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中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-17

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿(精選32篇)

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇1

  在這個(gè)世界上,做任何事情都離不開時(shí)間。相對(duì)而言,年輕人擁有較多的時(shí)間資源,中老年人的時(shí)間資源特別是工作時(shí)間資源則要精打細(xì)算。但越是年輕人,時(shí)間資源的開發(fā)利用就越容易被忽視,甚至粗放管理時(shí)間,無端浪費(fèi)時(shí)間。

  我覺得,不管年老還是年輕,時(shí)間都是人類最寶貴的第一資源,是個(gè)體生命的量化。一個(gè)人的成功與失敗,就看他能否開發(fā)和利用好這個(gè)第一資源。我對(duì)待時(shí)間的態(tài)度是,珍惜時(shí)間、爭擠時(shí)間、遵守時(shí)間。

  珍惜時(shí)間,實(shí)質(zhì)是珍惜生命,也是延長生命。

  珍惜時(shí)間,就是把握生命的源頭。古今中外,凡有成就的人,都非常珍惜時(shí)間。屬于一個(gè)人的時(shí)間,實(shí)在太有限了,即使活到八九十歲,你還會(huì)覺得生命是多么地短暫,時(shí)間是多么地寶貴!不僅如此,作為職業(yè)人,屬于自己支配的時(shí)間更為有限。一天里,屬于你自己支配的時(shí)間能有多少呢?你想做的事情并不一定有時(shí)間去做,而你不想做的事情又必須花費(fèi)大量的時(shí)間去做。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭湎r(shí)間,就是珍惜生命;珍惜生命,必須珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間有兩個(gè)涵義:一個(gè)涵義不言自明,就是要珍惜自己的每分每秒;還有一個(gè)涵義則是許多人不注意的,那就是珍惜別人的每時(shí)每刻。浪費(fèi)自己的時(shí)間,就是浪費(fèi)自己的生命。浪費(fèi)別人的時(shí)間,是侵害別人的生命。尊重別人,非常重要的是尊重別人的時(shí)間所有權(quán)和支配權(quán),不要隨意占用別人的時(shí)間。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年!钡拇_,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如:“花有再開日,人無再少年!睍r(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。

  當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!

  謝謝。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是,今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家,說說話還是很高興的,借著我們今天晚自的機(jī)會(huì)跟大家來個(gè)小小的演講,作為我們班的班長我想我有責(zé)任跟大家來演講這個(gè)內(nèi)容,我們我是準(zhǔn)備了很久的,從前天一直以來我就在寫這篇稿子,反復(fù)的演講,今天終于準(zhǔn)備了充足,才站在了這里跟大家演講,我要跟大家說的是關(guān)于時(shí)間的,今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”:

  我們現(xiàn)在是初三了,很快就要離開畢業(yè),很快就要結(jié)束我們的初中學(xué),回顧一下在這三年的學(xué)中現(xiàn)在的你有沒有感覺到時(shí)間過的很快呢?反正我是感覺到了,時(shí)間是真的過的很快,一下子我們就要各自奔東西了,在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒有一些遺憾呢,自己這三年真的過的很充實(shí)嗎,學(xué)上沒有遺憾嗎?生活中沒有遺憾嗎?我相信大家都是有的,每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾,我也有只是我們大家,的遺憾都不同而已,大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時(shí)間,我覺得大家沒有珍惜。

  我們馬上就要中靠了,在最后這一個(gè)月的學(xué)中,我看到了很多不好現(xiàn)象,大家越來越放縱自己了,不管是在課堂上,還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上,我感覺大家,都抱著一種僥幸的心態(tài),都覺得自己不需要學(xué)了,反正馬上就畢業(yè)了,但是我想說的是,我們還沒畢業(yè)呢,我們還有中考,在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己,我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間,不然我覺得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望,在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯,我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。

  珍惜時(shí)間吧,時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了,沒有什么東西能夠挽留時(shí)間,在我們還在無所事事的時(shí)候,時(shí)間在悄悄的溜走,在我們上課不聽講的時(shí)候,時(shí)間在偷偷流逝,在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的時(shí)候,時(shí)間也在不斷的奔跑。

  我們是挽留不住時(shí)間的,我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝,我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么,最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了,在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來好好考慮了,用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了,同學(xué)們珍惜吧,最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)》。

  在不知不覺,從開學(xué)至今,多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走,轉(zhuǎn)眼下周就是期中考試了。親愛的同學(xué)們,我想問一問:本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?

