我們畢業(yè)了的主題作文
畢業(yè)了，你還有什么話(huà)想要對(duì)母校說(shuō)，想要對(duì)同學(xué)們說(shuō)呢？下面是小編推薦給大家的我們畢業(yè)了的主題作文，希望大家有所收獲。
我們畢業(yè)了的主題作文一
六月的校園中，充滿(mǎn)了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來(lái)吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學(xué)生涯，六年的同學(xué)友誼，就此別過(guò).
——題記
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你離別，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的花園、榕樹(shù)、圖書(shū)館，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒(méi)有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
今天的分別，是否是以后的聚會(huì)，相信分別是團(tuán)聚，月缺后便是月圓。
我只想，親親地告別:
再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友們，
再見(jiàn)了，尊敬的老師，
再見(jiàn)了，母校，
再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)的六(4)……
只說(shuō)再見(jiàn)，不說(shuō)拜拜！
我們畢業(yè)了的主題作文二
一想到就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不免泛起層層漣漪。
還清楚地記著，六年前的一個(gè)清晨，我們依偎著爸爸和媽媽?zhuān)h(huán)顧著這所美麗的學(xué)校：綠草如茵的操場(chǎng)上到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，明亮的教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯，明媚的陽(yáng)光下，老師、同學(xué)們都顯得那么真摯、友愛(ài)，掀開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的課本，一切都是那么誘人。
六年學(xué)習(xí)生活令我們回味無(wú)窮。每天清晨，我們排好隊(duì)，魚(yú)貫而入，朝陽(yáng)下的學(xué)校立馬生機(jī)勃勃，漾起我們的嬉笑聲。跑操時(shí)間到了，我們英姿颯爽，矯健的身姿，動(dòng)作是那么整齊。上課鈴聲響了，在課堂上，我們專(zhuān)心致志，像海綿一樣不知滿(mǎn)足地吸收著知識(shí)的甘露。
下午十分鐘的眼睛保健操，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂(lè)聲中，我們輕輕地、柔柔地按摩著眼睛的每一個(gè)穴位。從那一個(gè)個(gè)拍子中，我們體會(huì)到了保護(hù)眼睛的重要性。每周兩次的體育課備受我們歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地。有的在一旁獨(dú)自跳繩，有的四五人、七八人在一起跳大繩，還有的笨拙地拿起羽毛球拍三五成群地對(duì)打……
六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里愉快地度過(guò)每一天，也學(xué)了不少知識(shí)，懂得了怎樣做人，怎樣走向社會(huì)，更感受到了無(wú)窮的魅力，母校啊，我豈能忘掉您？
敬愛(ài)的老師，其中，您的功勞最大！如果把您比作蚌，那我們就是蚌里的沙粒，而您卻包容我們，把我們變成了光彩熠熠的珍珠。您像一支蠟燭，雖然很細(xì)弱，卻照亮了我們每一個(gè)人，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永世不忘。日夜操勞，每天深夜，都是您在默默地批改作業(yè)、備課。這一切，只有天上的星星與月亮給您作證，與您相伴。三尺講臺(tái)，讓您變得偉大高尚，使您在同學(xué)們心中的地位愈來(lái)愈高！
在這離別的時(shí)刻，老師，敬愛(ài)的老師，就讓我們?cè)俳o您一次衷心的祝福！
分別，這個(gè)字眼令人傷心。但是，人，總要有割舍，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的宴席。中學(xué)的大門(mén)離我們只有咫尺之遙，一個(gè)嶄新的集體在迎接我們，讓我們滿(mǎn)懷美好的理想，再一次攀上巔峰！
漫步在美麗的校園，每一個(gè)角落，每一朵花，每一棵草，每一棵樹(shù)，都在我的腦海里揮之不去。待小草長(zhǎng)成草叢，待小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，待我們獲得成就。二十年后，我們?cè)倩氐侥感�，看望這里的每一位老師，每一草，每一木，對(duì)老師再道上一聲謝，沏上一杯茶，親手捧上去，道一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望！”
我們畢業(yè)了的主題作文三
畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期，可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會(huì)，大家積極投稿，為班級(jí)奮斗。那年，我們?yōu)樾@奔跑著。
教室里，風(fēng)扇聲，寫(xiě)字聲，翻書(shū)聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái)，而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ)，惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過(guò)氣。
再過(guò)幾個(gè)月，再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的我們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜，都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候，其他年級(jí)都在歡呼，而我們沒(méi)有聲音。
我怕我不習(xí)慣，沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊，再也見(jiàn)不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你�，F(xiàn)實(shí)告訴我們，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，我們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰(shuí)的本子，一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移，我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字，寫(xiě)下一個(gè)文字，都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)走，我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間，我可否請(qǐng)你會(huì)回頭，看看我們有多美。