最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 范文大全 > 演講稿 > 中學(xué)生演講稿 > 講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典(通用32篇)

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典

發(fā)布時(shí)間:2025-04-27

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典(通用32篇)

誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇1

  如果春天沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光普照,就不會(huì)有漫山遍野的彩蝶翩躚起舞;如果二月沒(méi)有和煦的微風(fēng)拂面,就不會(huì)有江邊堤上的柳條迎風(fēng)舒展;而如果世間沒(méi)有了誠(chéng)信,大地將會(huì)是一片滄桑與荒蕪。

  在那綿延的歷史長(zhǎng)河里搜索吧!若非戰(zhàn)亂年代,在我們的祖先輾轉(zhuǎn)于歷史滾滾洪流的身影中,不誠(chéng)不信的影子實(shí)在是屈指可數(shù)。而今,我卻無(wú)比哀傷地看到,在我們的身邊,誠(chéng)信的事例變得越來(lái)越乏善可陳。現(xiàn)如今市場(chǎng)上鋪天蓋地席卷而來(lái)的盡是些披著羊皮的狼:假藥、假煙、假酒、假名牌在這個(gè)連拙劣的假貨也堂而皇之地占據(jù)市場(chǎng)半壁江山的時(shí)代,商家對(duì)消費(fèi)者的誠(chéng)信就顯得尤為重要了。也難怪人們都在急切地盼望誠(chéng)信的回歸。但是,親愛(ài)的朋友,你是否忘記了在自己的心中清掃出一個(gè)屬于誠(chéng)信的角落呢?孔子說(shuō):我欲仁,斯仁至矣。只要你不拋棄誠(chéng)信,誠(chéng)信又怎么會(huì)離開(kāi)你呢?

  人與人之間的爾虞我詐已不再是什么新鮮事了。而這些有損于誠(chéng)信的行為,大多始于這樣兩種心理:損人才能利已,誠(chéng)信就會(huì)吃虧。或是:你騙了我,我就要騙回來(lái)。你不誠(chéng),我就不信。這兩種心態(tài)正是造成誠(chéng)信危機(jī)的一大禍根

  大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事。正如那名父親所說(shuō),誠(chéng)信仿佛一根絲線,斷了便難以續(xù)上。而那些不誠(chéng)信的人,倘若沒(méi)有好好悔改,其下場(chǎng)恐怕也不會(huì)比那個(gè)牧童好上多少。

  擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃起一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以 傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。誠(chéng)與信,它們必將成為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的兩個(gè)車輪。朋友們,讓我們高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的誠(chéng)信再造一個(gè)輝煌的中華,在新世紀(jì)里托起一片晴朗的新的天空!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇2

  說(shuō)到誠(chéng)信,有些人很重視,有些人不會(huì)重視。在人生中誠(chéng)信,有堅(jiān)固城墻的作用和萬(wàn)夫莫當(dāng)之勇。毫無(wú)疑問(wèn),許多人都會(huì)說(shuō)自已是一個(gè)講誠(chéng)信的人,但是在生活中往往是有人做出許多對(duì)不起誠(chéng)信的事情來(lái)。

  古語(yǔ)有云:“人無(wú)信不立”,但是在有的人眼里很渺少,在名人眼里是一個(gè)偉大的道理,可能在一個(gè)小嬰兒的眼里是一個(gè)啟迪。

  有了誠(chéng)信的人,將來(lái)肯定是一位中內(nèi)外的信用企業(yè)家,或許是一個(gè)有許多知己的人。人的生命酷像一棵大松樹(shù),在不講誠(chéng)信時(shí),一大群害蟲(chóng)就會(huì)紛紛來(lái)到樹(shù)上把果實(shí)們都吃掉,如果講了誠(chéng)信時(shí),肥料會(huì)把生命松樹(shù)培養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)。

  誠(chéng)信在人的心里,是一把鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)大門,讓你的前途沒(méi)有任何困難,一望無(wú)際。在《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事里的列寧八歲時(shí)就講誠(chéng)信,長(zhǎng)大了成了一位可敬的革命領(lǐng)袖,馬克思主義者。你可以做到嗎?毫無(wú)疑問(wèn),人只要從小講誠(chéng)信,長(zhǎng)大講道理,就會(huì)成為社會(huì)有用之材。

  我酷愛(ài)看課外書(shū)。我后面的同學(xué)有一本吸引人的《小鬼宣言》漫畫(huà),在我腦里打下深深的記號(hào)。一次,我大膽地對(duì)她說(shuō):“能借給我看嗎?”她答應(yīng)了。但是,我因?yàn)檫z失了這本書(shū),到各家書(shū)店找了個(gè)翻天,也沒(méi)有。我怕她不太相信我,另外買一本書(shū)賠給她,求她的諒解了。我們班的xx同學(xué),我借了一本《可怕的科學(xué)》給他,他第二天準(zhǔn)時(shí)還給我。誠(chéng)信是我們的目標(biāo),是忠誠(chéng)的必備條件,也是一大筆財(cái)富,我想在誠(chéng)實(shí)上坐穩(wěn)。

  誠(chéng)信——是人生中的第一章。希望同學(xué)們?cè)跐嵃椎募埳,?xiě)好人生中的每一章。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇3

  今天,誠(chéng)信落入了水中,掉到了“快樂(lè)”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”的漩渦里,一位路人經(jīng)過(guò),指著那無(wú)底的漩渦意味深長(zhǎng)地嘆道:“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)的來(lái)的榮譽(yù)也必然會(huì)離去!

  是的,今天我們班的誠(chéng)信不慎“落水”了。原因很簡(jiǎn)單:老師給同學(xué)們核分時(shí)不慎出了差錯(cuò),將分?jǐn)?shù)減少了,可是同學(xué)們并沒(méi)有去找老師,而是將那幾分寶貝似的藏著,甚至有同學(xué)去找那些不屬于自己的分?jǐn)?shù)。

  當(dāng)老師沉重地向我們道出這個(gè)本應(yīng)不屬于一班的現(xiàn)象時(shí),全班默然了,互相看著,神情中,有疑惑,有虛心,有遮掩,有憤怒。我呢?原來(lái)的85分變成了84分,但是因?yàn)槔蠋熡纸o我判了道錯(cuò)題,所以減去了1分。

  可以說(shuō),我的心里應(yīng)該是坦然再多加一些自豪吧。我想,不少同學(xué)都被多減了1分,可我跟他們不一樣,我的分扣得是坦蕩的、實(shí)在的;而有些1分則卻是揭露了誠(chéng)信危機(jī)的可怕面紗。

  其實(shí),“誠(chéng)信”二字大家應(yīng)該都熟悉才對(duì)。從上小學(xué)的第一課開(kāi)始,老師便已向我們披露了誠(chéng)信的重要!罢\(chéng)信”二字不只局限在我們這個(gè)小班級(jí)中,同時(shí)也是個(gè)社會(huì)話題。誠(chéng)信是我們做人的一條基本原則,是我們前進(jìn)路上的通行證。我們所做的每一件事都要用誠(chéng)信與正直做基礎(chǔ)。否則,我們的心靈將永遠(yuǎn)不會(huì)安寧,也不會(huì)享受到自我肯定的喜悅。誠(chéng)信賦予一個(gè)人公平處世的品格,使人生誠(chéng)實(shí)可靠,使靈魂之間不會(huì)彼此利用、互相欺騙。

  經(jīng)歷此事,“誠(chéng)信”二字的意義與重要又在我心中劃上了一筆不可抹去的印記。保有誠(chéng)信的念頭,是義務(wù),更是責(zé)任!在誠(chéng)信的牢箍下,不要潦草地選擇,否則那也是在潦草你的人生!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、及參賽的各位同仁:

  午時(shí)好!很高興能與大家共同探討“誠(chéng)信”這個(gè)話題,今日我的演講題目是《內(nèi)不欺已,外不欺人》,

  參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根,默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石,無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,人,又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!

  “車無(wú)轅不行,人無(wú)信不立”,誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,...八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫(xiě)了世界軍事的壯麗詩(shī)篇。

  從小我們都在理解著“誠(chéng)信”的教育:孩童時(shí),“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說(shuō)話要算話”;“狼來(lái)了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué),教師們用一篇篇課文,一番番談話,一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人:我們明白了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成…

  也許有的.人會(huì)說(shuō),這些只是微不足道的小事嘛,“千里之堤,毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都明白吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事?

  最終我想以孟子的話結(jié)束我今日的演講,也期望這句話能在追求誠(chéng)信的慢慢征途中,時(shí)時(shí)陪伴諸位放眼光明——“誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇5

  作為一個(gè)中學(xué)生,“富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善”這二十四個(gè)字都牢記于心,并以此作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)。在我看來(lái),我們中學(xué)生最需要做到的,便是誠(chéng)信二字。

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò),偉大人格的素質(zhì),重要的是一個(gè)誠(chéng)字。在現(xiàn)代,誠(chéng)信,早已成為了一個(gè)人,一個(gè)集體以及一個(gè)社會(huì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

  二戰(zhàn)前夕,德國(guó)有一家很不起眼的信托公司叫巴比納信托行,專為顧客保管貴重財(cái)物。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,人們紛紛把財(cái)物取走,他們老板也早已逃之夭夭?墒牵幻形鱽喌膯T工確認(rèn)在清點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)了一顆價(jià)值50億馬克紅寶石沒(méi)有被顧客領(lǐng)走,于是她替顧客保管著寶石。無(wú)論戰(zhàn)火有多慘烈,家庭有多貧困艱難,西亞仍舊保存著紅寶石——直到交還給了那位顧客的親屬。西亞的誠(chéng)信感動(dòng)了許多人,而之后柏拉圖信托公司通過(guò)競(jìng)拍,更名為西亞信托公司,人們對(duì)十分信任,交易量一路攀升。

  誠(chéng)信,是一筆巨大的財(cái)富,它能為你帶來(lái)名譽(yù),贏得他人的信任,而我們所追求的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也應(yīng)當(dāng)在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上建立起來(lái),才有實(shí)行的可能。那么,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),該如何讓自己變得誠(chéng)信,并時(shí)刻以此作為自己的底線呢?

