3分鐘演講稿優(yōu)秀（精選20篇）
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》。
一段時(shí)間以來(lái)，關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問(wèn)題曾引起公民的熱議。每個(gè)人都有向上向善的意愿，關(guān)鍵在于，這種樸素的情感有沒(méi)有被激活。
現(xiàn)在，總有些人在抱怨，坑蒙拐騙者有之，欺瞞詐騙者有之，毫不利人專(zhuān)門(mén)利己者有之。食品安全問(wèn)題、城市安全問(wèn)題、社會(huì)道德的滑坡種種事例讓每個(gè)人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會(huì)說(shuō)再也不相信人是善良的，不相信誠(chéng)信，不相信真情。殊不知，在道德的主流高地上，絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守。
英國(guó)作家狄更斯在他的《老古玩店》中說(shuō)過(guò)：“惡往往是曇花一現(xiàn)的，都和作惡者一同滅亡，而善則永世長(zhǎng)存。”不管是孔子的性善論，還是老子的上善若水思想，在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝。所以，我們青少年，祖國(guó)未來(lái)的棟梁，更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn);尊敬師長(zhǎng)，待人友善;擔(dān)任班干部，對(duì)班集體負(fù)責(zé);積極勞動(dòng)，不亂丟垃圾……因?yàn)槲覀兪乔嗌倌辏幵谌松凶蠲篮玫碾A段，我們澎湃著熱血，我們洋溢著激情，我們充滿(mǎn)著愛(ài)心與正能量。
在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的當(dāng)下，我們更應(yīng)主動(dòng)開(kāi)啟向善的心門(mén)、自覺(jué)堅(jiān)守美德。主宰世界的是我們，放棄世界的仍是我們，所以讓我們拒絕平淡、告別無(wú)為，讓我們奮發(fā)向上、崇德向善，讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正地飛揚(yáng)起來(lái)!
我的演講完畢，謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做理想，點(diǎn)亮人生。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是，漫長(zhǎng)人生路上，我們開(kāi)始追尋心中的理想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿(mǎn)著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
千里之行，始于足下。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想，但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。
所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào)，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開(kāi)花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇3
發(fā)言稿尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆的鞭炮聲伴著我們來(lái)到了美麗的校園。又開(kāi)始上演了新學(xué)期最精彩的一幕。
俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。春天是充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。做為一名學(xué)生，我覺(jué)得我們也應(yīng)該播撒認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐收滿(mǎn)意成績(jī)，不過(guò)在滿(mǎn)意成績(jī)的背后肯定缺少不了認(rèn)真讀書(shū)。
知識(shí)像無(wú)邊的海洋，書(shū)就像海洋里的船，而讀書(shū)的習(xí)慣和高尚的品德。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”新年伊始，同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)聲朗朗的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我校“愛(ài)校、尚學(xué)、互敬”的良好校風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!最后愿大家在高尚品德和書(shū)籍的陪伴下共同成長(zhǎng)。
謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想!
在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅僅是為了獲取個(gè)人的成功，更因?yàn)槲覀兛梢詾閷?shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養(yǎng)，從想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事這四個(gè)方面去努力。當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國(guó)這片土地上時(shí)，我們應(yīng)該讓自己去闖蕩，去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。當(dāng)我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí)，我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問(wèn)題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。
謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_，在學(xué)校當(dāng)中我認(rèn)為還是有很多事情要去堅(jiān)持的，我愿意在這樣的的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，大學(xué)幾年的時(shí)間過(guò)得非常的迅速，我是能夠清楚的感受到，時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼之間現(xiàn)在也是到了這畢業(yè)的時(shí)候，我一直都在通過(guò)自己的怒力做好的本職的事情，作為一名大學(xué)生這些是應(yīng)該有的心理準(zhǔn)備，畢業(yè)之際我回想過(guò)去的幾年經(jīng)歷，確實(shí)是有很多是事情沒(méi)有去做，可是自習(xí)想想有些事情也不算是遺憾，讓它留在過(guò)去想想的時(shí)候的未必不是一種美好。
同學(xué)們我們你馬上就要離開(kāi)學(xué)校在未來(lái)步入社會(huì)之后肯定是會(huì)偶有更多的事情應(yīng)該去挑戰(zhàn)，畢業(yè)之際的這份美好是我們需要自己的去發(fā)掘的，過(guò)去的幾年是我們對(duì)自己上的一種認(rèn)可，有些事情應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，大學(xué)經(jīng)歷的是一段美好的經(jīng)歷，我們的在這一階段是積累的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)之外當(dāng)然還需要去充實(shí)自己，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在都是已經(jīng)是過(guò)往了，我們應(yīng)該要清楚的定位，要清楚接下來(lái)面對(duì)的是什么，這是非常的重要的，在畢業(yè)的這個(gè)時(shí)候一定要認(rèn)真一點(diǎn)有些事情是我們應(yīng)該認(rèn)真的去思考的，畢業(yè)過(guò)去總是感覺(jué)遙遙無(wú)期但是現(xiàn)在卻又是擺在眼前，真的是感覺(jué)非常的特別，以后遇到類(lèi)似的事情肯定還是要去嘗試的，在學(xué)習(xí)上面不能夠讓自己的耽誤了時(shí)間，在這一階段，必須要去主動(dòng)的想一下接下來(lái)可能面對(duì)的事情。
已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)生活是我對(duì)自己的一種認(rèn)可，在這方面不能忽視，接下來(lái)一定要認(rèn)真的一點(diǎn)，我也是非常強(qiáng)烈的意識(shí)到了這些，我感覺(jué)到了緊張感，畢竟學(xué)習(xí)是自己的事情，在畢業(yè)的時(shí)候一定不能夠馬馬虎虎，有些東西是應(yīng)該有一個(gè)客觀(guān)的心態(tài)，現(xiàn)在我算是體會(huì)到了這個(gè)，同學(xué)們我們要做好的準(zhǔn)備了，離開(kāi)了學(xué)校一切都是靠我們自己以后不會(huì)有那么多幫助我們的同學(xué)，還有老師，很多事情是需要靠自己的，畢業(yè)就在眼前的，有很多事情是需要去好好的回顧一下才是，這非常的有意義，我們每一個(gè)人都是在這樣的狀態(tài)下面要有客觀(guān)積極的心態(tài)，現(xiàn)在也是到了一個(gè)非常重要的時(shí)刻，要對(duì)自己各個(gè)方面做一個(gè)客觀(guān)的認(rèn)識(shí)，以后步入了工作之后才能夠一點(diǎn)點(diǎn)的去做好這些事情，在這樣的環(huán)境下面是應(yīng)該擺好心態(tài)，畢業(yè)的時(shí)候進(jìn)一步的提高自己的能力。
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇6
古人云：“大丈夫當(dāng)雄飛，安能雌伏。”;今人曰：“人敢想敢拼敢闖才會(huì)成功。”;拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”古今中外，“要上進(jìn)，應(yīng)進(jìn)取”已成為亙古不變的真理。于是，許多年輕人志向滿(mǎn)滿(mǎn)，心中萌生出一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：凡事都要力爭(zhēng)上游，永遠(yuǎn)要坐前排。”
這使我情不自禁地想起了曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)，名字叫《永遠(yuǎn)都要坐前排》。講的是撒切爾夫人的故事：瑪格麗特從小就受到嚴(yán)格的家庭教育，從小就被父親灌輸這樣的觀(guān)點(diǎn)：無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)走在別人的前面，不落后于人，“即使坐公交車(chē)時(shí)，你也要永遠(yuǎn)坐在前排”。父親“殘酷”的教育，培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的信心和決心。瑪格麗特不僅在學(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃，在體育、音樂(lè)、演講及其他活動(dòng)中也都是名列前茅，最終成為英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇一顆璀璨的明星。
看了上面的例子，你心中一定有一種蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)，有一種“永遠(yuǎn)要坐前排”的沖動(dòng)吧。別急，靜下心來(lái)想一想：難道做人真應(yīng)該永遠(yuǎn)坐前排嗎?
非也。試問(wèn)：這世界上能有幾個(gè)撒切爾夫人?難道人人都可以在“殘酷”的教育下，在不懈的努力下永遠(yuǎn)獨(dú)占鰲頭嗎?再試想一下：要是人人都不切實(shí)際地為力爭(zhēng)第一而絞盡腦汁乃至不擇手段，難道不會(huì)出現(xiàn)更多的爾虞我詐，你爭(zhēng)我?jiàn)Z嗎?人際關(guān)系不會(huì)更緊張嗎?社會(huì)不會(huì)更動(dòng)蕩嗎?
其實(shí)，我和你一樣，都只是蕓蕓眾生中一顆顆渺小的沙礫，都只是一顆顆小行星，在既定的軌道上留下自己深深淺淺的生命痕跡。誠(chéng)然，在生活中做一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上，積極進(jìn)取的人是值得肯定的，但我們沒(méi)有必要事事都要爭(zhēng)第一。每個(gè)人的生命都只有一次，并且長(zhǎng)短有限。在這有限的生命中，一個(gè)人的精力亦是有限的。一個(gè)人幾乎不可能在各個(gè)方面都很出色，除非是IQ超高的愛(ài)因斯坦似的天才人物，不過(guò)這種可能性是微乎其微的。既然知道精力有限，卻硬要處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，處處不甘人后，結(jié)果可想而知——不但累壞了自己，收獲亦寥寥無(wú)幾。
