寫(xiě)即將畢業(yè)的作文540字
篇一：關(guān)于畢業(yè)的作文：明天,我們畢業(yè)
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開(kāi)了“它”！
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐
我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷；我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次！
明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)！
明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語(yǔ)�？墒牵昙�(jí)的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。
天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn)？
“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì)相聚！
篇二：送給即將畢業(yè)的學(xué)生
總章
男：日走云遷，歲月靜好，指間的時(shí)光，在不經(jīng)意間流逝。
女：曾有幾番喧囂，幾番靜謐；
男：曾有多少輕狂，多少穩(wěn)重。
女：曾有幾次師生對(duì)語(yǔ)，曾有幾次結(jié)隊(duì)歡謔；
男：曾有多少揮汗如雨，曾有多少秉燭夜讀。
女：三年之于一生，不過(guò)三季風(fēng)雨，三見(jiàn)花落；
男：三年之于歷史，無(wú)非彈指一揮，輕薄歲月。
男女齊：三年里，你我彼此的心里卻已種植了一棵開(kāi)花的樹(shù)。
回憶篇
男：青春的腳步在夏的季節(jié)里，走進(jìn)校園！
女：青春的腳步在的雨世界里，走入課堂。
男：還是這群清新俊冷的少年，編織了懵懂，歌唱了歲月；
女：還是這群溫潤(rùn)如玉的少女，詩(shī)化了憧憬，涂鴉了夢(mèng)囈；
男：一路跌宕，留下最多的是那些夙心往志，
女: 一路奮進(jìn)，最感動(dòng)的是那份求學(xué)的執(zhí)著。
男：三年，一千多個(gè)日日夜夜，就這樣匆匆過(guò)去了；
女：三年，你們的名字，你們的身影，你們的笑聲，都已經(jīng)鐫刻在我們的心中。 男：三年，你們的一舉一動(dòng)，你們的喜怒哀樂(lè)，都已經(jīng)定格在我們的記憶里。 女：忘不掉軍訓(xùn)揮汗如雨的日子，
男：忘不掉江海學(xué)校激情燃燒的歲月，
女：忘不掉籃球場(chǎng)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的颯爽英姿。
男：忘不掉宿舍中挑燈夜戰(zhàn)伏案苦讀的背影。
女：三年，校園中的紫槐已經(jīng)開(kāi)了三次。
男：三年，你們已經(jīng)從青澀走向成熟。
女：真的不想忘記，因?yàn)槿甑臅r(shí)光，真的太美。
男：真的不忍憶起，因?yàn)槿甑耐�，刻骨銘心�?/p>
白1：記得你們剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，還就像一個(gè)稚氣未脫的孩子。
白2：每次聽(tīng)到那句“老師好”，常常讓我感到非常欣慰，就覺(jué)得受點(diǎn)苦，受點(diǎn)累也值了。 白3： 記得有一次我休息了幾天，上課時(shí)，一走進(jìn)教室，就被歡樂(lè)的笑臉和熱烈的掌聲包圍！當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就落下淚來(lái)。
白4：記得那次我們班捧回了一張————獎(jiǎng)狀，學(xué)生的興奮讓我好幾天感覺(jué)自己都年輕了好幾歲。
白5：就在前幾天，幾個(gè)學(xué)生非要給我洗洗車(chē)，看著他們認(rèn)真的樣子，自己心里就想，這輩子就做教師好了。
男：佛說(shuō)，前世的五百次回眸，換得今生擦肩而過(guò)，
女：我們?nèi)甑南嗑勰菓?yīng)該留下一段怎樣的記憶。
男：三年里青草的氣息，
女：三年里小小的希冀。
男：三年里朗朗讀書(shū)聲，
女：三年里每個(gè)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。
男：一切都變得那么清晰，
女：一切都變得那么美麗。
男：一切都因?yàn)橐粋�(gè)信念，
女：一個(gè)教師的信念。
集體誦讀：
我們深信，師生共生活、共甘苦，為最好的教育。
我們深信，教師應(yīng)當(dāng)改變的人的靈魂，應(yīng)當(dāng)改造社會(huì)的精神。
我們深信，最高貴的智慧是人類(lèi)最美的氣質(zhì)。
我們深信，最高尚的精神是人生無(wú)價(jià)之寶。
我們深信，最純潔的情感是人類(lèi)的寶貴財(cái)富。
離別篇
男：六月，注定是一個(gè)美麗的季節(jié)，
女：六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)，
男：六月的離別，帶著點(diǎn)燃的希望
女：六月的離別，帶著沉甸甸的夢(mèng)想
男：六月的離別，帶著一點(diǎn)傷感，帶著一絲留戀，更帶著彼此的等待...
女：通往宿舍的那條小路 ，將不再留下你們的腳印
男：教室里的課堂 ，也將不再出現(xiàn)你們的身影
男女齊：六月...離別...期待...
白（年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任）
勤奮通往成功，自信創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，不要怕，放手一搏吧，老師與你們同在！ 我們可以戰(zhàn)勝一切困難，我們可以創(chuàng)造奇跡，我們必勝！
下筆有珠璣子建才氣，揮毫成錦繡漢唐雄風(fēng)。
Best wishs for my dear students ,Come on ,we can do it!
