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永不言敗演講稿5分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-11-16

永不言敗演講稿5分鐘(精選4篇)

永不言敗演講稿5分鐘 篇1

  困境總是會(huì)有的,困境中有很多因素,是不可抗衡的;面對(duì)不可抗衡的困境,我們更要坦然,因?yàn)榧词故。彩且环N體驗(yàn);要知道,經(jīng)歷大悲大痛,人生才會(huì)豐富。因此,人生在世,就得永不言敗!

  我們不一定是天才,但我們要知道自己的目標(biāo)和計(jì)劃;我們也許會(huì)時(shí)常受到挫折,但不要失去熱情!疤焐也疟赜杏谩钡睦畎,他在自己論落到社會(huì)底層時(shí),還堅(jiān)信自己終有一天會(huì)有展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。所以,面對(duì)困難,我們沒(méi)有別的選擇,只有努力。

  著名的小說(shuō)家二月河,由于自己學(xué)習(xí)不好,父母、老師都對(duì)他沒(méi)有報(bào)任何希望。他高中畢業(yè)后就進(jìn)入礦井中挖煤,他時(shí)常想到“繞樹(shù)三匝,何枝可依”,自己什么時(shí)候才能有幸福、快樂(lè)的生活呢?他想到自己文學(xué)不好,就偏偏要從文學(xué)上造就自己。他一次一次地寫(xiě),一次次失敗,他相信自己能夠成功,一有時(shí)間便走進(jìn)書(shū)海里。他知道一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。由于書(shū)很少,他從一本詞海開(kāi)始閱讀,能背就背下來(lái),他就如同吸海棉里的水一般,緊緊地貼在書(shū)海里,久久不離開(kāi)。1982年10月,二月河赴瀘參加紅學(xué)研討會(huì),(當(dāng)時(shí)已擔(dān)任河南紅學(xué)理事)在那次會(huì)儀上,座中人感嘆,像康熙這樣一位雄才大喲的杰出人物,居然至今還沒(méi)有一部像樣的寫(xiě)他的文學(xué)作品問(wèn)世。這時(shí),一直坐在一旁默不作聲的二月河開(kāi)玩笑的冒出一句:“我來(lái)寫(xiě)!”眾作家學(xué)者一笑置之:他行嗎?成竹在胸后,二月河開(kāi)始了首部扛鼎《康熙大帝》的創(chuàng)作。他不分寒冬酷暑地勞作,當(dāng)150萬(wàn)字的四卷《康熙大帝》大功告成后,二月河便一舉成名。

  機(jī)遇對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是差不多的,強(qiáng)者弱者之間,也沒(méi)有多少區(qū)別,關(guān)鍵是看誰(shuí)的工夫下得多。社會(huì)上的誘惑太多,誰(shuí)拒絕誘惑誰(shuí)就成功了一半,另一半就是耐得住寂寞。

  失敗是成功之母,失敗并不可怕,可怕的是自己失敗之后而無(wú)法自拔,永遠(yuǎn)落入了失敗的泥坑里。時(shí)間像提著裙裾輕輕在世間行走的女子,不管你在她的身旁是悔恨哀嘆,還是喜悅燦爛,她依舊低著頭自顧自地向前走去,空留給眷念?lèi)?ài)慕她的人一聲長(zhǎng)嘆。“勸君莫惜金蔞衣,勸君須惜少年時(shí)”,其實(shí)有時(shí)失敗也是一種好的結(jié)果,如果我們?cè)谑≈畷r(shí)就放棄,我們就無(wú)法知道自己到底離成功有多近了,只有跨越這條界線,你才知道這條界線在哪里。如果我們從低谷中崛起,每一婁苦難,和不堪回首的酸楚,都會(huì)升華我們的人品,豐富我們的感情,烘托我們的風(fēng)采,折射我們志向的純凈和志誠(chéng)!

  藍(lán)天總有白云飄,飛翔總有清風(fēng)隨,展翼高飛,不要再痛哭;展翼高飛,不要再踟躇;展翼高飛,追尋一片凈白的天空。如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你將失去群星了。背起你失敗的背簍,永不言敗,還是趕路要緊,前面就是一片綠洲。

永不言敗演講稿5分鐘 篇2

  青春勾勒上一層夢(mèng)想的光芒,我們肆意展現(xiàn)著青春的模樣,縱然我們經(jīng)歷著生活的坎坷,但我們?nèi)圆环艞壸约旱呐统砷L(zhǎng)。

  我們于挫折和打擊中變得勇敢,面對(duì)上帝精心準(zhǔn)備的難題屢敗屢戰(zhàn)。我們以理想做帆,信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無(wú)關(guān),凱旋或敗北都有屬于我們的甘甜。

  永不言敗是正值年少的我們青春的信仰。就算沒(méi)有勝利的輝煌也有伙伴為自己歡呼鼓掌。書(shū)桌上摞起的書(shū)本映著一抹殘陽(yáng),我們?nèi)耘f在流失的時(shí)光中歡笑歌唱。清爽的秋風(fēng)吹拂著跳動(dòng)的心房。求知的路上,我們自信自強(qiáng);成長(zhǎng)的路上,我們勇往直前,驕傲地喊出自己的夢(mèng)想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去,我們躊躇滿志,趾高氣昂!

