高二演講稿500字(精選9篇)
高二演講稿500字 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長(zhǎng)跑的話,那么高二就是長(zhǎng)跑的中段,與起點(diǎn)相比,它或許少了許多期待、鼓勵(lì);與終點(diǎn)相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個(gè)與寂寞為伍的階段,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段,這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力!
面臨高二的挑戰(zhàn),認(rèn)清高二的自己,明確高二的目標(biāo),意義重大。因?yàn),高二的這個(gè)岔路口,分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會(huì)與高考面對(duì)面,但一個(gè)是與高考擦肩而過(guò),同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠(yuǎn)方;另一個(gè)則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無(wú)論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過(guò)程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財(cái)富,人生道路上,必然有機(jī)會(huì)讓他們成就自我,輝煌人生。
完成高二年級(jí)這“三分之二”的艱巨任務(wù),需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì),消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級(jí)分化”,矯正壞習(xí)慣,保持好習(xí)慣,讓游離的責(zé)任回歸,讓原有的信念更堅(jiān)定,讓學(xué)習(xí)更有效,為高三奠定一個(gè)無(wú)比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ),甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù),也是高二學(xué)生的聰明所在。
高二學(xué)生的字典上,面對(duì)成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對(duì)成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對(duì)每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴(yán)”,而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢、一定要、非常想、非常?yán)”,我想,你就一定會(huì)在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來(lái)。
可喜的是,進(jìn)入高二,同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步:轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,由被動(dòng)地從老師那里學(xué)知識(shí)變成了主動(dòng)地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式,能從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題,能以理智看問(wèn)題。早讀時(shí),書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習(xí)里,奮筆疾書。真的長(zhǎng)大了,成熟了。
“在有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂(lè)。”如果你在高二與歡樂(lè)、勤奮同行,那么你便會(huì)夢(mèng)想涌動(dòng),希望長(zhǎng)在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會(huì)折損夢(mèng)想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!
愿歡樂(lè)與你們同在,愿夢(mèng)想與你們相偎。有老師,家長(zhǎng)的深深期待,默默支持,你毋懼風(fēng)雨,前進(jìn)!
高二演講稿500字 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
3月22日是“世界水日”,水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著農(nóng)田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水更是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來(lái)的。
雖然我們的地球有百分之七十到百分之七十五的地方被水覆蓋,并且空氣中、土壤里也存在著水,但淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格陵蘭島中的冰川里,湖泊、河流水的儲(chǔ)備量只有六萬(wàn)立方英里。即使這樣,并非所有的淡水都適合人類開采利用,事實(shí)上,人類可以利用的水資源只占地球水資源的0.3%,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處,這樣,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)14億人口大國(guó)來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。
下面讓我們來(lái)看看生活中具體有哪些節(jié)水的方法:
1、 洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將水龍頭始終打開,應(yīng)該間斷性放水。如:洗手、洗臉時(shí)應(yīng)在打肥皂是關(guān)閉水龍頭,刷牙時(shí),應(yīng)在杯子接滿水后,關(guān)閉水龍頭。
2、 洗小件衣物時(shí),將水龍頭擰小,用流動(dòng)水沖洗,并在下面放空盆收集用過(guò)的水,而不要接幾盆水,多次漂洗。這樣既容易漂凈,同時(shí)又可以減少用水總量。
3、 外出就餐,要盡量少更換碟子,減少餐廳碟子的洗刷量,從而減少用水。
4、 養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。
5、 不浪費(fèi)喝剩的茶水和礦泉水,將其用來(lái)澆花。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,請(qǐng)您節(jié)約用水!莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
高二演講稿500字 篇3
換一種方式遠(yuǎn)行
