關于學習的演講稿大學（通用20篇）
關于學習的演講稿大學 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書的重要性與好處》
我們的生活處處離不開知識�！皶侨祟愡M步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神。”等一些名言都表現(xiàn)出讀書的重要性。只有讀好書，才能找到一份適合自己的工作。如果我們沒有知識能干出一番大事業(yè)嗎?所以我們要多讀書，讀好書。雖然，有些書我們一時讀不懂，看不透。但是我們一定要靜下心來一字一句的讀，這樣才能讀出書的精華，讀出書的精髓。
讀書的好處演講稿我們的魯迅先生從小把書看做寶貝一樣愛護，他不僅愛看書愛買書，也愛抄書。每當過年時大人給他的“壓歲錢”他一直攢著買書看，他還把書保護的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財寶，就是他那寶貴的書，我們要養(yǎng)成多讀書、多抄書和保護書的好習慣。
一般我們看書都不會像魯迅先生一樣愛護。我們看完了書，就會把書丟在一邊不去管它，也不去理會它。等在看的時候就找不到了。而魯迅先生每看完一本書都會把它整整齊齊的放好，讀了魯迅的故事讓我知道了抄書的重要性，抄書可以讓我們把一些優(yōu)美的詞語積累下來，以便以后用以借鑒。
我們要好好讀書，要牢記“書中必有黃金屋�！边@句話。讀書對我們有很大的幫助，知識可以讓父母看見我們出色的成績，讓我們以后做出一番大事業(yè)!所以，我們要好好讀書，不辜負大家的期望。
關于學習的演講稿大學 篇2
尊敬的：
大家好，我叫，我來到倪邱中學已經(jīng)N年了，在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。
懷著夢想我走進了師范，走進了學校，走進了課堂，和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業(yè)務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句名言：學校的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質量。那么，我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們
拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。
學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學設施，還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
關于學習的演講稿大學 篇3
時代在變遷，社會在發(fā)展，但西遷精神的內核永不過時。作為一名新時代的學子，不僅要宣揚和傳承西遷精神，更要親身踐行西遷精神。要在新時代背景下，把個人奮斗的小坐標融入國家發(fā)展的大坐標，為中華民族偉大復興夢的實現(xiàn)貢獻自己的一份力量。
西遷精神于我而言，于交大學子而言，是一種代代相傳的精神，“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”是歷屆交大人所應該具有的品行，1955年，老一輩的交大人為了西部教育的發(fā)展，毅然地登上了前往黃土地的西行列車，扎根西部，奉獻自我。六十多年來，西安交通大學堅持“扎根西部、服務國家、世界一流”的定位和目標，為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了許多重大科技成果，x年，習近平總書記向當年響應國家號召的交大老同志們致以敬意，激勵21世紀的學子們明白個人理想當以國家利益為重。
時代在變，精神不變，“西遷精神”留給我們的不僅僅是一個時代的故事，更是我們應該去學習的不求回報，為人民、為社會、為國家奉獻的精神，是我們應當終其一生所追求的。能有幸身為交通大學的一名學生，使我更加堅定了對“西遷精神”的學習和追求，身為一名學生干部的我，更是愿意帶頭作出努力，雙腳踏地，一心向上，在塑造自己的同時影響他人。在以后的工作中，我可以將自己的價值奉獻在祖國需要我的地方。
關于學習的演講稿大學 篇4
當下因為疫情，中小學的開學時間一直在延遲，從第一次通知開學推遲時，就有規(guī)定出臺，停課不停學，但不給學新課，可隨著開學時間的再次推遲，甚至于還不知道確定的開學時間時，這個停課不停學的不給學新課，慢慢地就被人選擇性的忘記了，各種形式的在線教學、預習、作業(yè)紛涌而至。
作為一名初中生家長，我從一開始就不太認同所謂的停課不停學。
我們很多成年人這段時間因為疫情，也突然變?yōu)樵诰�辦公，遠程協(xié)作。很多行業(yè)或崗位之前并沒有嘗試過或很少進行這種工作模式，所以都還有各種水土不服，狀態(tài)不適。
更別說從幼兒園到大學都接受的是線下課堂教育的孩子們了，這一下子突然轉為所謂的互聯(lián)網(wǎng)學習，你們覺得他們是能迅速適應嗎?
首先，教學形式五花八門，各科老師采用的還不是一樣的模式，有QQ群發(fā)圖片講解的，有在B站開直播的，還有就是微信群里發(fā)作業(yè)打卡解答的，學生從手機到筆記本電腦都得武裝齊了，還要有攝像頭。這里并不是埋怨老師，別忘了，老師的轉型和適應過程只會更加痛苦，因為他們以往的備課或教案肯定都不是為了線上教學的。
其次，孩子的天性決定了他們的自律性沒那么強，其實大人也好不到哪去，當你平時很難得給用下手機、平板或電腦的孩子，突然一下子都擺在他們的面前，有多少能控制住不開吃雞，不找同學聊天，不上網(wǎng)閑逛的。
再者，對于學生而言，抱怨更多的是，現(xiàn)在每天時間表排的跟上學沒什么區(qū)別了，而且聽說等復課之后，依然還要縮減周末和暑假的時間去趕上教學進度，明擺著變相地將他們的實際學習時間延長了，他們的抵觸心理可想而知，不然怎么會出現(xiàn)組團給某APP打一星好評的神操作，試問這種心理之下，學習效果會好嗎?
雖然說很可能會延遲一兩個月才能復課，但是下半年的暑假確實可以縮短用于沖抵這耽誤的時間，其實總的教學長度可能并不會縮短很多，所以真的沒必要為了趕什么教學進度而搞什么停課不停學。
個人覺得，推行這種過程痛苦、效果一般的停課不停學，真不如推薦一批迎合當下孩子喜好的書單，趁他們現(xiàn)在只能宅在家的時候，每天閱讀，擴大自己的閱讀面，養(yǎng)成閱讀的好習慣，這個可以每天定任務、打卡。
也可以讓孩子們學著自己去規(guī)劃每天的時間計劃表，將閱讀、鍛煉、復習、作業(yè)、興趣等任務安排在他們自己的合理時間段里，過程中如果遇到不會的問題，在一個固定的時間段找老師答疑就行了。這樣不是很好嗎?
