優(yōu)秀中考材料作文三篇

　　以下是第一范文網(wǎng)小編為大家精選的優(yōu)秀中考材料作文：

　　一、一起聽蛙

　　“庭下水積水空明，水中藻荇交橫……”我獨自坐在窗前，傾聽著水田中那鏗鏘有力的蛙鳴，宛如在欣賞一首交響曲，撼人心魄……

　　我靜靜地聽著，癡癡地看著，一切仿佛凝固起來，靜謐的，幽深的，動聽的……

　　忽然一束燈光出現(xiàn)在水田中，他四處張望著，尋覓著，搜索著……不一會兒，他好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，燈光也不再驚疑不定，此時此刻他儼然一個狙擊手瞄準目標一樣，全神貫注，雷打不動……

　　我的心也隨之緊張起來，他在干什么?難道又有……不會的，我立刻否定了心中的猜疑，繼續(xù)看著，祈禱著，希望剛才的那個假設(shè)永遠也不會成為現(xiàn)實……

　　說時遲，那時快，只見那燈光躍動了一下，“他撲上去了!”我的心揪得更緊了。緊接著剛才那優(yōu)美絕倫的蛙群大合奏沒有了，只剩下那雜亂無章而又略帶凄涼的蛙鳴——聽著這一切，我的心“咯噔”一下，泠泠的，我的思緒變得凌亂不堪，心潮如滾滾江水開始翻涌奔騰——從那燈光的迅捷可以看得出剛才那人的舉動。我的心也隨著他的舉動而一次次地揪著，甚至揪得很緊……結(jié)束了，該收場了，燈光離開了，我聽到一聲聲的悲鳴隨他而去，黑暗中，我仿佛看到了他那滿臉堆著笑的面龐，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。

　　水田里的“雜光”消失了，四野里又恢復(fù)了平靜，只是不再是“聽取蛙聲一片”熱鬧場面，只留下那“苛全性命”之蛙對逝去者的哀鳴，似乎在吟誦著“三年羈旅客，今日又南冠……欲別故鄉(xiāng)難”。

　　傾聽著凄戚的蛙鳴，一股沖動沖擊著我的心靈，難道人們就不能坐下來與我一起聽蛙嗎?難道非要聽那蛙痛苦的鳴叫嗎?難道還要聽那農(nóng)藥帶來的痛楚心扉的呻吟嗎?難道……

　　人類啊，讓我們都靜下心來，一起傾聽那歡快的蛙鳴吧，傾聽那人與自然的和諧之音吧……

　　二、風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾

　　聽風(fēng)雨中，我側(cè)耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。

　　南方的雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那時江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。

　　風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣?

　　風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠。此時心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

　　“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。

　　“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。

　　“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”

　　“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風(fēng)。”

　　“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”

　　突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色啊!

　　又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”

　　上帝說：“我用燈紅酒綠換你的風(fēng)雨聲。”我說：“不換。”

　　上帝說：“我用車水馬龍換你的風(fēng)雨聲。”我說：“不換。”

　　上帝說：“原來你是幸福的。”

　　風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽，可曾聽見心的聲音?

　　三、 材料：成長的路上，我們品味過多少人生的百味，媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的心香，“千里共嬋娟”的情懷……帶給我們許多感動。要求：請以“的味道”為題作文，字數(shù)不少于600字，文體不限。

　　生日蛋糕的味道

　　親愛的媽媽：

　　您好!女兒真想和您說說心里話。

　　剛才，門“砰”地一聲關(guān)上了，那么沉重，又那么固執(zhí)，正如您生氣時的神情。屋里只有靜寂，留下我苦惱而茫然。桌子上生日蛋糕上用奶油砌成的花貓甩著尾巴，像是在得意地嘲諷我。蛋糕上的那17根蠟燭，也仿佛在提醒著：今天你17歲了，應(yīng)該聽媽媽的話啊!

　　可我錯在哪兒呢?那天晚會結(jié)束后，天很晚了，一個男孩送我回家。您當(dāng)時在門口看見，臉上那神情我至今弄不明白，您干嗎要用那種眼神看著我。您一邊嘆氣，一邊搖頭，嘴里還不住地嘀咕：“我們家女兒變復(fù)雜了。”什么叫“復(fù)雜”?我實在不懂。幾天以后您又找來一本《培根論人生》，指著其中一段您標記的話念道：“雖然愛情的奴隸并不同于那只顧吃喝的禽獸，但畢竟也是眼目色相的奴隸。”

　　我的天，您把我當(dāng)成什么了?真想拽住您問清楚，可您只是神秘地沖我笑著。我什么也沒說，頂多以后不再參加晚會了，為了讓您放心———我沒變“復(fù)雜”�？墒钱�(dāng)我嘴里嚼著您為我精心準備的零食時，我的心卻飛到了校園，我似乎聽到了校園里同學(xué)們優(yōu)美的歌聲、動聽的琴音;我似乎看到了小徑上同學(xué)們的嬉戲、教室里同學(xué)們的交流……我真想對您說：女兒總要邁過童年的門檻，走向成人的世界，生活的浪潮總要把我推到社會的浪潮上的。

　　今天本來是我最快樂的日子，可現(xiàn)在這空蕩蕩的屋子中卻充滿著傷感與不悅。我點燃了蠟燭，當(dāng)我用盡力氣去吹滅燭光的時候，眼淚不由自主地流了出來。我將一小塊蛋糕送進嘴里，竟然沒有嘗到一點味道。也許，也許就是少了您的味道吧!

　　媽媽，我真希望在燭光里看到您的身影，真希望我們能一起吹蠟燭，一起許愿，一起……

　　女兒小娟20xx年6月19日