身未動(dòng),心已遠(yuǎn)。
去遠(yuǎn)方吧!這仿佛一聲來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來(lái)自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠(yuǎn)方的夢(mèng)。 那又如何,總有一種方式,讓我們遠(yuǎn)行。
困住一個(gè)人的方式,無(wú)疑是殘疾和病痛。無(wú)論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無(wú),他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦?缮眢w又怎能禁錮一個(gè)人渴望遠(yuǎn)方的心就這樣,力克打開他“不設(shè)限的人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國(guó)短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈(zèng)他一雙跑鞋。后來(lái)劉易斯來(lái)到中國(guó),第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說(shuō):“你送給我的鞋我也穿不了啊!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書我也讀不懂啊!庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個(gè)人不是被缺陷束縛我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠(yuǎn)行。正如那棵飛不動(dòng)走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。
銅墻鐵壁,無(wú)法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)行,無(wú)拘形式,只因心向遠(yuǎn)方。
我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源?蛇@也無(wú)疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛,像是一個(gè)耀眼的夢(mèng)?捎钟卸嗌偃耍梢匀涡缘亍皝(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”你聽,考場(chǎng)上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個(gè)人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗狻J前,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠(yuǎn)方。
如果繁雜迷了你的眼,冗長(zhǎng)囚禁你的身,你換一種方式運(yùn)行,只因心靈已飄然而去。流水清冽,風(fēng)聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺(tái)。去吧,去吧,它們就在遠(yuǎn)方,等你到來(lái)。
高二演講稿500字 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《努力讀書,打好人生底色》。
在本月的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——一月一日。這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船駛?cè)肓诵碌暮匠蹋瑐ゴ蟮淖鎳?guó)又迎來(lái)了充滿希望的新的一年。
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不饒人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),展宏圖于本世紀(jì)。我們將是這個(gè)時(shí)代的主宰,生逢此時(shí),榮幸而又艱巨。那么,怎樣才能成為這個(gè)時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士呢,我想:讀書,是一切成大事者的必由之路。
無(wú)論是偉大的領(lǐng)袖、科學(xué)的巨擘、財(cái)富的新貴、博學(xué)的智者、學(xué)術(shù)的精英,他們的建樹雖然不同,但他們的成功都是源于刻苦的讀書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的著名論斷。的確,書籍是人類智慧的結(jié)晶,是歷史文明的傳承,它就像理想的燈塔、希望的種子。從科普讀物中,我明白了科學(xué)的奧秘,并對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣;從文學(xué)名著中,我理解了時(shí)間的真善美、假丑惡,陶冶了情操;從名人傳記中,我了解了名人的成長(zhǎng)歷程,思想上受到了深刻的啟迪。
嗅一口書香,再抿一口清茶,與易安居士“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”。在陽(yáng)光下大大地伸一個(gè)懶腰,伴隨著風(fēng)兒的流動(dòng),書本的芬芳與書中人一起寄托自己的情感。笑看詩(shī)書中的悲歡離合。“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”是高適于友人離別時(shí)的慰藉;當(dāng)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),孔子教育我們“已所不欲勿施于人”;當(dāng)遇到困難挫折時(shí),王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的豪言壯志激勵(lì)著我們讓我們不斷堅(jiān)強(qiáng)。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。培根說(shuō)過(guò),讀史使人明志,演算使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭學(xué)使人善變。當(dāng)你打開一本書,馬上就會(huì)聽到許多聲音。有智者娓娓談心,有勇士激昂的吶喊,又甜美如秋風(fēng)的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè),有春華凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……
蘇東坡說(shuō)過(guò),粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。一個(gè)人的氣質(zhì)并不在于身著多高貴的服裝,佩戴多華麗的首飾,那是有種來(lái)自靈魂深處的氣質(zhì)。他淡定、沉穩(wěn)、簡(jiǎn)單,卻又永恒。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸淡淡的書香,世間千般樂(lè),書香最迷人!讓我們做一個(gè)有書香氣息的!讓我們與經(jīng)典同行,打好人生底色,與博覽同行,開脫我們的視野。
我的演講完畢,謝謝大家!
