態(tài)度決定你的高度演講稿中學(xué)生（精選7篇）
態(tài)度決定你的高度演講稿中學(xué)生 篇1
態(tài)度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味“掬水中月在手，弄花香滿衣”的雅然。
態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時(shí)看到“陽春回雪時(shí)，萬物生光輝”的希望。
有人曾經(jīng)嘲笑孔子推崇禮樂，到處游說，卻到處碰壁。有人曾經(jīng)羨慕莊子那“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的逍遙，吟育著“道可道非常道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實(shí)，桃李滿天下，并影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對(duì)淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對(duì)消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態(tài)度卻會(huì)讓我們碌碌無為地在人間走一圈，這就失去了人生的意義。
于是，我們推崇的是一種積極的人生態(tài)度。
蘇東坡說“同間之明月，水上之清風(fēng)”是“造物之無盡藏，可以隨意享用。但造物所藏之外，還是世人所造之物。我們現(xiàn)在有寶馬香車，亭臺(tái)樓閣，閑來絲竹在耳，衣繽紛之衣，食五香之食，這是勞動(dòng)人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠(yuǎn)古人民就消極面對(duì)洪水猛獸，天雷地火，我們現(xiàn)在恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體，受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望，于是人們有了積極的入世態(tài)度。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，阿波羅登上月球。生活正在人們積極的態(tài)度面前慢慢臣服，慢慢進(jìn)步。
楊絳曾說過：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見，見而不睹�！钡绻阆麡O地面對(duì)。像一顆沙子一樣埋沒于撒哈拉。“這樣活一輩子，不是雖生猶死嗎?”只要你有積極的心態(tài)，有勇氣去扼住命運(yùn)的喉嚨，不要讓時(shí)間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無味的呻吟中消亡，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，你會(huì)讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾�！八晡胰魹榍嗟�，報(bào)與桃花一處開”黃巢從一個(gè)鹽販的苦難中走出來，成就了帝王之夢(mèng)�！笆旰盁o人識(shí)，一朝成名天下知”，蘇秦用激情書寫了六國宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰;我所游兮，鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒有留下任何東西。
世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一條路，就得走出一條路，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步，那你得有積極的態(tài)度。
態(tài)度決定你的高度演講稿中學(xué)生 篇2
“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件，有恒心的人都有所成就，這是我們不可否認(rèn)的事實(shí)，恒心是一種積極的心態(tài)，態(tài)度決定著我們能不能邁進(jìn)成功，因?yàn)槌晒Φ年P(guān)鍵在于我們是否在不斷追求，不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對(duì)一切!
戰(zhàn)國的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)打瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要打瞌睡就會(huì)被扯醒，這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁，錐刺股”的故事，它告訴我們對(duì)待學(xué)習(xí)要有勤奮的態(tài)度。
小時(shí)候，我的字寫的很不好，老師手把手地教我，我還是寫的不好看，像雞爪子亂畫一氣，一點(diǎn)耐心都沒有，后來老師告訴我靜下心來，認(rèn)真練，不要著急，我經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)，我的字變的美觀了!
總之，無論做什么事情，態(tài)度決定著一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度，奮斗到底，我們遲早會(huì)成功，反之，如果我們抱怨，不把行動(dòng)落實(shí)，就算給我們機(jī)會(huì)，我們也不一定抓得住，那就更別提成功了!
讓我們用好的心態(tài)去對(duì)待事物吧!
