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書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-07-22

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿(精選33篇)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  對(duì)于讀書(shū),不知道大家有什么感受?我知道很多同學(xué)不喜歡讀書(shū),畢竟在我們眼中讀書(shū)是枯燥的,讀書(shū)是無(wú)趣的。為什么我們很多人都這么認(rèn)為,大家都不愿意去接觸書(shū)籍呢?并不是讀書(shū)不好,而是我們沒(méi)有真正的去好好接觸書(shū)籍,當(dāng)我們靜下心來(lái)認(rèn)真去學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)如此好。

  每一本書(shū)都是一個(gè)世界,每一個(gè)世界都是充滿(mǎn)了各種色彩,正式這樣那樣的有點(diǎn)讓書(shū)籍變得更加好看,變得更加讓人為之著迷,請(qǐng)大家看書(shū)看好書(shū),讀書(shū)花時(shí)間,不要想著一目十行,那不一定會(huì)適合,我們只要記住一點(diǎn),我們沉下心去讀,去思考,我們就一定會(huì)取得好成績(jī),就會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)通過(guò)書(shū)籍表達(dá)給我們。

  每一本書(shū),都是作者嘔心瀝血之作,其中蘊(yùn)含了很多作者對(duì)于自己作品的雕塑,和修繕,一本好書(shū),就如一棟房子,房子是由一磚一瓦建起來(lái)的,而書(shū)是一字一句組合起來(lái)的,都是花費(fèi)了很大精力和想法去做的事情,不要人云亦云的認(rèn)為讀書(shū)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,更不要認(rèn)為自己做的不夠好,我們需要的不但是學(xué)習(xí),更需要我們?nèi)ュ憻捜?shū)中學(xué)習(xí)。

  學(xué)海無(wú)涯,讀書(shū)能夠充實(shí)我們的知識(shí),能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走的正確,不發(fā)生偏差,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為讀書(shū)就是一件壓力一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)闀?shū)的有趣,書(shū)的博學(xué)都展現(xiàn)在書(shū)中,因?yàn)闀?shū)中的世界紛繁多彩,永遠(yuǎn)都發(fā)掘不完,我們每個(gè)人從書(shū)中所獲得的感受也各有不同,沉下心,去體驗(yàn)書(shū),去接受書(shū)不要因?yàn)闀?shū)籍的各種不好而找借口,為自己的成長(zhǎng)多準(zhǔn)備一些養(yǎng)分。

  樹(shù)木需要陽(yáng)光和水,花草需要雨露的滋潤(rùn),我們也需要書(shū)本的知識(shí)孕養(yǎng)。讀書(shū)多明道理,知對(duì)錯(cuò),能夠給我們成長(zhǎng)提供所需的營(yíng)養(yǎng),更能夠讓我們有更多遠(yuǎn)大的抱負(fù),書(shū)籍也是前人留給我們后輩的遺產(chǎn)。雖然每一本書(shū)的形式不同,但是他的價(jià)值都是非常高的,只要我們?nèi)W(xué)習(xí),去認(rèn)真研讀,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)好書(shū)有的是各種讓我們著迷的知識(shí)和故事。

  不要把書(shū)丟在一旁,我們可以用書(shū)來(lái)讓自己學(xué)到更多有趣的事情,同時(shí)接觸書(shū)中的好東西,吸納其中的優(yōu)點(diǎn)作為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)分,永遠(yuǎn)要被沉寂在游戲中要好的多,畢竟一個(gè)只知道玩樂(lè)的人是沒(méi)有多少長(zhǎng)進(jìn)的,更是不會(huì)讓我們有多大的提升,讀書(shū)對(duì)我們的作用就如同陽(yáng)光對(duì)樹(shù)木的作用,雨露對(duì)小草的作用,我們應(yīng)該多讀書(shū),在成長(zhǎng)過(guò)程中讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)的基石。

  謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇2

  好書(shū)真好!美麗的神話(huà)、浩瀚的宇宙、神奇的大自然,任我在知識(shí)的海洋里遨游。

  好書(shū)真好!清晰的思路、精彩的發(fā)言、激情的演講,讓我盡情的享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!

  我從小就喜歡書(shū)。書(shū)上,那一副副精美的插圖讓我癡迷,貓和老鼠的斗智斗勇,葫蘆兄弟的聰明才智,這一切的一切,讓我陶醉于書(shū)的世界里,流連忘返。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,體味太白的不畏權(quán)貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁,體味東坡才氣飄逸。醉于杜甫的清風(fēng)道骨,體味子美的超凡脫俗。是詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到歷史,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。是書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,翻開(kāi)厚實(shí)的篇章,逐漸走向成熟的我最?lèi)?ài)的是歷史和小說(shuō),它讓我了解了何為國(guó)恥,何為民族,也在我們心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子。在薄薄的幾頁(yè)紙之間,承載著的是民族的興衰,是國(guó)家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”,而不是膚淺的“軀殼”,伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著冰心去追回那故去的往事。

  是書(shū),讓我有了自己的理想,讓我懷著自信在人生路上不斷前行!

  今后,我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的船只遇到了航標(biāo)燈,在你迷茫的時(shí)候,給你照亮前方的道路。

  是書(shū),它讓我高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  我堅(jiān)信如果努力讀書(shū)不可避免的讓我受傷,那么我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌!我堅(jiān)信書(shū)會(huì)讓閃電成為我劃破天際的一瞬閃光,會(huì)讓驚雷作為我震撼大地的那一聲巨響,會(huì)讓山洪成為我戰(zhàn)勝一切時(shí)的雄壯,會(huì)讓暴風(fēng)雨成為我抵達(dá)成功的頂峰而流淚!

  我依稀記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光,智慧力沒(méi)有書(shū)籍,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!”

  同學(xué)們,書(shū)就像我們的良師,他回到我們一個(gè)有一個(gè)的問(wèn)題,為我們開(kāi)啟了求知的大門(mén)。

  書(shū)就像我們的益友,他與我們一起解決一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),為我們大開(kāi)方便之門(mén)!

