疫情下為愛(ài)的演講稿600字（通用18篇）
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇1
我的外公，一個(gè)黑黑瘦瘦的老人，因常年患病，變得瘦骨嶙峋，顴骨突出，一雙滄桑的眼深深嵌入眼窩，他的手臂，就像竹子一般，沒(méi)有任何多余的肉。
在我的記憶里，外公從來(lái)就是這個(gè)樣子，雖然我與外公很親近，內(nèi)心不知為什么總有一份恐懼，每當(dāng)那雙枯瘦的手輕輕撫摸我的頭時(shí)，我總是先一驚，隨后才放下心來(lái)。
記得小時(shí)候，我淘氣的很，總是跟在表哥后面轉(zhuǎn)，掏掏鳥(niǎo)窩啦，玩玩鞭炮嚇唬年齡更小的孩子啦，有一次，竟差點(diǎn)炸傷了別人，自知犯了大錯(cuò)的我，乖乖走到外公身邊，眼看外公由晴轉(zhuǎn)陰的臉，害怕極了，低著頭支支吾吾的把事情說(shuō)了一遍，外公那雙枯掌舉了起來(lái)，似乎要落下，我害怕的緊閉住雙眼，卻聽(tīng)外公問(wèn)“：以后還敢嗎?”我把頭搖得跟撥浪鼓似的，卻不敢發(fā)出聲音。許久，聽(tīng)不見(jiàn)外公再說(shuō)什么，偷偷睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)外公早已垂下了手。見(jiàn)我愣著說(shuō)：“愣著干嘛?跟人家賠禮去�！闭f(shuō)完背著手離去了，外公的愛(ài)，藏在那雙手中，使我慢慢不再淘氣。
再后來(lái)，外公腦梗塞復(fù)發(fā)了，雙腿萎縮，不能下床走路，每次去看他時(shí)，外公只能慢慢挪動(dòng)身體，透過(guò)玻璃看我。不知什么原因，患病后，外公只和我親近，看到我來(lái)了，那早已掉光牙變得皺巴巴的嘴唇里發(fā)出模糊不清的聲音：“你來(lái)了，快過(guò)來(lái)坐下。”
我坐到外公身邊，外公慈祥地用手撫摸我，外公的身體已大不如前了，變得很虛弱，說(shuō)不了幾句話便得躺下休息了。我便與外婆聊了起來(lái)，外婆感嘆道：“你外公啊，患病前可是個(gè)精干的小伙子，走起路來(lái)精神抖擻，步履帶風(fēng)，十分能干，可現(xiàn)在……”聽(tīng)著外婆的話，我仿佛看到了意氣風(fēng)發(fā)的外公，再看床上那個(gè)滿臉倦容的外公，唉!我可憐的外公。
不久外公去世了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，可外公對(duì)我的愛(ài)卻被我永遠(yuǎn)的留在心里，永不枯老。
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇2
同學(xué)們，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)一句話：“我是中國(guó)人，我們都是中國(guó)人�！比欢�，越是長(zhǎng)大，我就越感到自己還沒(méi)有學(xué)懂這句話。今天，在這兒，在這方演講臺(tái)上，我想問(wèn)問(wèn)所有的同學(xué)們，“你們懂得自己的祖國(guó)嗎?”也許你們會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然!”然后扳著指頭說(shuō)給我聽(tīng)——
我知道中華文明高低五千年，四大發(fā)現(xiàn)改變了世界;
我知道56年民族56支花，56個(gè)兄弟姐妹是一家;
我知道香港、澳門(mén)順利回歸，經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙快又穩(wěn);
我知道中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織，_年奧運(yùn)會(huì)申辦成功了……
是啊，我們的祖國(guó)，長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，五星紅旗風(fēng)招展……小小的我常常被祖國(guó)的大好河山所迷醉，常常流連在祖國(guó)這本豐富的大書(shū)中。就在這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)誘人的青藏高原、那秀麗的江南水鄉(xiāng)、那宏偉的國(guó)民好漢紀(jì)念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷講述我沒(méi)有觸摸過(guò)的中華魂。
如果，你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，那就聽(tīng)我為你們講講吧!它們告知我，祖國(guó)——意味著這片古老的土地和世代相傳的國(guó)民。千百年來(lái)，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。她說(shuō)大禹治洪水，安天下，三過(guò)家門(mén)而不入是為了她;她說(shuō)屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她;她說(shuō)，國(guó)民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;她說(shuō)無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保存地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她!于是，我忍不住強(qiáng)烈的好奇心，要去探索中華魂的足跡。
當(dāng)我站在狼牙山下，那五位奮不顧身的勇士，已用盡所有的彈藥，你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上，越來(lái)越多的鬼子圍了上來(lái)，他們手牽著手毅然跳向那萬(wàn)丈深淵。
當(dāng)我來(lái)到抗擊非典的第一線，白衣天使們正奔忙在各病房間，他們很多人已連續(xù)工作了好多天，但布滿血絲的雙眼卻依然那樣的炯炯有神。啊!為什么那么多危重病人從病房中走出來(lái)了，而你們，優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無(wú)名好漢卻倒下了。他們同樣熱愛(ài)生命，但在生與死的徘徊中，他們義無(wú)反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧，忠實(shí)履行著醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。
當(dāng)我來(lái)到雅典奧運(yùn)會(huì)一百米欄決賽現(xiàn)場(chǎng)，槍聲一響，劉翔一馬當(dāng)先的沖在最前面，是他，是他，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我的眼睛濕潤(rùn)了，是啊，我們中國(guó)人終于第一次站在奧運(yùn)短跑賽道的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，終于打破了黃種人、中國(guó)人不可能在短跑項(xiàng)目上獲得好成績(jī)的預(yù)言。億萬(wàn)中國(guó)人在歡呼——_年北京見(jiàn)。
到此時(shí)，你我難道還沒(méi)有被這許許多多的人和事所激動(dòng)、震撼，你觸摸到中華魂了嗎?這是一種抵抗外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
我知道，我還是有些讀不懂“我是中國(guó)人”這句話�？墒�，我依然自豪——“我是中國(guó)人!”同學(xué)們，我相信，我們的今天、明天會(huì)把大大的“中國(guó)”寫(xiě)給全世界，會(huì)用最鮮艷的色彩把東方這只昂首挺胸的雄雞描繪在世人面前!
