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語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023

發(fā)布時(shí)間:2023-01-22

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023(通用15篇)

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒從小事做起》。

  一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?梢(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

  是啊,自從1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)” 的題詞以來(lái),多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō),“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。學(xué)雷鋒演講稿:學(xué)雷鋒從小事做起由精品信息網(wǎng)整理!

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;在三八婦女節(jié)這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。

  在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做新時(shí)代的“小雷鋒”!

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  什么是夢(mèng)想?什么是中國(guó)夢(mèng)?現(xiàn)在大家都在討論中國(guó)夢(mèng),同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)真正的中國(guó)夢(mèng)是什么?“現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”這句夢(mèng)想宣言出自之口。這是的中國(guó)夢(mèng)。作為當(dāng)代的學(xué)生,身為天之驕子的我們的中國(guó)夢(mèng)是什么呢?而我們又敢不敢夢(mèng)呢?

  答案是肯定,我們學(xué)生有什么不敢夢(mèng)的,我們不僅要勇敢地夢(mèng),還要狠狠地夢(mèng)。每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異,但我們的夢(mèng)想都是建立在中國(guó)這塊熱土之上,我們可以統(tǒng)稱(chēng)為我的中國(guó)夢(mèng)。我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生,前一段時(shí)間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息給國(guó)人打了一針強(qiáng)心劑,終于圓了國(guó)人的諾貝爾情節(jié)。作為文學(xué)院的一名大學(xué)生,聞此消息,甚是歡喜。中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺(tái)了。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我,更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣,以獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)為最高追求目標(biāo),成了我的中國(guó)夢(mèng)。在我迷茫,不知所措的時(shí)候,莫言得獎(jiǎng)的消息給了我希望,讓我重新燃起了斗志,重拾了最初的夢(mèng)想。雖然我可能永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到莫言的高度,我的這個(gè)中國(guó)夢(mèng)也可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo),我前進(jìn)的動(dòng)力和畢生的追求。

  我的中國(guó)夢(mèng),我的文學(xué)夢(mèng)。很多人認(rèn)為不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都是口號(hào),沒(méi)有任何實(shí)際意義。有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn),而在于追逐的過(guò)程。我的中國(guó)夢(mèng)建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上,以祖國(guó)的強(qiáng)大為依托,為此我感到驕傲和自豪。我,一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,我為我的中國(guó)夢(mèng)自豪,為我們的祖國(guó)驕傲。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),身處一個(gè)能讓年輕人實(shí)現(xiàn)自我理想的時(shí)代,我很幸福!

  讓我們攜手去創(chuàng)造我們共同的中國(guó)夢(mèng)吧!

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇3

  人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

  祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng),投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無(wú)一幸免!祖父說(shuō):“蝗蟲(chóng)性子太躁,除了掙扎,它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無(wú)濟(jì)于事。

  ”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

  感悟:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破,也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇4

  3月25日在3305進(jìn)行了第一次課前三分鐘演講,當(dāng)時(shí)演講的主題為論武俠小說(shuō)與當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的關(guān)系。作為第一輪的前幾位演講者,懷揣著好奇與激動(dòng)的心情在演講前做了充分的準(zhǔn)備。

  三分鐘演講秉承著學(xué)校鍛煉我們口才的信條,而要達(dá)到這一點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心的表述演講內(nèi)容則成為重中之重,只有自己對(duì)內(nèi)容有所感悟才能讓同學(xué)們跟著自己的情感去體會(huì),更好的將同學(xué)們調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此,我這次演講的選材著重于自己有所悟以及同學(xué)們較為感興趣的方面。事實(shí)證明,這樣較之讀些自己都感覺(jué)生僻的內(nèi)容,較為遠(yuǎn)離日常生活的“高級(jí)思想”來(lái)說(shuō)更能吸引同學(xué)們的注意力,使得自己在安靜以及同學(xué)們專(zhuān)注的眼神下演講完畢。

  在我看來(lái),演講拼的還是表現(xiàn)力,而對(duì)稿子爛熟于心則是釋放表現(xiàn)力的基礎(chǔ),所以我在演講之前為脫稿做了充足的準(zhǔn)備。在做準(zhǔn)備的過(guò)程中,將好久不用的記憶細(xì)胞再次激活,記憶的同時(shí)讓我對(duì)內(nèi)容的理解感悟再次加深,使得在演講時(shí)可以很自然的運(yùn)用一些肢體動(dòng)作。上臺(tái)演講,讓我更加懂得了用怎樣的語(yǔ)文字呈現(xiàn)給同學(xué)們。在表述內(nèi)容無(wú)壓力的前提下,可以更多

  的與同學(xué)們產(chǎn)生眼神等方面的交流。

  當(dāng)然此次演講也有需要加強(qiáng)的地方,下次要注重語(yǔ)調(diào)的變化,用語(yǔ)調(diào)的變化強(qiáng)調(diào)出主要觀點(diǎn),更利于同學(xué)們了解我演講的中心思想。上臺(tái)還是很緊張,希望多進(jìn)行幾次三分鐘演講后可以沉穩(wěn)的上臺(tái)。

  演講當(dāng)然是鍛煉口才的極佳方法,與此同時(shí),我認(rèn)為演講可以增強(qiáng)自信心,當(dāng)自己將需要表達(dá)的內(nèi)容流利的脫口而出時(shí),那種自信與滿足感會(huì)瞬間籠罩自己,讓自己漸漸愛(ài)上這個(gè)活動(dòng)。今后我會(huì)更加重視三分鐘演講,在演講中鍛煉自己,爭(zhēng)取早日將三分鐘延伸到30分鐘乃至更長(zhǎng)的時(shí)間!

