關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生（通用18篇）
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇1
我校六年級(jí)在三月三，四兩天去了園山參加實(shí)踐活動(dòng)，在這短短的兩天，我經(jīng)厲很多人生中不平凡的第一次。第一次野炊、第一次爬山、第一次在外與同學(xué)過(guò)夜……也讓我懂了責(zé)任有多重大。
在這些活動(dòng)里，我最難忘的就是：“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”的訓(xùn)練活動(dòng)了。
領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練在第二天下午拉開(kāi)序幕。我們男女生各站一排，男生女生各選出一個(gè)領(lǐng)袖，領(lǐng)袖?不是很好嗎?是不是可以管我們呀?但事實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。楊正和鐘忱辰被選上當(dāng)我們的領(lǐng)袖，其他人要完成指定的動(dòng)作，做完讓教官和指導(dǎo)老師來(lái)糾錯(cuò)，做錯(cuò)了，做慢了，領(lǐng)袖就要為我們承擔(dān)責(zé)任，跑一圈約200米，要是沒(méi)站出來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”，領(lǐng)袖將要為我們多跑一圈。這時(shí)我非常慶幸我沒(méi)被選上領(lǐng)袖。領(lǐng)袖一跑，看著為我們承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)袖，我就一只忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這兩個(gè)身體最弱的同學(xué)怎么能受得了啊!一圈就是200米。轉(zhuǎn)眼間，領(lǐng)袖為我們跑了10圈、20圈、30圈、40圈，在臺(tái)上的宋承昊教授看了看領(lǐng)袖說(shuō)：“同學(xué)們啊，看看這些為你承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)袖們，多像在外為你奔波的父母啊，他們時(shí)時(shí)刻刻為你們的成長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)責(zé)任”是啊，我們的父母不就是處處為我們承擔(dān)責(zé)任嗎?當(dāng)指導(dǎo)老師帶著領(lǐng)袖，要她對(duì)每人說(shuō)句話(huà)時(shí)，鐘忱辰已經(jīng)累壞了，累得都哭了，我是女生的第一個(gè)，她對(duì)我吃力地說(shuō)：“不要再犯錯(cuò)了”，看到她累得汗累交加的樣子，我的眼淚就嘩嘩地流下來(lái)了，之后就在也克制不了我那不爭(zhēng)氣的淚水了。最讓我讓我感動(dòng)的是，許多校里的老師和來(lái)的家長(zhǎng)看大領(lǐng)袖跑不動(dòng)了，都陪著一起跑，大家也愿意為領(lǐng)袖跑。領(lǐng)袖可以選一個(gè)人來(lái)代替他們。大家手舉得高高的，鐘忱辰走過(guò)我身邊時(shí)，緊緊抓住我的手，說(shuō)了聲：“你，不愿意”，之后走向其他人，我受不了了，手撐在膝蓋上痛苦了起來(lái)，哭得厲害。她經(jīng)過(guò)每一個(gè)人都是這樣。她真的跑不動(dòng)了，當(dāng)她并沒(méi)放棄，繼續(xù)為我們的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，明明就是我們的錯(cuò)，為什么要領(lǐng)袖來(lái)為我們承擔(dān)責(zé)任呢?這就是責(zé)任的重大!最后統(tǒng)計(jì)了一下，楊正跑了40多圈，鐘忱辰也跑了30多圈，這幾千米并不是他們承受得起的呀!看這領(lǐng)袖蒼白的樣子，大家都哭了。我從來(lái)沒(méi)哭那么“慘”過(guò)，第一次知道了責(zé)任的重大，我應(yīng)該負(fù)起自己的責(zé)任。
宋教授也說(shuō)了很多感人的話(huà)，特別是這句話(huà)，讓膸觸動(dòng)心弦：“我們長(zhǎng)大了多少歲，父母也將蒼老了多少歲，再?zèng)]有從前的容顏了�！边@時(shí)，我覺(jué)得，我們都高興自己又長(zhǎng)大了一歲，但是從沒(méi)想過(guò)父母有會(huì)老了一年。父母會(huì)為我付出多少，而我又怎么回報(bào)他們呢?
經(jīng)過(guò)這次“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”的訓(xùn)練，讓我懂得了責(zé)任的重大， “責(zé)任重與泰山”!