關于學習的演講稿大學 篇5
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
在我們這個年齡段，最主要的任務就是學習。要怎樣才會使我們主動學習、好學呢?要怎樣讓我們喜歡上學習呢?然而，很多同學學習都是被動的。為什么?因為來自周圍人的壓力、期望。被動學習，是一件痛苦的事情。到那時，我們會討厭學習，厭惡學習，一聽到要學習就會感到不舒服。那么，我們怎樣才能把被動學習變成主動學習、快樂學習呢?
學習最重要的是從學習中得到快樂。
學習≠任務。首先，我們不能把學習當做任務，敷衍了事;我們不能把學習當做任務，單純的去完成它。我們要把學習當成生活不可缺少的部分。我們要學會在學習中尋找快樂。首先要放平心態(tài)、積極向上。當我們放平了心態(tài)，把一切心思都放在學習上。心里少了焦躁，聽課效率會更高，作業(yè)正確率也會逐漸攀升�？荚囎匀灰矔嫉酶昧�。
我們試著把做題的正確率與自己能力相同的同學相比較一下，如果輸了，不要有太大的壓力，找出自己的錯誤點，把相應的知識點復習好，再找一些同類型的題拿來做一做;如果贏了，繼續(xù)努力，把所有學過的知識點仔細的復習一遍，找一些綜合了多個知識點的典型例題拿來練習，錯誤的題分析認真一下;如果完全正確，那更好。證明你已經(jīng)把所學的知識點弄清楚了。
語數(shù)外，每天把每科所學過的內容復習一遍，要求背誦的內容必須當天會背誦，并把明天要學的內容預習，試著做做明天的題，不會做的題的知識點明天上課時要特別注意聽老師講。做作業(yè)要認真仔細，做完后一定要養(yǎng)成檢查的習慣。自然，考試成績就會上升，作業(yè)也會覺得不那么難了，就會沉浸在學習的快樂中，不由自主的愛上學習，自主學習了。
學習就這么簡單，就這么快樂。當我們愛上學習時，成績想不好都難。
關于學習的演講稿大學 篇6
在新的歷史條件下，加強思想道德建設是抵御各種侵蝕和誘惑的良藥。在種種不良事物的沖擊和影響下，這就給我們提出了新的更高的要求，我們只有不斷地加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，才能始終保持高尚的思想道德情操，才能經(jīng)得起各種誘惑和考驗，永葆共產黨人的本色。如何才能保持高尚的道德情操和健康生活情趣呢?我有以下幾點感想：
第一、努力踐行“三嚴三實”，加強黨性修養(yǎng)。
推進事業(yè)發(fā)展，關鍵在黨，關鍵在人，開展“三嚴三實”專題教育，是推進全面從嚴治黨的重大舉措。“三嚴三實”是一個有機的整體，“三嚴”是內在要求，有了“三嚴”、“三實”就有了基礎，“三實”是行為取向，有了“三實”，“三嚴”的實際價值，才能得以體現(xiàn)。
3月9日，在安徽代表團參加審議時說：各級領導干部都要樹立發(fā)揚好的作風，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
嚴以修身就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權就是堅持用權為民，按規(guī)則使用，按制度行駛權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權，以權謀私。
嚴以律己，就是心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話，干老實事，襟懷坦白，公道正派，要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終，善做善成，不斷取得作風建設新成就。
3月18日，在河南蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調《作風問題本質上是黨性問題》，抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養(yǎng)。
他為此提出4點要求：
一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移的維護人民利益。
二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電，消化政策，多下基層調查研究，掌握第一手材料，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。
三是實實在在的做人做事，即“三嚴三實”堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。
四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕慎獨、慎初、慎微，做到防微杜漸。
10月8日，同志在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話。“三嚴三實”是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，領導干部都是人民公仆，自當在其位，謀其政既廉又勤，既廉又勤，既干凈又干事，如果組織上管的嚴一點，群眾監(jiān)督多一點就感到受不了，就要“為官不易”，那是境界不高、不負責任的表現(xiàn)。我們做人一世、為官一任，要有肝膽，要有擔當精神，應該對“為官不為”感到羞恥，應當予以嚴肅批評。
“三嚴三實”是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。
在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，一條重要要求，就是堅持問題導向，真正把自己擺進去，著力解決“不嚴不實”的問題，開展這次專題教育，彰顯我們黨全面從嚴治黨的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了黨增強“四自”能力的高度自覺，以專題教育為契機，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，是全黨的共同任務，也是每個黨員干部的終身課題。
我們黨員干部該如何踐行“三嚴三實”呢?我認為每一名黨員干部都要學會適應并習慣按照“三嚴三實”標準規(guī)劃自己的言行，努力做到“嚴”字當頭，“實”字為要。
《實實在在做人》古人云：君子為政之道，以修身之本，要處處嚴以律己，自覺做到慎言、慎行、慎獨、慎微，堅持從小事嚴起，從細微做起，從點滴入手，確保在工作圈、生活圈和交友圈中干干凈凈，真正做到筑起腐拒防變的大堤。
《腳踏實地做事》只有做到謀事要“實”，始終把人民放在心中最高位置，把群眾疾苦放在心上，把黨的事業(yè)扛在肩上，干工作從實際出發(fā)，實實在在為群眾做事，才能得到群眾的支持和擁護，只有做到創(chuàng)業(yè)“實”健全和完善科學民主決策，多聽取群眾意見，不拍腦袋上項目，不關起門來做規(guī)劃，不搞低水平重復建設，遠離“面子工程、形象工程、政績工程”，有“功成不必在我”的豪情和氣度，努力踐行，踏石留印，抓鐵有痕，低調務實，少說多干的作風，才能真正為群眾辦實事、謀福利，只有做到做人“實”，做老實人，說老實話，干老實事，遇到困難不推諉，接到重任敢擔當，關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出去，干工作堅持原則，不當老好人，不怕得罪人，敢于同各種錯誤行為作斗爭，才是一名領導干部應有的工作作風和處世之道。
《在學習中提高能力》實是一種責任，也是一種能力。工作不實，作風漂浮，固然與領導干部的思想境界不高有關系，但也與能力不足有密切聯(lián)系。許多“不實”的背后，其實是“不能”的問題。面對人民群眾新期待，深化改革新要求，領導干部要勤于學習、善于學習，才能不斷積攢做事的功力和底氣，才會有發(fā)展能力，才能干事有想法、處事有章法、遇事有擔當。
第二、提升道德品行，要有鮮明的價值取向。
