2024年幼兒園關(guān)于中秋節(jié)的演講稿（精選9篇）

2024年幼兒園關(guān)于中秋節(jié)的演講稿 篇1

　　敬愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是歡歡班的小朋友，今天非常高興能在國旗下講話。

　　在這碩果累累的金秋，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。過幾天，我們還將迎來萬家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至，情意濃濃，請允許我向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的所有老師說一聲："老師，您辛苦了！"

　　教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的語言贊美老師。因為教師這個名字意味著甘為人梯，意味著無私奉獻(xiàn)，詩人還這樣贊美老師："比碧水更純潔的是水晶，比水晶更純潔的是您的心靈;比高山更高遠(yuǎn)的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是您的品格……“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”是教師，讓未來之光永駐，讓希望之樹長青，讓鮮花遍地開放，

　　從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富，我們的能力一步步提升，我們每一點滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。

　　小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂！

2024年幼兒園關(guān)于中秋節(jié)的演講稿 篇2

　　敬愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好，我是苗苗中班的。今天我演講的題目是《中秋節(jié)的故事》。

　　小朋友，昨天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，你和家人一起吃月餅賞月了嗎?中秋節(jié)為甚么要吃月餅，你們知道嗎?

　　很早很早之前，天宮里的玉皇大帝有十個太陽兒子，這十個小調(diào)皮鬼天天結(jié)伴在天宮游玩，你追我趕的，開心極了�？墒�，地上的萬物生靈卻遭了殃。十個太陽一起曬，河床烤干了，花草樹木曬死了，人們沒有衣服穿;沒有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，趕忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿來到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖--嗖--”一口氣就射死了九個太陽。天上只剩下一個太陽了，人們快快樂樂地過上了太平日子。

　　玉帝一下子失往了九個兒子，非常生氣，下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過得非常清貧，西王母知道后，偷偷把自己的永生不老藥送給他們。嫦娥一見到永生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨自把永生不老藥吞了下往。吃完藥，嫦娥就飄了起來，一直飄到了沒人居住的月亮上，從此就成了月神娘娘。

　　后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來嫦娥獨自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多餅獻(xiàn)給她。由于嫦娥被稱為月神娘娘，這類餅又被稱為月餅。

　　后來，人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子，稱為中秋節(jié)。這一天，每家每戶親人團(tuán)圓，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小朋友們要是仔細(xì)觀察，或許還能看見嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢！

　　謝謝大家！

2024年幼兒園關(guān)于中秋節(jié)的演講稿 篇3

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好，我是苗苗中班的金嘉澍。今天我演講的題目是《中秋節(jié)的故事》。

　　小朋友，昨天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，你和家人一起吃月餅賞月了嗎？中秋節(jié)為甚么要吃月餅，你們知道嗎？

　　很早很早之前，天宮里的玉皇大帝有十個太陽兒子，這十個小調(diào)皮鬼天天結(jié)伴在天宮游玩，你追我趕的，開心極了�？墒�，地上的萬物生靈卻遭了殃。十個太陽一起曬，河床烤干了，花草樹木曬死了，人們沒有衣服穿；沒有糧食吃；就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，趕忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿來到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖——嗖——”一口氣就射死了九個太陽。天上只剩下一個太陽了，人們快快樂樂地過上了太平日子。

　　玉帝一下子失往了九個兒子，非常生氣，下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過得非常清貧，西王母知道后，偷偷把自己的永生不老藥送給他們。嫦娥一見到永生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨自把永生不老藥吞了下往。吃完藥，嫦娥就飄了起來，一直飄到了沒人居住的月亮上，從此就成了月神娘娘。

　　后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來嫦娥獨自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多餅獻(xiàn)給她。由于嫦娥被稱為月神娘娘，這類餅又被稱為月餅。

　　后來，人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子，稱為中秋節(jié)。這一天，每家每戶親人團(tuán)圓，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小朋友們要是仔細(xì)觀察，或許還能看見嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢！

　　謝謝大家！

2024年幼兒園關(guān)于中秋節(jié)的演講稿 篇4

　　大家好，我是苗苗中班的金嘉澍。今天我演講的題目是《中秋節(jié)的故事》。

　　小朋友，昨天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，你和家人一起吃月餅賞月了嗎?中秋節(jié)為甚么要吃月餅，你們知道嗎?