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇2
花，沐浴陽(yáng)光，它們競(jìng)相綻放——這是花的責(zé)任;水，緩緩流淌，哺育自然生靈——這是水的責(zé)任。
世界上的萬(wàn)物，都有屬于自己的責(zé)任，因?yàn)槟秦?zé)任，正是它們生命的定義。
太陽(yáng)說(shuō)，給世界光芒四射是我的責(zé)任
一個(gè)地球，一個(gè)家;一輪太陽(yáng)，一個(gè)希望。這是太陽(yáng)東升西落的意義，因?yàn)椤辛x務(wù)讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
午后，暖暖的光線照射著大地。花草盡情的享受著陽(yáng)光，它們舒展自己的根莖，希望快快長(zhǎng)大、早日綻放笑顏;不知名的小蟲(chóng)，躲在自己的洞穴里，熟睡著、熟睡著，隱隱聽(tīng)到了它的鼾聲……睡醒了，爬出屋外，伸個(gè)懶腰，幸福的一天從現(xiàn)在開(kāi)始;郁郁蔥蔥的森林里，高大挺拔的老樹(shù)低吟著它千百年的故事，吸收著，陽(yáng)光給予的快樂(lè);湖泊旁，一個(gè)孩子正駐足癡望，她的目光延伸的好長(zhǎng)、好長(zhǎng)，她說(shuō)——我要去尋望，太陽(yáng)成長(zhǎng)的地方……一片生機(jī)盎然的景象，太陽(yáng)笑了，每一天重復(fù)的生活，卻有著不重復(fù)的幸�！�(yáng)說(shuō)，光芒四射是我的責(zé)任。那我們呢?就做一株百花園里的向日葵吧，有拼搏的精神、有前進(jìn)的動(dòng)力——追隨幸福方向，是我的責(zé)任。
白云說(shuō)，給孩子幻想天堂是我的責(zé)任
朵朵白云，飄過(guò)萬(wàn)里草原。靜靜的，躺在這一望無(wú)垠的綠地上，思緒跟著脫韁的野馬飛奔，去尋找——廣袤的盡頭。忽而，天邊飄來(lái)幾朵潔白的云，高地上，伸起手來(lái)，仿佛一抓便能捧起一把。軟軟的，是棉花糖的味道;甜甜的，是奶豆腐的味道;濃濃的，是馬奶酒的味道，飄忽不定的——是白云的味道。天邊流動(dòng)的，是大千世界的縮影，是小動(dòng)物的化身?是自然界的變化?還是……最能激起我們想象力的，非白云莫屬。跟著它的身影，可以去到任何一個(gè)地方。白云笑了，它說(shuō)——給孩子幻想天堂是我的責(zé)任。那我們呢?就做白云身旁飛翔的青鳥(niǎo)吧，用知識(shí)的脈搏、用青春的舞動(dòng)，跟著它飛翔——尋找自由的方向，是我的責(zé)任。
每一份責(zé)任，都要擁有它的價(jià)值
樓房說(shuō)，保護(hù)我身下的人們，是我的責(zé)任;藍(lán)天說(shuō)，給大地?zé)o盡的遐想，是我的責(zé)任;廣場(chǎng)上的噴泉說(shuō)，為大家?guī)?lái)快樂(lè)是我的責(zé)任。我們說(shuō)——用自己的能力，去建設(shè)這世界，是我們共同的責(zé)任!
別忘了孝順，我們的責(zé)任，要讓老人們的人生，畫(huà)上夕陽(yáng)紅的句點(diǎn);別忘了回報(bào)，我們的責(zé)任，要將社會(huì)給予自己的幸福，傳遞給更多的人;別忘了行動(dòng)，我們的責(zé)任，要讓每一寸土地都綻放笑顏。
責(zé)任，是一個(gè)虛無(wú)卻實(shí)際的名詞。說(shuō)它虛無(wú)，因?yàn)槲覀兠咳诵闹卸加凶约旱呢?zé)任，沒(méi)有定向的責(zé)任，才是我們每個(gè)人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;說(shuō)它實(shí)際，因?yàn)樨?zé)任需要行動(dòng)。并不是口頭上的一句承擔(dān)，而是用雙手、用智慧托起的明天!
這是你的責(zé)任、這是我的責(zé)任、這是千千萬(wàn)萬(wàn)的責(zé)任……用這些象征幸福的責(zé)任，堆砌成一個(gè)殿堂，那里，就是創(chuàng)造人類(lèi)幸福的地方……
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇3
當(dāng)今世界我們所崇尚的就是責(zé)任心，而現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人們卻越來(lái)越缺乏責(zé)任心，各行各業(yè)的人士都有很多人為了自己的利益而拋棄自己的責(zé)任心。而我們?nèi)缃裼衷撊绾纬袚?dān)起責(zé)任，樹(shù)立起自己的責(zé)任心呢?下面我將闡述我自己的觀點(diǎn)。
不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)：在09年10月末，一個(gè)5月大的孩子的在南京市兒童醫(yī)院住院期間病情惡化，家屬晚上幾次向值班醫(yī)生救，卻因醫(yī)生“要睡覺(jué)”甚至忙著“偷菜”而耽誤了搶救時(shí)間，孩子于次日死亡。當(dāng)看到這則新聞后我感到寒心與憤怒。做為一個(gè)人，他的基本道德素質(zhì)之一就是要有責(zé)任心。人人都要勇于承擔(dān)應(yīng)該應(yīng)盡的責(zé)任，作為醫(yī)生的責(zé)任就是照顧、搶救、醫(yī)治好病人，而這些醫(yī)生卻沒(méi)有做好應(yīng)盡的責(zé)任，他們做出的事情就是沒(méi)有責(zé)任心的體現(xiàn)。
近日的歸真堂活熊取膽事件，在面對(duì)媒體和民眾時(shí)他們“表演”活熊取膽，熊表面上無(wú)任何反應(yīng)看上去很安祥，并且聲稱(chēng)熊絕對(duì)不會(huì)感到痛苦。但是媒體和民眾都不去相信責(zé)任人說(shuō)的話(huà)，于是暗訪一個(gè)活熊取膽作坊，偷拍下來(lái)的照片和一位有良心的工作員的陳述深深刺痛了每個(gè)人的心，熊的牙齒被撥光，為了防止它們?cè)谌∧懼瓡r(shí)疼痛過(guò)度自殘自己就給它們穿上政府嚴(yán)令禁止的“鐵馬夾”，還有那熊膽被抽取時(shí)那劇痛的表情。在這些圖片徹底曝光和工作人員陳述內(nèi)情被各大媒體紛紛刊登后，歸真堂等各種取熊膽汁的負(fù)責(zé)人都又選擇沉默，當(dāng)初面對(duì)媒體說(shuō)的話(huà)現(xiàn)在又反駁不了。這也是他們不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。我在想：如果人的身體好好的被別人插進(jìn)一個(gè)管子導(dǎo)出膽汗后撥出留下一個(gè)洞，人會(huì)舒服、安祥，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣嗎?估計(jì)所有有責(zé)任心人的都會(huì)回答“不”。所以這些謀求利益的人已經(jīng)丟掉了他們應(yīng)有的責(zé)任心。而政府現(xiàn)在也該開(kāi)始懲罰、整治這些作坊了。一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，只要沒(méi)有了責(zé)任心將無(wú)法立足于這個(gè)社會(huì)，將會(huì)受到所有人的唾棄。
細(xì)想自己平時(shí)貪玩讓時(shí)光白白浪費(fèi)，做作業(yè)經(jīng)常馬虎寫(xiě)錯(cuò)，其實(shí)也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)讀到一些偉人的名言，時(shí)常感嘆偉人說(shuō)的那樣好，但我們要知道，任何一個(gè)偉人成功，都是建立在他堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過(guò)來(lái)，世上偉人畢竟少數(shù)，平凡人隨處可見(jiàn)，但像這件事的司機(jī)那樣，做有責(zé)任的凡人，這才是我們應(yīng)該效仿的。