  首先,要具備一定的勇氣。在日常生活中,有些同學(xué)害怕自己會(huì)被老師批評(píng),于是就謊稱自己的作業(yè)沒(méi)有帶到學(xué)校,而不是向老師說(shuō)明,自己的作業(yè)由于什么原因而沒(méi)有完成。所以,勇氣是誠(chéng)信的一大保障,無(wú)論在誠(chéng)信之后的結(jié)局如何,都要有勇氣去承擔(dān),去負(fù)責(zé),我們才可以越來(lái)越有誠(chéng)信。

  其次,想要做到有誠(chéng)信,還要做到實(shí)事求是,不顛倒是非。而實(shí)事求是也是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以事實(shí)為自己的依據(jù),而不因?yàn)樽约旱母行詰?zhàn)勝了理性,而喪失了自己的誠(chéng)信從而信口開(kāi)河。

  誠(chéng)信為人,是每個(gè)人的美德,也是每個(gè)人的行事準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,讓自己更加有誠(chéng)信,共同建立起誠(chéng)信集體,誠(chéng)信社會(huì)。少一點(diǎn)謊言,多一點(diǎn)誠(chéng)信,就可以讓這個(gè)社會(huì)更加可靠,更加美好。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇6

  親愛(ài)的朋友們:

  你們好!

  我國(guó)有一句話叫做:“誠(chéng)信是金!币馑际牵鹤鋈酥v誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴?晌覅s不這么認(rèn)為,我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重,更寶貴。我國(guó)悠久的文化歷史已有成百上千年了,自古都以“言行一致,表里如一。實(shí)事求是,講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今,已是二十一世紀(jì),我深信每個(gè)人都一定會(huì)做到“言必信,行必果”的。

  “誠(chéng)是做人的核心,信是做人的根本!睆墓胖两窬陀性S多這樣的例子。

  例如:孔子是春秋時(shí)期的魯國(guó)人,是我國(guó)古代著名的思想家、教育家。有一天,孔子和自己的學(xué)生到齊國(guó)去,路上看見(jiàn)兩個(gè)小孩正在辯論問(wèn)題。一個(gè)小孩說(shuō):“我們?cè)跔?zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們最近。我說(shuō)早上近,他說(shuō)中午近。你說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)對(duì)呢?”孔子認(rèn)真聽(tīng)了他們的理由,覺(jué)得他們各自的觀點(diǎn)都有道理,實(shí)在分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。于是他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn):“這個(gè)問(wèn)題我回答不了,以后我向更有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教一下,再來(lái)回答你們吧!眱蓚(gè)孩子聽(tīng)后哈哈大笑:“人家都說(shuō)孔夫子是個(gè)圣人,原來(lái)你也有回答不了的問(wèn)題呀!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身跑走了。孔子的學(xué)生子路很不服氣地說(shuō):“您真應(yīng)該隨便講點(diǎn)什么,就能把他們鎮(zhèn)住!笨鬃诱f(shuō):“不能這樣做,如果不是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己不懂,怎么能聽(tīng)到這番有趣的道理。在學(xué)習(xí)上,我們知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。只有抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,才能學(xué)到真正的知識(shí)!

  又比如:《商鞅“立木”》的故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶的時(shí)候,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)見(jiàn)見(jiàn)強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

  誠(chéng)信比金重,誠(chéng)信如同一身華麗的衣服,使我們給每個(gè)人都留一個(gè)深刻的印象。誠(chéng)信比金重,誠(chéng)信如同一把大雨中的雨傘,在我們成長(zhǎng)的道路為我們擋風(fēng)遮。因此,我們每個(gè)都要“言必信,行必果!笔刮覀兠利惖拇蠹覉@被優(yōu)秀的品質(zhì)所環(huán)繞。

  誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)實(shí),即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,卻從未有過(guò)改變,九州華夏,因它而燦爛。

  曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商,留下了xx人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言,“凡是有麻雀的地方,就有山西商人”。他們靠的是什?就是“誠(chéng)信”二字。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī),凝聚同仁;以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為,取信于社會(huì),取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是,他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺,如“售貨無(wú)訣竅,信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰,不讓客吃虧”;“秤平,斗滿,尺滿足”等等。

  誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

  有一種誠(chéng)信忠于朋友,“寶劍脫相贈(zèng),平生一片心”;有一種誠(chéng)信,忠于顧客,“無(wú)誠(chéng)信,無(wú)以立商!;有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó),“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是一種怎樣的堅(jiān)定?

  有人說(shuō)意志是靈魂的載體,那么誠(chéng)信便是靈魂的重量,我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎?可這重量意味著什么?

  包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝,這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上,有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)信,即使是平日里一個(gè)小小的約定,也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,無(wú)論榮耀,無(wú)論挫敗。

  時(shí)間會(huì)過(guò)去,記憶會(huì)過(guò)去,但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生,任何事都會(huì)顯得自然,沉穩(wěn)。

  讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照!

  謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇8

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫吳魏東,是來(lái)自寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。今天,我演講的題目是《誠(chéng)信是金》。

  偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家孔子曾經(jīng)講過(guò)言必誠(chéng)信,行必忠正。哪誠(chéng)信究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,講求信用。古往今來(lái),彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅在秦國(guó)變法,還沒(méi)有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門放了一根木頭,招募能搬到北門的人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒(méi)有人敢去搬。商鞅又說(shuō)能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。

  誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂。《狼來(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí),沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有做到誠(chéng)!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來(lái)別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助?墒,小小的謊言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。

  魯迅先生說(shuō):誠(chéng)信為人之本。一顆高貴的心無(wú)法用金錢買到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!親愛(ài)的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!

  我的演講完了,謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇9

  何以為立德修身?諸葛亮有言:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德!焙我詾檎\(chéng)信?薛瑄坦言:“惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛!

  當(dāng)前社會(huì)被一些人批判過(guò)于浮躁,無(wú)奈這說(shuō)法讓我無(wú)法反駁。百度百科解釋:浮躁的產(chǎn)生有深刻的時(shí)代根源,社會(huì)整體節(jié)奏加快、人際關(guān)系日益淡漠和功利化是其主要誘因。但是,社會(huì)的主體是人類,社會(huì)如何發(fā)展很大部分是由人決定的。如果大家的內(nèi)心都急于求成,那必然就會(huì)壞了祖先傳下來(lái)“立德修身”的規(guī)矩,因此我們理應(yīng)用靜心來(lái)提高自身的修養(yǎng),用節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德,努力讓自己做到淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

  唐貞觀年間最高統(tǒng)治者感嘆:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。同樣,誠(chéng)實(shí),也是一面晶瑩剔透的鏡子,所有的虛假偽裝、矯揉造作在它面前都會(huì)原型畢露,那些虛偽、丑陋的東西終究會(huì)沒(méi)了容身之所,如果因?yàn)閰拹、羞恥而怒摔鏡子,那么人格也會(huì)變得破敗不堪,難以修復(fù)。

  作為新時(shí)代下的大學(xué)生,我想我們每一個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)去讓自己變得更優(yōu)秀,繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),立德便是擇善而為、多行善事,用自己的力量去幫助需要幫助的人,用奉獻(xiàn)、助人的行為來(lái)點(diǎn)綴自身的生活;修身則需要博學(xué)于文并約之以禮,用誠(chéng)心、仁愛(ài)、謙卑的情操來(lái)祛除掉思想中的雜質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提高思想道德修養(yǎng);而誠(chéng)信呢,似乎更加簡(jiǎn)單了,只有一點(diǎn)要求:實(shí)事求是,不自以為是!把這些說(shuō)得更細(xì)微具體點(diǎn)的話,幫助老人家過(guò)馬路算是立德,看一本有深度的書(shū)算是修身,在考試中考出自己的真實(shí)水平算是誠(chéng)信……因此,從這些看來(lái),我們要做到立德修身講誠(chéng)信也不是那么難的事。

  眾所周知,雷鋒的一生都在幫助他人,他是矗立于歷史長(zhǎng)河中的一坐航標(biāo),他的崇高風(fēng)范、他的偉大精神、他的高尚美德早已家喻戶曉、婦孺皆知。我們都必須向雷鋒同志學(xué)習(xí),不為什么,只因?yàn)橄蚶卒h同志學(xué)習(xí)是有益于我們立德修身講誠(chéng)信的!雷鋒同志永遠(yuǎn)都保持著自己歷史的鮮紅的顏色,而我們每個(gè)人都有自己的歷史,我們每時(shí)每刻也都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史,那么,我們又應(yīng)該怎樣來(lái)寫(xiě)自己的歷史呢?我想,一個(gè)人生活在社會(huì)中,若只是自顧自的活著,那便索然無(wú)味,我們沒(méi)法像偉人那樣建功立業(yè),但是立德修身講誠(chéng)信是我們對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)自己最好的支持。

  人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。生命,不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花。在此,希望大家都能堅(jiān)定“立德修身、誠(chéng)信為本”的觀念,做最好的自己!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇10

  大家好!

