升旗儀式的演講稿（精選32篇）
升旗儀式的演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：凝望升旗。
在藍(lán)天下，迎著初升的朝陽(yáng)，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們凝望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的儀式而自豪，我們因敬禮于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的時(shí)代已離我們很遠(yuǎn)了；國(guó)家危亡的呼號(hào)聲也已經(jīng)融進(jìn)了歷史。國(guó)旗，新中國(guó)的象征；國(guó)歌，中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著全體中國(guó)人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我們成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)著我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：那是戰(zhàn)勝敵人的勇氣，那是建設(shè)祖國(guó)的壯志，那是異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，那是國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。你看，奧運(yùn)健兒在一屆屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的眼睛里，從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會(huì)到做為一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，未來(lái)需要我們！
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著冉冉升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)！”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國(guó)旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧！
升旗儀式的演講稿 篇2
教師們，同學(xué)們：
早上好!
今日，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日歷上看，那可是是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。
67年前的12月13日，30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍團(tuán)體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無(wú)惡不做。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無(wú)數(shù)住宅、商店、倉(cāng)庫(kù)被搶劫一空�！敖俸蟮哪暇瑵M目荒涼�！敝蟀l(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市�！比哲娫谀暇┻M(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺，中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人!據(jù)查，日本侵虐者占領(lǐng)南京后，從1938年3月起，花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間，每一天搬走圖書文獻(xiàn)十幾卡車，共搶去圖書文獻(xiàn)8萬(wàn)冊(cè)，超過(guò)當(dāng)時(shí)日本的圖書館的藏書量。
而時(shí)至今日，日本連一個(gè)正經(jīng)的“對(duì)不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社，還一再修改歷史教科書否認(rèn)侵虐，否認(rèn)南京大屠殺!
最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個(gè)中國(guó)人!”的文章，更是令人憤怒。文中敘述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學(xué)校的“愛國(guó)”活動(dòng)回到家中，突然狠狠地對(duì)母親:“我恨死中國(guó)人了，我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚，忙問(wèn)怎樣回事，小孩說(shuō)：“中國(guó)人以往殺了我們很多日本人!”母親解釋說(shuō)：“中國(guó)人沒錯(cuò)，是日本人跑到中國(guó)去殺中國(guó)人的�！毙『⑥q說(shuō)：“我們一顆子彈只能殺死他們一個(gè)人，但他們一顆原子彈要?dú)⑺牢覀儙兹f(wàn)人!”母親糾正說(shuō)：“原子彈是美國(guó)人投的�！毙『⑷苑瘩g道：“那我還是恨中國(guó)人，他們很壞，都應(yīng)當(dāng)死!”母親趕忙說(shuō)：“你不應(yīng)當(dāng)這么說(shuō)，你媽媽是中國(guó)人，你身上流著一半的中國(guó)血!”大家猜猜這個(gè)八歲的孩子怎樣回答他說(shuō)：“那我晚上睡覺時(shí)不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國(guó)血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛國(guó)主義教育!他們居然無(wú)視歷史與現(xiàn)實(shí)，擅自篡改歷史教科書，來(lái)感化一個(gè)個(gè)孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國(guó)人!
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛，但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒有停止過(guò)，著是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交等領(lǐng)域，都十分激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了寶貴的生命!
一個(gè)優(yōu)秀的民族必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味的宣泄仇恨，而是期望我們的國(guó)家、民族和每一個(gè)中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的杯具不在重演!是為了正告那些已經(jīng)、或者正在妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信的向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒有任何人能夠膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!
同學(xué)們，教師們，12月13日——在一個(gè)日本以往在中國(guó)犯下滔天罪行的日子里。如果要把我所有的感受都匯成一句話，那就是我今日講話的主題——“勿忘國(guó)恥，振興中華”!多謝!
升旗儀式的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！新年的鐘聲還在耳邊縈繞，一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，本周，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試.
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的'自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)時(shí)機(jī)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以沉著自信的態(tài)度面對(duì)期末考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)方案，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的老實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要老實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來(lái)了，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能取得滿意的成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇4
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四（3）班的吳冉彤，今日我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個(gè)特殊的日子，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹節(jié)。
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不一樣，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是的植樹節(jié)。大家都明白，在茫茫的宇宙中僅有一個(gè)地球，這是人類的賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們?cè)谶@個(gè)異常的日子里把思緒回到身邊，看看我們的學(xué)校。學(xué)校里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自我平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、堅(jiān)持這完美的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎？
為此，我向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。請(qǐng)大家從身邊小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都本事所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不禮貌的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最終，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的學(xué)校環(huán)境。
我的到此結(jié)束，多謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是二（1）班的，我是二（1）班的，我是二（1）班的，我是二（1）班的。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄，不注重文明禮儀，時(shí)時(shí)存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。
一、希望同學(xué)們一天做一件好事。
二、提高安全意識(shí)，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
三、遵守學(xué)校紀(jì)律，讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢，夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，善于化解人與人之間的.矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛(wèi)生，讓健康為我們保駕護(hù)航。
不要購(gòu)買三無(wú)食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓您好、謝謝、對(duì)不起等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，不說(shuō)粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后，希望通過(guò)這次活動(dòng)，在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園文明安全的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做。
升旗儀式的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
新芽吐綠，玉蘭花開，充滿希望的春天來(lái)到了，在這生機(jī)勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠(chéng)的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對(duì)同學(xué)們述說(shuō)。
學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，特別是對(duì)畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書，更應(yīng)該從祖國(guó)利益的角度理解為什么讀書。個(gè)人因?yàn)橹R(shí)而富有氣質(zhì)和修養(yǎng)，家庭因?yàn)橹R(shí)而充滿活力與生機(jī)，祖國(guó)因?yàn)橹R(shí)而興旺發(fā)達(dá)。為了不使你們?cè)诨艁y中度日，為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下建議：
從早起開始，嚴(yán)格的要求自己，多方面講究條理性、節(jié)奏性，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，這樣你會(huì)充實(shí)愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，把每周作為一個(gè)復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié)；細(xì)化時(shí)間，把最后的一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況，分配到各學(xué)科中去。積極主動(dòng)得找問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較，進(jìn)一步鞏固語(yǔ)數(shù)外，強(qiáng)化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn)。力爭(zhēng)短期內(nèi)打造一個(gè)奇跡，闖出屬于自己的一片藍(lán)天。
同學(xué)們，任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂，只有踏踏實(shí)實(shí)的今天，才有紅紅火火的明天。展望令人心動(dòng)的六月，思考激情滿懷的自己，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅(jiān)定信念，干凈、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)甚至是心死神亡的態(tài)度，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)一番自我揚(yáng)棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇7
大家好：
這天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造完美心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記�。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
使我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我這天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的職責(zé)心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
升旗儀式的演講稿 篇8
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今日我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。
宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！笨v觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷?遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書，最終革命走向成功，讓人民成為了國(guó)家的主人。
夢(mèng)想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽教師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今日的青年，父母要付出多少血汗我們是否想過(guò)有一天要用自我的努力來(lái)回報(bào)他們，有首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人�！�
同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)�！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自我武裝起來(lái)，因?yàn)�，給自我的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才!
