你是我的半命題作文11篇
篇一：你是我的動力
每當走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起一些人？沒錯，就是道路清潔工們。我認識的老大爺就是這樣的人，他觸動著我的心靈。
老大爺為人處事都很和藹可親，臉上一絡(luò)子白胡須，給人一種莫名的親切感。手布滿了老繭和皺紋，好多地方都裂了口子。老大爺說話爽快不拐彎抹角，我可喜歡他了。
記得有一次，夜里忽然刮大風(fēng)。第二天早晨六點鐘，我起來跑步，看到滿地都是枯枝落葉。我看見老大爺用他那滿是老繭的手掌緊握掃把一點一點清掃著路面，再看看離我家不遠的一條路上自東向西都掃了一大半了，但他還在堅持掃，特別認真，不落下一片樹葉或樹枝。
我走上前去，輕拍老大爺?shù)募�，老大爺停下手中的活，直起腰雙手搭在掃把的桿兒上，草草的地用袖子擦拭額頭上的汗滴。做完這一系列的動作后，他抬頭看了看我，說：“原來是你啊，丫頭，有什么事嗎？”我不好意思地撓撓頭，厚著臉皮地問：“爺爺，你這么起早貪黑的干活，為的是什么呀？圖的又是什么？”老大爺笑了笑：“丫頭啊，爺爺不為什么也不圖什么，爺爺現(xiàn)在只想能多為這個社會做點貢獻，就多做點，我可不想等我老了不能動了的時候再來后悔，所以我現(xiàn)在要多盡點綿薄之力啊！”說完，又掃地去了。
我感慨萬千：老大爺雖沒讀過幾年書，但他這一番話卻可以使我受益終身，讓我擁有動力前行……
這時一位臉上涂滿胭脂粉穿著高跟鞋的所謂的“上流社會人群”的中年婦女，從我們旁邊擦肩而過，還“好心”地留下一件“禮物”——垃圾，我并沒有出聲指責，只是彎下腰，輕描淡寫地說一句：“這垃圾可不能亂扔啊！”等到我再次直起腰時，突然看見那個中年婦女的臉上早已是紅彤彤的一片，繼而顯露出羞愧神色時，我就知道她已經(jīng)意識到自己的錯誤了，便沒有說些什么，徑直穿過她，將垃圾扔回垃圾箱里�；仡^看到那個婦女像逃跑似的狼狽地溜走了。
我又朝老大爺那個方向看了看，他正在專心致志地掃地，只有我自己知道這個做法既能尊重老人的勞動成果又不動聲色地告訴那婦女她扔垃圾的行為是不對的。
也許老大爺沒有聽過這樣一句話：“人活著，就是為了讓他人因為你的存在而感到驕傲幸福�！倍洗鬆攧t是用他那默默無聞的行動，證明了這句話。老大爺，你，是我的動力，讓我擁有力量不顧一切地前行；你用行動啟迪我，要為社會做出貢獻，讓他人因為我的存在而倍感幸福與驕傲。謝謝你，老大爺，我在以后的人生道路上一定謹遵教誨，我永遠都不會忘記你的！
篇二：你是我的唯一
我很幸福，可以在茫茫人海中與您相逢；于是您成了我的唯一，而我則成了您的唯一。
——題記
我是您的唯一的女兒。您十月懷胎把我?guī)У搅诉@個花花綠綠的世界。那時我們生活得很貧苦，每天早上天還沒亮您必須起床干活，可您又著實放心不下讓幼小的我獨自在家，于是您用被子把我裹住，再用一根布條將剛滿一歲的我綁在了您的背上，為了不驚醒睡夢中的我，您無時無刻不小心翼翼，想不到，久而久之您卻早早落下了腰酸背痛的毛病。
還記得那是我剛上小學(xué)那會兒，每天下午放學(xué)后總會有美味可口的飯菜擺在桌子上等著我。晚上我已經(jīng)入睡了，旁邊的被窩里卻空無一人，您呢？您還在洗我換下來的臟衣服，并且還要將我的作業(yè)細細地看上幾遍，雖然您不認字，但您總是說：“看過了才會安心，睡覺也踏實�！�
媽媽，您受苦了。俗話說得好“母親是第一任教師”。“母親是上天送給每個孩子遮風(fēng)擋雨的傘”……