有一個(gè)故事想講給你聽(tīng)：有一個(gè)男孩，不笨，且從小就愛(ài)處處爭(zhēng)第一：跑步，他總是拼了命地沖在最前面：學(xué)吉他，雖然不喜歡，卻硬著頭皮拼命地彈，只是不甘人后……長(zhǎng)大后他成了一個(gè)各方面都略知皮毛的“事事通”，卻依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。郁悶的他找到了一位科學(xué)家，向他傾吐了心中的苦水。聽(tīng)罷，科學(xué)家沒(méi)說(shuō)什么，只是從口袋中掏出一面凸透鏡，將日光匯聚到一點(diǎn)，照在一張白紙上。不一會(huì)兒，紙便燃了起來(lái)。青年若用所思，然后開(kāi)心得笑了，因?yàn)樗K于明白：做人也應(yīng)該像凸透鏡一樣，將自己的精力集中在一點(diǎn)上，去獲得成功。
聽(tīng)完這個(gè)發(fā)人深思的故事，你是否頗有感觸呢?將有限的精力集中在一點(diǎn)上，我認(rèn)為這一點(diǎn)，就是一個(gè)屬于自己的人生位置。人生在世，每個(gè)人都有不同的位置，位置的優(yōu)劣不在于高低，而在于質(zhì)量，關(guān)鍵是所選取的位置是否準(zhǔn)確，是否適合自己。
俗話(huà)說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”只要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)，然后以平和的心態(tài)腳踏實(shí)地地去追求，并把它發(fā)揮到極致，就能夠在某方面成為最優(yōu)秀，最出彩的。
俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。”只要不斷努力，充分發(fā)揮自己的潛能，每個(gè)人都可以成功。但成功的概念絕不是永遠(yuǎn)要坐前排，而是應(yīng)該依據(jù)自己的興趣、能力找準(zhǔn)那一點(diǎn)，并注入自己百分百的精力，充分去展示自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
許多人都說(shuō)：“人生應(yīng)該永遠(yuǎn)要坐前排，那是一種理想，一種追求。”而我卻要說(shuō)：“人生不必永遠(yuǎn)坐前排，這是一種理性，一種睿智。”從現(xiàn)在起，以一顆樂(lè)觀(guān)超然的心，為自己尋找一個(gè)正確的位置，并努力地在屬于自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，生活會(huì)更加和諧，生命也必將熠熠生輝，散發(fā)出絢爛奪目的光彩!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂(yōu)愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺吧，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最 偉大的科學(xué)家，使用最 先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人們對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
同學(xué)們，我們21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇9
各位同學(xué) 各位老師，大家下午好!
今天我們隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，歡迎新生入學(xué)。首先，我謹(jǐn)代表_大學(xué)_學(xué)院全體師生，向所有 新生的到來(lái)表示最真誠(chéng)和最熱烈的歡迎!
同學(xué)們，從你們報(bào)到那天起，你們就正式成為我們_學(xué)院的一員，成為我們_學(xué)院這個(gè)命運(yùn)共同體的一部分了 ，我認(rèn)為這是你們的榮耀!也是我們的驕傲!
為什么說(shuō)是你們的榮耀?這是因?yàn)槲覀僟學(xué)院是國(guó)內(nèi)一般高校 中建立最早的_學(xué)院。_學(xué)院的前身政治學(xué)系是 1960 年成立的，1963 年按照周恩來(lái)總理指示，改名為國(guó)際政治學(xué)系。 1996-1998 年，_大學(xué)原來(lái)的國(guó)際政治學(xué)系 _鉆研所和亞非鉆研所通過(guò)合并調(diào)整，組成此刻 的_大學(xué)_學(xué)院。自成立以來(lái)，在 學(xué)校的大力支持下，在 全體師生的不懈努力下，最終把_學(xué)院辦成我國(guó)培養(yǎng)國(guó)際問(wèn)題的教學(xué)與鉆研，以及外交與涉外工作專(zhuān)門(mén)人才最重要的基地之一。
今天的_學(xué)院不僅擁有 一組現(xiàn)代化的科研教學(xué)樓，而且有 一批在 國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)和政策鉆研屆享有 很高聲譽(yù)的老師，他們?cè)?各自的學(xué)術(shù)領(lǐng)域里多有 建樹(shù)，在 國(guó)內(nèi)外關(guān)于國(guó)際問(wèn)題和 中國(guó)對(duì)外政策的討論 中不斷發(fā)出理性和務(wù)實(shí)的聲音，并通過(guò)各種渠道對(duì)國(guó)家外交政策的制定發(fā)揮自己積極和建設(shè)性的影響。與此同時(shí)，我們的畢業(yè)生源源不斷地走向世界，在 不同的崗位上 為各自國(guó)家的發(fā)展，外交和對(duì)外交流做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在 大家的共同努力下，我們一定能夠我們把學(xué)院建設(shè)成世界上 最好的_學(xué)院!
為什么你們是我們的驕傲?這是因?yàn)槟銈兪悄銈冞@一代最杰出的代表，尖子 中的尖子。在 中國(guó)的教育體系 中，考上 北大需要多年艱苦的努力?你知我知!你們經(jīng)受住了 考驗(yàn)，所以你們個(gè)個(gè)都是好樣的。我們感謝你們選擇_學(xué)院，我們?yōu)橛?你們這樣的學(xué)生感到驕傲和自豪!
去年開(kāi)學(xué)典禮上 ，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)，到_學(xué)院不僅要 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)做個(gè)有 愛(ài)心 有 能力 守規(guī)矩和有 抱負(fù)的人。今天我想說(shuō)，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做人都需要樹(shù)立正確的是非觀(guān)。
所謂是非觀(guān)，我個(gè)人理解，就是判斷事情好壞對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)。有 的情況下，做出這種比較簡(jiǎn)單。比如說(shuō)，張三欺負(fù)李四，是張三不對(duì)還是李四不對(duì)?小王上 課考試作弊，是對(duì)還是錯(cuò)?