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾樸而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，本文來(lái)自文秘資源網(wǎng)泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親!
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇3
我從沒(méi)想過(guò)，生命竟是如此脆弱。
我知道許多生命的渺小。路邊飄搖的小花，排著縱隊(duì)的螞蟻，穿梭在空中的飛蟲(chóng)。也許我們只需要用手稍稍用力，它們便會(huì)喪命。但即使如此，像它們一樣的生命仍然在世界的每個(gè)角落里扎根發(fā)芽。
我也知道生命的頑強(qiáng)。一顆小小的種子可以將根扎入石頭中生長(zhǎng);細(xì)弱的藤條可以攀附在絕壁上生存;枯樹(shù)也可以擁有明媚的春天。也許它們的生命是短暫的，但至少現(xiàn)在還依然絢爛。
我從沒(méi)想過(guò)，病魔竟是如此可怕。
我知道現(xiàn)在醫(yī)術(shù)的先進(jìn)，幾乎任何疑難雜癥都可以迎刃而解。斷骨可以續(xù)，器官可以換，。從前的傳說(shuō)，到了今天已然不再傳奇。也許和還有許多未解之謎，但我一直相信，時(shí)間可以化解一切。
我也知道病魔的威力。生病，是場(chǎng)磨難。吃不下飯，睡不著覺(jué);坐著難受，站著也難受。虛弱，惡心，無(wú)力，忽冷忽熱，疼痛難忍，眩暈。但在我的認(rèn)知里，好像只有跟“癌”扯上關(guān)系的才會(huì)威脅到生命。我的許多親人，都去世于癌癥。
可是，這場(chǎng)疫情推翻了我一切的想象。
相比較于那些還未出世的孩子們，我應(yīng)該算是比較年長(zhǎng)的了。我已經(jīng)像無(wú)數(shù)個(gè)平凡的孩子，平凡地度過(guò)了十三年。我的人生目標(biāo)是做個(gè)平凡人，過(guò)平凡生活�？蛇@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情在我心中掀起大浪。
20__年的非典，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，也不曾了解。但這次的新型冠狀病毒就發(fā)生在離我們不遠(yuǎn)的地方。在疫情剛剛開(kāi)始時(shí)，我承認(rèn)，我懦弱地滋生了一種情緒——恐懼，害怕。這是我人生中第一次面對(duì)這種“無(wú)形的殺手”。
從小，我的身體就不太好，經(jīng)常住院。在我兒時(shí)的印象里，醫(yī)院是一個(gè)神奇又充滿希望的存在，里面有著許多“白衣天使”和“奇妙的魔法”。我總是看見(jiàn)大家原本緊皺著眉頭，來(lái)到了醫(yī)院后就會(huì)綻放出燦爛的笑容�？晌覐膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)好好的大活人進(jìn)去了之后就再也沒(méi)出來(lái)。死亡是常有的，人們仿佛已經(jīng)麻木，但當(dāng)它真正來(lái)臨時(shí)，人們又開(kāi)始恐懼，心中只想著逃，逃出這片黑暗!
可也有人放棄了一切，無(wú)畏地站在最前線。難道他們不害怕嗎?他們沒(méi)有家人嗎?誰(shuí)又不害怕，誰(shuí)又沒(méi)有年邁的父母，幼小的孩子，摯愛(ài)的妻子?那為什么呢，從穿上他們的白色戰(zhàn)衣的那一刻起，他們就肩負(fù)起了自己不能推卸的責(zé)任!他們是白衣天使，也是戰(zhàn)士!在這場(chǎng)沒(méi)有回頭路的戰(zhàn)“疫”上，用生命捍衛(wèi)所有人!面對(duì)他們，我想到自己的懦弱，我不禁羞愧得低下了頭。
這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們盡上自己的一份力量，為戰(zhàn)士們鼓舞士氣，為家園的美好共同奮力!
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
兒行千里母擔(dān)憂。
媽媽，今天我又要回校了，您和往常一樣，幫我收拾好一切，要送我上車了，你那雙大手，牽著我這雙小手，一直走，一直走。從小到大，你的手，是我最大的溫暖，我也日益發(fā)現(xiàn)，您的那雙手，褪去了光鮮的皮顯得粗糙不堪，如此的凹凸不平。您也一路叮囑我“在學(xué)校會(huì)冷的，記得多穿衣服”“待會(huì)下了車，要小心點(diǎn)。”您總是這樣一遍又一遍的跟我講。
您牽著我的手，帶我走過(guò)了馬路，您瞧見(jiàn)去學(xué)校的車要開(kāi)了，您拉著我小步慢跑著，追趕著那輛即將開(kāi)走的車，一只手在空中揮舞著，嘴里還喊著停車。終于，車停了。您拍了拍我，讓我快去。我走的時(shí)候，噙一眶淚水，不敢回頭。我知道，那不經(jīng)意的回首，會(huì)讓那不經(jīng)意的眼神，望見(jiàn)你那心酸的笑容，您總會(huì)笑著又叮囑一遍又一遍，可我知道，您的心在淌淚啊!
我上了車，漸漸遠(yuǎn)離了您，攜一路好風(fēng)景，就這樣走了。而您一定駐足在原地，遲遲不肯離去，直到您再也望不到那輛載著我的車時(shí)。然后，您又一個(gè)人，孤獨(dú)的走在回家的路上，穿過(guò)一條條街，路過(guò)一家家店。媽媽，我知道您一直站在我身后。您總是這樣，來(lái)時(shí)，帶一路傷心，走時(shí)，散一地?fù)?dān)心。
慈母多敗兒。
您從不溺愛(ài)我，不會(huì)寵著我。小時(shí)候我甚至感覺(jué)您根本不愛(ài)我。您事事對(duì)我要求很高，您容不得我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。如若我犯了錯(cuò)，您總會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我，因?yàn)槟馈按饶付鄶骸！?/p>
我曾抱怨過(guò)你，我也曾憎恨過(guò)你，我甚至也認(rèn)為您是世界上最壞的媽媽，甚至認(rèn)為兒歌里唱的都是騙人的。而您呢?總能抱容我，總能體諒我，然后，把我所有的想法，把我所有的舉動(dòng)，視為我還沒(méi)懂事的象征。
母親啊母親，我獨(dú)自一人在海上航行。您是遠(yuǎn)方的燈塔，照亮了我前方的路;您是我手中的羅盤(pán)，掌握我人生的方向，您是我船上的桅桿，不讓我在風(fēng)中打轉(zhuǎn)。
母親啊母親，我自私的剝奪了您所有的愛(ài)。因?yàn)橛心胰松@張白紙才有了色彩。因?yàn)橛心也拍芸邕^(guò)人生的一道道砍。因?yàn)橛心松@條路才不孤獨(dú)。
母親啊母親，您對(duì)我的愛(ài)，是小船載也載不動(dòng)的啊!您對(duì)我的愛(ài)，是愚公搬也搬不動(dòng)的啊!您對(duì)我的愛(ài)，是大禹止也止不住的啊!
