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最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-17

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿(通用35篇)

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇1

  老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,朋友要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣_@多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!

  為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,早早準(zhǔn)備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。朋友只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!朋友們都將老去,但朋友們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受和們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓朋友們活得精彩!

  謝謝大家!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天是青年節(jié),祝十四周歲以上的青年同學(xué)們,節(jié)日快樂!未滿十四周歲的少年同學(xué)們,這也將是你們的節(jié)日,也祝你們節(jié)日快樂!

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個(gè)月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,你肯定發(fā)現(xiàn)了,你比以前跳得更遠(yuǎn),跑得更快。身體健美了,你應(yīng)該快樂。

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試,你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識,還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長了,你應(yīng)該快樂。

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過xx初中寄宿生活,你和同學(xué)朝夕相處,結(jié)交到尊重你的好伙伴,遇到了賞識你的老師。情感豐富了,你應(yīng)該快樂。

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過三個(gè)五月四日,你離求學(xué)的目標(biāo)越來越近。理想快實(shí)現(xiàn)了,你應(yīng)該快樂。

  你體驗(yàn)到了青春成長的快樂,注視著你成長的人更快樂。一個(gè)家庭的青年人成長進(jìn)步了,整個(gè)家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了,整個(gè)國家都快樂。正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。你看,你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你,多么重要!國家設(shè)立青年節(jié),也正因?yàn)槿绱恕?/p>

  如果你不快樂,那很正常,人出世呱呱墜地,化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎,成長肯定伴隨煩惱。但要堅(jiān)信,在你不懈的努力下,在老師和同學(xué)幫助下,過了目前的難關(guān),你就能獲得成長的快樂,獲得走向成熟的快樂。

  怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》,梁啟超說:“盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂。你若是要躲(避責(zé)任),倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了。”

  國家設(shè)立“五四”青年節(jié),除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),健康成長之外,更重要的是希望當(dāng)代和未來的青年人銘記歷史,繼承我們中國青年與眾不同的五四精神,珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任,也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運(yùn)動以來的青年人都自覺地履行著這個(gè)責(zé)任,收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,在血與火的殘酷斗爭中,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;他們在國家建設(shè)之時(shí),響應(yīng)號召,為中華崛起而讀書,上山下鄉(xiāng),敢于直面曲折的人生,敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目,這種使命感是多么的震撼人心!想到他們,我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責(zé)任!

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是為使命奮斗不息的源泉,五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂的節(jié)日,它更是一個(gè)精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。

  慶祝“五四”,緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程,作為當(dāng)代青年,應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在國家民族危亡的歷史關(guān)頭,一大批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的旗幟,向黑暗的舊制度,向帝國主義和封建主義,發(fā)起了猛烈的攻擊,揭開了我國新民主主義革命的序幕,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元,為苦難學(xué)生的中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。取得了新民主主義革命的徹底勝利,建立了人民當(dāng)家憑證的社會主義的新中國。多少仁人志士盼民族的獨(dú)立、人民幸福的夢想,今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  “五四”革命先驅(qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神,已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財(cái)富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團(tuán)廣大青年官兵繼承五四愛國傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)五四革命精神。精忠報(bào)國,愛軍習(xí)武,在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇,涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)化合物,為團(tuán)旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中,既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣,既有自學(xué)成才的典型,也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手,也有在后勤工作中默默奉獻(xiàn)的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”,也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報(bào)國的大學(xué)生。他們無數(shù)的事實(shí)說明,新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者,發(fā)揚(yáng)者,是可愛的,是放心的,是大有作為的,是有無比光輝燦爛的前途的!

  我們正處在改革開放,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)這么一個(gè)歷史變革的偉大時(shí)代。我們要無愧于這火熱的年代,要完成時(shí)代賦予軍隊(duì)青年的歷史重任,要不負(fù)黨和人民的厚望和重托,就必須執(zhí)著地追求高尚人生,自覺地塑造金色年華。

  主席曾經(jīng)語重心長地告誡我們:“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益,盡心竭力地工作,毫無保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智,這人生才有真正意義,教師光榮的人生、閃光的人生!边@就說明,志存高遠(yuǎn)、為國為民、勵(lì)精圖治、無私奉獻(xiàn),是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求,是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器,是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動力,是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時(shí)期,是長身體、長知識的時(shí)期,同時(shí)也是逐步形成世界觀和人生觀的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么,往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣,努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人,才能鋒利充實(shí)的人生,留下閃光的人生足跡,讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊(duì)的,軍人是勇敢者的事業(yè),特殊的職業(yè)和神圣的使命,要求青年官兵在人生目標(biāo)的確立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。

  追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的,切實(shí)解決好“為誰活著、怎樣做人”這個(gè)立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起,就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國的利益緊密地聯(lián)系起來,牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅(jiān)定讐,做堅(jiān)定的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)革命戰(zhàn)士。

  追求高尚人生,必須用良好的首先修養(yǎng)來規(guī)范一切行動。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。作為革命武裝集團(tuán)的一員,戰(zhàn)時(shí)要沖鋒陷陣,舍身報(bào)國,用鮮血和重合來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán);平時(shí)要服從大局,樂于奉獻(xiàn),最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業(yè)道德的起碼要求,新一代軍人的光榮之所在。惟有如此,才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限,以慎獨(dú)來律已,以美德來待人,以正直來處事,樹立高尚的價(jià)格形象,逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。

  追求高尚人生,必須努力掌握科學(xué)文化知識。科學(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶,是社會進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識的是必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界,正屬于知識爆炸的時(shí)代,知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高自身的知識能量和綜合素質(zhì),把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級祖國和國防事業(yè),通過對人生的高端追求,來塑造多姿多彩的金色年華。

  同志們,你們都很年輕,又趕上這大好的年代,我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學(xué)習(xí),最容易接受新事物,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的,部隊(duì)的前途是屬于你們的。我們相鄰,廣大青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作,你們在創(chuàng)造軍隊(duì)建設(shè)業(yè)績的同時(shí),也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。

  各級黨組織要以對部隊(duì)長遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)把青年工作列入議事日程,作為性任務(wù)來抓,使我們部隊(duì)真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學(xué)校,為國家、為部隊(duì)培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價(jià)值規(guī)律。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、服務(wù)青年的職能作用,積極而又持久地把團(tuán)旗打起來,把團(tuán)微載起來,把團(tuán)歌唱起來,把團(tuán)的活動生氣勃勃地全面開展起來,真正起到黨的預(yù)備隊(duì)的重要作用,努力開創(chuàng)青年工作的新局面!

  讓我們奮不顧身地努力吧!前進(jìn)吧!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,青年朋友們

  _紀(jì)念五四運(yùn)動_周年大會現(xiàn)在開始。首先,請?jiān)试S我介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  參加大會的還有團(tuán)中央、團(tuán)省委有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),市直單位領(lǐng)導(dǎo),各單位分管共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),省學(xué)聯(lián)、市青聯(lián)、市學(xué)聯(lián)、_青年企業(yè)家協(xié)會負(fù)責(zé)人,全市先進(jìn)青年集體和先進(jìn)個(gè)人代表、社會各界青年代表,這里就不一一介紹了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!

  (全場鼓掌)

  現(xiàn)在,請全體起立,奏國歌。

  (奏《國歌》完畢)

  請坐下。今年是五四運(yùn)動_周年,在五四精神的感召下,我市各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年圍繞全市大局,奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取,做了大量卓有成效的工作,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。現(xiàn)對這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,請獲獎(jiǎng)代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng),請主席臺前排就坐的領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

  (奏《進(jìn)行曲》,頒獎(jiǎng)完畢,全場鼓掌,音樂停)

  市委市、政府一直高度重視青年和青年工作。今天市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)都出席了今天的活動,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記同志講話。

  (林書記講話完畢后全場鼓掌)

  謝謝副書記,副書記的講話語重心長,對我們寄予厚望。全市各級團(tuán)組織和廣大青少年要認(rèn)真領(lǐng)會,爭取為_現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。下面,請欣賞“青春之歌——_各界青年踐行‘八榮八恥’大型歌會”。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇5

  各位青年朋友們:

  大家下午好!