小李申請(qǐng)出國(guó) 學(xué)習(xí)時(shí)刻意編造了 他參加社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)歷，是對(duì)還是錯(cuò)?但在 其他一些情況下問(wèn)題就不那么簡(jiǎn)單了 ，比如說(shuō)，剛才說(shuō)到的張三 小王和小李，假如他們是你的朋友，特殊是你的親人，你的兄弟姐妹或男女朋友，你是不是還認(rèn)為他們錯(cuò)了 ?你家跟李四家鬧矛盾，李四家有 理，你到底應(yīng)該向著自己家這邊說(shuō)話(huà)，還是向著李四家說(shuō)話(huà)?北大做錯(cuò)了 事，作為北大人，你應(yīng)該幫助北大掩蓋，還是應(yīng)該批評(píng)北大?領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)，你是應(yīng)該順著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，還是逆著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)?政府做錯(cuò)了 事情，百姓應(yīng)該怎么辦?比如說(shuō)美國(guó)政府打越南，很多人認(rèn)為美國(guó)政府做錯(cuò)了 ，他們選擇抗議，他們到底是對(duì)了 還是錯(cuò)了 ?
大家可能就會(huì)說(shuō)，這的確難辦。這就是問(wèn)題所在 !為什么難辦?為什么我們?cè)?這些問(wèn)題上 會(huì)很糾結(jié)?說(shuō)到底，就是因?yàn)樵?這些問(wèn)題上 ，我們面臨價(jià)值上 的沖突。事情本身的曲直和對(duì)朋友 對(duì)家庭 對(duì)單位甚至對(duì)政府的忠誠(chéng)發(fā)生了 沖突。
那么，面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題應(yīng)該怎么辦?我以為還是應(yīng)該回歸問(wèn)題的本質(zhì)，那就是我們首先要考慮事情本身的曲直，其次才是你對(duì)朋友 對(duì)家庭和對(duì)政府的忠誠(chéng)。假如不講是非曲直，盲目維護(hù)朋友 家庭 單位和政府錯(cuò)誤的做法，到頭來(lái)只會(huì)害了 你的朋友 家庭 單位和政府，因?yàn)樗麄兗偃缱鲥e(cuò)了 不改的話(huà)，只會(huì)沿著錯(cuò)誤的道路上 越走越遠(yuǎn)，造成的損失只會(huì)越來(lái)越大。
下一個(gè)問(wèn)題是什么應(yīng)該是我們判斷是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)?我覺(jué)得至少應(yīng)該包括以下四個(gè)方面：一是與人為善;二是己所不欲 勿施于人;三是遵紀(jì)守法;四是合情合理。
所謂與人為善，就是善待他人，這里包括家人，也包括外人，外人不只是國(guó)人，也應(yīng)包括外國(guó)人。善待家人比較簡(jiǎn)單做到，但要做到善待所有 人，就不那么簡(jiǎn)單了 。所以古人云，真正的仁善要做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。善待他人指的主要是要尊重他人，任何人都有 做人的尊嚴(yán)和權(quán)利，對(duì)他人是否尊重?是否尊重他們的合法權(quán)益?這是個(gè)是非問(wèn)題。所以，能不能做到與人為善應(yīng)該是 3 我們判斷某種的行為和做法的一個(gè)是非標(biāo)準(zhǔn)。
所謂“己所不欲 勿施于人”，就是不要對(duì)別人做自己不期望別人對(duì)自己做的事情。根據(jù)這條標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是背后說(shuō)別人的壞話(huà)，還是編故事傷害他人名譽(yù)，還是由于種族 性別 年齡 地域等原因歧視他人，都是不對(duì)和不應(yīng)該的，為什么?原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟阋膊黄谕麆e人這樣對(duì)待你。所以，己所不欲 勿施于人也是我們判斷某種行為或做法的是非標(biāo)準(zhǔn)。
所謂遵紀(jì)守法，就是要守規(guī)矩。一般情況下，規(guī)矩的制定是為了 保護(hù)大家的利益的。如那些涉及同學(xué)上 課 考試 寫(xiě)論文方面的規(guī)矩和制定，制定這些規(guī)矩和制度目的是為了 同學(xué)們能夠有 一個(gè)良好和公平的 學(xué)習(xí)環(huán)境，作為學(xué)生和老師遵守這些規(guī)矩和制度是天經(jīng)地義的。有 人會(huì)問(wèn)，假如規(guī)矩不合理怎么辦?還要遵守它嗎?碰到這種情況，最好的辦法是通過(guò)合法的渠道推動(dòng)這個(gè)規(guī)矩的修改，而不是簡(jiǎn)單拒絕執(zhí)行它。所以，在 一般情況下，守不守規(guī)矩也是判斷某種行為和做法的是非標(biāo)準(zhǔn)。
所謂合情合理，就是做得事情要適度，到大家都能夠接受的程度。比如對(duì)上 課遲到的處罰，遲到一次對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適度批評(píng)甚至扣上 幾分都應(yīng)該是合情合理的，但遲到一次就不讓通過(guò)這門(mén)課可能就有 點(diǎn)不近情理了 。對(duì)待家人和同學(xué)，偶然耍個(gè)小脾氣，可能是情理之 中，大家可以理解，但老耍脾氣，就不近情理了 ，即使是愛(ài)你的家人和同學(xué)也很難忍受。所以，待人處世是否合情合理也是判斷某種行為和做法的是非標(biāo)準(zhǔn)。