正如歌曲《跪羊圖》中所唱的“父身病是為子勞成疾，母心憂是憂兒未成器，多少浮云游子夢(mèng)波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里，父母倚窗扉苦盼子女的消息，多少風(fēng)霜的累積雙親容顏已漸老，莫到懺悔時(shí)未能報(bào)答父母恩”。母親啊母親，我長(zhǎng)大了，懂事了。母親，你心中的那份愛(ài)我已深深地領(lǐng)會(huì)。
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)》。
愛(ài)，是一個(gè)普通而又不普通的字眼。生活中處處有愛(ài)：親情之愛(ài)，愛(ài)情之愛(ài)，友情之愛(ài)……可以說(shuō)，有人的地方就有愛(ài)，愛(ài)是普通的�？墒�，太多的人羞于表達(dá)心底的愛(ài)，尤其是父母與孩子之間，能夠大聲說(shuō)出來(lái)，就不普通了!
你們不相信，還是不以為然?那就讓我來(lái)問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題吧。這幾個(gè)問(wèn)題是我前些天在《跑男》上看到的，大致如下：
1.你們知道父母的生日嗎?
2.你們知道父母愛(ài)吃的菜品嗎?
3.你們主動(dòng)幫父母分擔(dān)過(guò)家務(wù)嗎?
4.你們了解父母肩上的擔(dān)子有多重嗎?
你們搖頭，沉默。是的，大多數(shù)同學(xué)的答案是“不知道”或者“不清楚”。父母子女一場(chǎng)，是緣分——這緣分，父母比子女，更為珍惜。父母把子女撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是責(zé)任——這責(zé)任，是父母樂(lè)意挑一輩子的擔(dān)子。
我們中的許多人，覺(jué)得父母為我們所付出的一切，都是應(yīng)該的。而一旦父母想從我們這兒得到什么，哪怕是想對(duì)我們多一些了解，我們就嫌他們管多了。讓我們一起回顧從前吧。孩童時(shí)，我們天真無(wú)邪，父母愛(ài)我們，我們也愛(ài)父母，親子關(guān)系是雙邊互動(dòng)型，暢通無(wú)阻，坦誠(chéng)相待，無(wú)話不說(shuō)。可隨著我們慢慢長(zhǎng)大，進(jìn)入青春期，我們變得叛逆而高冷，親子關(guān)系換成了單邊被動(dòng)型，交流受阻，代溝產(chǎn)生并越來(lái)越深。甚至不知從何時(shí)起，我們開(kāi)始頂撞父母。可即便如此，父母依然把我們看得比他們自己還重要，說(shuō)我們是他們的心頭肉一點(diǎn)也不為過(guò)。
可是，我們這些“心頭肉”是怎樣回報(bào)父母的呢?我們過(guò)生日時(shí)，父母給我們準(zhǔn)備好蛋糕和禮物。而父母哪一天過(guò)生日，我們當(dāng)中知道的，少之又少。我們喜歡吃什么，父母記得牢牢的，每次都買很多。而父母喜歡吃什么，我們卻一臉懵圈，甚至有人大言不慚地說(shuō)“我喜歡吃啥我爸媽就喜歡吃啥”。父母對(duì)子女的愛(ài)和子女對(duì)父母的愛(ài)——永遠(yuǎn)不對(duì)等啊!
小學(xué)六年，中學(xué)六年，大學(xué)四年，我們的求學(xué)生涯長(zhǎng)達(dá)十六年甚至更久。當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)后開(kāi)始新的人生旅程，父母卻一天天走向黃昏。如果我們現(xiàn)在不珍惜與父母朝夕相對(duì)的歲月，那要到什么時(shí)候才懂得珍惜?愛(ài)，可以放在心里，但不能埋在心底!
前陣子我看到一篇文章，大致內(nèi)容如下：一個(gè)男孩和父母吵架，吵得很兇，最后他離家出走了。剛剛成年的他，提著行李箱，帶著身份證和護(hù)照，去了另一個(gè)城市。他想，離開(kāi)這個(gè)家他照樣能活得好。他開(kāi)始在陌生的城市創(chuàng)業(yè)，打拼。可是最后他失敗了，走投無(wú)路。就在他收拾行李箱時(shí)，在一個(gè)隱蔽的袋子里，他發(fā)現(xiàn)了一張銀行卡和一張紙條。他認(rèn)出了那是母親的字跡：孩子，在外面走累了，就回家吧!
看到這兒，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，走累了，就回家!世上的道路千萬(wàn)條，最近的那條是回家的路。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，家是最后的港灣，父母是我們一生的保護(hù)傘。
父母和子女之間的愛(ài)，是永恒的財(cái)富。你心中一定有這份愛(ài)，請(qǐng)不要埋在心底，大聲說(shuō)出來(lái)讓父母聽(tīng)到吧!這樣，普通的愛(ài)就變得不普通了，它能照亮所有的黑暗，它能打開(kāi)所有的心結(jié)，它能抵達(dá)所有的美好!
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇6
各位，你們知道校園欺凌嗎?
