敗。美國”挑戰(zhàn)者號“的碎片不正是忽視細(xì)節(jié)最好的見證嗎由于一個(gè)螺絲釘沒有擰緊從而導(dǎo)致一架航天飛機(jī)的損毀，這是多么慘痛的教訓(xùn)!如果我們設(shè)計(jì)者沒有忽視那三節(jié)臺階，如果我們再多那么一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)肅與認(rèn)真，又怎樣會有那無盡的修補(bǔ)與悔恨如果那位擰螺絲的美國人能夠深深認(rèn)識到那個(gè)螺絲釘?shù)闹匾�，認(rèn)識到細(xì)節(jié)的重要性，我們的宇宙就會多一位堅(jiān)強(qiáng)的探索者。
忽視細(xì)節(jié)，遭受失敗。這是無法辯駁的道理。細(xì)節(jié)不細(xì)，生活中的我們不能漠視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)孕育成功。在生活節(jié)奏日益加快，社會分工越來越快的這天，細(xì)節(jié)顯的更多種。從某種好處上說，生活就是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成，沒有細(xì)節(jié)就沒有生活。我們常常為沒有重視某細(xì)節(jié)而付出慘重的代價(jià)，我們也常常因?yàn)橹匾暭?xì)節(jié)而成功。細(xì)節(jié)背后是人生，是事業(yè)，是國家的榮譽(yù)。生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才充滿了驚喜!
人生因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)，才成就美麗。細(xì)節(jié)是美的源泉讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們注重人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去鑄就生命的成功吧!因?yàn)椋?xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗。朋友們必須記�。杭�(xì)節(jié)決定成敗。
完美明天就在眼前，朋友們加油吧!
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇29
在極速發(fā)展的社會中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!
其實(shí)在夢想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)�，用�?jiān)定的信念叫衰老讓步。 夢想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇30
大家好，我是李峰，我演講的題目是：青春目標(biāo)。
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。
想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語老師，對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人，為什么我總是寄人籬下?
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。
有帆沒舵的船，可以航行，但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車，好目標(biāo)會讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo)，立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)，肺活量達(dá)標(biāo)，并且將自己提升到一個(gè)新的高度，學(xué)會打乒乓球。爭取考上一個(gè)好的高中，然后再爭取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動力，有了動力才會前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，成功屬于你。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
謝謝大家!
中學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志演講稿 篇31
今天，很高興站在這里，和大家探討下“人生”，呵呵，不知道大家對“窮”字是什么想法呢，“窮”在現(xiàn)代社會，是個(gè)不受歡迎的詞。大眾奮斗的社會意義，就是要把它擠出《新華字典》。而絕對意義的窮，是很可怕的，它擠壓一個(gè)人生存和命運(yùn)的空間。
而在溫飽滿足的年代，窮，往往又成為一個(gè)相對的概念。
比如說我，也正在趕往“小康”的路上，而一旦想到奢侈品，“窮”的陰影當(dāng)即縈繞心頭，內(nèi)心會產(chǎn)生痛苦。前不久，我跟兒子說，你老爸準(zhǔn)備買車?yán)?兒子說，是啊，是啊，你買一副中國象棋，就擁有兩部“車”啦。新新人類說話喜歡帶刺兒，不過往往能一矢中的。我跟兒子說，兒子，你在這個(gè)問題上諷刺我，我真有點(diǎn)難過。
人總在向上攀比中感到自己窮。李嘉誠雖富，想到比爾·蓋茨，他會感到自己窮。比爾·蓋茨富，讓他造幾艘航母或者航天飛機(jī)，他也會覺得自己不夠富。相對意義的“窮”，是帝王般開疆拓土的雄心與國界限定性的矛盾，是自我的內(nèi)心欲望結(jié)出的青葡萄。
勵(lì)志演講稿
與“窮”相對的是“富”。在一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)富的時(shí)代，窮，是我們每個(gè)人需要去擺脫的韁繩和枷鎖。其實(shí)，這種意識和倡導(dǎo)本身，就是一種發(fā)展和進(jìn)步。我爸那個(gè)時(shí)代，美女都愛嫁貧農(nóng)。我爸一輩子，忌諱“富”字猶如瘌痢頭忌諱“光”字。他出身富農(nóng)家庭，沒有享受到富的待遇，卻要承受富的壓迫。因?yàn)檫@個(gè)從沒讓他得到過實(shí)惠的“富”字，他在單位不能入黨和提干，只能回家喝悶酒。他在口頭上兇猛地討伐“富”，是想擺脫富的陰影;在那些求一根劣質(zhì)香煙而不可多得的日子里，他又明白自己很窮，心里又巴望能真的富一點(diǎn)。這是一種無奈的窮而酸。
處在“窮”的狀態(tài)，內(nèi)心有一種煎熬，窮，并不是一種美好的感覺，也未必能與美德掛鉤。但并不可怕，日子總能對付，西哲羅素先生說，窮最可怕的后果，是讓窮扭曲了自己的思維。
在一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)富的時(shí)代，如何面對自己的“窮”。這是一個(gè)問題。其實(shí)，羅素先生給我們提了個(gè)醒。欲望一天天累積，一天天得不到滿足，因而產(chǎn)生憋屈，產(chǎn)生怒火。所謂窮而不酸，是說要求消除因窮產(chǎn)生的怨憤。置身于“窮”，首先要有耐心，其次要心平氣和。
買不起車，不用小刀劃豪車上的油漆;住不起別墅，見了別墅，不要祝愿小偷出入其間;見富人打個(gè)飽嗝，不去想象那一桌子生猛海鮮;見了富人的腳后跟，也不慫恿小狗去追逐。
當(dāng)我步行去上班時(shí)，想到了散步的種種好處，但同時(shí)又意識到，如果用散步的種種好處去抵擋車的誘惑，這又是一種酸。窮和富既對立也轉(zhuǎn)化，窮需要思變。今后，我會像田鼠一樣時(shí)時(shí)聳起耳朵，像貓頭鷹一樣睜開夜的眼睛，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向“窮”宣戰(zhàn)!