  很高興今天能和大家坐在這里,共度青年人的節(jié)日-五四青年節(jié)。我謹(jǐn)代表公司,向你們致以節(jié)日的問候。

  我是三月份來到公司的,時(shí)間較短,對公司的大多數(shù)人還不是很熟悉,今天正好借這個(gè)機(jī)會和大家互相認(rèn)識一下。通過這一個(gè)多月的工作,與部門領(lǐng)導(dǎo)的談話和公司部分員工的接觸,還有各個(gè)部門提供的資料,我對公司人員的構(gòu)成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會務(wù)、餐飲、通信這幾個(gè)部門。從文化結(jié)構(gòu)上來看,大專的有30人,占青年人數(shù)的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進(jìn)的,中共黨員有11人,團(tuán)員有87人,遞交入黨申請書的有 。通過這些數(shù)據(jù)和我這段時(shí)間的了解,我認(rèn)為,公司有著許多有理想、有思想、有才干還有強(qiáng)烈的做事欲望的青年人,這對于我們這樣一個(gè)尚處于發(fā)展起始階段的企業(yè)來說,是一種財(cái)富。我認(rèn)為公司的青年人大致有以下幾種類型:

  一是想要在這里有所發(fā)展,取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況,我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學(xué)習(xí)或培訓(xùn),求知欲望非常強(qiáng)烈,這是一種值得鼓勵(lì)的現(xiàn)象。人的知識結(jié)構(gòu)不能是一成不變的,特別是現(xiàn)今的社會競爭如此激烈,與你們想要抓住機(jī)會、進(jìn)一步發(fā)展的動機(jī)相結(jié)合,自然就需要通過"充電"來完成認(rèn)知和能力的提升了。目前,我所了解的情況是:在工作的同時(shí),有47名青年員工在利用業(yè)余時(shí)間,通過自學(xué)考試、成人教育等方式讀書、充電,進(jìn)行知識的補(bǔ)充。此外,公司還有很多的青年人通過技能培訓(xùn)、崗位練兵,使自己的業(yè)務(wù)技能得到不斷的提升,成為部門的技術(shù)骨干。據(jù)統(tǒng)計(jì),從服務(wù)中心成立開始,青年人通過競聘上崗等方式,由基層崗位轉(zhuǎn)到管理崗位的有12人,其中,有的還通過自己的努力,一步一步走上了部門領(lǐng)導(dǎo)崗位。這說明,一方面,公司會提供一個(gè)雙向互動的平臺,為青年人成才創(chuàng)造機(jī)會、釋放空間。而另一方面,青年人本身只要善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、勤于思考,公司會給予他施展才華的舞臺。我們公司現(xiàn)在的內(nèi)審員隊(duì)伍就集合了這些積極求進(jìn)的青年人,是公司發(fā)展的后備梯隊(duì)。

  第二種青年人沒有將來發(fā)展的打算,習(xí)慣相對穩(wěn)定的工作環(huán)境,不喜歡承擔(dān)過大的壓力和超出心理界線的責(zé)任。不過工作兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,不計(jì)較,上級交辦的工作能不折不扣的完成,并且工作主動性和獨(dú)立性也比較強(qiáng),能較好的完成本職工作,屬于"工兵型"員工,在集體中發(fā)揮了較為積極的作用。在我看來,這些年輕人只要通過正確、積極的引導(dǎo),通過部門組織形式多樣的活動,營造互動競爭的集體氛圍,帶動他們的主觀能動性,促使他們確立積極向上的目標(biāo),還是很有發(fā)展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才,努力學(xué)知識、積極學(xué)技能,將自己的本職工作做好、做精,為公司、為部門打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  而第三種是在這里暫時(shí)過渡,有機(jī)會就另謀高就的。在我看來,這是一種很正常的心態(tài),所謂人往高處走,每個(gè)人都有追求更高生活質(zhì)量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己,并通過在這里的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)生存技巧,豐富工作和生活經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為,即使從深的層面來說,這與我們企業(yè)的發(fā)展也不沖突,甚至是有推動作用的。一方面,正常的、合理的人才流動是現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志之一,況且,這些員工在為公司服務(wù)的過程中能貢獻(xiàn)他們的智慧與力量。另一方面,有助于我們企業(yè)為留住人才而建立健全用人機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)改進(jìn)管理方式和改善工作環(huán)境。當(dāng)然,我們希望通過雙向的努力,能使年輕人在我們公司體現(xiàn)價(jià)值、突破自我、快樂工作,同樣促使公司不斷發(fā)展壯大、拓展服務(wù)領(lǐng)域、健全用人機(jī)制,具有真正培養(yǎng)人才、吸引人才的良好工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)雙方的共同提高。

  我說的這三種青年人都是占有一定比例的,而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個(gè)企業(yè)的未來,那么,我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個(gè)性之外,在我們企業(yè)的發(fā)展歷程中留下你們光輝的足跡來。

  青年人是青春勃發(fā)、活力激揚(yáng)的。就像五四,從那個(gè)春天蔓延開來的,是幾代人蓬勃向上,銳意進(jìn)取,追求民主、愛國、科學(xué)、進(jìn)步的象征。而時(shí)代變遷,我們必須對"五四"精神做出新時(shí)代的詮釋,以"解放思想,勤于學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時(shí)代對五四精神的繼承和發(fā)揚(yáng),也是我們要和各位在座的代表著企業(yè)未來的青年朋友們共勉的。

  一、解放思想,銳意進(jìn)取。

  鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路,推動了中國一場延續(xù)至今的轟轟烈烈的改革開放。這個(gè)時(shí)代讓我們再次強(qiáng)調(diào)解放思想,因?yàn)楸唤d了的思想,脫離了時(shí)代的思想,都會成為我們前進(jìn)的絆腳石。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代會比以往我們?nèi)魏紊鐣紡?qiáng)調(diào)人的主觀能動性,它需要一種沖擊力去打破舊時(shí)的條條框框,"大而劃一"的思想再也不適合時(shí)代的發(fā)展。所謂破舊而立新,也就是說只有打破原有的固定思維和方式,才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進(jìn)則滿、不思大進(jìn)取的"小農(nóng)"意識。

  同樣,一個(gè)企業(yè),如果固步自封,守著過去的光環(huán)不思進(jìn)取,而企業(yè)的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力,就要千方百計(jì)想要阻撓。那么,這個(gè)企業(yè)從現(xiàn)在看,是沒有活力的;而往遠(yuǎn)處看,那將是一個(gè)沒有未來的企業(yè)。一個(gè)不再滾動的車輪,也就失去了承載前進(jìn)的意義。

  面對瞬息萬變的社會現(xiàn)實(shí),我們青年人應(yīng)該對自己有著較高的要求,勇于站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿,在探索中品嘗前進(jìn)的樂趣。我們公司是個(gè)青年人占主體的企業(yè),而且從基層的業(yè)務(wù)骨干到部門的負(fù)責(zé)人,青年人發(fā)揮著前所未有的作用。青年人最大的特點(diǎn)就是善于自新事物中拓展自身的認(rèn)知極限,而這樣的認(rèn)知是包含時(shí)代元素的。因此,這就要求我們青年人善于運(yùn)用這些認(rèn)知,并以超越這種認(rèn)知的思維,跳出現(xiàn)有的制約,拓展工作思路和手段,以新穎的視角來做工作。

  所謂解放思想,銳意進(jìn)取有兩層意思:其一是要與時(shí)俱進(jìn),以開放的思維來接受新事物,善于用新方法發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題和解決問題。其二是要站在超越事務(wù)本身的層面上來,以全局、主動和發(fā)展的目光來處理事務(wù),而不被長期的經(jīng)驗(yàn)或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時(shí)刻向前的姿態(tài),不畏艱難,積極進(jìn)取,發(fā)揮出青年人應(yīng)有的銳氣和開創(chuàng)精神,推進(jìn)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

  二、勤于學(xué)習(xí),善修自身。

  我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學(xué)習(xí),如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學(xué)習(xí),豐富了自身的知識結(jié)構(gòu),提高了綜合素質(zhì),從而獲得了展現(xiàn)自我、建功立業(yè)的機(jī)會。

  我認(rèn)為,青年人的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的,不僅要學(xué)習(xí)文化知識、還應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)馬列,學(xué)技術(shù),學(xué)理論文化知識

  李大釗在他的《"今"》中有一句話,大意是告誡年輕人將來的發(fā)展來自于昨天和今天的努力,不可因?yàn)椴荒艹惺芙袢罩林囟聊邕^去的某種"好",也不可夢想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜,自我滿足,而不拿出繼續(xù)的努力去謀求將來的發(fā)展。所以善用今天的每一時(shí)刻,努力為將來創(chuàng)造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠(yuǎn)。

  實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是我們每個(gè)人活著的動力和目標(biāo)。年輕是資本,給予你們進(jìn)行各種實(shí)踐的機(jī)會,但是只有積極進(jìn)取,才有不錯(cuò)過機(jī)會的資本。所謂求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是說一個(gè)人想要達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn),并且為之付出努力,即使沒有成功,那他相較從前,也獲得了很大程度的提升,依次而推,目標(biāo)定的越低,他努力的主觀欲望越低,自然,達(dá)到的效果也會不盡如人意。因此,只有那些有人生目標(biāo)的青年朋友才會去努力的學(xué)習(xí)知識,充實(shí)自己,為自己創(chuàng)造自激烈的競爭中脫穎而出的機(jī)會。

  公司歷來注重各類型人才的培養(yǎng),尤其是青年人才的培養(yǎng),有著較為完善的培訓(xùn)計(jì)劃,并且按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的"推出一批、儲備一批"的原則實(shí)施人才戰(zhàn)略。你們都是公司各個(gè)部門有進(jìn)取心、有思想,想做事的青年代表,公司樂意為你們搭建展現(xiàn)才華的平臺,隨著公司在外業(yè)務(wù)的擴(kuò)展,將會需要越來越多的青年人才進(jìn)入管理崗位。希望青年朋友們繼續(xù)抓緊時(shí)間,積極主動的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),逐步完善自身的知識結(jié)構(gòu),提高認(rèn)知能力和解決問題的能力,要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升工作實(shí)效的動力,真正做到學(xué)有所用,使自己在現(xiàn)在的崗位上拔出尖來。將自身的發(fā)展與公司的發(fā)展結(jié)合起來。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇6

  我是路橋分公司的潘澤。今天我演講的題目是:我的新時(shí)代青年說。

  回顧歷史,梁啟超《少年中國說》中“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的吶喊,喚醒沉睡的中國青年。再到“青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)”的殷切話語,激勵(lì)著我堅(jiān)持本心、奮勇向前,努力成長為新時(shí)代青年該有的模樣,成長為新時(shí)代建投人該有的模樣。

  我常常問我自己,如何緊跟祖國飛速發(fā)展的步伐?如何在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值?畢業(yè)時(shí)迷茫猶豫,如今我意志堅(jiān)定,投身于路橋建設(shè),我決心在高山密林中磨礪自己,決心腳踏實(shí)地在工作中提升自自己,決心把自己的所學(xué)和才能毫無保留地交予建投!