品行主要依靠個人的道德修養(yǎng)和錘煉,只要重品行才會讓人佩服和尊敬，因為他們自覺地把自己放在一個令人欽佩和折服的高度，對黨員領導干部而言,重品行就是重視培養(yǎng)高尚純潔的道德和操守;在道德問題上，黨員領導干部無疑應該比普通群眾有更高的標準和要求，小勝靠智，大勝靠德，德才兼?zhèn)�，以德為先是黨選人用人的首要標準，要培養(yǎng)高尚的道德情操，身為黨員領導干部更要重德、修德、立德，做到以德服人、以德贏人、以德聚人，要自覺加強道德修養(yǎng)，堅持自重、自省、自警、自勵，言行一致，表里如一，時時刻刻堅守高尚的道德操守，要模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，講操守、重品行，堅持吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻，做到志向高遠、為人坦蕩;辦事磊落、對上不媚、對下不欺、對外不橫;謙虛謹慎、平等待人。
道德問題是做人的首要基本問題，古人說“百行以德為首”，大量情況說明，道德情操與生活情趣是密切聯(lián)系在一起的，許多腐敗分子走上犯罪道路，大多是操守不嚴，品行不端，道德敗壞開始的。
因此要大力加強思想道德建設，引導黨員和廣大干部自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格去感召身邊的人們，引領社會風尚。
理想信念是思想和行動的“總開關”，生活情趣是理想信念在生活中的具體表現(xiàn)。人們常說，共產黨員是用特殊材料制成的。當然，這種特殊材料不是鋼鐵、大理石，它特指的是一種精神，這就是堅定的共產主義理想信念。黨員干部要堅守理想信念，強化事業(yè)追求，培養(yǎng)健康、向上的生活情趣，始終保持先進性和純潔性，才能更好地投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。
人生的價值在于對社會的奉獻，奉獻是人生的最高境界。黨員干部擔負著重要的職責，工作比較繁忙，很容易被“文山文海”和一般性事務纏身，也經(jīng)常面對各種形式的考驗和誘惑。在這種情況下，要時刻保持清醒頭腦，注重學習思考，把握好事物發(fā)展變化的特點規(guī)律，把干事創(chuàng)業(yè)、服務人民作為根本價值取向，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。我們要注重道德修養(yǎng)，自覺砥礪人格，做人有品位，做事有原則。加強道德修養(yǎng)是黨員干部的終身課題，是成事創(chuàng)業(yè)的基礎。一個人的崗位越重要，手中權力越大，越要加強道德修養(yǎng)，越要守住道德底線，否則就會“一失足成千古恨”。
第三、勤奮好學、學以致用。
同志講話指出，好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領。要堅持把理論學習作為首要任務。理論成熟是政治上成熟的基礎和前提，各級共產黨員必須把掌握馬克思主義理論作為安身立命之本，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，特別是要把提出的一系列重大戰(zhàn)略思想作為理論學習的重要內容，真正做到學懂弄通，掌握精神實質。同時要結合自身崗位的需要，不斷加強相關專業(yè)知識和政策的學習，不斷加快知識更新，優(yōu)化知識結構，提高科學文化素養(yǎng)，努力成為勝任本職工作的行家里手。“讀萬卷書，行萬里路”。多讀書、讀好書、善讀書，積極推動學習型政黨、學習型社會建設。
除了向書本學習，還要向實踐學習，我們要不斷深化對黨中央及局黨組提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和政策措施的認識，要深入實際調查研究，及時總結本單位在發(fā)展中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗和成功做法，及時總結工作中出現(xiàn)的失誤和教訓，在實踐的風浪和考驗中砥礪品格，在創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策中深化認識，在破解影響工作的重點難點問題中增強能力，努力使自己的綜合素質在實踐中不斷得到提高。
第四、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，自覺接受群眾監(jiān)督。
黨中央提出“建設節(jié)約型社會”的戰(zhàn)略決策，并把加快建設節(jié)約型社會，提到“事關現(xiàn)代化建設進程和國家安全，事關人民群眾福祉和根本利益，事關中華民族生存和長遠發(fā)展”的高度。為什么要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約呢?家無儉不旺，黨無儉必亡。從傳統(tǒng)道德看，艱苦樸素、勤儉節(jié)約是一種民族精神，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志早在革命年代就提出了黨員干部務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風;務必保持艱苦奮斗的作風。兩個務必在今天依然是每個黨員干部的立身之本，做人之基;改革開放以來，厲行勤儉節(jié)約，黨和國家?guī)状I導人不僅竭力倡導，更是身體力行。這一切都在昭示我們：如果不能再厲行勤儉節(jié)約方面作出表率，一味安于享樂，錦衣玉食，驕奢淫逸，最終必然背離人民群眾，從而動搖執(zhí)政根基。
我們要堅決貫徹落實重要批示精神，堅決執(zhí)行中央和省委關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的相關規(guī)定，并以貫徹落實中央精神、執(zhí)行相關規(guī)定為抓手、為動力、為載體，大力改進工作作風。進一步強化群眾觀念，堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，全心全意為職工群眾服務，要切實履行職責，進一步提高工作效率，以良好的精神狀態(tài)、優(yōu)良的工作作風確保各項工作取得實際效果和優(yōu)異成績，要嚴格做到有章必遵、有規(guī)必守，確保落實規(guī)定不走樣、不含糊、不流于形式，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對浪費蔚然成風。
黨員干部要培養(yǎng)健康的生活情趣，固然要靠自律，但也離不開他律。健康生活情趣的形成，還要靠制度、靠監(jiān)督�！饵h政領導干部選拔任用工作條例》第五章第二十七條規(guī)定：“強化廉政情況考察，深入了解遵守廉潔自律有關規(guī)定，保持高尚情操和健康情趣，慎獨慎微，秉公用權，清正廉潔，不謀私利，嚴格要求親屬和身邊工作人員等情況。”對領導干部來說，生活情趣不僅是個人的事，也和工作、事業(yè)緊密相連，必須高度重視，自覺接受組織的監(jiān)督、群眾的監(jiān)督和輿論的監(jiān)督。
總之，廣大黨員干部一定要嚴格要求自己，一步一個腳印腳踏實地、求真務實，消除心浮氣躁、急功近利的成長大敵，只有這樣才能夠真正的實現(xiàn)自身價值，才能真正贏得有理想有價值的人生。
關于學習的演講稿大學 篇7
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非�？少F的。同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。
我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優(yōu)異的成績。同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了，謝謝大家!
