《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文550字
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
“你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好;升起的陽(yáng)光，哼著歌謠……”伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的開(kāi)學(xué)第一課引入了“家風(fēng)”的元素，以“父母教會(huì)我”為主題，來(lái)引導(dǎo)我們一步步走向未來(lái)，走向成功。那么，父母究竟教會(huì)了我們什么呢?他們教會(huì)我們?nèi)绾稳バ㈨標(biāo)麄�，教�?huì)我們?nèi)绾稳?ài)身邊的人，教會(huì)我們禮儀，教會(huì)我們自強(qiáng)不息……
父母教會(huì)了我“孝”。古人云，百善孝為先。如果一個(gè)人連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。孝是子女對(duì)父母，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、感恩和扶助。尊敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，這就是中華文化——孝的魅力。長(zhǎng)大以后，我們一定要以自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)以及他們的養(yǎng)育之恩。
有孝就有愛(ài)，愛(ài)是很多人都覺(jué)得美好的一個(gè)詞。他在生活中廣泛存在：在家里，有父母的疼愛(ài);在學(xué)校，有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài);在街上，有心善人對(duì)殘疾人的憐愛(ài)……總之，他無(wú)處不在。爸爸媽媽曾教育我們，讓我們不但要愛(ài)自己，還要愛(ài)他人，愛(ài)生活。就像秦勇父子一樣，雖然兒子“大珍珠”患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，但秦勇并沒(méi)有因此而放棄，而是用自己的父愛(ài)改變著“大珍珠”的未來(lái)。愛(ài)就讓這樣及時(shí)地表達(dá)，不能夠等待。
其次，我們還要牢記父母和老師的教導(dǎo)，要講禮儀懂禮貌。中國(guó)，自古以來(lái)就被稱(chēng)為文明古國(guó)、禮儀之邦。守規(guī)矩、懂禮貌當(dāng)然也是禮儀的體現(xiàn)。媽媽常常教育我說(shuō)，女孩子就要有女孩子的樣兒，不要整天都弓著個(gè)腰，要豪放而不失禮節(jié)這樣被人才會(huì)喜歡我。所以我一定要講禮儀、懂禮貌，做一個(gè)受人喜歡的好孩子。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我受益匪淺。從此以后，我一定會(huì)做一個(gè)懂得孝敬父母、知道關(guān)愛(ài)他人，講禮儀、懂禮貌的文明小衛(wèi)士!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
20xx《開(kāi)學(xué)學(xué)第一課》講的是父母的教育，父母的教育對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，有些孩子缺少了父母的教育而毀了一生。父親因?yàn)槲覀儼延⒖t灑丟下，做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的好爸爸，母親因?yàn)槲覀儼亚啻好利悂G下，做一個(gè)稱(chēng)職的好媽媽�！堕_(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇以身邊看似的小事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大。那時(shí)，我又想起了我的父母，他們對(duì)我們的愛(ài)又何曾不是這樣偉大!
父母是我們的老師，雖然不能說(shuō)是學(xué)習(xí)中的老師，但是他們是我們生活中的老師，他們教會(huì)我們說(shuō)話、走路、禮儀、禮貌等各種習(xí)慣。這怎么能說(shuō)他們不是我們的老師呢?
在我讀二、三年級(jí)的時(shí)候，有一次我跟媽媽出去玩，出門(mén)時(shí)，我拿了一個(gè)香蕉吃，吃完了之后，我隨手一扔，就扔在了樓梯間。這時(shí)媽媽正在穿鞋子，看見(jiàn)了我這樣做，就說(shuō)：“鑫怡，你怎么能這樣了?香蕉是滑的，如果那些老爺爺老奶奶沒(méi)看見(jiàn)，一踩著，就會(huì)摔得不輕的!”我明白了立刻撿起來(lái)扔到垃圾桶里。媽媽關(guān)好了門(mén)，把鄰居家的垃圾;拎起就準(zhǔn)備走，我呆了，問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)阊刍藛?我們沒(méi)有垃圾啊?”“鑫怡，別人鄰居黎爺爺平時(shí)對(duì)你這么好，看見(jiàn)你就給你買(mǎi)好吃的，別人多好啊，難道你不應(yīng)該感謝人家嗎?彎腰之勞，多簡(jiǎn)單啊，又不會(huì)缺胳膊少腿，所以說(shuō)要多為別人著想。知道嗎!”從那天開(kāi)始，我就知道中華民族的禮儀、禮貌的偉大!