你們是最棒的學(xué)生，相信自己，定能成功！老師因你們驕傲，為你們喝彩！ 讓過(guò)程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
人生因拼搏而精彩！向前沖吧，同學(xué)們！
笑傲考場(chǎng)，輕松應(yīng)對(duì)，相信自己，一定成功！
百帆爭(zhēng)渡，勇者勝！
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。鴻鵠之志看今朝！
要有打硬仗的信心
相信自己，拼搏必勝
沉著冷靜，記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗
不氣餒，不自棄，堅(jiān)守最后一刻不放棄。三年寒窗，志在必得。
男：六月的離別，不應(yīng)有太多的話語(yǔ)，
女：六月的離別，不應(yīng)有太多的淚滴。
男：人事有代謝，往來(lái)成古今。
女：我們所做的一切，都在踐行自己的誓言
男女齊：一個(gè)教師的誓言：
集體誦讀：
我愿以悲憫的仁心執(zhí)教，用我的教育改變一切不合理的現(xiàn)象，讓世界是安和，萬(wàn)物和諧共生。無(wú)論結(jié)果如何。
我愿以純潔的思想執(zhí)教，讓真善美的光芒普照每一位學(xué)生，無(wú)論他卓越還是普通。 我愿以神圣的使命執(zhí)教，要把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，讓尊重貫穿我教學(xué)生涯的始終。 我愿以高貴的智慧執(zhí)教，要用我的苦苦追求和不斷探索，揭前人未揭之謎，辟前人未辟之境。
祝福篇
男：燕子展翅，離別是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往；
女：小溪潺潺，離別是河流對(duì)海洋的歌唱；
男：稻谷飄香，離別是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；
女：桃李芬芳，離別是我們對(duì)你們的期望！
男：高考，是寶劍之鋒的礪石，
女：高考，是生命之鋼的淬火，
男：握住理想之韁，
女：揚(yáng)起命運(yùn)之帆；
男：學(xué)校，只是你學(xué)習(xí)的寓所，是雄鷹，就該有展翅于遼闊蒼穹的理想；
女：學(xué)校，只是你人生的驛站，是駿馬，就該有馳騁在萬(wàn)里草原的豪情；
男：在過(guò)幾天，你們即將踏入高考的考場(chǎng)，
女：在這里，所有人都為你們祝福！
男女齊：愿夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也能成為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！
女：祝福！加油！
男：祝福！加油！
男女：祝福！加油！
集體：
祝福！加油！
篇三：寫(xiě)給即將畢業(yè)的學(xué)生
時(shí)間如彈指一揮間，再過(guò)些日子，你們就要離開(kāi)母校，開(kāi)始人生的另一個(gè)旅程了。在你們即將告別母校之際，我在這里給你們送上最誠(chéng)摯的祝福。 盡管我沒(méi)有給你們上過(guò)一節(jié)課，也沒(méi)有過(guò)多的正面交流。但相信你們會(huì)記得七年級(jí)晚自習(xí)時(shí)間，我曾是你們的“學(xué)伴兒” ；休閑之余，我們?cè)瞧古仪蜃狼暗摹皩?duì)手”。想到你們這些熟悉又陌生的孩子們即將離開(kāi)母校，步入更高一級(jí)學(xué)府，可說(shuō)是既留戀，又欣慰。你們?cè)凇懊鞯隆边@里成長(zhǎng)，“明德”曾是你們的“家”。校園的某個(gè)角落，有過(guò)你們嬉鬧、晨讀的身影；操場(chǎng)上，有過(guò)你們的你推我搡、高聲歡叫。
在明德的校園里，你也許曾是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵；也許曾是一名學(xué)生干部；你也許曾是一顆“明德之星”；也許曾是一個(gè)“文藝明星”； 你也許就是一位普普通通的同學(xué)總之，你們每一個(gè)人都曾經(jīng)躊躇滿志，暢想未來(lái)；都曾勤奮努力，歷煉成熟。不管怎樣，你都是以自我的獨(dú)立個(gè)性，營(yíng)造了自己的初中生活。
同學(xué)們，請(qǐng)忘記往昔的諸多不愉快，多想想老師的出發(fā)點(diǎn)及良苦用意。不要抱怨老師曾經(jīng)對(duì)你們的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅批評(píng)。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的遺憾和過(guò)錯(cuò)，老師全都經(jīng)歷過(guò)。老師不想讓你們多走彎路，不想讓你們的將來(lái)因后悔而痛苦。如果說(shuō)每一個(gè)人的一生都是一本書(shū)，那么有幾個(gè)錯(cuò)別字是很正常的。老師只不過(guò)是幫你改掉了那幾個(gè)錯(cuò)別字而已！記著在離開(kāi)母校之前，跟老師道一聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的莽撞與無(wú)知”。
今后的人生道路上肯定會(huì)有這樣或那樣的挫折與困境。無(wú)論怎樣，你們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。遇事要冷靜，學(xué)會(huì)判斷是與非、對(duì)與錯(cuò)。不要讓壞的思想感染你，壞的行為誤導(dǎo)你！未來(lái)的日子，花花綠綠，精彩得很，就看你如何來(lái)渲染了。記住做人比讀書(shū)重要��！讀書(shū)是人生的必經(jīng)之路，不會(huì)做人，讀書(shū)何用？人生路多風(fēng)雨，不如意事常八九。我們不能輕視這些溝溝坎坎，但也不能自卑。相信你們會(huì)用幾年來(lái)在“明德母校”獲得的豐厚底蘊(yùn)，去攻破生活學(xué)習(xí)上“暫時(shí)的難關(guān)”。相信你們會(huì)憑著在“明德校園”里流下的汗水、拼搏出來(lái)的驕人成績(jī)，在今后的學(xué)業(yè)中有更新、更大的發(fā)現(xiàn)與突破。
我衷心地希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境里，盡快地適應(yīng)新的角色，珍惜時(shí)間，努力探究；謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁；正視自我，再創(chuàng)佳績(jī)。更希望你們不論走到哪里都不要忘記曾經(jīng)為你們引過(guò)路的“孺子�！眰�。
最后，祝你們中考大捷，一生健康、快樂(lè)!!!