關于學習的演講稿大學 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：自主學習快樂成長。
現(xiàn)在已經(jīng)是第九周，隨著天氣的轉涼，我們已經(jīng)進入了知識學習的黃金時段，怎樣才能夠抓住這個知識學習的黃金時段，促成自己的迅速提升也成了當前最重要的任務，那么怎么才能高效的做到自主學習，我想，擁有強大的自主學習能力無疑是至關重要的，我有如下三點想跟同學們溝通，希望同學們認真聽、跟上思考。
第一，要想擁有強大的自主學習能力，擁有優(yōu)秀的注意力品質是基礎。
優(yōu)秀的注意力品質簡單說就是我們平日里所說的"專注"。一切知識的學習都源于注意力，所謂天才與我們的區(qū)別就是他們能不斷地集中注意力!優(yōu)秀的注意力品質是如此的重要，但它并非天生，是后天培養(yǎng)的結果。想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質，需要注意三點：
一是利用好成長日記。只有合理的計劃才能讓你在固定的時間段內有明確的單一任務，明確關注的方向，只做一件事，才能做到心無旁騖，才能專注。
二是有研究的心態(tài)。用研究的心態(tài)對待每一個學習任務，而不僅是完成計劃好的任務，只有研究才能讓你接觸事物的本質和核心，只有對事物本質和核心的研究才能確保學習的過程中能沉下心去。
三是利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表述習慣，能校正你的表達方式和思維方式，才能讓你在日常學習中迅速的理解知識、接受知識。
第二，要想擁有強大的自主學習能力，良好的學習習慣是重要的支撐。
一是預習習慣。預習不僅僅是通演課本，預習要能熟記基礎知識;思考老師指導的重點，形成自己的結論;找到疑點。這樣的預習會給你的課堂學習提供良好的知識基礎和思維支撐。
二是傾聽習慣。在課堂上你的表達固然重要，但是，在別的同學表達時，你能聽得進、聽得懂，又能結合自己的思考給出你自己的評判，更容易讓你準確定位知識的核心和。
三是刻意練習�？桃饩毩暸c我們平日所說的練習有很大的區(qū)別，刻意練習要求你在學習的某一區(qū)域內有合理的高強度活動，重復的數(shù)量要達到單調乏味的程度�？桃饩毩暿琴M神和缺乏樂趣的，因為刻意練習針對的是你的弱項。通常做得心應手的事情會讓人渾身舒暢，因此從這個意義上講，刻意練習是不會令人愉快的，但是也是促使人成長最快的。趙校長常常教育我們要不斷的創(chuàng)新和改變，避開慣性。能成大事的人不會允許自己進入自動的狀態(tài)。
第三，要想強大的自主學習能力發(fā)揮功效，持久的努力是最強的保障。
學習有方法，但是沒有捷徑，成績就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力，我覺得有三點：
一是擁有夢想，有夢想的人也會感到累，但是不會疲憊，夢想讓人有方向、有奔頭，時刻充滿斗志，克服困難和障礙也變成了順帶的。
二是依靠團隊，團隊會在你感到堅持不下去了的時候給予你力量。自主學習不是單兵作戰(zhàn)，你在學習的時候要會利用你身邊的一切資源，你的小組成員、舍友都是你最重要的資源。
三是不斷地反思和總結，總結的教訓會讓你明確下一步努力的方向，反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信，讓你忘掉痛苦。
同學們，讓我們行動起來，抓住眼下的黃金時段，促成自己的快速成長!