我的演講到此結(jié)束，多謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇9
——心存感恩
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，早上好，當(dāng)旭日越出地平線時(shí)，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起，這預(yù)示著新的一天的來(lái)臨。在新的一天里，我們多了一份關(guān)愛，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。
今天我們演講的題目是《心存感恩》
同學(xué)們，你們聽過(guò)烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績(jī)，……你們注意過(guò)嗎 在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請(qǐng)你們仔細(xì)回想：十幾年來(lái)，你為父母倒過(guò)多少杯水 你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，你記得父母的生日嗎?
"慈母手中線，游子身上衣" "誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，試想一個(gè)連父母都不懂得感恩的人，又怎能去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢?
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：“某同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樽⌒�，所以時(shí)常半夜翻墻出校上網(wǎng)。一天晚上他照例翻墻，翻到一半就拔足狂奔回來(lái)，面色蒼白，十分古怪，同學(xué)們問(wèn)他怎么回事，他也沉默不語(yǔ)。但是從此他卻認(rèn)真讀書，不再上網(wǎng)，同學(xué)之間流傳他那天見到鬼了。后來(lái)他考上了大學(xué)，昔日的同學(xué)問(wèn)到這件事，他沉默良久說(shuō)，那天晚上是他父親來(lái)給他送生活費(fèi)，舍不得住旅館，在墻根下坐了一夜。”
我想，許多年前的那個(gè)夜晚正是這個(gè)同學(xué)真正成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候。擁有一顆感恩的心，懂得用自己取得的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，這就是真正意義上的成長(zhǎng)。并且真正的成長(zhǎng)還在于能夠堅(jiān)持和努力。
同學(xué)們，讓我們"學(xué)會(huì)感恩吧!"讓我們感恩父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感恩老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
讓我們感恩學(xué)校。感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感謝伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖。
"談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國(guó)旗的見證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)人生，面對(duì)一切! 謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇10
各位教師、同學(xué)們：早上好!
前段時(shí)間，我們學(xué)校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭(zhēng)做禮貌行知人作了動(dòng)員大會(huì)，并且在接下去的一段時(shí)間將圍繞這個(gè)主題展開一些列的活動(dòng)。今日我也想和同學(xué)們一齊談?wù)�，如何做一名合格的中職生�?/p>
對(duì)照《中職生公約》以及《中學(xué)生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點(diǎn)：
必須學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活。一個(gè)人生活在世界上，不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去，學(xué)會(huì)做人，就必須正確學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)做人是一個(gè)人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;我們要有自控本事，在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí)，冷靜的處理;要講禮貌禮貌，避免粗俗的語(yǔ)言和不禮貌的舉止。我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人;做一個(gè)禮貌有理，遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致的人;做一個(gè)樂于助人，有團(tuán)體榮譽(yù)感的人。
學(xué)會(huì)求知，就是要熱愛學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)的方法。無(wú)論干什么事，不管學(xué)什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實(shí)地，做一個(gè)平凡中見偉大的人。應(yīng)當(dāng)為自我定下人生的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和課外知識(shí)，掌握好一門技術(shù)，為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生活，就是要具有獨(dú)立生活的本事，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就要樹立信心，培養(yǎng)獨(dú)立生活的本事、自理本事、自控本事、協(xié)調(diào)本事;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣;要熱愛生活，努力成為生活的強(qiáng)者。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們必須安分守己，堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管未來(lái)充滿坎坷，我們也應(yīng)無(wú)所畏懼。不要抱怨命運(yùn)，我們應(yīng)當(dāng)相信自我。生命十分短暫，機(jī)會(huì)稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑，一步一個(gè)腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑Ｉ^斗吧!
我的講話完了。多謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇11
各位教師，同學(xué)們：
大家好！
今日，和大家一齊探討的問(wèn)題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法？”異常是對(duì)于向中考沖刺的同學(xué)們。愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話�！睂�(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。期望下頭一些看法，能帶來(lái)的靈感！
一、大致瀏覽上課資料，做好課前準(zhǔn)備。
雖然說(shuō)如今作業(yè)不算少，但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的。而人理解新知識(shí)需要必須的時(shí)間，你可能所以錯(cuò)過(guò)一些重點(diǎn)資料。相反地，課前預(yù)習(xí)，能促使你上課思維主動(dòng)，做到心中有數(shù)。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢！
二、注重聽課環(huán)節(jié)。
眾所周知，認(rèn)真聽課是提高成績(jī)的關(guān)鍵。為此，你必須學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn)，善做筆記，讓思路與手并進(jìn)，成份大地注重理解！相信大家，會(huì)有不匪的收獲！
三、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。
這是考察你收獲情景如何的！“兩天打魚，三天曬”是不行的！端正你的態(tài)度，不懂就問(wèn)，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)，階段考試必須沒問(wèn)題！
同學(xué)們，這都是最普通的方法，最簡(jiǎn)單的方法。可是你確定自我行功了嗎？在你不知所措的時(shí)候，你是否把它忽略了呢？初三的第三次月考已過(guò)，迎接我們的又是一場(chǎng)場(chǎng)的考試！這次的成與敗，帶來(lái)的是經(jīng)驗(yàn)的累積，別怨責(zé)自我！請(qǐng)相信自我！適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，勞逸結(jié)全，使你更加的倍感強(qiáng)壯，駛向勝利的彼岸！
親愛的同學(xué)們，我們有不一樣的人生夢(mèng)想。而此刻，我們有著共同的目標(biāo)：“中考！勝利！”讓我們一齊努力！一齊加油！
期能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲！為我們加油！能夠嗎?