態(tài)度決定你的高度演講稿中學(xué)生 篇3
生活中我們會(huì)受到很多的影響，面對(duì)影響，每個(gè)人的態(tài)度都會(huì)有所不同，我認(rèn)為不管碰到什么事，只要我們抱以積極的態(tài)度，什么困難都會(huì)迎刃而解。
三個(gè)工人再砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過來問：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)工人愛理不理地說：“沒看見嗎?我在砌墻�！钡诙䝼�(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們?cè)谏w一幢樓房。”第三個(gè)工人真誠而又自信的說：“我們?cè)俳ㄒ蛔鞘��！笔曛�，第一工人在另一個(gè)工地砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，成了一個(gè)房地產(chǎn)的老總，是前兩個(gè)人的人老板。態(tài)度決定高度，僅僅是十年的時(shí)間就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢?是態(tài)度。
一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)具有積極、樂觀心態(tài)的人，其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn);有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，必然會(huì)為之努力。有努力必有回報(bào)。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公，心情是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問題時(shí)都是滿肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來建，心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個(gè)工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是“認(rèn)真”二字，第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來看待，十年后成為老板也就不足為奇了。
世上無難事，只怕有心人。這古語早就教育我們。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認(rèn)真地去做了，事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功，但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒有做不好的事情，只有態(tài)度不好的。
讓我們都抱著積極的態(tài)度去面對(duì)往后的人生吧，相信我們一定會(huì)成功的。
態(tài)度決定你的高度演講稿中學(xué)生 篇4
學(xué)過畫畫的人都知道，假如有任何一個(gè)五官畫不好，就會(huì)影像整張臉的美感。假如，一個(gè)人的態(tài)度不好，就會(huì)影像一生。
生活中，做任何事都需要“態(tài)度”。學(xué)習(xí)需要“態(tài)度”、工作需要“態(tài)度”、家庭需要“態(tài)度”。如果，學(xué)習(xí)懶懶散散，當(dāng)學(xué)校是游樂園的人，那不用說，這個(gè)人將來肯定會(huì)成為國家的“拖油瓶”。如果，在工作時(shí)，對(duì)待老板、同事、客人不恭敬、不友好，那這個(gè)人的前途一定是黑暗的。如果，在一個(gè)家庭中，母親在待人接物時(shí)的態(tài)度不好，那她所教育出來的孩子也會(huì)像她如此。
曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位衣衫破爛、身法臭味的老人來到一間房地產(chǎn)公司看樓。這時(shí)銷售人員流露出失望的眼神，因?yàn)榭蠢先说耐獗�，就像個(gè)虛客——“只看，不買”。只有一個(gè)年輕人熱情地迎上去，陪著那位老人四處看，耐心聽他問長問短，一逛就逛了幾個(gè)小時(shí)，最后老人還是沒買。但年輕人一句怨言也沒有。過了幾天，老人再次來到了這家房地產(chǎn)公司，但他的打扮明顯跟之前不同了，就像一個(gè)闖蕩商場已久大老板。原來老人是這家房地產(chǎn)公司老板，他之前的行為是想測試一下他的員工，老人很看重這位年輕人，于是，老人就把年輕人升為總經(jīng)理。
我想，我們心中絕不能缺少那份真誠的“態(tài)度”，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松拿鳠?
態(tài)度決定你的高度演講稿中學(xué)生 篇5
“要有好狀態(tài),先要好心態(tài)�！蔽页�(duì)自己說。