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇5

  期待是在美好的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語(yǔ)言,期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng),對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn)。

  年幼時(shí)

  小時(shí)候,天真的我總愛(ài)跑到媽媽跟前,抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么,大千世界,無(wú)奇不有,好奇的我讓媽媽有時(shí)覺(jué)得煩惱,總該說(shuō):“寶貝,等你長(zhǎng)大了就知道了。”那是我總是嘟嘟小嘴,內(nèi)心的世界里總渴望,期待著未來(lái)的我,長(zhǎng)大的我,懂得更多知識(shí)的我。

  小學(xué)時(shí)

  上學(xué)了,我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí),我總是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作,把最好的給老師看,總喜歡看老師在我作文后寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)考試了,我總期待著自己的分?jǐn)?shù),期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,期待老師的夸獎(jiǎng)。

  初中時(shí)

  上初中了,又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩,花花世界。當(dāng)分班時(shí),心中的恐懼,緊張與期待不斷從心中涌出,陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日,年復(fù)一年,心里的期待有很多,當(dāng)期待考試得更好時(shí),成績(jī)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵(lì),期待老師的“再接再厲”,然而,處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱,但在我眼里,期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定,有時(shí),自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥(niǎo)一般飛往外面世界的精彩。

  蠟燭期待著燃燒,小鳥(niǎo)期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著,我們才有希望,有期待,才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福,美好的,但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。

  期待讓生活變得更加多姿多彩!

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇6

  尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 》

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂(lè),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。

  在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè),在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌剑瑳](méi)錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇7

  “頒獎(jiǎng)辭:一個(gè)半跪的身姿,樹(shù)起了一個(gè)“的姐”的道德高度,一個(gè)攙扶的的動(dòng)作,扶起了曾被冷漠傷害的人性良知。她的的義無(wú)反顧,撫慰了我們的道德焦慮,她的俠肝義膽,叩問(wèn)著我們的世道良心。她贏得了尊敬的掌聲,引領(lǐng)更多向善的心靈,她向世人展示了一座城市的風(fēng)骨和品質(zhì)。”

  伴隨著全場(chǎng)轟鳴不斷的轟鳴的掌聲,青島“的姐”慕春華走上頒獎(jiǎng)臺(tái),激動(dòng)的她此時(shí)已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感受。當(dāng)主持人和她談話時(shí)才漸漸了解了這一切……

  20xx年10月7日上午10時(shí)許,出租車(chē)司機(jī)慕春華看到一名老人摔倒在路邊,她沒(méi)有猶豫而是下車(chē)扶起老人進(jìn)行救助,在她看來(lái),也是一件平常的小事。但但這樣一件舉手之勞的小事卻將青島人心向善、樂(lè)于助人的精神向全國(guó)傳播開(kāi)來(lái)。

  20xx年,三名青島出租車(chē)司機(jī)先后撿到巨款主動(dòng)交還失主,青島市民自發(fā)地系起紅飄帶向他們表示敬意。從那時(shí)起,紅飄帶就成了這座城市的文明標(biāo)志,講述著一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事。提到它,人們總會(huì)想到助人為樂(lè)、拾金不昧、見(jiàn)義勇為等美德。

  10月24日10點(diǎn)半,在青島火車(chē)站附近費(fèi)縣路南側(cè)的2路公交車(chē)站,一位姓張的年輕女子在等車(chē)時(shí)突然遭遇搶劫,肩膀和胳膊被刀扎傷。她忍著疼痛在路邊攔了一輛出租車(chē)。車(chē)門(mén)還未打開(kāi),她就說(shuō)到:“我不想流血,可我沒(méi)有辦法。”“不要緊,你先上來(lái),上車(chē)再說(shuō)。”這位司機(jī)立即讓她上了車(chē)。他就是青島紅飄帶車(chē)隊(duì)的任錫桂師傅。

  隨后,任師傅用最快的速度將她帶到離事發(fā)地最近的青島市第九人民醫(yī)院急診室。他不但沒(méi)有要小張的錢(qián),還第一時(shí)間趕去掛號(hào)。雖說(shuō)把小張送到醫(yī)院,任師傅就可以去跑他的出租車(chē)了,而他一直沒(méi)有走,他向警方報(bào)了警,還給小張的朋友打了電話,和一部人員一起安慰情緒不穩(wěn)的小張。小張的傷勢(shì)很?chē)?yán)重,左肩出血象噴泉一樣,大夫表示要趕緊包扎止血后送到青醫(yī)附院去。

  情況緊急,任師傅二話沒(méi)說(shuō),又急忙將小張送到另一家更大的醫(yī)院,小張的傷口得到及時(shí)處理,情況逐漸穩(wěn)定,直到小張的朋友趕到醫(yī)院任師傅才離開(kāi),這期間他前前后后忙活了三個(gè)多小時(shí),不僅沒(méi)有正常營(yíng)運(yùn),還墊付了掛號(hào)費(fèi)。而任錫桂說(shuō):“一般這個(gè)情況,那么急,尤其是個(gè)女孩,誰(shuí)碰上都可能救她一把。這也是本能。”