  我是二年級(jí)二班的。我今天演講的主題是《讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》

  真誠(chéng)伴隨著我們走過(guò)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為我們走在路上鋪平了道路。它幫助我們建立信心,并在困難面前指引我們走向朝陽(yáng)。我相信許多人認(rèn)為很難誠(chéng)實(shí)。事實(shí)上,說(shuō)實(shí)話很簡(jiǎn)單。只要你信守諾言,不為自己的利益?zhèn)λ,你就?huì)誠(chéng)實(shí),F(xiàn)在我想和你分享一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。

  很久以前,有一只名叫布哈的鱷魚(yú)。一天,它爬進(jìn)了沙漠。因?yàn)樘鞖夥浅幔{魚(yú)不能在陽(yáng)光下活動(dòng)。這時(shí),它看見(jiàn)一個(gè)年輕人,開(kāi)始大叫。年輕人回答。鱷魚(yú)油嘴滑舌地說(shuō):“我認(rèn)為你很勇敢,你的腳很直,就像船上的粗繩,我認(rèn)為你的力量會(huì)很大!。請(qǐng)把我?guī)У剿,我?huì)給你一個(gè)好的獎(jiǎng)勵(lì)!蹦贻p人心想,如果我有一筆錢,我可以買食物。為什么不呢于是年輕人把鱷魚(yú)帶到水邊,說(shuō)道:“布哈,我的報(bào)酬是什么布哈流著淚說(shuō):“我很感動(dòng),我會(huì)以善報(bào)善報(bào),所以我只需要吃你

  的一只腳。”這個(gè)年輕人非常生氣,開(kāi)始用鱷魚(yú)理論批評(píng)這個(gè)年輕人。這時(shí),睡著的白鷺聽(tīng)后說(shuō):“我不相信你能把鱷魚(yú)帶進(jìn)河里。你必須再拿一次!鞭D(zhuǎn)念一想,鱷魚(yú)同意了。年輕人別無(wú)選擇,只能把鱷魚(yú)帶回沙漠。白鷺說(shuō):“鱷魚(yú),現(xiàn)在讓這個(gè)年輕人說(shuō)話,他會(huì)抱你嗎”年輕人說(shuō):“偽君子!”!“騙子,我再也不會(huì)被愚弄了!蔽也恢滥懵(tīng)后是什么感覺(jué),你是否意識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性人們常說(shuō),“誠(chéng)實(shí)和珠寶一樣珍貴,守信是人們的財(cái)富”。

  誠(chéng)實(shí)是高貴的品質(zhì)和美麗的品質(zhì),讓我們一起養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣吧!誠(chéng)實(shí)是燦爛的陽(yáng)光,它的光芒照耀在大地上,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)廣闊而無(wú)根的大地,他的心靈承載著山川,誠(chéng)實(shí)是美麗而神奇的山川,他的美麗足以凈化人們的心靈。誠(chéng)實(shí)是一顆美麗的心。他認(rèn)為人們問(wèn)心無(wú)愧,心胸開(kāi)闊。讓誠(chéng)實(shí)成為你一生的導(dǎo)師和朋友。以上是一個(gè)高中生誠(chéng)信演講的示范文本。

  我相信你已經(jīng)對(duì)它有所了解,希望它能對(duì)你有所幫助。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇11

  誠(chéng)實(shí)是世界上最好的品德,我以前或許沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)?墒,在我家鄉(xiāng)的時(shí)候,我卻真正的做到了擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。

  在去年暑假,我回老家去看我的表姐和親戚朋友。終于到了,我興奮極了。我連忙向表姐沖了過(guò)去,因?yàn)槊看位乩霞椅叶甲≡诒斫慵,在老家自然是和表姐最好了。就在老家過(guò)完新年以后,我就和表姐鬧了矛盾。那一天,我覺(jué)得無(wú)聊就去表姐的房間玩去了。在表姐的書(shū)桌上我發(fā)現(xiàn)了一張作文紙。上面只寫(xiě)了一排字,下面還空了一大片。我對(duì)這張紙很感興趣,于是我把下面空著的地方整齊地撕了下來(lái)。我又仔細(xì)地看了幾遍,就把它扔在那不管了。

  快接近下午了,表姐發(fā)現(xiàn)有人撕了她的紙,大發(fā)雷霆。問(wèn)我是不是撕了她的紙,我低著頭,又看著她那張生氣的臉,我想承認(rèn)卻又怕表姐罵我。可我最后還是小聲地承認(rèn)了。表姐立刻不生氣了,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“算了吧,反正已經(jīng)撕了。不過(guò),你還真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嘛!

  那時(shí)我才知道做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是多么重要,如果我不誠(chéng)實(shí)欺騙表姐,或許表姐會(huì)生我的氣,不理我?梢(jiàn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子是多么重要。如果你誠(chéng)實(shí),大人們會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子,你不誠(chéng)實(shí),久而久之,大人們會(huì)不相信你。我擁有了一顆誠(chéng)實(shí)的心,它會(huì)使我成為一位優(yōu)秀的人。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇12

  “誠(chéng)信是人最美的外套,是心靈最圣潔的鮮花!彼^誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)又守信,它是一種美德、一種品質(zhì)。誠(chéng)信是人格的體現(xiàn),也是衡量一個(gè)人品行的標(biāo)準(zhǔn)之一。

  18世紀(jì)英國(guó)有一個(gè)很有錢的紳士。一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面,衣衫襤褸的小男孩攔住了!跋壬(qǐng)您買包火柴吧!”小男孩說(shuō)!皩(duì)不起,我不買。謝謝!奔澥炕卮鸬。說(shuō)著紳士躲過(guò)小男孩繼續(xù)走,“先生,求您買一包吧,我今天什么東西也沒(méi)吃。”小男孩追上去說(shuō)。紳士見(jiàn)躲不過(guò)小男孩,便說(shuō):“可我沒(méi)零錢啊?”“先生,你先拿上火柴我給你換零錢去!闭f(shuō)完小男孩拿著紳士給他的一英鎊快步跑去。紳士等了很久,不見(jiàn)小男孩回來(lái),搖了搖頭無(wú)奈地回家了。

  第二天,紳士正在工作,仆人說(shuō):有個(gè)男孩要求見(jiàn)他。于是男孩被叫了進(jìn)來(lái)。這個(gè)男孩比前一個(gè)賣火柴的男孩兒矮一些,穿得更破爛些!跋壬,我哥哥讓我把零頭送過(guò)來(lái)!薄澳愀绺缒?”“他在換零錢回來(lái)的路上時(shí)被車撞了,現(xiàn)在正躺在家里呢!奔澥可钌畹乇恍∧泻⒌恼\(chéng)信所感動(dòng)了,他決定今后他倆的消費(fèi)全由他來(lái)承擔(dān)……誠(chéng)信是最美麗的,只有誠(chéng)信才可以架起人與人之間互相理解的關(guān)系。

  在我的生活中也有這樣的事:記得有一天,我自己在玩排球時(shí)。不知是什么該死的東東拌倒了我,害的我摔了個(gè)“嘴啃泥”,而手中的排球則“砰”的一聲砸進(jìn)玻璃“球門”,我見(jiàn)了立急“嗖”地爬起來(lái),我急了,這可怎么辦哩?“滴”豆大的汗珠頓時(shí)劃過(guò)了我的面頰。我環(huán)顧四周,只有一個(gè)似火輪的般的太陽(yáng),沒(méi)有一個(gè)人影。我想:走啦,沒(méi)人看見(jiàn)……不!不!不!老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)信,我得等阿姨回來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,陪些錢……等了半晌,阿姨終于回來(lái)了。我連忙掏出進(jìn)僅有的50塊錢,跑到阿姨身邊低著頭說(shuō):“阿姨……我……不小心把您家窗砸壞了……這是我賠給您的錢……”“錢你不用賠了,這么熱的天你還等我回來(lái),你這孩子真好,真誠(chéng)信,來(lái)我家坐坐吧!薄班!”誠(chéng)信是最明亮的燈塔,誠(chéng)信是最嬌美的鮮花,誠(chéng)信是最無(wú)瑕的珍珠。但是沒(méi)有了誠(chéng)信一切皆空——誠(chéng)信為本。

  由此可見(jiàn),誠(chéng)信是多么的重要,多么的珍貴啊!在生活中你只要處處誠(chéng)實(shí),處處守信,生活就一定會(huì)很快樂(lè)、很輕松。讓我們大家去實(shí)現(xiàn)它吧!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇13

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《誠(chéng)信》。

  近年來(lái),人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈,這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多,而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時(shí)候,我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西,F(xiàn)在我們所處的時(shí)代,大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配,但蛋糕不夠大,并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊,況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則,結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐,無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些,自然,別人的蛋糕就少了,這個(gè)時(shí)期,人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足,蛋糕做大了,分蛋糕的規(guī)則也明確了,社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此,中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信,并非倒退,而是我們正在爬坡。

  古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”時(shí),他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖,少把人衣作地衣”時(shí),我相信他盡管位高爵厚,但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦,所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。

  現(xiàn)在中國(guó)漸漸地走向富裕了,因此誠(chéng)信問(wèn)題一下子就凸現(xiàn)出來(lái),我們身邊幾乎充斥了各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人,各種極其富有想象力的欺騙,例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精或多多注水;給甲魚(yú)鱔魚(yú)喂點(diǎn)避孕藥等等,讓人嘆為觀止。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品和利潤(rùn),更是層出不窮,以至于有人發(fā)起尋找中國(guó)股市中令人尊敬的上市公司這樣的事。為什么誠(chéng)信突然缺失而我們?nèi)绱似惹械睾魡菊\(chéng)信?

  現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望,實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修,那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒,改革開(kāi)放20多年,喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí),而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代,所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng),其實(shí)背后,不過(guò)是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度,但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信,以前美國(guó)的汽車旅館中,手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛,幾乎是家常便飯,在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后,這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣,像福建晉江、浙江溫州等等,其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞,但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段,他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信,并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱,倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!

  如何呼喚誠(chéng)信回歸?有兩手政策,一手當(dāng)然是做大蛋糕,讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份,這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧!另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則,否則朝令夕改,個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平?這需要權(quán)力的制衡機(jī)制,例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力,這樣一塊蛋糕才能分得均勻。沒(méi)有制衡的權(quán)力,我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力,而多半會(huì)以權(quán)謀私。這樣分蛋糕過(guò)程中,如果立規(guī)矩者沒(méi)有規(guī)矩,那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就非常不穩(wěn)固,并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

  所以,中國(guó)呼喚誠(chéng)信,就需要“兩手抓,兩手都要硬”,沒(méi)有誠(chéng)信規(guī)則,社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài),即使是君子,也只能大塊吃肉,大碗喝酒,否則其他人就要對(duì)其實(shí)施“君子可欺之以方”;有了誠(chéng)信規(guī)則,大家才能無(wú)論內(nèi)心愿意或不愿意,至少行為上要可信。兩手硬就是說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬,完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬,誠(chéng)信的蝕空或缺失,始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇14

  古語(yǔ)說(shuō)的好:“誠(chéng)信所至,金石為開(kāi)!比松绾#砂莸膬(nèi)容很多“才”“貌”“譽(yù)”還有“誠(chéng)信”。人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇提前,無(wú)可避免的徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,再一次又一次的險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,應(yīng)該選擇什么?

  選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂瞾?lái)的更可靠。沒(méi)有美貌的人生或許沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生。而沒(méi)有了誠(chéng)信則沒(méi)有了一絲光明。你可以不是西施,也可以不是潘安。但你不可以失去別人對(duì)你的信任!叭,以誠(chéng)為本,以信為天。”如果沒(méi)有了誠(chéng)信那就不能稱之為“人”

  誠(chéng)信源自于人與人之間的認(rèn)同與信任。我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事《爬行上班的小學(xué)校長(zhǎng)》故事大概是這樣的:

  學(xué)期初,為激勵(lì)全校師生的讀書(shū)熱情,路克曾公開(kāi)打賭:“如果你們?cè)?1月9日之前讀完15萬(wàn)頁(yè)書(shū),我在那天爬行上班!