  剛簽工作時(shí),有同學(xué)對我說,云南太遠(yuǎn),有些項(xiàng)目更是山高地遠(yuǎn),氣候炎熱,生活習(xí)慣也很難適應(yīng),勸我在老家找個(gè)工作,為此我糾結(jié)過,但父親對我說:“自己決定的事兒就該自己走出去嘗試!边@句話徹底打消了我的顧慮。當(dāng)我從遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古草原來到西南邊境,來到元蔓高速項(xiàng)目部,感受著氣溫由寒變暖,空氣從干燥變得濕潤,即便要面對毒蟲毒蛇,面對惡劣的施工條件,內(nèi)心再不會有一絲猶豫。因?yàn)槲抑溃@片土地上還有很多和我一樣的青年人,懷揣著自己的理想不懈奮斗,書寫人生篇章。

  猶記得項(xiàng)目部長灘1號橋3-3樁基澆筑那天,傍晚時(shí)分,原本晴朗的天空卻被巨大的烏云籠罩,現(xiàn)場所有人不約而同地抬頭望著天空,嘴里嘀咕著“千萬不要下雨”。但暴雨沒有理會大家“真誠的祈禱”,雨水越來越密集,大家心里也越來越焦急,澆筑工作不能停,否則樁基就會報(bào)廢,必然會給項(xiàng)目造成巨大損失。正當(dāng)大家焦急萬分時(shí),整個(gè)工地又突然陷入一片黑暗之中,原本工作著的吊機(jī)也沒了聲響,“啊,停電了,怎么回事兒?”有人驚呼。面對暴雨、停電,班組人員打起了退堂鼓,有了回去休息的打算。

  察覺到大家的異樣,年輕的現(xiàn)場技術(shù)員們沒有慌亂,分工協(xié)作,立即采取措施,聯(lián)系相關(guān)人員查詢情況,安撫施工人員情緒,以最快的速度借調(diào)來吊車,指導(dǎo)工人繼續(xù)澆筑。等待的時(shí)間是漫長的,所有人都堅(jiān)守在自己的崗位上,注視著混凝土一車接一車地澆筑下去,雨水順著安全帽落到臉上也顧不得擦。當(dāng)看到那一層濃稠的混凝土浮上孔面時(shí),所有人都松了一口氣。晚上9點(diǎn),渾身濕透的大家伙蹲在工地旁吃著盒飯,沒有不滿,沒有抱怨,有的只是完成任務(wù)的欣喜。我想驕傲地說,這——就是我們新時(shí)代青年建投人的模樣。

  橋梁拔地而起,隧道穿山而過,橋隧相連繪制出“建投夢”的美麗畫卷,也指引著我們青年人發(fā)展的道路與方向!敖ㄍ秹簟背休d著我們每一個(gè)建投人的理想與信念,眾志成城,奮勇向前!我為身在這樣的大家庭感到驕傲!

  公司已為我們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建好舞臺,作為青年人,我們應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí),投身事業(yè),為自身理想信念奮斗,為“建投夢”奮斗,為中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”奮斗。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇7

  Dear leaders, dear students:

  Hello everyone! My name is , very honored to be in this special and profound meaning of the moment, lecture speech.

  In May 4th 90 years ago, more than 3000 Beijing students shouted "defend our sovereignty, punish the traitor," Cancel "Twenty-one", "refused to sign the treaty" and other slogans, opened a new chapter of the Chinese revolution. This is a far-reaching great patriotic movement, but also a profound ideological liberation movement and the new culture movement.

  Yes! This is the five four great patriotic movement.

  In this surge high and sweep forward the revolutionary youth movement, patriotic spirit, the spirit of democracy and science cohere, common to create both a profound connotation, and distinctive characteristics of the times spirit of "five four". "Five four spirit" is the embodiment of Chinese youth, patriotic enthusiasm is a pursuit of the spirit of progress, is a kind of brave, tenacious struggle of the spirit, it is the revolutionary predecessors, left us a valuable spiritual wealth of the Chinese nation, patriotism, progress, democracy, scientific.

  nsibility, is the glorious tradition of Chinese youth movement since five four. We should further carry forward the glorious tradition of today, to shoulder the historical mission of contemporary youth gives us. In order to realize the comprehensive construction well-off society, constructing the harmonious society, to build China into a prosperous, democratic, civilized socialist country, and realize the great rejuvenation of the Chinese nation and work!

  However, Bacon once said: "youth is perishable, and you spend it, time will abandon you." As the new century, the youth, is a front, we are the first to touch our heart era, affects the pulse of the nation.

  As the new century college students, we should establish lofty ideals.

  People can enjoy a life of youth, when a person put their own lives and the people closely linked to the cause when he was young, he created the eternal youth. We must study hard, determined to become. In twenty-first Century, the exchange of information is more and more widely, the renewal of knowledge greatly speed up. The situation is getting better and better self-improvement, inspiring. We should keep up with the pace of the times, to better contribute to the modernization drive must learn and learn again, and lay a solid foundation of knowledge. We should be good at creating, in learning to be good at innovation, good at practice, be good at the learned knowledge to improve self, self, continuous development.

  We should pay attention to moral temper. Good moral character is essential to human life. To promote integrity in the whole society, is fastidious about the civilization today, has become the young students intellectuals should establish correct world outlook, outlook on life, values, establish a correct outlook on fame, and strive to cultivate good character, improve the comprehensive quality, perfect personality, good for the country and the people.

  The rich, strong and prosperous country, people need to consolidate and develop the rich Ankang, the socialist system of several generations, a dozen or even dozens of generations efforts. Hard to temper, to create entrepreneurial people. We of the younger generation, only to practice thrift, work hard and perseveringly, to conform to the trend of the times, can truly achieve their personal future and destiny of the country, a nation's future and destiny closely together. Closely with the combination, the sacrifice of youth to the motherland, which is the most contemporary youth loud slogans, I sincerely hope, this is not just a slogan, the young generation is our flag!

  Here I represent all the students to the school, to teacher guarantee: in the future study, work and life, we must bear in mind the lessons of history, not forget the mission, vigorously carry forward the spirit five four, carry forward the patriotic enthusiasm, to foster lofty ideals, patriotism into the country, constantly pursuing perfection of knowledge updating and quality five four, to the spirit of the red-banner pacesetter, for the country's thriving and prosperous to contribute their strength!

  Thank you.

  譯文

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫,很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻,上臺演講發(fā)言。

  90年前的五月四日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動,也是一場深刻的思想解放的運(yùn)動和新文化運(yùn)動。

  是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動。

  在這場波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動中,愛國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富-----愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

  然而培根曾經(jīng)說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳牽動著民族的脈搏。

  然而培根曾經(jīng)說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳牽動著民族的脈搏。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。

  人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

  我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。

  國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證:在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),不忘使命,大力弘揚(yáng)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛國熱情,牢固樹立遠(yuǎn)大理想,將愛國心化作報(bào)國行,不斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善,爭當(dāng)五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇8

  尊敬的各位、各位同事:

  下午好!

  今天是“五四”紀(jì)念的,五四運(yùn)動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動,充分顯示了青年的革命和力量。五四運(yùn)動將愛國主義國民主義科學(xué)凝聚為一體,創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”,即愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大,那么,對于當(dāng)前,我們?nèi)绾伟l(fā)揚(yáng)“五四”,完成自己所肩負(fù)的歷史使命呢?我認(rèn)為,就是要實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一和繁榮,社會的穩(wěn)定與和諧。

  具體來說,一是要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定正確的政治方向,保持高度的政治敏銳性,對立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,二是堅(jiān)持對法律專業(yè)知識和先進(jìn)信息的學(xué)習(xí)、知識日新月異,不堅(jiān)持學(xué)習(xí),就不能與時(shí)代的發(fā)展同步,甚至不能勝任本職工作。作為一名法官,不清楚掌握最新法律法規(guī)、司法解釋、指導(dǎo)性案例,就不能正確處理案子。同樣,不了解一些國內(nèi)外的先進(jìn)司法改革信息、法院發(fā)展動態(tài),就不能擁有一個(gè)宏觀的視野來考慮問題。三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、拼捕奉獻(xiàn)的,現(xiàn)在各個(gè)庭室、各個(gè)部門都存在案多人少,任務(wù)繁重的問題,作為年青人,就要發(fā)揮吃苦耐勞的,多講理解,多講奉獻(xiàn),發(fā)揮優(yōu)秀青年的先鋒帶頭作用,只有凝聚在一起,心往一處豐收,力朝一處使,才能推動整個(gè)法院工作繼續(xù)向前發(fā)展。

  大家要堅(jiān)持一種信念,秉持一個(gè)理想,胸懷崇高理想,視法律為自己忠誠的事業(yè)和追求,并甘愿為之努力和奉獻(xiàn)。我相信,在我們大家的共同努力和追求下,法官這個(gè)職業(yè)會在的民主法治進(jìn)程中發(fā)揮越來越重要的作用,我們中院也會建設(shè)得更好。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇9

  我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年,緊緊圍繞社會主義核心價(jià)值觀,向上、向善,在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。

  少年強(qiáng)則國家強(qiáng);仡櫄v史,青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿,促成了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”,歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的薪火相傳,在時(shí)代變遷中始終激勵(lì)著一代代年輕人,并成為當(dāng)前青年群體建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。