  大家就讓我們投身于書(shū)的海洋,盡情享受書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣,就讓好書(shū)成為我們的朋友,就讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!今天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

  自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。至圣先師孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)臉經(jīng)綸,流芳百世。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。

  我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門(mén),便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話(huà),讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,是書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木春”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,讀書(shū)的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

  作為新一代青年教師的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書(shū)中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道……

  當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿(mǎn)意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話(huà),學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無(wú)一不是我們的幸福所在。

  一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,書(shū)香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書(shū)香,共一份月光,心手相挽走在讀書(shū)的路上。相信歲月的琴弦,在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感受品讀書(shū)香》。

  風(fēng)令人清爽,雨令人銷(xiāo)魂,月令人纏綿,而你,則令我癡迷。你總是用你獨(dú)有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬(wàn)次的奔逐中,我終于明白--書(shū),你才是我最好的朋友。

  依然記得在那個(gè)天街小雨潤(rùn)如酥的傍晚,我和你相遇。

  那時(shí)的我大約三四歲吧,在一個(gè)細(xì)雨如絲的傍晚被父母強(qiáng)迫著帶去圖書(shū)館看書(shū)。剛進(jìn)圖書(shū)館,一股古怪的味道立刻充斥著我的鼻孔。這是什么味?在這股神秘味道的刺激下,小小的我立刻尋找起源頭終于,我找到了源頭--那些堆積著的書(shū)。我好奇地翻開(kāi)一本書(shū),坐在座位上仔細(xì)地看了起來(lái)。尋書(shū)歸來(lái)的父母看到此景,高興地笑了起來(lái)

  識(shí)字之后,我總愛(ài)抱著一兩本書(shū)在太陽(yáng)下肆意地翻著,一個(gè)人呆呆地看金色的陽(yáng)光斜斜地渲染書(shū)面。當(dāng)看到陰險(xiǎn)的周瑜暗中用毒辣的`手段迫害諸葛亮?xí)r,我會(huì)憤怒不已;當(dāng)看到諸葛亮用計(jì)策氣死周瑜時(shí),我會(huì)癡癡地笑出聲來(lái)。

  在書(shū)中,我常迎帝王將相,時(shí)邀才子佳人,翱翔在中國(guó)五千多年的歷史之中,流連在中國(guó)數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡里,暢游在世界名著里。你使我明白秀才不出門(mén),便知天下事,是你,使我明白了世上許多奧秘。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間我已長(zhǎng)大成人。在你的陪伴與監(jiān)督下,我的成績(jī)總是很好。就這樣,我度過(guò)了自己的童年,升入了初中。

  在初中,我依舊每天與你相約在課后。下課后,其他同學(xué)出去玩了,我依舊看著書(shū),因此有一個(gè)綽號(hào)小書(shū)蟲(chóng)。在一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中,我將昂首走向未來(lái),擁抱明天。

  書(shū),我最好的朋友,每時(shí)都與一股清香伴隨在我身邊。愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸;愿邀一彎新月,照亮你的面容;愿掬一捧清泉,洗盡你的雙臂!

  書(shū),我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇5

  尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書(shū)籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書(shū)籍,我們需要書(shū)籍照亮未來(lái)。

  與書(shū)相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軌騾⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂(yōu);魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚(yú)因?yàn)樗膼?ài)的王子,最后變成了泡沫,又使我淚流滿(mǎn)面……

  走進(jìn)書(shū)的海洋,不但讓我能夠認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能夠讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界,書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球;書(shū)帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪(fǎng)北極熊,探索北極別具一格的美景,書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū),我懂得了“之乎者也”;有了書(shū),我穿越了古今中外;有了書(shū),我品嘗了人生的百味酸甜……

  同學(xué)們,讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書(shū)、讀好書(shū)”,讓我們的生活因?yàn)闀?shū)籍而綻放光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇6

  大家好!我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中,書(shū)是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,用它來(lái)充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書(shū)香,我在這片天地中成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,媽媽就告訴我:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話(huà)并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。

  寧?kù)o的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽?xiě)牙铮?tīng)媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好像有星星,那么柔和,那么美。

  上小學(xué)了,我高興地背著小書(shū)包,牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書(shū)籍,手在書(shū)上慢慢劃過(guò),細(xì)一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書(shū)。

  漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書(shū)的寶殿,感受著它的魅力。在書(shū)中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動(dòng);被諸葛亮的足智多謀所折服;被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)。在書(shū)中,我見(jiàn)證了霍金的身殘志堅(jiān),不屈不撓;見(jiàn)證了愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈;見(jiàn)證了錢(qián)學(xué)森的赤子之心。在書(shū)中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯;領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌;我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫(huà);欣賞到了黃山的奇異秀美。在書(shū)中,我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的凄悲;體會(huì)了陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷……

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū),是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書(shū),是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友,他與我們同甘共苦;書(shū),是我們?cè)诳鄲、煩躁時(shí)的一縷清風(fēng),他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂表于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想,伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,夢(mèng)想是從不言棄,夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。

  沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)把我們帶到浩瀚的天地,也沒(méi)有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書(shū)的王國(guó)。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛(ài)讀書(shū),對(duì)書(shū)都十分喜愛(ài),莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!鄙钪袥](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書(shū)多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我們的生命充滿(mǎn)活力!書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?茨菚(shū)中浩瀚的天地,看那書(shū)中蔚藍(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥(niǎo)。書(shū)啊你如同一扇敞開(kāi)的窗戶(hù),讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話(huà)》時(shí),我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘,讀《三十六計(jì)》時(shí),我對(duì)古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。書(shū)啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書(shū)猶如一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。、

  這一本本書(shū)籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng),讓我樹(shù)立了人生的夢(mèng)想。我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行,并盛開(kāi)在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說(shuō):讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇8

  尊敬的各位,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《濃濃書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。 如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢? 書(shū)怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟嘛!

  可世界上有一個(gè)民族的孩子相信,書(shū)是甜的。老師告訴我們:在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū),才涌現(xiàn)出愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。

  是!書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。所以老師經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我成為的巨人,給了我們智慧和勇氣。

  記憶中,我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒(méi)讀小學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長(zhǎng)大,讀得書(shū)越來(lái)越多,《三國(guó)演義》、《水滸傳》讓我們對(duì)名著有所了解;《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我們的知識(shí)更加豐富;《大全》提高了我們的水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,想象力更加豐富。

  讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗5佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)? ?.我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  同學(xué)們,書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)志更明。讓我們積極參與到快樂(lè)讀書(shū)中去,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落,讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書(shū)香中成長(zhǎng)成才吧 !我的演講完畢,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛(ài)的.同學(xué)們:

  大家好!