  目前,小張?jiān)谟H戚家中養(yǎng)傷,警方也正在追捕作案嫌疑人,小張說(shuō)她傷好了一定要好好謝謝任師傅。而這件事也改變了她以前的一些看法,他感覺(jué),還是好人多,社會(huì)還是溫暖的。

  正是這些默默無(wú)聞、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、出租車(chē)好司機(jī),他們往返于各條街巷,播撒愛(ài)的種子,把島城人民的點(diǎn)滴愛(ài)心連成一個(gè)環(huán),把小溪匯成一片愛(ài)的汪洋。

  在青島市道路運(yùn)輸管理局,我們了解到,從今年一月到十月中旬,光是經(jīng)過(guò)各類(lèi)媒體報(bào)道的青島出租行業(yè)的好人好事就有500多件。青島出租車(chē)司機(jī)不僅在路上遇到緊急情況經(jīng)常出手相救,見(jiàn)義勇為,還主動(dòng)幫助那些需要幫助的人。

  66歲的張秀清患有尿毒癥,她的老伴十幾年前就去世了,三個(gè)女兒工作忙碌,身邊只有一個(gè)保姆照料她的生活,她每周要到醫(yī)院做三次透析,醫(yī)院附近因?yàn)樾蘼,打?chē)非常困難,一次偶然的機(jī)會(huì)她搭乘了孫丕峰師傅的出租車(chē),孫師傅了解到張大媽的情況,主動(dòng)要求在張大媽透析之后到醫(yī)院接她回家,每周一三五三次,分文不收。因?yàn)榕掠惺碌⒄`了接張大媽?zhuān)瑢O師傅就通本公司的另外七位司機(jī)商量著“輪班”接老人。有一次他們公司的出租車(chē)都去參與市里的活動(dòng)了,孫師傅借了朋友的私家車(chē)將老人接回家。

  因?yàn)樽鐾肝龅臅r(shí)間不固定,每天下午五點(diǎn)多孫師傅他們都要早早到醫(yī)院等候張大媽?zhuān)?jīng)常一等就是一兩個(gè)小時(shí),而這段時(shí)間也是出租車(chē)最好賺錢(qián)的黃金時(shí)間。張大媽曾經(jīng)讓孫師傅他們不要再接了,但這個(gè)行動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  感謝紅飄帶們?nèi)找沟膱?jiān)守,感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn),才給我們的社會(huì)營(yíng)造出一片愛(ài)心和諧的新天地。

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇8

  你就像一塊海綿,將苦水統(tǒng)統(tǒng)吸到肚子里,卻向我炫耀被幸福撐得好飽。——題記

  我一天天在長(zhǎng)大,時(shí)光飛逝,我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢了。如今的你已打不贏我了,你再也不能去逼我去做那些我不喜歡的事,你亦不能再對(duì)我指手畫(huà)腳,你總是一副“我是你老子,就是你的天”的樣子,“老子打兒子天經(jīng)地義”。

  時(shí)光在你的臉上刻下一條條歲月的痕跡,父親,難道你還不明白你已經(jīng)變老了?在我面前,你還是那么的要強(qiáng),那么的死要面子。一百多斤的稻子,硬是要自己一個(gè)人扛上三樓,扛了一袋又一袋,扛到一半時(shí),明明很累的你卻仍要裝作還有余力的樣子,可能你沒(méi)發(fā)現(xiàn),你那只撐在腰間正在揉著的左手出賣(mài)了你。我說(shuō)要幫你,你卻固執(zhí)地說(shuō):“這是大人干的事,小孩子去讀自己的書(shū)去。”接著又扛起來(lái),一袋又一袋,如同一頭永不知疲倦的老年。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你這種人活該累死,總有一天,你老的動(dòng)不了了,吃飯都要人喂時(shí),你才能好好地躺在那享受人生。

  我常常問(wèn)自己,我在你心中到底算什么。是不是一個(gè)為你獲得榮耀的工具。你年輕時(shí)失去的輝煌,肯定做夢(mèng)都想在我身上得以實(shí)現(xiàn)吧。有幾次我看見(jiàn)你在夢(mèng)中時(shí)嘴角掛著絲絲微笑,你夢(mèng)見(jiàn)什么了,雖然知道你永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我表明,但我亦能猜得到許多。你總是一副嚴(yán)厲的樣子,像誰(shuí)欠你幾十萬(wàn)似的,在我的印象中,你在現(xiàn)實(shí)中只笑過(guò)兩次,一次是我小學(xué)升初中時(shí),另一次是初中升高中時(shí),不知為什么,我對(duì)你的笑卻是那么的反感。你每天早上都早早起來(lái)親自送我上學(xué),不管寒冬夏日,但你卻不明白,在我心中,你所做的一切,都不足以抵消我對(duì)你的半點(diǎn)怨恨,每天六點(diǎn)鐘起床,晚上十二點(diǎn)之后睡覺(jué),寫(xiě)字經(jīng)常寫(xiě)破手指甲,我承受著一切我這個(gè)年齡所不該承受的一切。看見(jiàn)同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè)地飛奔,我不再去羨慕,因?yàn)槲抑牢覜](méi)那個(gè)資格,心中已麻木的我,還有什么能驚起一絲可望不可及的波瀾呢?

