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中學(xué)生演講比賽金獎

發(fā)布時間:2022-09-07

中學(xué)生演講比賽金獎(精選19篇)

中學(xué)生演講比賽金獎 篇1

  各位老師、同學(xué)大家中午好:

  今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》

  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

  有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

  這種美就是——安全之美,文明之美。

  同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。

  同學(xué)們,你們很幸運,作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

  學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

  安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇2

  尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位同學(xué):

  你們好!

  首先感謝大家給我這樣一個機會表達自己的意愿。加入學(xué)生會是我進入高中的第一個夢想,學(xué)校學(xué)生會是連接學(xué)校與學(xué)生的紐帶,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系學(xué)校實際,組織同學(xué)們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往學(xué)生會組織。在此申請加入學(xué)校學(xué)生會組織部。能夠加入學(xué)生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。能加入學(xué)生會,是一種榮譽、更是一種責(zé)任。雖然我很清楚,我的競爭對手都是經(jīng)老師精挑細選出來的精英,實力不可小覷,但我深信“挑戰(zhàn)無處不在,有競爭才有提高,有提高才有發(fā)展”!

  我叫李郡,來自高一十三班,性格開朗,愛好廣泛。喜歡游泳、乒乓球、美術(shù)、朗誦等。曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校的廣播員,我的朗誦水平獲得很多老師的好評,在市級競賽中多次獲獎。曾經(jīng)的點滴成績都將隨著新的起點,走向過去。在同一條起跑線上,我更堅定自己的信仰,“做任何事都要有強烈的責(zé)任感,只有認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心!

  學(xué)生會的同學(xué),都是在學(xué)習(xí)品行方面優(yōu)秀的學(xué)生,古語云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質(zhì)高”,所以我十分渴望加入你們的行列,

  同你們一同工作,向你們學(xué)習(xí)。我想我會從你們身上學(xué)到很多有用的東西,提高自身的能力修養(yǎng),成為一名合格而出色的高中學(xué)生。我知道學(xué)生會成員的選拔是十分嚴(yán)格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智,有著很好的心理素質(zhì),更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。

  如我能加入,我將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇3

  “時間,時間,像飛鳥”當(dāng)這首動聽的旋律再次響起的時候。我不禁感嘆,又是新一學(xué)期的開始。新學(xué)期,新氣象。以下是我對上一學(xué)期工作的總結(jié),并對本學(xué)期做了一些規(guī)劃。

  工作方面:1.繼續(xù)秉持認(rèn)真、踏實的工作態(tài)度。在上學(xué)期里面,積極參加每一次的培訓(xùn),敢于接受每項任務(wù),并把它們當(dāng)做是對于自己的一次磨練,認(rèn)真踏實地完成。譬如上學(xué)期的新教師亮相課,我們每個人都準(zhǔn)備充分,以最好的面貌,發(fā)揮出了自己的實力。又如學(xué)期末的新教師匯報課,領(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)我們上課領(lǐng)域的薄弱點,以音樂課作為題材。我們每個人都努力準(zhǔn)備了,并且上好了自己所抽到的那門課,為活動畫上了圓滿的句號。2.緊跟師父步伐,學(xué)習(xí)技能技巧。每一個倉幼的前輩教師都是我們的指導(dǎo)者,在她們的身上,我們學(xué)會了帶班的技巧,鍛煉了自己的技能。尤其是師徒結(jié)對,為我們彼此之間的交流建立了一個良好又充分的平臺,師傅耐心教導(dǎo),徒弟虛心學(xué)習(xí)。一點一滴的溫情就是在這些方面,孕育而生的。

  教學(xué)方面:1.及時調(diào)整教學(xué)方法,靈活應(yīng)變。來到倉幼,接觸到新的環(huán)境、新的幼兒,面臨我最大的考驗就是適應(yīng)。我從班主任老師那里,了解了班內(nèi)的基本情況。執(zhí)教了一個星期之后,我發(fā)現(xiàn)有些教學(xué)的方式,好像不太適合班內(nèi)的幼兒。我做了及時的反思工作,詢問過班主任老師之后,從她的口中我了解到班內(nèi)的孩子們喜歡觀察新鮮的事物,豐富的教具能較好的引起他們的注意力,可以使我更好的開展活動。于是,我立刻調(diào)整了我的教學(xué)方式,實踐一周后,發(fā)現(xiàn)教學(xué)的效果比起上周有了明顯的提高。2.上學(xué)期中,因為教師身體的原因,我由原先的大四班被調(diào)去中四班代課了一段時間。給他們上課的第一天,我很著急,一直詢問班主任老師,了解幼兒的情況。漸漸的相處里,我與中四班的孩子們變的開始熟悉,他們愿意叫我一聲“李老師”了,愿意跟我鬧一鬧,笑一笑了。他們是很特殊,可是就是因為這份特殊而更需要我們教師的潛心呵護。