幾年前，蔡依林在臺(tái)北開(kāi)演唱會(huì)，唱完一首名為《不一樣又怎樣》這首歌后，播放了一個(gè)痛失愛(ài)子的母親的故事視頻。這是一個(gè)怎樣的故事呢?這是一個(gè)真實(shí)而又彰顯人性的故事。
一位普通的中國(guó)臺(tái)灣母親，她的兒子名叫葉永志，一個(gè)85年中國(guó)臺(tái)灣男孩最普通的名字。在葉媽媽眼里，小永志孝順，懂事，體貼。然而，自己心中最棒的兒子，卻被老師和同學(xué)視作“不正�！保碛墒牵骸八矚g做女孩子喜歡做的事情”。在學(xué)校，小永志每天都在被人欺負(fù)。同學(xué)們嘲笑他是娘娘腔，趁他上廁所是強(qiáng)脫他的褲子檢查他是不是女生。葉媽媽知道后，憤怒的去找學(xué)校理論，可是老師置若罔聞……
時(shí)間定格在20__年4月20日上午，15歲的葉永志在下課前5分鐘去上廁所，永遠(yuǎn)躺在血泊中�？墒菍W(xué)校沒(méi)有報(bào)警，他們沖干凈血污，企圖掩蓋真相。憤怒的葉媽媽把學(xué)校告上法庭，然而得到的判決是“心臟病突發(fā)”�！皼](méi)有解剖怎么知道他有沒(méi)有病?!”痛失愛(ài)子的葉媽媽像瘋了一樣的控訴，她翻出小永志從小到大所有的體檢證明，沒(méi)有一項(xiàng)證明小永志有過(guò)心臟方面的病史。然而沒(méi)有人被她的淚水所感動(dòng)，失去孩子的只是她一個(gè)人，更多的人，選擇了旁觀和緘默。兒子死后，葉媽媽開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)6年的上訴。難以想象那是一段怎樣的時(shí)光。但，她勝利了。
可那又有什么用呢?她的兒子已經(jīng)死了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我們可以設(shè)想一下，如果在小永志被欺負(fù)時(shí)，有人能夠幫助他，那么結(jié)果又會(huì)怎樣?
那些被欺凌的人他們有罪嗎?看看有多少人因?yàn)楸黄哿柙谧詺�，在跳�?沒(méi)有一個(gè)人在他們困難時(shí)愿意伸出援手。為什么?因?yàn)榕卤粻窟B，而且，這又不關(guān)我的事!但就是因?yàn)檫@樣的冷漠，才會(huì)有人一個(gè)又個(gè)一的自殺。
在我們以后的生活中，如果遇到了這樣的事，我希望我們能夠向他們伸出援手，或許，就能拯救一條鮮活的生命!
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇7
回想我三十多年的人生里也有很多個(gè)再來(lái)一次，做婚禮主持第一次走上舞臺(tái)是朋友結(jié)婚，那時(shí)候我很緊張，以至于說(shuō)前言不搭后語(yǔ)，婚禮被我搞砸了，但朋友沒(méi)有怪我，反而回過(guò)頭來(lái)安慰我說(shuō)胡白，第一次嘛難免會(huì)緊張。正是因?yàn)檫@樣我才有了第二次、第三次走上婚禮的舞臺(tái)，正是因?yàn)檫@樣我才成了一個(gè)有著數(shù)千場(chǎng)主持經(jīng)驗(yàn)的婚禮“瘋子”。
七歲那年我爸媽就離婚了，我暗暗下定決心我長(zhǎng)大了一定不離婚，可是諷刺的是我的婚姻真的再來(lái)了一次，我和前妻離婚，我可以感受到七歲那年爸爸媽媽離婚的時(shí)候那種無(wú)助，我不想上街、不想出門(mén)、不想遇到熟人、更不想走上舞臺(tái)去工作，因?yàn)槲乙坏┳呱匣槎Y的舞臺(tái)我得跟別人說(shuō)婚姻是愛(ài)情的升華，是幸福的開(kāi)始。我覺(jué)得我就是個(gè)騙子，因?yàn)槲易约憾紤岩苫橐稣娴目梢宰屓诵腋?直到后來(lái)遇到那個(gè)她，她讓我再次地相信愛(ài)情、相信婚姻，我現(xiàn)在很幸福，我相信現(xiàn)在我的女兒正坐在電視機(jī)前看著我，我老婆現(xiàn)在就在臺(tái)下看著我。
再來(lái)一次《超級(jí)演說(shuō)家》有人問(wèn)我，胡白你不怕失敗嗎?我怕呀;又有人問(wèn)我如果再來(lái)一次《超級(jí)演說(shuō)家》你又?jǐn)×四�，再�?lái)一次;又?jǐn)×四�，再�?lái)一次;又?jǐn)×四�，那又怎樣，再�?lái)一次。再來(lái)一次，我相信有很多個(gè)再來(lái)一次，就是在我們輸?shù)哪且豢跉�、那一口氣、那一口氣它還在，那一口氣是不服、是不甘心，那一口氣就是我就是不信這個(gè)邪了。再來(lái)一次，讓我成為了一個(gè)婚禮“瘋子”，再來(lái)一次讓我收獲了今天美滿而幸福的家庭。如果說(shuō)人生總有失敗，那就再來(lái)一次，再一次努力地把心跳澎湃一些吧。
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇8
在國(guó)外生活，有一次，當(dāng)我行走在維也納街頭的時(shí)候，忽然間我聽(tīng)到遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)音樂(lè)，一個(gè)很熟悉的音樂(lè)，讓我整個(gè)的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，在奧地利的大街上為什么會(huì)有中國(guó)的國(guó)歌響起來(lái)，我順著那聲音跑過(guò)去了，原來(lái)是一個(gè)賣彩電的地方，在一個(gè)電器行那里，電視上正播放著一幅畫(huà)面，是我們中國(guó)的五項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運(yùn)動(dòng)員在那里領(lǐng)獎(jiǎng)，他們?cè)诹鳒I啊，我跑過(guò)去，我站在那里對(duì)著我們的國(guó)旗在敬禮，所有人指著我說(shuō)，這是中國(guó)人。