關于學習的演講稿大學 篇9
如果說人類的物質文明可以通過建筑、工具等物化的形態(tài)保存和延續(xù)，那么人類的精神文明如何保存和延續(xù)呢?一個剛剛誕生的新生兒，他的精神世界充其量只相當于人類的童年，在他生長的過程中，精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時俱進?他認為讀書是實現(xiàn)以上目的的必由之徑。在一定意義上說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發(fā)展。
他說，綜觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族，平均每人每年讀書64本�？釔圩x書，使猶太人在亡國兩千年之后，又能重新復國(以色列)的重要原因;酷愛讀書，使猶太人在復國之后，能迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學家和藝術家的重要原因;酷愛讀書，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例的重要原因。一句話，酷愛讀書，使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族。而我們中國，自古以來就是一個崇尚讀書，熱愛讀書的民族。只是隨著科舉制度的出現(xiàn)，讀書人的閱讀視野狹窄化了�，F(xiàn)在的應試教育，也在很大程度上擠兌了學生讀書的空間。學生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。除了一大摞教科書外，學生幾乎不再有、也不再讀其他的書。這就使他們的精神世界逐漸荒漠，人生色彩逐漸暗淡。不僅是學生，整個中國國民讀書狀況也成問題。據(jù)20__年調查，目前中國國民保持讀書習慣的僅占5%。在識字人群中能夠做到平均每月讀一本書的僅占51%。在中國識字家庭中61%有藏書，而韓國1995年96%的家庭有藏書，500本以內達93%。從總趨勢看，中國國民閱讀率呈下降趨勢。這個狀況令人擔憂。
讀書改變人生，這是因為讀書能改變人的氣質，提高人的素質和能力。包括政治素質，如政治理想、理論修養(yǎng)、世界觀、價值觀;業(yè)務素質，如業(yè)務能力、技術水平、組織能力、表達能力等;還有道德素質，如思想品格、道德修養(yǎng)，人格力量等。
還因為讀書是學會做事、學會做人的重要途徑。人的一生都要學習，既要學習科學知識，又要學習社會學問�？茖W知識是用來處理人與自然的關系，而社會學問則用來處理人與人的關系。不論你將來從事什么樣的工作，都必須不停頓地進行這兩種不同性質的學習。不僅要學會做事，而且要學會做人，這樣才能在社會上始終處于主動地位。讀書提高了業(yè)務能力、組織能力、技術水平及表達能力，當然對學會做事大有好處了。讀點學會做人的書，借鑒別人人生的經(jīng)驗，就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個永恒的課題，是每個人的必修課程，是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章”正是這個意思。
關于學習的演講稿大學 篇10
隨著疫情的發(fā)展，開學季的到來，“停課不停學”的口號喊得越來越多。打開手機，無論是學校工作群，還是朋友群，都會看到群里來自不同平臺的免費課程開放鏈接。作為教師，我都感覺到頭疼，不知道哪一個平臺比較好，不知道該從什么地方學習?畢竟時間是有限，精力有限的，不是推薦的所有的平臺都要學習吧。而且作為一個鄉(xiāng)村老師，我沒有線上學習的習慣，還是習慣紙質書籍的學習。我的學生更沒有進行過線上的學習。再一個作為鄉(xiāng)村的學生，他們家庭中幾乎都沒有電腦，不過網(wǎng)絡是有的。聯(lián)網(wǎng)的手機卻是大人的專利品，孩子能夠用于學習的很少。越來越多的免費平臺，不但沒有讓我
感到充實，相反有了更多的焦慮。似乎我們已經(jīng)開學已經(jīng)，拉下很多的課。其實，很多地方離開學還有很長的時間，至少二十幾天。為什么急著喊“停課不停學”呢?過去的假期，我們也沒有急著讓學生進行下學期課程的學習，這樣急著傳遞這樣的信息，會讓學生和家長產生不必要的恐慌和焦慮，對于疫情的防控不是很好的效果。
現(xiàn)在“停課不停學”的現(xiàn)狀，有著更多的混亂。首先，信息來源雜亂無章，很難讓人進行辨別。每一個群里，都有著各個免費的課程。作為推薦者，他們也沒有仔細鑒別適不適合學生看?只是看見別人轉發(fā)，認為有利于學生就轉發(fā)過來。一個群里，好多個免費的學習的平臺，很難讓人抉擇，只是感到混亂。其次，各種資源龐雜，很難再短時間內進行有效的學習。作為學生，沒有網(wǎng)絡學習的經(jīng)歷。突然間各種免費的網(wǎng)絡學習資源撲來，讓學生不知所措。大量的免費資源只會讓學生把精力浪費在選擇上，或者浪費在沒有必要的資源。最后，資源沒有權威的部門的過濾，很難把握是不是各個平臺后面是否有著不可告人的目的。學生的學習資源本是一塊唐僧肉，誰都想分一塊。還有，各個平臺的免費學習資源的內容如何，適不適合本地的學生，如果沒有老師的把關，隨意的推薦給學生，這樣不但不會起到好的作用，相反會產生更多的負面效應。
其實，還沒有到停課的時候。如果就是停課，讓學生做很多有意義的事情，不一定非要預習新的課程。所有新的課程都會在開學的時候，按照新的教學計劃進行教學，完全沒有必要提前讓所有的學生趕進度。在這個關鍵的疫情時刻，可以給學生布置做一些綜合性的實踐活動，讓學生動手做一些創(chuàng)新的作品。如果學生沒有目標的預習新的課程，還不如讓學生對于學過的科目進行一個系統(tǒng)的整理。很多父母常年忙于生計，很少有時間真正的孩子，很少有時間真正的了解孩子。何不利用這個時間點，讓孩子和父母好好地享受一下親子關系。可以布置一些親子間需要協(xié)作的作業(yè)，讓家長和孩子都參與，都有成就感。
停課不停學，這個學不一定是預習新課，更重要的是疏導孩子的心情。讓所以的孩子通過這個難忘的時刻，彌補失去的親子關系，讓孩子能夠有信心學習，讓孩子對于學習產生新的動力。這也許就是“學”吧。不要把“學”停在新課的學習。
關于學習的演講稿大學 篇11
當今社會是一個科學技術日新月異，處處充滿科技的社會�，F(xiàn)在，學習知識成了社會生活的頭等大事。顯然，沒有知識，在社會上是寸步難行，很難立足于這個社會，更不要說服務于社會，對社會有所作為了。
知識是非常重要的，它是一種無價之寶。
在社會中，一個國家的發(fā)展，要靠人類用學來的知識去改變它;一個正確理論的產生，也要靠人類用學來的知識去總結;要推翻迷信思想，更需要人類用知識來改造。
俗話說：活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那么我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那么，我們還會愁社會不進步?還會愁我們的國家不強大?