  離開(kāi)家的那一天,我太高興了,我終于自由了,我不再被你關(guān)在牢籠之中,此時(shí)的我,如蛟龍入海,鷹擊長(zhǎng)空。外面白云點(diǎn)綴的天空是如此的藍(lán),廣闊無(wú)垠的海是如此的綠,我心中所往,夢(mèng)之所及,身親其中,醉不自已。

  從沒(méi)想過(guò),我會(huì)墮落如此,脫去天使的翅膀,披上了惡魔的封衣,彳亍地邁入黑夜,與黑暗渾為一體。喝酒,打架,上網(wǎng),每個(gè)空虛的夜晚,我不能入睡。如在逆境中掙扎,悲起傷涌,繁華落盡,但心中始終有一個(gè)影子,你那張萬(wàn)年不變的嚴(yán)肅臉龐如一道光,讓我在黑暗之中始終看到希望,那道希望之光,將我?guī)С龊诎怠?/p>

  “重新來(lái)過(guò)!”一句簡(jiǎn)單的話,道出了你心中的千酸萬(wàn)楚?粗iT(mén)口那些進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué),我頭一次羨慕他們有書(shū)可讀,我終于明白,我所向往,我所想要的是什么。

  我知道我太不懂事的,我恨自己懂事懂得太晚了。我知道我很對(duì)不起你,我知道我很讓你失望,我知道我真不配做你的兒子。然而,這一切都過(guò)去了,我要好好地把握住現(xiàn)在,走好現(xiàn)在的每一步,我想今后不會(huì)再讓你失望了。

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇9

  在我們的生活中,常常需要我們?nèi)プ鲈S許多多的事情。但是有的事情可以做,而有的事情卻不能做。有時(shí)是因?yàn)橛械氖虑楹芪kU(xiǎn),不能做,但是有的事情是因?yàn)榱夹钠仁刮覀儾贿@樣做。

  記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我當(dāng)過(guò)一個(gè)月的組長(zhǎng)。一天,我還像以前那樣收作業(yè),快上課了。這時(shí),我的好朋友張斌偷偷跑過(guò)來(lái)找我,我好奇地問(wèn)他:“有什么是嗎?”他笑笑,乘別人不注意,以掩人耳目之勢(shì)把一小包零食塞給了我,他還小聲的告訴我:“我昨天作業(yè)本忘帶了,丟在了學(xué)校,你別和課代表說(shuō)!”說(shuō)著,好指了指那一小包零食。這時(shí),我心里似乎有兩個(gè)小人在打架:一個(gè)叫良心,他說(shuō):“不要收,收了就是受賄,要對(duì)得起自己的良心!”還有一個(gè)小人叫貪心,他說(shuō):“就收了唄,反正同學(xué)和老師又不知道!”經(jīng)過(guò)一番猶豫,我的良心占了上方。我義正言辭地對(duì)他說(shuō):“作業(yè)沒(méi)做就沒(méi)做,別找借口!”把零食塞給他,就要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),他又找我,對(duì)我說(shuō):“不會(huì)有第三人知道的!”我回答道:“天知地知你知我知,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有第三人知道?”說(shuō)完就義憤填襟地告訴了課代表。

  雖然這事已過(guò)去了不少時(shí)間,但它一直銘記在我的心中,因?yàn)槲抑溃鹤鍪乱獙?duì)得起自己的良心,違背自己良心的事不可以做,因?yàn)榱夹氖亲鋈酥。若沒(méi)了良心,社會(huì)不知將會(huì)變得多么混亂不堪呀!

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇10

  靜謐的月光從窗口照射進(jìn)來(lái),我獨(dú)自躺在床上想著心事。此刻的心情非常沉重,腦海里不自覺(jué)地浮現(xiàn)出爸爸那熟悉的身影。

  記得我小時(shí)候非常淘氣,常常惹媽媽生氣,媽媽一生氣就揚(yáng)起手要打我,這時(shí)候,爸爸總會(huì)擋在中間說(shuō):“小孩子不懂事,別打了。”媽媽氣惱地說(shuō):“你就會(huì)寵著她,早晚會(huì)寵壞她的。”說(shuō)著就無(wú)可奈何地走開(kāi)了。我慶幸自己躲過(guò)了一頓打,興奮地拉著爸爸的手,讓他蹲下,然后趴在爸爸那寬寬的肩膀上,讓爸爸背著我轉(zhuǎn)圈。那時(shí),我的臉上洋溢著幸福和快樂(lè),我和爸爸的兩串笑聲交織著飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  光陰似箭,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩成為了一名中學(xué)生。由于忙于學(xué)業(yè),我在家的時(shí)間很少,而爸爸一年四季在外面打工掙錢(qián),只有過(guò)年時(shí)一家人才能團(tuán)圓,我總是依偎在爸爸身邊繪聲繪色地向他講學(xué)校里發(fā)生的趣事,匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況,屋子里不時(shí)傳出我們一家人的歡笑聲。

  誰(shuí)料想,一夕之間,這一切都變了。我讀初三的一天下午,我放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的,好像哭過(guò)。再三追問(wèn),媽媽告訴我:爸爸病了,需要住院,她要去照顧爸爸,讓我以后再奶奶家吃飯。聽(tīng)到這里,我只覺(jué)得兩耳轟鳴,再也聽(tīng)不進(jìn)什么了。我暗自叮囑自己要堅(jiān)強(qiáng),但不爭(zhēng)氣的眼淚卻不由自主地滾落了下來(lái)。