  青春如同奔流的江河,每一代青年都有自己的精彩和夢想,鐫刻下獨(dú)特色彩的成長經(jīng)歷和奮斗歷程,在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價(jià)值。當(dāng)“五四精神”的價(jià)值追求匯入社會主義核心價(jià)值觀,廣大青年以此作為基本遵循,積極投身向上、向善的踐行,讓青春的追求化為激勵(lì)全社會的蓬勃朝氣,鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

  向上、向善,激濁揚(yáng)清弘揚(yáng)社會正能量,是當(dāng)代中國青年的突出特點(diǎn)。在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),青年人沖在前頭、捐款捐物,志愿服務(wù)在前線;在國家建設(shè)中,青年人走南闖北、揮汗如雨,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮斗中,青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干,為落實(shí)“四個(gè)全面”而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量,助推社會取得最大共識,激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。

  成長意味著擔(dān)當(dāng)。青年人向上、向善的自覺,既是對社會主義核心價(jià)值觀的踐行,也是“五四精神”在新時(shí)代的延續(xù)。今天,紀(jì)念“五四”,召喚著青年人的歷史擔(dān)當(dāng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)代青年人就是要勇當(dāng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,下得苦功夫、求得真學(xué)問,扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。

  當(dāng)前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號角已經(jīng)吹響,新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠(yuǎn),不怕創(chuàng)業(yè)艱難,不懼失敗挫折,實(shí)干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅(jiān)實(shí),更有力量。

  “沒有比腳更遠(yuǎn)的路,沒有比人更高的山”。當(dāng)代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分,用社會主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代精神,這是中國綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ),更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量,廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇10

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  當(dāng)年,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。

  記得,最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動,向我們講述帝國主義列強(qiáng)對的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!

  他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

  是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

  長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

  人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇11

  青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?

  青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對的種種困難,全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)"創(chuàng)"字,它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭;同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼,敢于創(chuàng)新,敢為天下之先。需要我們深思的是,創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動者的崗位創(chuàng)業(yè)。在教*、醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè),一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

  青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

  首先,要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評價(jià)人生目的和人的社會行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是對于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對于人生的征途具有指導(dǎo)意義,是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動力;相反,錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。作為世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),努力樹立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè),就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。

  其次,要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國加入WTO,競爭將無時(shí)不有,無處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,作為世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,一個(gè)口號或是一種裝飾,學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到解決問題的辦法,F(xiàn)代企業(yè)之間的競爭已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競爭而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競爭,即從"大魚吃小魚"轉(zhuǎn)向"快魚吃慢魚"。富陽市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn),并正朝著建設(shè)"學(xué)習(xí)型企業(yè)"的方向奮進(jìn)。

  最后,要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本,離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水,無本之木。通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,不斷地實(shí)踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業(yè),就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營向服務(wù)型經(jīng)營轉(zhuǎn)變,樹立服務(wù)的概念,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,以贏得廣大客戶的支持。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇12

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今年是五四運(yùn)動xx周年,xx年前的五四運(yùn)動,樹立了一座推動歷史進(jìn)步的豐碑,也孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。迎五四,就是要?jiǎng)訂T廣大團(tuán)員青年。

  今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節(jié),迎接五四青年節(jié)的到來。感謝給我這次機(jī)會、感謝大家的光臨、感謝各位的支持!

  1886年5月1日,美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時(shí)工作制而舉行大規(guī)模罷工,經(jīng)過流血犧牲,終于取得了偉大勝利。為了紀(jì)念這次活動,國際上把5月1日定為勞動者的節(jié)日。我國從1949年12月定于五一為勞動節(jié),在這一天舉行各種活動對勞動者進(jìn)行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量,慶祝五一,就是要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,對于我們來說,就是把這些落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)工作生活中去。

  今天給大家送上一篇演講 主題:全力以赴,而不是盡力而為!

  一個(gè)人做事情,應(yīng)該全力以赴,而不是盡力而為!一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。

  在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天,他向教會學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們講了下面這個(gè)故事:

  有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”

  獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

  兔子帶著槍傷成功地逃生回家后,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”

  兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會。 《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容加起來有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗輒止。幾天后,班上有一個(gè)11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾按要求背了下來,竟然一字不落,沒出一點(diǎn)差錯(cuò),到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。

  泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”

  男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力!

  16年后,那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

  泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2%~8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家,也只開發(fā)了12%左右。一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還不夠,必須竭盡全力才行。

  今天演講的另外一個(gè)關(guān)鍵詞是感恩,恩字可以拆解為因和心,可以理解為因?yàn)橛行模灾朗┒、知道?bào)恩。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。這時(shí),我們是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你對他笑,他也笑,你對他哭,他也哭”。同學(xué)們,學(xué)會感恩是一種高尚的品質(zhì),是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

  懂得感恩,我們才懂得孝敬父母。

  懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。

  懂得感恩,我們才懂得去關(guān)心幫助他人。

  懂得感恩,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。

  懂得感恩,我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大,我們就能擁有一個(gè)美好未來!讓我們學(xué)會感恩吧!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇13

  時(shí)序輪替中,始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是奮斗者的步伐。時(shí)代在進(jìn)步,我們亦是時(shí)代的追隨者,生活中的趕路人。吾輩少年要當(dāng)自強(qiáng),生命不息,奮斗不止。

  奮斗的路上總有崎嶇,新時(shí)代的青年從不懼怕。正如史鐵生所說:“且視他人之疑目如盞盞鬼火,大膽的去走你的夜路”。前進(jìn)的路上必定會遇到峽谷,踏過去就是一片長空。在紛沓的過程中不畏困難,昂首挺胸的去開拓自己的世界,即便前面萬丈深淵,跳下去也是前程一片。縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,冬天從你這里奪取的,新春會交還給你。所以挺住一切壓力,去努力的攀爬,峽谷總會過去,這樣總會有光照進(jìn)來,不管怎么走,都會有前進(jìn)的路。因而我們新青年,當(dāng)始終牢記使命,砥礪前行,不斷奮斗,不斷進(jìn)取。

  歲月悠悠,道路險(xiǎn)阻,我們總是喜歡拿順其自然來敷衍人生道路上的荊棘坎坷,卻很少承認(rèn),真正的順其自然,其實(shí)是竭盡所能之后的不強(qiáng)求,而非兩手一攤的不作為。只有竭盡全力的奮斗了才有資格說順其自然不強(qiáng)求。生命亦是如此,我們只要萬般重視才不會辜負(fù)它,熱愛亦如是,只要拼命奮斗,拼盡全力才能配的上我們的熱愛。

  “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。正所謂青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。我們身處于一個(gè)奮斗的民族,最不缺少的就是奮斗的身影,古往今來太多人在為我們做榜樣,而今的社會我們要想把新鮮的血液也寫進(jìn)奮斗的史冊,靠的只能是我們自己。所以努力吧,我們趕路人沒有理由停下,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱為理想生活奮斗吧。奮斗是一種平凡的姿態(tài),但它也同時(shí)孕育著不平凡的人們。奮斗,意味著你將接受萬般磨煉千錘百擊。歷史長河漫漫,奮斗中的人們從不占少數(shù),但歷史卻以旁觀者的角度告訴我們奮斗的人們往往都能演繹非凡的傳奇。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有國語……無論身處何樣的困境,只要依舊選擇奮斗,堅(jiān)定向前,哪怕千山萬水,無盡黑暗,也終能登臨巔峰,撥開云霧見月明。

  “且將新火試新茶,詩酒趁年華”。我輩青年當(dāng)以夢為馬,不負(fù)韶華。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌新。而對于我輩青年,也應(yīng)堅(jiān)持理想,不斷奮斗,初心不與年俱老,奮斗永似少年時(shí),惟有腳踏實(shí)地方可成就一番事業(yè)。凌空蹈虛,難成千秋偉業(yè);求真務(wù)實(shí)方得善作善成。我輩當(dāng)牢記家國大義,秉持竹柏氣節(jié),在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生理想,在拼搏中書寫人生華章。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。新時(shí)代新篇章,青年奮斗正當(dāng)時(shí)!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇14

  大家好!

  今天是“五四”青年節(jié)。按我國把評選“優(yōu)秀青年”、“杰出青年”年紀(jì)控制在40歲范圍而論,我們今天來的同志都在青年之列。既然是青年,尤其是國企的青年,就會和進(jìn)步、責(zé)任、使命等字眼連在一起。前面大家結(jié)合自己的工作,談了許多與企業(yè)一起成長、一起進(jìn)步,把自己融入到發(fā)展中的感受,讓我深受啟發(fā)。我的發(fā)言只有四個(gè)字:鼓勵(lì)自己。

  我之所以談這四個(gè)字,源于一件小事。前段時(shí)間,因?yàn)榭剖胰耸植蛔,基層通訊網(wǎng)絡(luò)也不健全,新聞宣傳工作有些乏力。按主管領(lǐng)導(dǎo)和科室長的授意,對基層幾個(gè)有文字基礎(chǔ)的青年同志進(jìn)行摸底,談到到宣傳科來幫忙、輪訓(xùn)的問題,大多以“年紀(jì)大了學(xué)不好”、“自己能力不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。

  我說這件事,沒有半點(diǎn)詆毀這些人的意識。因?yàn)樵谖业纳砩弦灿羞^這樣的心理。1993年畢業(yè)后,我被留在校辦當(dāng)秘書,那時(shí)候有過;__年抽我到大隊(duì)從事質(zhì)量管理和外勤調(diào)度工作,那時(shí)候有過;__年初將我調(diào)到公司黨辦宣傳科,那時(shí)候有過;甚至在領(lǐng)導(dǎo)安排制作公司平面宣傳冊、公司形象宣傳片、策劃大型活動等各項(xiàng)重要任務(wù)時(shí),也曾有過這種“畏難”心理。