  提到書(shū),人們的口中總不忘:知識(shí)就是力量;為中華之崛起而讀書(shū)……書(shū),在我們心中是甘露,滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。

  記得我在六歲的時(shí)候,由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系,家里添了好多書(shū)?粗矍斑@些漂亮的書(shū)籍,我心里又歡又喜,可惜我那時(shí)還不認(rèn)字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫(huà)卷來(lái)欣賞。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的字廣泛了,開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺(jué)前,我總不忘把哥哥的課外書(shū)狠狠地翻上幾頁(yè),沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

  因?yàn)榭磿?shū)多,知識(shí)面也就廣了,寫(xiě)作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫(xiě)作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),寫(xiě)得不亦樂(lè)乎。記得我看的第一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái),發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無(wú)數(shù)的愛(ài);從此我便一發(fā)不可收拾,開(kāi)始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺(jué)。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們班添了圖書(shū)角,那里的圖書(shū)可豐富了,有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的'我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),常常一下課,跑到圖書(shū)角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書(shū)中的甘露。小伙伴下課總愛(ài)找我玩,每次下課,他們都知道我總愛(ài)躲在圖書(shū)角里,“看,小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了!”我聽(tīng)了,依然故我,如癡如醉。

  直到六年級(jí),我開(kāi)始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī),老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō):“我的成績(jī)好是因?yàn)闀?shū)!彼麄兛倖(wèn)我為什么不去玩,我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō),“我要去看書(shū)。

  書(shū)籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時(shí)候給你求生的道路,在你迷路的時(shí)候給你指明,在你迷惑的時(shí)候又給予你希望,謝謝你,我親愛(ài)的書(shū),讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。

  謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇10

  童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀……

  我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

  年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話(huà)故事,白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

  隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天……

  讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)。”小伙伴吃驚地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書(shū)也有所感悟:讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇11

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。

  書(shū)中獨(dú)有一個(gè)大千世界。它帶我領(lǐng)略古今中外的歷史長(zhǎng)河,使我心馳神往。它帶我跨越海峽彼岸,讓我了解異國(guó)的風(fēng)土人情。

  校園里書(shū)聲瑯瑯,每一篇課文都帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游:《我的長(zhǎng)生果》讓我體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣;《梅花魂》使我深刻了解了外祖父那顆眷戀祖國(guó)的心;《假如沒(méi)有灰塵》讓我知道灰塵的重要性……在我心里,看書(shū)就是一種快樂(lè)。

  書(shū)店,是我的樂(lè)園。有一次,我一個(gè)人在市新華書(shū)店看書(shū)。我從書(shū)架上挑了一本《青銅葵花》,我摸著書(shū)光滑的封面,一股親切的墨香撲鼻而來(lái),我馬上沉醉在書(shū)中。許久,我大概站累了,一屁股坐在了書(shū)堆上。一位管理員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)不要坐在書(shū)上,這樣會(huì)把書(shū)壓壞的!蔽艺两跁(shū)中,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)什么,頭也沒(méi)抬,繼續(xù)津津有味地看下去。管理員阿姨看我沒(méi)有反應(yīng),急了,大聲說(shuō):“不要坐在書(shū)上!”這是,其他顧客的目光都向我投來(lái),我一驚,這才回過(guò)神來(lái),不好意思地站起來(lái)繼續(xù)看書(shū)。每當(dāng)回想起當(dāng)時(shí)的情形,我有點(diǎn)既尷尬又好笑。

  閱讀課外文學(xué)作品,使我充足!冻悄吓f事》讓我看到了英子的童年生活;《夏洛的網(wǎng)》讓我明白友誼的真諦……

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,書(shū)帶給了我愉悅,也使我的知識(shí)面更廣。朋友,讓我們都捧起書(shū),讓書(shū)香伴我們而行!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高二(1)班的,我本次演講的題目是“書(shū)香滿(mǎn)園,伴我成長(zhǎng)”。

  不知道同學(xué)們知不知道莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)真的是一件很幸福的事啊,我們能在學(xué)校最直接最近距離的接觸到書(shū),汲取到知識(shí),還有老師能在一旁教導(dǎo)我們,簡(jiǎn)直就是幸福中更幸福的事。

  現(xiàn)階段的我們除了上課,好像大家的課余時(shí)間,假期時(shí)間基本上都用來(lái)玩耍了,其實(shí)你們真的錯(cuò)過(guò)了好多東西,錯(cuò)過(guò)了書(shū)籍中的有趣,錯(cuò)過(guò)了書(shū)籍中的情感世界,錯(cuò)過(guò)了書(shū)籍中的知識(shí)……書(shū)籍能陶冶人們的情操與氣質(zhì),使人變得高尚。

  你們看過(guò)《中華上下五千年》嗎?這本書(shū)籍里滿(mǎn)載著從我們中國(guó)最開(kāi)始的黃帝大戰(zhàn)蚩尤的故事到我們現(xiàn)年代的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的故事,在我看來(lái)這本書(shū)文學(xué)價(jià)值絲毫不亞于國(guó)外的《格林童話(huà)》地位一樣的重要,《格林童話(huà)》是格林兄弟收集整理民間的童話(huà),而《中華上下五千年》這本書(shū)把中上下五年的各種神話(huà)故事和歷史故事都有被收錄在這本書(shū)了,你不去看還真不知道當(dāng)年黃帝征戰(zhàn)蚩尤的坐騎居然是我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓,中華上下五千年的奧秘等著你們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

  你們看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎?這本書(shū)是我爸爸送我的十歲生日禮物,這本書(shū)我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍了,也就是這本書(shū)為我打開(kāi)了對(duì)科幻世界的大門(mén),這本書(shū)的作者凡爾納被稱(chēng)為科幻小說(shuō)之父!這本代表作真的值得一看,你見(jiàn)過(guò)潛艇嗎?這本書(shū)里的主角就是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇,我感覺(jué)我國(guó)現(xiàn)在的“蛟龍?zhí)枴睗撏б策沒(méi)有這個(gè)潛艇厲害,可以說(shuō)是當(dāng)下時(shí)代的巔峰之作。這本門(mén)為我打開(kāi)了海洋地底世界的大門(mén),神秘、奇妙、美麗的海底世界等著你們?nèi)チ私狻?/p>

  還有好多書(shū)籍等著我們?nèi)タ,我?guó)的四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》,國(guó)外的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》等等,每一本書(shū)都值得大家一看,我保證每一本你認(rèn)真看完都會(huì)回味無(wú)窮,流連忘返,人格也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的得到升華,這世界的書(shū)籍太多了,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),那些奇奇怪怪的書(shū)大家就不要去看了,會(huì)玷污我們的精神世界。