同學(xué)們，國(guó)歌是一個(gè)民族偉大的音符，是一個(gè)民族精神的靈魂啊，在場(chǎng)的各位小同學(xué)們，我想問(wèn)大家，你們對(duì)我們的國(guó)歌熟悉嗎?那就讓我們?cè)诮裉爝@一時(shí)刻一起來(lái)感受一下我們的國(guó)歌，好不好，小同學(xué)們回答老師一個(gè)問(wèn)題，你是哪國(guó)人，你是中國(guó)人嗎，剛剛老師說(shuō)過(guò)，國(guó)歌是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族最偉大的音符啊，在西方，在任何一個(gè)國(guó)家，當(dāng)他的國(guó)歌響起的時(shí)候，他的公民，開(kāi)車的人會(huì)停下來(lái)，談話的人會(huì)停下來(lái)，所有的人都會(huì)站起來(lái)向自己的國(guó)歌來(lái)行禮啊，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到國(guó)歌，還能默默坐在那里的時(shí)候，老師的心在流淚，你們是祖國(guó)的未來(lái)啊，當(dāng)你們這一代人就要接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候，孩子們，一個(gè)民族的靈魂，就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來(lái)，我們要展示出我們中國(guó)人的一種精神，小同學(xué)們，如果你回答我你是中國(guó)人，當(dāng)自己的國(guó)歌響起你都不懂得站起來(lái)，你錯(cuò)了沒(méi)有啊，大聲在回答我你錯(cuò)了沒(méi)有啊，孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在自己心里牢牢記住，每當(dāng)我們的國(guó)歌聲響起，作為一名中國(guó)的青少年，你應(yīng)該第一時(shí)間站起來(lái)向我們的國(guó)歌敬禮，少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮，親愛(ài)的同學(xué)們，能不能做到啊?中國(guó)在進(jìn)步，我們已經(jīng)入世了，我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了wto，中國(guó)每天都在向前發(fā)展著，每天在各個(gè)角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國(guó)的發(fā)展。同學(xué)們，為了我們中華民族的強(qiáng)大，為了我們中華民族精神的展現(xiàn)，給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧。
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)心是人類最寶貴的財(cái)物，如果人類沒(méi)有愛(ài)心，人們就會(huì)互不關(guān)心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下面這篇故事：
有一個(gè)清潔工，家里有五個(gè)孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個(gè)被遺棄的女?huà)�，孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶，便走了，因�(yàn)樗雷约吼B(yǎng)不起。傍晚，她睡不著覺(jué)，便帶著一瓶奶來(lái)到了垃圾箱的旁邊，女?huà)肴匀辉谔淇�。她抱起女�(huà)胛沽艘黄磕�，然后將女�(huà)牒逅耍愫菪牡淖吡恕?/p>
第二天，她發(fā)現(xiàn)女?huà)脒�在那里，便重復(fù)著昨天的所作所為。
第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。
幾個(gè)月后，有人告訴她城里有個(gè)“愛(ài)心”活動(dòng)。她便抱著孩子走了二十多里路，來(lái)到了那里。有位外國(guó)醫(yī)生問(wèn)她：“這是你的孩子嗎?”她答道：“不是，是撿的�！比缓笏歪t(yī)生講述了整個(gè)過(guò)程，醫(yī)生聽(tīng)后哭著說(shuō)：“你是神!”她說(shuō)：“我不是神，我是人，人都有愛(ài)心，也正是它帶我來(lái)到這里的。”
是啊!人都有愛(ài)心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，就能創(chuàng)造就美好人間�！逼鋵�(shí)愛(ài)心的展現(xiàn)不是一促急成的，而是一步一步，一點(diǎn)一滴的。
最后，我呼吁大家，不要將愛(ài)心白白浪費(fèi)，要做一些有意義的事!
我的演講完畢，謝謝大家!
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇10
20__年5月12日14時(shí)28分04秒，一聲巨響震撼著大地。頃刻間，地動(dòng)山搖，高樓、學(xué)校、幾乎都倒塌了，轉(zhuǎn)眼就是一片廢墟。在大自然面前，弱小無(wú)助的人們來(lái)不及反應(yīng)，轉(zhuǎn)眼被房屋壓倒、動(dòng)彈不得。到處是瓦礫、到處是碎石、到處是哀鳴……
你們還記得嗎?——這是汶川大地震。
在無(wú)情的災(zāi)難中，人們是多么的渺小脆弱。但面對(duì)災(zāi)難，一幕幕感人至深的情景在眼前上映。
在倒塌的那一瞬間，一位母親護(hù)住了身下幼小的孩子。在廢墟下，兩個(gè)人相互依存。漫長(zhǎng)的救援等待，母親將一切生還的希望留給孩子。在生命的最后關(guān)頭，她努力在手機(jī)打出“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，請(qǐng)一定要記住我愛(ài)你�！币环瑯銓�(shí)而感人的話語(yǔ)。
是什么支撐著母親?是什么保佑著孩子?——是愛(ài)。是一份深沉而偉大的母愛(ài)!
原本是充滿朗朗讀書(shū)聲的教室，卻隨地震一同覆滅。老師用身軀護(hù)住講桌下的孩子，死前還用最后一分力量舉起即將砸在學(xué)生身上的天花板，最后倒在廢墟中，守護(hù)學(xué)生。
是什么使老師義無(wú)反顧?是什么讓學(xué)生們死里逃生?我想，還是愛(ài)，是一份師生間質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)!
當(dāng)災(zāi)情發(fā)生，十萬(wàn)解放軍戰(zhàn)士接受命令奔赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行救援工作。那時(shí)，天還下著雨，悶熱而低沉的天氣，空氣是那樣沉重。他們身上肩負(fù)著一擔(dān)重任;不顧艱難險(xiǎn)阻，不分日夜的搜救，他們堅(jiān)定而盡力的前行!
是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)定?是什么讓災(zāi)區(qū)人民重獲新生?還是愛(ài)，一份負(fù)責(zé)堅(jiān)定的愛(ài)!