  “勿畏難,勿輕略”,是出自《弟子規(guī)》的至理名言。我理解這句話的意識是:要想做成事,首先要安下心來,心無旁騖,全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做,遇到困難不退縮,直面問題不回避。也就是說,人家做一次就會了,縱使我比較愚鈍,那我就付出十次的努力。假如人都保持這樣的態(tài)度去面對事情,很多時(shí)候就不會被困難嚇退了,被自己打敗了。實(shí)踐證明:很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵(lì)中成長、成事、成功的。當(dāng)沒有人鼓勵(lì)時(shí),我們可以自己鼓勵(lì)自己,“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵(lì)十分重要。

  大多數(shù)人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風(fēng)順的,包括很多成功人士。

  作家二月河只有高中文化,寫過《雍正皇帝》、《康熙大帝》、《光緒皇帝》、《乾隆皇帝》等清代“帝王系列”歷史小說,接受央視采訪后,他留言寫了八個(gè)字“再掘一寸,即可見金”。正是在這種自我鼓勵(lì)中,他成功完成了500多萬字的著作。

  20世紀(jì)最偉大的作家之一海明威,每天早晨6點(diǎn)半,便聚精會神地站著寫作,一直寫到中午12點(diǎn)半。他喜歡用鉛筆寫,寫得順手時(shí)一天要用去7支,出版前最后一分鐘還在修改。正是在這種堅(jiān)持不懈中獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明:人腦不少于140億個(gè)細(xì)胞,即使是牛頓、愛因斯坦,他們的大腦潛力的開發(fā)都還不足10%?梢,一個(gè)人一生干好一件事并不難,關(guān)鍵在于你是否具有敢于面對、堅(jiān)持到底的毅力和決心。無論是誰,本身都有無窮的潛能,并非“我能力不行”、“年紀(jì)大了學(xué)不好”,能否開發(fā)出來,往往取決于你自己的態(tài)度。人要進(jìn)步、企業(yè)要發(fā)展,都要依靠自主意識和進(jìn)取意識,才能形成發(fā)展的內(nèi)動力。

  當(dāng)前,我們公司的發(fā)展保持著良好的勢頭。特別是物流方面,在公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策之下,開局良好;如今煤炭運(yùn)銷一體化運(yùn)作進(jìn)入攻堅(jiān)階段,管廠武漢物流項(xiàng)目開通,前景廣闊,大有可為,也為我們青年人提供了的寬闊舞臺,正盼望著有志的年輕人走上舞臺展示能力和才干。

  企業(yè)要發(fā)展,青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個(gè)遞增、實(shí)現(xiàn)三個(gè)跨越”的宏偉目標(biāo),需要全員共同努力,也需要更多復(fù)合型的人才在各個(gè)崗位上建功立業(yè)。企業(yè)的需要就是我們的價(jià)值所在,心之所系。在我們每個(gè)人青年人的精神世界里,都有著期盼的、灼熱的理想之光。這束光發(fā)自內(nèi)心的自我鼓勵(lì),只要它不被自卑的烏云所遮擋,它的光芒就會照亮你前進(jìn)的道路,照亮你“與企業(yè)同成長、共進(jìn)步”的美好明天。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《年輕與夢想齊飛》

  年輕的我,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,驀然回首,往昔幕幕展現(xiàn)在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著長大,視父母的關(guān)愛為枷鎖,希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活;隨著心志的逐漸成長,我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母,此時(shí)的我只有懷著感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,為了這個(gè)宏偉目標(biāo),我含辛茹苦,披星戴月,不分晝夜

  地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結(jié)果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵(lì)我說:"城中嚴(yán)格的管理制度,將會給你提供學(xué)習(xí)的最佳場所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律,將是你學(xué)習(xí)的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦……"母親的話,振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。

  于是我開始在校園里尋找:課堂上,才高八斗,學(xué)富五車的老師們,循循善誘,娓娓道來,老師的博學(xué)無私,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動,課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習(xí)課上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I養(yǎng),認(rèn)真而又投入;操場上,足球比賽,籃球?qū)梗斄,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語。

  難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查……

  是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。

  那么,我們該為她做些什么呢為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán),充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭擔(dān)任學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……

  一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說:"我無愧于高中三年生涯,我為我的學(xué)校驕傲!"

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇16

  親愛的朋友們:

  大家好!

  青春是朝陽。她容光煥發(fā),光彩奪目,所有的愁云慘霧都被她驅(qū)逐。

  青春是一種蓬勃的生命力,是一種不滅的希望,是一種勇往直前的勇氣,是人生最燦爛的色彩。

  人生不僅僅是一滴血,更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美,更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),被踐踏的身體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱拿篮,飛揚(yáng)的思緒匯成悲壯的挽歌。

  時(shí)光老人又送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受和平安寧幸福生活的同時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而熱血沸騰的年輕人。當(dāng)國家蒙受屈辱時(shí),他們挺身而出,力挽狂瀾,把人民從苦難中解救出來。在斗爭中,年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬,點(diǎn)燃未來。這個(gè)青春多么絢爛,這種使命感多么震撼!

  青春是美好的,沒有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國的未來,是民族的希望。在任何時(shí)代,青年都是社會中最有活力、創(chuàng)造力和生命力的群體。怎樣才能實(shí)踐自己的'歷史使命,讓青春煥發(fā)?

  20世紀(jì),在中華民族前進(jìn)的道路上,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)留下了英勇斗爭的足跡,做出了值得歷史稱道的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)將以新的面貌面對新世紀(jì),以新的行動開創(chuàng)新的事業(yè),繼續(xù)譜寫中華民族復(fù)興的光輝篇章。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)的成就,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員,我們要秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,讓我們用知識和汗水,用熱情去開拓、創(chuàng)造、擁抱新的希望,迎接這個(gè)機(jī)遇。今天,我想說,如果祖國需要,我愿意去雪域高原,做千里冰川。我愿去戈壁,做茫茫黃沙中的青杉;我想在30歲的時(shí)候看到帕米爾高原上的紅旗,讓綠色在生命的禁區(qū)里發(fā)光。我也相信,只要祖國需要,在座的每一個(gè)人都會毫不猶豫地付出一切最寶貴的東西。這不就是一個(gè)偉大民族靈魂的閃光嗎?

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好,我叫,來自xx級數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè),現(xiàn)在是青年志愿者協(xié)會的干事,很高興今天能站在這里參加競選,我要競選的職務(wù)是青年志愿者協(xié)會的會長。

  我記得去年參加青協(xié)納新面試的時(shí)候,會長問我為什么要加入青協(xié),我說:“因?yàn)槲覍η鄥f(xié)的支教活動很感興趣!爆F(xiàn)在看來當(dāng)時(shí)完全是因?yàn)閷χ驹富顒拥囊磺粺嵫胚x擇加入青協(xié)的,可是青協(xié)畢竟是一個(gè)特殊的部門,如果沒有對志愿活動的一腔熱血怎么能做一個(gè)合格的`青年志愿者?

  在這一年的志愿活動中,我對青協(xié)的認(rèn)識逐漸清晰,加入青協(xié)是一種榮譽(yù),也是一種責(zé)任。志愿活動不是只靠一腔熱血就能做好,還需要周密的前期安排和宣傳,青協(xié)內(nèi)部成員之間的互相合作,以及與其他部門之間的相互協(xié)作,用真心、耐心和責(zé)任心來對待才能真正做到最好。在組織活動的過程中,我們付出了許多,也收獲了許多。

  今天站在這里競選青協(xié)會長并不是一時(shí)的好奇或是跟風(fēng),而是真正希望能夠帶領(lǐng)青協(xié)繼續(xù)做好相關(guān)志愿服務(wù)工作,對于志愿服務(wù)活動,我有足夠的耐心和責(zé)任心,有對志愿活動的熱情和踏實(shí)肯干的精神,我會用真誠、耐心、熱情、全心全意做好本職工作,

  用我的實(shí)際行動體現(xiàn)青協(xié)的存在價(jià)值,積極參加和組織相關(guān)志愿活動,宣傳號召大家參與到志愿活動中來,不斷擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會的影響力。

  最后,感謝青年志愿者協(xié)會,感謝青協(xié)的四位會長,感謝青協(xié)的每一位成員,感謝在座各位,謝謝大家。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  仲春三月,楊柳吐翠,山花爛漫,我們又迎來了五一國際勞動節(jié)和五四青年節(jié)。129年前,芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。91年前,在國家民族面危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,一批接受了民主與科學(xué)的我國青年學(xué)生,毅然走到了歷史的前沿,用他們的激情與熱血、意志與信念喚醒了沉睡了幾百年的中國,吹響了中國變革的號角,用堅(jiān)定的身軀為指明了民族解放的方向,喚醒了國家重生的希望。為紀(jì)念這一偉大愛國運(yùn)動,新中國成立后把5月4日定為青年節(jié)。

  對勞動者的尊重和勞動者權(quán)利的保障體現(xiàn)了一個(gè)民族的價(jià)值追求。對青年精神的培養(yǎng)和呵護(hù)是一個(gè)國家永生的保障。五四運(yùn)動已經(jīng)走進(jìn)了歷史,但五四精神成為了我們民族永恒的精神遺產(chǎn)卻從不凝固。一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空,更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,新的生命力。五四精神隨著國家進(jìn)步社會發(fā)展也不斷被注入新的內(nèi)涵,一代又一代的.青年用自己的青春正在并將永遠(yuǎn)給予它新的詮釋。

  五四精神的核心是愛國,是擔(dān)承、使命、挺身而出、舍我其誰的闖將精神,是始終關(guān)注愛人一樣關(guān)注著自己的國家,是始終把自己融入國家民族發(fā)展進(jìn)步的洪流,是為了國家富強(qiáng)民族獨(dú)立社會進(jìn)步不惜頭懸國門視死如歸獻(xiàn)出自己的一切包括生命的使命意識。

  五四精神"的今天,忽然想起魯迅先生曾說過"青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年之于一個(gè)國家民族永遠(yuǎn)都是至為寶貴的財(cái)富,也是一個(gè)重要的興亡根本。觀現(xiàn)今之中華,唯以艱難概之,國家之富強(qiáng),民族之振興,實(shí)需國民共同努力,當(dāng)代青年責(zé)任更為重大。"

  被先輩給予厚望的我們,一定秉持著先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)!特別是我們青年正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要為人生打好基礎(chǔ)!同時(shí)我們也要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,在建設(shè)社會主義的偉大實(shí)踐中甘于奉獻(xiàn)自己!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇19

  尊敬的各位首長,親愛的戰(zhàn)友們:

  大家好!