  家長工作方面:每天的接送都是與家長之間良好的溝通平臺。剛來的時候,對于家長的眼光我總是顯得很害怕,還有點躲閃,現(xiàn)在我都能大方地與他們交流了,從他們的口中,知道了孩子們平時在家里更多的事情,以及表現(xiàn)出來的性格的不同面。使我更走近了孩子們的心靈,也拉近與家長之間的距離。

  新學(xué)期剛開始,我就接到了園長派給我的任務(wù),去村教學(xué)點—雙慶幼兒園代課。它既是挑戰(zhàn),也是磨練。短短的幾天,我也因為認(rèn)識雙慶大班那群可愛的孩子們而開心,而驕傲。在3月底青年教師課堂比武的比賽上,這次執(zhí)教學(xué)選擇的領(lǐng)域是科學(xué),執(zhí)教中,我發(fā)現(xiàn)了自己的多處不足。但我相信人就是因為存在不足,所以才能不斷進步。這個學(xué)期,我們青年教師還成立了研究學(xué)習(xí)組,相信在每一次的理論學(xué)習(xí),或是課堂實踐,都能讓我們的能力提升,爭做一個全方面發(fā)展的青年教師。

  回顧起以往的點滴,總讓人感嘆?墒窃诟袊@之余,我們更應(yīng)該懂得把握。把握時間,把握機會。

中學(xué)生演講比賽金獎 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動的心情,來到這個講臺上。來競爭北京市三好。

  俗話說:“馬只有跑過千里,才能知是否為良駒。人,只有通過競爭,才能知是否為棟梁!彼晕胰f分珍惜這次機會。

  我是一個樸實的人,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫戰(zhàn)功,但我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,明白學(xué)習(xí)的重要性,有學(xué)習(xí)的積極性。天才在于勤奮。天上是不會掉餡餅的,學(xué)習(xí)也是這樣,要靠勤奮,要靠自覺。我就是這樣。周末來了,別的同學(xué)在外面海闊天空、自由自在地玩耍,我呢?上午學(xué)習(xí),下午學(xué)習(xí),晚上還是學(xué)習(xí)。但面對這一系列學(xué)習(xí)任務(wù),我并不感覺累,我感到快樂,因為學(xué)習(xí)是一種樂趣,學(xué)習(xí)是一種幸福。累了之后,得到的知識就是自己的了。我喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學(xué)習(xí)成績會提高;仡欁约旱某砷L歷程,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持。

  今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“北京市三好生”。萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,老師、同學(xué)們,請相信我、支持我吧!請記住我——一個普普通通的少年,把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我的信任!

  謝謝大家

中學(xué)生演講比賽金獎 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《帶著感恩的心上路》。

  愛因斯坦曾說過:“每天我都無數(shù)次提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在活著的人和死去的人的勞動基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻。”如此偉大的人都心懷感恩,我們又做得怎么樣呢?

  時光流逝,昨天已成為過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴著柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人?你是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學(xué)會了感恩?感恩是一種健康的心態(tài)。“飲水思源”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學(xué)會感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學(xué)習(xí)的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰都不會太多。反之,我們更應(yīng)該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就了生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。

  前天,我們高二年級全體同學(xué)外出一日打工。我們艱難無奈地在烈日下奔波,可是一次次被拒之門外。我們親自投身社會才感受到世界金融危機對我國的出口業(yè),對我們身邊的碧江工業(yè)區(qū)的影響有多么巨大!每天有幾十上百家的工廠在倒閉,每天有成百上千的人在失業(yè)!想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉(xiāng)親,想想我們自己!如果沒有楊叔叔的無私幫助,我們將何去何從?在一家小工廠打工?成為面朝黃土背頂天的農(nóng)民?投身于社會混混的圈子里?或許還有好一點的,能在當(dāng)?shù)貙W(xué)校接受教育,但家里卻會因我們的教育而異常拮據(jù)!同學(xué)們,我們想過嗎?