  常言道:“一分耕耘,一分收獲!笨鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復(fù)沖刺階段里,每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué),回家后抓緊時(shí)間復(fù);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。

  時(shí)間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),爭取獲得優(yōu)異成績,度過一個(gè)輕松快樂的寒假。

  那么,我們應(yīng)該怎么做呢?。首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是,打球把“學(xué)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時(shí)間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

  同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇5

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)間,是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

  愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來思考。有一次,他推著一部嬰兒車在馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

  事實(shí)告訴我們,只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  無論時(shí)間有多么的緊張,只要我們?cè)敢,他?huì)源源不斷的到來。

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客,永伴你我左右。

  謝謝。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇6

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е?ldquo;做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

  “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。

  時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的.結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

  花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是,今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家,說說話還是很高興的,借著我們今天晚自習(xí)的機(jī)會(huì)跟大家來個(gè)小小的演講,作為我們班的班長我想我有責(zé)任跟大家來演講這個(gè)內(nèi)容,我們我是準(zhǔn)備了很久的,從前天一直以來我就在寫這篇稿子,反復(fù)的演講,今天終于準(zhǔn)備了充足,才站在了這里跟大家演講, 我要跟大家說的是關(guān)于時(shí)間的,今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”:

  我們現(xiàn)在是初三了,很快就要離開畢業(yè),很快就要結(jié)束我們的初中學(xué)習(xí),回顧一下在這三年的學(xué)習(xí)中現(xiàn)在的你有沒有感覺到時(shí)間過的很快呢?反正我是感覺到了,時(shí)間是真的過的很快,一下子我們就要各自奔東西了,在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒有一些遺憾呢,自己這三年真的過的很充實(shí)嗎,學(xué)習(xí)上沒有遺憾嗎?生活中沒有遺憾嗎?我相信大家都是有的,每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾,我也有只是我們大家,的遺憾都不同而已,大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時(shí)間,我覺得大家沒有珍惜。

  我們馬上就要中靠了,在最后這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我看到了很多不好現(xiàn)象,大家越來越放縱自己了,不管是在課堂上,還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上,我感覺大家,都抱著一種僥幸的心態(tài),都覺得自己不需要學(xué)習(xí)了,反正馬上就畢業(yè)了,但是我想說的是,我們還沒畢業(yè)呢,我們還有中考,在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己,我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間,不然我覺得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望,在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯,我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。

  珍惜時(shí)間吧,時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了,沒有什么東西能夠挽留時(shí)間,在我們還在無所事事的時(shí)候,時(shí)間在悄悄的溜走,在我們上課不聽講的時(shí)候,時(shí)間在偷偷流逝,在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的時(shí)候,時(shí)間也在不斷的奔跑。

  我們是挽留不住時(shí)間的,我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝,我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么,最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了,在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來好好考慮了,用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了,同學(xué)們珍惜吧,最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。

  時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。

  珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇10

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺間,半個(gè)學(xué)期就要過去了,期中又來臨了,我們又應(yīng)該很好地總結(jié)反思一下自己了。我們現(xiàn)在的自習(xí)、自主支配時(shí)間越來越多,許許多多的同學(xué),抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),充分、合理、科學(xué)、高效的利用每一分每一秒,補(bǔ)弱科,促強(qiáng)科,勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,相信他們肯定會(huì)進(jìn)步明顯。但同時(shí),也看到不少的同學(xué)早晨晚上、周六周日,嬉笑打鬧,玩耍娛樂,東游西逛,無所事事,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。每當(dāng)此時(shí),我總是禁不住想大聲疾呼:“同學(xué),請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!”