  如果你兩周周看一本書(shū),可能到你老的走不動(dòng)路了,你都看不完,好書(shū)之多數(shù)之不盡,讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)。它將是你最忠實(shí)的朋友,也會(huì)是你這輩子都取之不盡用之不竭的一筆財(cái)富。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都讀過(guò)許多的書(shū)吧,大到古今中外的名著,小到每天的一份晨讀晚報(bào)。我們都在不停地閱讀著,不停地吸收來(lái)自書(shū)中的滋養(yǎng)。

  前兩日剛剛讀完加繆的中小說(shuō)《局外人》,主角一邊揭示著世界的荒誕之處,一邊在過(guò)失殺人后被判死刑的絕望中又重新燃起對(duì)生命的勇氣,這種“知其不可而為之”的大無(wú)畏完美地詮釋了這本擁有巨大影響力和傳播效果的書(shū)籍的精髓;《簡(jiǎn)愛(ài)》中讓我看到了在那個(gè)閉塞落后的年代,一味先進(jìn)的女性,對(duì)于平等和自由的炙熱向往,而《青銅葵花》則給我?guī)?lái)了一種埋藏在大苦難中充滿(mǎn)生機(jī)與活力的愛(ài),告訴著我,人生,是樂(lè)觀地承受苦難的生命之旅。

  博才校訓(xùn)“博學(xué)多才,自強(qiáng)報(bào)國(guó)”,也是在時(shí)時(shí)刻刻警醒著我們要博覽群書(shū),滿(mǎn)腹才學(xué),自信自強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。而我們,若是想到達(dá)這樣的高度,我們?cè)撛趺醋瞿??duì)了,就是讀書(shū)。這些黑色宋體文字都在閱讀完后不約而同地在我腦海中扎下了根,它讓我恍悟“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”;讓我懂得了何為“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我發(fā)現(xiàn)在潛移默化中,我能思路清晰地闡述我的觀點(diǎn),能夠沉著冷靜地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的壓力。自信的光芒再一次閃耀于我的眼中,自強(qiáng)的力量再一次爆發(fā)于我的腳下。我在書(shū)香中沉醉,在書(shū)味中成長(zhǎng)。

  著名作家賈平凹曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)能識(shí)天地之大,能曉人生之難,有自知之明,有預(yù)料之能,不為苦而悲,不受寵而歡。”,我們偉大的總理周恩來(lái)更是說(shuō)過(guò):“要為中華之崛起而讀書(shū)”,而我們,作為新時(shí)代的后浪,更應(yīng)把讀書(shū)作為一種追求,一種人生態(tài)度,一種家國(guó)情懷。

  用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,用科技來(lái)強(qiáng)大我們的國(guó)力,在世界危難面前彰顯出我們偉大祖國(guó)的博大胸襟和大國(guó)擔(dān)當(dāng)。讓我們的祖國(guó)在復(fù)雜的世界格局中永遠(yuǎn)立于強(qiáng)國(guó)之林,我想,這也是我們讀書(shū)的最終目標(biāo)和最高的境界吧。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇14

  大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的,今天我和大家交流的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而,在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。

  讀書(shū),讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。讀童話(huà),我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂(yōu)傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話(huà)中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱(chēng)快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……

  賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終之前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開(kāi)了人世!

  魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。

  在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它。≠u(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來(lái)!

  在書(shū)里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

  哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的.宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  我的世界因讀書(shū)而遼闊,我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇15

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書(shū)中有快樂(lè),也有陽(yáng)光。

  在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話(huà)故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書(shū)有了興趣。

  記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書(shū)。我發(fā)現(xiàn),書(shū)真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味……后來(lái),媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買(mǎi)了全套的百科全書(shū),我真是愛(ài)不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

  我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

  這就是書(shū)帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂(lè),書(shū)將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇16

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  書(shū)是一束陽(yáng)光,可以照亮黑暗,讓人走出逆境;書(shū)是知識(shí)的海洋,只等你駛向它,享受大海的歡樂(lè);書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你以無(wú)限的樂(lè)趣踏入知識(shí)王國(guó)!

  我似乎是一束陽(yáng)光,存在于黑暗的深淵,但我相信,至少書(shū)可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。我以前不會(huì)去想,但我終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是那本書(shū)告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。

  我似乎是一滴水,被丟進(jìn)了大海,但我知道大海是由成千上萬(wàn)滴來(lái)自千千的水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候,在我還和同學(xué)有矛盾的時(shí)候,是那本書(shū)提醒了我團(tuán)結(jié)的力量。"筷子容易折疊,但很難折斷。"于是我融入了這個(gè)大家庭。

  我似乎是知識(shí)的零零碎碎,千千的一萬(wàn)個(gè)自我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這個(gè)寶庫(kù)里,有你想要的智慧,就看你找到的眼睛。在閱讀中,我們不斷尋求,不斷增長(zhǎng)知識(shí)!皩W(xué)海伴隨著無(wú)盡的書(shū)!敝灰闩,你就是下一個(gè)寶庫(kù)。

  雨果說(shuō):“書(shū)是制造靈魂的工具!迸c書(shū)共舞,我堅(jiān)信只要有光,就有光;作為一對(duì)有書(shū)的情侶,我感嘆一滴水就是下一片海;伴隨著書(shū)籍,我相信即使是細(xì)微的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)!

  謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇17

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),帶我周游名人世界,懂得許多名言至理,比如周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”?梢(jiàn),古今中外很多有所成就的人都是因勤奮讀書(shū),才有所建樹(shù)。

  我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),它是我們的朋友,是人生路上的一縷陽(yáng)光,和我們一起同行。書(shū),豐富了我的人生,開(kāi)闊了我的視野。與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓書(shū)香伴我長(zhǎng)大。

  喜歡《昆蟲(chóng)記》,這是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更具有追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā)。在生活和學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,要堅(jiān)持不懈。即使條件再艱苦,也要為了自己的理想而不斷奮斗。我想,這本書(shū)會(huì)使我一生受用。

  自從我領(lǐng)悟到書(shū)中蘊(yùn)含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的書(shū),并癡癡地愛(ài)上了它們!都偃缃o我三天光明》一書(shū)中,海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這深深地感動(dòng)了我,讓我在遇到困難時(shí)有一顆不屈不撓的心,面對(duì)他人具有一顆愛(ài)心。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝赃@樣說(shuō),是因?yàn)闀?shū)能讓人類(lèi)不斷進(jìn)步。我讀過(guò)百科全書(shū)中的《自然與環(huán)境》,通過(guò)這本書(shū),我明白了地球的結(jié)構(gòu)、地球的誕生等。雖然我沒(méi)有去過(guò)的地方很多,但是這本書(shū)帶我爬上了紅葉似火的香山、峰巒雄偉的泰山,讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山!