在這個(gè)世上，最渺小的人與最偉大的人同樣有責(zé)任，這是不變的真理，做人就要做個(gè)有責(zé)任的人，這就是我們現(xiàn)在和將來(lái)為自己定下的做人的基本準(zhǔn)則。所以，從現(xiàn)在起，失去責(zé)任心的人重新找回自己的那份責(zé)任，擁有責(zé)任心的人做好自己的責(zé)任，責(zé)任讓這個(gè)社會(huì)更加美好!
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇4
每時(shí)每刻，事態(tài)萬(wàn)千。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋�(gè)沉重的鎖鏈——責(zé)任——無(wú)情的套在我們身上。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卸的責(zé)任。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。全國(guó)每年都有上千萬(wàn)起交通事故，發(fā)生的原因種.種，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還不是沒(méi)有責(zé)任心嗎?如果汽車(chē)司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人負(fù)責(zé)的心態(tài)，不醉駕，不超速，不穿紅燈，按交通法規(guī)行走，則么會(huì)有這么多交通事故發(fā)生?如果行人有著對(duì)自己對(duì)別人負(fù)責(zé)的心態(tài)，不亂沖亂行，不違行翻越欄桿，行走時(shí)注意行車(chē)，又怎么會(huì)有這么多人白白喪生。
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)一代又一代人勤勤懇懇地在各自的敢為上奉獻(xiàn)著。在全國(guó)遭受”豬流感“的襲擊下，600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢地沖向了第一線。他們英勇，他們無(wú)畏。在同流感戰(zhàn)斗中，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。無(wú)論流感有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。
病人來(lái)了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧，有的護(hù)士到下了，就立刻有人頂上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中，他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民給予他們的厚望。最終，流感被克服了，這是醫(yī)護(hù)人員用沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)，和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果她們沒(méi)有有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，殊不知這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少無(wú)辜的生命。
哲人說(shuō)過(guò)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里家庭、事業(yè)、友情、兒女、榮譽(yù)……歷盡艱辛，卻無(wú)法去棄其中任何一件，因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。
在生活中處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙，使保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體落多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)吹拂中就會(huì)輕意動(dòng)搖。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟失的使命，他肩負(fù)在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝一次又一次突如其來(lái)的考驗(yàn)吧!
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇5
有時(shí)候，自己一個(gè)人坐在沙發(fā)上看著天花板胡思亂想，會(huì)想到自己天真無(wú)邪的小時(shí)候，肉嘟嘟的小手轉(zhuǎn)瞬即逝變成一雙厚實(shí)有力的大手，不得不感嘆時(shí)光的變遷，一切都好像還在昨日。
昔日擁有傾世美貌的媽媽長(zhǎng)出了清晰可見(jiàn)的魚(yú)尾紋，身材變得臃腫，行動(dòng)變得緩慢，記憶力開(kāi)始衰退，時(shí)不時(shí)會(huì)站在鏡子前面感嘆自己的變化�？丛谘劾锏奈蚁萑氤了�。
往常照樣輕健有力的出現(xiàn)在我面前的爸爸，如今一到下雨天就躺在床上起不來(lái)了，被腰椎上的病痛折磨的苦不堪言，還因此愁出了幾根令我嘆奇的白發(fā)，目睹一切的我陷入了沉思。
每當(dāng)家長(zhǎng)談起今后要做什么的時(shí)候，掛在我嘴邊的都是類(lèi)似想當(dāng)丁克一族啊，想自由自在啊，沒(méi)有任何擔(dān)子啊，你們趕快再生一個(gè)吧之類(lèi)的話(huà)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在太自私了，沒(méi)有為家庭著想過(guò)這一點(diǎn)一滴全都是父母在操心我，我是不是應(yīng)該慚愧的低下頭。
從出生那會(huì)我就承擔(dān)起必定需要承擔(dān)的任務(wù)了，那會(huì)我要做到的就是健健康康，盡快學(xué)會(huì)站立和說(shuō)話(huà)。而現(xiàn)在我的責(zé)任就是好好地讀書(shū)，為自己未知的未來(lái)做好鋪墊，都說(shuō)讀書(shū)成就未來(lái)是為自己的事情，可我卻不這么認(rèn)為，未來(lái)不僅要為自己打算，還要替父母打算，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)上我只能靠努力讀書(shū)改變自己的家庭現(xiàn)狀，我把這些話(huà)說(shuō)給我的朋友們聽(tīng)時(shí)，他們總覺(jué)得我封建，何為封建，形容那些腦子尚未開(kāi)竅，張口閉口就是不讀書(shū)說(shuō)什么還有其他路可以走的人，我們不是一路人，那么也沒(méi)必要湊在一起了。
責(zé)任是什么，責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)自己所生活負(fù)責(zé)，跟著自己的內(nèi)心走，這便是我的認(rèn)為。
我將帶著這份責(zé)任，好好地活下去，活得精彩，獲得對(duì)得住把我從上帝懷中抱走的家人們。
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇6
父母賦予我們生命，把我們帶到這個(gè)美好的世界。我們應(yīng)該好好的感謝他們，理解他們，體諒他們。
在父母累的時(shí)候送杯茶，在父母?jìng)臅r(shí)送上安慰......