  追求高尚人生,必須努力掌握科學(xué)文化知識。科學(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶,是社會進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識的是必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界,正屬于知識爆炸的時(shí)代,知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高自身的知識能量和綜合素質(zhì),把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級祖國和國防事業(yè),通過對人生的高端追求,來塑造多姿多彩的金色年華。

  同志們,你們都很年輕,又趕上這大好的年代,我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學(xué)習(xí),最容易接受新事物,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的,部隊(duì)的前途是屬于你們的。我們相鄰,廣大青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作,你們在創(chuàng)造軍隊(duì)建設(shè)業(yè)績的同時(shí),也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。

  各級黨組織要以對部隊(duì)長遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)把青年工作列入議事日程,作為性任務(wù)來抓,使我們部隊(duì)真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學(xué)校,為國家、為部隊(duì)培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價(jià)值規(guī)律。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、服務(wù)青年的職能作用,積極而又持久地把團(tuán)旗打起來,把團(tuán)微載起來,把團(tuán)歌唱起來,把團(tuán)的活動生氣勃勃地全面開展起來,真正起到黨的預(yù)備隊(duì)的重要作用,努力開創(chuàng)青年工作的新局面!

  青年官兵朋友們,新的世紀(jì)正在向我們走來。前途是光明的,道路是曲折的,只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)!

  讓我們奮不顧身地努力吧!前進(jìn)吧!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇20

  一、指導(dǎo)思想

  為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動96周年,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,實(shí)現(xiàn)“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動。活動方案擬訂如下:

  二、活動主題

  弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!

  三、活動時(shí)間

  20__年4月下旬----20__年5月

  四、活動內(nèi)容

  1、全!叭招幸簧,做一個(gè)有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

  2、“弘揚(yáng)五四精神,高舉青春旗幟,爭做優(yōu)秀團(tuán)員!”紀(jì)念五四運(yùn)動96周年團(tuán)員集體簽名儀式

  3、“納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會

  4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

  5、班級黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)比賽

  6、“中國夢 我的夢”校園征文比賽活動

  7、學(xué)生德育講堂活動

  五、系列活動安排

  1、4月22日召開納新團(tuán)員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

  2、4月25-29日對納新團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)

  3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動主題升旗儀式活動

  4、5月3日舉行納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會

  5、5月6日學(xué)校政教處和團(tuán)委組織對各班主題黑板報(bào)評比檢查

  6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

  7、5月12日上午“弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運(yùn)動96周年團(tuán)員集體簽名儀式

  8、5月13日對學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)

  9、5月19日上午全體教職工在操場集中,進(jìn)行全!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動

  10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)

  11、5月30向上級上報(bào)活動總結(jié)

  六、要求

  1、本次活動是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一次最有意義的活動,請各班班主任、各班任課教師要高度重視

  2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學(xué)校將通過板報(bào)、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

  3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動為主題的班隊(duì)會課并及時(shí)上交各類活動資料

  4、各班級要充分利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動

  5、本次黑板報(bào)和手抄報(bào)以“告別陋習(xí),走向文明”為主題

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇21

  Friends, let us go back to the early part of this century: such a long night county day, finally, from the university campus, raised a surface shine old Chinese flag -- "New Youth", science, democracy, the Communist group...... But dozens of years, turned upside down, the Chinese people stood up and the reform and opening up thousands of years of changes. The teacher friends, coming into the new century, similarly, in the university campus, our life will be how the flags flying!

  University campus as if the market economy tide the island, however, the young teachers are in the throbbing heart, all have such as depression and anxiety. Yes, but the high degree of income inequality, far from the newspaper claims that the Guangzhou city middle income. Is said to himself, "Johnnie" in the middle of the salon a hair perm, to 800 yuan. Who wants to go to a bold, will be on half a month dont eat not to drink to save money. Yes, there are people indulging in idle away in seeking pleasure; "I this lifetime all dont make Audi , BMW and garden.". January January, year after year, only stared at it a access hotel called the upper classes, issued a "good for nothing is a scholar", a deep sigh.

  However, I believe, every teacher friend, as where there is a will, in the water of a lost soul in life, the clouds from time to time the lightning flashes: how life is valuable, how does life have the lofty significance?!

  Only for high thousands of yuan of salary? No. Although we are looking forward to it. Only carry out in the light of BMW life? No. Although we are hoping for it.

  Then, the value and significance of where on earth?

  Lets to the beginning of this century peers to consult! Zhongshan University, read a great man that echoed a hundred years "to revitalize the Chinese nation" the call. Peking University, Cai Yuanpei has never seen in past history "absorb anything and everything", the new culture of heaven and earth. Chen Duxiu advocated science and democracy, Lu Xun publicly "Diary of a madman", Li Dazhao spread of the Marx doctrine, thousands of teachers and students together against imperialism...... A generation of university teachers, Chiaki valiant record!

  Back on their own, as the new century university teacher, than "five four" sages model. Yes, we often say, want to have the lofty ideal, noble pursuit, use the limited life to infinite meaning, Chinese service to humanity -- this is all thought, trouble solving!

  Low income? Our mental labor is proliferation of thousands on thousands of people material and spiritual wealth. In poor condition? We are full of knowledge treasure brain is to design new life blueprint for thousands of people. With bright windows and clean tables in our classroom, Bill Gate is hard to learn chinese. In our work of stacked desk, force of market economy is on the move. In o

  ur figure blocks at the entrance of the campus, is a group of the world trade market a million bold warriors. The downtown bustling, scene of debauchery, silhouetted against the burning the midnight oil, climbing the peak of science and culture. We will continue to create life, in the generations of students. Our spiritual wealth, advantage is different from material is like a cornucopia, or computer software, can have another book writing, educate the Quartet fame, and inexhaustible, inexhaustible.

  Let us look forward to this picture! In the new century university campus, as if those fellows who in the early twentieth Century, the active one after another, educators, scientists, thinkers, surpassing the world with lofty ideals and high aspirations, "Jiangshan guidance, encouraging words"; "for truly great men", see "scholar".

  Friends, let us raise the new century "five four" banner!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇22

  敬愛的聽眾們:

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會揚(yáng)名天下;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)。

  陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報(bào),也不想索取什么。我們愛過了,奉獻(xiàn)了,就是幸福。

  傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調(diào)動一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會寬容;楊時(shí)程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

  俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個(gè)規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動是達(dá)不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會做一個(gè)文明人。

  朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇23

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是五四青年節(jié),是你們青年人自己的節(jié)日。在羨慕你們的同時(shí),書記讓我給你們講兩句。我沒有準(zhǔn)備,在信口開河的剎那間,想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人,不能沒有欲望,但欲望過大,就是負(fù)擔(dān),因此,我想說:欲望現(xiàn)實(shí)了,就有心思經(jīng)營生活;生活簡單了,就有時(shí)間享受人生。

  人的一生,注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過的閃電,過去就讓它過去,要學(xué)會經(jīng)營日子,要學(xué)會用三種姿態(tài)去面對人生:第一是淡定過去,第二是珍惜現(xiàn)在;第三是相信未來。

  要學(xué)會經(jīng)營自己的生活,不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。因?yàn),人世間有太多的喜怒,太多的悲歡,太多的煩惱和痛苦。惟其如此,才能知足常樂,樂天知命,一生舒坦,快活似神仙!

  另外,在平時(shí)的生活中,要學(xué)會有笑聲的時(shí)候,多想想委屈的眼淚;有迷惘的時(shí)候,多想想成功的事情;人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴,它必將令你憶起智慧,生命的豐盈在于心的慈悲,生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢,踏踏實(shí)實(shí)做事,簡簡單單做人。只有相信未來,相信自己,今天的你才能成就明天的你,才能掌控自己的命運(yùn)。

  最后拜托天下所有的年輕人,都要牢記毛澤東主席說過的話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!边@就是自然規(guī)律,這是不可抗拒的法則。

  謝謝大家,謝謝書記的真摯邀請,謝謝臺下所有鼓掌的年輕人,誰的掌聲最響,誰就有可能成為未來主席臺上的主持人!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇24

  尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我在國旗下演講的題目是《五四長存 不滅》。

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,五月,我們將迎來自1919年以來的第96個(gè)五四青年節(jié)。我們必須先認(rèn)識什么是五四。在經(jīng)歷96年的風(fēng)雨后,為何這種仍然流傳著。

  在96年前,一群熱血的青年,為了祖國的繁榮富強(qiáng),民族的偉大復(fù)興,他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟,作為一支新的社會力量登上了的歷史舞臺。“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號,也是跨越96年時(shí)光仍響在耳旁的呼號。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種。熱血的愛國青年,他們以自己的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱。?qū)散了那段不堪的歷史。以一種的力量,傳承他們的意志。那就是——五四,

  五四的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛國主義。愛國是五四運(yùn)動留給我們最深刻的教育和最寶貴的財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強(qiáng),民族偉大復(fù)興的道路上,貢獻(xiàn)著自己的青春。

  我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四,越走越遠(yuǎn)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇25

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí)!

