文明中學(xué)生演講稿三分鐘（精選3篇）
文明中學(xué)生演講稿三分鐘 篇1
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動; 在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了，謝謝大家!
文明中學(xué)生演講稿三分鐘 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“做一個文明的中學(xué)生”
記得的有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們經(jīng)常性思考，我在做什么，我做的.怎么樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍话賯�人會有一百種答案，但每一種答案和背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并為大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒�！边@句俗話大家要記住，文明禮貌是最容易做到的，同時也是生活中最重要的事，比最高的智慧、它比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
我們學(xué)�，F(xiàn)一直強調(diào)行為規(guī)范教育要求我們。
1、遵文明規(guī)。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的中學(xué)生首先要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《新暉中學(xué)行為規(guī)范》嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物
2、行文明路。
你會走路嗎？每個同學(xué)都會說：誰不會走路。但我發(fā)覺不是每個人都會走路。在學(xué)校走廊、教室不能奔跑；上下樓梯要靠右走。在馬路上遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。
3、講文明話。
不講粗話、臟話。遇見老師要問好。多用“請”、“謝謝”、“對不起”。
4、做文明事。
其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，不妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。對人友好，做到“與人為善，心中有他人”。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這美好時光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步！
最后，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為一個文明的中學(xué)生吧。謝謝大家！
文明中學(xué)生演講稿三分鐘 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我是來自，今天演講的題目是《學(xué)習(xí)梁啟超精神，塑造青少年品格》。
梁啟超先生曾經(jīng)說過“人生百年，立于幼學(xué)”，毛澤東主席也曾說過“青少年是*點鐘的太陽”，我們正處在學(xué)知識、樹理想的幼學(xué)階段。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識、樹立什么樣的理想呢？我想，梁啟超先生為我們中學(xué)生做出了好榜樣。
梁啟超先生是一位偉大的實干家，也是一位偉大的思想家，當(dāng)時的他只有十七八歲，卻可以在國家危難的時候，第一個站出來對著霸權(quán)說“不”，這全因為他心中懷著對祖國的熱愛，更因為他接觸了國外先進的科學(xué)文化知識，在這兩種條件的作用下，才會發(fā)出吼聲，宣泄對舊社會的不滿和對新社會的期盼，也正是在這兩種條件的作用下，他即使流落日本、面對生命危險也毫不妥協(xié)。
雖然與梁啟超先生相比，我們所處的社會沒有外敵入侵，但是我們卻也應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行梁啟超先生的這兩種品格精神——關(guān)心國家大事的品格和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的精神。其實，從小學(xué)到初中，老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格、學(xué)習(xí)知識的熱情，作為新時代的中學(xué)生，也必須樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)，才能實現(xiàn)我的夢、實現(xiàn)中國夢，做一個對社會有用的人。
關(guān)心國家大事，樹立我們的愛國情感，和我們中學(xué)生的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)，單說我們每年中考其中的一項考點就是國家時事，就可以看出國家對培養(yǎng)我們青少年愛國意識的重視程度。而作為新時代的中學(xué)生，我們卻不把考試當(dāng)做自己關(guān)心國家大事的動力，而應(yīng)該把這件事情當(dāng)做一種義務(wù)，這樣才不會出現(xiàn)連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬。我們的老師一直提倡我們將按時觀看新聞聯(lián)播當(dāng)成一個良好的習(xí)慣，這不僅促使我們了解了我國的一些現(xiàn)實情況，更使我們進一步探究歷史、學(xué)習(xí)歷史，在不忘國恥的同時用正確的態(tài)度，去看待一些新聞，如：*事件、獨島事件等等。但是光知道歷史是不夠的，還需要思考，在班級活動中，尤其是在政治思想教育課上，要善于思考、善于發(fā)問，跟緊老師，做一個思想過關(guān)的學(xué)生。
而在科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該盡力做到，這也是我們的本職任務(wù)。如同梁啟超先生說過的，我們的學(xué)習(xí)主要包括兩方面：泛讀和精讀，既要學(xué)習(xí)課堂上的知識，也要積極閱讀課外的知識，當(dāng)一個德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。而我們的各科老師在學(xué)習(xí)中，真正地起到了引領(lǐng)我們的作用，他們不僅教授我們各個學(xué)科的知識，更在課堂上積極引導(dǎo)我們思考，引入一些當(dāng)前的時興話題，在告訴我們課外知識的用時，也向我們傳達了正面的思想和教育。我們在今后的學(xué)習(xí)中，也要積極配合老師，多想、多問、多學(xué)，在老師的影響和指導(dǎo)的作用下，爭取學(xué)完、學(xué)好我們初中的課程，為今后高中的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ)。
最后，我想用梁啟超先生的話來結(jié)束我的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”，短短幾句話，道出的是梁啟超先生對祖國的期盼、對少年的期許，而作為一名中學(xué)生，我們是祖國前進的動力，更應(yīng)該將梁啟超先生的這兩句話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)各門課程的知識，樹立愛國思想和國防思想，為我們家鄉(xiāng)、祖國的未來努力、奮發(fā)向上。我的演講完畢，謝謝大家。