  也許只有在黑暗中摸索的人,才會對生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間,享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,能夠全身心投入學(xué)習(xí),為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我,忘記了自己來自貧苦家庭,忘記了父母還在為生活苦苦打拼,忘記了艱苦奮斗的作風(fēng),忘記了現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,忘記了感恩。當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃,不合口味時,當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時,當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢時,你有沒有想過:這一切是我應(yīng)得的嗎?當(dāng)然不是!因為心系社會,楊叔叔幫助了我們;因為拳拳愛子之心,父母拿血汗錢給我們花。但是,其中沒有一點凝結(jié)了我們自己的汗水與智慧,它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺得問心有愧嗎?有些同學(xué)認(rèn)為,楊叔叔既然資助我,就理應(yīng)給我提供優(yōu)越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生了我,就應(yīng)該供我養(yǎng)我,他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上,沒有誰對誰是天經(jīng)地義,理所應(yīng)當(dāng)?shù),唯一天?jīng)地義的事,就是我們每個人都應(yīng)該心懷感恩,努力奮斗,創(chuàng)造生活。

  著名歌手叢飛大家都很熟悉。他節(jié)衣縮食,捐贈300萬,資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他身患絕癥病重在床時,幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地的年輕人,竟沒有一個去看他。這件事被媒體披露后,有受助者居然還埋怨說這讓他很沒有面子,有受助者埋怨說答應(yīng)了捐助我讀完大學(xué),怎么能中途停止資助呢?同學(xué)們,如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長,我們會不會成為這樣沒有良心,不思感恩,被人唾棄的白眼狼呢?

  其實,只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅毅自強、志存高遠,就是感恩生活的表現(xiàn),就是回報父母師長的實際行動。所以,同學(xué)們,讓我們從點滴行動開始,帶著一顆感恩的心上路,做一個優(yōu)秀的高中學(xué)生。

  我演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇6

  升旗儀式是一周的開始,是同學(xué)們一周學(xué)習(xí)生活的精神食糧,做好了,整個一周的學(xué)習(xí)效率事半功倍,反之事倍功半!試問,當(dāng)你衣著邋遢、精神不振、在隊伍里左顧右盼時,你如何莊嚴(yán)的面對我們的國旗,如何聆聽國旗下的教誨,如何領(lǐng)會湘郡誓言的那份期盼!如何準(zhǔn)備好接下來整周學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式,是一種校規(guī)約束,更是一種道德內(nèi)化。當(dāng)你停留在為什么今天需要系紅領(lǐng)巾,為什么不能遲到,為什么總是會有學(xué)生會、大隊委的'人來管你的各種抱怨時,你的升旗儀式對你來說,是一種校規(guī)的約束,是一種學(xué)校規(guī)則的壓力下所形成的學(xué)生必須完成的任務(wù),你的內(nèi)心是抵觸的。

  如果有一天,你面對冉冉升起的國旗,心中涌動的是對中華民族的熱愛,高唱校歌時,涌動的是作為長郡人的自豪,右手握拳高舉過肩大喊誓言時,想到的是如何成為誓言里那合格的湘郡未來人,那么你已經(jīng)開始理解學(xué)校升旗儀式的意義,你的內(nèi)心是自豪的驕傲的,你對接下來的一周學(xué)習(xí)是自信的,這樣的升旗儀式你是期待的。此時的你,會提前到達指定的場所無需班主任催促!會提前系好領(lǐng)結(jié)領(lǐng)帶,穿戴整齊只為迎接莊嚴(yán)的國旗!會認(rèn)真聆聽儀式上的每一句話,無需學(xué)生干部的監(jiān)管!

  這便成了一種道德內(nèi)化。這種內(nèi)化,會讓你在任何集會時都保持衣著整潔,神情專注,認(rèn)真聆聽。正如高校長在開學(xué)典禮時所說的,我們應(yīng)該做一個有道德的人,做一個無需校規(guī)時刻警醒的人,做一個走在制度前面的人,這樣的人才是我湘郡的學(xué)子,才是端莊禮讓,樂學(xué)有才,知恩報國的湘郡人!這樣,不管你走到哪里,畢業(yè)到哪個學(xué)校,人群中我們都能一眼識別,你來自湘郡未來實驗學(xué)校!謝謝大家,我的講話完畢!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸在這次交流會中作為代表發(fā)言,今天我演講的題目是《悟孔顏真諦,秉時代擔(dān)當(dāng)》。

  少之時,“知之為知之,不知為不知”以明己行;壯之時,“克己復(fù)禮為仁”以束己德;暮之時“七十而從心所欲,不逾矩”以修己身?最佒、之思,指引我們終其去探尋,去感悟,去踐行。

  何為孔顏之樂?是“知之者不如樂之者,好之者不如樂之者”的勤懇態(tài)度;是“智者樂山仁者樂水”的寬厚仁愛;是“曲肱而枕之,樂亦在其中矣”的甘苦不怨?最佉詫W(xué)為樂,以仁為樂,以苦為樂。感悟孔顏之真諦,以萬物之堅忍為樂。

  以堅定信念品悟孔顏真諦,堅毅無畏,鼎身自正。“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!