“討厭，煩死了！”媽媽驚愣的張了張嘴，想說什么可是什么也沒說。您知道正處于青春期的我們會很叛逆，但令她不解的是：為什么女兒會和我發(fā)脾氣？她只是想和住宿的女兒多說幾句話，這難道與有錯？……
從哪以后，周六周日我很少回家，就算回家也極少于她說話，直到有一天——母親節(jié)到來。
又是一個周六，我又沒回家，和閨蜜有說有笑的上街玩去了，走到一個花店前時，閨蜜說：“今天是母親節(jié)，我要給我媽媽買束康乃馨，你呢？”
一句話將我定在哪里，以前的事候放電影般一幕一幕從我腦海中閃過，我感覺眼睛里有許多很燙的液體，是什么？當它落下時，才發(fā)現(xiàn)不是淚，是內(nèi)疚，是遲來的覺悟。我對閨蜜點點頭，走進花店，五顏六色的花使人眼花繚亂，“它好特別”我喃喃自語道。售貨員見我盯著這束花便介紹道：”這是今天剛出的一束康乃馨，價格便宜且樸素談雅，奧對了，她還有個花語�！澳闶俏业奈ㄒ弧�
“你是我的唯一，你是我的唯一……”我一直重復(fù)這句話，最后花了所有零花錢買了它，我丟下閨蜜像瘋了一般向車站飛奔而去，幸好趕上了。我刷了學(xué)生卡，一路上我會想起以前于媽媽的種種回憶我再次落淚了’
“咚咚咚，咚咚咚。”我賣力的錘打大門，天很晚了，媽媽似乎睡了，過了好長時間大門才開，一見是我，媽媽的眼在黑夜中竟發(fā)了光”，我跟隨媽媽回屋，將一直藏在背后的康乃馨遞到媽媽面前，媽媽一驚，我說：“母情節(jié)快樂！媽媽，我愛你！直到今天我才發(fā)現(xiàn)你就是我的唯一”
說完，娘倆抱在一起痛哭。
媽媽，真心感謝你。您是春天的細雨，時時刻刻滋潤我干涸的心田；您是夏天的花香，讓我時刻心情舒暢；您是秋天的碩果，讓我一輩子都無法忘懷；您是冬天的嬌陽，讓我在最悲催是給予我光明與溫暖……
唯一的我身旁陪伴著我唯一的您真好……
篇三：你是我的孔明燈
那漫天飛舞的孔明燈告訴我，元宵節(jié)到了。
一家人圍坐在一起，包著元宵，談笑風(fēng)生，其樂融融，然而今年卻少了你——我的奶奶。往年，元宵總是由你來做，和面、做餡、包元宵，嫻熟至極。吃著碗中的元宵，想起了你的味道。
走在人山人海的花燈街，你仿佛又出現(xiàn)在我身邊，拉著我的手，看花燈、鬧元宵。曾幾何時，你帶著兒時的我看花燈，我被一只兔子燈籠所吸引，站在那兒久久不肯離去，你買下了它，我提著燈籠，手舞足蹈，一個勁地笑，你抱著我，一路逛一路笑，至今，我還記得你那爽朗、親切、溫和的笑聲，這笑聲一直存在我的心坎里。
靜靜坐在陽臺上，抬頭仰望星空中的明月，今夜閃爍的不是星光，而是孔明燈的微光。你很會扎孔明燈，每年元宵節(jié)，你總會親手扎上幾盞孔明燈，親自糊上油紙，上面寫滿了對家人的祝福，如今你再也不會做燈了，但我知道，你已經(jīng)化作了一盞永不熄滅的孔明燈，天上無數(shù)的孔明燈中，不知哪一個才是你。
興許是累了，瞇起眼。眼淚順著眼角滑落，兒時的一幕幕又在淚光中浮現(xiàn)。
兒時我總是那樣依賴你，卻不知感恩，你總說有我就是你最大的幸福。上學(xué)了，學(xué)習(xí)繁重了，壓力大了，與你相處的時間少了，但偶爾也會在午后的暖陽下，傍晚的星空下，依偎在你的懷中。長大了，懂得感恩了，卻從未對你說過，我對你的感恩之情，如今你已遠去，想說卻再也沒有機會，只能望著你的相片，回憶我們的點點滴滴。
煙花映亮了整個夜空，我似乎又在煙花中看到了你，天上下著明亮的煙花雨，雨點滴滴，映著你淡淡的笑臉。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美，只是我已分不清是地上的燈火，還是天上微笑的你。
人生就像孔明燈一樣短暫，隨風(fēng)飄落，不知去向。