  全校師生猛進(jìn)讀書(shū),終于在15日前讀完了15萬(wàn)頁(yè)書(shū)。有學(xué)生打電話給校長(zhǎng):“你爬不爬?說(shuō)話算不算數(shù)?”

  也有人勸他:“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的目的,不要再爬了。”可路克堅(jiān)定地說(shuō):“一諾千金,我一定爬著上班!

  同每天一樣,路克于早晨7點(diǎn)鐘離開(kāi)家門,所不同的是他沒(méi)有駕車,而是四肢著地爬著上班。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的爬行,路克磨破了5副手套,護(hù)膝也磨破了,但他終于到了學(xué)校,全校師生夾道歡迎自己心愛(ài)的校長(zhǎng),當(dāng)路克從地上爬起來(lái)的時(shí)候,孩子們蜂擁而上,抱他,吻他……

  是啊,衡量誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)是行動(dòng),誠(chéng)信也是對(duì)人的一種尊重。你我皆人,他亦非牲畜;你我以誠(chéng)相待,他亦以誠(chéng)相待;你我使手段玩欺詐,他亦非白癡。結(jié)果只能是人人都活在欺騙和面具下。

  有人說(shuō):“信用就像一面鏡子,一有裂痕就難以復(fù)原!泵鞔鷦⒒墩\(chéng)意伯文集》中記載了一則“賈人重財(cái)”的故事,故事大意是:濟(jì)陰地方有個(gè)商人渡河時(shí)翻了船,攀附在浮動(dòng)著的干枯樹(shù)木上,大聲哭叫,有個(gè)打魚(yú)的人劃了船去救他,還沒(méi)到跟前,商人急喊著:“我是濟(jì)陰地方的富家大族,如果能救我,我將酬謝您百金。”打魚(yú)的人救他上了岸,他只給了10金。打魚(yú)的人說(shuō)“你原先答應(yīng)給百金,現(xiàn)只給10金恐怕不行吧?”商人發(fā)怒變臉,說(shuō):“你是個(gè)打魚(yú)的人,一天能掙幾個(gè)錢?現(xiàn)在你突然得了10金,還不滿足嗎?”漁夫無(wú)精打采的走了。過(guò)了些日子,商人通過(guò)呂梁山,船又翻了,而那個(gè)打魚(yú)的人有碰見(jiàn)他了。有人問(wèn)打魚(yú)的人為什么不救他,打魚(yú)人說(shuō):“這個(gè)家伙不守信用,上次救他答應(yīng)給我錢,完了就賴賬。”他船靠岸邊袖手旁觀,結(jié)果商人就被淹死了。

  曲解“誠(chéng)信”二字的含義,對(duì)敵人我們不能講誠(chéng)信的,做人做事要誠(chéng)實(shí)守信,但有些特殊場(chǎng)合是不能誠(chéng)實(shí)守信的。比如說(shuō)對(duì)待敵人,我們就不能講求誠(chéng)信,對(duì)待敵人講求誠(chéng)信那無(wú)疑于投降,勢(shì)必會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

  當(dāng)然我們也不可只求結(jié)果而不講誠(chéng)信。有位心理學(xué)老師總是從一個(gè)瓶子里倒藥水喝,這使他班上的同學(xué)非常感動(dòng),同學(xué)們認(rèn)為他應(yīng)該請(qǐng)假在家休息,但是他每堂課照上不誤,因此大家學(xué)習(xí)心理學(xué)要比其他可用心的多。期末,同學(xué)們告訴老師,他們非常感激他帶病上課,為了表示關(guān)心,同學(xué)們問(wèn)老師的了什么病,吃的什么藥,老師得意的說(shuō):“我沒(méi)病,那是一杯茶水!辈恢来蠹沂欠衤(tīng)過(guò)這樣一句話:“信賴是不能和利益一樣放到天平上去的!

  選擇誠(chéng)信是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有嬌飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!誠(chéng)信如水,在你的行囊中有了誠(chéng)信,你才會(huì)有成功。

  誠(chéng)信是石,能激起你奮斗的星星之火;誠(chéng)信是火,能點(diǎn)燃你理想的點(diǎn)點(diǎn)之燈;誠(chéng)信是燈,能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路;誠(chéng)信是路,能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰。

  愿我們每一個(gè)生命都多一份真誠(chéng)吧!“若為人生故,誠(chéng)信不可拋!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇15

  什么為誠(chéng)信?即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。什么為修身?即指修養(yǎng)身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。誠(chéng)信,修身乃為人之道,處事之本。

  當(dāng)下我們大學(xué)生有太多的不足,中華民族許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)未能在我們大學(xué)生的身上體現(xiàn),許多好的品質(zhì)未能形成。大學(xué)生考試作弊,論文抄襲,證書(shū)造假等誠(chéng)信缺失的行為比比皆是;破壞公物,亂丟垃圾,踐踏草坪等很多行為也暴露出當(dāng)代大學(xué)生公德素質(zhì)的缺失。因此,正處于人生觀,價(jià)值觀形成關(guān)鍵階段的我們有必要進(jìn)行傳統(tǒng)教育、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、提高自我素質(zhì)、做到誠(chéng)信為本,立德修身!

  我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無(wú)信,不知其可也。 ”明代學(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。 ”就是說(shuō),行為不正的人,不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他人共事。一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人。 “無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成” 。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。擁有誠(chéng)信,變成了我們每一個(gè)大學(xué)生所必須的素質(zhì)。 “人不信于一時(shí),則不信于一世” 。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了誠(chéng)信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。從學(xué)生角度來(lái)講,要堅(jiān)持真理、不弄虛作假,實(shí)事求是,要做到表里如一,言出必行。

  立德修身也是中國(guó)古人提出的偉大思想之一。 中國(guó)人重視人格修養(yǎng),無(wú)論是明君賢臣,還是圣人先哲,無(wú)不倡導(dǎo)為人應(yīng)立德修身。古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”;《禮記大學(xué)》說(shuō):“自天子以至庶人,壹是皆以修身為本”;曾子曰:“吾日三省吾身”;孔丘有云:“君子憂道不憂貧”;諸葛亮曾說(shuō):“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。這些都充分說(shuō)明了立德修身的重要性。但是怎樣做到修身立德呢?其實(shí)有很多的途徑,對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),最好的渠道就是讀一些好書(shū),以書(shū)為鏡。哲學(xué)可以使人明智,歷史可以增加良知。讀好書(shū),就如同與圣人交談,可以做到“玩古訓(xùn)以警心,悟至理以明志”的效果,陶冶我們的情操!

  從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該要增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí),提高自身的內(nèi)在本質(zhì),加強(qiáng)自身的公德素養(yǎng)。繼承中華民族的.優(yōu)秀傳統(tǒng),成為新一代的二十一世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者,為我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒力量!

  讓我們真正做到“誠(chéng)信為本,立德修身!”

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇16

  各位:

  大家好!

  誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

  近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

  多年前,一位xx大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的xx大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊”!一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家xx大副校長(zhǎng)——先生。

  事后,這位學(xué)生說(shuō)道:身上透出的人格魅力將改變他的一生。

  是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。

  然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。

  一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人!闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

  我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的.學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立。一諾千金,幼小的坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

  朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

  謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇17

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我也來(lái)談一談“誠(chéng)實(shí)守信”。

  我先來(lái)談一談什么是“誠(chéng)實(shí)”?吹绞鞘裁,就說(shuō)什么,心里怎么想的,就讓他表現(xiàn)出來(lái)。這就是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)最主要在于不假不欺,我講的不欺是“內(nèi)不欺己,外不欺人”。誠(chéng)實(shí)的人,言行一致。文不飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落;誠(chéng)實(shí)的人總是以真實(shí)的一面出現(xiàn)在世人面前,不管什么人,也不管什么時(shí)候。所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任。我們通常把“誠(chéng)實(shí)”與“守信”連起來(lái)說(shuō),這其中誠(chéng)實(shí)是前提,是原因,而守信是結(jié)果。人的美德可以列舉出很多,“誠(chéng)實(shí)”是一切美德的基石。“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,這是誠(chéng)實(shí)的巨大作用。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任上,這一點(diǎn)尤其顯得難能可貴。不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí),但長(zhǎng)期下去終會(huì)露餡,而且失去人們的信任,實(shí)在有點(diǎn)得不償失。

  再來(lái)談一談“守信”。守信乃立身之本,守住信用就是守住人品、守住人格。守信總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人,以極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾,以能否踐約為唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以,一旦答應(yīng),必定做到。在踐約過(guò)程中,會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn)。因而守信者就更加令人尊敬。楚漢時(shí)期的季布,重諾言、守信義,當(dāng)時(shí)的人們便有“得黃金百斤,不如得季布一諾”的贊言。由此看來(lái),守信在人們的心目中比金錢重要得多。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》第四章就是講“信”。它教導(dǎo)我們做人要守信,要講究誠(chéng)信,同時(shí)也要有高尚的信念。其中“凡出言。信為先。詐與妄。奚可焉。”就是講說(shuō)出來(lái)的話以信為先,欺騙別人,講不誠(chéng)實(shí)的話怎么可以呢?