中國(guó)是世界聞名的禮儀之邦，它蘊(yùn)含著許多文化，禮儀、禮貌是任何外地人學(xué)不來(lái)的。我真為我是中國(guó)人而驕傲，為我是中國(guó)人而自豪。我要感謝我的父母，因?yàn)樗麄冏屛沂侵袊?guó)人，是他們讓我知道了中國(guó)文化的偉大!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
第一個(gè)課題是潛能。我們每一個(gè)人其實(shí)都有自己的潛能，但是潛能可不是你想得到就能得到的。還要看你自己是如何將它挖掘出來(lái)，并通過(guò)不懈的努力來(lái)增強(qiáng)它，那才是一個(gè)人真正的潛能。就像四川省桑棗中學(xué)的同學(xué)們，在汶川大地震中他們激發(fā)了他們的潛能2200多名同學(xué)沒(méi)有驚慌，有序的下了樓，但是只用了1分40多秒的時(shí)間就集合到了操場(chǎng)上，這真是一個(gè)偉大的生命奇跡啊!但是這不是隨隨便便就能做到的，那還要靠他們那堅(jiān)持不懈的努力，努力的練習(xí)才能有今天的奇跡，他們才是生命的王者。
第二個(gè)話題是堅(jiān)持。在面對(duì)災(zāi)難和自然災(zāi)害中只有堅(jiān)持，才會(huì)有生存的希望。如果一開(kāi)始就放棄了自己，放棄了生存的希望，活下來(lái)的希望就會(huì)完全破滅。就像在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里的一個(gè)14歲女孩，她帶上家人為她準(zhǔn)備的飯菜就上學(xué)去了，她想走對(duì)面的山路，好節(jié)約時(shí)間，可是她不知道那里到處都是自然形成的天坑。結(jié)果她腳一滑就不幸落入了一個(gè)深達(dá)40多米的天坑中，大一開(kāi)始只能哭，可那樣還是沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，她餓了就吃地上媽媽給她準(zhǔn)備的飯菜，吃完了就吃樹(shù)上的樹(shù)葉，小草。渴了就喝石壁上的露珠。最后她用自己的力量，和堅(jiān)持不懈的精神，拉著樹(shù)枝終于爬了上去。天使給她力量讓她走出了這個(gè)鬼門(mén)關(guān)，所以說(shuō)堅(jiān)持就有生存的希望。
第三個(gè)話題是團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手。取得最后的勝利。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
人們都說(shuō)：“父母是孩子最好的老師，父母的言行，每一舉動(dòng)都會(huì)深深印在腦海里，父母教會(huì)了我許許多多做人的道理。都說(shuō)婆婆和媳婦的關(guān)系很難相處，而我媽媽則不是，她大約每天都打電話給農(nóng)村的奶奶，問(wèn)她吃得好不，穿得暖不，如果家里閑，就去農(nóng)村和奶奶做自己想吃的東西。爸爸更加孝順，奶奶生病時(shí)，他無(wú)微不至的照顧著奶奶，在我們村里，爸爸是最孝順的。
記得一次，我去奶奶那里玩，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在干農(nóng)活，我也跑過(guò)去跟著干，后來(lái)才知道，她兒子很不孝，平時(shí)在家游手好閑，都不幫她做農(nóng)活。但她卻說(shuō)我很孝順，幫著她做，這時(shí)我覺(jué)得像吃了蜜一樣甜，我和老奶奶聊著聊著，才發(fā)覺(jué)天色已晚，回家的路上，我自己在心里暗暗地想著，我一定要學(xué)爸爸媽媽那樣去孝敬長(zhǎng)輩，要讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的晚年生活。