  第二天,我送走了媽媽。接下來(lái)的日子里,我心亂如麻,渾渾噩噩地捱過(guò)了一個(gè)星期,終于得到了爸爸出院的消息。我飛也似地跑回家中,一眼看到爸爸那熟悉的身影,便不顧一切地?fù)淞诉^(guò)去,靠著爸爸那依然寬闊卻已明顯消瘦的肩膀,祈禱幸福重新降臨這間屋子。

  轉(zhuǎn)眼到了中考,我沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,心里沉甸甸的,后悔自己學(xué)習(xí)不夠努力,辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望。于是,我對(duì)爸爸說(shuō)我不想上學(xué)了,要出去打工,因?yàn)槲乙恢痹谙耄喊职稚』撕芏噱X(qián),家中的積蓄全部用光了,現(xiàn)在爸爸吃藥的錢(qián)都是東湊西借的,后續(xù)的治療還要花很多錢(qián),哥哥馬上就要考大學(xué),我不能讓媽媽一人承擔(dān)這樣的重負(fù),千斤的重?fù)?dān),我要和媽媽一起扛。誰(shuí)料想,聽(tīng)了我的想法,平日里最疼我的爸爸卻發(fā)火了,他斬釘截鐵、不容我分辨地說(shuō)道:“不能輟學(xué),學(xué)費(fèi)的事不用你擔(dān)心!”聽(tīng)了爸爸的話,我再次流出了眼淚。爸爸固執(zhí)地把我送到了師范學(xué)校,我明白了爸爸的良苦用心,那就是:用知識(shí)換取金錢(qián),來(lái)治好爸爸的病。我咬了咬牙,暗暗地下定了決心……

  在外求學(xué)的日子里,我一有空便給爸爸打電話,只有聽(tīng)到爸爸那親切的話語(yǔ),我的心才會(huì)安定下來(lái)。每次回家返校時(shí),我都會(huì)依偎在爸爸的身邊,說(shuō)上一段話,然后再返校。平淡的日子過(guò)了沒(méi)多久,一天,老師把我叫出教室,說(shuō)家里讓我回個(gè)電話。我一口氣跑到電話亭,電話通了,媽媽催我回家,說(shuō)爸爸很想我。我放下電話就去請(qǐng)假,登上了回家的客車(chē),一路上忐忑不安。下車(chē)后,我興沖沖地直奔家中,沖向爸爸的床前。爸爸躺在床上,精神大不如從前,我心里一陣陣地難過(guò),鼻子一陣酸楚,爸爸抬頭看我時(shí)竟然哭了,他喃喃地責(zé)備我怎么這么久才回家。我仿佛一下子長(zhǎng)大了似的,每天笑著坐在爸爸床前,陪他聊天,對(duì)他講些高興的事,讓爸爸高興。在家中,爸爸最聽(tīng)我的話,他常常被我逗笑。天氣好的日子,我常幫爸爸洗洗頭,洗洗腳,爸爸漸漸地開(kāi)朗了好多。

  轉(zhuǎn)眼間,回家已經(jīng)五天了,到了該返校的時(shí)間。爸爸的病情卻日益加重。我放心不下爸爸,決定再續(xù)幾天假,等爸爸的病好點(diǎn)兒再回學(xué)校。一天清早,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),說(shuō)爸爸的病更重了。我趕快穿上衣服,跑到爸爸床前,輕聲地叫著:“爸,爸……”沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的應(yīng)答,只見(jiàn)他閉著眼,眼里含著淚。時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了,爸爸的眼睛再也沒(méi)有睜開(kāi)。我不愿意接受著殘酷的事實(shí),總覺(jué)得這是一場(chǎng)噩夢(mèng),夢(mèng)醒后爸爸還會(huì)回來(lái)的。

  我的世界在這一霎那間全變了,從此,我變了,我不再和別人在一起歡笑,常常一個(gè)人躲在一處想心事,回憶那曾經(jīng)的幸福時(shí)光。我在淚水中一天天地成長(zhǎng),現(xiàn)實(shí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。我常常默默地對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你放心吧,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我說(shuō)的話,我不會(huì)讓你失望的,你在天國(guó)里一定要快樂(lè),不要忘了,你的女兒在想念你……

  夜深了,我的眼睛漸漸地模糊起來(lái),睡意包圍了我,恍惚中,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),仿佛又看到爸爸爸我放在他那寬寬的肩膀上,奔跑著,歡呼著……

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇11

  翻開(kāi)《論語(yǔ)》,通篇的名言警句讓人回味無(wú)窮。“逝者如斯夫!不舍晝夜”,使人懂得了一去不復(fù)返的時(shí)間的珍貴;“小不忍則亂大謀”,讓人學(xué)會(huì)了欲圖大業(yè),必先忍耐;“生命至重,貴于千金”,令人明白了生命無(wú)價(jià)……一本《論語(yǔ)》包含了通俗卻又深邃的哲理,是留給后人的取之不盡,用之不竭的思想寶庫(kù)。

  《論語(yǔ)》是孔子與其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集,是儒家重要經(jīng)典之一,是儒家的“根”。它包括仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌等部分,而著重論述強(qiáng)調(diào)了倫理和教育。思想深刻,內(nèi)容豐富,雅俗共賞。