  在教學(xué)過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)碰見(jiàn)學(xué)生不交作業(yè)的。問(wèn)他,便說(shuō)沒(méi)帶回家或者找其他借口。或者有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)抄襲等等,這些都屬于不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。這時(shí)候就可以用“信為先”來(lái)對(duì)照自己。說(shuō)話要以信為先,如果欺騙別人,一次兩次之后別人就不在信任你。“狼來(lái)了”的故事我們應(yīng)該都知道。我們應(yīng)該吸取那個(gè)孩子的教訓(xùn)。

  還有更想說(shuō)的是信守承諾。答應(yīng)別人的應(yīng)努力做到,若沒(méi)有做到也要解釋一下。我記得以前老師給我們講過(guò):兩個(gè)同學(xué)之間的借書(shū),答應(yīng)第二天借給別人書(shū)的人,可是第二天卻不帶,因此失去了同學(xué)信任。有的學(xué)生犯錯(cuò)之后通常會(huì)答應(yīng)老師不再怎么怎么做,但有些同學(xué)過(guò)不了多久就忘掉了。這樣又失去了老師的信任。長(zhǎng)此以往就會(huì)失去更多人的信任?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。一個(gè)人如果沒(méi)有了信用,他一定不能在社會(huì)上立足。所以我們踐行《弟子規(guī)》、踐行“誠(chéng)實(shí)守信”不僅僅在現(xiàn)在、在學(xué)校,應(yīng)該在整個(gè)人生歷程、在每一個(gè)地方。

  人生短暫,歲月無(wú)情,讓我們以誠(chéng)實(shí)守信來(lái)體現(xiàn)尊重生命、尊重生活的執(zhí)著吧!銘記誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇18

  教師們、同學(xué)們:

  大家好!我今日演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。

  有這樣一個(gè)故事:國(guó)王為公主選駙馬,選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子,并各發(fā)一粒花種,告訴他們,一年后誰(shuí)種出的最美麗的花,就選誰(shuí)做駙馬。期限到了,20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆,僅有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后,立刻宣布:捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原先國(guó)王是把20;ǚN煮熟后,再分給他們?nèi)シN,煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí),他不為當(dāng)附馬而作假,理應(yīng)被選為駙馬。這故事發(fā)人深思!

  誠(chéng)信是什么?它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是一個(gè)人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前,的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,要"謹(jǐn)而信"、"與朋友交,言而有信"。在孔子看來(lái),為人處世,不要夸夸其談,說(shuō)話要算數(shù);與朋友交往,要言而有信;作為一個(gè)人,卻不講信譽(yù),怎樣可能辦成事呢?如果一個(gè)人說(shuō)話守信用,態(tài)度誠(chéng)懇,就會(huì)受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是"誠(chéng)信是為人處世的根本,誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基。"

  我們僅有誠(chéng)實(shí)守信,才能奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù),不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為歡樂(lè),而做到這些的關(guān)鍵,就是要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)。

  教師們、同學(xué)們,我的演講完畢,謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇19

  “人無(wú)誠(chéng)信不立;家無(wú)誠(chéng)信不和;業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興;國(guó)無(wú)誠(chéng)信不寧!闭\(chéng)信,像清晨一縷溫暖的陽(yáng)光普照天下蕓蕓眾生,以它散發(fā)的光芒驅(qū)盡人間的陰影,散發(fā)出了誠(chéng)信待人的光輝。在我們的生活中,誠(chéng)信時(shí)刻伴隨你我他,與大家同行。這是一件真實(shí)的事,就發(fā)生在我的身上……

  轉(zhuǎn)學(xué)回到了我可愛(ài)的家鄉(xiāng),重新安家,不少麻煩紛至沓來(lái),比如東西缺少啊……等等。這不,我正缺學(xué)習(xí)用品呢!我和媽媽來(lái)到了離家最近的“利生超市”,一進(jìn)超市,悠揚(yáng)自在的音樂(lè)飄進(jìn)了耳中,燈光柔和,地板擦得錚亮,簡(jiǎn)直可以映出人影來(lái)。一個(gè)玲瓏可愛(ài)的削筆器映入我的眼簾,我毫不猶豫地買下了削筆器。付錢時(shí),由于這種牌子第一次見(jiàn)到,害怕質(zhì)量不好,媽媽半信不信地問(wèn)了句“若有問(wèn)題,可以調(diào)換么?”營(yíng)業(yè)員用甜美的聲音給了我和媽媽肯定的回復(fù)。回到家,媽媽把那些長(zhǎng)時(shí)間未“剪頭”的鉛筆請(qǐng)了出來(lái),哎呀!怎么打滑?鉛筆一生氣,把頭一歪,頭掉了……第二天,媽媽拿著削筆器馬上出發(fā)——換!在超市說(shuō)明清楚情況后,營(yíng)業(yè)員和顏悅色地試了一下,果然不好使,便換了一個(gè)。沒(méi)想到,一到家,削鉛筆器又不好使了,媽媽忍氣吞聲的又去換,這回媽媽在超市試了一下,好使!可一到我們家,便“水土不服”,又打滑了……一個(gè)削筆器居然連換了三次都不好使,跑來(lái)跑去的媽媽有些生氣了,決定退貨。營(yíng)業(yè)員這才把架上的都取下來(lái)試了試,也發(fā)現(xiàn)我買的這個(gè)牌子所有的削筆器都出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。營(yíng)業(yè)員不住地向媽媽道歉,恭恭敬敬地說(shuō):“首先,感謝你購(gòu)買本超市的物品,實(shí)在是非常的抱歉!讓你因我們售出的產(chǎn)品連跑了好幾趟;其次,謝謝你,正是因?yàn)槟愕氖褂煤头从,才使我們知道了這一批產(chǎn)品有問(wèn)題,我們理所當(dāng)然會(huì)向廠家回饋……”看著阿姨溫和的態(tài)度,這不由得讓我想起了孔子說(shuō)的“恭則不侮”。媽媽最后退了貨,但是,媽媽也不生氣,因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員那真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度使媽媽不但不惱,反而溫和地說(shuō):“你們這個(gè)超市很有‘誠(chéng)信’,以后我還上你家購(gòu)物!本鸵蜻@,媽媽成了“利生超市”的?,還和里面的營(yíng)業(yè)員成了朋友。由此,我編了一首打油詩(shī):

  買來(lái)削筆器,卻又三換之;

  服務(wù)態(tài)度好,超市講誠(chéng)信;

  誠(chéng)信如甘泉,浸潤(rùn)我心田;

  誠(chéng)信如清風(fēng),吹開(kāi)人心扉;

  人人有誠(chéng)信,美好的家園。

  此事中,“利生超市”用莊重的態(tài)度對(duì)待“三換”削筆器,并以“誠(chéng)信”而退了貨,贏得了我和媽媽的尊敬和信任!袄小笔刈≌\(chéng)信的做法,這不正符合了孔子“臨之以在,則敬”的道德嗎!孔子說(shuō)過(guò):“不要圖快,不要貪圖小利,反而達(dá)不到目的,貪圖小利,就做不成大事!边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理穿越歷史擺在“利生超市”面前,在“利潤(rùn)”與“誠(chéng)信”并存之際,超市選擇了“誠(chéng)信”。不但不煩三次更換,還因我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而表示感謝,而媽媽也因超市的誠(chéng)信而心存感激。如果說(shuō),在當(dāng)今這個(gè)法治社會(huì)中,每人心存“仁遠(yuǎn)乎哉,我欲仁,斯仁至矣”,將孔子的道德發(fā)揚(yáng)光大,用實(shí)際行動(dòng):以感恩的情懷生活,給他人一份情懷,給自己一份方便,給世界一份溫暖,給自己一份寬和……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為不僅讓別人受益,也會(huì)讓自己有所收獲,超市不就收獲了顧客的信任嗎?

  “利生超市”營(yíng)業(yè)員對(duì)待顧客的做法就如孔子說(shuō)的:“關(guān)系處理好了,才能談到整個(gè)社會(huì)的和順,人與世界的關(guān)系密不可分,每個(gè)人都可以從道德出發(fā)去感知!笨鬃拥睦硐胂駵嘏姆N子延續(xù)到今天,在我們的社會(huì)之中發(fā)展、完善,人人被“仁愛(ài)”充滿,在中國(guó)這片土地上,處處呈現(xiàn)出講誠(chéng)信的畫(huà)面,我們的生活是多么的美好!咦?!這不就是一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)溫馨的美好家園嗎?

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇20

  敬愛(ài)的同學(xué)們:

  “奮斗是青年最美妙的背景”,并在五四運(yùn)動(dòng)一百周年之際對(duì)新時(shí)期的中國(guó)青年寄予厚望!懊褡鍙(fù)興的使命靠奮斗,人生志向的風(fēng)帆靠奮斗。今日,我們的生活條件是好的,但斗爭(zhēng)精神是不行或缺的,中國(guó)青年永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)是不能丟失的。奮斗不只是一句洪亮的口號(hào),而是要看到做每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、完成每一項(xiàng)職責(zé)的精神。”高校生作為新時(shí)期中國(guó)青年的生力軍,不僅要旗幟顯明地講政治,還要腳踏實(shí)地地努力工作。優(yōu)秀的成果是我們“最美妙的期盼”,是我們對(duì)“穩(wěn)定的華蜜”的憧憬,但“華蜜都是奮斗得來(lái)的”。

  鳳凰花開(kāi),又迎來(lái)考試月,學(xué)問(wèn)的沉淀自然帶來(lái)沉重的感覺(jué)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受肩負(fù)著收獲的袋子,在追逐幻想的道路上堅(jiān)決不移地“負(fù)重前行”,把對(duì)美妙生活的渴望融入每一次不懈的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的修煉中?荚囎屛覀兊哪_印清楚,讓我們的奮斗“一步一步”。它是對(duì)我們汗水的確定,是對(duì)我們學(xué)問(wèn)的考驗(yàn),是對(duì)我們品德的考驗(yàn)。誠(chéng)懇是我們年輕時(shí)最難表達(dá)的。

  “教萬(wàn)物,教人求真;什么都學(xué),學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人!笔殖终\(chéng)信之筆,書(shū)寫(xiě)名貴的考風(fēng),可以呈現(xiàn)海大的風(fēng)采。為踐行海大校訓(xùn),弘揚(yáng)“鍥而不舍、自強(qiáng)不息”的精神,維護(hù)考試公允正義,培育自強(qiáng)、自律、敬重學(xué)術(shù)、努力學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德,繼承海大優(yōu)秀的考試作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),特向海大全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  一、廣泛學(xué)習(xí):厚積薄發(fā),水自然來(lái)一切都是提前的,不提前就是奢侈。不僅要日積月累,還要徹底復(fù)習(xí),仔細(xì)打算每一次考試,這樣才能積累財(cái)寶,跟著課程走,游刃有余。同學(xué)摯友不要把“國(guó)王峽谷”當(dāng)成見(jiàn)面的“老地方”,圖書(shū)館可以找到你想要的“高分秘籍”;“高分噴”噴不到你的`學(xué)業(yè)勝利,多做練習(xí)能讓你“高分”;“轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉魚(yú)”也很難在學(xué)問(wèn)的海洋中航行。只有努力學(xué)習(xí),才能做到“文如神”。