  孔顏真諦在于堅定自我心中強念,認(rèn)定目標(biāo),不畏艱險,前進追尋。利欲橫行之下,尚能清正內(nèi)心,摒棄雜念,一心只向目標(biāo)信念所前行,軍隊的主帥可以任意更換,但即使是普通人,立下的志向,也應(yīng)如板上釘釘般,不可隨意改變。志向與信念一旦發(fā)生偏移,君子之行,君子之思,君子之念便都如風(fēng)中的蒲公英般,輕易不見蹤影。堅定者,明孔顏真諦也。

  以淡泊心境悟孔顏真諦,腳踏實地,忠于內(nèi)心,淡泊名利!安涣x而富且貴,于我如浮云!

  孔顏之真諦在于淡泊心境,傲然凈處在這混沌污濁的世間。拋卻世俗煩擾,摒棄物質(zhì)羈絆,自由馳騁于淡泊心境。潔身自好的清凈世界中,孔顏之樂,不如菊之傲然,潔身自好;不如國花牡丹,攀附權(quán)貴。但他有著蓮花般出淤泥而不染,清凈自然的純潔。淡泊者,明孔顏之真諦也。

  孔顏之真諦,以何秉之。不樂學(xué),不解惑,不安身,不幸福。作為青年,怎樣將孔顏之行應(yīng)用于實際,使其成為引導(dǎo)我們的精神圖騰,青年人要積極探索人生真諦,努力實現(xiàn)人生價值,忠于內(nèi)心,正義樂觀,不斷培養(yǎng)高潔的德行和淳樸的情操,努力使自己成為高尚的人,故悟孔顏之真諦,秉時代之青年擔(dān)當(dāng)!

  花繁柳密處,撥得開,才是手段;風(fēng)狂雨急時,立得定,方見腳跟。青年人要堅定信念,正淡泊心境,品顏淵之真諦,行君子至真,至善,至美。以小我之身修,秉時代之擔(dān)當(dāng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

中學(xué)生演講比賽金獎 篇8

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《我的夢想》。人活在世界上,不能沒有夢想;為了自己的夢想,要付出艱辛的努力。既然你是一個完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。

  一只小毛毛蟲做了一個夢,夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。它喜歡夢中看到的景色,他決定將它變成現(xiàn)實;认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算,但小毛蟲始終堅持著向前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實現(xiàn)了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個故事,卻給我很大的感觸。

  對小毛蟲來說,一塊石頭就是高山,一個水坑就是海洋,一根樹干就是無法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢想,只是翩然展翅的美麗。

  房間里充滿了人們的掌聲!皨寢專,電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星!毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長大了些,她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著!拔乙欢ㄒ嶅X,以后去周游世界,幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時,她的心仍小小的,還不懂得裝下更多。__大地震、智利地震,巴基斯坦水災(zāi),印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,人們止不住的淚水,耳中充斥著撕心的哀號。有種晶瑩的東西在她眼中打顫!霸趺崔k?”這時,她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,在他們手中一個個鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,牽引著他們再看看這個美麗的世界。“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生······”那個女孩就是現(xiàn)在站在這兒,滿懷著希望、理想的我!

  或許現(xiàn)在的我成績平平、沒有什么才能。但那又何妨?!夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國真說過:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!奔热荒繕(biāo)是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許,痛苦的掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明;也許,我的腳步有些盲從······可我并不會一味傷感。盡管默默耕耘,直到聽到生命的回音。夢想的輝煌不是別人給予的,而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,更要積極宣傳,讓大家加入這一行列,如無償獻血、捐獻器官等。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個世界正是因為你為人人,人人為你,大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛生命的我一定會贏!

  中學(xué)生演講比賽范文500字左右2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;

  如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;

  如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

  小時候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

  隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開遍校園》。

  中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動我們都感到心靈的互動,情感的交融。

  同學(xué)們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽滿天下,與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開的!在校園中我們常看到主動跟保安、老師問好的學(xué)生。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如個別同學(xué)在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:

  1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

  3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤換衣服、勤洗澡。

  4、積極參加學(xué)!拔拿鞫Y儀伴我行”的各項活動,在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。

  同學(xué)們,文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。

中學(xué)生演講比賽金獎 篇10

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  我今天要演講的是《我的外校我的夢》。

  從懵懂學(xué)語的幼兒園,走到接觸更多知識的小學(xué),走到今天,每一個同學(xué)都滿懷憧憬的初中生活。

  我們的思維都被一個臆想里描繪得十分神圣的詞語維系著——夢想。而外校,就是我們的夢!