皓月當空，燈火彌漫，明燈飛舞，我的胸膛，我的腦海，涌著思念你的水波。
篇四：你是我的信仰
五年前，也許是宿命的安排，袁我被你獨特的聲線深深吸引，從此成了你聽眾里的一員。跟普通的小歌迷一樣，我對你非常狂熱。在網(wǎng)上大量搜羅你的消息，播放列表里一直循環(huán)播放你的歌，買你的專輯、海報和書籍，因為你認識了很多像我一樣的人……你占居了我的青春不可缺少的部分，是你教會了我長大，陪伴我成長。
隨著時間的流逝，我們都在成長，你說但凡能引起人們內(nèi)心某種共鳴的音樂都富有畫面感。你開始用純粹的音樂來表現(xiàn)那些骯臟的社會現(xiàn)象，你的音樂不再僅僅局限于愛情的分分合合，我也從你的音樂中感受到了更深沉、更復(fù)雜的東西。有人說你變了，他們說你是天空中劃過的一顆流星，你用實力一次次地證明，名叫許嵩的這顆流星到現(xiàn)在還沒有消失。我知道，你不是變了，你和我們一起成長了。
你用你的音樂和人生經(jīng)歷激勵著我一步步成長，每當我失意的時候，每當我難過的時候，每當我茫然的時候，只要戴上耳機，聽著你的聲音，心情就會平靜下來，是你用音樂治愈著我的內(nèi)心。在這個容易被迷惑、容易走上歧路的年紀，是你用音樂指引著我往正確的方向前進。
音樂以純凈之和聲，愉悅?cè)说母泄�，她令人感動或是激發(fā)人的熱情。你說世上沒有受不了的委屈，只有不夠健全的心臟；你說一個人也要清醒決絕地走下去；你說不要做悲哀的螢火蟲。謝謝你教會我堅強。
你做音樂已有七年，時光把我對你的狂熱沉淀，我不再是那個只會盲目追星的小姑娘，我在這些年你的感染下堅強成長。許嵩，你用你的青春陪伴我的青春，教會了我在課堂上學(xué)不到的東西，你是我忠實的信仰，比太陽還要溫暖的信仰。
七年之仰，一如既往。
篇五：你是我的正能量
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蓖袪査固┱f：“理想的書籍，是智慧的鑰匙�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽艺f：書，你就是我的正能量。
三歲時，我接觸到了人生第一本書——繪畫版《安徒生童話》。自從有了它，我每天都漫游在童話世界，在收獲樂趣的同時，漸漸明白了什么是真善美，什么是假惡丑。
八歲時，父母送給了我一本兒童版《西游記》，作為生日禮物。里面的神話故事迷住了我，每天睡前，我都要看上幾回。在夢里，我變化為孫悟空，親自體驗取經(jīng)路上的艱難困苦。自此，我明白了堅持才能成功的道理。
十歲時，我又愛上了《三國演義》。一波三折的故事情節(jié)讓我迷戀其中，各具特色的人物形象更讓我贊嘆不已。我又領(lǐng)悟了“鞠躬盡瘁、死而后已”的真諦。
十一歲時，以同學(xué)推薦，我對《鋼鐵是怎樣煉成的》產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣。保爾·柯察金的英雄形象感染了我，他為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)更是一直影響著我。
書，若不是你，我怎能學(xué)習(xí)知識？若不是你，我怎能明白道理？若不是你，我怎能領(lǐng)悟人生真諦？
書，你是我的正能量！
篇六：你是我的春天
春天雖已過去，但心底的春天，將永遠不滅。
有一段時間，臨近期末，看著那堆積如山的作業(yè)，越發(fā)的壓抑和沉悶，而且時不時就生氣，與家里人吵架。