  十幾歲的我們初露鋒芒,試卷上也印著我們不朽的篇章,這里是沒(méi)有硝煙的年輕的戰(zhàn)場(chǎng),我們積極陽(yáng)光,蓬勃向上!心中存有不滅的理想,每個(gè)人都可以做自己最絢麗的太陽(yáng)!

  我們繽紛的青春里也有淡淡的憂傷,但在荏苒光陰里仍有朋友陪在身旁,和煦的陽(yáng)光在地上投射出青春自由的小樣。或許我們對(duì)未來(lái)萬(wàn)事迷茫,但我知道在當(dāng)下抓緊自由翱翔的時(shí)光。青春的我們有本事永不言敗,我們不懼困境,奮力一搏即可實(shí)現(xiàn)自己的希望。

  永不言敗的精神伴隨我們成長(zhǎng)。我們的勇氣,堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任,擔(dān)當(dāng)……成為我們敢于永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們?cè)谇啻旱穆猛局杏峦鼻埃皇禽份穼W(xué)子又何妨?我既沒(méi)有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放;也沒(méi)有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來(lái)順受,我卻知道面對(duì)困境要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持到底終能?chē)L到勝利的芳香。

  我知道,我永不言敗!

  我知道,我們永不言敗!

  我知道,青春,永不言敗!

永不言敗演講稿5分鐘 篇3

  學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無(wú)數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達(dá)成功的彼岸,享受到成功的樂(lè)趣,我們跟小船一樣,命運(yùn)是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ,去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒(méi)有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要!奔词刮覀兊某煽(jī)不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥(niǎo)先飛,所謂"勤能補(bǔ)拙“沒(méi)有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過(guò)秦風(fēng)的努力,才會(huì)成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

永不言敗演講稿5分鐘 篇4

  9月27號(hào)。夜晚,雨依然下著。操場(chǎng)上,混著一絲絲雜鬧。但立即,安靜了下來(lái)。操場(chǎng)上風(fēng)刮過(guò),那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久回蕩!皥F(tuán)結(jié)奮進(jìn)!敢于擔(dān)當(dāng)!永不言敗!”

  團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

  觀眾臺(tái)上,好不熱鬧!一個(gè)個(gè)低頭寫(xiě)稿。而運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,正在進(jìn)行1500米比賽,我們班鈄晨茜見(jiàn)觀眾臺(tái)上竟沒(méi)有一點(diǎn)助威聲,便第一個(gè)喊起來(lái):“李晨欣,加油!”聽(tīng)到這聲,我們剩余女生也鼓足嗓門(mén),大聲喊道:“李晨欣,加油!”男生們見(jiàn)女生們都喊了,也紛紛放下手中的東西,大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負(fù)我們期望,像離弦的箭般沖向終點(diǎn)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),得到了友誼。

  勇于擔(dān)當(dāng)

  下午,我們班上刮起了一陣軒然大波——蔡馥壑報(bào)名去參加1500米長(zhǎng)跑,卻沒(méi)去參賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息,蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師,說(shuō):“劉老師,蔡馥壑不是有意不去參賽的,而是去參加跳遠(yuǎn),時(shí)間正好撞上了!边@時(shí),蔡馥壑氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。一改往日嬉皮笑臉的作風(fēng),正經(jīng)的對(duì)劉老師說(shuō):“劉老師,我沒(méi)參加1500米,是我的錯(cuò),是我連累了七(9)班。”我們不禁為他抹了一把汗,他還真會(huì)挑時(shí)間,趁劉老師火冒三丈時(shí),跑來(lái)認(rèn)錯(cuò)?墒,劉老師聽(tīng)了他的話后,反而火氣全消了。還鼓勵(lì)他明年再來(lái)參加1500米長(zhǎng)跑。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)。

  永不言敗

  最后一天,接力賽場(chǎng)上,處處都是戰(zhàn)火硝煙的味道。我們班當(dāng)然不會(huì)示弱。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),加油聲也連綿不斷!芭椤钡囊宦暎覀儼嗟牡谝话簟嵮乓弥恿Π粝虻诙舯既。咦,不對(duì)?赡芤?yàn)樗蛉談偱芡?500米,腳似乎很痛。漸漸的,我們與別的班拉開(kāi)了差距,可鄭雅尹卻還在咬牙堅(jiān)持,一拐一拐地向第二棒跑去。臺(tái)上,響起了更響亮的吶喊:“鄭雅尹,加油!”與熱烈而不息的掌聲。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我明白了永不言敗的意義。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班雖然沒(méi)進(jìn)前八,但我似乎收獲到了許多終身受益的東西。使我們七(9)班的心緊緊地捆在一起了。

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