那時(shí)候，交通堵塞。是因?yàn)槿珖?guó)人民競(jìng)相獻(xiàn)血、捐款;那時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)人徹夜無(wú)眠。是因?yàn)樾南禐?zāi)區(qū)，憂心忡忡;那時(shí)候，中國(guó)為此默哀三天，降下半旗，鳴響警報(bào)。
是因?yàn)樾闹械哪欠輴?ài)，支撐著汶川走出困境，支撐著受災(zāi)的人民涅槃重生，支持著一切的一切。
或許對(duì)于14、5歲的我們，當(dāng)十年前的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們還是懵懂無(wú)知的孩童，但那份愛(ài)從未消滅。直至今日，仍深深的感動(dòng)、激勵(lì)著我們。
十年過(guò)去，廢墟上早已實(shí)現(xiàn)新的站立。歲月如梭，漸漸地隨著時(shí)間推移，很多東西都會(huì)被人慢慢的遺忘，但那災(zāi)難中的大愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)佇立在人們心中，支撐我們努力前行!
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇11
大家好：
我是___，今天我要演講的題目是，讓世界充滿愛(ài)。
人世間處處充滿愛(ài)，一個(gè)親切的眼神;一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作;一個(gè)真誠(chéng)的微笑;一句溫暖人心的話語(yǔ)。都包含著愛(ài)，只要你用心去傾聽(tīng)，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)有很多種：父母對(duì)我們的愛(ài);老師對(duì)我們的愛(ài);同學(xué)之間的愛(ài);朋友之間的愛(ài);兄弟姐妹之間的愛(ài);甚至一位陌生人對(duì)我們的愛(ài)。
愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就發(fā)生在那一瞬間，生活當(dāng)中你們做到愛(ài)了嗎?公交車上你是否讓過(guò)座?當(dāng)同學(xué)有難你是否幫助過(guò)他?你是否愛(ài)護(hù)過(guò)樹(shù)木?有或沒(méi)有，如果有，那么恭喜你收獲了愛(ài)的含義;如果沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，下一次記得要做好。
我曾看到過(guò)一篇小短文，短文講的大概意思是一位日本人，發(fā)現(xiàn)了一直被釘在木板上的壁虎，這只壁虎并沒(méi)有死，這讓他匪夷所思。后來(lái)，日本人又發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，原來(lái)，是這只壁虎用愛(ài)救了另一只壁虎。這只壁虎創(chuàng)造了愛(ài)，同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。讓世界充滿愛(ài)，就像這只壁虎一樣，不論什么時(shí)候，它都堅(jiān)持來(lái)送食物，是它的堅(jiān)持救了另一只壁虎，是它用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
關(guān)愛(ài)他人，從我做起，從身邊的每一件小事做起，一只壁虎都懂得愛(ài)更何況我們?nèi)祟悺?/p>
讓世界充滿愛(ài)，有何不可?用愛(ài)裝扮世界，何樂(lè)而不為?
去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音;去描繪愛(ài)的色彩;去歌唱愛(ài)的旋律。用愛(ài)去給予;用愛(ài)去守護(hù);用愛(ài)去點(diǎn)綴。
讓世界充滿愛(ài)。
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇12
我想問(wèn)同學(xué)們，孩子們，回答我一句話，你愛(ài)你的老師嗎?從心理學(xué)來(lái)講，當(dāng)一個(gè)人講話，用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的，當(dāng)一個(gè)人講話，口是心非的時(shí)候，說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我，你愛(ài)你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說(shuō)著另外一句話，才怪呢，同學(xué)們，我理解你，因?yàn)槲乙埠湍阋粯樱谶@個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。在談?wù)撨@個(gè)話題之前，老師給你講一個(gè)寓言。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽(tīng)到夜空中，傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對(duì)他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的�！彼械椒浅？謶职�，那聲音一遍一遍地響起來(lái)�！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的�！弊詈�，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫��！彼耄疫�是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開(kāi)始后悔，為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇13
關(guān)于愛(ài)，我相信大家并不陌生，這個(gè)字也包含了許多含義�？墒窃谖覀兊纳磉叄倳�(huì)有人抱怨自己沒(méi)有愛(ài)，自己所處的環(huán)境沒(méi)有愛(ài)。那么我要重新問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：到底什么是愛(ài)呢?愛(ài)在何處?
我相信大家都看到過(guò)類似這樣的新聞：一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空，發(fā)生車禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些，我們總會(huì)感嘆一句，這就是愛(ài)啊!可是大家有沒(méi)有想過(guò)，我們的身邊就有一些微不足道的愛(ài)，一直陪伴我們，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴，這些都是外婆親手做的。正是因?yàn)檫@些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家，和往常一樣吃飯，和家人一起聊天。就是這樣再平常不過(guò)的事，剎那間我看到了外婆，外婆的眼中是說(shuō)不盡的慈祥和寵愛(ài)。那一瞬間我想，我與這個(gè)陪伴了我十三年的老人，不知道從什么時(shí)候起，我們之間的交流少了，我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑，如今我仍在奔跑，而她卻步履蹣跚走不動(dòng)了。我們之間漸行漸遠(yuǎn)，她從和我一起前行，變成了在我背后默默用目光注視著我，默默地做著她力所能及的事支持我。我意識(shí)到，我留給外婆的或許只是一個(gè)背影，可她給我的卻是她的全部。我們或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜，花了多少時(shí)間精力去鉆研我們的喜好，為了讓我們?cè)趬?mèng)想面前多一份選擇的機(jī)會(huì)，多么努力的工作賺錢(qián)。那一次，我從外婆的眼神中讀懂了愛(ài)，在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，它或許只是慈祥的目光，一頓美味的菜肴，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句嚴(yán)厲的責(zé)怪，一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，但這些都是愛(ài)。愛(ài)，由大愛(ài)和小愛(ài)組成，大愛(ài)亦是由小愛(ài)組成，小愛(ài)卻是填充了我們整個(gè)生活。
在我們的生活中，愛(ài)隨處可見(jiàn)。它是一份支持，一份鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑。愛(ài)，很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活，正是因?yàn)檫@令人溫暖的愛(ài)，生活才會(huì)充滿快樂(lè)，在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們才不會(huì)畏懼。在這里，我呼吁大家，珍惜你身邊的每一個(gè)人，每一份愛(ài)，他們都是這世間不可多得，獨(dú)一無(wú)二的珍寶。
你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許能夠改變別人的一生，讓愛(ài)永駐心中，讓愛(ài)填滿世界，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶用篮?