  夏去秋來,看到莘莘學(xué)子走進那個被大人們詮釋得多么輝煌的中學(xué),看見外校深色的校服,我和我的小伙伴就感到心潮澎湃,感到無限的榮耀。

  雛鳥對于山峰的向往;魚兒對于汪洋的憧憬。一直在我的腦海里奔流不息。六年小學(xué)的積淀學(xué)識,無怨辛勤耕耘學(xué)業(yè),醞釀在心中的愿望,在孜孜不倦的學(xué)習(xí)下,在迷惘困惑的情形下,在重重云霧中寥寥鋪繪而愈來愈清晰的空鏡中,帶我一天天走向思緒酸甜苦辣編織的夢想;在無數(shù)失望或興奮,激情澎湃或心灰意冷,沖刷夢想的道路,直到最后顯露出最斑斕旖旎的色彩,閃動著最動人的光暈。

  如今,走入外校,是在縱橫交錯的人生道路上勤勤奮斗的成果,是迷途中踏過荊棘后鮮花再次鋪墊的道路,是顛沛流離后最美的笑容。然而,仍然不能輕浮意躁。

  要堅持,要在外校創(chuàng)造我更美好的初中生活,重塑自己生命中最爛漫的花朵。熟稔于心的夢想仿佛是海市蜃樓,稍縱意識就會灰飛湮滅;然而,當(dāng)然也可以努力讓它實體化,讓夢想從鏡子反射的倒影成為顛覆人生的籌碼。夢想可以脆弱,也可以無比強大,那就是在于自己的意志有多么堅定,論黃沙漫天遮住雙眼,還是狂走砂石刺痛了明亮的雙眼,意識都能夠中流砥柱!在外校,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅持把握好自己的信念,堅定的意志決定奮發(fā)圖強!

  要學(xué)會逆轉(zhuǎn)命運,永遠不要說出“放棄”;蛟S初入外校,年少輕狂就會讓自己陷入迷潭越來越深,眾多優(yōu)等生會以壓倒新的姿態(tài)卷土重來,如同暴風(fēng)下扎根不深的小樹,稍意擺弄就會被吹得無影無蹤。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!要相信自己一定能成功!要付出實際行動來證實自己!無論過去的自己有多不堪,都不要放棄!拋棄雜念,努力進取!

  盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有無數(shù)的磨難好挫折,但千萬不要灰心喪氣。請相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難和挫折不斷蛻變,才能實現(xiàn)自己的夢想。我堅信我的夢想一定會含苞待放。

  今后我們每個人都會面臨著各種各樣的困境,讓我們相信烏云之中必有甘霖;要重振斷裂的羽翼,乘風(fēng)騰飛!讓夢想在外校綻放!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇11

  各位老師,同學(xué):

  大家早上好!今天我演講的題目是:用心創(chuàng)造美好校園。

  同學(xué)們,你可曾注意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊上的一個空瓶?你可曾注意過,操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進垃圾筒,還我們的校園一個清潔呢?

  每當(dāng)你漫步在校園中的時候,看見滿地的垃圾,想必會皺起眉頭吧。可同時,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

  在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許會想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

  隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作?伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,平安自護》。

  相信許多同學(xué)都看過《小鬼當(dāng)家》這部電影。主人公的機智,阻止了盜賊的得逞,那驚險幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品,現(xiàn)實生活中,哪有這么愚蠢的盜賊,也沒有這么多的巧合,假如我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,千萬別逞能,最聰明的辦法,當(dāng)然是選擇直接報警,因為生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次。

  我的愿望也很簡單,就是平安、健康、快樂地成長,我不能拿自己的生命開玩笑。

  在我們的人生道路上,存在著許多安全隱患,各種威脅時刻伴隨著我們:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火險、溺水、毒品危害,天災(zāi)人禍等等等等。從網(wǎng)絡(luò)上我了解了,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說,幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字啊!

  所以,我是“膽小的,我不會在橫穿馬路時闖紅燈,我不會吃街頭三無小吃,我還會學(xué)習(xí)簡單的急救知識和醫(yī)學(xué)常識,我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友。我是個愛交朋友的小學(xué)生,跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然,我會按老師和父母教給我的`方式,與人溝通。

  感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘:我們的老師教會我們自我保護,告訴我們要遠離毒品,遠離一切不安全因素,還在放學(xué)之前再三強調(diào):同學(xué)們,要注意安全。警察叔叔也會在校園外巡查,保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。

  感謝我們的父母,給我接觸社會的勇氣,和健康上網(wǎng)的知識:他們教會我安全使用家用電器,陪我在熟悉的水域里游泳,給我一定的自由上網(wǎng)時間,同時監(jiān)督我網(wǎng)上交友。還讓我獨自參加旅行團,進行短時間的旅行。當(dāng)然在上學(xué)之前也會天天囑咐我:開心,要注意安全;開開心心上學(xué),平平安安回家。

  同學(xué)們,生命,屬于我們只有一次。在師長的幫助下,我們要珍視生命,學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。祝愿全體老師同學(xué)們:珍視生命,平安健康!