  時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名的科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作用的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝是恒定的,但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

  同學(xué)們,你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。讓我們珍惜大好的青春年華,充分、合理、科學(xué)、高效的利用好點(diǎn)滴時(shí)間,讓時(shí)間的每一分每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

  我的演講結(jié)束。謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇11

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。”古人已經(jīng)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性,但我們只能浪費(fèi)時(shí)間。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,但珍惜時(shí)間的同時(shí)也要注意休息。人的身體有一定的承受力。如果超過這個(gè)承受度,人的學(xué)習(xí)和工作效率就會(huì)下降,也會(huì)傷害到自己的身體。因此,我們提倡珍惜時(shí)間,但同時(shí)也要注意適當(dāng)?shù)男菹。只有休息好了,人的學(xué)習(xí)和工作效率才能提高,才能真正珍惜時(shí)間。

  我們提倡寶貴的時(shí)間不多,但有時(shí)候卻不能珍惜,比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)后抽空跑到游戲廳,然后以“爭分奪秒”的方式玩游戲,有時(shí)候連飯都不吃!罢湎А边@種“時(shí)間”的結(jié)果,最后只能害己。所以珍惜時(shí)間要分清對(duì)象。

  雖然珍惜時(shí)間是好事,珍惜時(shí)間和珍惜黃金一樣重要,但還是要注意休息,看清對(duì)象。

  謝謝。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲,但是此刻,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過發(fā)奮,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  “莫等閑,白了少年頭!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!

  謝謝大家!我的演講完畢!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇13

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)  在不知不覺中,半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間,勤奮的學(xué)  學(xué)  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)  因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

  我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的,今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

  “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  我是一個(gè)x年級(jí)的學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!

  經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!

  機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!珍惜時(shí)間,贏得未來!

  最后祝愿每位同學(xué)學(xué)講話完畢,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!

  在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺得時(shí)間過的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽講,沒注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

  在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。

  時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢]對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來的。

  作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡單,只要你每天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復(fù)習(xí)了。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇16

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  桃花謝了,還有再開之時(shí);燕子飛走了,還有再來之時(shí);時(shí)光流逝了,卻不能挽回!澳乳e,白了少年頭,空悲切”這是岳飛的名言,它告誡我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,的確,時(shí)間是無價(jià)之寶,就算你用再多的金錢來購買時(shí)間,也買不到。“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間是公平的,它給了每一個(gè)人都是一天二十四小時(shí),要看你會(huì)不會(huì)和時(shí)間賽跑,并跑在時(shí)間前面,做時(shí)間的小主人!皶r(shí)光好比河中水,只能流去不流回”,沒錯(cuò),時(shí)間是無情的,它只會(huì)勇往直前地奔跑,從不后退,無論你利用了這段時(shí)間,還是浪費(fèi)了這段時(shí)間,它都不讓你去彌補(bǔ),乃至于一分鐘一秒鐘。

  聰明的人珍惜時(shí)間,愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。有的人懂得時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。我國偉大的革命家、文學(xué)家——魯迅就是一個(gè)典型的例子。魯迅到理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)師認(rèn)識(shí)魯迅,為魯迅理發(fā)的時(shí)候,特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn),當(dāng)然,用的時(shí)間就多了,理發(fā)要一元錢,付錢時(shí),魯迅只付了五角錢,理發(fā)師疑惑不解,魯迅的理由是:浪費(fèi)我的時(shí)間。魯迅可以為一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間而“斤斤計(jì)較”,然到我們不能嗎?愛迪生,舉世聞名的發(fā)明家,他特別愛做實(shí)驗(yàn),他利用在火車上賣報(bào)紙的空閑時(shí)間來做實(shí)驗(yàn),在發(fā)明電燈的過程中,他不分晝夜地工作。要知道,人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間,誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。那么,我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間,去創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生。海倫·凱勒說得好:”把活著的每一天看作生命的最后一天!

  而有的人只知道打發(fā)時(shí)間,俗話說:今日的事今日畢?涩F(xiàn)在有些學(xué)生只知道玩,把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。當(dāng)然,他們也有屬于他們自己的名言:反正有的是時(shí)間,明日再做也不遲。“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。人的一生當(dāng)中,有多少個(gè)明日,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。是!“少壯不努力,老大圖傷悲”。到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后,又有無數(shù)個(gè)明天,那么,你的承諾什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?朋友,要知道,我們應(yīng)該珍惜組成一生的.每一天,生命的價(jià)值就體現(xiàn)在那每一分,每一秒。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。朋友,抓住今天,你才無愧于昨天,才回自信地迎接燦爛的明天。愿我們珍惜生命的每一分沒一秒,來創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

  謝謝大家!我的演講完畢!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇17

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。

  小時(shí)候,老師曾經(jīng)出過一個(gè)謎語:"最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?"年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉(zhuǎn)過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字:"時(shí)間"。從此,"時(shí)間"這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我心中,那么深,那么難以磨滅。

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"時(shí)間是什么?農(nóng)民說:"時(shí)間是糧食。"工人說:"時(shí)間是財(cái)富。"軍人說:"時(shí)間是勝利。"我們說:"時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù)","時(shí)間就是力量。"任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn),任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造......珍惜時(shí)間,就珍惜生命!

