畢業(yè)作文：淘氣包馬小跳之六年級畢業(yè)
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那個煩人的鬧鐘又在“叫”了。聽寶貝兒媽媽說，那是一個智能鬧鐘，是馬小跳的舅舅——丁克送的，在丁克眼里，那是一個智能鬧鐘，但是，在馬小跳和小非洲的眼里，它并不是一個智能鬧鐘，而是一個普通的鬧鐘。
“起床了，快起床。”寶貝兒媽媽在馬小跳和小非洲的耳旁嚷到。起來之后，馬小跳迅速地穿上衣服，又幫小非洲穿上了衣服，順手抓了幾片面包和兩盒牛奶，拉著小非洲就走了。
終于到了學(xué)校，馬小跳迫不及待地一口氣兒從校門口奔馳到了教室，他突然想起來了小非洲還在校門口那，所以，事不宜遲，他又從教室奔馳到了校門口，他看到了小非洲，連忙說：“對不起。”小非洲突然眼前一亮，說：“跳跳娃呀！我實在是太高興了！”“怎么高興？”馬小跳不解地問，“因為你會說對不起了！”小非洲依然高興地說，這時馬小跳才明白自己以前不會說對不起，可剛才說了一句，“哦，那真的太好了，我們快進去吧，要不就遲到了！”馬小跳也超級開心地說，“好，走吧。”“恩，恩，恩。”
只要談起調(diào)皮蛋，人們就會想起“差生”“后進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我還未讀書之前，我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后，我就對“調(diào)皮蛋”這個詞又有了進一步的認識。...
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。...
有這樣一本書，它教會孩子們心地善良；有這樣一本書，它讓大人們懂得孩子們的種種奇思妙想；有這樣一本書，它以真實有趣的情節(jié)打動你的心靈，它就是《淘氣包馬小跳》。...
自從我讀了《淘氣包馬小跳》后，我的內(nèi)心就產(chǎn)生了幾個小秘密，現(xiàn)在讓我悄悄的告訴你。第一個秘密就是要做一個伸張正義，見義勇為的人。不論外界環(huán)境多么險惡，都要挺身而出，說出事實。第二個秘密就是要做一個誠實的人，絕對不要撒謊。...
古今中外的名人、作家對書的贊頌真是數(shù)不勝數(shù)。我是一個十分愛看書的女孩，家中擺滿了各種各樣的書籍。這不，前幾天又買了一本《淘氣包馬小跳》。...
長長的暑假，給我?guī)砹藷o限的樂趣。我遨游在書的海洋里，沿路盡情的欣賞著不同的風(fēng)景。我最喜歡看《淘氣包馬小跳》，當(dāng)我看完《我是紀(jì)律委員》時，我不禁捧腹大笑。太有意思了，調(diào)皮的馬小跳當(dāng)上了紀(jì)律委員。...
人生的征途中有星辰和海洋也會有絆腳石，更會有經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換，對于我們而言，會變成哥哥或姐姐。當(dāng)唐小仙誕生時，他們四個第一眼見到唐小仙他們就覺得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間，照亮了世界。...
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂感，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對...
《淘氣包馬小跳》講的是一個叫馬小跳的小朋友的有趣生活。那么下面是小編收集整理的《淘氣包馬小跳》讀后感300字，一起來看看吧�！短詺獍R小跳》讀后感300字我上幼兒園時就酷愛讀書，因為我那時不認識字，所以我就看圖話。...
你是否認為淘氣包馬小跳真的很淘氣？馬小跳的性格你了解嗎？我?guī)е@兩個問題翻開了這本溫暖人心的書《淘氣包馬小跳》。這本書的背景發(fā)生在地震的時候，馬小跳為了幫助同學(xué)疏散撤離而受了傷，傷恢復(fù)后又變得非常淘氣，他有時候會捉弄自己...
淘氣包馬小跳之天真媽媽》是一套用線條和色彩來講述馬小跳故事的漫畫書。那么下面是小編和你們分享的淘氣包馬小跳天真媽媽讀后感，一起來看看吧。...
篇一每當(dāng)我們說起淘氣包，都會想起一些差生、后進生，但是自從我看了《淘氣包馬小跳》之后，我對淘氣包有了進一步的理解。文中的馬小跳雖然淘氣，但是卻心地善良，善于動腦，勇于承認錯誤。...
馬小跳中寫了自信、開朗、樂觀、積極的小男孩形象。讀完此書，讀者們的感受是什么呢?請往下看。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理閱讀淘氣包馬小跳有感，希望你喜歡。...
《淘氣包馬小跳之四個調(diào)皮蛋》的作者是楊紅櫻，我講的是其中的一篇帳篷里的尖叫聲。馬小跳、張達、毛超和唐飛為了他們跟蹤的爸爸們，就故意從地鐵站右邊的出口出去，再掉頭向左邊跑，就跑到他們野營的目的地綠野公園。...
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻創(chuàng)作的，通過該小說映射了當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區(qū)，倡導(dǎo)理解溝通。...