升旗儀式的演講稿 篇12
——法制安全牢記我心
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《法制安全牢記我心》.
俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，吾則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《土學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民酌利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生守則》，用校紀(jì)班規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，共創(chuàng)和諧校園。
升旗儀式的演講稿 篇13
閱讀是一把打開智慧大門的金鑰匙，每看一本書就像與一個(gè)高尚的人聊天。我給大家講講我的讀書生活。
從前，我不喜歡看正經(jīng)的書，而喜歡漫畫，因?yàn)槁嬘腥ぁ⑿缕�、幽默搞笑，每�?dāng)我，漫畫時(shí)總會(huì)哈哈大笑，但是從中學(xué)不到有營(yíng)養(yǎng)的東西。菲爾丁說(shuō)：—“不好的書，就像不好的朋友一樣，可能會(huì)背叛你。”之后我就沒有再看漫畫。
幾個(gè)月了，我只是空蕩的活著，沒有學(xué)到課外營(yíng)養(yǎng)。一天，在我旁邊的一位同學(xué)的一篇作文被貼在黑板上，老師說(shuō)過(guò)：“多看書有益，能讓我們更加有內(nèi)涵�？催^(guò)這篇文章，自己也落了個(gè)眼羨，想自己要是也能寫那么好就好了。這時(shí)我對(duì)看書感興趣了。
我拿起一本書，看得津津有味，如醉如癡，一下子就忘了吃飯。這本書有100多頁(yè)，講述的是一只小鹿的生活，為什么能成為領(lǐng)袖?因?yàn)樗�。同時(shí)也比喻我，為什么有些人能成為作家，天生嗎?不，是因?yàn)樗麄兣磿�，把書中得到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西，從今往后我對(duì)書一往情深。
讀一本好書不是一天，兩天，堅(jiān)持才會(huì)有成果和收獲，我努力地向那一刻前進(jìn)。
升旗儀式的演講稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家好！本周的升旗儀式由我們班承辦。
出生于上世紀(jì)80年代后期的我們，是從小在父母的溺愛中成長(zhǎng)起來(lái)的，養(yǎng)成了事事由家長(zhǎng)做、處處有家長(zhǎng)呵護(hù)，任性、不能完全獨(dú)立、缺乏責(zé)任感的性格。當(dāng)就業(yè)期望和社會(huì)需求差距較大，一旦遇到不如意時(shí)，這些孩子便會(huì)輕易放棄回到家中。如今很多父母對(duì)子女生理性指標(biāo)的關(guān)注，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)子女精神性指標(biāo)的關(guān)注，父母經(jīng)常會(huì)忽視孩子在精神上是否獨(dú)立、人格上是否成熟等問(wèn)題，而這又造就了“孩子在父母面前永遠(yuǎn)是孩子”的性格依附哲學(xué)，使得孩子從精神上無(wú)法斷奶、經(jīng)濟(jì)上難以獨(dú)立。當(dāng)他們步入社會(huì)后，不論是在工作上還是在人際關(guān)系上碰到哪怕是一點(diǎn)困難和挫折，很多人都會(huì)表現(xiàn)出不適應(yīng)，從而退回到家長(zhǎng)的翅膀之下。這時(shí)，有的家長(zhǎng)并不是鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝困難或加以正確引導(dǎo)，而是一味地袒護(hù)、心疼孩子，于是便演繹了一出出為子女做牛做馬、任勞任怨，“俯首甘為子女牛”的悲劇來(lái)。
解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵，主要就在于“啃老族”自己了。認(rèn)清自己，了解自己這是最重要的，其次是要學(xué)會(huì)吃苦。凡能在事業(yè)上取得突出成績(jī)者，無(wú)一不是特別吃苦耐勞的，正如美國(guó)大發(fā)明家愛迪生說(shuō)的：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”。作為新一代的我們也將要走向社會(huì)。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，“優(yōu)勝劣汰”，將是普遍的社會(huì)現(xiàn)象。當(dāng)我們踏上社會(huì)之時(shí)，不僅將面臨知識(shí)與智力的較量，更會(huì)面對(duì)毅力與意志的抗衡。我們不愿變成將來(lái)的“啃老族”、“傍老族”，那就要在現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神以極拼搏進(jìn)取的意志，使自己成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)，積極生活的有用的人。
我的發(fā)言就到這里，謝謝。
升旗儀式的演講稿 篇15
汶川地震，造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,看著無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們，看著不斷攀升的死亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾�，舉國(guó)震驚，每一個(gè)天慈人的心中都涌起了無(wú)限的哀思和捶嘆。天地?zé)o情人有情，全校師生發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出熱情援助之手，積極捐贈(zèng)，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。
看到電視熒屏上的每日滾動(dòng)報(bào)道，許多同學(xué)落下的眼淚，她們說(shuō)：“我真想和解放軍叔叔一道去解救被廢墟掩埋的人們”；有的同學(xué)還深情地說(shuō)：“災(zāi)區(qū)人民一定要堅(jiān)強(qiáng)、要挺住，我們支持著你們”。更多的同學(xué)是拿來(lái)自己的零花錢打算為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去一份愛心�！袄蠋煟裁磿r(shí)候?yàn)闉?zāi)區(qū)人民捐款？”；“老師，我班想搞一次為災(zāi)區(qū)的捐款儀式……”；“我昨天沒來(lái)，同學(xué)代我交了五元錢，我要交100元，老師能補(bǔ)交嗎？”；“老師，我要捐200元”；“我要捐500元。”；“我想資助一位孤兒�！薄c此同時(shí)，老師們的心也為災(zāi)難中的人們揪著，在默默祈禱祝福的同時(shí)，慷慨解囊，100、200、300、500……一時(shí)間，凝聚著全校師生愛心的捐款集滿了整個(gè)捐款箱。
到5月17日，天津二中、天慈中學(xué)師生為災(zāi)區(qū)共捐款13萬(wàn)余元，其中天慈中學(xué)師生捐款6萬(wàn)余元。值得贊揚(yáng)的是：我校退休老教師劉麗珠老師捐款1000元，退休教師邊育民老師主動(dòng)到學(xué)校捐款200元。七年一班捐款3265元和50美元：八年七班捐款3235元：八年八班捐款2845元：九年九班利用課前的幾分鐘時(shí)間，舉行了簡(jiǎn)單的捐款儀式,班主任周育新老師首先捐款500元,然后每位學(xué)生積極捐款，僅在幾分鐘的時(shí)間就捐款達(dá)4211.5元，七年六班唐正同學(xué)捐款1000元、九年一班張七年一班陳凌峰等五名同學(xué)每人捐款500元支援災(zāi)區(qū)人民建設(shè)，這樣的場(chǎng)景在校園中還有許多許多……