  我的演講完了,謝謝大家。

  21世紀(jì)全國學(xué)生演講比賽2

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是二(2)班的______,非常高興今天能有機會和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是:科學(xué)伴我們成長。

  原來,在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而,當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時,我們知道了,這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時,我們體會到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開書本,看到書頁里夾著的葉脈書簽時,我們明白了,這就是借助科學(xué)的方法制作出來的。

  同學(xué)們,其實科學(xué)離我們并不遙遠,科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽?茖W(xué)是一種智慧,伴我們共同成長;科學(xué)是一片藍天,讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片__,讓我們尋求知識的寶藏。

  那么,我們怎樣才能擁有豐富的科學(xué)知識呢?我想,我們首先要學(xué)好課本上的知識,同時,留心身邊的小事,勤動腦、動手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。平時,我們要多看科學(xué)書籍,開闊眼界,掌握更多的科學(xué)知識,在實踐中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們從小愛科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。

  我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對我的鼓勵,祝大家度過一個愉快的寒假,虎年幸福安康!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇13

  大家好!

  說到讀書,很多人都會搖搖頭說:“苦啊!”。的確,讀書是一件很辛苦的事,可我覺得苦中有樂,因為書是智慧的源泉,是進步的階梯。

  我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引了我,書中的奧秘常讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,在那里自由翱游。讀到高興時手舞足蹈,讀到幽默處開懷大笑,獨到悲哀處默默流淚-----。

  我愛讀書,看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又好象一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。小說教給我作人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,散文照亮我前進的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡------。

  我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來。

  我愛讀書!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇14

  各位評委、各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。

  翻開《文明美德伴我成長》這本書,猶如徜徉于文明美德的長河,古今中外,名人軼事,名言警句,凡人俗語,好比一朵朵潔白的浪花,碰撞出動人的旋律,演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂,激起我對文明美德的向往之心。我不由得靜下心來,細細閱讀,慢慢品味,深深思索。

  在這里,我探求到了文明美德之河的起源。

  我徜徉于秦始皇陵兵馬俑宏大壯觀的陣列,眼前浮現(xiàn)“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”的悲壯畫面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飛天像前,眼前分明飄來落花瓣瓣,幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣,《千手觀音》中邰麗華的秀麗面龐。邰麗華的舞蹈如詩如畫,含意雋永。她從不幸的谷底到達藝術(shù)的巔峰,她的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃;在手臂間,勾勒人性的高潔、生命的尊嚴(yán)、偉大的人類精神。她的舞蹈,不就是華夏幾千年傳統(tǒng)文明、文化、美德的延續(xù)嗎?

  華夏文明美德的歷程,經(jīng)歷幾千年風(fēng)雨洗禮,在當(dāng)今時代,展現(xiàn)熠熠光輝。如今,我們已不再滿足于四大發(fā)明的古老驕傲,我們有“兩彈一星”的震撼世界,有“神舟七號”的飛天壯舉,有“嫦娥一號”的登月覽勝。人類現(xiàn)代科技文明,寫滿中國人響亮的名字。

  在這里,我探求到文明美德之河的深刻內(nèi)涵。

  善良寬容、尊重生命、感恩生命,是文明美德不可缺少的內(nèi)涵。

  我徜徉于古今中外,世界各地,我看到“提燈女神”南丁格爾挨個看望傷病員的身影,感受到她瘦弱的軀體散發(fā)出溫暖的光芒。我看到,一代代白衣天使以畢生精力,踐行著南丁格爾誓言。我看到“5.12”汶川大地震廢墟上,招展的軍旗下,身著國防綠的子弟兵,無所畏懼,忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上,一個個樸實無華、大愛無疆的“感動中國人”的身影:踏上“感恩之旅”的黃舸,提出“最苛刻捐款條件”的曹德旺,“行善家鄉(xiāng)綠荒山”的楊善洲,大愛至樸的“唐山十三農(nóng)民兄弟”

  在這里,我探求到文明美德之河的豐富外延。

  公德意識、尊重別人、知書識禮,是文明美

中學(xué)生演講比賽金獎 篇15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是19號選手,今天我演講的題目是《學(xué)會留心》.

  同學(xué)們,在人生這個大舞臺上,我們需要學(xué)會的東西有很多,其中學(xué)會留心就扮演這極其重要的角色.

  留心一棵草,能感春天之生機;留心一朵花能觀天地之色彩;留心一片葉能悟人生之哲理.

  詩人留心生活,創(chuàng)作了不朽的詩篇,科學(xué)家留心生活,發(fā)現(xiàn)了偉大的自然真理.我想他們的可貴之處在于發(fā)現(xiàn)生活,于平凡處創(chuàng)造偉大.我們應(yīng)當(dāng)善于吸取他們的精神,為我們的人生添姿加彩.