  談起《論語(yǔ)》,我們自然會(huì)想到儒家的始祖——孔老夫子?鬃邮侵袊(guó)春秋末期偉大的思想家和教育家,他生活的年代,雖然據(jù)今已有兩千多年了,一捧起《論語(yǔ)》,他那慈祥而嚴(yán)肅的面孔,花白的鬢發(fā),縷著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須沉思的神態(tài)就浮現(xiàn)在我們眼前。他少年時(shí)代貧賤而好學(xué)的精神感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們;他孜孜不倦地引導(dǎo)人們走進(jìn)浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋。他的為政以德的政治主張,性近習(xí)遠(yuǎn)的教育理論,對(duì)中國(guó)的封建社會(huì)有著積極的影響?鬃拥乃枷刖辰绺呷朐贫耍魅琊┰,凈如白雪。

  我由于尚未成人,生活閱歷和知識(shí)淺薄,對(duì)《論語(yǔ)》的一些內(nèi)涵似懂非懂,但我仍對(duì)《論語(yǔ)》愛(ài)不釋手,在夜晚,在月光下,在書(shū)桌前,我常常聚精會(huì)神地翻閱著書(shū)中的精彩語(yǔ)錄,如饑似渴地吮吸著著作中的精髓。

  子曰:“學(xué)而不厭,誨人不倦”,“不恥下問(wèn)”,“知之為知之,不知為不知,是智也”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”,“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”,“人不知而不慍,不亦君子乎?”……這些字里行間中表達(dá)的好學(xué)不倦,親愛(ài)友人,修身善養(yǎng)的意義,這些看似淺顯,實(shí)則深刻的至理名言,余音繞粱,代代相傳。

  宋代學(xué)者趙普曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“半部《論語(yǔ)》治天下”!墩撜Z(yǔ)》不僅對(duì)華夏這個(gè)泱泱大國(guó)的文化和傳統(tǒng)有著巨大的貢獻(xiàn)和影響,也對(duì)整個(gè)中華民族文明的推進(jìn)起著重大的作用。從漢代董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”開(kāi)始,一直到清末,上至皇帝大臣,下至黎民百姓,深達(dá)治國(guó)安邦,淺涉為人處世,《論語(yǔ)》無(wú)處不在,《論語(yǔ)》惠及四海。

  《論語(yǔ)》不愧為“圣人之言,行身之則”。

  自然,由于歷史的局限,,《論語(yǔ)》中也不可避免地有其糟粕和消極的一面。人終究是人,誰(shuí)能要求人(即使是圣人)成為超凡脫俗、至善至美的神呢?更何況是生活在兩千多年前的人呢!

  環(huán)顧當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展,人民生活日新月異。而在這同時(shí),人們也越來(lái)越向“錢(qián)”看了。“圣人之言”拋擲腦后,“有錢(qián)能使鬼推磨”日趨盛行;“行身之則”少人顧及,“及時(shí)行樂(lè)”被津津樂(lè)道。一部分人浮躁,迷茫,自私,冷漠,懶于讀書(shū),得過(guò)且過(guò),生活無(wú)目的,無(wú)追求。

  放眼看去,在茫茫人海中,如今還有幾多人在誦讀《論語(yǔ)》呢?在到處歌舞升平、燈紅酒綠的紅塵中,還有幾多“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”的情操呢?兩千多年過(guò)去了,還是那輪明月高懸,還是那波浪花翻滾,還是那盞燈火閃爍,但有多少人在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,徜徉在《論語(yǔ)》間?

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇12

  羅伯特·蘭登是一位知識(shí)淵博的歷史學(xué)家和符號(hào)學(xué)家。當(dāng)他背負(fù)上尋找圣杯的重任時(shí),有無(wú)數(shù)的精彩緊張的情節(jié)緊隨而來(lái)。他也一步步破解著密碼,將故事引向始料未及的結(jié)局。

  《達(dá)芬奇密碼》是一部公認(rèn)的偉大推理驚悚小說(shuō)。一名教授在盧浮宮被暗殺,臨死前用寫(xiě)在身邊的亂序暗語(yǔ)和畫(huà)在身上的五角星符號(hào),將故事拉開(kāi)序幕。當(dāng)主人公將密碼一次次破譯到最后,才發(fā)現(xiàn)圣杯不是一個(gè)物品,而是耶穌的血脈,證明耶穌并非終身不娶的神的鐵證。只要有這個(gè)作證,就可以讓女性從宗教中的不平等中解脫。

  數(shù)千年的歷史積淀,十余次的暗語(yǔ)破譯,意料之外的轉(zhuǎn)折,情理之中的發(fā)展,讓人為作者丹·布朗的高超寫(xiě)作手法深深折服,也為主人公羅伯特·蘭登的精彩推理暗暗稱(chēng)奇。而我不僅僅將它看作一本推理小說(shuō)。在這本書(shū)里,還有對(duì)女性,對(duì)男女平等的世界的贊揚(yáng)和肯定。