為了祖國的強盛，我們要學習;為了人類的進步，我們更應該學習。
不學習，人類很可能會退化為野人;不學習，人類便會失去今天動霸主的地位，使之與其它普通動物”平起平坐”，甚至落后。
為了社會的繁榮，國家的強大，民族的興旺，為了科技的進步和發(fā)展，讓我們一起行動起來，不知疲倦地學習吧!讓我們每一個人都博覽群書;讓我們的社會充滿了朗朗書聲;讓我們每一個城市都籠罩著一股濃濃的學習氣氛;讓我們的社會成為一個實實在在的“學習型社會”。這樣，人們便不會將學習作為一種負擔，而是把它作為一種有益的活動，人們不僅在學習中得到知識，而且從中也感到學習的樂趣。那么我們的科技便會突飛猛進，我們的國家會一天天的強大起來，人民的生活也會一天天好起來。知識使我們的明天一定會更好。
關于學習的演講稿大學 篇12
習近平總書記親自部署，親自指揮，全國上下擰成一股繩，眾志成城，為堅決打贏新型冠狀病毒肺炎阻擊戰(zhàn)打下了堅實的基礎，萬眾一心，戰(zhàn)“疫”必勝!
“春的腳步，不會因一場風雪而停下”。全國各條戰(zhàn)線都在行動，家國情懷在每個中國人的心中激蕩，萬眾一心、眾志成城，戰(zhàn)“疫”必勝!
千千萬萬最美“逆行者”都是新時代最可愛的人。讓我們通過自覺科學做好個人防護、減少不必要的外出活動、積極配合疫情篩查檢測等實際行動向美麗的“逆行者”致敬。
他們是最美“逆行者”。他們是戰(zhàn)疫前線的醫(yī)務工作者。84歲的鐘南山院士號召大家沒事別去武漢，而他自己卻義無反顧地奔赴武漢防疫最前線;“若有戰(zhàn)，召必回!”曾經(jīng)的小湯山醫(yī)療隊員在除夕夜遠赴武漢抗疫情;“我去，我報名，我愿意”，全國各地白衣天使，整理行囊、逆向而行，紛紛奔赴武漢開展新型冠狀病毒感染的肺炎治療救援，一個個鮮紅的手印是他們的錚錚誓言。
白衣戰(zhàn)士為愛堅守，為愛付出，為愛奮戰(zhàn)，那一幕幕驚心動魄的就醫(yī)感人場景，讓人們感動，一場場幾小時、十幾小時的戰(zhàn)斗，一身濕漉漉，拼盡全身精力，疲憊不堪，拖著疲憊的身體走著走著、靠著靠著就睡著了，躺下就熟睡，但是他們一旦醒來又投入戰(zhàn)斗，仍然堅持、堅守、付出......是他們的堅守和付出，筑起了一道守護人民健康的防護線，我們沒有理由不為他們點贊，請大家為他們點贊!點贊!點贊!
作為后方的一名共產黨員，一名教育工作者，雖然我們上不了這樣的戰(zhàn)場，也沒有這種戰(zhàn)前的理論業(yè)務培訓，但是我們在后方就要做到堅守崗位，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央國務院決策部署上來，不為國家添亂，做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范帶頭作用，用實際行動弘揚抗擊疫情正能量，牢記職責使命，大力普及科學防控疫情知識，堅持表率示范，帶頭遵守疫情防控的各項制度規(guī)定，要主動向身邊親友科普疫情防控知識和防控要求，
督促身邊親友提高防范意識，做好防控工作，密切關注疫情，及時做
好輿論引導工作，做實、做細，就是我們對國家最大的貢獻，少出門、勤洗手、不串門、不訪友、出門戴口罩，科學防治，勿揉眼、常通風、不恐慌、不焦慮、不造謠、不信謠、不傳謠，提早在學校門口鋪上一塊棕墊，每天澆上消毒藥水，為師生開學提前做好防控疫情準備!堅決響應省、市、區(qū)的號召，按期學校門口張貼入、出二維碼，嚴把入口關，祝愿這場戰(zhàn)爭盡快結束，我們堅信戰(zhàn)“疫”必勝!
關于學習的演講稿大學 篇13
20__年的時間已經(jīng)走了將近四分之一，由于疫情關系，不管是哪個行當，都只到近幾日才逐漸有了一些生氣。
昨日中午，看了朋友分享的人民日報名為《英雄回家》(上方視頻)的關于援鄂“逆行者”們返程的視頻混剪，彼時我剛參加完一輪面試，心情略有些雜陳。
但當看到“逆行者”們一個個面露笑容，看到四面八方此起彼伏感謝他們的畫面，看到接他們回家的“勝利者”號航班，看到夾道迎接英雄歸來的官兵列隊之時，只覺“此生無悔入華夏，來世還在種花家”，生活還是很美好的。
如今，世界各國疫情發(fā)酵，而中國的疫情已經(jīng)得到控制。
中國，是第一個打贏這場戰(zhàn)役的國家!