生命是筆最寶貴的財(cái)富，在生活中，我們總是說有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生。這實(shí)在是太荒謬不過了。影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境，而是我們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。面對(duì)人生的逆境或困境時(shí)所持的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。
好心態(tài)是快樂的源泉，帶著一個(gè)好的心態(tài)生活，將會(huì)收獲無窮的快樂。
以一種樂觀的方式感受生活的美好，就不至于當(dāng)上帝給你打開一扇門時(shí)，你只關(guān)注到上帝關(guān)上的那扇窗。
陶淵明，中國文學(xué)史上一位舉足輕重的人物。官場的腐敗一次又一次令他失望，因“不為五斗米折腰”而拒絕到府外迎接高級(jí)別的官員，最終毅然決定歸隱田園。很多人都說，陶淵明太傻，憤然辭官使得他的家庭飽受饑寒之苦。但是，《歸園田居》中“久在樊籠里，復(fù)得返自然”體現(xiàn)出了他對(duì)田園生活的喜愛;他將自己歸隱后的閑適心情以一句“采菊東籬下，悠然見南山”傳遞給了每一個(gè)讀者�！靶员緪矍鹕健钡男膽B(tài)令他雖處于窮困之中，卻依然快樂。
莊子政治才能非凡，曾有兩名大臣去請(qǐng)他做官，他沒直接回應(yīng)，只是問道：“龜是在水中游快樂，還是被放在廟里當(dāng)神龜貢著快樂呢?”兩個(gè)大臣都回道：“當(dāng)然是在水中自由自在的游著快樂呀!”莊子說：“我只希望像水中的龜一樣，無拘無束，快樂的活著。”莊子的一番話可見，心態(tài)決定著心情，左右著快樂。
好心態(tài)帶給人的不只是快樂，更是創(chuàng)造的源泉。它能夠激勵(lì)人、鼓舞人，使人打造出更加精彩的人生。
積極的心態(tài)在追求目標(biāo)的過程中轉(zhuǎn)化為一種堅(jiān)定的信念。這信念是一種巨大的動(dòng)力，可以推動(dòng)你去達(dá)成別人認(rèn)為你永遠(yuǎn)不能完成的目標(biāo)。
幾年前一個(gè)世界探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備攀登馬特峰的北峰，在此之前是從來沒有人到達(dá)那里的。一位記者問其中一名挑戰(zhàn)者：“你打算登上北峰嗎?”他回答道：“我盡力吧。”接著，記者又問了其余三個(gè)挑戰(zhàn)者，他們普遍都是回答“竭盡全力”、“盡力而為”一類的話，只有一位美國青年回答說：“是的，我會(huì)登上北峰。”結(jié)果，只有這位美國青年登上了北峰。
可見，一切都不如積極的心態(tài)來的有力。無論我們追求什么，都應(yīng)該先想象已經(jīng)得到，再以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中所想。
生活要樂觀，總是生活有一千個(gè)令你傷心的理由，你也有責(zé)任去尋找一千零一個(gè)開心的理由。
生活要積極，我們必須承認(rèn)，這個(gè)世界有太多的黯淡時(shí)刻，但“黯淡”是任何事物所固有的兩面性，這不應(yīng)該成為一個(gè)我們頹廢的理由。
想要有好的生活，請(qǐng)先擁有好的生活狀態(tài)。要相信：心態(tài)好，狀態(tài)就好。
于是，我常對(duì)自己說：“要有好狀態(tài),先要好心態(tài)�！�
態(tài)度決定你的高度演講稿中學(xué)生 篇6
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！吉格斯曾經(jīng)說過，“態(tài)度決定成敗。不管情況是好是壞，我們都應(yīng)該保持進(jìn)取的態(tài)度。不要讓挫折取代熱情。生命可以極其寶貴，也可以毫無用處，由你選擇�！�
生活在中學(xué)，我們需要努力學(xué)習(xí)，天天向上。然而，盡管如此，我們?nèi)匀桓械讲粷M足，整天抱怨。我覺得我的學(xué)習(xí)生活很無聊很無聊。但是他們從來沒有想到六七十年代的人。他們的夢(mèng)想是上學(xué)。不管多苦多累，只要能坐在那間破舊的教室里，他們就心滿意足了�？纯船F(xiàn)在的我們，高大的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，各種校本課程，優(yōu)秀的老師。我們比老一輩人幸運(yùn)和幸福得多。我們不應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)嗎？抱怨從何而來？不滿從何而來？無聊在哪里？
這一切都是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們對(duì)知識(shí)的不屑，對(duì)老師的不尊重，甚至對(duì)學(xué)校的仇恨，都轉(zhuǎn)化成了一灘不良的學(xué)習(xí)態(tài)度。大部分同學(xué)都沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，沒有沉浸在書與墨中，體會(huì)不到當(dāng)事人的喜怒哀樂。他們總是礙事，不可能在那里。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度是有目的性的，有節(jié)奏的，尊重老師，尊重知識(shí)，求知若渴，對(duì)知識(shí)有無限的追求。布萊克說:“水果不僅需要陽光，還需要涼爽的夜晚。冷雨可以使它成熟。培養(yǎng)一個(gè)人的性格不僅需要?dú)g樂，還需要考驗(yàn)和困難。”不管前方的路有多艱難，有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)該把它們踩下來，這樣它們才能幫助我們爬上成功的頂峰，迎接勝利的曙光！