我們生活在這90年代，我們是幸福的，然而父母卻是勞累的，幸苦的。
經(jīng)濟(jì)的衰退，使父母悲哀。作為子女的我們，難道不該體諒嗎?
也許你會(huì)體諒，但一些人卻不會(huì)的。他們說(shuō)的是什么?
"都說(shuō)了，別買(mǎi)了，就不聽(tīng)。真該死!"
我們可以來(lái)到這世界，都是父母給的。如果沒(méi)有父母。我們會(huì)在這世界上嗎?答案只有一個(gè)：不可能。
孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該去孝敬父母，而不是去傷害父母。
也許，你的父母會(huì)把你當(dāng)作出氣筒。但他們也不想啊，只是太沖動(dòng)。
也許，你的父母說(shuō)你這，說(shuō)你那，拿你和別人比。但，這都是父母的愛(ài)啊。
在這世界上，父母只有一個(gè)，不會(huì)有第2個(gè)。
所以我們要珍惜父母，體諒父母，理解父母。
讓我們一起來(lái)孝敬父母吧!!
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇7
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問(wèn)題，斗志有問(wèn)題。在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母考慮過(guò)，馬加爵他沒(méi)有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問(wèn)題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話(huà)就能把他_，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏，他的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑，你這小子為人有問(wèn)題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過(guò)生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話(huà)，馬加爵就生出殺人的歹心，……
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)__還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇8
每個(gè)人在心中都有自己的幸福標(biāo)準(zhǔn)，只要達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你就是幸福的。別人的幸福不一定是你所想要的，而你的幸福別人或許也未必認(rèn)同。幸福是一件私有產(chǎn)品，只有自己才能體會(huì)那片刻的快樂(lè)。如果非要給幸福下個(gè)定論。我覺(jué)得無(wú)非有兩種：一是你擁有完美的生活;一是做你最喜歡的事情。
克里斯·加德納擁有的顯然是后一種幸福。單親家庭長(zhǎng)大的他，在28歲的時(shí)候才見(jiàn)到自己的親生父親，于是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護(hù)下。他的夢(mèng)想是成為一名投資專(zhuān)家。可是生活的困苦，卻讓他的妻子離開(kāi)了他。接著，沒(méi)有房租的他開(kāi)始帶著兒子過(guò)著流浪的生活。一方面他不得不提著40多磅重的醫(yī)療儀器四處奔走推銷(xiāo)用以糊口;一方面他要保護(hù)好只有5歲兒子的幼小心靈。他因交不上房租，而不得不義務(wù)粉墻;他因沒(méi)錢(qián)交汽車(chē)罰單，而不得不在警察局里過(guò)夜;他因無(wú)處可去，而不得不抱著兒子在廁所過(guò)夜;他甚至不得不在下班后狂奔，那只為排隊(duì)獲得進(jìn)收容所的機(jī)會(huì)……。太多太多的"不得不"， 最終讓克里斯·加德納在獲得工作機(jī)會(huì)的那一刻感到了莫大的幸福。
他終于成為了一名正式的經(jīng)濟(jì)師，這離他的夢(mèng)想更近了。在那一刻，站在人群中的他激動(dòng)得不知道如何來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受，他飛快地跑到兒子面前和他相擁，眼中的淚花在這一刻則是幸福的淚水。雖然，這對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一個(gè)起步，不過(guò)，這確是他的人生轉(zhuǎn)折。得到幸福的過(guò)程是如此的艱難，也正因?yàn)槠D難，我們才會(huì)珍惜。他在球場(chǎng)上對(duì)兒子說(shuō)："如果你有夢(mèng)想，那么請(qǐng)保護(hù)好它。"在那一刻，他都未必能堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想，但是他卻鼓勵(lì)兒子能夠堅(jiān)信夢(mèng)想。
幸福到底是什么?人的一生能體驗(yàn)到多少份量的幸福，其實(shí)關(guān)鍵在于你對(duì)人生所持的態(tài)度。你認(rèn)為盡責(zé)任是一種幸福，你就有了幸福的體驗(yàn);你認(rèn)為知足是一種幸福，你就有了知足常樂(lè)的幸福體驗(yàn);你認(rèn)為平淡簡(jiǎn)樸是一種幸福，你就有了比別人多得多的幸福體驗(yàn)。
最后我們以片中原話(huà)結(jié)尾：Don't ever let somebody tell you， you can't do something-別讓別人跟你說(shuō)，你成不了大器; You got a dream,you have to pretend it-你有夢(mèng)想的話(huà)，就必須保護(hù)它;People can't do something themselves， they wana tell you can't do it-那些自己沒(méi)有成才的人會(huì)說(shuō)你也不能成才;You want something，go get it-你想要什么的話(huà),就得努力去得到。
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇9
尊敬的老師，在座的各位同學(xué)大家好!當(dāng)我走上講臺(tái)，環(huán)繞四周時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑，而無(wú)論怎樣，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露，那么幸福是什么?這就是我今天演講的話(huà)題。
很多時(shí)候朋友問(wèn)我：近況如何?我答：還活著。朋友再問(wèn)：到底怎樣?我再答：幸福的活著。生存下來(lái)并幸福的活著，是生命的全部意義。
如果擁有幸福，我們就不會(huì)有如溪如瀑的淚水;如果擁有幸福，我們就不會(huì)去苦苦追尋某些生命之外的其他東西;如果擁有幸福，三毛不會(huì)上吊，張國(guó)榮也不會(huì)跳樓。