爸爸和媽媽不僅對(duì)長(zhǎng)輩很孝順，對(duì)我也是特別愛(ài)護(hù)，媽媽平時(shí)很?chē)Z叨，不是這說(shuō)一下就是那說(shuō)一下，比如說(shuō)，吃飯了沒(méi)?學(xué)習(xí)認(rèn)真了沒(méi)?上課認(rèn)真了沒(méi)?冷了加衣服沒(méi)?熱了減衣服沒(méi)?啊……等等，讓我覺(jué)得有只小蜜蜂在我耳邊嗡嗡嗡叫，很頭痛，可是那一次，媽媽卻讓我很感動(dòng)。
記得我和媽媽一早去看外婆，出門(mén)時(shí)還是個(gè)好天氣，可到下午的時(shí)候，氣溫就轉(zhuǎn)冷了，媽媽就將她身上的外套脫下來(lái)給我穿上，我問(wèn)媽媽?zhuān)?rdquo;媽你不冷嗎?“，媽媽笑著說(shuō)：”不冷呀!“�？墒侵�，媽媽還是感冒了。這雖是件很平凡的小事，卻讓我感到了媽媽對(duì)我愛(ài)護(hù)。
生活中，從平常的父母教會(huì)了我要對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬，對(duì)晚輩的愛(ài)護(hù)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
觀看了《開(kāi)學(xué)第一課，父母教會(huì)我愛(ài)》，我感觸良多，學(xué)會(huì)了孝對(duì)父母，學(xué)會(huì)了以愛(ài)對(duì)人，也學(xué)會(huì)了怎么樣最有禮貌的面貌對(duì)待身邊的人和事。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為三個(gè)小節(jié)，每一個(gè)小節(jié)都有一位主講人，帶領(lǐng)所有的中小學(xué)生“做好自己”的奇妙世界中徜徉。
在三個(gè)小節(jié)中，我印象最深的是“愛(ài)”這一節(jié)課，“愛(ài)”字以前中間有一個(gè)“心”字，意喻愛(ài)要從心出發(fā)，去對(duì)待他人，對(duì)待動(dòng)物，才會(huì)有真誠(chéng)的微笑予回報(bào)，是啊!但我看到電視中一個(gè)個(gè)有愛(ài)的感人故事，一種感動(dòng)油然而生，有點(diǎn)想用愛(ài)打動(dòng)他人的想法，便如緩緩上升的白煙，脈脈彌漫在我心中的凈土，我們都渴望有人主動(dòng)來(lái)愛(ài)我們，不求回報(bào)，可當(dāng)每個(gè)人都抱有這種自私的想法時(shí)，世界將會(huì)沒(méi)有愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)就像是粉嫩潔白的蓮花，只開(kāi)放在土質(zhì)肥沃的土地上，少而美麗，出淤泥而不染，擁有他的主人心靈必像蓮花一樣美麗，而沒(méi)有資格擁有它的人，裝出一副高傲冷艷、目中無(wú)人的架勢(shì)，便以為全世界都會(huì)趨之若鶩，殷勤地打理他們惡心的靈魂和自私的心靈。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰手有余香。愛(ài)從來(lái)都是不求回報(bào)的，再浩大的愛(ài)也有枯竭的一天，要想得到愛(ài)，就要先用等量的愛(ài)交換，就像有錢(qián)的人有時(shí)比窮人更懂得節(jié)約和理財(cái)，我們付出了愛(ài)，就總有回報(bào)的那一天，這樣哪怕你坐擁無(wú)數(shù)財(cái)富，卻得不到一句最簡(jiǎn)單的問(wèn)候，得不到純凈的微笑。
你曾有過(guò)對(duì)街上陌生人微笑嗎?陌生人亦回報(bào)你微笑的經(jīng)歷嗎?如果你不主動(dòng)對(duì)他人微笑，你獲得微笑的可能性可能只有微乎其微，但如果你露齒一笑，你獲得微笑的幾率也許少得可憐，愛(ài)也是這樣，如果吝嗇1%的愛(ài)，這樣我們連1%的愛(ài)都會(huì)擦肩而過(guò)。