一聲聲發(fā)自肺腑的言一幕幕感人至深的場(chǎng)面，無(wú)不溫暖著我校全體師生的心靈。我們看到了，天慈人一顆顆火熱跳動(dòng)的心；我們感受到了，天慈人善良真摯的愛。我們深深感到，一方有難、八方支援，為災(zāi)區(qū)人民盡點(diǎn)微薄之力是全校師生應(yīng)盡的責(zé)任。盡管我們不能直接參與救災(zāi)工作，但我們一定會(huì)為災(zāi)區(qū)重建家園做出自己的貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我們的學(xué)生更要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)為將來(lái)能更好地支持國(guó)家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜手同心、眾志成城，與災(zāi)區(qū)的同胞共度難關(guān)，早日贏得抗震救災(zāi)的勝利！
廣大災(zāi)區(qū)的同胞們，請(qǐng)接受我們最真摯的問(wèn)候和最真心的祝福，請(qǐng)相信血脈能創(chuàng)造奇跡，搭起雙手將筑起你回家的路基。
升旗儀式的演講稿 篇16
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
早上好。今日，國(guó)旗下演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》
因?yàn)榱?xí)慣于失敗后的崛起，愛迪生用電燈照亮了世界；因?yàn)榱?xí)慣于被否定后的努力，達(dá)芬奇用色彩震撼了人類；因?yàn)榱?xí)慣于追究“不明白”背后的秘密，牛頓用萬(wàn)有引力解釋了地球存在的意義。
知識(shí)、本事固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力。而一個(gè)壞習(xí)慣仿佛一塊絆腳石，常常能讓你從懸崖上重重地摔下。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰，他就會(huì)無(wú)所事事地到處溜達(dá)，一個(gè)人習(xí)慣于勤奮，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身上卻有很多不良習(xí)慣，他們像揮之不去的夢(mèng)魘，讓我們不自覺的做出一些錯(cuò)誤的事。那走廊墻壁上的腳印，操場(chǎng)上的果皮紙屑，體無(wú)完膚的課桌椅，搖搖欲墜的小樹，都是由于我們不良的行為習(xí)慣造成的。而其實(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。
下頭幾個(gè)提議，期望對(duì)同學(xué)們有所幫忙：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)。這樣的話，好成績(jī)自然緊隨其后。
2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，演講禮貌，見到師長(zhǎng)敬禮問(wèn)好。那么你身后的贊嘆聲將會(huì)不絕于耳。
3、養(yǎng)成有序參加團(tuán)體活動(dòng)的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)互助，和睦融洽。相信好朋友必須會(huì)時(shí)刻伴你左右。
4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，衣著整潔，熱愛勞動(dòng)，努力堅(jiān)持學(xué)校的整潔。那么健康的身體、清新的空氣將會(huì)與你形影不離。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，要想自我的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習(xí)慣；要想有良好的習(xí)慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著目標(biāo)，堅(jiān)持下來(lái)，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開始吧！
升旗儀式的演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的全體同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《愛拼才會(huì)贏》。
在我們的周圍，有的人整天默默地學(xué)習(xí)，追趕著時(shí)間，執(zhí)著于一份耕耘一份收獲；有的人卻整天沐浴著陽(yáng)光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�；蛟S，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能夠得到陽(yáng)光；而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達(dá)到光明的彼岸，這是命運(yùn)的不公嗎？
有人說(shuō)，人生如一次旅游，重要的是旅行過(guò)程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)景點(diǎn)，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點(diǎn)，才是行程中快樂的舞蹈者。有一首歌唱得好：愛拼才會(huì)贏�；蛟S，命運(yùn)不能夠讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能夠好起來(lái)嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能夠得到快樂嗎？
青春是美麗的，但是美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛拼才會(huì)贏！
居里夫人，一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國(guó)求學(xué)，自己動(dòng)手冶煉礦石，面對(duì)各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持自己的信念，努力拼搏。那時(shí)候，她本來(lái)住在姐姐家，有著好的生活條件，但是為了求得安靜，一個(gè)人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？
是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞！
青春少年樣樣紅，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但是美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。讓每一個(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！
從上好每一節(jié)課開始，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開始，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來(lái)高歌：愛拼才會(huì)贏！
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇18
——養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們上午好：
我演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子”!