抗疫情首批烈士事跡學習心得3
“團結是鐵，團結是鋼，團結就是力量。團結是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝前進道路上一切風險挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新的勝利的重要保證�！闭谶M行的這場防控疫情的嚴峻斗爭，深刻印證了這一結論。
習近平總書記強調：“在中國共產黨的堅強領導下，充分發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢，緊緊依靠人民群眾，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)�！毙滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔榘l(fā)生以來，黨中央把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，對加強疫情防控作出全面部署，凝聚起眾志成城抗擊疫情的磅礴力量，為我們堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了根本政治保證。
集中力量辦大事是社會主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)，也是我們應急處置重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重要法寶。在農歷新年第一天，習近平總書記主持召開中共中央政治局常務委員會會議，專門聽取新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報，對疫情防控工作進行再研究、再部署、再動員。黨中央成立應對疫情工作領導小組，統(tǒng)一指揮、分類指導各地做好疫情防控工作。黨中央向湖北等疫情嚴重地區(qū)派出指導組，推動有關地方全面加強防控一線工作。從充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機制作用，加強統(tǒng)籌調度，及時研究解決防控工作中的問題，到廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，構筑群防群治的嚴密防線，再到組織動員各級黨組織和廣大黨員、干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的重大政治任務，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚，這一切充分彰顯了堅持全國一盤棋、調動各方面積極性、集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。贏得這場嚴峻斗爭的偉大勝利，我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，形成排除萬難、一往無前的強大合力。
中國人民是具有偉大團結精神的人民。疫情讓人們在空間上保持距離，卻讓人們在心靈上貼得更近。在這場嚴峻斗爭中，哪里有疫情，哪里困難多，哪里就有四面援助、八方支持。從醫(yī)務工作者義無反顧沖鋒在前，到防控物資相關生產企業(yè)及時復工、全力保供;從人民子弟兵聞令而動、積極支援地方疫情防控，到科研人員爭分奪秒、強化攻關;從基層群防群治構筑嚴密防線，到交通運輸、電力保障、市場供應等行業(yè)職工履職盡責、攜手共筑堅強后盾，再到社會各方紛紛捐款捐物……中華兒女心往一處想、勁往一處使，形成抗擊疫情的強大力量。贏得這場嚴峻斗爭的偉大勝利，我們要更加緊密團結在一起，堅守各自崗位，勇于擔當作為，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，積合力以致勝、匯眾智而成功。
“萬夫一力，天下無敵”。從1998年的抗洪搶險，到20__年的抗擊非典，再到20__年的抗震救災，一次次偉大斗爭告訴我們：越是面對挑戰(zhàn)，越需要團結的力量;越是攻堅克難，越需要群策群力。萬眾一心，眾志成城，就沒有中國人民克服不了的困難、邁不過去的坎。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們有信心，我們有能力!
關于學習的演講稿大學 篇15
要牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決地維護好這個核心，堅決的向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，立足本職工作，將“三個看齊”貫徹到實際行動中去，扎實推進區(qū)委區(qū)政府的各項工作安排部署;要創(chuàng)新工作方式方法，做好精準扶貧、文明創(chuàng)建、項目建設、招商引資、部門業(yè)務等各方面工作，以實際工作成效檢驗學習討論成果，確保圓滿完成全年任務，并認真謀劃好明年工作。
黨的xx屆六中全會是對全面從嚴治黨要求的再動員、再部署、再深入。省委在全省黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論，目的就是全方位、大力度宣傳闡釋xx屆六中全會精神，教育黨員干部增強看齊的思想自覺和政治自覺，堅定地把全面從嚴治黨決策部署變?yōu)閷嶋H行動。畜牧系統(tǒng)干部要充分認識開展“講看齊、見行動”學習討論的重大意義，深入開展學習研討，切實將“一個樹牢、三個看齊”要求內化于心、外踐于行。
通過一系列的學習研討，要進一步深化思想認識，堅定理想信念，不斷堅定毅力定力，在體會畜牧工作的辛苦和矛盾中，感受到畜牧工作責任的重大。
把正在開展的“兩學一做”學習教育與“講看齊、見行動”學習討論緊密結合，努力在學習討論中進一步加強畜牧局機關黨建工作，為圓滿完成工作任務，打下堅實的基礎。
一要樹牢一個核心，把握政治方向。
二要堅定三個看齊，做到步調一致。
三要服務五大發(fā)展，積極為民謀利。
四要恪守廉政紅線，建設廉潔機關。
關于學習的演講稿大學 篇16
朋友們，學習有什么意義呢
學習，是我們生命里不可缺少的部分
好比吃飯、睡覺和休息
所以，你要從生命發(fā)展的層次去認識
我們的生命質量需要提升
我們的內心世界需要拓展
我們的情感人格需要培育
我們的志趣喜好需要豐富
我們需要更好的傳承老的
我們需要更好的啟迪幼的
我們需要承擔社會責任
我們需要踐行個人使命
我們需要不斷的創(chuàng)造幸福
我們更需要一代比一代幸福
朋友，熱愛我們的學習吧
它會幫助我們自信堅韌的成長
關于學習的演講稿大學 篇17
大家好!很高興能夠站在這里為大家演講。今天我演講的主題是快樂學習。
作為一名和大家一樣為自己的未來不懈奮斗的高中生，我能夠體會到大家現(xiàn)在的心情以及來自學習生活上的壓力。也許許多人會消極地認為我們的學習狀態(tài)又晦澀又陰靄，學習任務繁重又枯燥。但換一種心態(tài)，甩開那些無聊的抱怨和焦慮，以微笑的姿態(tài)仔細思索一番，其實學習中的快樂無處不在。當我們睜開惺忪的雙眼，沐浴在新鮮的陽光中，大跨步走進學習圣殿時，這種希望不就是快樂嗎?當我們埋頭疾書，在文字與數(shù)字間游刃有余時，這種自豪不就是快樂嗎?當我們站起來的次數(shù)總比跌倒的次數(shù)多一次時，這種滿足與成就不就是快樂嗎?學習的過程并不缺少快樂，缺少的是尋找快樂的心態(tài)。
期中考試迫在眉睫，復習任務“目不暇接”，我們不僅要保持一顆平靜的心態(tài)，而且要在短時間內將學習效率達到，那么，我們當然還要講究方法。
孔子尊崇因材施教，我們學習的方法也是因人而異，有的人思維能力強，便不適合走“笨鳥先飛”埋頭題海的道路，他們需要不斷給予自己更高更強的要求，讓自己的羽翼更豐滿，并且不能滿于現(xiàn)狀。
有的同學思維較鈍，一時無法明白學習中的道理，但我們所要面對的山峰一直都那樣高，只要多付一點，結果都會一樣，并且不斷付出的快樂是其它人無法體味的。適合各自的學習方法需要我們在積累學習經(jīng)驗的基礎上總結合成。找到適應的學習方法，我們的學習便可以事半功倍。
談到考試，那我們必須談一談誠信的問題。
誠信，是人類一種具有普遍意義的傳統(tǒng)美德，是中華民族源遠流長的思想精髓�？鬃釉f過“人而無信，不知其可也”。就是說如果一個人不講誠信，輕率時待自己的言行，那么，他便失去了做人的其它權利�？梢姡\信代表了一個人的行為準則，生活中有許多誠信因素，但現(xiàn)在與我們最貼近的便是考試誠信，我校大部分同學在這方面做得十分優(yōu)秀，但仍有不和-諧的因素存在。我們面臨的不僅是質量檢測而且是一次誠信考試，希望我們每一個人都會為自己交上一份滿意的答卷。
一份平和的心態(tài)，糅合適合自己的方法，我們的生活、學習沒有理由不成功!