爺爺只是默默看著，不作聲，但是他從自家小商店門前移過來一些夜來香，種在樓頂上。一連作了好幾天題，實在是受不了了。便爬上樓頂，此時已經(jīng)是傍晚，夕陽卻還未沉下去，似乎在等待這什么。
爺爺睡倒在搖椅上，輕輕地搖著小扇，微微閉著雙目。微風(fēng)拂過，一陣淡淡的香拂面而來。不覺轉(zhuǎn)頭一看，那是一抹令人愉悅的淡淡的紫色。身體不受控制的上前幾步，頓時一股清香撲鼻而來。
仔細一瞧，她那亭亭玉立的身姿，秀麗而又挺拔；片片葉兒，仿佛扁舟蕩層碧綠漣漪，又似一只綠玉的杯盞，裝滿了瓊漿玉液；那美妙動人的花骨朵，慢慢舒展開來，宛如身披紫紗的仙子；那幾根黃燦燦的花芯，更是惹人憐愛。朵朵夜來香簇擁在一起，夕陽的余暉更是為她們鍍上一層金黃色的光暈，更覺圣潔無比。
夜來香只是一種微不足道的花，沒有牡丹、玫瑰的富貴和嬌艷，受人追捧，但即使這樣，她仍然要綻放自己的美麗，在暗夜送來陣陣清香�？吹竭@，心里也明白爺爺是想通過夜來香來告訴自己，無論遇到什么事情，都要冷靜，不要浮躁，每個人都有自己的價值，想到這，心情也平靜無比。余光瞥見爺爺嘴角微微上翹，我也不禁綻放笑臉，微閉雙目，享受著無限美好的時刻。
此后，我冷靜多了，期末也取得了不錯的成績。
謝謝您，爺爺，我仍記得小時候您教過我什么是善，什么是惡，也是您教會我要堅強、冷靜、自信……
您就是我生命中不可多得的“大樹”，您是我永遠的“春天”！
篇七：你是我的翅膀
您愛讀童話給我聽，因為您知道我最喜歡童話里天使的翅膀。可是您不知道，您就是我生命中最可靠的翅膀。
——題記
陽光穿過凌亂的枝椏，將斑駁的樹影鋪在我床上，我從被窩里坐了起來，揉了揉惺忪的睡眼，陽光很溫暖，亦如此時您臉上的笑容。您溫柔地對我說：“今天你起得晚了，只能讀一個童話，不然就要遲到了。”我喃喃地答應(yīng)了。那時，您每天早上會給我讀幾篇童話，然后再牽著我的小手去上幼兒園。那年，我六歲。
天藍得那么透明，云軟得如此蓬松，銀杏的樹尖直插白云，藍天下的我正騎著兒童車飛一般的沖上沖下。您剛剛為我松掉了一個輔助輪，并告訴我長大了。我從小山坡上沖下來的速度是那樣快，您沒能拉住快要倒下去的單車，我摔倒了。你把我扶起來，讓我自己拍掉身上的灰，面對嚎啕大哭的我，你慈愛地說：“田田，以后的路還長著呢，你要是又摔倒了，爸爸可能沒辦法扶你了，你要像剛才一樣，自己爬起來，拍掉身上的灰塵，你不應(yīng)該哭，要繼續(xù)騎車向前走�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。那年，我八歲。
寒風(fēng)夾雜著雨點在屋外放肆，已經(jīng)入冬了，我在家整理小時候讀過的童話書，把它們裝進箱子，如珍寶一般藏進書柜。當你跟我說你準備把這些書捐了時，我認為您一點也不體會我的感受。您笑著告訴我，過去的快樂時光已經(jīng)永遠留在我們心里，現(xiàn)在有些孩子更需要這些書。過了幾天，我和您一起將童話書送到了居委會。那年，我十歲。那年的夏夜十分寧靜，我的心里卻忐忑不安，明天就是畢業(yè)會考。您邁著輕輕的腳步走了進來，輕聲問我：“該看的書都看了嗎？該記的知識點都記了嗎？”我點了點頭，您微微地笑著說：“我相信你，凡事重在過程，而不是結(jié)果，盡力就好。你早點睡吧�！蹦愠鋈サ臅r候把門帶上了，我一下釋然了，安靜地入睡了。那年，我十二歲。
您經(jīng)常告訴我，人不可能總是活在童話里，童話只是人們美好的期待�？墒�，您知道嗎，我一直擁有著童話中天使的翅膀，那就是您，我的爸爸。
篇八：你是我的恩師
初識·你是我的老師