如果把成功比作一扇大門，那么好習(xí)慣便是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門，便得到一份幸福，始終站在門內(nèi)，便幸福一輩子。
清代的蒲松齡之所以能成為一代文學(xué)大師，與他良好的習(xí)慣是分不開的。他喜歡收集奇聞趣事，為此他建起了涼棚，備了茶水，來(lái)向路人收集故事。久而久之，這個(gè)習(xí)慣為他帶來(lái)了很多素材，在眾多素材的支撐下，他終于完成了《聊齋志異》，完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福，這份幸福便是好習(xí)慣帶給他的。
又如美國(guó)總統(tǒng)，雖然每天事務(wù)繁多，但他仍然保持一個(gè)習(xí)慣，那就是堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)習(xí)慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌，更是帶給了他一生中最寶貴的資產(chǎn)——健康。有了這個(gè)習(xí)慣，他可以時(shí)時(shí)保持良好的工作狀態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)，并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的，更是這一個(gè)好習(xí)慣造就的。
要想成功，一副好身體尤為重要。然而，我們之中許多同學(xué)存在不良的鍛煉習(xí)慣，可以說(shuō)為了逃避鍛煉，他們費(fèi)勁心機(jī)。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個(gè)年齡時(shí)，堅(jiān)持用冷水洗澡，時(shí)常鍛煉，70多歲還能暢游長(zhǎng)江。不然在那長(zhǎng)期的艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他怎么可能堅(jiān)持下來(lái)!一個(gè)多病公子又怎能擔(dān)此大任?
校園之中，有的同學(xué)愛亂扔垃圾，愛隨地吐痰。這些不良習(xí)慣與校園環(huán)境可謂是格格不入。有的人或許會(huì)說(shuō)這沒什么大不了。但可曾想過(guò)，生活在一個(gè)臭氣熏天，垃圾遍地的地方，你會(huì)否有過(guò)一時(shí)的好心情?這是我們長(zhǎng)期生活的校園，是我們的第二個(gè)家，有誰(shuí)原因把自己的家變成一個(gè)這般不堪?恐怕沒有吧。那便行動(dòng)起來(lái)吧，養(yǎng)成好習(xí)慣，為了讓校園更加整潔，也為了提升自我修養(yǎng)!
好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是通往成功道路上的明燈，是終生的財(cái)富，是人生的格調(diào)。沒有人生來(lái)就有超人的智慧，幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開始，為我們的幸福人生奠基。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式的演講稿 篇19
親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天的升旗儀式由我們六年級(jí)主持。我今天為大家演講的主題是“敬老愛老重陽(yáng)節(jié)”！
剛剛送走了舉國(guó)歡慶的十。一國(guó)慶節(jié)，明天我們又將迎來(lái)中國(guó)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月九。重陽(yáng)節(jié)，又有“老人節(jié)”之稱。
重陽(yáng)節(jié)的歷史很悠久。有關(guān)于它的起源，有很多動(dòng)人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)，到了漢代，過(guò)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗漸漸流行，到魏晉南北朝時(shí)，已為民間普遍重視，到了唐代，被正式定為民間節(jié)日，一直沿襲至今。
同學(xué)們：我們的爺爺奶奶、外公外婆，年紀(jì)都大了，以前，是他們?yōu)樯鐣?huì)的開展作出了宏大奉獻(xiàn)，為自己的子女奉獻(xiàn)了全部心血。如今，很多爺爺奶奶已經(jīng)退休，本可以享受舒適的晚年生活，但他們沒有閑著，有的依然在單位作奉獻(xiàn)，有的在社區(qū)做志愿者，更多的為了讓兒女安心工作，為他們帶孩子（就是我們）、做家務(wù)。還有很多同學(xué)，每天回家吃到的是奶奶做出的可口飯菜；有很多同學(xué)，每天都是爺爺奶奶把我們?cè)缭缢偷綄W(xué)校，黃昏按時(shí)接回家。真是“家有一老，如有一寶。 ”也就是說(shuō)，不管在社會(huì)上，還是中，爺爺奶奶們依舊發(fā)揮著他們的余熱。每當(dāng)想到這些，我們就覺得更應(yīng)該尊重和愛戴他們，更應(yīng)該關(guān)愛他們的身體安康。這也正是把“重陽(yáng)節(jié)”定為“老人節(jié)”的`意義所在。同學(xué)們：明天重陽(yáng)節(jié)就到了。借十月份讀書月、《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月的東風(fēng)，讓我們落實(shí)行動(dòng)，即用實(shí)際行動(dòng)“尊老、敬老、愛老、助老”吧。我們可以到社區(qū)做衛(wèi)生等活動(dòng)，到居委會(huì)、養(yǎng)老院或回到家里，為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著聊聊天、幫著做些力所能及的家務(wù)活、真誠(chéng)地和他們說(shuō)聲：“爺爺、奶奶辛苦了！”大家說(shuō)，好嗎？借這個(gè)時(shí)機(jī)，也讓我們衷心祝福所有的爺爺奶奶：節(jié)日愉快、身體安康、笑口常開、幸福常在！我的演講就到這里。謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
再過(guò)六天，你們就將迎來(lái)進(jìn)入初中后的第一次統(tǒng)一考試——期末考試。這次考試，即是對(duì)你們進(jìn)入初中半年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的總結(jié)，也將為你們?cè)诩议L(zhǎng)、老師和同學(xué)心中贏得一個(gè)新的定位。在前面的升旗儀式上，*老師、*老師和*老師已經(jīng)將進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧給同學(xué)們進(jìn)行了深入細(xì)致的介紹，我不再多說(shuō)。這里，我想和同學(xué)們談一談中學(xué)生應(yīng)該擁有怎樣的精神狀態(tài)的問(wèn)題。
一、要有勇爭(zhēng)第一的精神。做為一名*中的學(xué)子，凡事追求卓越、勇爭(zhēng)第一應(yīng)該是我們內(nèi)在的需求、一種潛意識(shí)的追求。在學(xué)習(xí)的競(jìng)賽中，我們不可能所有人都是第一，但我們不能沒有爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏木窈陀職�。曾�?jīng)擁有過(guò)追求卓越的夢(mèng)想，曾經(jīng)為之努力過(guò)、奮斗過(guò)，流過(guò)汗、流過(guò)淚，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，將是一筆終生難忘的財(cái)富。做為一個(gè)學(xué)生，“第一”就是對(duì)知識(shí)掌握的牢固準(zhǔn)確、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀優(yōu)異。
