關(guān)愛和尊重老人的作文
本不想繼續(xù)前兩天的話題，無奈這種話題的事又偏偏找上門，不說出來心里堵的慌，說出來又怕事情本身帶給事件的主人公以莫大的傷害。
此話還要就了三八節(jié)那次乘車說起，我是下了車，可那老人家終到站在何處？能否吃的消這車程？又有誰會(huì)給那老人家讓個(gè)座？或者繼續(xù)了攙扶了她走向終到站？
或許你會(huì)說我小題大做！又或者說我標(biāo)榜自己！更不客氣的你也許會(huì)說我就一傻瓜，沒吃著虧……等等說詞，就算你不說我還是會(huì)想到也會(huì)繼續(xù)說下去！
單就吃虧來說吧！去年一年網(wǎng)曝年輕人幫扶老人的沒幾個(gè)好下場的，不是被賴就是被訛，小則賠錢生氣了事，大到官司纏身，傾家蕩產(chǎn)；更有賠了自己身家性命的。一時(shí)對于老弱的救助幫扶成了茶余飯后街頭巷尾的熱議，叫囂聲，侮辱謾罵聲充斥了老人的自有概念。
人固有一老，也必有一死。為老不尊或是那時(shí)我與眾多同事的評價(jià)，試想人家念你老，同情心與憐憫之心讓人家?guī)湍�，你卻不感激不說還要訛詐人家，逼得人家傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，是夠可恨了。
可這畢竟是少數(shù)，不也有老人家被撞倒說，不用管我，我有醫(yī)保！
事物的兩面性，讓我思之再三，還是下定決心把我三八節(jié)未說完的話題講完。
還是原來那條線路，那個(gè)車次，只是司機(jī)不同，乘客不同，當(dāng)然是否為原來的公交車輛我倒沒留心過。
這條線路有兩個(gè)客流高峰點(diǎn)，一是早中晚的上下班與學(xué)生上學(xué)放學(xué)；二是午飯過后上班高峰結(jié)束后的買菜一族。若是乘座這趟公交，你又怕擠，又沒事，一定要注意錯(cuò)開這兩個(gè)時(shí)間段。
事情還是在買菜族中，幾乎每個(gè)城市都是這樣，年輕人忙于工作學(xué)習(xí)，買菜基本上都是老人的事。這地兒也不例外，恰好我有事不得不擠公交，車到站，司機(jī)開了門，喊破了嗓子，人群移動(dòng)的距離只能從手把桿上你動(dòng)下手我移一下手的距離感知。
應(yīng)該是上班與上學(xué)的峰值吧，過了這個(gè)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)會(huì)少些。所以車內(nèi)大部分是上班族與學(xué)生，也有帶了孩子又送孩子又去上班的母親。我的身邊就是這樣幾對母（子）女，我也是在司機(jī)的喊話中看了手一松一握移到這幾個(gè)人旁邊的。
帶過孩子的人大抵都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)在帶孩子出行的途中講些所見所聞，以打發(fā)時(shí)間，也是借機(jī)給孩子灌輸包括安全，文明等知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
我旁邊正是這樣一對母女，孩子留了齊流海，修了剪發(fā)頭，用仰慕與期待的眼神看了母親，而這位母親則語速得體聲容并貌地講述中國傳統(tǒng)文化中的孝道：在家孝順父母，尊重老人；出門給老人讓座；在校尊重師長……而在講這話時(shí)我的身邊早已站著位拎了手袋一頭花白頭發(fā)的老太太，老人家表情平靜，一手抓了手把桿，一拎手袋的手抓著那位母親座椅的靠背，幾次紅燈停車，司機(jī)剎車?yán)先思叶茧S了車往前傾斜，不小心碰了那位給女兒講傳統(tǒng)文化的頭發(fā)，那母親雖未說什么，卻一邊用手打理了發(fā)絲一邊白了老人露出了厭惡的表情。
車在我即將下車的前一站，后排座上終于有一對漂亮帥氣的情侶說笑著起身下車，擠的白發(fā)老人使勁向前面腆了肚子。而這邊剛空下的座又快速擠來幾個(gè)年輕人，欲搶了座位。我借著靠近的優(yōu)勢，用手打了個(gè)示意占了一個(gè)，并用手?jǐn)v了白發(fā)老人，將其讓于座。
接下來我是真的是不知道該說些什么了！車上的人，說說中的我，也許真應(yīng)了眾多人的評論：多管閑事罷了！可我不懼不悔。
人難免會(huì)老，人也都會(huì)老，我們的父母，別人的父母，做為老人關(guān)愛子女都一樣，我們愛老人卻實(shí)質(zhì)有別。不是因?yàn)槔先耸莿e人的父母，也不是因?yàn)槔先藶槔喜蛔�，而是我們對人生生老病死理解不夠，心中愛不夠，受挫不夠，文明不夠…�?/p>
關(guān)愛老人，不單需要一張座椅，一紙說教，更需要落實(shí)于日常的行動(dòng)之中，落實(shí)于小事中，踐行于你我她的時(shí)時(shí)處處。