  在全書(shū)中,最令我印象深刻的一段話是羅伯特·蘭登和一位學(xué)者雷·提彬的義憤填膺的對(duì)話。在他們的對(duì)話里,基督教在黑暗的中世紀(jì)里,將數(shù)百萬(wàn)有知識(shí),有自由思想的女性以女巫的名義推上火刑架,目的是為了讓世人篤信《圣經(jīng)》中男性統(tǒng)治世界的說(shuō)法。最終這導(dǎo)致數(shù)千年女性沒(méi)能獲得應(yīng)有的地位。也就是因?yàn)檫@個(gè),雷·提彬才不惜將自己的自由乃至生命作賭注,威逼蘭登破解密碼,試圖使耶穌有妻子的真相公之于眾,讓信教徒到她墓前參拜,同時(shí)也讓男性專(zhuān)權(quán)的世界土崩瓦解。

  不論所提史料是否全部是真的,雷·提彬那種對(duì)女性的尊重也令我嘆服。而如何將男女不平等的社會(huì)徹底終結(jié),則是羅伯特·蘭登始終沒(méi)能破譯的終極密碼。

  我們總說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)男女平等的社會(huì),當(dāng)然相對(duì)過(guò)去的確如此?墒菍(duì)女性的種種偏見(jiàn),總隱隱地充斥于社會(huì)中的各個(gè)角落。在偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村,經(jīng)常是生男會(huì)比生女帶來(lái)更多的喜悅。而即便在發(fā)達(dá)現(xiàn)代的城市,女性依然被認(rèn)為不如男性一樣具有創(chuàng)造力和思考能力。舉例來(lái)說(shuō)當(dāng)女高中生學(xué)習(xí)理科時(shí),我們的確能聽(tīng)到不少贊揚(yáng)的評(píng)論,但也不是沒(méi)有質(zhì)疑的聲音。仿佛人們認(rèn)定理科是女生的禁區(qū)一樣。

  究其原因,我覺(jué)得倒并不是所謂封建習(xí)氣的殘留,而是社會(huì)看人的目光導(dǎo)致的。科學(xué)家和社會(huì)學(xué)家通過(guò)研究共同得出結(jié)果,認(rèn)為女性在數(shù)學(xué)等方面的天賦并不低于男性。可是當(dāng)她們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),從來(lái)不能像男性一樣獲得更嚴(yán)厲的要求和更親切的鼓勵(lì)。久而久之,她們?cè)跀?shù)學(xué)方面便失去了本應(yīng)擁有的自信。于是大多數(shù)女生的文科成績(jī)好于理科,眾人也就更加堅(jiān)定不移地相信女生沒(méi)有數(shù)學(xué)的天賦。

  這時(shí)我想:書(shū)中通過(guò)“圣杯”可以扭轉(zhuǎn)對(duì)女性的偏見(jiàn),那么現(xiàn)實(shí)中呢?這樣才能讓這個(gè)世界變成真正男女平等的世界?

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇13

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我課前演講的題目是《做合格的小公民,請(qǐng)愛(ài)我們的民族文化》!

  說(shuō)起做合格的小公民,我的腦子里總會(huì)想起講文明、懂禮貌、謙讓、關(guān)愛(ài)、誠(chéng)信等等許多許多的話題來(lái)。是的,我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來(lái),“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩,時(shí)時(shí)鞭策我們做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。我們忘不了這些故事,我們也不能忘記這些故事,因?yàn)檫@些故事是我們中華民族歷史長(zhǎng)河中最美麗最燦爛的文化,這些故事也將照亮我們走向未來(lái)的美德之路。所以,我想說(shuō),合格的小公民,讓我們愛(ài)祖國(guó)的民族文化吧!

  親愛(ài)的小公民們,有繼承,才有發(fā)展!我們只有吸收自己的民族精華,在這樣的基礎(chǔ)上,再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補(bǔ)充自己的不足,這,才是我們不斷發(fā)展的出路。

  所以,我想大聲地說(shuō):“做合格的小公民,請(qǐng)愛(ài)我們的民族文化吧!”

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇14

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

  每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

  愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

  同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

  我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

  同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  謝謝大家。

語(yǔ)文課前三分鐘演講稿中學(xué)生2023 篇15

  一連幾天的陰雨,淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,小城籠罩在一片煙雨蒙蒙中。雨,不緊不慢地傾瀉,似乎沒(méi)有盡頭。下雨的天空,呈現(xiàn)在眼前是一片灰蒙蒙的,仿佛帶著揮之不去的懨懨之意;而地面上是黑漆漆的,貌似一副冷峻的神情在提醒著路人,秋天快要落下帷幕,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄臨近。

  雨,一直在下。我撐著一把雨傘,深一腳淺一腳地走在回家的路上。路面坑坑洼洼,積滿雨水,偶爾遇到一張張鳴笛而過(guò)的車(chē)子,在身邊濺起一層層細(xì)小的水花,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的冰涼肆無(wú)忌憚的灑向褲腳滲入肌膚,讓人不由自主的打起寒顫,鞋面也由淺色變成深色。這時(shí),迎面跑過(guò)一個(gè)孩子,我還沒(méi)有來(lái)得及看清他的臉,一個(gè)身影飛快的從我身邊閃過(guò),雨水從他經(jīng)過(guò)的地方飛起,濺了我一身。依稀感覺(jué)他全身已經(jīng)濕透,像剛從水缸里撈起,唯有系在脖子上的紅領(lǐng)巾在雨中顯得特別鮮艷、厚重。一個(gè)沒(méi)有帶傘的孩子,他只有努力的在雨中奔跑。