二、要有精益求精的意識(shí)。面對(duì)即將到來(lái)的考試，許多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一些必要的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能還會(huì)自我感覺非常良好。但我想說(shuō)的是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能滿足于做個(gè)差不多先生，我們要追求卓越，就要有精益求精的精神，在最后的這一周里，要做到認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致、細(xì)致再細(xì)致，不放過(guò)任何一個(gè)疑難點(diǎn)，把每一學(xué)科、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心。什么叫優(yōu)秀？能夠把每一件平常的事情做到完美、做到極致，就是優(yōu)秀。
三、要有遇事不慌、沉著細(xì)致的習(xí)慣。同學(xué)們，即將到來(lái)的考試和你們以前的考試會(huì)有一些不一樣的地方，這就要求你們?cè)诳紙?chǎng)上能夠用更加冷靜的心態(tài)去審查每一道考題，用更加細(xì)心的習(xí)慣填涂好、回答好每一個(gè)答案。特別是在填涂答題卡時(shí)，一定要按照教師的要求，仔細(xì)填寫，認(rèn)真檢查，不出紕漏。
我希望同學(xué)們?cè)谂实侵R(shí)高峰的征途上，每個(gè)同學(xué)都能擁有象《西游記》中唐僧一樣堅(jiān)定而明確的人生理想、堅(jiān)忍不拔的意志，練就象孫悟空那樣的七十二般變化、能克服千難萬(wàn)險(xiǎn)的本領(lǐng)，象沙僧那樣在求知的道路上不斷前進(jìn)。但同時(shí)，還要盡量克服掉象八戒一樣的懶惰和怯懦。
最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母對(duì)你們的關(guān)心、關(guān)愛。
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇21
大家好!我是六2班班長(zhǎng)羅。我們班有63個(gè)同學(xué)，男生多達(dá)40人，女生卻只有23人，所以我們班特別的調(diào)皮搗蛋。一講要到六2班上課，老師們就開始頭疼，都說(shuō)我們班是一塊難啃的骨頭。但是我們六2班有一股“不服輸、霸得蠻、爭(zhēng)第一”的骨氣，我們?cè)谔稞R放老師、李航老師、張世安老師、李永志老師幾位班主任、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)到了自身的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，迎頭趕上。現(xiàn)在，我們班不但是全校跑得最快、跳得最高，身體最棒的班級(jí)，而且成績(jī)也一直名列前茅，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中我們班也毫不遜色。
接下來(lái)就請(qǐng)出我們班的幾位佼佼者，介紹給老師和同學(xué)們。升旗手是郭小聰和李沛環(huán)。郭小聰是一個(gè)聰明懂事的小帥哥，他代表我們班參加了建隊(duì)日的出旗儀式，是我們班的驕傲!李沛環(huán)是我們班的學(xué)習(xí)委員，她還會(huì)彈奏優(yōu)美的鋼琴曲，是一位漂亮溫柔的小才女。護(hù)旗手是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)——彭婧和胡慧雄。彭婧同學(xué)來(lái)自邵東，她上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，第一次考試就奪得了冠軍，讓我們刮目相看。來(lái)自常德的胡慧雄同學(xué)更是不簡(jiǎn)單，每一次數(shù)學(xué)考試都能獨(dú)占鰲頭，期中考試更是考出了100分的好成績(jī)，讓我們領(lǐng)悟到了“山外有山，人外有人”的道理。今天指揮全校師生唱國(guó)歌的是邵薇同學(xué)，她活潑勤奮，我們班能創(chuàng)造集體長(zhǎng)繩校運(yùn)會(huì)記錄、奪得集體千米長(zhǎng)跑第一名、獲得建隊(duì)日唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾比賽全校最高分，她立下了汗馬功勞!
有志者，事竟成。我們六2班立志做一個(gè)改正錯(cuò)誤下得起硬功、學(xué)習(xí)考試打得贏硬戰(zhàn)，鍛煉身體硬棒棒的硬骨頭班。六2班的同學(xué)你們有這樣的決心嗎?——“有!”
就讓我們一起喊出我們的口號(hào)，請(qǐng)全體老師和同學(xué)們一起見證我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步吧。 “六二強(qiáng)，六二壯!強(qiáng)壯的六二棒、棒、棒!”
謝謝大家。
升旗儀式的演講稿 篇22
——努力拼搏，成就夢(mèng)想
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是1402班的商浩澤。今天我們演講的題目是：努力拼搏，成就夢(mèng)想。
記得有一首歌是這樣唱的：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這幾句歌詞道出我們求學(xué)的心聲。
為了理想而努力，為了將來(lái)而奮斗，歷史的長(zhǎng)河中，這樣的實(shí)例不勝枚舉，這樣的榜樣比比皆是。是什么讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子?是什么讓愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明?是什么讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?是什么讓貝多芬譜寫出流傳千古的樂曲?是努力學(xué)習(xí)，是頑強(qiáng)拼搏，是奮發(fā)向上，成就了他們的夢(mèng)想。
對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾爬后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn);對(duì)球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)球門的喜悅;對(duì)我們來(lái)說(shuō)，拼搏應(yīng)該是經(jīng)過(guò)一天天的努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。
可看看我們身邊，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，有的同學(xué)虛度光陰，有的同學(xué)整天貪玩荒廢學(xué)業(yè)，有的同學(xué)胸?zé)o大志不思進(jìn)取。想想父母，難道他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢送我們來(lái)學(xué)校就是讓我們享受，頹廢，墮落的嗎?看看他們臉上的皺紋、頭上的白發(fā)，難道我們就不心虛愧疚么?難道非要等到畢業(yè)之后學(xué)無(wú)所成，你才會(huì)痛苦流涕、懊惱悔恨嗎?做強(qiáng)者，戰(zhàn)自卑;攀高峰，勝逆境;努力拼搏，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)知道自己的落后;只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)找到自己與別人的差距;同學(xué)們，不要再等了!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我們未來(lái)的大學(xué)夢(mèng)吧!