曾幾何時，你成為了我的老師。我還清楚記得，你我的初識，陽光璀璨，映入窗戶。透亮的玻璃映出你的身影。歡快的鈴聲，喚著你的步子，走進安靜的課堂。你很快走上了講臺，理了理你米色的風(fēng)衣，用溫和的聲音喊道：“上課！”當時見了你，只覺得緊張，用小到自己都聽不到的聲音說道：“老師好！”隨即，你拿出粉筆，在黑板上寫出你的名字。“孫東”我呢喃道“從現(xiàn)在開始，你們就是我的學(xué)生，你們可以叫我孫老師，在今后的學(xué)習(xí)生活中，愿我們能共同進步，教學(xué)相長，我是你們的英語老師！”“你是我的老師�！蓖愕谋秤�，我說道，露出一個大大的微笑。
相知·大聲說出你的名字
第二節(jié)英語課如美妙的樂曲，澆進我的心底�！巴瑢W(xué)們，老師與學(xué)生間互相學(xué)習(xí)的前提是應(yīng)該互相了解吧！你們都認識了我，我還不了解你們呢！下面請同學(xué)們用英語介紹下自己吧！如果不會，可以用中文！”我用雙手捂住額頭，望了望你，我有些著急。眾所周知，我不會自我介紹，中文也不行，一緊張就容易卡殼�？墒�，現(xiàn)在該怎么辦呢？當我著急的焦頭爛額，同桌叫了我一聲：“到你了！”習(xí)慣性的喊叫讓我站了起來，我的臉漲得通紅，眼睛不自覺地望向窗外，手心緊張的出汗，不知該往哪里，你見我沒出聲，走過來笑著說：“沒什么事吧！”見我沒應(yīng)答，你仿佛看出了我端睨，拍了拍我的肩，說：“像我一樣，做個深呼吸，會好一點，不要害怕！”我抬頭看了看你，照著你的動作做了一遍，的確是好多了。你見我沒那么緊張，說道：“大聲說出你的名字！”我看了看你的目光：“mynameis…。”你對我露出了一個滿意的笑容。
熟識·加油，我相信你
幾個月的時間，讓我們打成一片。期末考試即將來臨，教室里學(xué)習(xí)的氛圍與火藥味越來越濃。當我正在埋頭緊張的做作業(yè)，你把我叫去了辦公室。這是我第一次被老師叫去辦公室，心里很害怕�！皥蟾妗蔽倚÷暫暗降�，你看了看我，這次沒有笑容，讓我有些挪不開步子。“進來”，你喊了我一聲，我走近到你的眼前。“知道我為什么要找你嗎？”“不……不知道”我低著頭說�！班拧蹦泐D了一下，“從開學(xué)到現(xiàn)在，你的成績提高了許多，期末考試要來了，我希望你可以再加一把勁！”我有些驚訝的看了你一眼，沒說話�！凹佑停蚁嘈拍�！”你看看我的眼睛，說道。這句話加深了我的信念�！昂谩�。你頓時綻開了笑容。
相別·你是我的恩師
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期一晃而過。你就要走了，你沒有告訴我們�？墒俏覀兌贾滥愕南ⅲ谛ｉT口攔住了你。“老師，你真的要走嗎？”“老師，你不會回來了嗎？”你望了望我們，什么也沒說。我們頓時沉默了，這都是真的。每個同學(xué)都從身都拿出一個白色摸樣的東西。“是百合”你說道，你接過我們每個同學(xué)的百合花，泣不成聲。我走上前，抬頭望著你！“像我一樣做個深呼吸，不要害怕！”你吃驚地看著我�！凹佑�，我相信你！”我說道：“老師，你告訴我要堅強，你一定要像我一樣堅強，好不好！”你抱住了我們，停住了哭泣：“好！”“老師，你是我的恩師，我們不會忘記你，即使我們分離，至少我們擁有最美好的回憶！”我們齊聲說道，看到你的背俞來俞小，消失在夕陽下，我們露出了笑容。
你是我的恩師，時光拆不散我們！
你是我的恩師，我們擁有最美的回憶！
你是我的恩師，講堂上留下了你的身影！
你是我的恩師，黑板上留下你寫字的痕跡！
你是我的恩師，我將永遠感激你！