  二、明德:嚴(yán)于律己,操守要考汽車沒(méi)有軸就不能工作,但人沒(méi)有信就不能站。學(xué)術(shù)考場(chǎng)也是人品的考點(diǎn),作弊的壞習(xí)慣其實(shí)是失信的不良行為。在這場(chǎng)考驗(yàn)學(xué)習(xí)、考驗(yàn)品德、展示學(xué)風(fēng)的接力賽中,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立新的道德風(fēng)尚,樹(shù)立誠(chéng)信的基礎(chǔ)。不要把沖刺的希望寄予在課桌上畫(huà)畫(huà)、攜帶信息、偷手機(jī)、相互竊竊私語(yǔ)等“小把戲”上。只有嚴(yán)格要求自己,老醇厚實(shí)考試,老醇厚實(shí)做事,才能獲得高分和敬重。

  三、海納:學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境蜀山有路,學(xué)海無(wú)涯。一張?jiān)嚲砜家稽c(diǎn)學(xué)問(wèn),人生答題卡須要一輩子的積累?荚囍皇鞘侄,學(xué)習(xí)才是目的。“追求真善美,學(xué)海,探五洋”。你不能安于現(xiàn)狀,在學(xué)問(wèn)的海洋中心安理得。你要努力探究未知的領(lǐng)域,游出港灣,游向深海,體驗(yàn)學(xué)海的浩瀚,觀賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景,觀賞你的詩(shī)和遠(yuǎn)方。四、厚度是:總結(jié)得失,勇往直前讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。假如說(shuō)學(xué)習(xí)是一次旅行,而考試是你在旅行中明確方向的路途圖和指南針,那么閱讀就不能僅僅是在這里的一次旅行,更重要的是,你可以通過(guò)閱讀獲得“如你所說(shuō)去”的資本,知道如何在這次旅行中容納各種各樣的人,花上千言萬(wàn)語(yǔ),行萬(wàn)里路。“不要為事情興奮,不要為自己難受”,不要在一次好的測(cè)試后得意忘形,不要在一次不好的測(cè)試后懊喪。理性對(duì)待,冷靜思索,仔細(xì)總結(jié),為華蜜來(lái)了,承諾兌現(xiàn),幻想成真的那一天做沉淀和積累。同學(xué)們,高校是一種實(shí)踐,考試是一種體驗(yàn),但這只是你在青春里航行的千帆之一,前方還有許多的責(zé)任等你去擔(dān)當(dāng),還有許多機(jī)遇等你去把握,還有許多幻想等你去實(shí)現(xiàn),不值得永久停留在一場(chǎng)考試。心地才是最遠(yuǎn)的荒地,我們要用一輩子去耕種,誠(chéng)信應(yīng)考、接受檢驗(yàn)、剛好總結(jié),讓荒地開(kāi)滿自尊自律的鮮花。

  祝同學(xué)們考出水平、不負(fù)拼搏,為青春交出一份滿足的答卷!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇21

  “知之為知之,不知為不知,是知也!笨鬃又苡沃v學(xué),見(jiàn)兩個(gè)小兒辯日,問(wèn)其故,一個(gè)孩子說(shuō)早上的太陽(yáng)離我們近,中午時(shí)離我們遠(yuǎn);而另一個(gè)孩子卻反之。大名鼎鼎的孔夫子被倆小孩問(wèn)住了,孔夫子老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題我回答不了!眰z小兒嘲笑孔子。看來(lái),在學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有人能夠知道一切,孔子是一個(gè)知識(shí)淵博,學(xué)富五車的人,他也有不知道的東西,但可貴的是他沒(méi)有不懂裝懂,而是向孩子承認(rèn)自己在這方面的無(wú)知。我們應(yīng)該像孔子那樣,知道的就是知道,不知道的就是不知道,這才是真正的智慧,唯有這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,才能夠?qū)W到更多的知識(shí)。更何況,我們是孤陋寡聞的小輩,在求學(xué)的路上,更應(yīng)該抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。

  人應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)為本,茄子不開(kāi)虛花,小孩子不說(shuō)假話;大人一諾千金,言而有信,言出必行,腳蹋實(shí)地,實(shí)事求是。記得一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,勝似做一個(gè)有名氣的,誠(chéng)實(shí),守信,是做人的根本。人生在世,若無(wú)誠(chéng)實(shí)的品德,那么,就如尸走肉,與動(dòng)物沒(méi)有什么樣區(qū)別。

  誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們青少年責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),一個(gè)民族要興旺,首要的是民族的每一份子都應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇22

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “誠(chéng)信如金”,這句名言讓我在那件事中更加懂得他的意義。

  從前有一位國(guó)王,他年紀(jì)大了又沒(méi)有子嗣,于是他決定找一個(gè)孩子做新國(guó)王,于是老國(guó)王貼了一個(gè)告示:凡是想繼承王位的孩子需要到皇宮領(lǐng)取一;ㄗ眩瑑蓚(gè)月后,誰(shuí)能種出最美麗的花兒,就由誰(shuí)來(lái)繼承王位。有一位名叫宋金的孩子,他領(lǐng)取了一;ㄗ眩麑⒒ㄗ逊N在花盆中,精心照料,可一個(gè)月過(guò)去了,花籽還是沒(méi)什么動(dòng)靜,他著急了又給花籽換了一個(gè)花盆,可是還沒(méi)有什么動(dòng)靜,兩個(gè)月過(guò)去了,在皇宮中,孩子們都捧著一盆又一盆的花有藍(lán)的有黃的各種各樣漂亮極了,可老皇上看見(jiàn)后只皺著眉頭搖著頭,突然看見(jiàn)一位孩子手中捧著一個(gè)空花盆,這個(gè)孩子就是宋金,皇上拍拍他的頭說(shuō):我已找到皇位繼承人了。原來(lái)皇上給孩子們的花籽是煮熟的,不可能開(kāi)花的。

  看到這個(gè)故事讓我想起九歲時(shí)的一件事……那天媽媽因?yàn)榧笔乱鋈,就拜托我(guī)退龗呖蛷d的地,“封俊如,媽媽拜托你一下幫我掃下地行嗎?”只聽(tīng)媽媽?xiě)┣蟮勒f(shuō),我當(dāng)時(shí)正在看動(dòng)畫(huà)片,想讓媽媽快點(diǎn)走不要煩我看電視,就敷衍著對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我知道了知道了,您快走吧走吧!”等媽媽走后我心想:等會(huì)兒在掃地吧!等看完動(dòng)畫(huà)片的?墒钦l(shuí)也沒(méi)想到媽媽過(guò)了一小時(shí)就回來(lái)了,看見(jiàn)跟之前毫無(wú)變化的地,沖我大吼說(shuō):“封俊如,你怎么回事,不是答應(yīng),幫我掃地的嗎?怎么沒(méi)講信用啊!你明白誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人有多重要嗎?我說(shuō):“媽沒(méi)什么這地我等會(huì)兒掃,有什么大不了的。”想到這里,我不由的低下了頭,我覺(jué)得每個(gè)人在的生活,人人都想宋金那樣做個(gè)城市守信的人。

  在這次事件中,我明白了無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)守信,這樣不但對(duì)自己好,還能培養(yǎng)人說(shuō)到做到、誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇23

  老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《人人講誠(chéng)信,世界更美好》。

  誠(chéng)信,就是要老實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師經(jīng)常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”記得在元旦前夕,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò),路上的行人可沒(méi)那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分,我去下樓,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑臉,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點(diǎn)暖和,可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,因?yàn),我不想讓她看到我流淚的樣子。

  同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過(guò),這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。還有一次,具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上三年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說(shuō):“王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去,接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說(shuō):“王老師還沒(méi)回家呢。”我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,我希奇地問(wèn):“王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō):“學(xué)校剛開(kāi)學(xué),還有很多事要做哪。”我們都知道,王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。說(shuō)了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。

  一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)布滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇24

  風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了,我們即將迎來(lái)了期末考試。

  自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。

  記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

  誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。

  誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。”有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“山無(wú)脊梁,要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋,裝米糧。”“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

  也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

  如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!

  可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

  試問(wèn):你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?

  你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?

  你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

  我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我一直認(rèn)為,誠(chéng)信才是立人之本。我也希望自己是一個(gè)誠(chéng)信的好少年。做一個(gè)誠(chéng)信的人,我想這是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。它也許不能保證你的收益大于付出,但是,卻可以為你帶來(lái)內(nèi)心的解脫與快樂(lè)。這樣的生活才有意義,前不久,我便親身體驗(yàn)了一次。

  一次英語(yǔ)考試,由于老師去開(kāi)會(huì),我這個(gè)英語(yǔ)課代表,也就肩負(fù)起了收卷子與保存卷子的“重任”。

  放學(xué)后,我把英語(yǔ)卷子帶回了家。出于好奇,我便翻了翻同學(xué)們的卷子?吹剿说拇鸢,我感覺(jué)我答錯(cuò)了一道題,心中便萌生了一個(gè)念頭:把答案改對(duì)?僧(dāng)我掂起筆來(lái),又猶豫了,如果這樣做,我不就成了不講信用的人了嗎?我答應(yīng)過(guò)老師和同學(xué)們要好好保存卷子啊!可是……現(xiàn)在,只有我—個(gè)人在家,我就是改了,誰(shuí)又能知道呢?不就是一道題嘛。我的思想斗爭(zhēng)來(lái)斗爭(zhēng)去,最后,我還是改了答案。改過(guò)之后,便急急忙忙繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  但是,我再也難以靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。雖然我知道,這事不會(huì)有第二個(gè)人知道,可我的心還是忐忑不安。我仿佛看到老師與同學(xué)們正用責(zé)備與鄙薄的眼光看著我:“你還是一個(gè)稱職的班干部嗎?”“你對(duì)得起我們的班訓(xùn)‘誠(chéng)信之人格’嗎?”從此,我在班級(jí)中失去了威信,所有的同學(xué)都不再與我往來(lái)。

  一面是作為合格中學(xué)生應(yīng)有的誠(chéng)信,一面是盼望次次得高分的虛榮心,兩種意念激烈地進(jìn)行著拔河比賽,而我就像它們中間的那條繩子。

