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寫(xiě)關(guān)于畢業(yè)的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-21

寫(xiě)關(guān)于畢業(yè)的作文

  畢業(yè)季節(jié),愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。以下是小編收集的作文相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!

關(guān)于畢業(yè)的作文1

  畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得,我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)。

  那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。

  教室里,風(fēng)扇聲,寫(xiě)字聲,翻書(shū)聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái),而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ),惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過(guò)氣。

  再過(guò)幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而我們沒(méi)有聲音。

  我怕我不習(xí)慣,沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,再也見(jiàn)不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你。現(xiàn)實(shí)告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

  慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字明白是誰(shuí)的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫(xiě)下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看我們有多美。

關(guān)于畢業(yè)的作文2

  叮咚叮咚……這是校園里的鈴聲又響起了。我獨(dú)自徘徊在操場(chǎng)的跑道上,仔細(xì)看著這里的一切。是啊,快畢業(yè)了,但是我好留戀這個(gè)待過(guò)六年的地方。

  同學(xué)是最值得留戀的了。不管是否交過(guò)朋友,不論是否有過(guò)感情,能和班上的同學(xué)一起度過(guò)六年的學(xué)校生活,那是最幸福的事兒了。嘴上說(shuō)著不喜歡上學(xué),但還是發(fā)自內(nèi)心地喜歡學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校是建下六年友誼的地方,是勾勒感情的地方,但,也是將我們生生拆散的地方。沒(méi)多少日子了,不知還能有多少次再和閨蜜手牽手在操場(chǎng)上散步了,再和同學(xué)們一起在課堂上收獲知識(shí)了,再和大家一起抱怨食堂的飯菜,再和朋友一起嬉戲玩耍了。我覺(jué)得,雖然我是個(gè)女生,但上了初中后,也會(huì)想起母校的男生們,然后忍俊不禁。唉!不明白以后還能不能朝著他們發(fā)脾氣,然后看到他們低頭認(rèn)錯(cuò)的樣子。一個(gè)班級(jí),有了男生,其實(shí)也挺好的。

  老師,這也是我忘不了的。所有老師為我的付出,我都銘記在心。教了我們四年的黃老師,她教會(huì)我們的不只是知識(shí),還有做人的道理。在同學(xué)們眼里,她也不只是老師,而是一個(gè)可以吐露心扉的朋友。我至今都忘不了同學(xué)們?yōu)樗k的一次生日派對(duì),那是我印象最深的一次,我頭一次感到師生之間也有這么深厚的友誼,感受到了學(xué)生對(duì)老師濃濃的愛(ài)。我們現(xiàn)在的班主任董老師,他從來(lái)不打人不罵人,很溫柔,也很注重我們的學(xué)習(xí),同學(xué)們都愿意聽(tīng)他的話。要是畢業(yè)了以后也能遇到這樣的老師就好了。

  我的班級(jí),我的教室。那張課桌,那張椅子;那扇窗,那扇門……每一個(gè)角落都有說(shuō)不完的故事,每一塊地方都是數(shù)不清的回憶。以前坐在這里,覺(jué)得六年太長(zhǎng);現(xiàn)在站在這里,發(fā)覺(jué)六年好短。以前見(jiàn)到的是一張張歡笑的臉,以后呢…就只是一張張生硬的同學(xué)錄了。

  六年了,我已經(jīng)不想離開(kāi)了!但愿時(shí)光倒流,回到六年前。把未完成的心愿,全都了了!

關(guān)于畢業(yè)的作文3

  離考完試的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,輕松的心也變得越來(lái)越沉重了,好懷念上課的日子。每天上學(xué)都是我最開(kāi)心的時(shí)間。

  最后那天里,老師也沒(méi)有講課,只是讓我們自己復(fù)習(xí)。其實(shí)那天,我連書(shū)都沒(méi)有看一下,一想到過(guò)幾天考完試,我們就要分開(kāi)了,心就無(wú)法平靜下來(lái)

  每一張同學(xué)錄,每一張簽名集,都在加重我的心。沉重的筆壓在手上,寫(xiě)每一筆都是那么困難。

  一筆,寫(xiě)下我的傷心,一筆,寫(xiě)下我的無(wú)奈,一筆,寫(xiě)下我的思念,一筆,寫(xiě)下我們的回憶。

  中考是,我的心一直都很復(fù)雜,很反復(fù)。怕考不好,更怕分離。我一直都是最討厭分離的。以前朋友轉(zhuǎn)到外地讀書(shū),只在假期回來(lái)。每一個(gè)開(kāi)學(xué)的前夕,我都無(wú)法入睡,然后有沉淪到網(wǎng)絡(luò)中尋求安慰?墒翘煜聼o(wú)不散之筵席,我們終究還是要分開(kāi)。

  前些天,我們開(kāi)了同學(xué)會(huì)。來(lái)了很多人,班里的“高級(jí)知識(shí)分子”都來(lái)了。我真的很后悔,那天我們多數(shù)男生都跑到附近的電子中心打電子了。我們應(yīng)該和大隊(duì)一起的,趁人齊好好玩,好好記住每一個(gè)人。

  現(xiàn)在,成績(jī)出來(lái)了。我算是沒(méi)有失常。突然間很想明白同學(xué)的成績(jī),卻又怕他們沒(méi)靠好。多么希望,秋天到來(lái)時(shí),我們還是在同一條道路上趕時(shí)間。

  每次上QQ,班里都有很多人在線,可是班里的群的氣氛并不活躍,這多多少少叫人傷心。大家都怎么了?放假了,我們應(yīng)該好好聊的。∥覀兊娜航o人感覺(jué)卻如此凝重。大家都很難過(guò)嗎?我們應(yīng)該讓回憶變得甜蜜才對(duì)的!我真的不想讓淚水伴隨著記憶。

  過(guò)些日子就要回學(xué)校拿畢業(yè)證書(shū)了,應(yīng)該還有畢業(yè)典禮吧!很多人都說(shuō),他們的畢業(yè)典禮里,無(wú)論男生女生,都哭得驚天動(dòng)地。不明白我們會(huì)不會(huì)“接力“,感動(dòng)校園。如果不哭,不明白會(huì)不會(huì)被罵。我已經(jīng)很就沒(méi)哭過(guò)了,長(zhǎng)大了,連淚水也都變得很吝嗇。

  最后一次,我一定要好好走完這個(gè)學(xué)校,記下它的每一個(gè)角落。那個(gè)最喜歡的籃球場(chǎng),那個(gè)一起跑步的田徑場(chǎng),那個(gè)小小的公園,那些被我們掃過(guò)落葉的樹(shù),那棟熟息的教學(xué)樓,那個(gè)出入無(wú)數(shù)次的大門……

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