  時(shí)間是公平的,又是可伸縮的。如果我們用分來計(jì)算時(shí)間,就會(huì)比用"時(shí)"來計(jì)算的人多了59倍的時(shí)間!同學(xué)們,珍惜時(shí)間將會(huì)贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍惜自己的每一分鐘,不浪費(fèi)別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)、守信的人!

  同學(xué)們,當(dāng)你背起書包走出家門的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說一聲:"嘿,加油,嶄新的一天開始啦!"

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡;人后悔的東西;時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分;們一頭白發(fā),兩手空空;時(shí)間是生命的單位,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;人虛擲光陰、荒廢生命;有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差;盡情享樂,過幾年再考慮自己的將來;當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,往往是沒有時(shí)間概念的。

  莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已!钡谝环N人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電子游戲,適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力,但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過,從你腳邊飛走了!鼻嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期,打基礎(chǔ)時(shí)期;▋褐x了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光,又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間,我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間,等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴,只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福?梢姡湎r(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇19

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  “時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。

  “時(shí)間是一個(gè)常數(shù),但對(duì)于勤奮著來說,是個(gè)變數(shù),用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍”。——這是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個(gè)真理……

  古往今來,有不少人惋惜時(shí)間的易逝,于是長嘆“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”……的確,時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè),無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí),作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。

  古詩有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。

  一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)自己的生命?v覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”,在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問,這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明:一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須要珍惜時(shí)間。

  可是,在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事情推到明天,蹉跎歲月,一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人,到處“流浪”,浪費(fèi)別人的時(shí)間,更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。

  “一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給,但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。

  “一日之計(jì)在于晨,一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期,而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣,艱苦奮斗,珍惜時(shí)間,就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧:你熱愛生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇20

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

  人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇21

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  時(shí)間是寶貴的東西。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見。比如上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,讓老師管紀(jì)律。這樣一來,老師就無法完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間。中午在家,看電視,玩一些游戲,做一些寫作業(yè)時(shí)不該做的事情;一些學(xué)生癡迷于電腦游戲。適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲有益于我們的智力,但是迷戀電腦會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間……

  魯迅大家都知道,但你知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)間。魯迅12歲在紹興市時(shí),父親病重,兩個(gè)弟弟還小。魯迅不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫媽媽做家務(wù);為了不影響學(xué)習(xí),他必須做出精確的時(shí)間安排。從那以后,魯迅幾乎每天都在壓榨時(shí)間。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠壓它,它就會(huì)一直存在!

  可見珍惜時(shí)間有多重要。同學(xué)們,時(shí)光飛逝,日月如梭!真心希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人。

  謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五年級(jí)四班的王。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但珍惜時(shí)間的人會(huì)“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。

  對(duì)于同學(xué)們來說,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。所以,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。

  因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。同學(xué)們,時(shí)不我待,希望大家都能珍惜時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義!

  謝謝。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇23

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  世界上有一種東西它又大又小;它又慢又快;它可以擴(kuò)展到無窮大,又可以縮到無窮。凰鼘(duì)人類既是最公正又是最偏私;它是最慷慨,又是最吝嗇;你珍視它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇。因此它是最偉大又最平凡。

  “逝者如斯夫,不分晝夜。這是哲人的感慨。

  君不見黃河之水天上來,奔騰到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如春思暮如雪。這是詩人的高歌。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是英雄的嘆慨。

  記得曾在一個(gè)招聘會(huì)上,有兩位女大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘,一個(gè)擁有碩士學(xué)位,另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天,那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生一大早便出了門。另一位學(xué)歷高的女大學(xué)生則在家里梳妝打扮足足用了一個(gè)多鐘頭,結(jié)果當(dāng)她到達(dá)時(shí)卻已足足遲到了半個(gè)鐘頭,盡管在招聘會(huì)上學(xué)歷高的女大學(xué)生占了優(yōu)勢(shì),但結(jié)果卻大大出乎她的意料,那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生被選中了,事后,那位沒被選中的女大學(xué)生心中不解,便問招聘人員為何選中了那為女大學(xué)生,難道自己沒那位女大學(xué)生優(yōu)秀嗎?工作人員說:“她的確沒你優(yōu)秀,但她有時(shí)間觀念,時(shí)間是不會(huì)等你的,所以只能是你等待它!