  小小一道題,卻有可能使我的品質(zhì)定格。

  一段痛苦地思想斗爭(zhēng)之后,我選擇了誠(chéng)信。我又把改過(guò)的答案恢復(fù)了原來(lái)的模樣。我在心里默默的想:“或許明天,我不再是全年級(jí)第一名,但我的內(nèi)心將不在倍受煎熬,我是人格上的第一名。”

  從此,我便懂得了誠(chéng)信的真諦:誠(chéng)信是通向坦然的大道,是成功大樓的地基,是使你生活更加充實(shí)快樂(lè)的魔法咒語(yǔ)……作為一名中學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊的小事做起,以誠(chéng)待人,以誠(chéng)待友,必將收獲快樂(lè)、充實(shí)的人生。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇26

  尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)講特別重要,“人無(wú)信不立”,一個(gè)人將來(lái)不論做什么,要讓別人信任,就必需誠(chéng)信。誠(chéng)信就似乎是開(kāi)啟勝利之門的鑰匙,是鋪展一條大路的壓路機(jī),是展翅雄鷹的翅膀……無(wú)比重要,是我們做人之本。那是否意味著我們?cè)谌魏螘r(shí)候,對(duì)任何人都要誠(chéng)信呢?電話中的騙人商家,大街上的廣告騷擾……對(duì)此,我們莫非也要對(duì)其誠(chéng)信嗎?記得小時(shí)候我的家長(zhǎng)總是教化我要對(duì)人守信,說(shuō)實(shí)話,講誠(chéng)信。在一天放學(xué)后,校門口有一個(gè)填單領(lǐng)獎(jiǎng)的桌子。我為了得到那個(gè)獎(jiǎng)品照實(shí)地填下了家長(zhǎng)的信息;丶液煤门d奮的向媽媽說(shuō)“媽媽,今日我得到了一個(gè)獎(jiǎng)品!眿寢寙(wèn)道“誰(shuí)送給你的?”我照實(shí)回答“在外面填下你的手機(jī)信息,然后就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了!彪S后,我被教化了一番。“你怎么能把我們的真實(shí)信息告知他們”“你就不會(huì)填個(gè)假的信息嗎?”那一刻我混完了在我的印象中,不能說(shuō)假話,做假事,而父母卻要打破那個(gè)永恒的定律。究竟該怎么辦呢?現(xiàn)在我懂得了對(duì)于那些沒(méi)有誠(chéng)信的人,不用講誠(chéng)信,也不能講誠(chéng)信。因?yàn)樵谀阋猿上啻谋澈,可能是他們虛偽笑容后的尖刀。在我們這個(gè)多元,多色調(diào)的社會(huì)中,要在講誠(chéng)信的同時(shí)愛(ài)護(hù)自己。因?yàn),不是每一個(gè)人都講誠(chéng)信,不是每一個(gè)人都能以誠(chéng)相待。那么是不是現(xiàn)在守誠(chéng)信的人都是傻瓜呢?肯定不是的。誠(chéng)懇是另一種才智,一種只能專心靈去感悟的才智。有一個(gè)青年,他的小鎮(zhèn)的`一家雜貨店當(dāng)?shù)陠T。有一天因?yàn)楦改冈诘昀镔I了2斤茶葉,晚上他發(fā)覺(jué)少了一兩茶葉,便冒著風(fēng)雨夜行好幾公里,把茶葉送到了婦女家里。他就是后來(lái)宏大的林肯總統(tǒng)。表面上,這個(gè)青年吃了大虧,但事實(shí)如此嗎?那個(gè)婦女以后變成了這家店的回頭客。為雜貨店帶來(lái)源源不斷的利益。這才是誠(chéng)信背后的大智,是人與人之間的信任。可何曾幾時(shí),誠(chéng)懇卻起先被人們淡漠了。人們變得只認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的小利,把誠(chéng)信當(dāng)成迂腐。學(xué)生沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)欺瞞老師逃過(guò)了一次懲處,逃不過(guò)學(xué)業(yè)下滑的后果;商人上假貨欺瞞顧客,贏得了小利小惠卻失去了顧客人流光顧。;支援沒(méi)有完成任務(wù),上網(wǎng)盜竊欺瞞老板,應(yīng)付了這次任務(wù)卻失去了熬煉的機(jī)會(huì)和閱歷……所以,我們贏得真正的利益了嗎?你是否只安于現(xiàn)在,而不是展望將來(lái)?你欺瞞別人獲得利益,終將會(huì)被審判。這個(gè)審判就是沒(méi)人再信任你你被孤立,被拋棄,被遺忘。反觀誠(chéng)信的人,他們才是撿了“西瓜”贏家。而那些扔了“西瓜”去損害別人撿“芝麻”的人才是真正的傻瓜。

  古人的曾子殺豬教子,郭汲夜宿守信于人,華歆守信救人……這些一個(gè)個(gè)例子都是老祖宗給我們的傳承。中華文化5000年,“誠(chéng)”字從未中斷,為何?因?yàn)樗且粋(gè)民族,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根本。無(wú)“誠(chéng)”何以“信”?無(wú)“信”何以“得”?無(wú)“得”何以“強(qiáng)”?誠(chéng)信對(duì)待你我他,就是大家共同信任,共同進(jìn)步。5000年傳承的文化不應(yīng)當(dāng)斷絕于此,讓我們以誠(chéng)待人,感動(dòng)身邊的人。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇27

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  時(shí)光飛逝,20xx年已經(jīng)到來(lái)。與此同時(shí),期末考試的號(hào)角也即將吹響。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),更是已經(jīng)體會(huì)到了中招考試的悄然接近。我們應(yīng)如何面對(duì)考試?

  自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。

  康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。商鞅南門立木,重在取信;李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕”;孔子說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”,意在沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。

  我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,可之后他遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的平坦大路;另一條路是標(biāo)明是士兵跑的崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口的選擇已經(jīng)決定了結(jié)果。

  誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜 。

  誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái),弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了我們的校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)?偰懿槌鰩讉(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。

  誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今日演講的題目是《誠(chéng)信之花》。

  如果春天沒(méi)有爛漫的花朵,就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一縷陽(yáng)光,帶給人們光明與期望。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都散發(fā)著誘人的香氣。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了期望。

  美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓,頗得百姓的喜愛(ài),這是為什么?因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候,華盛頓不細(xì)心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),但他沒(méi)有逃避,勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠(chéng)信,等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和歡樂(lè)。

  而此刻,大地上的誠(chéng)信之花是少而又少,為了錢財(cái),給饅頭加點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見(jiàn)慣,可這樣,誰(shuí)還敢吃東西?人與人的信任又會(huì)去哪里?明日的地球會(huì)美麗嗎?再看看我們,答應(yīng)別人的事不去做,明明自我做錯(cuò)反之推給別人。我們難道不敢到內(nèi)疚嗎?

  我們都讀過(guò)《中彩那天》,父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人,母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切,有了誠(chéng)信,你的生活就會(huì)光彩有力!

  誠(chéng)信是春天的花朵,僅有開(kāi)了花,才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥,沒(méi)有了泥,就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水,有了水,植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)信立身,友善待人。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇30

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢?我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的!罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì),代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇!靶拧笔窃谂c他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的講信用,守信用,言行一致。“誠(chéng)”,“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一。

  在今天,誠(chéng)信一般指真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。誠(chéng)信就要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。首先,誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠(chéng)信,需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利,也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話,誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱,需要培養(yǎng)約束力。

  其次,誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容,F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信,他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作,在群眾中就沒(méi)有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信,他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信,他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!因此我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們有可能管不了社會(huì)上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我發(fā)出三點(diǎn)倡議:

 。ㄒ唬┱\(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

 。ǘ┳龅绞貢r(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

 。ㄈ┳袷胤煞ㄒ(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

  如果我們自己,身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,那么明天該會(huì)多么明凈!讓我們攜起手來(lái),一起做誠(chéng)信的人,創(chuàng)造美好明天吧篇四:誠(chéng)信演講稿講誠(chéng)信,對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)同學(xué)們好!

  今天我演講的題目是《講誠(chéng)信,對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)》。中國(guó)古語(yǔ)“人無(wú)信而不立”、“人而無(wú)信,不知其可也”,荀子說(shuō):“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)”,李白《俠客行》的詩(shī)句“三杯吐然諾,五岳倒為輕”。這些名言都是在告訴我們講誠(chéng)信的重要,告訴我們挺直的脊梁,要靠誠(chéng)信支撐。說(shuō)到底,誠(chéng)信是我們?nèi)松耐ㄐ凶C,誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。

  講誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)守信。所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話,不做假事,光明磊落。所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。在這里我不談那些長(zhǎng)久流傳的“曾子殺豬取信”、“司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人”的古代誠(chéng)信故事,也不談那些令我們深惡痛絕的毒奶粉、瘦肉精和塑化劑等失信的現(xiàn)在實(shí)例。我只講幾個(gè)看似很小的事。

  日本餐飲業(yè)有條行規(guī),盤子要用水洗七遍,洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻

  振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi)。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量她半天,說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要!钡诙,第三家??她屢屢碰壁。不僅如此,她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈,她只得搬離這個(gè)城市。

  通過(guò)這個(gè)故事,我們也明白了為什么在德國(guó)夜深人靜時(shí)也沒(méi)有敢人闖紅燈,因?yàn)槭诺拇鷥r(jià)是慘痛的。

  多年前,北大一位新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里著急報(bào)到。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力改變了我的一生。講誠(chéng)信就是如此征服著人心。

  巴金老先生也是講真話,做真事的楷模。我們還記得課文《小狗包弟》吧?誠(chéng)信

  的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”這個(gè)問(wèn)題在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。

  同學(xué)們,我們正處在青少年時(shí)期,這個(gè)時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期。我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),怎樣上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一次考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意踐蹋自己的誠(chéng)信,用虛偽的學(xué)習(xí)態(tài)度和虛假的學(xué)習(xí)成績(jī)欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),那么后果是十分可怕的,必將是悲劇性的。因?yàn)檫@樣的人難以在社會(huì)中立足。試想一下,你現(xiàn)在愿意和考試作弊的同學(xué)做朋友嗎?你將來(lái)愿意和考試作弊的同學(xué)在事業(yè)上合作嗎?你愿意有這樣的上級(jí)或下屬嗎?如果愿意,那么就是物以類聚。

  前幾天考試,我在最后一個(gè)考場(chǎng)監(jiān)考,考前我就說(shuō),我們?cè)谧詈笠粋(gè)考場(chǎng),只能說(shuō)明我們以前學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,基礎(chǔ)差,成績(jī)低。這些我們都能通過(guò)努力改變,不用自卑。但是我們堅(jiān)決不能作弊。那樣誠(chéng)信就沒(méi)有了,人格就沒(méi)有了,會(huì)讓別人看不起,會(huì)被別人鄙視。這是原則問(wèn)題。結(jié)果,那天的考場(chǎng)紀(jì)律非常好。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:如果人人都講自尊,人人都講誠(chéng)信,人人都不需要監(jiān)督。

  講誠(chéng)信就是始終用心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),是把眼光放得非常長(zhǎng)遠(yuǎn),是追求未來(lái)更大的發(fā)展。

  講誠(chéng)信是社會(huì)的基本規(guī)則,是做人的基本原則!霸瓌t問(wèn)題是不能談判的!薄靶庞闷飘a(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了!