  莎士比亞說(shuō)得好:“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!痹谧x書(shū)過(guò)程中,我汲取了太多的營(yíng)養(yǎng),用知識(shí)的力量武裝自己的頭腦,讓自己的'學(xué)識(shí)更淵博,讓自己更富有智慧,為編織美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇18

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。

  讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,足不出戶(hù)即可領(lǐng)略大千世界;讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書(shū)可以博學(xué)明理,日積月累即可改變命運(yùn)......書(shū)的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū),讓我獲益匪淺;讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。

  在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí),父母就抱著我,拿著書(shū)說(shuō)故事給我聽(tīng)。“趙云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中,為我未來(lái)對(duì)歷史書(shū)籍的喜愛(ài)打下了基礎(chǔ),每每講到歷史,我總能頭頭是道,話(huà)像泛濫的江河一樣收不住。

  再往后做學(xué)生,要開(kāi)始文了。

  “模仿也是一種學(xué)習(xí)”,我在閱讀時(shí)都會(huì)從書(shū)中收集好詞好句,記錄名言警句,構(gòu)思各種題材,這樣對(duì)我的手法和技巧的提升有很大的幫助!皶(shū)讀的越多,文章寫(xiě)的就越好”,這句話(huà)十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí),自然詞藻就會(huì)更加豐富,語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí),就不愁寫(xiě)不出好文章來(lái)了。古人語(yǔ):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,就是這個(gè)道理。

  隨著長(zhǎng)大,我越來(lái)越能體會(huì)到,讀書(shū)給予我的安慰和力量,讀書(shū)幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了,去看看《簡(jiǎn)愛(ài)》;煩悶了,去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí),去看看《遇見(jiàn)未知的自己》;與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,再看看《傅雷家書(shū)》......

  書(shū)的力量是無(wú)窮的,她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓書(shū)香,伴我成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇19

  一日無(wú)書(shū),百日荒蕪。這句話(huà)形容我是在合適不過(guò)了,我可是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

  我看過(guò)的書(shū)雖說(shuō)不上成千上萬(wàn),但經(jīng)過(guò)我手的也近百本了,小時(shí)候看伊索寓言,長(zhǎng)大了一點(diǎn)還是看得津津有味。狐貍和羊。漁夫這些人人皆知的故事耐人尋味?苹脮(shū),推理小說(shuō)也是我的最?lèi)?ài),因?yàn)樗鼈兡芴嵘业乃季S能力。我還喜歡故事書(shū),一個(gè)個(gè)故事讓我們明白了人生的意義,勾勒出這個(gè)千姿百態(tài)的世界。

  有一次周末,老爸“特批”我晚睡半小時(shí),我非常欣喜,正好可以看看從書(shū)店借來(lái)的書(shū),我立即開(kāi)燈“吃”書(shū),我樂(lè)此不疲的閱讀著,天色漸漸暗下來(lái),爸爸開(kāi)始叫我睡覺(jué),因?yàn)槲乙炎x到關(guān)鍵的地方,答非所問(wèn)的說(shuō):“原來(lái)是這樣”。直到我看到全書(shū)完的時(shí)候才依依不舍的準(zhǔn)備離開(kāi),結(jié)果卻被爸爸劈頭蓋臉的說(shuō)了一頓。

  多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讓我們都做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇20

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在的社會(huì),媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計(jì),每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書(shū)籍,不僅因?yàn)樗亲钤绲,更是因(yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵,提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

  我只要一有時(shí)間,手里都有一本書(shū),看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會(huì)給我20到40的零花錢(qián),我想反正我也不用買(mǎi)什么零食吃,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)好了。一到星期天我就去新華書(shū)店,每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索的脫口而出:“書(shū),書(shū),書(shū),我要書(shū)。”

  在我的'房間里,放著兩只大書(shū)柜,那里面全是書(shū)。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,沉浸于書(shū)的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)洞里摘錄,細(xì)細(xì)品味。

  我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)籍于我知識(shí)和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書(shū)成了我每天的必修課,讀書(shū)時(shí)我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩。

  同學(xué)們,書(shū)默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們,當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書(shū)里去吧!書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿3

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇21

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題。可以說(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。

  一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。

  我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂(yōu)傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵?huà)世界里真實(shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。

  伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧K莿?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話(huà),最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。

  書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇22

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我是x班的。今天我演講的題目是《讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌;曾經(jīng)有一些夢(mèng)想,彌漫在我成長(zhǎng)的歲月里。香味是墨水的香味,夢(mèng)是書(shū)陪我長(zhǎng)大的夢(mèng)。

  古今中外有多少名人不愛(ài)讀書(shū)?螢火蟲(chóng)映雪懸梁刺股的故事,告訴我古人讀書(shū)的勤奮;愛(ài)迪生買(mǎi)書(shū)以書(shū)為枕,朱自清為衣,讓我明白了書(shū)的珍貴。我不會(huì)忘記杜甫的“讀書(shū)壞了,寫(xiě)作如神!蔽也粫(huì)忘記顏真卿的“三燈五雞”,那是男人學(xué)習(xí)的時(shí)候。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記周總理的《為中國(guó)的崛起而讀書(shū)》。

  書(shū)籍是智慧的殿堂,思想的森林,文明的沃土,包羅萬(wàn)象,引人入勝。在童話(huà)故事里,我遇到了善良的人魚(yú)、勇敢的后羿、賣(mài)火柴的小女孩、聰明的兩代情和變成真正男孩的皮諾奇。他們告訴我什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是惡,什么是丑。看小說(shuō)和故事,穿著長(zhǎng)襪走進(jìn)皮皮的世界,和皮皮交朋友;我走進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,聽(tīng)到蟋蟀在唱歌。走進(jìn)三毛的`流浪沙灘,看到了三毛的苦日子;我走進(jìn)了哈利波特的魔法世界,與邪惡的巫師戰(zhàn)斗;我走進(jìn)了藍(lán)海豚島,和島上的兄弟姐妹們一起冒險(xiǎn)。他們教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讀科學(xué)隨筆,看到了沙漠的荒涼,大海的浩瀚,兩極的寒冷;看到了病毒世界的危險(xiǎn);看到了熱帶雨林的危機(jī);我看到了動(dòng)物世界的殘酷和善良;他們教我如何思考,如何與自然和諧相處。讀書(shū),讓我開(kāi)始了解世界,讓我懂得思考,讓我健康成長(zhǎng)。