篇九：你是我的老師
螞蟻，看起來一個微小的生物，看起來是一種不起眼的小東西，但這一次他做了我的老師。
當時，空氣很潮濕，蜻蜓成群結(jié)隊地低飛著。我心情很不開心，因為這星期小組被扣分，沒獲得優(yōu)秀小組，作為組長的我心情也是失落的。我走到家門口，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍著一塊淺黃色的小東西，忙碌著。我駐足仔細看起來。
螞蟻的數(shù)量還很多，原來是圍著一塊小餅干。只見一只螞蟻首領(lǐng)一聲“令下”，一群螞蟻就默契地圍了上去。有的鉆到餅干下面，有的在餅干邊沿。看著螞蟻跟餅干體積對比懸殊，我替螞蟻捏著一把汗，它們怎么可能把一塊餅干搬得動呢？正在我好奇，納悶的時候，這塊“巨型”餅干被慢慢抬了起來，向前挪動，沿著墻邊一直送進了洞里。放大來看，這螞蟻不就像一群群拉纖的工人？不就是一個個個體？只要集體同時出力，團結(jié)一致，就可以做成一件事，就可以搬動眼前的大物，實現(xiàn)集體的目標。
我看到這一幕后，心里更不是滋味，因為平常的我，作為組里的小組長，卻沒有盡到自己的責任，團結(jié)組員，組織組員共同學(xué)習(xí)，解決難題。因為我一直以為，別人的學(xué)習(xí)，不關(guān)自己的事，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，我渺小得連一只螞蟻都不如，今天它們卻成了我的老師，教會了我認識自己的錯誤。
每個組有4個組員，不同層次的個人，四號可以幫助三號，三號可以請教二號，二號還可以跟一號商量，四個組員之間還可以互相抒發(fā)己見，提出各自想法，出謀獻策，思想交流，不也是共同努力，集體協(xié)調(diào)嗎？而我這個組長就更應(yīng)該帶領(lǐng)和組織他們來完成。所以我要與組員積極互動，自己遇到不會的題目，也要不恥下問，積極向周圍同學(xué)和老師詢問。
小小的螞蟻，卻在這次教會了我這個道理，也讓我豁然開朗：事在人為，團結(jié)力量大。以后，我要盡好小組長的責任，帶領(lǐng)組員走向成功，共同進步。
世上萬物，我們只要善于觀察和學(xué)習(xí)，它們都有自己擅長的東西，有值得我們學(xué)習(xí)的地方，都可以成為我們的老師，螞蟻，你就是我的老師。
篇十：你是我的親人
你是我的親人無數(shù)次的內(nèi)心呼喚，千萬個日日夜夜魂牽夢縈。你在哪里？難道你不想念這遠方的親人嗎？回家吧！姐，畢竟我們是一家人。
十二年的漫長歲月，你的容顏依然清晰地呈現(xiàn)在眼前，櫻桃般笑臉，每天洋溢著燦爛的笑容，因為有了你我的童年不再有陰影，你是我人生的一部分，是我生命肌體中不可分割的，也許是因為你才造就以后的我，童年中你常常教導(dǎo)我人生不可碌碌無為，要在以后的人生路上學(xué)會競爭，世界上總是勝者為王，在我記憶中，姐總是一個不服輸?shù)娜�，生活中從容不得半點塵土。
也許是你與生俱來的倔強性格。讓我突然離開了這個家。爺爺?shù)弥阋藢W(xué)，原來蒼白的臉上多了幾條青筋，任憑爺爺千言萬語也改變不了你那顆冰冷的心，那一晚，一家人徹夜難眠，你在爺爺面前像頭倔牛，一番唇槍舌戰(zhàn)后爺爺?shù)男乃榱�，他瘦弱的身板倒下了，而你卻悄然離開了這個家。自你走后全家人的心沉浸在矛盾之中，我的生活不再有陽光，不再有往日的歡聲笑語，整天埋在黑暗中。任憑他人的再詼諧幽默也趕不走心中的心情。黑夜里，從夢中醒來，面對空蕩蕩的屋子，獨自一人落淚�！敖�，我好想念你啊！”