當然，我還要給予每位同學我的祝福，不求每個人都考高分，但求大家都可以在考試中發(fā)揮正常的水平，達到自己的目標!
謝謝大家。
關于學習的演講稿大學 篇18
從今年5月份到現(xiàn)在將近10月，自己已經(jīng)從實習生的角色走入工作崗位5個月了。5個月的時間，讓自己有怎樣別樣的收獲呢?我經(jīng)常在想這樣一個問題。不得不承認，確實和實習時的感受完全不一樣，實習和工作所承擔的責任完全還是有區(qū)別的。
最近上了責任班，才發(fā)現(xiàn)很多東西自己不得不注意，不得不不謹慎的，例如交班內容，交班不清，導致下班護士了解病情不全面，導致的后果就需要自己去承擔，所以會囑咐自己盡可能不遺漏任何一點該交接的內容;對那些該勤翻身的病人更需要耐心與細心，因為不及時發(fā)現(xiàn)問題.也許就不能及時去預防一些該避免的壓瘡事件;對于病情處于變化中的病人，更需要及時通知醫(yī)生,降低病情的繼續(xù)惡化。也許某些時候，自己還是需要不斷的積累經(jīng)驗才能完善，但是我還是不會放棄任何能努力做好的機會。
由于是模版科室，所以我們科室經(jīng)常會迎來各行政部門的檢查，面對上級的檢查確實是緊張，但是同時也印證了一句話:有監(jiān)督才會有進步!看著科室的同事為了減少上級檢查出來的問題不斷重復出現(xiàn)，我們一起為此而做的努力，為此利用下班時間學習醫(yī)院制度;為此不斷審視自身的工作態(tài)度;為此而在休息時間熟悉崗位職責，病人病情，診斷等。我們確實有在為三院創(chuàng)三甲而努力，也許我們努力所做的不如上級所期待的，但是沒有人可以抹殺我們的努力以及我們愿意不斷接受意見，不斷改善的那份心。
也許自己還是顯得稚嫩些，但是我本著一顆不恥下問的心，在工作上我愿意不懂就問;愿意接受批評，接受建議;愿意不斷學習;例如學習核心制度，熟記崗位職責，熟看三基及應知應會。就是希望能讓自己那雙稚嫩的翅膀更能承受風雨。只要做好搏斗的準備，那么就算暴風雨來的更猛烈些又怎樣。
關于學習的演講稿大學 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好�。ň搓牰Y）
我是xx縣xx小學五年級x班的，很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講，我演講的題目是《書籍引領我們健康成長》高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀�！庇纱丝梢�，書籍對于我們來說，何其重要。
我們的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍；一個民族的振興，乃至一個國家的強盛，同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個朝代，才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒于高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些，都是古人們翻閱了無數(shù)書籍，用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌，但我們也沒有忘記八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因為當時的人們不愛讀書，缺少科學文化知識，才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看，不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家，他們都有著雄厚的知識力量。
古有孔孟、詩仙李白、詩圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏……今有魯迅、老舍、郭沫若、冰心……從古至今，他們每一個人的身上都散發(fā)著同一種精神，就是酷愛讀書。同樣他們的成功，也離不開他們發(fā)奮地讀書。
這些人的這些事告訴了我們，要成功，必讀書；要成功，必認真讀書；要成功，必認真多讀書。
書籍除了是我們個人走向成功的工具，還是時代進步的階梯。它能開啟人類的智慧，塑造出時代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛；一本好書，能給予我們啟迪，使我們獲得無窮的智慧。
看到了銀幕上的幕幕之后，同學們，讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，發(fā)揚中國優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學習，認真讀書�！盀橹腥A之崛起而讀書，為中華之崛起再崛起而讀書�！弊寱I我們快樂健康地成長；讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸；讓讀書聲在校園的每個角落里回蕩，直至傳向大山深處，永遠縈繞在耳際。
我的演講結束，謝謝各位�。ň瞎�
關于學習的演講稿大學 篇20
中共中央政治局常務委員會3月4日召開會議，研究當前新冠肺炎疫情防控和穩(wěn)定經(jīng)濟社會運行重點工作。中共中央總書記習近平主持會議并發(fā)表重要講話。
穩(wěn)定與發(fā)展是社會主義建設的兩翼。在穩(wěn)定中求發(fā)展，以發(fā)展促穩(wěn)定，實現(xiàn)穩(wěn)定與發(fā)展的動態(tài)平衡、相互促進，是中國共產黨處理二者關系的重要原則，也是中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要原因。統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，本質上要求我們正確認識和處理穩(wěn)定與發(fā)展之間的關系，做到兩者相互促進、并行不悖。一方面，要認識到疫情防控是當前的頭等大事，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的首要前提。
一方面，堅決貫徹黨中央關于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
另一方面，要堅定信心，看到我國經(jīng)濟長期向好的基本面沒有變，疫情的沖擊只是短期的，不要被問題和困難嚇倒。在確保做好防疫工作的前提下，密切監(jiān)測經(jīng)濟運行狀況，加強經(jīng)濟運行調度，推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，有序推動央企、國企等各類企業(yè)復工復產，為疫情防控提供充足物資保障，為穩(wěn)定經(jīng)濟社會大局提供有力支撐，保持社會生產和群眾生活平穩(wěn)有序。