  孩子們,今天、昨天和明天這三天時(shí)間中最重要的是今天,因?yàn)樽蛱煲殉蔀闅v史,明天尚未到來,只有今天掌握在你手中,只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天,不把握今天,那明天始終都只是幻想。

  時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是一切。

  讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇24

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x班的,今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

  “花開堪折則須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!

  經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!

  機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!珍惜時(shí)間,贏得未來!

  最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師身體健康,工作順利!

  講話完畢,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇25

  大家好!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已有兩周時(shí)間了,時(shí)間匆匆而過。歲月蹉跎,讓人不禁感慨萬千……

  開學(xué)的一周后,作業(yè)逐漸增多,難度大了,每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來越小,珍惜時(shí)間,就成了必要的措施。

  昨天晚上,作業(yè)蠻多的,許多同學(xué)手中的筆從沒停過,只是埋頭寫呀、算呀。下課鈴不知不覺響了,我們都不知所措,因?yàn),大家的作業(yè)都沒寫完,很怕被老師罵;厮奚徇在寫作業(yè)。不過,有一些同學(xué)還沒寫完,只能留到第二天吃早餐時(shí)的那點(diǎn)時(shí)間來寫未完成的作業(yè)了。

  我記得魯迅先生曾說過:“浪費(fèi)時(shí)間就等于謀財(cái)害命”。名人為什么會(huì)成為名人,是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間,不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝,珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。

  時(shí)間,真的是一去不復(fù)返的,如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼不見,讓我們觸摸不及,只能原地哀嘆罷了。

  作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失!如果我們珍惜了時(shí)間,看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了,成績也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜時(shí)間,別讓自己到老時(shí),卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織!把握時(shí)間,珍惜時(shí)間吧,朋友們!

  謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇26

  大家好!

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?

  其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。

  令老師感到欣慰的是:很多同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的珍貴:有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間,不浪費(fèi)每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘,向老師請(qǐng)教不明白的問題;有的同學(xué)晚上回家,也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng),學(xué)習(xí)娛樂有機(jī)結(jié)合,讓自己的每一天都過的開心、充實(shí)而有意義。

  同學(xué)們,期中檢測(cè)即將到來,我想只要大家珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會(huì)在期中檢測(cè)中取得理想的成績。

  謝謝。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇27

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。一年365天(最 多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,每個(gè)人都一樣。但是因?yàn)槿藢?duì)時(shí)間的態(tài)度不同,所以結(jié)果也不同。珍惜時(shí)間的人“留下一串果實(shí)”,不僅延長了生命,也讓生命變得有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人是“兩手空空,一事無成”。他們只有哀痛和嘆息。我們的學(xué)生也是如此。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),部分同學(xué)成績優(yōu)異,各方面都有進(jìn)步;但是有的同學(xué)作用不大,每天更差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間的區(qū)別。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。希望大家珍惜時(shí)間,科學(xué)分配時(shí)間,讓每一年,每一個(gè)月,每一天,每一個(gè)小時(shí),每一分鐘都有意義,讓每一秒都成為我們輝煌人生的基石!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇28

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是九年級(jí)(18)班的楊繼悅。

  今天我國旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  在不知不覺中,大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,是否做好奔向20__的準(zhǔn)備,我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

  只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,只能勤奮學(xué)習(xí),只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!

  我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇29

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。”古人已經(jīng)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性,但我們只能浪費(fèi)時(shí)間。許多名人也珍惜時(shí)間,他們心中的“一天”:

  唐代詩人賈島鼓勵(lì)自己:“一日不作詩,心如廢井。”

  清朝康熙皇帝的座右銘是:“沒有不寫不讀的`日子。”

  畫家齊白石的橫幅是:“一日不教。”

  音樂家貝多芬的信條是:“沒有一天不寫作!