  同學(xué)們,你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的`升起,正是五四運(yùn)動的學(xué)生們,高喊“內(nèi)除國賊,外爭主權(quán)”的豪言壯語,讓中國有了昂首的底氣。

  千年煙云匆匆過,淘不盡,青年斗志高。成立后的新中國,仍然離不開,青年人的身影。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們,不避艱險(xiǎn),詮釋濃濃家園情。無數(shù)的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的希望,斯人已逝,青春永存。

  “青春,不是桃面丹唇,而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情!痹谶@曙光升騰、萬物生長的時(shí)代,我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹,青年人,是改革開放的源泉,是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年,測出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年,打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新,書寫著火樣的青春年華,點(diǎn)亮了改革開放前路的燈塔,照亮了蒼茫萬物。

  聽,高喊“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。如果不是無數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼,就不會有如今的新中國;如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流,就不會有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成?不,傷痛還在,風(fēng)雨還在。因芯片被美國扼住咽喉,貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張,經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難,更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們,青年人只有敢于自主創(chuàng)新,自主奮斗,才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯,立于不敗之地。而這,便是五四運(yùn)動的精神,便是紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年的意義。

  四十載驚濤拍岸,九萬里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時(shí)代,作為青年人的我們,應(yīng)當(dāng)有九天之志,螢燭亦希日月之光!

  同學(xué)們,伸出你的手來,那汩汩流動的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財(cái)富,青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí),就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國而奮斗!我的演講完畢,謝謝大家!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇26

  老師們、同學(xué)們,大家早上好:

  今天,我講話的題目是:弘揚(yáng) 五四 精神,綻放青春風(fēng)采。

  伴著情深意暖的春風(fēng),我們迎來了 五四 運(yùn)動九十周年紀(jì)念日。九十年前的今天,一群熱血沸騰的愛國青年在中國大地上展開了一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動!正是這場反帝反封建的偉大愛國運(yùn)動,揭開了中國新民主主義革命的序幕。在 五四 精神的感召和鼓舞下,在此后中華民族崛起的道路上,中國青年一代代前仆后繼,為國家和民族做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。

  如今, 五四 運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而, 五四 絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是青年人對國家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛,是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)。 五四 精神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國青年,在火紅團(tuán)旗的指引下,不斷奮勇拼搏。這種精神,不僅需要我們銘記在心,更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。 五四 精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感; 五四精神 昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此,弘揚(yáng) 五四精神 不僅僅是口號,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上。在生活中,要注意行為規(guī)范,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,彰顯青年人 舍我其誰 的豪情壯志!

  梁啟超先生說得好: 少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。 中學(xué)時(shí)代,是人生中的一個(gè)重要的里程碑,同學(xué)們要抓住這個(gè)重要時(shí)期,磨練自己,挑戰(zhàn)自己。要知道, 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ,成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。所以,要敢于面對挫折,去攀登人生的顛峰,要敢于面對未來,去爭創(chuàng)屬于自己的那一份輝煌!

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。面對一個(gè)希望和挑戰(zhàn)同在,機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。我們要譜寫出一曲最昂揚(yáng),最嘹亮的青春史歌,那就是:

  無怨無悔對昨天,踏實(shí)自信過今天,滿懷希望奔明天。

  同學(xué)們,高高二期中考試、高三模擬考試過后,大家有喜有悲,有人取得了好成績,有人考得不太理想,但不管考得怎么樣那都已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在我們不能再為取得好成績而驕傲,更不能再為成績不理想而懊惱。現(xiàn)在我們應(yīng)該做的是:把目標(biāo)放在期末、高考,讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)中去,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,必因不懈奮斗而更加美好;閃光的人生,必因頑強(qiáng)拼搏而更加絢麗!

  謝謝大家!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇27

  是誰登上一九一九豎起一面跳動的旗幟?

  是誰站上一九一九頂著青天振臂高呼?

  是誰的狂笑點(diǎn)燃了一九一九的痛哭?

  是誰的熱血揮就了一九一九的史詩?

  是誰在一九一九死去?

  是誰在一九一九活來?

  是誰掘開了誰的墳?zāi)?

  是誰鮮明了誰的色彩?

  五四、五四

  一九一九的五四!

  是誰的歌聲在一九一九唱破了誰的喉嚨?

  是誰的書畫在一九一九磨禿了誰的筆墨?

  是誰的刀劍在一九一九砍殺了誰的英雄?

  是誰的怒火在一九一九焚燒了誰的懦弱?

  是誰在一九一九閃現(xiàn)為黑暗中的月亮?

  是誰在一九一九輝耀成陰沉里的太陽?

  是誰在誰的頭頂站起?

  是誰在誰的面前戰(zhàn)栗?

  五四、五四

  一九一九的五四!

  是誰在和平中戰(zhàn)爭?

  是誰在戰(zhàn)爭里和平?

  是誰在蒿草中滅頂?

  是誰在鮮血里重生?

  是誰刺痛了你平靜的心?

  是誰灼傷了我沉默的眼睛?

  是誰的豪情飄在云端?

  是誰的壯志游于九天?

  是誰的血在誰的血管中沸騰?

  是誰的精神在誰的神經(jīng)里緊繃?

  五四、五四

  中國的五四

  永遠(yuǎn)驕傲自豪的五四!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇28

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!!

  今天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

  培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會拋棄你!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是國家的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,?招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。

  在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于國家和人民的人。

  國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為國家奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇29

  大家好!

  我演講的題目是《感悟青春》

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線.澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情.然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢

  青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征.

  中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族.

  當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn).落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律.為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏.只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值.

  駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險(xiǎn)峰上盤旋.‘’

  智慧在汗水里發(fā)光,理想在拼搏中實(shí)現(xiàn).

  沒有拼搏,中國女排何能取得五連冠!

  沒有拼搏,陳景潤何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠.

  沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實(shí)現(xiàn).

  同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué).讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.讓我們拋棄了迷茫,掌握了航向.讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!

  同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!

  最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績,去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值.

  期待高三學(xué)長能高考大捷,為校爭光,創(chuàng)造青春的輝煌.

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇30

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  在5·4青年節(jié)座談會上,我想簡單談?wù)勔韵氯齻(gè)方面的內(nèi)容,以求與在座的各位青年團(tuán)員們交流并共勉。

  一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們青年團(tuán)員不斷成長、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),諸葛亮說“夫才須學(xué)也,學(xué)須志也,非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,這里的'“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對我們青年人來講,有一個(gè)明確的和正確的學(xué)要今天我們還領(lǐng)著單位的工資,我們就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好今天的工作。當(dāng)然,我們在座的青年團(tuán)員們在這點(diǎn)上已經(jīng)做的很好了,可能有的同志會和自己一些混得比較好的同學(xué)比較,也會有一些心理咨詢上的落差,但至少現(xiàn)在的工作是沒落下的,甚至有許多還做的很好,這也需要在今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng),但同時(shí)也需要我們端正心態(tài),相信風(fēng)雨過后總會見彩虹的!

  以上發(fā)言僅是個(gè)人不成熟的初淺意見,由于時(shí)間有限,準(zhǔn)備不夠,其中的不當(dāng)之處懇請大家批評指正。

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇31

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的時(shí)光,我們的青春才不會有遺憾!

  天生我才必有用,不要妄自菲薄。只要我們立足崗位,埋頭苦干,每個(gè)人都會找到自己的位置和價(jià)值所在,去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。我們每天的工作都很簡單,有些只是簡單的重復(fù),但我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到:把每一件簡單的事情都做好、做精,就是不簡單!青年人不要好高騖遠(yuǎn)。機(jī)會是均等的,每個(gè)人面前都有一條路,一個(gè)機(jī)會,一個(gè)展示自己的空間?臻g是充足的,重要的是看你能不能把握,愿意不愿意去走!耙环莞,一份收獲”、“吃得苦中苦,方為人上人”。有時(shí)我們的工作可能相對來說是很辛苦的,但無論如何請記。何覀冏哌^的每一步都是有意義的,對我們而言每一步也都是財(cái)富!