是非問(wèn)題涵蓋方方面面，上 面提到的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可能是掛一漏萬(wàn)，主要期望引起大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思量。
也許有 人會(huì)問(wèn)，怎么今天想起談是非問(wèn)題了 ?之所以這樣做是因?yàn)槭欠怯^(guān)問(wèn)題此刻 的確成了 一個(gè)問(wèn)題了 。由于種.種原因，社會(huì)上 呈現(xiàn)了 不少是非混亂，道德淪喪的事情。小到對(duì)老人不敬 對(duì)朋友不誠(chéng)，大到制假販假，騙人訛人，而且不以為恥，還以為榮，甚至還有 人為之堂而皇之地辯護(hù)和正名。比如說(shuō)，_給 中國(guó)曾造成巨大的災(zāi)難，這一點(diǎn)很多人有 慘痛經(jīng)歷， 中央也有 明確決議。但就是有 人罔顧事實(shí)，試圖為_(kāi)翻案!這不得不引起我們的關(guān)注。
同學(xué)們，作為北大人和國(guó)關(guān)人，你們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，將引領(lǐng)你們的國(guó)家和世界前進(jìn)的方向，我真誠(chéng)的期望，你們?cè)?_學(xué)院，不僅要 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要樹(shù)立正確的是非觀(guān)，因?yàn)槲┆?dú) 你們學(xué)會(huì)明辨是非，作為老師的我們才真正履行了 我們的責(zé)任，作為學(xué)生的你們才有 可能完成歷史賦予你們的使命。
上 面的看法是個(gè)人一點(diǎn)心得，不見(jiàn)得都對(duì)，僅供大家參考。最后，祝大家在 _學(xué)院的 學(xué)習(xí)順利 身體健康 生活愉快!謝謝!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇10
老師們，同學(xué)們：大家好!
今天我演講的主題是《用行動(dòng)呼喚“公正”》。
在二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中，相信大家對(duì)“公正”一詞，并不陌生。公正即社會(huì)公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提，是國(guó)家、社會(huì)應(yīng)然的根本價(jià)值理念。正直者，所謂公;不偏私，所謂正。公正最早出自于《荀子·正論》;“故上者下之本也…上公正則下易直也”。它往往指道德修養(yǎng)，并且是沒(méi)有個(gè)人之私的，近乎“圣”的一種美德。
或許在同學(xué)們的思想中，“公正”是一個(gè)大詞，似乎與我們并無(wú)太大關(guān)系，其實(shí)不然。在我看來(lái)，公正是一種態(tài)度。我們總是為世間種種不公而憤恨不平，與其這樣，不如想著多去付出一些，為他人著想一些，你付出的越多，你得到的回報(bào)就越多，這才是真正的公正。一個(gè)集體的公正，所要求的是一個(gè)集體每個(gè)人的付出。值日、板報(bào)、班級(jí)活動(dòng)的組織……我們享有同樣的責(zé)任，也許你不擅長(zhǎng)這一項(xiàng)，那就多付出你擅長(zhǎng)的那項(xiàng)。當(dāng)你享受和回憶自己的學(xué)生時(shí)代時(shí)，會(huì)為自己的付出與收獲而感動(dòng)。
生活也是如此，當(dāng)你走在大街上，看到有一位老人跌倒在地，你沒(méi)有過(guò)多的顧慮，將老人扶起，這就是正義。又比如，當(dāng)你遇到不平之事的時(shí)候，你能為正義的一方辯駁一句話(huà)，這也是公平，正義。公平正義并不在于你為國(guó)家，為世界做了多大的貢獻(xiàn)，而在于你為他人做了些什么。所以，以公正的態(tài)度面對(duì)生活，生活也會(huì)用公正來(lái)面對(duì)你。
另一方面，我們也應(yīng)心懷一只無(wú)形的天平，專(zhuān)門(mén)用來(lái)衡量世間種種，這需要我們能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，合理的分辨“善惡”尺度，進(jìn)而維系好天平的平衡。在善惡并存的社會(huì)漩渦中能夠從善而除惡，方不至于隨波逐流，甚或誤入歧途。
總之，“公正”是每個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)人不可或缺的精神內(nèi)核。大其牖，天光入;公其心，萬(wàn)善出。只有心懷公正，才能多行善事，操繩墨而無(wú)私，成為一個(gè)可以肩負(fù)起國(guó)家重?fù)?dān)的優(yōu)秀人才，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇11
大家好，我是13號(hào)選手徐振凱，來(lái)自文學(xué)院12對(duì)外漢語(yǔ)班!我認(rèn)為真正的演講是一種有觀(guān)點(diǎn)、有力量的表達(dá)，是一陣思維上的旋風(fēng)，裹挾著尖刀般的銳利，直刺所有人的內(nèi)心!最深處!所以希望我的演講是一種強(qiáng)制性的說(shuō)服，同時(shí)也希望能夠得到更多人的共鳴!