其實(shí)，生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢(qián)，也不是其他什么，而是幸福。
什么是幸福?幸福是一種日積月累，是一種沉淀，是一種過(guò)往生活的堆積。幸福是一種感覺(jué)，你注意到其中細(xì)如發(fā)絲的微小眼神，你忽略了無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，你放平了生活好像舞臺(tái)劇的心態(tài)，只如喝茶般慢慢適應(yīng)由濃烈到隨和、由刺激到不經(jīng)意的一縷微甜，你就會(huì)覺(jué)得幸福。
但貪婪的人們總在得到這些之后想要更多，再多些的陪伴，再多些的依賴(lài)，再多些的占有，再多些的得到，于是快樂(lè)變得不再簡(jiǎn)單，讓人慌張。于是開(kāi)始匆忙開(kāi)始患得患失開(kāi)始覺(jué)得幸福遙不可及。
幸福并不是一種完美和永恒，而是心靈和生活萬(wàn)物的一種感應(yīng)和共鳴，是一種生命和過(guò)程的美麗，是一種內(nèi)心對(duì)生活的感覺(jué)和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開(kāi)放的一刻，秋葉在飄落的短瞬間，執(zhí)手相看的淚眼，心中的月亮圓缺……那每個(gè)快樂(lè)的時(shí)光都是幸福的。
幸福是什么?是自己內(nèi)心的感覺(jué)，而不是別人的評(píng)論。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每個(gè)人的幸福含義，都不會(huì)相同吧?寶馬香車(chē)，富貴榮華就一定幸福么?竹籬茅舍，小幾清茶，和你的家人圍坐談笑，誰(shuí)又能說(shuō)不是人生的幸福和快樂(lè)呢?然后終于明白了幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。
幸福離不開(kāi)心情，離不開(kāi)感覺(jué)，可現(xiàn)代人卻在喧囂忙碌的生活中迷失了，失去了那份對(duì)幸福與生俱來(lái)的渴望和追求，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)、不懂珍惜。下班后對(duì)家人端上的熱騰騰的飯菜毫不感激，即將遠(yuǎn)行卻對(duì)母親的叮嚀無(wú)動(dòng)于衷，擁有朋友的關(guān)心卻對(duì)朋友的困難漠不關(guān)心，那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)感受到幸福。
活著，有一份懂得感受美好事物的心，你就會(huì)不斷感覺(jué)到幸福，真誠(chéng)對(duì)待身邊每一個(gè)人，你才能擁有真正的快樂(lè)。
生活中有事不盡如人意，但缺憾也是一種美。無(wú)論生活曾經(jīng)使我們失去了什么，還是生活曾經(jīng)給予了我們什么，我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達(dá)的心靈，去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂(lè)。
幸福是什么?幸福是一種感覺(jué)，要靠自己去把握。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇10
在我的家鄉(xiāng)，有一位寂寂無(wú)聞的名人，他，就是我外公。我外公已是一位白發(fā)蒼蒼的老人了，在他年輕的時(shí)候，他是一位愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)創(chuàng)新的帶領(lǐng)者。以前，政府聘請(qǐng)外公擔(dān)任竹源茶廠的廠長(zhǎng)。外公進(jìn)了許多茶葉，可是當(dāng)他檢查茶葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)茶葉沒(méi)有清香，不會(huì)吸引很多人，后來(lái)，我外公從廣州——他外婆的家鄉(xiāng)芳村(名叫花地)的地方帶來(lái)許多茉莉花種回來(lái)，發(fā)給小欖里所有農(nóng)村農(nóng)民，在他的帶領(lǐng)下，所有的農(nóng)民都興起了種茉莉花，他們把菜地、田地都改種茉莉花，每天早晨，家家戶(hù)戶(hù)都摘下最新鮮的茉莉花蕾，從早晨摘到夜晚，忙個(gè)不停。摘完了，就把所有的茉莉花蕾賣(mài)去我外公的茶廠，我外公則用機(jī)器把茉莉花蕾與茶葉混合，茶葉吸收了茉莉花香，就變得更清香，把茶葉泡在水里，便會(huì)聞到濃濃的茉莉花香，這種取名茶叫茉莉花茶。茉莉花茶一出售，便受到了廣大人民的歡迎，茉莉花茶便成為小欖的名茶。因?yàn)槲彝夤倪@一舉動(dòng)，使小欖農(nóng)民從貧窮走向富裕。
后來(lái)，茉莉花茶的位置被新的品種——普洱茶取代了。我外公的茶廠倒閉了�？墒牵彝夤](méi)有因?yàn)檫@樣而氣餒，而是去發(fā)明一種產(chǎn)品，是農(nóng)村再次走向富裕。這次，他從外地帶回來(lái)一種珍貴的魚(yú)種——仙骨大頭魚(yú)。這種魚(yú)的頭大，十分好吃，我外公在自家飼養(yǎng)了許多，他每天仔細(xì)研究與的生長(zhǎng)過(guò)程和需求。有一年冬天，天氣非常寒冷，把全部的魚(yú)凍死了，可外公毫不放棄，堅(jiān)持每天研究，這樣，每一年的冬天都會(huì)有幾百條，甚至幾千條魚(yú)凍死。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，外公研制成功了，他把自己新研制的養(yǎng)魚(yú)方法教給所有的農(nóng)民，農(nóng)民們也興起了養(yǎng)魚(yú)，一次比一次更好，都漸漸富裕起來(lái)。后來(lái)，農(nóng)民們?yōu)榱松钌系囊�，養(yǎng)起了許多新品種，、有魚(yú)、蝦、蟹……我的外公從外地帶來(lái)許多樹(shù)苗，發(fā)給各地的農(nóng)民種，改變了小欖的綠化，變得更美麗了。他帶領(lǐng)著農(nóng)民走進(jìn)“萬(wàn)元戶(hù)”的道路。
他率先被政府評(píng)為“萬(wàn)元戶(hù)”，政府非常感激外公給小欖農(nóng)村帶來(lái)的一切，曾為外公出過(guò)一本書(shū)，名叫《家鄉(xiāng)走進(jìn)富裕生活的事跡》。
至今，外公的貢獻(xiàn)與事跡已無(wú)人問(wèn)津，但我外公從不貪求“名”和“利”，只希望小欖農(nóng)村能走向富裕。
外公的貢獻(xiàn)與事跡，我把它深深埋在心底，我崇拜的外公，我要向您學(xué)習(xí)。
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬容的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容萬(wàn)物，與人為善，化干戈為玉帛。
我真正明白這些是緣于一次偶然。