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)幫助你事事成功。人要有贏的思想，要有上進(jìn)的思想。
相信你——永不登頂！
態(tài)度決定你的高度演講稿中學(xué)生 篇7
親愛的老師，親愛的同學(xué)們:
各位晚上好。我是高一14班的謝益輝。很榮幸站在這里。今天，我演講的題目是態(tài)度決定一切。
什么是態(tài)度？在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，一種見解，一種觀點(diǎn)，一種追求，一種精神，一種信仰。每天，我們都在不斷地做出這樣或那樣的決定。有時(shí)候我們選擇，堅(jiān)持，有時(shí)候我們拒絕，放棄，決定這些決定的恰恰是我們對(duì)事物的看法和態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人來說，無論是與人打交道還是工作生活，態(tài)度都很重要，這在我們的生活中決定了太多。
同理，我們學(xué)習(xí)成績的好壞最終取決于我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們就有了克制貪玩的毅力和推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力。所以，我們不妨來一次面對(duì)面的反思，反思一下自己在學(xué)習(xí)中有沒有懈怠，有沒有投機(jī)取巧，及時(shí)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
是的，影響中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的因素主要有三個(gè):學(xué)習(xí)自主性、自制力和毅力。
首先，我們需要有學(xué)習(xí)的自主性。
有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是完成老師布置的作業(yè)。老師說要查的就去做，老師沒有明確說要查的就去做。這是學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)的表現(xiàn)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度極其不當(dāng)。要知道我們才是學(xué)習(xí)的主體，老師只是我們的引路人。做作業(yè)不僅僅是完成老師的任務(wù)，而是鞏固我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)。同樣，及時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)有賴于我們學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)。
其次，要有一定的自制力。
只有有自制力的人才不會(huì)深夜說話，上課睡覺；不會(huì)偷工減料，作業(yè)抄襲；不會(huì)上課偷懶，考試作弊；我不會(huì)無所事事，虛度青春。
第三，要有恒心。
荀子云:“持之以恒，金石可雕；持之以恒，朽木不可雕也�！边@句名言說明，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于持之以恒，目標(biāo)專一，持之以恒。
一個(gè)人要想有所成就，就要有毅力，持之以恒，絕不半途而廢。
童第周，中國著名的生物學(xué)家。他上中學(xué)的時(shí)候，有一次考試不及格。老師讓他留級(jí)，同學(xué)們都嘲笑他，但他并不悲觀，也不失望。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，每天在路燈下堅(jiān)持看書到深夜，終于成為了中國著名的生物學(xué)家。
實(shí)踐證明，只要你持之以恒，有毅力，目標(biāo)單一，有持之以恒的精神，學(xué)什么都有成就。古人說，學(xué)貴在有恒心。既然選擇了，就要走到底。小水滴的力量雖然小，但是可以刺穿石頭。堅(jiān)持，奮斗，就沒有遺憾。
米盧蒂諾維奇，中國男足前主帥。他在中國的執(zhí)教來去匆匆，留下了喜憂參半的`結(jié)果，但不可否認(rèn)的是，他的到來改變了中國足球的命運(yùn)，帶領(lǐng)中國足球44年來首次進(jìn)入世界杯決賽圈，圓了中國足球多年來的夙愿。米盧留給中國人民的，不僅僅是我們可以驕傲的喜悅，還有他臉上那種詭異莫測的笑容。更重要的是，他的名言——態(tài)度決定一切。
的確，學(xué)習(xí)也是如此。即使我們輸了很多場戰(zhàn)爭也沒關(guān)系。只要我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么我們就不怕失敗。來吧，童生湖的學(xué)生們！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！