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇14
老師，同學(xué)們：
大家好，什么是愛(ài)?愛(ài)是什么?我想這是個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的問(wèn)題，而今天在這里我演講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
愛(ài)，是人類以及一切生物的起點(diǎn)，生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛(ài)，渴望著愛(ài)。古人說(shuō)：“仁者，愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō)：“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程，因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。
愛(ài)，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛(ài)，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛(ài)，大眾的寬廣博愛(ài)，從政者的勤政愛(ài)民，工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來(lái)福音。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中，無(wú)盡徜徉。
愛(ài)，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落;愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤(rùn)地球的一切生林;愛(ài)是天空，是博大而純凈;愛(ài)是大海，浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài)，是人性的至高點(diǎn);是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇15
“全心全意愛(ài)學(xué)生”的教育家蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會(huì)了以一顆心去愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)去教育學(xué)生，因?yàn)榻處煹膼?ài)心是成功教育的原動(dòng)力。這就是我追求的另一種美麗——無(wú)私關(guān)愛(ài)的美麗!
所以，我在與學(xué)生相處的過(guò)程中總是懷著一顆溫柔、寬容與肯定的心，細(xì)心探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心，欣喜地發(fā)現(xiàn)他們哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn)，試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。因?yàn)槲抑�，每一扇門(mén)的后面，都將是一個(gè)不可估量的宇宙，每一個(gè)門(mén)的開(kāi)啟，都將是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。這是我作為教師的榮耀，也是我的義不容辭的責(zé)任。
每天，我總會(huì)提醒自己：“今天，你用愛(ài)為學(xué)生喝彩了嗎?” 我怕自己一句不當(dāng)?shù)呐u(píng)傷了學(xué)生的自尊，更怕一不小心毀掉了一個(gè)未來(lái)的愛(ài)因斯坦。
在工作中，我更是把愛(ài)給那些需要幫助的孩子。當(dāng)面對(duì)那些成績(jī)不理想的孩子，我從不批評(píng)他們，更不會(huì)責(zé)罵他們，而是通過(guò)不斷的肯定與鼓勵(lì)，讓他們從自卑的陰影中走出來(lái)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不斷取得進(jìn)步。班上有個(gè)女孩小昕，她的學(xué)習(xí)成績(jī)從一年級(jí)開(kāi)始就不好，也許是一直以來(lái)的自卑，也許是一直以來(lái)受到了過(guò)多的批評(píng)，她很內(nèi)向，走起路來(lái)總是低著頭，話也很少，說(shuō)話聲音也總是那么小�？吹竭@個(gè)孩子，我心底涌起的是對(duì)她的憐愛(ài)，我從不說(shuō)她的成績(jī)不好，下課了，我拉著她的手聊天，鼓勵(lì)她上課舉手發(fā)言，而課上一看見(jiàn)她舉起的小手，我會(huì)毫不猶豫地馬上讓她起來(lái)回答，生怕我叫遲了就錯(cuò)過(guò)一個(gè)讓她進(jìn)步的機(jī)會(huì);她測(cè)驗(yàn)?zāi)昧?0多分，我告訴她我特別替她高興，因?yàn)樗M(jìn)步了，不過(guò)我也特別替她可惜，因?yàn)楹芏囝}都因?yàn)榇中拇笠獍言撃玫姆侄紒G了。我一次又一次地不斷鼓勵(lì)她，不斷肯定她，也讓全班同學(xué)一起為她加油，結(jié)果她就在這學(xué)期的期中考中拿到了83分，拿到了久違的“a”。而在我的帶動(dòng)下，班上的孩子也學(xué)會(huì)了以寬容、公正的眼光去看到自己的同學(xué)。
是的，我愛(ài)孩子們，我把我的心給了孩子們，而我又收獲了很多很多……那天，我走到一年級(jí)的教室門(mén)口的時(shí)候，一群孩子張開(kāi)雙臂，歡呼著“柯老師”向我奔來(lái)，我高興地答應(yīng)著他們，也張開(kāi)雙臂把跑在最前頭的孩子抱在懷里;這下子，所有的孩子又叫著：“柯老師”，并張開(kāi)了自己的雙臂。多可愛(ài)的孩子啊!我知道他們都想我抱抱他們，我的擁抱對(duì)于他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種獎(jiǎng)勵(lì)，一種獎(jiǎng)賞!當(dāng)時(shí)，我被孩子們純真的愛(ài)所深深感動(dòng)了，我彎下腰，抱了一個(gè)又一個(gè)的孩子……一個(gè)叫阿珊的小女孩仰著小臉蛋說(shuō)：“柯老師，我覺(jué)得您很美麗啊!”“我也覺(jué)得!”旁邊的一個(gè)小女孩說(shuō)!學(xué)生夸我美麗，我知道這是他們對(duì)我的愛(ài)讓我美麗。這一份美麗我覺(jué)得比天生的麗質(zhì)更珍貴，也更動(dòng)人!因?yàn)樗齺?lái)自于純真的心靈對(duì)自己的肯定!
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
“全心全意愛(ài)學(xué)生”的教育家蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會(huì)了以一顆心去愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)去教育學(xué)生，因?yàn)榻處煹膼?ài)心是成功教育的原動(dòng)力。這就是我追求的另一種美麗——無(wú)私關(guān)愛(ài)的美麗!