　　很早很早之前，天宮里的玉皇大帝有十個太陽兒子，這十個小調(diào)皮鬼天天結(jié)伴在天宮游玩，你追我趕的，開心極了。可是，地上的萬物生靈卻遭了殃。十個太陽一起曬，河床烤干了，花草樹木曬死了，人們沒有衣服穿;沒有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，趕忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿來到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖--嗖--”一口氣就射死了九個太陽。天上只剩下一個太陽了，人們快快樂樂地過上了太平日子。

　　玉帝一下子失往了九個兒子，非常生氣，下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過得非常清貧，西王母知道后，偷偷把自己的永生不老藥送給他們。嫦娥一見到永生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨自把永生不老藥吞了下往。吃完藥，嫦娥就飄了起來，一直飄到了沒人居住的月亮上，從此就成了月神娘娘。

　　后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來嫦娥獨自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多餅獻(xiàn)給她。由于嫦娥被稱為月神娘娘，這類餅又被稱為月餅。

　　后來，人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子，稱為中秋節(jié)。這一天，每家每戶親人團(tuán)圓，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小朋友們要是仔細(xì)觀察，或許還能看見嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!

　　謝謝大家!

2024年幼兒園關(guān)于中秋節(jié)的演講稿 篇5

　　在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因為中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!

　　天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起，共同歡樂、放聲高歌、開心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來自祖國各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識和興趣。想想我們歷史上的 文人才子，對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會想起來很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時”來形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個時刻共同歡聚，讓我們體會“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿!

　　我們來自全國各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛祖國的山山水水、文化底蘊(yùn)，我們出生的那個故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來樂”出名的地方!

　　現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺戲曲音樂頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒有了呢?”希望大家喜歡，謝謝大家!

2024年幼兒園關(guān)于中秋節(jié)的演講稿 篇6

　　在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因為中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢！

　　天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合�？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄�，共同歡樂、放聲高歌、開心吃喝，很是難得�。�剛才小朋友的表演和家長的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來自祖國各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識和興趣。想想我們歷史上的 文人才子，對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會想起來很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時”來形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個時刻共同歡聚，讓我們體會“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿！

　　我們來自全國各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫！讓我們熱愛祖國的山山水水、文化底蘊(yùn)，我們出生的那個故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土！在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來樂”出名的地方！

　　現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺戲曲音樂頻道節(jié)目主持人白燕升（河北滄州人）的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒有了呢？”謝謝大家！

2024年幼兒園關(guān)于中秋節(jié)的演講稿 篇7

　　各位評委，老師們：大家好!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

　　幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機(jī)會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

　　十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。

　　一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

　　1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

　　2、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

　　3、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

　　4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

　　5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

　　6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。

　　7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在20xx年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。

　　二、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

　　1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

　　2、對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。

　　3、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

　　4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果。

　　5、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　6、樹立一個科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

　　7、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

　　8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強(qiáng)幼兒安全意識，提高幼兒自我保護(hù)能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時掌握幼兒園的動態(tài)。

　　9、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊伍。

　　首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

　　10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。

　　11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程 幼兒教師競聘演講稿。

　　有人說，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來，我將擁有這一切。那時，我會自豪地站在這里，對您說：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻(xiàn)，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱。

2024年幼兒園關(guān)于中秋節(jié)的演講稿 篇8

　　尊敬老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。

　　“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。

　　將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。

　　將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因為我們不再幼小。

　　時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習(xí)，則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

　　多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，

　　又有多少圓月，將在不久來臨?

　　我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。

　　“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。

　　坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。

　　認(rèn)真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。

　　初中的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。

　　中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存!”

　　祝大家節(jié)日快樂!

2024年幼兒園關(guān)于中秋節(jié)的演講稿 篇9

　　今天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

　　一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎?這圓月非常調(diào)皮，一會兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

　　不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過里面沒有水。”

　　啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊!我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應(yīng)了那句古詩‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地?fù)v藥……”

　　中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!