是雄鷹就亮出雙翅去搏擊長(zhǎng)空吧!是猛虎就抬頭挺胸去咆哮山林吧!讓我們努力拼搏，成就夢(mèng)想。
我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興在這里和大家一起交流，今天我發(fā)言的題目是：自律，成功的階梯。
什么是自律？自律就是“自己約束自己”。從大的方面說(shuō)，“自律”是一個(gè)群體思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來(lái)講，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。明朝的徐傅在求學(xué)期間，在書桌上放了兩個(gè)瓶子，當(dāng)自己做了一件壞事，就在瓶子里放一粒黑豆，作了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆。開始時(shí)，黑豆多黃豆少。后來(lái)他通過(guò)不斷地檢點(diǎn)和反省自己的言行，變成了黃豆多黑豆少。憑借著這種持久的約束，徐傅終成一代名臣。
美國(guó)有一位心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一群孩子帶到一個(gè)放有糖果的房間，并告訴他們只有等工作人員回來(lái)才能吃這些糖果，然后通過(guò)隱蔽的方式對(duì)他們進(jìn)行觀察，結(jié)果是只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，而大多數(shù)都吃下了糖果。經(jīng)過(guò)工作人員的長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子長(zhǎng)大成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖果的那部分孩子卻少有成就。由此可見，自律是成功的基石。
那么，如何才能學(xué)會(huì)自律呢？首先，要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。其次，要懂得自律是需要頑強(qiáng)的意志力的，沒有頑強(qiáng)的意志力，自律將是一句空話。再次，要知道從小事做起，要明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。最后，學(xué)會(huì)要經(jīng)常反思自己，只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
自律作為基本的道德素養(yǎng)，離我們并不遙遠(yuǎn)。我們舉手投足間都體現(xiàn)著我們各自修養(yǎng)的高低。在課堂上我們講自律，要認(rèn)真聽講，積極思維，主動(dòng)發(fā)言，不做小動(dòng)作；在自習(xí)課上我們講自律，要保持安靜，不影響他人；在就餐時(shí)我們講自律，要自覺排隊(duì)，不擁擠插隊(duì)；在課間休息時(shí)我們講自律，要做到文明休息，不追逐打鬧；在做作業(yè)或考試時(shí)我們講自律，要獨(dú)立完成，不抄襲他人；在外出時(shí)我們講自律，要遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，要文明出行，不亂寫亂畫�？傊�，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓自律克己，讓個(gè)人的素養(yǎng)得到提升，讓民族的素質(zhì)得以提高！
親愛的同學(xué)們，成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來(lái)，但我們要像雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力，抵達(dá)成功的彼岸。
再過(guò)兩天就是六一兒童節(jié)了，在這里，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！同時(shí)，也預(yù)祝九年級(jí)的學(xué)子們?cè)谥锌贾校汲鰞?yōu)異的成績(jī)，讓我們襄州四中再續(xù)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇24
蔚藍(lán)的海上霧靄茫茫，孤獨(dú)的帆兒閃著白光，它要到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽(yáng)光，不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴，仿佛風(fēng)暴里有寧?kù)o之邦。
嚴(yán)冬末梢，她破土抽芽，默默地扎根生長(zhǎng)，她就是紅花草，不畏嚴(yán)寒，把大地煨得像一塊紅瑪瑙。那冬眠的動(dòng)物，度過(guò)了一冬的寧?kù)o與嚴(yán)寒，終于把生命的壯美展現(xiàn)在了人們面前。生活中，這樣奇妙的故事多得是，比如在大地震中，無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的人都挺起胸，不怕困難，堅(jiān)持同生命做斗爭(zhēng)，譜寫了一部不朽的歷史。
北川縣縣長(zhǎng)金大中，在這次地震災(zāi)難中，6個(gè)親人，3個(gè)死亡，3個(gè)下落不明，他從廢墟中爬起，顧不上悲傷，毅然走進(jìn)了前線指揮中心，夜以繼日地指揮著抗震救災(zāi)工作。他的內(nèi)心一定十分痛苦，但他絲毫不為自己著想，顧不上去尋找自己至親至愛的親人，毅然挺起胸膛，去救別人。
四川什邡的一個(gè)小女孩，和我同樣大小，她現(xiàn)在正是花季少女，本應(yīng)享受青春的美好，但不幸的是，她在地震中差點(diǎn)喪命，當(dāng)從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿已被壓斷，雙手被砸傷，但她從被救出來(lái)到救助站時(shí)一直都沒哭，大家挪動(dòng)她的時(shí)候，也只是咬了咬嘴唇，甚至面對(duì)照顧她的志愿者露出了美麗的微笑。看了這一幕，是否有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在你的面前？這個(gè)小女孩就像嚴(yán)冬的紅草花，在困難面前挺胸抬頭，敢于困難做斗爭(zhēng)。
大地震中那些熟悉而又陌生的面孔，勇敢的面對(duì)困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，他們心中有一種永不磨滅的信念，這種信念就像一盞燈，點(diǎn)燃心燈在困難中崛起，在生活中挺胸。
升旗儀式的演講稿 篇25
——力量是勝利之母
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!