  學(xué)會留心,留心身邊.有的人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實存在的關(guān)心.留心你的父母,你是否在意到他們的手不在像以前那樣柔軟光滑,而變得異常粗糙了.他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔,而變得虛弱多病了,他們的發(fā)絲不再像以前那樣烏黑油亮,而閃這刺眼的白光.難道你都無動于衷嗎 留心你的老師,你會發(fā)現(xiàn)那雙勤勞的手沾滿了粉末:紅的,白的,綠的,藍的,黃的,都明晰可見,那雙眼睛由于燈光的燒灼而結(jié)上了一層深深的度數(shù).我無法忘記也不能忘記他們的教育,他們的支持和他們無所欲的付出.

  學(xué)會留心,留心自然.春有和風(fēng)夏有荷,秋有菊花冬有雪.自然四季演繹這非凡景象.我喜歡躺在青青的草地上,呼吸新鮮的夾雜著香草氣息的空氣,看云卷云舒,花開花落;我喜歡駐足河邊,看游魚戲石,看河水奔流.我更喜歡靜靜的坐在樹下,伴著鳥鳴和清風(fēng),吹奏短笛.這些又何嘗不是美麗的一景,這一切都令我陶醉,令我神往,讓我由衷的感慨自然的奧妙無窮.

  學(xué)會留心,留心社會.社會是一個大家庭,我們作為這個家庭的一分子,就更有責(zé)任關(guān)注其變化,為其獻策獻計.

  同學(xué)們,你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理觀察生活,你還可以通過好壞,善惡,美丑的對比認(rèn)知生活.總之一句話:我們要學(xué)會留心,做一個有心人.

中學(xué)生演講比賽金獎 篇16

  “一個人可以一無所有,但不可以沒有夢想。”這句話我是一直記著的,曾說過:“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢。”夢想,是令每個人每每想起都會熱血沸騰,心跳加速的,我們對未來都報有無數(shù)的期望,有著無數(shù)的夢想。正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

  一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何?蓧粝胗质鞘裁茨?在賣火柴小女孩眼里,夢想奶奶溫暖的雙臂;在殘疾人眼里,夢想是擁有一個健全的身體;在最美女教師孫影眼里,夢想是帶給山區(qū)孩子更多的愛和溫暖。夢想是從不言棄,努力拼搏的精神支柱。他們的夢雖然平凡,但這也是每一個中國人的夢。一個中國人的夢想雖然平凡,但是千千萬萬個中國人的夢卻不平凡,這些千千萬萬的中國人們的夢匯集在一起就是中國夢!其實,有夢想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國的希望,要從小樹立一個遠大的理想。

  國家富強、民族振興、人民幸福,是中國夢的基本內(nèi)涵,我們偉大祖國的脈搏正隨著這夢想的逐步實現(xiàn)而有力的跳動!在中華民族五千年文明史上,有無數(shù)先輩為了國家的強盛、民族的興旺而拋頭顱,灑熱血。而我們更要有理想,應(yīng)做一個無愧于先人、無愧于祖國的新一代人,正因如此,歷史也賦予我們義不容辭的責(zé)任:為祖國更加燦爛的未來而奮斗。

  我們的祖國有著五千年的光輝歷史,但是我們的家園也多次被摧毀。那些前輩們用他們堅強的臂膀扛起了建設(shè)的大梁,使我們的祖國有了今天。今天的中國正在逐步走向繁榮,作為祖國的未來,為了中華民族的偉大復(fù)興,讓我們抓住現(xiàn)在這個學(xué)習(xí)的機會,加入到促進實現(xiàn)中國夢的行列中去,貢獻出自己的微小力量。如今,我們作為新一代的青少年,將要接過時代的接力棒。所以,我們應(yīng)將個人與國家命運緊緊連在一起。從小立下大志,效仿周恩來“為中華之崛起而讀書” 的精神“為中國之富強而讀書”,當(dāng)然我們更要腳踏實地努力拼搏。讓我們加倍努力學(xué)習(xí),長大后報效祖國,用我們的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國更加璀璨、輝煌和繁榮!不是杰出者才做夢,而是善做夢者才杰出。我也有我自己的夢想——當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,盡自己的一份力量為祖國做出一份貢獻。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”我們懷揣中國夢,一步一步走來,從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號”與“天宮一號”交會對接成功,千年傳說,終于成為了現(xiàn)實;從1932年劉長春只身參加奧運會到20xx年北京成功舉辦奧運會,百年奧運,一朝夢圓;從“割地賠款”到香港、澳門回歸,千古國恥,一去不復(fù)返。這一個個夢想最終都變成了現(xiàn)實,這是因為我們懷揣夢想,有夢想就會有奇跡!中國夢承載著中華兒女的無限憧憬,無數(shù)個體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進的不竭動力,帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國再度崛起,傲然屹立在世界的東方!走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑”的今天,中國夢正指引當(dāng)代的中國向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁進!在今朝,共同放飛屬于中華民族的振興之夢!少年是充滿激情的時代,也是夢想綻放的年代,我們要煥發(fā)激情,挖掘潛能,努力實現(xiàn)自己的夢想。讓我們的青春在夢想中不斷成長,讓我們的生命在實現(xiàn)中國夢的偉大征程上綻放光彩!