  書(shū)是無(wú)限的寶藏,給我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,給我新的希望。就這樣,我在書(shū)香書(shū)中逐漸成長(zhǎng),我想,在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)隨著書(shū)香書(shū)大步前進(jìn)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇23

  親愛(ài)的聽(tīng)眾:

  更漏櫥窗霧色清,青燈玉管案前兵,裁文剪字墨田耕。月印詩(shī)肩梅影瘦,風(fēng)扶玉骨笛魂輕,經(jīng)年埋首探花名。——題記

  書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。書(shū)點(diǎn)亮了璀璨的人生,指引我們走向美好的未來(lái)。 書(shū),在我們的成長(zhǎng)生活中扮演著一個(gè)質(zhì)關(guān)重要的角色。不論是從小學(xué)到初中,還是初中到高中,甚至高中到大學(xué)書(shū)都陪伴著我們。書(shū)籍課本的內(nèi)容不斷增加和豐富,我們知識(shí)的不斷積累提高擴(kuò)充,人生視野的開(kāi)闊?梢赃@樣說(shuō)書(shū)伴隨著我們走過(guò)了青年的四季,同樣也見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),不知不覺(jué)書(shū)已經(jīng)成為我們生命中的一部分。

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉! 奉承著這句名言警句,我在這個(gè)洋溢著書(shū)香古韻的學(xué)堂中搖頭晃腦勤奮學(xué)習(xí),同時(shí)也在漫長(zhǎng)人生道路中摸索探尋。每天步走東齋堅(jiān)持讀書(shū),尋找書(shū)中的顏如玉,尋找書(shū)中的黃金屋。于是乎書(shū)不知不覺(jué)已經(jīng)伴隨著我熬過(guò)了十個(gè)春夏秋冬,通過(guò)這十年的相處我與書(shū)成為了好朋友,并且與書(shū)結(jié)下了不解之緣。 無(wú)論是讀中國(guó)的《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》、《東周列國(guó)志》、《山海經(jīng)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》四大名著到,還是外國(guó)的名著《美國(guó)的悲劇》、《嘉莉妹妹》、《羅密歐與朱麗葉》《麥田里的守望者》 、《老人與!贰ⅰ讹h》 、《呼嘯山莊》都能使我激情澎湃, 于是乎領(lǐng)悟到了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡恼嬷B。

  書(shū),不僅豐富了我的精神文化生活,而且?guī)Ыo了我很多快樂(lè),同時(shí)使我學(xué)到了很多知識(shí)和道理。無(wú)論是漫步在鄉(xiāng)野田間,還是行走在繁華的街巷。捧一本書(shū)靜靜地讀著領(lǐng),紛紛擾擾與我無(wú)關(guān)。無(wú)論是假日午后,還是午夜時(shí)分。坐在搖椅上放一杯咖啡,捧一本書(shū)靜靜的讀著,我都認(rèn)為是一種享受。

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!睍(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品。 讀書(shū)讓我懂得了,“只要功夫深,鐵杵磨成針! 讀書(shū)讓我懂得了,“失敗是成功之母。 ” 讀書(shū)讓我懂得了,“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”

  筆墨生傲骨,文章長(zhǎng)精神。閱書(shū)千萬(wàn)卷,豈甘做常人。人生有書(shū)作伴并不孤單,在書(shū)香之中成長(zhǎng)我很幸福。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇24

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果你需要一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你成長(zhǎng),你會(huì)選取什么?一個(gè)好玩的玩具,一個(gè)游戲機(jī),一本令自己開(kāi)懷大笑的書(shū),一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒,還是一幅秀麗的圖畫(huà)……

  似乎很難決定。

  要是你問(wèn)到我,我會(huì)毫不遲疑地告訴你:“我會(huì)選取一本書(shū),來(lái)陪伴我成長(zhǎng)!

  其實(shí),一本書(shū)就像你的老師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書(shū),能夠哺育你知識(shí);一本書(shū),能夠當(dāng)你的良師益友,教給你許多智慧;一本書(shū),能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書(shū),能夠……

  我的生活離不開(kāi)書(shū),書(shū),也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣,互相幫忙。有時(shí),我需要書(shū)來(lái)幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí),書(shū)的“衣服”破了,我就會(huì)幫它再做一件“衣服”,給它穿上。

  我十分喜歡書(shū)。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榭磿?shū),而翻起一場(chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽望見(jiàn)我又在看小說(shuō),就拿起我的小說(shuō),對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對(duì)我喋喋不休的,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍l(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“你看看你的好女兒。那些作文書(shū)不看,偏偏看這些小說(shuō)!”爸爸和藹可親地說(shuō):“不就是看小說(shuō)嘛!讓孩子多看小說(shuō),能夠讓孩子提高作文水平。”沒(méi)想到爸爸的話(huà)不但沒(méi)有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒(méi)有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué),他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?

  書(shū)雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái),但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。

  有一次,我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書(shū)的功勞才最大呢!

  不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂(yōu)我的作文會(huì)寫(xiě)不好而拿不到成績(jī),讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫(xiě)好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。

  你們看!多看書(shū)有多少好處阿!所以,就讓書(shū)來(lái)陪伴著我們一生吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇25

  一本好書(shū),好像一位良師,教我為人處世的道理;也是一位益友,幫助我提高文學(xué)修養(yǎng)。

  四年級(jí),是養(yǎng)成諸多良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,也是一個(gè)人身心發(fā)展的重要階段。從四年級(jí)開(kāi)始,學(xué)科難度陡增,作業(yè)量加大,學(xué)習(xí)任務(wù)更重。于是在開(kāi)學(xué)季,我一度喘不過(guò)氣。

  但我依然癡迷于閱讀。每天下午放學(xué)后,必然要讀半小時(shí)的書(shū)。正當(dāng)我手不釋卷的時(shí)候,語(yǔ)文老師向我們介紹了一種全新的讀書(shū)方法——讀書(shū)筆記。老師剛落話(huà)音,有一個(gè)胖乎乎的男同學(xué)好奇地問(wèn):“老師,讀書(shū)筆記是什么東西?”他問(wèn)完后,全班六十位同學(xué)哄堂大笑。“住嘴!有同學(xué)不明白很正常!崩蠋熡脟(yán)厲的目光緊盯著我們,又誠(chéng)懇地回答,“小王啊,只要摘抄一些你喜歡的詞語(yǔ)和句子,再寫(xiě)兩三句自己的感受,就寫(xiě)完了一讀書(shū)筆記!

  聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)疫是一知半解。我那會(huì)兒太害羞了,索性就不再追問(wèn)了。那天老師布置的是《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記,真沒(méi)想過(guò)初一會(huì)再次相遇。翻開(kāi)這本書(shū),我頓時(shí)懵了,因?yàn)椤逗5變扇f(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒。凡爾納的作品,有不計(jì)其數(shù)的好詞好句,我找好詞好句只費(fèi)了半個(gè)鐘頭?墒菑纳闲W(xué)開(kāi)始,我的寫(xiě)字速度就一直慢如烏龜,摘抄也用了半個(gè)鐘頭!昂簦〗K于寫(xiě)完了!蔽议L(zhǎng)舒一口氣,手臂酸痛無(wú)力,右手食指嚴(yán)重變形。唉!我實(shí)在是想不出寫(xiě)讀書(shū)筆記有什么可貴之處。

  距離第一次寫(xiě)讀書(shū)筆記,已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)年頭。當(dāng)然了,我還在寫(xiě)讀書(shū)筆記。只是為什么還有咬牙堅(jiān)持的動(dòng)力,還是要回到三年前。

  三年級(jí),開(kāi)始接觸的世界,真是驚慌失措。寫(xiě)下一個(gè)字,思考三分鐘。自從開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記,書(shū)香飄進(jìn)了我無(wú)知的腦海。有次我寫(xiě)了一以《最感動(dòng)的事》為題的,添了一句某名著里的名言,被老師批改后寫(xiě)下了這樣的批注:“點(diǎn)睛之筆”。我終于樹(shù)立了堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記的觀念。每次默讀一課文,我一定要尋尋覓覓,看看有沒(méi)有很優(yōu)美流暢的詞句。就這樣持續(xù)下去,逐漸形成了條件反射,眼睛不自覺(jué)地尋找好詞好句,宛如兔子遍地找蘿卜,湯姆遍地找杰瑞。

  讀書(shū)筆記,讓我的水平突飛猛進(jìn),書(shū)香也讓我得到了飛速的成長(zhǎng)。但是日久天長(zhǎng),我的閱讀習(xí)慣卻從以前的“愛(ài)好性閱讀”演變成單純的“目的性閱讀”。我從高高的書(shū)柜里翻出一本《城南舊事》,可我覺(jué)得女生的童年經(jīng)歷與男生相差甚遠(yuǎn),便看不進(jìn)去,只能借鑒寫(xiě)法,然后扔回書(shū)柜。我又翻開(kāi)一本《朱自清散文集》,寫(xiě)得不錯(cuò),可是二三十年代的生活相比現(xiàn)在太過(guò)遙遠(yuǎn),也扔回去了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,閱讀興趣也慢慢變淡了,就算是非得讀,也就摘抄一些好詞好句罷了。

  所以,我過(guò)往那些閱讀收獲,隨著時(shí)間付諸東流了。但是步入初中以后,我總算是在學(xué)校吃飯了,隨之而來(lái)的就是我長(zhǎng)久的夙愿總算實(shí)現(xiàn):一本書(shū),一中午。一旦沒(méi)有作業(yè),就抱著它讀,困了就擁它入睡。4。23,是世界讀書(shū)日,我想引用一句名言表達(dá)我的感受:成長(zhǎng)的煩惱,交給閱讀解決吧。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇26

  大家好!我叫。

  在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

  我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。

  我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。

  讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書(shū)香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!

  我的演講完了,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇27

  大家好!

  我是__小學(xué)__班的___,今天我和大家交流的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而,在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。

  讀書(shū),讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。讀童話(huà),我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂(yōu)傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話(huà)中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱(chēng)快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……

  賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開(kāi)了人世!

  魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。

  在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來(lái)!

  在書(shū)里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

  哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  我的世界因讀書(shū)而遼闊,我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇28

  領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》

  曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。

  曾經(jīng)有一些夢(mèng)想,在我成長(zhǎng)的歲月里蓬勃發(fā)展。

  那個(gè)香味就是墨水的香味,那個(gè)夢(mèng)就是讀書(shū)構(gòu)筑我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)。

  踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

  在陣陣書(shū)香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū),再細(xì)細(xì)品味中,我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書(shū)更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

  正是這陣陣書(shū)香,我仿佛感受到自己在與專(zhuān)家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。

  正是品味了書(shū)香清香,我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到,在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書(shū)香讓自己在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

  親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書(shū)香中,讓書(shū)香沐浴你、我,讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  我是。自打我記事以來(lái),便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書(shū)三千,他卻偏愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典,還對(duì)我格外施恩,讓我把這些書(shū)都背下來(lái)。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽(tīng)呢!于是小時(shí)候,書(shū)成了我最仇視的“敵人”;書(shū)香,對(duì)于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。

  如此死記硬背,父親自是不悅。可他沒(méi)有生氣,而是好好地坐下來(lái)跟我講故事。從程門(mén)立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經(jīng)弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書(shū),似乎沒(méi)那么討厭了;書(shū)香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芬芳撲鼻,沁人心脾。

  好一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典!

  漸漸地,書(shū)取代了父皇之位,我聽(tīng)它娓娓道來(lái),深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書(shū)是通往另一個(gè)世界的大門(mén),書(shū)香便是開(kāi)啟這扇大門(mén)的鑰匙;書(shū)是我心中的桃花源,書(shū)香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書(shū)在路上,自然會(huì)有書(shū)香陪伴。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)。我相信,我接下來(lái)的生活中依舊會(huì)有書(shū)香的陪伴。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇30

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是四年級(jí)二班的宋佳偉。今天我演講的題目是:書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  有人問(wèn)我喜歡什么,我會(huì)說(shuō)“:我喜歡大海,它帶給我無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài);我喜歡高山,它帶給我堅(jiān)強(qiáng)的意志;但我更喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)之一,是我們不可缺少的一部分。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么精彩。

  在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量;在《綠野仙蹤》,我又對(duì)作者豐富的想象力,而感到驚訝。

  我喜歡讀書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是它幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,是它,帶給我快樂(lè)。

  我找到了一些關(guān)于讀書(shū)名言:書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng);聰明在于勤奮,我天才在于積累;讀了一本好書(shū),像是交了一個(gè)良師益友;

  擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

  同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講完畢, 謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇31

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在媒體不計(jì)其數(shù)。然而,成功只有通過(guò)一切可能的手段才能實(shí)現(xiàn),每一種媒體都必須接觸。但是,沒(méi)有任何一種媒體可以取代書(shū)籍,不僅僅是因?yàn)樗钤,還因?yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵,提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

  每當(dāng)我有時(shí)間,我手里就有一本書(shū),看到它,我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣,放不下。我爸媽每周會(huì)給我20到40塊零花錢(qián)。反正我覺(jué)得我不需要買(mǎi)什么零食。我會(huì)存錢(qián)買(mǎi)書(shū)。星期天,我去新華書(shū)店。每次生日或者學(xué)習(xí)都有一點(diǎn)進(jìn)步。父母問(wèn)我要什么禮物,我總是不假思索地脫口而出:“書(shū),書(shū),書(shū),我要書(shū)!