各位，你們的青春是什么樣的呢?究竟什么是青春呢?在我看來(lái)，青春不僅是一個(gè)階段，更是一種心態(tài)!那究竟又是一種什么樣的心態(tài)呢?用五個(gè)字回答你：做自己就好!對(duì)于我這樣近乎是二級(jí)殘廢的身高加上并不是特別帥氣的臉龐，又沒(méi)有落落大方、驚艷到你的談吐，你甚至?xí)|(zhì)疑我這么些年是怎么走過(guò)來(lái)的?這得要有多么強(qiáng)大的內(nèi)心才敢在這里給各位演講!其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是我一直所踐行的：做自己就好!人生不過(guò)短短的幾十年!世界上沒(méi)有兩張相同的面孔，也沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，這就注定了你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你就該去詮釋、去演繹屬于你自己的、獨(dú)一無(wú)二的青春，何必去復(fù)制別人的世界，又何必去在乎別人的想法?看破一些俗事便能收獲一些永恒。任何事物能賞心悅目則最好，這是一種完美。可是這個(gè)世界上又有多少真正的完美呢?不能悅目，就退而求其次，去一絲不茍的追求賞心吧。常言道：相由心生，你被人賞心了，你就一定會(huì)是悅目的。這樣一種隨遇而安的超然，并不是所有人都能做到的，因?yàn)樗枰活w真正的平常心!
當(dāng)然聽(tīng)到這里可能有的人會(huì)質(zhì)疑說(shuō)：你，這是在用一種消極的態(tài)度去面對(duì)挫折，你、是在為自己的失敗找借口!你錯(cuò)了，你就說(shuō)是在做自己，這樣很好!那可能你沒(méi)有真正領(lǐng)悟到我想要表達(dá)的東西，我所言的做自己就好，既是一種處事方式，更是一種心態(tài)。是一種不被外界所動(dòng)，堅(jiān)持自我的表現(xiàn)。當(dāng)然這并不是一味的標(biāo)新立異，鶴立雞群。簡(jiǎn)單的做自己也必須是在“規(guī)則”的允許范圍之內(nèi)!
親愛(ài)的朋友們，沒(méi)有必要總是拿自己和別人相提并論，當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候可能別人也在羨慕你。真誠(chéng)待己就是生活的最好方式，不要逼自己，凡事留余地。想哭就哭，想笑就笑。不要太在乎別人怎么想，自己的釋放和舒適更為重要。褪去憂(yōu)郁的底色，抹上快樂(lè)一抹。無(wú)論你是什么樣的人，請(qǐng)記住，你就是這個(gè)世界上的唯一!
做自己就好，讓一切不可能成為可能!走在青春的路上，下一秒，期待看到綻放的我和你
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
欣賞別人，是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉·詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望�！蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮�！币�?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一聲喝彩，別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái)，去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績(jī)，聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在，看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷，還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。
我們欣賞別人的收獲，更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上，我們無(wú)法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個(gè)人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說(shuō)，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí)，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿(mǎn)鍛造成奮爭(zhēng)，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯，頭上沒(méi)有彩霞滿(mǎn)天，但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。
謝謝大家！
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?
答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚�？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話(huà)、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話(huà)等，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。
所以，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾�(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;
盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個(gè)同學(xué)都這樣，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮，我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;
平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;
幫同學(xué)講解問(wèn)題，也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);
在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開(kāi)始吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò)，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌�，那么，只要還留下一座圖書(shū)館，人類(lèi)就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū)，讀好書(shū)，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時(shí)。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)匱乏的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞。科學(xué)家愛(ài)因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理，讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不明白中國(guó)四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè)趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū)，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場(chǎng)上的書(shū)很多，良莠不齊，這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。所以推薦好書(shū)，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，才能快樂(lè)讀書(shū)。
在建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的這天，讓我們每一天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇15
大家好!
人生的扉頁(yè)一張張撕去，要把握好每一天卻很不容易，人生苦短，用心過(guò)好每一天，把它當(dāng)成生命中的最后一天。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一分每一秒都是那么美好，那些平�？此坪芷降瓱o(wú)奇的小快樂(lè)，原來(lái)對(duì)你是那么的重要。擁有當(dāng)下好好珍惜，不要等失去后追悔莫及。與其回憶過(guò)去，不如把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。
盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
人生的快樂(lè)，在于活出一個(gè)真性情的自我。花有花的美麗，草有草的碧綠，水有水的柔韌，云有云的飄逸。不要去刻意迎合別人，而去隨意改變自己，我就是我，一個(gè)不一樣的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，這樣就不會(huì)迷失了自我，又能不斷的完善自我。功名利祿都是身外之物，物質(zhì)文明固然重要，而精神文明更是必不可少。
走過(guò)繁華萬(wàn)千，最后終究成為過(guò)眼云煙，人生不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)，浮云散盡萬(wàn)里空�；钤诋�(dāng)下，珍惜擁有，人生的歷程，一路風(fēng)景一路泥濘，賞盡一程好風(fēng)景，逆境不拒，美景盡收。攜一份優(yōu)雅，挽一束明媚，度一路從容。用一顆歡喜之心，笑看人生。
心窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。放下那些幻想，撿拾起一路的花香，裝入行囊，詩(shī)意人生，且歌且行。予人玫瑰，手有余香。
真水無(wú)香，靜水深流，有些事，經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀，才知道自己想要的是什么。人生的幸福，就是一份淡定，一份從容。做自己喜歡的事情，不論別人怎么看你，在一份快樂(lè)里愉悅著自己，收獲著不一樣的歡喜。
讓陽(yáng)光注滿(mǎn)心房，一路明媚，一路芬芳。
謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇16
老師，同學(xué)們，大家好。我是高三四班的田雨欣。今天我演講的題目是“明自律，踏新途”。
今年的春節(jié)，是最不同尋常的;今年的春節(jié)，是最揪心的。不同尋常，是新型冠狀病毒的肆意妄行;說(shuō)它揪心，是因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻;而這次疫情，我看到更多的不是可怕和恐慌，而是團(tuán)結(jié)一心，是眾志成城，是自強(qiáng)不息的中華民族在困難面前的永不退縮，頑強(qiáng)拼搏!