  奮斗吧!我們要因中國夢而起立!

  努力吧!我們要因中國夢而自豪!

  堅持吧!我們要因中國夢而燦爛!

  相信吧!我們要因中國夢而輝煌!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇17

  品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習(xí)以為常的言行,都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。

  新年開始,是樹立目標(biāo)的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個開始去奮斗。

  最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功!

中學(xué)生演講比賽金獎 篇18

  這是我第一次演講,可是我卻犯了一個不可彌補的錯誤——沒寫演講稿!雖然是第一組的最后一名,但是也不能改變事實,所以我決定面對現(xiàn)實,不退縮。

  輪到我們這組演講,其他同學(xué)都講的很好,我心里緊張不已。就要輪到我演講時,下課鈴響了。所以我們第四節(jié)課(語文課),再由我來演講。還有2節(jié)課間的時間,我抓緊時間寫演講稿,可是時間就過得這么快——一下就到了第四節(jié)課(語文課)了,唉!我心想:事到如今,只好拼一把了。加油!吳婧媛!當(dāng)李老師喊道:“接下來由吳婧媛來演講1時我的心里怦怦跳,我硬著頭皮走上了臺,很“擊劍”的說了一聲:“大家好!我叫吳婧媛1我還沒開始說內(nèi)容,就連我自己都感覺我的臉紅的像紅蘋果一樣。我結(jié)結(jié)巴巴的說了一個題目,而且還說錯了!連題目都結(jié)巴,內(nèi)容別說了。李老師問我:“你是沒寫還是沒背熟?”有許多同學(xué)“幫”我回答:“他沒寫”李老師對我很不滿,說:“今天下午重新演講一次”我聽了這句話,我自己都很慚愧。

  李老師中午把我叫到“辦公室”問我:“你為什么沒寫演講稿?”我不回答李老師又問:“快說!要不然我把這事告訴你媽媽了”我不愿意讓媽媽知道,但我又不想說,所以一顆顆碩大的淚珠從我的眼睛里蹦出來——我哭了。李老師說:“我不問啦!不過今后要看到你的表現(xiàn),改進”

  在中午,我補了演講稿,從早上的忐忑不安變得踏實多了。

  下午飛快似得到來了。雖然我準(zhǔn)備好了,但是上臺還是很緊張,讀的結(jié)結(jié)巴巴,不過比早上的好多了,李老師這一次沒怪我,我好高興。

中學(xué)生演講比賽金獎 篇19

  《知榮辱樹新風(fēng)》

  以何為榮?以何為恥?這樣的思考,人類從來就沒有停止過,并且必將隨著時代的發(fā)展而歷久彌新。

  在社會主義條件下,榮辱觀包含著兩層含義:一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度;另一方面,是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之,榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟的社會里,兩者相互聯(lián)系,缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導(dǎo),就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正,社會主流價值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中,一些人以追求經(jīng)濟與效益為名,行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實。他們看到了市場經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟,但卻忘卻了市場經(jīng)濟同樣是信用經(jīng)濟,法制經(jīng)濟。而信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟的構(gòu)建,正是社會主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。

  時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時,我們弘揚世間的真情,秉承人性的光輝,用一己之力,用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號”一飛沖天,奏響了中國太空探索的號角,更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔(dān)當(dāng)“預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員”,他走上街頭義務(wù)獻血,與艾滋病友如兄弟般握手相擁,展現(xiàn)的是崇尚科學(xué),關(guān)愛生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān),在貧困中求學(xué),在艱辛中自強,在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動了世人,感動了中國;中國女排17年磨一劍,自強不息,苦盡甘來,用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚,潛心鉆研,揮灑著華工人的赤誠熱血,無愧于“廣東省十大杰出青年”的殊榮……

  在前人的事跡里,我們追尋人生的價值,我們探求人性的光輝,讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳,發(fā)揚光大。

  我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,在弘揚時代精神,樹立科學(xué)品格的征途上,大學(xué)生責(zé)無旁貸!實踐榮辱觀,我們更要自強不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!

  蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里,我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實現(xiàn)人生價值的征程中,我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分,堅守勤奮,守住理想,堅守科學(xué),守住信仰,堅守信念,守住精神,以榮辱觀為科學(xué)指引,用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!

  奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來!比紵饋,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!

  我知道,這條路很長,但我將——執(zhí)著地——前行。

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