  在我的房間里,有兩個(gè)大書(shū)柜,里面裝滿(mǎn)了書(shū)。有多少次一個(gè)人被關(guān)在一個(gè)房間里,沉浸在書(shū)的海洋里,在那里游泳,纏綿?吹介_(kāi)心的事情,我就忍不住手舞足蹈,臉上洋溢著喜悅。當(dāng)我讀到悲傷的東西時(shí),我為主人公的不幸感到悲傷。當(dāng)我讀到美好的文字時(shí),我會(huì)從洞穴中提取出來(lái),細(xì)細(xì)品味。

  同學(xué)們,書(shū)是沉默的,但它正帶著神秘的微笑等著我們。當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū),你會(huì)立刻聽(tīng)到很多聲音,比如智者的傾訴,秋夜般甜美的小夜曲,感嘆春花凋零。讓我們一起走進(jìn)書(shū)里!

  謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇32

  親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:燃燒時(shí)代青春,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  在藍(lán)天里誰(shuí)是最快樂(lè)的?鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了它們一雙堅(jiān)硬的翅膀;在浩瀚的大海里,誰(shuí)是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?魚(yú),因?yàn)榇蠛=o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界;而在我內(nèi)心深處,最眷戀的是一望無(wú)際的書(shū)海。

  我爬上書(shū)山六年了,六年中,我在人生的階梯上灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一個(gè)幼稚的頑童變成了此刻優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),它給了我知識(shí)和智慧,力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我明白生活的真諦。[老人與海]中那不屈服于暴風(fēng)雨的老人,勇敢與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗讓我肅然起敬;[鋼鐵是如何煉成的]讓我明白了生命的真正意義。

  讀書(shū),讓我知道什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí),我忍不住大聲哭了出來(lái);當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過(guò)勇敢的斗爭(zhēng)重新奪回王位時(shí),我非?鞓(lè);當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我的心漸漸平靜下來(lái)……

  我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們明辨美丑,明辨是非。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談!笔堑,閱讀一本好書(shū),我們可以從中感悟生命的真諦,從偉人的生活記錄中,理解崇高境界和高尚的情感,體驗(yàn)科學(xué)家努力向上的艱辛和執(zhí)著。

  當(dāng)然,任何事物都有它的兩面性,一本好書(shū)總是把真善美放在的位置,以此端正讀者對(duì)生活的態(tài)度。一本好書(shū)能夠經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的磨礪;一本好書(shū)是我們的好老師和好朋友,一本好書(shū)將使我們受益平生!

  此刻,我回味著這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,?shū)香伴我行,一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的知識(shí)和智慧,給我更大的力量和勇氣。

  讓我勇登高山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó),為我們的祖國(guó),譜寫(xiě)一首更加輝煌的詩(shī)篇!

  謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)中學(xué)生五分鐘演講稿 篇33

  我的課余生活就像七色花,五彩繽紛。繪畫(huà)、打電腦、游戲我都很喜歡。不過(guò),我最鐘愛(ài)的還是看書(shū)。我離不開(kāi)書(shū),好書(shū)伴我一起成長(zhǎng)!充實(shí)我生活中的每一天。

  我十分喜歡看書(shū),我把看書(shū)當(dāng)作是一種甜美的享受。在我兩、三歲的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多卡通童話(huà)故事書(shū),媽媽經(jīng)常指著里面鮮艷的插圖,給我講童話(huà)故事。四、五歲的時(shí)候,我最喜歡看兒童漫畫(huà)了,其中《兒童智力世界》是我的最?lèi)?ài)。現(xiàn)在的我一天一天的長(zhǎng)大,喜愛(ài)書(shū)的感情也與日俱增。我喜歡看《皮皮魯總動(dòng)員》、《馬小跳校園故事》等一些校園小說(shuō);也喜歡看《豌豆》、《父與子》等漫畫(huà)書(shū);還喜歡看《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》等世界經(jīng)典名著。

  我最癡迷的一套叢書(shū)就是“童話(huà)大王”鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯總動(dòng)員》了。這套叢書(shū)想象力豐富,人物描寫(xiě)活靈活現(xiàn),仿佛就是我身邊的同學(xué)。我閱讀了《皮皮魯總動(dòng)員》之《魯西西系列》,知道了魯西西是皮皮魯?shù)拿妹,她是個(gè)膽小、可愛(ài)、聰明又心眼小的女孩。我也是個(gè)女孩子,有著和魯西西一樣的毛。何彝π⌒难蹆,想把最好的東西留給自己,把壞的東西給別人。看了這本書(shū)后,我想:我不能像魯西西那樣小心眼了,我應(yīng)該改掉這個(gè)毛病,做個(gè)寬容大度的人。

  還有一本叫《皮皮魯外傳》,書(shū)中的皮皮魯很勇敢,他敢坐二踢腳上天,來(lái)到天上撥快了地球之鐘,結(jié)果地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯誤入三眼國(guó),寧死也不安勢(shì)利眼,結(jié)果坐牢了。她在牢里認(rèn)識(shí)了田田、瓦瓦和墨墨,發(fā)誓以后再也不欺負(fù)女孩子。讀完這本書(shū),我想:如果現(xiàn)實(shí)生活也像書(shū)中描寫(xiě)的那樣有趣,那該多好呀!從這個(gè)有趣的故事中,我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切,要富有同情心,盡力幫助那些需要幫助的人。

  在我成長(zhǎng)的路上,好書(shū)一直陪伴在我的左右。如果這個(gè)世界沒(méi)有書(shū),那會(huì)是個(gè)多么單調(diào),沒(méi)有色彩的世界呀!書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),提高了我寫(xiě)作水平,懂得了更多的道理!我國(guó)詩(shī)圣杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”俄國(guó)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”讓我們都把書(shū)當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶吧!讓書(shū)伴隨我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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