盡管時間過去了，但內(nèi)心深處的記憶永遠抹不掉，“但愿人長久，千里共嬋娟�！蹦棠桃矔r常喚起你的乳名，我知道她的心中還是有你的，即使你離開了這個家，但從未離開過奶奶的心，對你無數(shù)的思念換來她滿頭白發(fā)。
又到中秋月圓時，心中又燃起了思念的火焰，仰望星空，你的笑臉又一次浮現(xiàn)在我眼前，我看到你原本紅潤的臉上掛滿了歲月的痕跡。眼睛里多了絲絲血跡，姐你變了，變得更加成熟了，在外打拼的歲月里依然未能改變心中的創(chuàng)業(yè)夢想。我仿佛看到你正懷揣著成功的喜悅瀟灑的向我走來。
姐，當你寂寞，孤立無援，沮喪之時是否想起在遠處還有你的親人正盼望你早日歸來。你是否流下過思念親人的淚水，你是否有過回家的念頭。
“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就有同享，有難就有同當”耳畔又想起了《一家人》，思念的淚水又滑然而落……
姐，你是我的親人，永遠的親人。
篇十一：你是我的光
你是我的光書上說，我們用來維系生命的源頭，是光。起床時那一地的橘黃，正午時那濃重的陰影，以及傍晚時溫柔的余暉，應(yīng)該都是光帶來的吧？
那么，這些就是全部了嗎？所謂的光、源頭，僅僅是從1。5億千米以外的星球上傳遞而來的嗎？絕不！
父母是孩子的光。這光是溫暖、是關(guān)懷、是責任、是愛。它陷匿于每一個細節(jié)。它是早晨清熱香甜的牛奶，是下雨天干凈結(jié)實的雨傘，是熬夜時口味剛好的咖啡，是生病時的一杯溫水和藥片……是給予我們一切的，無時無刻不牽掛我們的，用整個身體整個生命來愛我們的，照耀在我們漫長而又艱苦多變的道路上的，永恒的光。
自然是透徹的光。這光是純凈，是未經(jīng)雕琢的原生態(tài)。這光籠罩著森林，于是鳥兒放聲高唱，動物們歡快地從樹下蹦跳著經(jīng)過；這光伸進大海，于是海變得慰藍而深邃。洶涌的波濤，打下一句又一句對白；這光點綴著天空，于是朵朵白云千姿百態(tài)；于是浩瀚夜空繁星點點。這光衍生了萬物，又使一切處于一種微妙的平衡之中。煩躁的心會在這里得到安慰，喧囂沉淀，一切歸于平靜。柔美的光影，折射出無數(shù)的美好與純粹。
時間是真實而又神秘的光。聚精匯神地做些什么時，時間變得怎么都不夠用；百無聊賴地打發(fā)時間時，有種度秒如年的難挨。而那些在當下沉重痛苦甚至不可說的記憶被時間一天天、一年年輕輕打磨后，變得圓潤而輕柔起來。
味道是感覺的光。這光千奇百怪有時卻又平淡幸福。它不僅在于我們挑剔的味蕾和敏感的嗅覺，它有時候更像一種感覺。在街上與一位老朋友擦肩而過，會突然覺得對方很眼熟——似曾相似的味道。吃媽媽做的美味的食物，會覺得有幸福的味道。這些感覺上的東西，卻可以被“味道”來形容，看來，味道對于感覺真的是一道光呢。
朋友是成長的光。那些成長道路上的磕磕絆絆，那些稚嫩的身影，那些爭執(zhí)的場景，那些感動的淚水……每一頁，都會有那么一個可愛的朋友陪在身邊�；蛟S有時交到了不好的朋友，一次次被傷害、背叛，但事過境遷后，再次想起時卻是充滿感激的——謝謝你曾經(jīng)的一切，因為是這些教會了我冷靜、成長、明智以及堅強。所以，珍惜身邊的朋友，感謝他們的好與壞，用心度過每一秒與他們一起的時光。
而你，你是我的光！我感謝你可以看到我這些笨拙的文字，我緊張于你閱讀后的評價，卻又欣慰于你至少肯在心中為我打分。我渴望你的贊美，因此在一直努力；我盼望你的共鳴，因此總是把心里的東西一點又一點地捧出來給你看。
知道嗎，你是我的光，照耀在每一個用心描繪的文字上。