蕭索的秋天漸漸離去，寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風(fēng)為我們送來(lái)了提高的成績(jī)的黃金時(shí)期。我們剛剛結(jié)束了期中考試。有的同學(xué)取得了自己理想的成績(jī)，也有的同學(xué)沒有拿到自己理想的成績(jī)，無(wú)論你的成績(jī)是否如愿以償，他都成了過(guò)去，成為了歷史，成為了你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的加油站!讓我們?cè)谶@冬天的季節(jié)里，用自己的學(xué)習(xí)的激情燃燒了寒風(fēng)，燃燒了冬天;讓我們付出努力，因?yàn)橐环指牛环质斋@。特別是對(duì)于我們初三的同學(xué)更應(yīng)該加倍努力，因?yàn)槊髂甑牧率俏覀兊谝淮稳松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想，去拼搏，去奮斗，去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時(shí)間，去當(dāng)一個(gè)有勇氣主宰命運(yùn)的人。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的劍，是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明，是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠，這樣在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會(huì)“柳暗花明”!
千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話——去實(shí)踐自己的人生：千萬(wàn)個(gè)希望濃聚成一夢(mèng)--夢(mèng)想成真：千萬(wàn)個(gè)信心形成了力量，而力量又是勝利之母。
今天，奮斗的起點(diǎn)昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
有的人會(huì)說(shuō)：“今天，不就是短短的一天么?我明天開始勤奮學(xué)習(xí)。”有些人是這樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天。”
抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。
相反，對(duì)于有些人人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......
虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。
今天，就是奮斗的起點(diǎn)!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇26
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記�。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否
檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人
行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。 俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——感恩首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)呢？其次是感謝老師：懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰(shuí)的記憶里會(huì)沒有老師呢？再次，感謝關(guān)心、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了多個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)
讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。
老師們、同學(xué)們，感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。努力吧！同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們家鄉(xiāng)的更加美麗和富饒，為了我們父母的強(qiáng)健和安康、為了老師頭上少一根銀發(fā)。努力吧！讓我們懷著感恩的心，一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出奪目的光彩吧！
升旗儀式的演講稿 篇27
在我們的身邊，有著這樣的一群人：
他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽;他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇，任勞任怨;他們言傳身教，甘為人梯;他們?nèi)找辜娉�，風(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們誤入迷途時(shí)，是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們滿心苦惱時(shí)，是他們給我們最知心的慰藉;我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們陷入低谷時(shí)，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分;他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們銘記于心。
這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。
我還記得，《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍(lán)天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進(jìn)步，都離不開他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長(zhǎng)，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識(shí)的源泉，在我們這里，他們找到了愛的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓?shī)是這樣說(shuō)的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣”，在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說(shuō)聲最真摯的感謝!感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔!最后，請(qǐng)?jiān)试S送上一首小詩(shī)：
四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來(lái)碩果滿神州。
謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇28
——好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。今天，國(guó)旗下演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》
因?yàn)榱?xí)慣于失敗后的崛起，愛迪生用電燈照亮了世界;因?yàn)榱?xí)慣于被否定后的努力，達(dá)芬奇用色彩震撼了人類;因?yàn)榱?xí)慣于追究“不知道”背后的秘密，牛頓用萬(wàn)有引力解釋了地球存在的意義。
知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力。而一個(gè)壞習(xí)慣仿佛一塊絆腳石，常常能讓你從懸崖上重重地摔下。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰，他就會(huì)無(wú)所事事地到處溜達(dá)，一個(gè)人習(xí)慣于勤奮，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身上卻有很多不良習(xí)慣，他們像揮之不去的夢(mèng)魘，讓我們不自覺的做出一些錯(cuò)誤的事。那走廊墻壁上的腳印，操場(chǎng)上的果皮紙屑，體無(wú)完膚的課桌椅，搖搖欲墜的小樹，都是由于我們不良的行為習(xí)慣造成的。而其實(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個(gè)建議，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)。這樣的話，好成績(jī)自然緊隨其后。
2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，演講文明，見到師長(zhǎng)敬禮問(wèn)好。那么你身后的贊嘆聲將會(huì)不絕于耳。
3、養(yǎng)成有序參加集體活動(dòng)的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)互助，和睦融洽。相信好朋友一定會(huì)時(shí)刻伴你左右。
4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，衣著整潔，熱愛勞動(dòng)，努力保持校園的整潔。那么健康的身體、清新的空氣將會(huì)與你形影不離。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著目標(biāo)，堅(jiān)持下來(lái)，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開始吧!
升旗儀式的演講稿 篇29
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在這美麗的`芹中校園里呢？
我們初中生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響非常大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就好像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講完畢！謝謝！
升旗儀式的演講稿 篇30
——關(guān)愛生命，安全第一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《關(guān)愛生命，安全第一》。
為預(yù)防春季可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故，認(rèn)真搞好“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，今年是第二十一個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為推進(jìn)中學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，本次活動(dòng)的主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水危害等. 這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在1996年，教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
為掃除校園安全隱患，國(guó)家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn)，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。
當(dāng)前，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。確保學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)中學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：我們要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”，確保校園寧?kù)o、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。
總之，這些法規(guī)和措施的相繼出臺(tái)，為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬(wàn)不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)建立起校園安全教育體系。
安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!
升旗儀式的演講稿 篇31
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，我們步履輕盈地走進(jìn)了高中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季。漸漸地我們明辨了是非，懂得了尊重和禮貌。禮儀之花開在了我們身邊。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身�？鬃诱f(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子�！币簿褪钦f(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑自身形象，更能夠改善人際關(guān)系。
“貌美不如語(yǔ)言美”，常常使用禮貌語(yǔ)言，見面問(wèn)好，分別說(shuō)再見，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉，也就是用“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見”等禮貌語(yǔ)言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節(jié)”。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又總是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起，當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，卻總是對(duì)對(duì)方耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，渴望能有人為自己讓個(gè)座，但作為年輕人，我們卻總是為能搶到座位而沾沾自喜。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有覺察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇32
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四（3）班的小彤，今天我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開了五彩的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個(gè)特殊的日子，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹節(jié)。全世界有五十多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每一年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。大家都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類唯一的賴以生存的地方，但是因人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們?cè)谶@個(gè)尤其特別的日子里把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的`學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎？
為此，我向全體隊(duì)員發(fā)出建議，開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。請(qǐng)大家從身邊小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。最后，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
我的講話到此完畢，謝謝大家！