中學(xué)生代表畢業(yè)典禮演講稿（精選3篇）
中學(xué)生代表畢業(yè)典禮演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠(chéng)地向老師們說一聲：謝謝!
此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室。還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實(shí)而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的初中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅(jiān)險(xiǎn)，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識(shí)武裝我�，F(xiàn)在，學(xué)會(huì)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而且學(xué)會(huì)了物理和化學(xué)，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識(shí)。最最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師們心血的結(jié)晶。
畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對(duì)我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。以后將要到高中去學(xué)習(xí)。還會(huì)到大學(xué)深造，會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲，會(huì)上山去找礦，會(huì)進(jìn)工廠去做工，會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。還會(huì)奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但無論在什么地方，干何種工作，我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們，請(qǐng)相信，在新的地方會(huì)有xx中學(xué)學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗;絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!
最后，真誠(chéng)得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)幸福!
謝謝大家!
中學(xué)生代表畢業(yè)典禮演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
匆匆，太匆匆。在不知不覺中,我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的初中生活。三年,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得，開始的開始，走進(jìn)占中時(shí)那帶點(diǎn)茫然的眼神�？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓，走過操場(chǎng)，穿過食堂，經(jīng)過綠樹林蔭、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，抑或是最后的一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光播撒在校園的每個(gè)角落。往事如歌，有些記憶會(huì)隨著歲月的流逝漸漸淡去，但是,在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了你們:忘不了你們?cè)谔飶綀?chǎng)上與老師一起晨跑的身影，忘不了你們?cè)谡n堂上與老師熱烈的互動(dòng),更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛，忘不了……我們一起生活、學(xué)習(xí)，我們分享著你們的快樂，分享著你們的憂傷，分享著你們?nèi)〉玫某煽?jī)，分享著你們拼搏取得的榮譽(yù)。在這座美麗溫馨的校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了與你朝夕相處，習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。
三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，在寢室;在操場(chǎng)，早晨一聲“你早!”晚上一句“晚安!”多少情誼，幾多依戀!
當(dāng)年初相見，你們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，來到這神圣的學(xué)校，遨游這知識(shí)的海洋。轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)過去了，老師已為你們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為你們鼓起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
如果說，你們當(dāng)年的相識(shí)或許顯得那樣平淡，那么，我們今天的遠(yuǎn)別則是情真意切，依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見，你鼻子發(fā)酸，師生情誼，天地共鑒!
如果說你們當(dāng)初的相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量，那么你們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿!學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海;學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，你們終究要飛向萬里藍(lán)天!不要悲傷，同學(xué)們，讓我們飛向藍(lán)天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來!
三年的步履塌實(shí)而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。
今天是個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。
三年的初中生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過一抹陰影……
同學(xué)們,當(dāng)最后的鈴聲響起的時(shí)候，也是我們就要說再見的時(shí)候了。此時(shí)此刻，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說再見。
是啊，三年的光陰，仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，以心底最深切的愛戀，做深情的回眸吧!
還記得嗎，初一那新鮮而陌生的印象;還記得嗎，初二那熟識(shí)而浪漫的遐想;還記得吧，初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里，也許真的沒有太多的“故事”�！叭c(diǎn)一線”的單調(diào)與緊張或許就是它的全部。但我肯定，初三將是你們最最值得可圈可點(diǎn)的回憶!
讓我們用最深情的眼光再凝視一次我們的教室吧，在這間教室里，你們聆聽過校長(zhǎng)、老班、科任老師的諄諄教誨，感受過班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);在這間教室里，曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)，灑落過你們的汗水和淚滴……
再見了，那些一把傘下交流心事的雨季;再見了，那些陽(yáng)光遍地書聲朗朗的清晨;再見了，那些嚴(yán)寒酷暑中掌燈苦讀的長(zhǎng)夜……明天，我們又要背上行囊，踏上新的征途。讓我們揮揮手吧，送上彼此最真摯的祝福!