那是星期一的上午，我換了一件新衣服。要知道愛(ài)美之心，人皆有之。我最怕的就是衣服被灑上墨水，因?yàn)檫@是洗不掉了。真是怕什么來(lái)什么，我后面那位同學(xué)把他的那瓶墨水給打翻了，灑了一地，我是沒(méi)逃過(guò)，墨水灑到了我的身上!怒火沖上頭頂，我立馬回頭狠狠地瞪著他，真恨不得大罵他一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。他也一直跟我說(shuō)對(duì)不起。
突然，我好像看到了我自己。
那時(shí)我在小學(xué)的時(shí)候，也是在教室里，我坐在她的后面。那時(shí)，我拿著筆在玩，不小心在她背后畫(huà)了好多道子。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起的話(huà)也忘了說(shuō)，只是愣愣地坐在那里，它不但沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“別害怕，沒(méi)事�！蹦且豢�，我是多么感激她啊,甚至還覺(jué)得在她后面真幸福。
那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)可惡呢?我不自覺(jué)地眨了眨眼，盡量讓笑容在臉上綻放�！薄皼](méi)關(guān)系!”我脫口而出。他詫異了，但還是挺感激我原諒他的。
經(jīng)過(guò)這件事，我感慨萬(wàn)千：泰山不讓土壤，故能成其大;河流不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩!
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇12
各位尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫王李子悅，來(lái)自襄樊市第。。中學(xué)小學(xué)五(二)班，今天我為大家演講的題目是《樹(shù)廉潔意識(shí)從小抓起，建和-諧社會(huì)人人有責(zé)》。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“廉潔故事”演講比賽，很多同學(xué)都問(wèn)：“廉潔”是什么意思?其實(shí)“廉潔”包含了一個(gè)人好的品質(zhì)與崇高的精神。也許還有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：這和作為新一代中學(xué)生的我們有什么關(guān)系呢?其實(shí)，這也是衡量一位學(xué)生是否具有高尚道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
人生起步，從小受到健康正確的廉潔事例教育，將會(huì)受益終生。記得上小學(xué)時(shí)，老師教我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《釣魚(yú)的啟示》。雖然文章篇幅不長(zhǎng)，但文中的人物卻我給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一個(gè)晚上去釣魚(yú)。他們好不容易釣到了一條從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的既漂亮又特別大的鱸魚(yú)。大家應(yīng)該知道鱸魚(yú)是四大名魚(yú)之一。此時(shí)距離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，按照規(guī)定不能將釣到的魚(yú)帶回家。他們釣魚(yú)時(shí)四周異常的安靜，沒(méi)有一個(gè)人知道這件事，而且像小男孩釣得那么大的魚(yú)，更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚(yú)據(jù)為己有。但是父親沒(méi)有這樣做，而是遵守釣魚(yú)的規(guī)則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚(yú)放回湖里了。這件事雖小，表面上看來(lái)，孩子和父親失去了一條大鱸魚(yú)，但是在孩子的內(nèi)心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚(yú)更珍貴無(wú)數(shù)倍，那就是明白了做人應(yīng)該講究廉潔與誠(chéng)信，要經(jīng)得起好東西的誘-惑，不該做個(gè)貪圖小利的人。我們?cè)谛５拿恳粋�(gè)小伙伴，都應(yīng)該從這件事中有所啟示，因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校要想優(yōu)秀，都離不開(kāi)我們每一個(gè)份子的廉潔尊貴的品質(zhì)。只有我們做到了廉潔，我們的學(xué)校才會(huì)變得和-諧，我們生活的環(huán)境才會(huì)和-諧。
是啊，廉潔是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。所以一個(gè)國(guó)家要想富強(qiáng)，也離不開(kāi)公正廉潔的社會(huì)風(fēng)尚。
21世紀(jì)的今天，建設(shè)和-諧社會(huì)是我們國(guó)家的主旋律，廉潔奉公是國(guó)家要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本行為規(guī)范，但廉潔意識(shí)也是我們這些中學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則。
在我們的日常行為之中，只要你留心，到處都可以感受的到廉潔文化：當(dāng)你在課余時(shí)間玩耍時(shí)，有時(shí)會(huì)偶爾撿到一元錢(qián)，這時(shí)我們走進(jìn)辦公室，走進(jìn)廉潔文明，我們會(huì)把它交給老師，不是嗎?雖然我們失去了一時(shí)的金錢(qián)財(cái)富，可我們換來(lái)的卻是比金錢(qián)財(cái)富更可貴的精神財(cái)富，此時(shí)此刻，我們臉上掛滿(mǎn)了微笑;學(xué)校里考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，老師多給了分，沒(méi)人知道，怎么辦呢?告訴老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái);過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，但周?chē)鷽](méi)有交-警叔叔，我們是沖過(guò)去，還是等一等?這些小事在我們的生活中會(huì)經(jīng)常碰到。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制各種誘-惑，努力培養(yǎng)自己的廉潔意識(shí)，讓廉潔文化在我們心中共存。
伙伴們，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。讓我們手拉著手，肩并著肩，共同樹(shù)立廉潔意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。在和-諧之海中乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)吧!