高二演講稿500字 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好。
我演講的題目是“少年中國(guó)夢(mèng)”。
有人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想”我非常贊同這句話。因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人行動(dòng)的基本條件;因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人取得成功的前提;因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人對(duì)生活應(yīng)該持有的態(tài)度;因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)最美妙的期望。有夢(mèng)的人才能撐起自信的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航;有夢(mèng)的人才能邁出瀟灑的步伐去登高;有夢(mèng)的人才能揮動(dòng)勝利的旗幟去成為自己的英雄。盡管夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)極其艱難,但每個(gè)人仍應(yīng)該有夢(mèng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國(guó)的夢(mèng)想之中。
我夢(mèng)想有一天,我們國(guó)家沒(méi)有一個(gè)無(wú)家可歸的人,流浪者也有屬于自己的溫暖的居所。街道上干燥潔凈,沒(méi)有一個(gè)煙頭,沒(méi)有一片紙屑?諝飧忧逍拢炜崭诱克{(lán)。人人都富有同情心和愛心。我夢(mèng)想有一天,我們國(guó)家的社會(huì)保障體系能夠更加完善。中國(guó)的老人不再因沒(méi)有兒女或兒女長(zhǎng)年不在身邊而晚年無(wú)人陪伴,獨(dú)自傷心。無(wú)論城市還是農(nóng)村的孩子都能享有平等的教育。讓每個(gè)孩子都可以高高興興上學(xué),不需要因?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)而膽怯,不需要被某些制度而強(qiáng)制。
我夢(mèng)想有一天,我們國(guó)家的青少年,心中仍然保留著赤子之心,為中華之復(fù)興而讀書,不害怕未來(lái)的困難,懷著無(wú)畏的希望,勇敢地去面對(duì)挫折,用自己的青春與知識(shí)溫柔的愛著這個(gè)國(guó)家。
我夢(mèng)想有一天,我們國(guó)家的科技能夠騰飛,突破傳統(tǒng)的桎皓,不斷的創(chuàng)新、發(fā)展現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)。我夢(mèng)想,祖國(guó)能夠富強(qiáng),祖國(guó)的人民能夠富強(qiáng),所有的中國(guó)人臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的幸?鞓(lè)的微笑。
這不僅是我的夢(mèng)想,這也是十幾億中國(guó)人的夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)緊密相連。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng),而中國(guó)夢(mèng)又為個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供了平臺(tái)。夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),歷史的接力棒交到了我們的手中,我們要莊嚴(yán)的宣告:不忘記昨天的苦難,不沉醉于今天的成就,不辜負(fù)未來(lái)要完成的任務(wù),F(xiàn)實(shí),是我們?cè)?jīng)懷揣的夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們即將擁有的現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng),少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)——在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交融的的今天中國(guó)——請(qǐng)與少年一起夢(mèng)想,一起成長(zhǎng),一起飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
高二演講稿500字 篇6
愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的.!闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
高二演講稿500字 篇7
大家好,我今天演講的題目是《我的煩惱》。
我們是21世紀(jì)的小主人,自然要承擔(dān)起復(fù)興祖國(guó)的責(zé)任?墒悄阍谂Φ臅r(shí)候別人也在努力,如果你想超過(guò)別人必須付出比別人多倍的努力。每個(gè)家長(zhǎng)都有“不能讓孩子輸在起跑線上”的想法,于是,我們必須不分晝夜的去努力,導(dǎo)致很少有閑暇時(shí)間,快樂(lè)的童年也被漸漸磨滅。我的煩惱就是——無(wú)法自由地支配自己的時(shí)間。
學(xué)習(xí),是許多家庭的頭等大事,在開放“二胎政策”之前,許多家庭都只有一個(gè)“獨(dú)苗”!蔼(dú)苗”也是全家的希望,其實(shí),每位家長(zhǎng)都想讓孩子成為“天才”,成為一個(gè)像魯迅那樣的名人。只是有些家長(zhǎng)是循循善誘地、慢慢地讓孩子明白、懂得學(xué)習(xí)的重要性,而有些家長(zhǎng)則比較“強(qiáng)勢(shì)”,讓孩子拼命的去努力,然而孩子并不明白前因后果,最后“揠苗助長(zhǎng)”,適得其反。我的媽媽屬于后者。
對(duì)比很多同學(xué)來(lái)說(shuō),我的媽媽可好多了。她很少會(huì)限制我的自由,可總是會(huì)讓我去刷題。她偶爾會(huì)讓我去參加一些小型的同學(xué)聚會(huì),而除此之外,我就只能坐在書桌前面,與作業(yè)抗?fàn),一本、兩本、三本……總是那么的枯燥與無(wú)聊!除了數(shù)學(xué)以外,其他科目我信手拈來(lái),因此,我自己身上也有無(wú)比大的壓力——害怕失敗,害怕被超越。于是只能坐在書桌前,用海量的題目來(lái)麻痹自己,同時(shí)也鍛煉自己。
相比之下,我十分羨慕我的同桌。他的父母從不限制他的自己的時(shí)間與自由。他并不是“別人家的孩子”,只是一個(gè)普通的中等生。他回家可以與同學(xué)聊天、聽歌,休息,甚至于玩游戲。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),休息一小會(huì)兒都是奢望吶!
我也不期望左右的時(shí)間都那么荒墟,我想有些秩序!但我也期望有時(shí)間自己支配,哪怕一小時(shí)!我可以在那個(gè)小時(shí)里,把生活稍加充實(shí)一些,快樂(lè)一些,我并不想成為一個(gè)固執(zhí)又死板的學(xué)習(xí)機(jī)器,我渴望自由!
