中學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿（通用3篇）

中學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　離20xx年高考還剩下大約__天的時(shí)間了。

　　我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候總有很多人抱怨：沒時(shí)間、時(shí)間不夠了，怎樣辦之類的感慨。且看下頭的文字：

　　時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

　　著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過一分鐘。”

　　軍事家蘇沃格夫也曾說：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來行動(dòng)，而是用分鐘來行動(dòng)的�！�

　　雷巴柯夫曾說：“用分來計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍。”

　　富蘭克林有一句名言：“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料�！闭l了解生命的重要，誰就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命，而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘，時(shí)間是永遠(yuǎn)無法回到的。

　　“事情就怕加起來�！边@一古老的諺語也是說的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常常能夠讀到這樣一些句子：“利用每一分鐘來讀書�！�

　　古往今來，一切有成就的學(xué)問家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇，幼時(shí)雙親去世，但他好學(xué)不倦，利用一切能夠利用的時(shí)間。他以往說：“我是利用‘三余’來學(xué)習(xí)的。”“三余”，即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余�！币簿褪钦f在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候，他都用來學(xué)習(xí)，這樣日積月累，終有所成。

　　“用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí)”，這句話不是我說的，是學(xué)來的，拿來與大家共享。

　　其實(shí)，在你的日常生活中，有許多零星、片斷的時(shí)間，如：車站候車的三五分鐘，課間十分鐘，甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間，把它們合理的安排到自我的學(xué)習(xí)中，積少成多，就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。

　　所以，珍惜時(shí)間。

　　所以，期待你的成功！

中學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 篇2

　　不知不覺，我們已經(jīng)悄然長(zhǎng)大，開始從孩子過渡到成年人，進(jìn)入了青春期的大門，開始了人生最美好的春天。

　　我青春期的志向比天還高，精力充沛，精力充沛如春；

　　青春期的我大膽自由，如夏日般激情；

　　青春期，不知道為什么變得那么多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁；

　　青春期的我，有著冬天的寒冷和冷靜。

　　當(dāng)我們想到年輕時(shí)，我們會(huì)想到許多美好的事情。

　　青春是金字塔，是進(jìn)步。只有奮進(jìn)，青春才能煥發(fā)出巨大的力量；

　　青春是兩顆相連的心，是友誼。青春友誼無私，純潔，沒有任何功利色彩。就像一杯香茶，時(shí)隔幾年依然那么懷舊；

　　青春是新月，是缺點(diǎn)。青春總是不完整的。因?yàn)椴煌暾�，所以有不一樣的�?jīng)歷，更美好的希望；

　　青春是豎琴，是幸福。青春沒有不開心的理由；

　　青春是書架，是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花；

　　青春是一面旗幟，一面理想的旗幟。青春的目標(biāo)是在風(fēng)中跑旗；

　　青春是拳頭和力量。青春的力量等于活力、勇氣和氣場(chǎng)；

　　青春是一根單杠，是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。青春的第一個(gè)標(biāo)志是健康，健康來自堅(jiān)持不懈的鍛煉；

　　青春是一個(gè)單身的人，獨(dú)立。意味著當(dāng)你長(zhǎng)大成人，不再依賴父母和老師，而是要有獨(dú)立的人格，獨(dú)立的能力，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　　青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇氣和意志。有了這些，我們就有了克服困難的勇氣和魄力。青春會(huì)讓我們?cè)谖磥沓錆M新鮮感，讓我們有勇氣面對(duì)眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂和悲傷，讓我們盡情享受人生競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。

　　為了我們無悔的青春，為了生命的閃亮，用心珍惜青春！

中學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 篇3

　　Good morning everyone：

　　everyonehashisownunderstandingofyoung，itisaperiodoftimeofbeautyandwonders，onlyafteryouhaveexperiencedthesour，sweet，timeofyoungislimitted，itmaypassbywithoutyourattention，andwhenyoudiscoverwhathashappened，pingtheyoungwellmeansabettertimeiswaitingforyouinthenearfuture，orthesituationmaybeopposite.

　　having a viewonthe segreat menint hehis tor yofhun manbeing，theyallmadefulluseoftheiryouthtime，todothingsthatareusefultosociety，tothewholemankind，andasacosquence，theyarerememberedbylatergenerations，somethinginthetimeofyoung，althoughyoumaynotgetachievementsasthesegreatmendid，thoughnotforthewholeword，justforyoueself，forthosearound！

　　theyoungisjustlikebloomingflowers，theyaresobeautifulwhenblooming，theymakepeoplefeelhappy，butwithtimepassingby，aftertheywithers，oitisthesamewithyoung，weareenthusiasticwhenweareyoung，musttreasureit，don＇tletthelimittedtimepassby，leavingnothingofsignificance.