在這疫情肆虐的緊急時(shí)期，那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作人員毫不退縮，義無(wú)返顧地奔向這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，拋家別愛(ài)，甚至不惜付出生命。在各條交通要塞，總有交警和消毒人員在嚴(yán)格把關(guān)，在大大小小的社區(qū)里，到處都張貼著預(yù)防新型冠狀病毒肺炎知識(shí)和教育的宣傳單。疫情的突如其來(lái)，令所有人措手不及，但是，眼前的一切充分說(shuō)明了我們攻克疫情的決心。作為學(xué)生，我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)是多么重要，更加明白我們學(xué)習(xí)的意義，有了更堅(jiān)定的信念，為國(guó)家和我們自己的未來(lái)奮戰(zhàn)書(shū)海，將來(lái)要做鐘南山院士那樣的有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)又有本領(lǐng)的人。
同樣，為了讓我們不落下學(xué)校的課程，老師們每天都抽出時(shí)間備課，固定的時(shí)間為我們講課，答疑。盡管對(duì)直播還很生疏，但是我們的老師任勞任怨，盡其所能讓我們得到最舒適的網(wǎng)課學(xué)習(xí)條件。老師們自己命題的針對(duì)性訓(xùn)練，是為了讓我們補(bǔ)充短板，得到提升。老師們就這樣勇挑重?fù)?dān)，克服困難，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻為學(xué)生送上一堂堂精彩的課程，送上溫暖的守護(hù)。20__年的春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那忠u變得異常清冷，卻因?yàn)槔蠋焸兊谋M心關(guān)懷，變得格外溫?zé)�、光亮。他們是最可�?ài)的人，我們無(wú)比感謝他們的付出，這份付出我們必將用更優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)。
因?yàn)橐咔�，我們不得不待在家中，度過(guò)這個(gè)格外漫長(zhǎng)的假期。其實(shí)這個(gè)假期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)考試。我們進(jìn)入高中以來(lái)，遇到的考試數(shù)不勝數(shù)，那么如何在這場(chǎng)角逐中拔得頭籌呢?答案顯而易見(jiàn)，是自律。在家中，面對(duì)舒適的環(huán)境，陌生的線(xiàn)上學(xué)習(xí)氛圍，如何做出取舍很關(guān)鍵。在你還放縱自己，無(wú)所適從的時(shí)候，別人正在奮起直追，實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)，如果不想被別人超越，自己就只能更加努力，努力為自己向往的未來(lái)而奮斗。
對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天距離高考還有97天，往年的這個(gè)日子，我們已經(jīng)回到學(xué)校，但這時(shí)卻不能。這時(shí)的困境，就是對(duì)我們的考驗(yàn)。誰(shuí)能耐住寂寞，誰(shuí)能戰(zhàn)勝懶惰，誰(shuí)能保持自律，誰(shuí)就能在高考中取得勝利。此刻，沒(méi)有老師的叮囑督促，沒(méi)有規(guī)律的作息束縛，就看我們自己的執(zhí)行力。待到季夏，是蟾宮折桂，還是遺憾落榜，成敗自此一舉!
疫情肆虐，盡管我們不能馳援一線(xiàn)，為國(guó)效力，但是我們可以發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)此刻帶給我們的安寧，用更加驕人的成績(jī)鋪就祖國(guó)未來(lái)的康莊坦途!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇17
大家好!
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期中考試的前沿，沖刺期中的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期中考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)……告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)�！痹跊_刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球�！逼鋵�(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要一飛沖天!
謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇18
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好!我叫___，上星期剛剛跨過(guò)我的第三個(gè)本命年，現(xiàn)在在__縣國(guó)稅稽查局工作。
十五年前，我也是如此這般通過(guò)筆試、面試、最終以全縣第一名的成績(jī)跨入稅務(wù)局的大門(mén)，從那時(shí)起，我就與稅收結(jié)下了不解之緣：當(dāng)過(guò)專(zhuān)管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會(huì)到內(nèi)勤的羅雜;當(dāng)過(guò)監(jiān)察小組長(zhǎng)、我懂得如何自律;任過(guò)工會(huì)小組長(zhǎng)、我知道同舟共濟(jì)和睦相處的可貴;搞過(guò)稅務(wù)稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法;任過(guò)單位的正副職、我懂得如何把握自己�？偨Y(jié)起來(lái)，本次竟聘我的優(yōu)勢(shì)有三：一是有過(guò)硬的政治涵養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。本人淡泊名利、甘于清貧，煙酒不沾唇，賭博不攏邊，十幾年的磨練，養(yǎng)成了我正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去;二是我有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的文字工夫。知識(shí)源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)源于動(dòng)力，動(dòng)力源于競(jìng)爭(zhēng)，我既有中文系的畢業(yè)文憑，又取得了財(cái)稅本科文憑，憑著這把雙刃劍，我在稅收的各個(gè)工作崗位上更顯得游刃有余，三年前，我被縣作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員，每年撰寫(xiě)和發(fā)表各類(lèi)論文和稿件數(shù)十篇，稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查專(zhuān)刊》從寫(xiě)、編、較、發(fā)全部由我一人包辦，書(shū)能__，筆能懿思;三是我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)當(dāng)一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源于探索，經(jīng)驗(yàn)與探索的完美結(jié)合，再加上對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)工作的熱愛(ài)，我堅(jiān)信沒(méi)有完不成的任務(wù)、沒(méi)有干不好的事業(yè)!
最后我引用一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明我本次報(bào)名應(yīng)聘的動(dòng)機(jī)：野生動(dòng)物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲，我問(wèn)飼養(yǎng)員，天鵝無(wú)繩無(wú)網(wǎng)，它為什么不飛走呢?飼養(yǎng)員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑翔，如果助跑線(xiàn)過(guò)短，它就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想了。生命永遠(yuǎn)值得期待，因?yàn)樗N(yùn)涵著無(wú)限的潛能，為了領(lǐng)略更加高遠(yuǎn)的人生風(fēng)景，我時(shí)刻在提醒自己：我的助跑線(xiàn)準(zhǔn)備夠了嗎?
懇請(qǐng)各位評(píng)委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線(xiàn)吧!我的演講完了，謝謝大家!
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《捷徑》，首先，先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事。
一次，在企業(yè)家報(bào)告會(huì)上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有？能不能給我們年輕人指示一條成功直線(xiàn)，讓我們少走彎路呢？”
沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過(guò)什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線(xiàn)就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢？”
每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜耍囊粭l是直通山頂?shù)慕輳�。那些從山頂下�?lái)的人卻說(shuō)：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁�！�
成功之路，絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機(jī)達(dá)到成功，上帝是公平的，從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過(guò)一些，才能懂得一些。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失敗；沒(méi)有體會(huì)過(guò)等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力？
如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅(jiān)持一下時(shí)，心中就會(huì)打起退堂鼓：這不是捷徑，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總在山腰里打轉(zhuǎn)。
中國(guó)有句古話(huà)叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。
謝謝大家！
3分鐘演講稿優(yōu)秀 篇20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都有這樣那樣的不足，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足，改善自己的不足，而不是整日里為此郁郁寡歡，只羨慕的看著他人在舞臺(tái)上大放光彩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！ �
墻角的牽�；ㄓ忠淮卧缭绲挠犹�(yáng)，在太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候就已經(jīng)綻開(kāi)來(lái)花，我早早的就起了床，準(zhǔn)備去上美術(shù)班，看到這樣一幕充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)面，我就忍不住用手機(jī)拍了下來(lái)，想著在美術(shù)班里能讓老師指導(dǎo)著在畫(huà)紙上呈現(xiàn)出這樣的一幅美麗的景象。
等我到班里，已經(jīng)有人在了，我說(shuō)明了我的想法，老師匆匆忙忙交代了幾句，就讓我和另一個(gè)同學(xué)一起作畫(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻有些不大樂(lè)意，也許是我真的想的太多了，我對(duì)這位和我一起作畫(huà)的同學(xué)關(guān)系并不是很好，她在作畫(huà)方面所展現(xiàn)出的天賦在我們班無(wú)人能及，是位很有天賦的學(xué)生，因此老師經(jīng)常關(guān)注她，她是一個(gè)待人接物都處置妥當(dāng)?shù)娜耍紶枎拙溆哪溨C的話(huà)總能使氣氛變得很融洽，而我的畫(huà)總是被老師拿來(lái)與她作比較，說(shuō)我要向她好好學(xué)習(xí)，而我和班里的每一位同學(xué)關(guān)系都很一般，不像她交際能力那么強(qiáng)，因此我很是羨慕她�！ �
一次美術(shù)班內(nèi)畫(huà)展，老師選來(lái)我畫(huà)的一幅畫(huà)，說(shuō)是讓她再修改一下，我問(wèn)老師怎么不選她的，老師詫異的看著我，似乎不明白我為什么這么問(wèn)，老師說(shuō)“因?yàn)檫@方面的畫(huà)你畫(huà)的比她好啊”。那一刻我似乎明白了什么，我之前的郁悶不甘和羨慕全部一下化為了烏有。我一直以來(lái)自己莫名的一些想法只是自己臆想造成的。每個(gè)人都有每個(gè)人的閃光點(diǎn)。
別再總把目光放在別人身上，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，吸取精華，棄其糟粕，方能更好的使自己成長(zhǎng)，才能做最好的自己!