大學生練攤：從人云亦云到個性發(fā)展
無獨有偶，在廣西職業(yè)技術(shù)學院的創(chuàng)業(yè)協(xié)會也曾經(jīng)在主干道上開辟出位置，讓大家來擺地攤，多是資助一些家庭經(jīng)濟困難的學生。江蘇無錫江南大學附近的人行道上，也聚集著很多江南大學的練攤族。對此，學校相關(guān)老師表示，學生的創(chuàng)業(yè)激情值得鼓勵，但創(chuàng)業(yè)還需要社會、學校加大引導力度。對于大學生的這股練攤熱潮，江南大學商學院副教授薛云建說，鼓勵的同時也要給大學生稍微潑點冷水。“創(chuàng)業(yè)不是適合每個學生的，在你的經(jīng)驗還不豐富、心理承受能力還不強的時候，不要盲目投身創(chuàng)業(yè)大軍。”
創(chuàng)業(yè)者：我有不一樣的成功體驗
雖然在大多數(shù)人看來，把練攤當作未來的職業(yè)發(fā)展道路或是創(chuàng)業(yè)方式并不是一個有“錢途”的設(shè)想，但仍有少數(shù)大學生通過練攤，在不同程度上是享樂自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
李曉是典型的80后女孩，關(guān)注時尚，沒事就把時尚雜志的模特穿著剪下來，學習穿衣裝扮的技巧。4年前，還是大三學生的用自己的零花錢進了第一批貨，開始在學校旁邊的小廣場上賣起了T恤和圍巾。大學畢業(yè)后，她又和朋友一起湊了半年的房租，在北京人民大學旁邊的服裝市場租下了半年的攤位，做起了專職練攤?cè)恕?/p>
從廣州進服裝，給自己的小店做會員卡，記錄每個顧客的喜好，只要進了新衣服就給大家發(fā)圖片……李曉的“笨辦法”堅持了4個月，終于有了越來越多的回頭客。兩年過去了，她已經(jīng)在北京五道口服裝批發(fā)市場盤下了另一個鋪位，還開起了淘寶店，成了收入頗豐的小老板。
“如果可能，我以后想要有自己品牌的服裝，但是這要在不斷學習和積累之后�！崩顣哉f，在進貨的同時接觸到不少搞服裝設(shè)計和廣州的制衣廠，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)服裝業(yè)并不是那么難的事情。為了實現(xiàn)自己品牌服裝的想法，李曉還報名了北京服裝學院的班，學習裁減、制衣、設(shè)計等的相關(guān)知識。
在李曉看來，練攤已經(jīng)成為她的一項事業(yè)，但她仍坦言，對于大學生來說，這并不是一條好走的路�！按髮W生社會經(jīng)驗少，不如社會上的人能吃苦，對市場不敏感，常常是搭進去不少時間，又剩了一堆貨底子�！痹诶顣钥磥�，如果能結(jié)合自己興趣，有一股執(zhí)著的勁頭，練攤創(chuàng)業(yè)這條路也未嘗不可。在李曉經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)絡(luò)論壇中，有很多成功創(chuàng)業(yè)的大學生，像自己設(shè)計的首飾、服裝，手繪家具等等，他們大多是從小本生意做起，帶有各自個性化的色彩。李曉說，“我有長遠打算，現(xiàn)在正在努力，只要肯吃苦，我相信大學生的優(yōu)勢是會體現(xiàn)出來的�！�
專家：實現(xiàn)從天之驕子到普通勞動者的轉(zhuǎn)變
當面對“練攤過于低端”的質(zhì)疑時，大連商務(wù)職業(yè)院校教師陳紹峰說，其實全世界的教育都在經(jīng)過從學歷教育到職業(yè)教育再到創(chuàng)業(yè)教育的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的大環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)教育勢在必行。練攤只是一種方式，通過這種方式讓學生體驗最貼近真實的商業(yè)環(huán)境，從中得到鍛練和提升。“大學生創(chuàng)業(yè)也不可能都是高端的、高科技含量的項目，不能把大學生都當成精英�！痹谒磥�，很多學生也是大眾的一員。即使一個大學生從擺地攤開始創(chuàng)業(yè)，也沒有什么值得奇怪的。另外，大學生也不是為了擺地攤而擺地攤，擺地攤只是他創(chuàng)業(yè)的起步，只是積累的開始。
10月20日，淘寶網(wǎng)戰(zhàn)略合作副總裁路鵬介紹，據(jù)淘寶網(wǎng)的統(tǒng)計顯示，淘寶網(wǎng)去年的注冊用戶數(shù)是8000多萬，現(xiàn)在已達1.63億，每天獨立訪問淘寶網(wǎng)的用戶數(shù)是多萬。這其中，80后年輕人占很大比例。在淘寶的鉆石店主中，大學生更是不在少數(shù)。不論是在網(wǎng)上還是現(xiàn)實中，練攤已經(jīng)成為大學生創(chuàng)路的一條個性之路。
對此，中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃聘請的創(chuàng)業(yè)導師余曉雷介紹：“美國70%的企業(yè)家，都有小時候做過報童的經(jīng)歷。大學生擺地攤，不但可以低成本學習創(chuàng)業(yè)、很快掌握商業(yè)技巧，還能實現(xiàn)從天之驕子到普通勞動者身份認同的轉(zhuǎn)變。希望社會能為大學生擺地攤創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，這關(guān)系著我們社會的活力�！�
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