  “生活中布滿了問號,生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號,生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號”,作為青年就需要有這種精神,要珍惜當(dāng)前我們擁有的東西,把工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,展示自我的舞臺,在自己的崗位上盡職盡責(zé),努力把工作做好、做精,在現(xiàn)有環(huán)境條件下塑造出一個(gè)最優(yōu)秀、最完美的自我,只要在心中堅(jiān)信自己是有能力的,我們一定會做到更好。

  對于我們青年來說,進(jìn)單位時(shí)間都不長,不要因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)的那一紙文憑而阻斷了學(xué)習(xí)的動力。要知道人生處處是學(xué)問,那一紙文憑只能代表過去,現(xiàn)在和將來需要求索的東西還有很多。子曰“三人行,必有我?guī)熝伞,要有“不恥下問”的膽識和勇氣,尺有所長、寸有所短,在單位要向同事學(xué),向先進(jìn)學(xué);在田間地頭要多向群眾學(xué)。經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒別人的,但千萬不要忽視自己的實(shí)踐,只有自己經(jīng)歷之后總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)才最可靠、最深刻、最牢固。最后再說明一點(diǎn),無論是書本上、言語間的、工作中的、崗位上的,還是社會上的,只要留意觀察,并認(rèn)真思考,一切就都是學(xué)問。所以我們青年人一定要培養(yǎng)和保持持久、旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作、生活中汲取營養(yǎng),才能緊跟時(shí)代的腳步,找準(zhǔn)工作的節(jié)拍。

  有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的展望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

  銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇32

  踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。

  幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作,不到萬不得已的時(shí)候,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加市長杯競賽的時(shí)候,到講課的那個(gè)環(huán)節(jié),我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,無論到誰講課的時(shí)候,大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候,講到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時(shí),發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了,當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻,正巧看見王蕾和武術(shù)站在門外聽我課,忙和她們說,水壺沒有了,她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲,這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去,講完之后,李校長還有教研員說挺好的,如果當(dāng)時(shí)沒有同事之間這種互助友愛的支持,我真的不知道當(dāng)時(shí)我會怎樣,所以,在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),服務(wù)好其它學(xué)科,做好自己的工作,盡己所能去服務(wù)他人,使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心,就一定會收獲更多的愛,體會到:付出也是一種幸福。

  特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn),聽清河門第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí),更深深的觸動了我,那種樸素的情結(jié),那種對職業(yè)的那份熱愛與激情,深深的打動了我。讓我對教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫,雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得非常富有,但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺到非常幸福,充實(shí)、幸福的過每一天,不也非常富有嗎?

  看著自己己身邊努力工作的同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子的太多,但他們都無悔天一個(gè)稱呼——人民教師,不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。

  幾年了,我都被這種幸福和感動包圍著,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠(yuǎn),卻無怨無悔,與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個(gè)人放棄過,依然堅(jiān)守著精神家園。

  有一首歌最為動聽,有一種人最為美麗,有一種風(fēng)景最為雋永,不要說我們一無所有,同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇33

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來。

  青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?擁有青春,是多么幸福與快樂,擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的青春,那么,青春也會離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢中了。

  青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的寒意長留,而使靈魂起皺。

  我是一個(gè)樂觀自信的女孩,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習(xí)書法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎達(dá)到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

  我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對待每一次節(jié)目,而且還不斷創(chuàng)新,我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛,現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人”,我在班里是出了名的熱心腸,哪個(gè)同學(xué)有了困難,我就會主動的去幫助他。記得上學(xué)期,我們班的李平同學(xué)期中考試成績很不理想,回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因,總結(jié)教訓(xùn),尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過我的一番勸導(dǎo),她終于振作起來,在期末考試中取得了優(yōu)異成績,這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初,在班干部選舉中,我被全班同學(xué)推選為班長。我想,在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任,但這也使我的青春更加絢麗多彩。

  讓我們打開美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章。我相信,每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。

  同學(xué)們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢想起航,讓青春飛揚(yáng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇34

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),可愛的同事們,大家好,我是輝縣市人民醫(yī)院的都澤潤,今天我演講的是讓青春與生命同行。

  祖國的未來,民族的希望,整個(gè)社會力量中的最積極最有生氣的力量就是青春朝陽的我們。以前我常常思考著這樣一個(gè)問題:青春的真正價(jià)值是什么?我想,青春的價(jià)值是豐富的,青春的意義是繽紛的,而對醫(yī)務(wù)工作的眷戀和熱愛就像一面颯颯飛揚(yáng)的紅旗,指引著我在以后的道路上從容堅(jiān)定、縱情高唱。

  記得剛畢業(yè)時(shí),身邊有許多朋友問我,為什么選擇護(hù)士這樣的工作。沒有所謂的上下班,只有患者需要我們的時(shí)候。沒有什么對與錯(cuò),只有我們對患者的真誠服務(wù)。在20出頭的這樣美好的年紀(jì)里,為何不走去,走往喧囂繁華、熱鬧非凡的大城市。我也曾經(jīng)千百次地問自己,是否一輩子都在做這樣默默無聞的工作。轉(zhuǎn)眼三年過去了,這三年的護(hù)理工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化。我發(fā)現(xiàn)并不只有大城市才能實(shí)現(xiàn)自己的青春價(jià)值,并不是靚麗的打扮才能展現(xiàn)自己的魅力,并不是平凡的工作就沒有真情感動。恰恰相反,我的三年護(hù)理生涯中,每一個(gè)小細(xì)節(jié)的發(fā)生,正是生活中處處最大的美好。

  前兩天一個(gè)疝氣全麻的寶寶手術(shù)結(jié)束后推到了麻醉恢復(fù)室復(fù)蘇,寶寶自主呼吸恢復(fù)后麻醉醫(yī)生要拔掉氣管插管,寶寶開始出現(xiàn)煩躁不安、哭鬧不停的情況。帶教老師告訴我抱著孩子會好些,我把寶寶抱在懷里,輕輕地?fù)u,輕輕地拍,輕哼著兒歌哄著,在寶寶停止了哭泣的那一刻,他就好似我自己的孩子?粗赡劭蓯鄣哪橗,我知道自己的責(zé)任是什么,義務(wù)是什么,母愛是什么,每當(dāng)回想起這一瞬間,總會觸動自己內(nèi)心最柔軟的部分,我學(xué)會了,原來青春的意義中,我們需要保持一顆愛他人的心。

  記得去年轉(zhuǎn)到ICU的時(shí)候,為一個(gè)氣管切開的病人做護(hù)理。不能開口說話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫著什么,我看不明白他想要什么。當(dāng)我把紙和筆遞到他手里時(shí),他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個(gè)字---謝謝。我當(dāng)時(shí)的感動眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,難以用語言來形容自己內(nèi)心的感受。一個(gè)生命垂危的病人,仍然不忘向照顧他的護(hù)士說一聲謝謝,那一刻,我覺得之前所有的付出、所有的委屈都是值得。甚至,還有曾經(jīng)照顧過的患者家屬,時(shí)隔一年之后,再次見到依舊記得我。去年在神經(jīng)內(nèi)二科的時(shí)候,一位病人是從ICU轉(zhuǎn)到神經(jīng)內(nèi)二的,正好是我之前在ICU照顧過得,家屬居然在一次下夜班的時(shí)候?yàn)槲宜腿チ艘环菰绮,拉著我說辛苦啦。

  每當(dāng)回想起這些,帶給我的感動就像穿透寒冬的花香,就像穿透黑夜的陽光,伴著那整潔的工作服反射出莊嚴(yán)的光芒,這光芒再次激起了我的責(zé)任心與使命感。

  一份春雨,一份秋實(shí),一份汗水,一份收成。當(dāng)我們辛勤勞作后,一個(gè)個(gè)病患褪去滿臉的愁苦康復(fù)出院之時(shí);當(dāng)我們在內(nèi)心充滿震撼和激動中迎來一個(gè)嶄新的生命之時(shí);當(dāng)我們累積一份份病人康復(fù)后工整的病歷歸檔之時(shí);當(dāng)街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時(shí),我們會感到滿心的幸福和驕傲。對病人來說,我們像一縷春風(fēng),又似一道陽光。

  有時(shí)候我們一聲親切的問候,會令病人放下幾絲忐忑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,會令病人增加幾分力量,一雙輕柔的雙手,會令病人減去幾分病痛,我們是微小的水滴,在最需要的地方,默默地奉獻(xiàn)著自己。有人說:揭開人生帷幕的是護(hù)士,拉上人生帷幕的也是護(hù)士。的確,在現(xiàn)代社會中,幾乎每個(gè)人的一生都和護(hù)士分不開。

  它是一項(xiàng)與人的健康、生命息息相關(guān)的職業(yè)。我為自己曾經(jīng)對這個(gè)職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑,固守這份平凡和質(zhì)樸。不為護(hù)士的職業(yè)自輕,不為護(hù)士的職業(yè)自賤,更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實(shí)生活的層層磨礪,讓柔韌的生命在反復(fù)摔打,潮起潮落間呈現(xiàn)堅(jiān)定的成熟。讓青春與生命同行,是我無悔的選擇。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

最新中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇35

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。

  1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感,要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  我們很多同學(xué)都具有這樣良好的思想品質(zhì),可是,很多而非全部。還是有一些同學(xué),上課時(shí)喧鬧、開小差、打瞌睡,對老師、家長、同學(xué)出言不遜,言行舉止,穿著打扮不符合中學(xué)生身份,隨意揮霍父母辛苦掙來的錢,花銷于網(wǎng)絡(luò)游戲,名牌服飾上面,整個(gè)人缺乏一種精神和勁頭。為什么會有這些不好現(xiàn)象存在呢?我想,很大一個(gè)原因是這些同學(xué)不能像“五四”青年那樣對自己的人生進(jìn)行嚴(yán)肅的思考和定位。

  “五四”先烈們把爭取祖國獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰,為了追求自己的信仰,他們刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己,他們投身社會,不斷奉獻(xiàn)自己,活出了激昂的意氣,活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神,思考我們的人生,將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會,服務(wù)人民,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位,我們才能積極地追求我們的人生。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超在《少年中國說》中曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!

  21世紀(jì)這個(gè)寫滿希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!

  謝謝大家!

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