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勵(lì)志面對挫折演講

發(fā)布時(shí)間:2025-09-10

勵(lì)志面對挫折演講(精選4篇)

勵(lì)志面對挫折演講 篇1

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在漫漫人生路上,坎坎坷坷的路,悲歡離合情,因此任何人都不能超越,無論你是偉人還是平民,能夠一帆風(fēng)順固然喜。未能如愿以嘗也未必不是一件好事。曾經(jīng),淚水模糊了雙眼,流逝著憂傷與無助?奁形衣牭搅舜煺垡騽倮l(fā)出的“竊笑”。挫折并不代表失去一切,相反,失去的東西會以另一種東西被償給你。

  那回——我迷蒙的視線中出現(xiàn)了令人豁然心動(dòng)的一幕;在暴風(fēng)雨侵襲大地的那一天,路邊的一株小草以它柔弱的身軀抵抗著風(fēng)雨的沖刷,自始到終以自己最燦爛的微笑,立于風(fēng)雨之中。我才發(fā)現(xiàn),原來生命還可以如此笑對挫折。

  絢麗的彩虹只有在風(fēng)雨洗禮之后才會出現(xiàn),莫邪之劍只有經(jīng)過心血與烈火的鑄煉才會鋒利無比,璀璨的寶石有經(jīng)過歲月的煎熬和痛苦的磨礪才會顯示出獨(dú)特的光彩……也許在未知的道路上,還會有更多的挫折,更多的風(fēng)雨,也許我纖細(xì)的雙手很難撐起一片晴空,也許我稚嫩的雙肩很難承擔(dān)太我的負(fù)荷。但我相信,即便在通向成功的道路上撞得遍體鱗傷,我依然可以憑著執(zhí)著與恒心去迎接那個(gè)充滿光明的季節(jié),那個(gè)天高任我飛的世界。既然生命選擇了我,那就讓我用我的熱情去點(diǎn)燃生命的火把,盡管生活中會有挫折,那就讓我在挫折中磨煉,歌唱著走進(jìn)每一個(gè)明亮和陰暗的日子。

  挫折與人生朝夕相守,所以困難挫折帶來的痛苦并不可怕。而且又因?yàn),痛苦本身事?shí)上也是一種“清醒劑”,它能使躁動(dòng)的肉變得清醒……可怕的是遭遇了挫折而一不振,自暴自棄,陷人病苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影,終為痛苦所累,又何言歡樂?事實(shí)是一個(gè)善于承受能夠承受挫折的痛苦的人,人生的步履往往顯得沉穩(wěn),人生的碩果因此也永遠(yuǎn)相伴在身邊。大挫折面前能夠保持和取得勝利時(shí)同樣的心情,保持一個(gè)人恬淡平和的心境,是大智若遇,是徹悟世情和愉悅?cè)松淖匀涣髀,是談懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個(gè)人能經(jīng)常保持一種健康的心境,就需要自己提升靈魂,修煉道德聚集能量,就需要留往風(fēng)趣和樂觀。馬克思說過:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疼痛。

  人生沒有永遠(yuǎn)的挫折,只是暫時(shí)的通不過而已。只要想飛從現(xiàn)在開始就應(yīng)該用心準(zhǔn)備,用豐厚的羽毛,自信的雄姿,等待著那劃過天空展翅高飛的瞬間。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志面對挫折演講 篇2

  一個(gè)人的成長經(jīng)歷是不同的,但是成長的需要是一樣的,那就是不怕挫折。成長過程中難免有重重坎坷,而每一個(gè)挫折正是成長過程中不可避免的絆腳石,可我們成長時(shí)也不得不接受這些挫折的考驗(yàn),才可以長大成人,走向成功的彼岸!

  成長需要挫折來為我們”加壓“,讓我們用自己的力量克服重重困難,并把挫折的絆腳石轉(zhuǎn)化為墊腳石。在我的成長經(jīng)歷中,挫折是不可以缺少的,是它給了我前進(jìn)的動(dòng)力。在我的成長經(jīng)歷中,也不禁為克服了重重困難與挫折而驕傲和自豪:我的膽子總是很小,因?yàn)槲疑险n時(shí)或參加活動(dòng)時(shí)不敢大膽的說出自己的見解。所以,每當(dāng)我不得不在各種場合中發(fā)言時(shí),次次膽戰(zhàn)心驚,而在正是我的挫折,我的絆腳石,也是我最大的困難?墒钱(dāng)我克服了這些困難,把絆腳石從路上清除時(shí),我就覺得自己長大了一點(diǎn)。而這樣的故事還有許多,并且在每一個(gè)人身上都發(fā)生過。但只要我們?nèi)ヅ朔煺,才會在困難中積累人生成功的航向!