在此,我希望我的父母可以明白我的煩惱,讓我可以支配自己的時(shí)間。
謝謝大家。
高二演講稿500字 篇8
把微笑留在心里,微笑就化成了淚水。把希望埋在土壤里,希望便在挫折中綻放花蕊。
和同齡的孩子一樣,在我心中也有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。但又常常在夜幕降臨時(shí),引來(lái)片片遐思,幻想著自己能擁有象羅密歐和朱莉葉一樣的愛情故事,幻想著自己將會(huì)在某個(gè)領(lǐng)域成為傳奇人物。也常幻想著自己就是一代女俠。當(dāng)然我最希望的便是得到上帝的垂憐。希望并不意味著順利成功,而是總是帶著恐怖面具而來(lái)。就像邪惡的巫婆施加魔法一樣,想要吞噬我心中的夢(mèng)想的種子。我被這一次又一次打擊已經(jīng)磨礪得暗淡無(wú)光了?紙(chǎng)上的一次又一次的失利,已使原本信心百倍的我,變得極其自卑。我想要安慰一下頹敗的自己。但是似乎已經(jīng)沒(méi)有力氣去安慰自己了。躺在床上,不知不覺突然感覺鼻子一陣酸楚,好像有什么東西要掉了下來(lái)感覺咸咸的。我低聲的對(duì)自己說(shuō)還是放棄吧。這一刻我感覺天都快塌了,我徹夜未眠,心里就像打翻了五味瓶不是個(gè)滋味。也許上帝也不想讓我就這樣的放棄,不知不覺我的手突然感覺有一種莫名的力量!尽话驼拼蛟谖业哪樕纤查g使我清醒很多。夢(mèng)很美,但是終究會(huì)破碎的,就像灰姑娘到12點(diǎn)的時(shí)候汽車就會(huì)變成南瓜。要想讓夢(mèng)之花繼續(xù)綻放,除了要有持之以恒的信心外還需要戰(zhàn)勝挫折的能力。
親愛的朋友,你是否也像我一樣曾經(jīng)抱怨過(guò)路漫漫走的不瀟灑不浪漫,其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長(zhǎng)風(fēng)伴你度過(guò)生命的難關(guān)。只要你心中的夢(mèng)想不凋零,人生將會(huì)永遠(yuǎn)是明天。
高二演講稿500字 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高二(2)班的,今天能在開學(xué)典禮上代表高二全體學(xué)生發(fā)言,我深感榮幸。
滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋,在一片橙黃橘綠的迷人景色中,我們高興地迎來(lái)了新的學(xué)年。回顧剛剛過(guò)去的一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和教育下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。展望未來(lái),新的學(xué)習(xí)階段、新的`目標(biāo)、新的任務(wù)又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們要迎接水平考試,這是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的學(xué)期,我們要有所作為,敢于作為,我們要追求成功,敢于成功。
面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)期,我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上,認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
時(shí)光流逝,20xx年的六月不斷向我們靠近,短短的34個(gè)月,34次月圓月缺。在這有限的時(shí)間里,我們需要的是加倍努力學(xué)習(xí)?v然書如山,題如海,我們依然踏步向前。因?yàn),在我們的?mèng)里,早已根植這樣一幅圖景:未名湖畔碧波蕩漾,水木清華荷塘動(dòng)人,博雅塔下倩影依依,珞珈山上櫻花飛舞……一個(gè)個(gè)凝聚著自身努力、家長(zhǎng)期盼、老師叮嚀的大學(xué)夢(mèng),那是讓我們學(xué)識(shí)豐富、意志堅(jiān)韌、為人高尚的真正人生起點(diǎn)。要想在千軍萬(wàn)馬的高考大戰(zhàn)中脫穎而出,我們?cè)跄苓z忘拼搏二字呢?
一位名人曾說(shuō):“容易走的路都是下坡路!比松凡⒎且获R平川,并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。學(xué)習(xí)就如登山,登上山頂才能欣賞到最美麗的風(fēng)景。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果只能半途而廢,無(wú)功而返。
真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挫折,要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!要知道“有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。
高二的同學(xué)們,讓我們共同努力,把20xx年的水考化成一次次月考,盡情揮灑,創(chuàng)造神奇!
謝謝大家!