  這場(chǎng)雨,雖不是什么暴風(fēng)雨,但也足以將一個(gè)不帶傘的孩子全身淋透。我在想,是什么原因或是一種什么意志促使這個(gè)孩子在雨里狂奔。他在雨中奔跑的神情,是焦急?是快樂(lè)?還是傷心?他跑得太快,這些我甚至都沒(méi)有看清楚。不禁轉(zhuǎn)過(guò)身,想看看這個(gè)孩子跑到哪。他已經(jīng)跑出一小段路,步伐堅(jiān)定沉穩(wěn),一股直勁的往前沖。突然,只見(jiàn)他身體往前傾斜,像是被什么絆到,一個(gè)跟頭摔倒在地上。我正想跑過(guò)去扶他一把,沒(méi)有想到,他迅速?gòu)牡厣掀鹕,又繼續(xù)接著往前跑?粗谟曛斜寂,跌到,起身,又接著奔跑,在這連續(xù)的動(dòng)作背后我讀到了一種隱忍的堅(jiān)強(qiáng)。

  在雨中奔跑,那是需要很大的勇氣,如果跌到,起身再次奔跑,又是需要多大的韌性。下雨天,也偶然會(huì)看到一些另類(lèi)的年輕人,不畏懼雨的大小,不帶傘的在雨中或行走、或嬉戲、或奔跑,那似乎表現(xiàn)出一種年輕人的朝氣以及灑脫、不羈的個(gè)性;也偶然會(huì)有戀愛(ài)著的年輕男女,牽著彼此的手在雨中漫步,雨水雖然淋濕了全身,洋溢出的卻是一臉的幸福。這樣的雨天,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),在雨中奔跑,似乎有些殘酷。大多數(shù)的孩子,下雨天都會(huì)有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽或其他的親人在一旁打傘,條件好的家庭,甚至?xí)熊?chē)子接送。然,此時(shí)在雨中奔跑的孩子,顯得特別孤單無(wú)助,他的心里是否在流淚。他也許是因?yàn)樨澩嬲`了回家的時(shí)間,怕父母擔(dān)心,才會(huì)在雨里奔跑;又或許是別的什么原因。不管是什么原因,沒(méi)有帶傘,他只有在雨里奔跑。跌到,起身,再接著跑。

  有時(shí)候,心情煩悶,也會(huì)有種想去雨里奔跑的沖動(dòng)。似乎,雨水會(huì)洗刷掉心里所有的憂傷,會(huì)帶走所有的委屈,會(huì)洗凈自己的浮躁,會(huì)沖刷掉自己的愚笨。只要愿意,跑到雨里,可以痛快淋漓的發(fā)泄,放聲大哭一場(chǎng),雨淚交織,并沒(méi)有人理會(huì)流淌在臉上的是雨還是淚。雨,雖然它是冰冷的代名詞,但有時(shí),它能帶來(lái)些許的安寧,能帶來(lái)絲絲的慰藉,帶來(lái)一些希望。在雨里奔跑,在雨里發(fā)泄,終究只是一閃而過(guò)的念頭,并未實(shí)施過(guò);蛟S,是早已習(xí)慣一種成人的固定思維模式,心底早已被麻木漠然填滿,而那些感性的沖動(dòng)早已遠(yuǎn)逝。

  那個(gè)在雨里奔跑的孩子,一次次的跌到,一次次的起身再跑,全身被雨水澆透,他的心里一定充滿恐懼。對(duì)未知的茫然,不安,無(wú)助;蛟S,他可以停下來(lái),找個(gè)地方避雨。但是,如果這場(chǎng)雨到天黑都不停,他有可能失去了奔跑的最好時(shí)機(jī),那樣他只會(huì)在未知的等待里消耗掉時(shí)間;蛟S,他選擇奔跑,是為自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間,盡快的回到家。跌到,起身,再跑,他沒(méi)有選擇。至少,在他的心里還存有一絲希望,只要努力奔跑,就會(huì)到達(dá)心里想起的地方,即便跌倒,被雨淋濕又有什么關(guān)系。他選擇的是一種積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)。

  人生在世,有好多事情,充滿未知的變數(shù)。站在十字路口,茫茫然然,并不知道,該往那個(gè)方向走,也無(wú)法預(yù)測(cè)到所選擇的方向就一定正確。很多時(shí)候,在窮途末路之下,不知所措的選擇一個(gè)路口,走著走著才發(fā)現(xiàn)不是自己該走的路,想要回頭太難,無(wú)端陷入兩難的境地。有一些路,無(wú)論多難走,成與敗,終是自己的選擇,留著淚也要堅(jiān)持走下去。那個(gè)沒(méi)有帶傘的孩子,在雨中奔跑是他的選擇,縱然全身被雨淋透、摔傷,他也要在雨中努力奔跑。對(duì)他來(lái)說(shuō),只有努力堅(jiān)持,希望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  是晴天,還是雨天,終究無(wú)法選擇,但心態(tài)可以選擇。是積極樂(lè)觀向上,還是悲觀失望沉淪,是在雨中奔跑,還是找個(gè)避風(fēng)港停滯不前,決定權(quán)全在自己手中。

  雨,總是會(huì)停;太陽(yáng),依舊會(huì)從東方升起。沒(méi)有帶傘的孩子,只能在雨中努力奔跑。跌到,起身,再跑。只要心存信念,永遠(yuǎn)不要放棄,終會(huì)到達(dá)彼岸。

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