  奧斯本在美國創(chuàng)造工程詞匯的座右銘是:“每一天都是創(chuàng)造。”

  這些名人真的是惜才如金,甚至把工作看得比生命還重要。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,但珍惜時(shí)間的同時(shí)也要注意休息。人的身體有一定的承受力。如果超過這個(gè)承受度,人的學(xué)習(xí)和工作效率就會(huì)下降,也會(huì)傷害到自己的身體。因此,我們提倡珍惜時(shí)間,但同時(shí)也要注意適當(dāng)?shù)男菹。只有休息好了,人的學(xué)習(xí)和工作效率才能提高,才能真正珍惜時(shí)間。

  我們提倡寶貴的時(shí)間不多,但有時(shí)候卻不能珍惜,比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)后抽空跑到游戲廳,然后以“爭分奪秒”的方式玩游戲,有時(shí)候連飯都不吃。“珍惜”這種“時(shí)間”的結(jié)果,最后只能害己。所以珍惜時(shí)間要分清對(duì)象。

  雖然珍惜時(shí)間是好事,珍惜時(shí)間和珍惜黃金一樣重要,但還是要注意休息,看清對(duì)象。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇30

  大家好!

  時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。

  時(shí)間是消無聲息的,人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

  時(shí)間流去是悄無聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少,人的生命是短暫的,讓這平凡的放射出無限的光芒,這既不簡單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。

  謝謝。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇31

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)曾在小學(xué)一年級(jí)教室門口嚎啕大哭的我,就要上初二了。而每次在學(xué)校門口接我的媽媽,也隨著歲月的流逝步入了不惑之年。

  驀然回首,小時(shí)候媽媽拉著我的情景已漸行漸遠(yuǎn)……時(shí)間如白駒過隙,無聲無息,匆匆而過。雖然它看不見也摸不著,但我知道它悄悄地藏到了鐘擺里。一分一秒從分針追逐秒針開始,一點(diǎn)一滴地流逝著,永不復(fù)返。生活中,時(shí)鐘沒有時(shí)間的概念,只是不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),但是我們的時(shí)光卻飛馳而逝。從早晨太陽升起,到晚上太陽落下,從春暖花開到夏日炎炎,從秋高氣爽再到銀裝素裹,四季交替時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺中一年又一年過去了。我們與其躲在被窩里祈禱時(shí)間過得慢一些,還不如想一想時(shí)間能給我們帶來些什么,而我們又能留住些什么。

  看著小時(shí)候在院子里種下的小樹苗,如今已長成了郁郁蔥蔥的大樹,我知道時(shí)間帶走了美好的童年,卻留給我們更重要的東西,那就是成長。成長絕不是簡單的度日,更不是拖延時(shí)光,蹉跎歲月。如何讓我們從一棵小幼苗長成參天大樹,取決于我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度和利用的情況。在這個(gè)世界上,最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的,我想就是時(shí)間了。古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生彈指一揮間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

  一個(gè)能抓住時(shí)間、躬行實(shí)踐的人,必定會(huì)獲得生活的加倍獎(jiǎng)賞。作為一名學(xué)生,珍惜時(shí)間就是要合理地安排時(shí)間,讓每年每月每小時(shí)每分鐘都過得充實(shí)、有意義,讓每一秒鐘都成為我們邁向燦爛人生的階梯。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇32

  斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。這世界上值得我們珍愛的人,事,物…..太多太多了。但時(shí)間現(xiàn)在對(duì)于我來說多么的寶貴!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,時(shí)間是金錢所買不到的,我一定要珍惜這個(gè)花季年華,及早努力,不要等事情做過了才去珍惜。

  記得我上四年級(jí)的時(shí)候,在一次單元測(cè)試前,沒有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),一天到晚都在玩,而同學(xué)們是抓緊每一分鐘,認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天,我才感到后悔,自己沒有好好復(fù)習(xí),而釀成了大錯(cuò)?纪炅撕,過了幾天成績公布了下來,我才得了八十分。這時(shí)我才感受到時(shí)間的寶貴性,復(fù)習(xí)的重要性。

  過了幾個(gè)星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在考試的前幾天我抓緊每一分鐘,認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料,以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試。考試那天終于到來了,我懷著信心,來到了教室,考試開始了,由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了,再加上我對(duì)這次考試有十足的信心?荚囃炅耍易叱隽私淌,人變得神清氣爽,終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處,感受到了時(shí)間的寶貴。過了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來,我居然考了九十四分。

  通過這件事,我知道了時(shí)間的寶貴,珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。

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