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
最近，一個(gè)新鮮的詞“選擇困難戶(hù)”漸進(jìn)入了大眾的視野。這指的是在選擇當(dāng)中舉棋不定。這類(lèi)人經(jīng)常在二選一的過(guò)程中慌神，到最后得到一個(gè)最不滿(mǎn)意的答案。
選擇這一動(dòng)作在生活中不少見(jiàn)，小到買(mǎi)冰激凌，大到找工作，走在大街上扭扭脖子，左邊右邊，這才發(fā)現(xiàn)，選擇早已充斥在空氣的縫隙里，人與人之間的距離里。
“窮天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——-《史記》的作者司馬遷在經(jīng)受酷刑之后，遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他郁郁而終，可是他選擇活了下來(lái)。他不是選擇茍且地活，而是選擇了正大勇敢地活著，在這后日日夜夜地奮斗，終成偉人，名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒(méi)有猶豫，這一選擇讓他沒(méi)有遺憾，對(duì)他來(lái)說(shuō)這個(gè)選擇做得正確，做得對(duì)。
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇14
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，我是初一二班的一名學(xué)生，今天我演講的題目是：再塑勤儉節(jié)約。
曾經(jīng)，我們的前輩在黃土大地上跟艱苦的生活做奮斗，一幕幕自力更生，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神美德被顯示出來(lái)，奮斗的精神在這里不知存了多少年，多少代，逐漸成了傳統(tǒng)的美德精神，成了普遍現(xiàn)象，在祖國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人正確領(lǐng)引下，都逐漸走向小康家庭，然而，這種物質(zhì)生活的出現(xiàn)，竟把那種奮斗精神擠跑了，那花錢(qián)如流水的現(xiàn)象代替了奮斗的精神，物質(zhì)生活的不斷提高，這種現(xiàn)象也跟著普及，父母每天面朝黃土背朝天的辛勤勞作，為了讓我們有目標(biāo)地去奮斗，讓我們成材，為了讓我們能夠走出農(nóng)村�，F(xiàn)在，我們有的中學(xué)生，在學(xué)校里花錢(qián)大手大腳，一點(diǎn)也不體諒父母的辛勞，在學(xué)校里在家里比吃比穿，比闊氣。什么高檔，，花錢(qián)如流水，父母的辛勤勞作的汗水竟然被當(dāng)成了比闊氣的籌碼，他們不但沒(méi)有改正自己的錯(cuò)誤，反而變本加厲，竟編制出各種謊言向父母索要那用勞動(dòng)和辛勤的汗水換來(lái)的積蓄。這的確是一個(gè)不良現(xiàn)象即是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)又是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。所以今天的責(zé)任不在他人，完全在于我們少年身上。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要知道每個(gè)東西都是來(lái)之不易，每個(gè)東西都包含著勞動(dòng)人民的辛勤汗水，都是勞動(dòng)人民的結(jié)晶，不知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，讓這句詩(shī)中所包含的意思讓我們都能理解。
我們應(yīng)該再讓革命正氣重新出現(xiàn)，絕不犯第二次錯(cuò)誤——讓這種正氣消失。把那遺失的世界，遺失的奮斗精神找回。我們便以再詠一次：天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)，美哉我中國(guó)少年，與天不老，壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生有許多選擇，不同的選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路，其結(jié)果也只有兩種。一種通往光明，會(huì)享受著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，感受著不同的溫暖，了解著幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗，在黑暗無(wú)光的環(huán)境下，得到的是一種恐懼，一種心慌，一份悔恨的心。所以說(shuō)，選擇是一份小心，選擇是一份細(xì)心，選擇不能隨意，選擇不能妄偽，我們要做出正確的選擇，為自己的未來(lái)打開(kāi)光明之門(mén)。
我選擇文明，我選擇素養(yǎng)。孔子曾曰：不學(xué)禮無(wú)以立。是啊，人生若沒(méi)有了文明禮儀，你的人生將失去光澤，成為無(wú)用之人。從小，我們就接受著父母的教育，老師的關(guān)懷，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也明白什么是文明，什么是素養(yǎng)。講文明話(huà)，做文明人，是我們這些人的任務(wù)。做為青少年的我們，時(shí)刻享受著陽(yáng)光的溫暖，清風(fēng)的撫摸，雨點(diǎn)的滋潤(rùn)，更應(yīng)該懂得文明，懂得素養(yǎng)，讓我們的文明和素養(yǎng)對(duì)待身邊的每一位人，使他們覺(jué)得世界的美好，那時(shí)的我們也會(huì)充滿(mǎn)笑容來(lái)迎接美好的明天。
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇16
什么是“責(zé)任”?以往我的理解為責(zé)任就是對(duì)生活、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。而這種態(tài)度的準(zhǔn)繩是什么?似乎并沒(méi)有認(rèn)真的琢磨過(guò)，近日有幸在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下閱讀了《責(zé)任勝于能力》一書(shū)，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)“責(zé)任”二字的理解還是過(guò)于淺薄。