天下沒有不散的筵席、“成功的路上沒有掌聲”， 相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你
同學(xué)們，畢業(yè)，只是一個(gè)分號(hào)，不是休此符，畢業(yè)，是我們的起跑線，不是終點(diǎn)站，我們還要繼續(xù)前行。請(qǐng)記住“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。請(qǐng)記住“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山;敢問路在何方，路在腳下”。請(qǐng)記住：除了空氣和陽(yáng)光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”，無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯矗纯葱@的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們傳回佳音!
今天，我要感謝那些因?yàn)橄矚g英語(yǔ)而喜歡我的同學(xué)們。同學(xué)們，和你們?cè)谝黄�，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學(xué)不再簡(jiǎn)單只是一種工作、一種責(zé)任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗(yàn)。對(duì)于你們，我怎能不心懷感激呢?
我要感謝那些年來勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，或許是應(yīng)父母之命、老師之意，才收起一顆好動(dòng)的童心，端坐在教室里，寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)、考著永遠(yuǎn)考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅(jiān)韌什么是頑強(qiáng)。
我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評(píng)我的怒氣甚至不太理智的動(dòng)作，會(huì)觸傷你們還不太堅(jiān)強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應(yīng)對(duì)自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地拔節(jié)。
我要感謝那些年來每天值日的班干部，我還要感謝那些年來不厭其煩無數(shù)次為我收發(fā)過作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。
再過幾天，你們即將步入中考的考場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們放輕松心情，放松自我，沉著應(yīng)考，挑戰(zhàn)自我。我們?nèi)w任課老師和我將在考場(chǎng)外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油，一起給力。
最后祝愿你們金榜題名!美夢(mèng)成真!
最后讓我真誠(chéng)地說一句：愧為良師，愿作益友!同學(xué)珍重，一生幸福!
最后讓我們?cè)佥p輕說一聲：再見!
中學(xué)生代表畢業(yè)典禮演講稿 篇3
我是__師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20__屆本科畢業(yè)生賴_，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時(shí)光荏苒，韶逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當(dāng)年，輕輕地，我們來了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。
我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。
我們忘不了，忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng)，不僅教給我們知識(shí)和技能，而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨�，讓我們得以成才和成人�?/p>
我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟， 即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。
同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍;但也是出海的帆船，應(yīng)該迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái);無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長(zhǎng)空，都應(yīng)該以自強(qiáng)不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來修身。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。
第一，我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界�！巴馊濉本褪窃谛袆�(dòng)方面，要體現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國(guó)平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)�！巴馊鍍�(nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨(dú)善其身，而且要兼濟(jì)天下。我堅(jiān)信，我們能做到!
第二，我們應(yīng)該追求“外圓內(nèi)方”的境界�！巴鈭A”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動(dòng)如脫兔;“內(nèi)方”就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終。“外圓內(nèi)方”的境界，要求我們
不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義。我堅(jiān)信，我們能做到!
第三，我們應(yīng)該追求“外實(shí)內(nèi)虛”的境界。“外實(shí)”就是在對(duì)待生存問題時(shí)，要采取現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實(shí)禍;“內(nèi)虛”就是在對(duì)待生活問題時(shí)，要采取理想主義的態(tài)度堅(jiān)守道德，知其不可而為之�！巴鈱�(shí)內(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅(jiān)信，我們能做到!
所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無論將來我們是從商從政還是從文，都應(yīng)該關(guān)注家事國(guó)事和天下事，努力成為公共知識(shí)分子。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕�，�?yīng)該認(rèn)真觀察和分析民眾生活以及社會(huì)現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會(huì)的實(shí)踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗(yàn)上升為理論，把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐，把個(gè)體融入到群體，做到“知行合一”，促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。
接下來我將請(qǐng)?jiān)谧乃型瑢W(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話。全體起立!請(qǐng)大家舉起右手，跟著我一起念——“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”!