  做人需要講道德,講道德贏來(lái)尊嚴(yán)。做人需要講誠(chéng)信,講誠(chéng)信贏得未來(lái)。我的演講完畢。謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇31

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們即將迎來(lái)期中考試。

  自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試,說(shuō)出來(lái)就像天經(jīng)地義一般平常,誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基,我們興樂(lè)的學(xué)子也應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。

  李白說(shuō)三杯吐然諾,五岳倒為輕。形容誠(chéng)信的分量比大山還重。孔子說(shuō)人而無(wú)信,不知其可意哉,沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)若有人兮天一方,忠為衣兮信衣裳。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無(wú)它不可的境界。

  誠(chéng)心如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),貨是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

  誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物與暗室者,莫良于火;索物與當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人文脊梁,山無(wú)脊梁要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋裝米糧。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。

  試問(wèn):你們甘心自欺欺人,愿意自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)比別人差,比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗苦讀的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

  我相信你們肯定都會(huì)說(shuō)不!都不能接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的生命之花。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典 篇32

  親愛(ài)的朋友們:

  你們好!

  我國(guó)有一句話叫做:“誠(chéng)信是金。”意思是:做人講誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴。可我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重,更寶貴。我國(guó)悠久的文化歷史已有成百上千年了,自古都以“言行一致,表里如一。實(shí)事求是,講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今,已是二十一世紀(jì),我深信每個(gè)人都一定會(huì)做到“言必信,行必果”的。

  “誠(chéng)是做人的核心,信是做人的根本。”從古至今就有許多這樣的例子。

  例如:孔子是春秋時(shí)期的魯國(guó)人,是我國(guó)古代著名的思想家、教育家。有一天,孔子和自己的學(xué)生到齊國(guó)去,路上看見(jiàn)兩個(gè)小孩正在辯論問(wèn)題。一個(gè)小孩說(shuō):“我們?cè)跔?zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們最近。我說(shuō)早上近,他說(shuō)中午近。你說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)對(duì)呢?”孔子認(rèn)真聽(tīng)了他們的理由,覺(jué)得他們各自的觀點(diǎn)都有道理,實(shí)在分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。于是他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn):“這個(gè)問(wèn)題我回答不了,以后我向更有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教一下,再來(lái)回答你們吧。”兩個(gè)孩子聽(tīng)后哈哈大笑:“人家都說(shuō)孔夫子是個(gè)圣人,原來(lái)你也有回答不了的問(wèn)題呀!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身跑走了?鬃拥膶W(xué)生子路很不服氣地說(shuō):“您真應(yīng)該隨便講點(diǎn)什么,就能把他們鎮(zhèn)住。”孔子說(shuō):“不能這樣做,如果不是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己不懂,怎么能聽(tīng)到這番有趣的道理。在學(xué)習(xí)上,我們知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。只有抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,才能學(xué)到真正的知識(shí)。”

  又比如:《商鞅“立木”》的故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶的時(shí)候,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)見(jiàn)見(jiàn)強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

  誠(chéng)信比金重,誠(chéng)信如同一身華麗的衣服,使我們給每個(gè)人都留一個(gè)深刻的印象。誠(chéng)信比金重,誠(chéng)信如同一把大雨中的雨傘,在我們成長(zhǎng)的道路為我們擋風(fēng)遮。因此,我們每個(gè)都要“言必信,行必果。”使我們美麗的大家園被優(yōu)秀的品質(zhì)所環(huán)繞。

  誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。以下是第一范文網(wǎng)為您整理的“演講稿:誠(chéng)信伴我同行”,供您參考,希望對(duì)您有幫助,更多精彩內(nèi)容盡在第一范文網(wǎng)。

講誠(chéng)信演講稿經(jīng)典(通用32篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 誠(chéng)信演講稿精選范文(精選33篇)

    誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人早已有誠(chéng)信這一認(rèn)識(shí)。孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也!币馑颊f(shuō),人如果沒(méi)有誠(chéng)信,他都不知道自己可恥在什么地方。...

  • 誠(chéng)信演講稿范文匯總(精選29篇)

    各位老師,各位同學(xué):大家好!“誠(chéng)信、友善”,體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求。這個(gè)主題繼承中華民族傳統(tǒng)美德,緊扣核心價(jià)值體系,具有鮮明時(shí)代特征,文字表述簡(jiǎn)潔通俗,內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)實(shí)踐特色。...

  • 有關(guān)誠(chéng)信演講稿合集(精選29篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!從古至今,人以信為本。有誠(chéng)信者成大事。誠(chéng)信,一切事情必須遵守的根源。擁有誠(chéng)信,你就擁有全世界;沒(méi)有誠(chéng)信,世界就拋棄了你。...

  • 誠(chéng)信演講稿模板合集(通用31篇)

    很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。...

  • 誠(chéng)信演講稿(精選29篇)

    大家好!記得曾經(jīng)有一位名人這樣說(shuō)過(guò):“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。...

  • 必備誠(chéng)信演講稿(精選33篇)

    誠(chéng)信是做人的根本,只有學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,才可能做出大事業(yè)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,故事的大意是這樣的:一個(gè)商人在人生路上走了一個(gè)渡口的時(shí)候,已經(jīng)擁有了“健康”、“美麗”、“機(jī)遇”、“才學(xué)”、“金錢”、“誠(chéng)信”、“名譽(yù)”七個(gè)背囊。...

  • 學(xué)生誠(chéng)信演講稿(通用28篇)

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!小時(shí)候很喜歡聽(tīng)《皮諾曹的故事》,相信大家一定很熟悉吧?也正是那個(gè)故事,那個(gè)因?yàn)檎f(shuō)謊而鼻子變長(zhǎng)的男孩子,讓我初步知道了誠(chéng)信的重要,不過(guò)那時(shí)只知道誠(chéng)信就是不說(shuō)謊話,長(zhǎng)大后才慢慢明白,誠(chéng)信是...

  • 誠(chéng)信演講稿600字范文(精選29篇)

    各位同學(xué)們、老師們:聽(tīng)到誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞,你們第一時(shí)間會(huì)想到什么?可能想到這是什么意思;也可能想到發(fā)生在自己身邊關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事。我會(huì)想到誠(chéng)實(shí)守信就是不撒謊,講信用。...

  • 2025實(shí)用的誠(chéng)信演講稿(精選32篇)

    媽媽在上海南京路開(kāi)了一家書(shū)店,名字叫做“耀都書(shū)屋”。每到放暑假的時(shí)候,我都會(huì)去媽媽看店,暑假是書(shū)肆淡季,許多大學(xué)生都回家了,但這條路比較繁華,往來(lái)客人絡(luò)繹不絕,進(jìn)店看書(shū)或買書(shū)的人依然不少,媽媽對(duì)自己經(jīng)營(yíng)的這家書(shū)屋充滿信心...

  • 2025講誠(chéng)信演講稿(通用30篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我一直認(rèn)為,誠(chéng)信才是立人之本。我也希望自己是一個(gè)誠(chéng)信的好少年。做一個(gè)誠(chéng)信的人,我想這是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。它也許不能保證你的收益大于付出,但是,卻可以為你帶來(lái)內(nèi)心的解脫與快樂(lè)。...

  • 遵守誠(chéng)信演講稿最新集合(通用28篇)

    所謂誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信,而言語(yǔ)是一致的?鬃邮侵袊(guó)古代偉大的教育家,哲學(xué)家和思想家,曾經(jīng)說(shuō)警察:“沒(méi)有人相信人類!薄钡拿鞒瘜W(xué)者也有這樣一種說(shuō)法:“身體不足,服務(wù)不足;不誠(chéng)實(shí)的話,不夠動(dòng)。...

  • 誠(chéng)信照亮我們成長(zhǎng)的明燈誠(chéng)信演講稿(通用33篇)

    我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信之花在校園綻放!》。讓我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:國(guó)王為公主選駙馬,選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子,并各發(fā)一;ǚN,告訴他們,一年后誰(shuí)種出的最美麗的花,就選誰(shuí)做駙馬。期限到了,20個(gè)人都來(lái)到皇宮。...

  • 實(shí)用的誠(chéng)信演講稿匯總(精選33篇)

    親愛(ài)的各位老師、同學(xué):大家好!我們都知道誠(chéng)信是做人的根本。言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有了誠(chéng)信,幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。...

  • 講道德講誠(chéng)信優(yōu)秀演講稿(精選3篇)

    尊敬的xx老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我一直認(rèn)為,誠(chéng)信才是立人之本。我也希望自己是一個(gè)誠(chéng)信的好少年。做一個(gè)誠(chéng)信的人,我想這是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。它也許不能保證你的收益大于付出,但是,卻可以為你帶來(lái)內(nèi)心的解脫與快樂(lè)。...

  • 關(guān)于講道德講誠(chéng)信演講稿范文2025(精選3篇)

    親愛(ài)的朋友們:你們好!我國(guó)有一句話叫做:"誠(chéng)信是金。"意思是:做人講誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴?晌覅s不這么認(rèn)為,我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重,更寶貴。我國(guó)悠久的文化歷史已有成百上千年了,自古都以"言行一致,表里如一。...

  • 中學(xué)生演講稿