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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有"三難" 專家認(rèn)為應(yīng)給予寬容和鼓勵

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有"三難" 專家認(rèn)為應(yīng)給予寬容和鼓勵

    這次解決資金缺口的辦法是,父母的積蓄20萬元,再拿家里的房子做抵押,向銀行貸了30萬元。有了這些錢,李鑫的這次創(chuàng)業(yè)才得以進(jìn)行下去。

    “資金解決了,接下來就是選廠房、上設(shè)備。然后去南方學(xué)技術(shù),回來再生產(chǎn)一批產(chǎn)品看合不合格。不出意外的話,明年的旺季我就能夠看到自己的產(chǎn)品在銷售了!崩铞物@得很自信。

    在采訪中,李鑫反復(fù)說:“我這算好的,還有家里能幫著湊點錢,那么多沒錢的人怎么辦?”

    壓力太大承受難

    “當(dāng)初剛成立公司的時候,周圍反對聲一片,都說‘剛畢業(yè)什么經(jīng)驗沒有,不好好工作就想自己當(dāng)老板!髞砉酒飘a(chǎn)了,壓力就更大了,整天都不想出門,感覺自己沒臉見人了!表n鋒這樣形容自己創(chuàng)業(yè)時遭受到的壓力。

    計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的韓鋒,在一家網(wǎng)絡(luò)公司工作一年多以后,和另外兩個同事成立了一家公司,主要從事企業(yè)的小型局域網(wǎng)絡(luò)組建,同時做企業(yè)網(wǎng)站和域名服務(wù)。公司規(guī)模不大,注冊資金只有50萬元,由于享受到當(dāng)?shù)卣畠?yōu)惠政策,三個人實際投資只需要20萬元。

    “由于在以前的公司有一些客戶積累,加上創(chuàng)業(yè)初期很多問題還沒顯現(xiàn)出來,公司成立后的前四五個月,還是贏利的。后來,因為競爭太激烈,當(dāng)?shù)卮蟠笮⌒〉木W(wǎng)絡(luò)公司有200多家,業(yè)務(wù)開拓不好,加上三個合伙人之前都是做技術(shù)的,管理意識淡薄,很快就虧損了。”虧損3個月后,公司申請破產(chǎn),工商部門來清算了債務(wù),最后算下來,韓鋒虧了2萬多元。

    “雖然公司剛成立時,周圍人都很反對,但看到我們前期效益還不錯,又都夸我有本事;等到公司破產(chǎn)了,說什么的都有了。當(dāng)時,公司破產(chǎn)不是讓我最難受的,周圍人的不理解、瞧不起才是最讓我心里難受的!

    如今,韓鋒在一家外貿(mào)集團(tuán)做人力資源管理,上次創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷使他認(rèn)識到管理在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中占有很重要的地位。“雖然上次創(chuàng)業(yè)失敗了,但收獲還是挺大的。我知道自己在哪些方面還需要學(xué)習(xí),目標(biāo)更明確了。35歲之前我不會再考慮創(chuàng)業(yè)了,但并不代表選擇放棄,以后我一定要干出個樣來!”

    給予寬容和鼓勵

    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路上的“三難”,或許該讓人們反思一下:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難,在很多時候,不能夠只抱怨他們不努力、沒熱情、沒能力。將創(chuàng)業(yè)難、創(chuàng)業(yè)率低全歸于大學(xué)生身上,恐怕無法真正找出問題的癥結(jié)。

    北京研究勞動問題的專家郭興昌認(rèn)為,目前,高校在創(chuàng)業(yè)教育方面還很缺乏,很多大學(xué)生可能有創(chuàng)業(yè)想法,但由于缺少這方面的教育和經(jīng)驗,不知從何做起。因此,高校急需在創(chuàng)業(yè)教育方面轉(zhuǎn)變觀念,加深認(rèn)識,不能簡單地把專業(yè)知識跟創(chuàng)業(yè)能力劃等號。

    郭興昌還指出:當(dāng)前的社會現(xiàn)實是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如果沒有來自家庭的支持,很難獲得創(chuàng)業(yè)資金。目前,雖然國家和各地方政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予不同的優(yōu)惠政策,但在政策的落實上、程序的簡化上做得還不夠到位。因此,對很多想要創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,即使有了創(chuàng)業(yè)的方向,找到了合適的項目,缺少資金來源也將成為他們一道難以逾越的障礙。

    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中所伴隨著的來自社會各方的議論,也給他們帶來很大的心理壓力和困擾。

    郭興昌說,當(dāng)前,在對待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面,人們傳統(tǒng)的觀念還沒有改變,不允許失敗,缺乏足夠的寬容。在這種不理解聲中,更多本可以成功創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,在巨大的壓力下其潛能被扼殺。因此,多給予創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生寬容和鼓勵,幫助他們堅持再向前走一小步,或許他們就成功了。

 

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