以端午節(jié)為主題的演講稿400字（通用3篇）
以端午節(jié)為主題的演講稿400字 篇1
老師們、同學們：
端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變化，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，人不再眷顧流傳幾千年的保守文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲痛，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。
當我們還沉溺在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時，據(jù)可靠消息說“亞洲準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。
聽到這種消息，人除了驚訝只有尷尬，這不只僅是一個保守節(jié)日的得失，不只僅是少了幾項慶�；顒樱匾氖�，這是的保守節(jié)日，文化內(nèi)涵豐富，留存著華夏民族獨特的文化記憶，每過一次保守節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮，如今，這個擁有多年歷史的保守佳節(jié)眼瞅著即將成為他國的國家遺產(chǎn)，我們將有多么尷尬？
無庸諱言，這些年來，我國的保守節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下
以端午節(jié)為主題的演講稿400字 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我有一個平平凡凡的家庭。家里有四個人：我，爸爸媽媽，還有弟弟。
為什么說我的家庭是“平平凡凡”的呢?因為我的家庭與其他的家庭并沒有什么兩樣。
我的爸爸是家里的頂梁柱，賺錢的事都由他來負責。他每天忙里忙外的，很是辛苦。但他曾經(jīng)說過，只要我們一家子天天開心、幸福就好!其他什么都不重要!
我的媽媽是個名副其實的家庭主婦，她每天的任務就是：做家務，接送弟弟上下學。一把事情做完了，她就到樓下去跟別的跟她一樣的家庭主婦泡茶。日子過得很充實。
我的弟弟是個調(diào)皮的“搗蛋鬼”。他在家時就上躥下跳，把家里搞得亂糟糟的;可在外人的視線里，他就變成了一個害羞靦腆的乖男孩。不僅如此，他還很愛哭，像個小女生一樣愛告狀�？烧媸恰肮澎`精怪”啊!
我就不用多說了。我每天一放學就趕回家寫作業(yè)，學習的態(tài)度也還算較端正。學習成績也還行，學習效率也不錯，每次的考試也都能達到一定的要求。
雖然我們都很“平凡”，但卻都擁有著不平凡的夢想：爸爸的夢想是能去旅游世界上每一個風景優(yōu)美的景點;弟弟的夢想是集齊世界上的所有車————的模型……雖然我們很“平凡”，但卻也都不會虧待自己。平凡的生活，感謝，不平凡的自己!
以端午節(jié)為主題的演講稿400字 篇3
我的愛好我說出來大家都會熟悉——書!只要有適合我看的書，我都會如饑似渴地讀起來，“讀”得不亦樂乎。說起書，我倆簡直可以稱作兄弟。我跟書有如此深厚的感情，得從我四年級暑假的一天中午說起�！ �
當時，我正對梁羽生的武俠小說著迷。那天中午，大約11：00左右，看看表，里吃飯還有一段時間。于是，我欣喜地從書架上取出一本梁羽生武俠小說《武林天驕》，如饑似渴地讀起來。讀著讀著，我仿佛身臨其境，主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。一小時后，奶奶喊我吃飯，我卻聽作主人公和其他人物的對話，所以沒搭聲。奶奶又喊我吃飯了，這次我卻聽到主人公與邪惡勢力斗爭的廝殺聲，武器相撞的“當當”聲。第三次，奶奶走進我的房間，當她拍拍我的肩頭時，我正讀到主人公拍拍小弟弟的頭，我欣喜若狂，在書的“夢境”中自以為是主人公拍拍我的頭。奶奶喊了我的名字，我心里“嘭嘭”跳個不停，因為我聽到主人公喊我的.名字，我心想：太不可思議了，大英雄居然知道我的名字。我在忘我的狀態(tài)下讀了全書的1/3。當我的魂魄被無情地鉤回來時，我問奶奶吃飯了嗎。不想奶奶卻說：“還吃飯，都幾點了�！蔽铱纯磯ι系目Х蓉垝扃�，一看不要緊，卻下了我一大跳，咖啡貓的肚子上顯示2：00!天哪，我居然看了3個小時!
不知為什么，那件事后，我跟書結(jié)下不解之緣，每次我都會讀得入情入境、不亦樂乎，也就成了我生活中不可缺少的一部分，同時也成了我靈魂的一部分。