人，從呱呱墜地注定一生都無(wú)時(shí)無(wú)刻在履行自己的職責(zé)，不光在工作上也包括家庭、社會(huì)，甚至自己的身體。我個(gè)人認(rèn)為首先要對(duì)自己的身體健康負(fù)責(zé)，有很多人吸煙喝酒甚至作些透支健康的行為，試問(wèn)沒(méi)有健康的身體又怎么能對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭擔(dān)負(fù)責(zé)任呢?正如楊宗華老師所信奉的一句格言：“我愛(ài)我自己，但我絕不溺愛(ài)我自己”。
書(shū)中濃縮了大量的通俗易懂的小故事闡述了忠誠(chéng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系。深深感染我的是書(shū)中第十章妮妮扮演小狗的那則小故事，妮妮爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人深思“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角”。是的，命運(yùn)賦予每個(gè)人不同的角色，與其怨天尤人不如全力扮演好自身的角色，用演主角的高度責(zé)任心去全力演好配角，哪怕是最不起眼的角色都可能成為主角。職業(yè)分工的不同也許會(huì)讓人心存不滿(mǎn)，但請(qǐng)千萬(wàn)不要輕視自己的工作，也許你的能力有限，但是一定要具備對(duì)工作負(fù)責(zé)任的態(tài)度，99%的努力和1%的靈感對(duì)于工作是不夠的，必須要有200%的道德品質(zhì)做保證，這種品質(zhì)就是責(zé)任感。具備這種態(tài)度的人無(wú)論多么小的事情只要能夠認(rèn)真的擔(dān)負(fù)起責(zé)任，讓責(zé)任成為一種自覺(jué)，從點(diǎn)滴的小事入手就會(huì)有不俗的成績(jī)。
對(duì)于從事勞資員的我來(lái)說(shuō)，對(duì)工作中肩負(fù)的“責(zé)任”性尤其重要。公司規(guī)模大職工多，每月必需按時(shí)增減進(jìn)出員工的各項(xiàng)保險(xiǎn)，處理各類(lèi)醫(yī)療、工傷突發(fā)事件，辦理退休人員各項(xiàng)手續(xù)，及時(shí)正確的上報(bào)財(cái)務(wù)工資報(bào)表……月復(fù)一月做著看似簡(jiǎn)單枯燥沒(méi)有技術(shù)含量的“雜事”，我也曾茫然過(guò)，但只要一想到我的父親我就會(huì)感到深深的自責(zé)。父親在世的時(shí)候只是一個(gè)體裁縫，憑著他過(guò)硬的技術(shù)、誠(chéng)信待客的理念贏得了許許多多愛(ài)美女士的信賴(lài)，每日來(lái)找他做服裝的人駱繹不絕，靠的就是一把剪刀養(yǎng)活了一家子，父親對(duì)裁剪出的每一件服裝親力親為付出，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感，只有具備了責(zé)任感的人，才能鑄造完美的細(xì)節(jié)，裁減出合體的服裝贏得人們的信任與尊重。同樣，我現(xiàn)在就是以我的父親為榜樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己在工作中所要履行的職責(zé)，發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，讓自己快樂(lè)的享受工作，使每一份付出都變得有意義起來(lái)。因?yàn)閾碛泄ぷ鳎殷w會(huì)到了健康的可貴;在服務(wù)他人的過(guò)程中我得到應(yīng)有的尊重……
責(zé)任是一種壓力，一種約束，一種負(fù)擔(dān)，但它也是我們做事的動(dòng)力，有了這樣的動(dòng)力才能激發(fā)我們內(nèi)在的潛能克服困難完成工作，清楚自己的職責(zé)，認(rèn)識(shí)了解到自己的責(zé)任，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，千萬(wàn)不要讓自己成為一匹后知后覺(jué)的庸馬，更不能成為愚劣無(wú)知、冥頑不化的駑馬。
一本好書(shū)能凈化人的心靈改變?nèi)说挠^點(diǎn)，《責(zé)任勝于能力》就屬于這種好書(shū)，我們需靜下心來(lái)認(rèn)真閱讀細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)書(shū)中的精髓，慢慢的品味書(shū)中的內(nèi)涵，在工作和生活中懷著一顆感恩的心做人，一顆負(fù)責(zé)任的心做事，必然我們的人生會(huì)更加的精彩。
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢?
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。
這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。
實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧。
謝謝大家!
關(guān)于責(zé)任的演講稿題目中學(xué)生 篇18
社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的追求�！�
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話(huà)，那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)-文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住＞拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材�！�
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒�(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三為立身之本，而補(bǔ)余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)。