  不要小看挫折,是它為我們成長積累下了成功,成長需要挫折,只有在挫折中摔倒了,再爬起來的人,才能成功!

勵(lì)志面對挫折演講 篇3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”如果把巖石看成竹子成長的障礙,那么也可以說就是這個(gè)挫折成就了竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神,成就了竹子沖破巖石,戰(zhàn)勝挫折的美麗。

  人生中,挫折無處不在,有的人面對挫折選擇了退縮,那只能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折,化痛苦為收獲。的確,挫折成就眾多文人雅士啊!如果不是因?yàn)榭婆e落榜,怎會有張繼“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的千古絕唱?如果不是因?yàn)楣賵鍪Ю穗[山林,怎會出現(xiàn)陶淵明“衣沾不足惜,但使原無違”淳樸自然的田園詩?如果不是因?yàn)槟菓巡挪挥龅墓陋?dú),怎會有柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的脫俗悠遠(yuǎn)之舉?如果不是因?yàn)槎啻螀⒓涌婆e而不順利,又怎會使吳承恩對封建科舉制理解加深,又怎會出現(xiàn)這部光怪陸離的著名神話小說呢!挫折沒有毀滅他們,反而使他們在中國文學(xué)史上熠熠生輝,名垂千古。他們的永恒,是他們與挫折相隨,不放棄,不沉淪的選擇和努力。

  冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。因?yàn)槿松挥凶叱鰜淼拿利悾瑳]有等出來的輝煌。因此,直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

  大樹不會因?yàn)橐黄淙~而枯萎;同樣,春天不會因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛑x而荒蕪;那么,人生也不會因?yàn)橐淮未煺鄱膹U。因?yàn)槿松且欢涑i_而不敗的花呀!它需要泥土去栽培,挫折便是那泥土啊!沒有泥土栽培的花便失去了養(yǎng)分,便會枯萎,同樣人生沒有經(jīng)歷過挫折就失去了光彩。只有在遭遇挫折時(shí)積蓄力量,敢于奮斗,生命之花才會常開不敗。

  黑夜擁抱了繁星,繁星點(diǎn)亮了夜空,化作春泥的香花,又綻出絢麗與芳香。生命的輪回,花開花又謝,奉獻(xiàn)與收獲——心靈的曼妙與光彩,永恒的美麗在一次次挫折后綿延,長遠(yuǎn)……

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志面對挫折演講 篇4

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生活就是一個(gè)五味瓶,而挫折就是其中獨(dú)特的一味,缺少了它所帶來的痛苦,生活便會變得暗淡;生活是一張調(diào)色板,而挫折就是那深沉的底色,沒有了它的陪襯,所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒有了有了他們磨練,就少了一份歷練。

  生活是如此的美好,可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。

  初三期中考試前,我給自己立下了目標(biāo)。我懂得,為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo),必須堅(jiān)持不懈的奮。于是,我每天早上伴著星辰起床,每天晚上伴著月亮回宿舍,日夜不停,只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎,想要放棄的時(shí)候,我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自己的目標(biāo),不,我要努力!我滿懷希望的努力著,希望在期中考試中取得好成績?桑屡c愿違,天不隨我愿,我陰差陽錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈,還有失敗的苦痛……

  我還記得班主任在念成績單時(shí),那副神情,當(dāng)讀到我的成績是,他忘了我一眼,沒有言語。我的心里卻掀起了千層浪,不停的翻騰著。我趴在書桌上,哭了,第一次,我當(dāng)著那么多人的面,我哭了。我在心里質(zhì)問自己:“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎?可是,我的路在何方,今年就要中考了,要是按照這樣的成績考下去,那中考……”我哭了,哭得歇斯底里的,一塌糊涂,甚至想要放棄了,難道真的要放棄嗎?

  “我知道你這次在期中考試是沒有考好,也許對于你來說是一次很大的打擊,但是要知道,每個(gè)人都會經(jīng)歷挫折的,沒有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的,也沒有哪個(gè)人會隨隨便便的成功的。孩子,挫折對于強(qiáng)者來說只不過是個(gè)墊腳石罷了,但對于弱者,它是一個(gè)絆腳石,它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子,你想想,他仕途不順,可他還有‘長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情,孩子,把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會給你意想不到的收獲的。”班主任拉著我的手語重心長的說下了這番話,心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺,是感動(dòng),是委屈?都不重要了,一切重新開始!

  每天的清晨我不孤單,只因有星辰伴著我;每天的晚上我不孤單,只因有月亮陪伴我,漸漸地,我的成績有了提高在第三次月考試,考得了好成績。我飽嘗了艱辛,也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。

  老師,也謝謝你,是你讓我知道,生活需要挫折,而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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