所以，我在與學(xué)生相處的過(guò)程中總是懷著一顆溫柔、寬容與肯定的心，細(xì)心探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心，欣喜地發(fā)現(xiàn)他們哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn)，試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。因?yàn)槲抑�，每一扇門(mén)的后面，都將是一個(gè)不可估量的宇宙，每一個(gè)門(mén)的開(kāi)啟，都將是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。這是我作為教師的榮耀，也是我的義不容辭的責(zé)任。
每天，我總會(huì)提醒自己：“今天，你用愛(ài)為學(xué)生喝彩了嗎?” 我怕自己一句不當(dāng)?shù)呐u(píng)傷了學(xué)生的自尊，更怕一不小心毀掉了一個(gè)未來(lái)的愛(ài)因斯坦。
在工作中，我更是把愛(ài)給那些需要幫助的孩子。當(dāng)面對(duì)那些成績(jī)不理想的孩子，我從不批評(píng)他們，更不會(huì)責(zé)罵他們，而是通過(guò)不斷的肯定與鼓勵(lì)，讓他們從自卑的陰影中走出來(lái)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不斷取得進(jìn)步。班上有個(gè)女孩小昕，她的學(xué)習(xí)成績(jī)從一年級(jí)開(kāi)始就不好，也許是一直以來(lái)的自卑，也許是一直以來(lái)受到了過(guò)多的批評(píng)，她很內(nèi)向，走起路來(lái)總是低著頭，話也很少，說(shuō)話聲音也總是那么小�？吹竭@個(gè)孩子，我心底涌起的是對(duì)她的憐愛(ài)，我從不說(shuō)她的成績(jī)不好，下課了，我拉著她的手聊天，鼓勵(lì)她上課舉手發(fā)言，而課上一看見(jiàn)她舉起的小手，我會(huì)毫不猶豫地馬上讓她起來(lái)回答，生怕我叫遲了就錯(cuò)過(guò)一個(gè)讓她進(jìn)步的機(jī)會(huì);她測(cè)驗(yàn)?zāi)昧?0多分，我告訴她我特別替她高興，因?yàn)樗M(jìn)步了，不過(guò)我也特別替她可惜，因?yàn)楹芏囝}都因?yàn)榇中拇笠獍言撃玫姆侄紒G了。我一次又一次地不斷鼓勵(lì)她，不斷肯定她，也讓全班同學(xué)一起為她加油，結(jié)果她就在這學(xué)期的期中考中拿到了83分，拿到了久違的“a”。而在我的帶動(dòng)下，班上的孩子也學(xué)會(huì)了以寬容、公正的眼光去看到自己的同學(xué)。
是的，我愛(ài)孩子們，我把我的心給了孩子們，而我又收獲了很多很多……那天，我走到一年級(jí)的教室門(mén)口的時(shí)候，一群孩子張開(kāi)雙臂，歡呼著“柯老師”向我奔來(lái)，我高興地答應(yīng)著他們，也張開(kāi)雙臂把跑在最前頭的孩子抱在懷里;這下子，所有的孩子又叫著：“柯老師”，并張開(kāi)了自己的雙臂。多可愛(ài)的孩子啊!我知道他們都想我抱抱他們，我的擁抱對(duì)于他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種獎(jiǎng)勵(lì)，一種獎(jiǎng)賞!當(dāng)時(shí)，我被孩子們純真的愛(ài)所深深感動(dòng)了，我彎下腰，抱了一個(gè)又一個(gè)的孩子……一個(gè)叫阿珊的小女孩仰著小臉蛋說(shuō)：“柯老師，我覺(jué)得您很美麗啊!”“我也覺(jué)得!”旁邊的一個(gè)小女孩說(shuō)!學(xué)生夸我美麗，我知道這是他們對(duì)我的愛(ài)讓我美麗。這一份美麗我覺(jué)得比天生的麗質(zhì)更珍貴，也更動(dòng)人!因?yàn)樗齺?lái)自于純真的心靈對(duì)自己的肯定!
我的演講完畢，謝謝大家。
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇17
大家好!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài);親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……
的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜叀Ｓ钟浀萌ツ攴堑涞姆浅r(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己?是“愛(ài)”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
但是，如今的社會(huì)上，也有些人則非常勢(shì)利，他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。
自從地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構(gòu)成了一種愛(ài)心，它從古到今成為人世間最真誠(chéng)，最感動(dòng)的情感。
愛(ài)，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。
愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光，溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài)，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花，只有和千萬(wàn)朵花匯集一起，才會(huì)姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài)，才能地久天長(zhǎng)，只要擁有善良做低色，才會(huì)保持本真的人性，才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。愛(ài)，是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛(ài)吧!
疫情下為愛(ài)的演講稿600字 篇18
這是一個(gè)不幸的女人，在一個(gè)風(fēng)大雨大的夜晚，一輛肇事車將她從斑馬線上撞飛出去，又在茫茫夜色中逃逸。她又是幸運(yùn)的，“交通事故綠色生命通道”讓她在第一時(shí)間得到最好的醫(yī)療救護(hù)，也沒(méi)醫(yī)療經(jīng)費(fèi)上的后顧之憂。
自從入院以來(lái)，她一直昏迷不醒，醫(yī)生說(shuō)她部神經(jīng)受到損傷，也許永遠(yuǎn)也醒不了了�？墒撬�有身孕，已經(jīng)五個(gè)多月了，出于治療上的需要，應(yīng)該考慮引產(chǎn)。可當(dāng)好從神經(jīng)外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科的時(shí)候，醫(yī)生卻遲遲下不了決定實(shí)施這個(gè)手術(shù)，她腹中的胎兒不僅發(fā)育正常，而且在一些生命指數(shù)上，高于同孕期胎兒，這簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡。
她的身出也是個(gè)謎，她從哪里來(lái)?要到哪里去她匆匆旅程是與誰(shuí)相約?她腹中胎兒的父親又是誰(shuí)?這其中有著怎樣的故事?只要她不清醒，都將無(wú)從得知，更沒(méi)人知道，她在出事之前，日子是快樂(lè)，還是憂傷……
時(shí)光就這樣在她的昏迷中一天天的過(guò)去，終于有一天，她被推進(jìn)了產(chǎn)房，然后醫(yī)生驕傲的宣布：5公斤重的男嬰，健康極了。
護(hù)士把孩子抱給她看，她們覺(jué)得雖然母親是植物人，但也應(yīng)該讓母子見(jiàn)見(jiàn)面.她們驚喜的發(fā)現(xiàn)她胸前濡濕一片，有浮汁在一點(diǎn)點(diǎn)的分泌。
三個(gè)月后，又一次讓孩子吃得飽飽的，她終于平靜安詳?shù)碾x開(kāi)了人世。護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)，她入院時(shí)體重121斤，分娩后體重86斤，臨終前的體重只有63斤。她是在用自己的血肉孕育和哺育這個(gè)孩子。本來(lái)她生下孩子后就可以“走”的，可是她怕自己的孩子孤單，又堅(jiān)持著在人生路上陪他走了一段。
后來(lái)，我們給她買了一塊平價(jià)墓地，沒(méi)有她的名，也沒(méi)有她的生平，簡(jiǎn)單的墓碑上只有一行文：“一個(gè)渾身閃爍著母親光輝的女人”。