高考優(yōu)秀材料作文

　　材料作文可以更大限度地防止猜押,又以閱讀和理解為前提,是讀寫結(jié)合的最佳途徑,因此,在高考語(yǔ)文試卷中占據(jù)著特殊地位。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高考優(yōu)秀材料作文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!

高考優(yōu)秀材料作文一

　　某雜志社的調(diào)查表明,同學(xué)們最贊賞的品質(zhì)是"樂(lè)于助人"。然而,在另一份調(diào)查中,回答遇到麻煩悄悄走開(kāi)的人也不少。這就告訴我們,我們?cè)S多人在認(rèn)識(shí)與實(shí)際行動(dòng)上還是有不小差距的。

　　我們每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,我們只有默默地幫助他人,同時(shí)才能得到他人的幫助。我們?yōu)樯鐣?huì)撐上一片綠蔭,蔭蔽了他人,同時(shí)蔭蔽了自己!

　　樂(lè)于助人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。是整個(gè)社會(huì)文明的重要體現(xiàn),是聯(lián)結(jié)人與人的紐帶,歷來(lái)都受到仁人志士的推崇。范仲淹的"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"成為千古絕唱,就在于他道出了做人的最高準(zhǔn)則。

　　"南師大"的著名教授,百歲老人李美筠,一生清貧,傾自己所有資助困難學(xué)生,辦營(yíng)養(yǎng)站,而自己獨(dú)居斗室,過(guò)得極其儉樸。而當(dāng)學(xué)生們成名之后要對(duì)其涌泉相報(bào)時(shí),她總是搖頭道:"不記得了,不記得了。"一位學(xué)者在給她的信中這樣說(shuō):我是受到過(guò)您贊助的普通一員,我以此為自豪,您那"松筠節(jié)操"我一輩子也學(xué)不完,請(qǐng)您接受我最崇高的敬禮。李教授就是這樣為世界撐上綠蔭,奉獻(xiàn)愛(ài)心的。

　　在大搞"精神文明"建設(shè)的今天,涌現(xiàn)出了許許多多的撐綠蔭者:人民的好兒子孔繁森,模范團(tuán)員長(zhǎng)李國(guó)安,連救兩名落水者的年僅15歲的小柱子……他們都表現(xiàn)了最高尚的情操。

　　然而,社會(huì)上確有不少"冷漠者"與"明哲保身者",余秋雨先生在<<文明的碎片>>中,都給了不少的鞭撻,這些人,自以為聰明,其實(shí)聰明反被聰明誤。

　　還是李美筠教授說(shuō)得好: 我們不必為自己的得失做過(guò)多的注腳,為社會(huì)撐上一片綠蔭。

　　是啊,撐上一片綠蔭,獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧!這是新時(shí)代的呼喚!

高考優(yōu)秀材料作文二

　　孔子“登泰山而小天下”，那是腳步到達(dá)壯麗的山河;

　　曹操“東臨碣石，以觀滄海”，那是眼睛到達(dá)遼闊的大海;

　　蘇軾“千里共嬋娟”，那是心靈深處情感到達(dá)皎潔的月亮。

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　　我們欣賞壯麗的山河，醉心遼闊的大海，只是因?yàn)槟鞘敲赖挠|動(dòng)，而幾千年來(lái)，我們不忘的、深藏的是心靈到達(dá)處收獲的美。

　　心靈的到達(dá)，不在乎路程的千里迢迢，因?yàn)橛眯撵`可以軟化所有的時(shí)空;心靈的到達(dá)，不在乎的山川大河的雄險(xiǎn)澎湃，因?yàn)橛眯撵`可以捕捉生命最美的感動(dòng);心靈的到達(dá)，是花香四溢的伊甸園。

　　有一種心靈的到達(dá)，詮釋著生命的意義。20歲時(shí)的癱瘓讓活潑的他頓時(shí)陷入死亡的深淵，31歲時(shí)的尿毒癥讓他在病魔的折磨中掙扎喘息，多年來(lái)各種疾病帶來(lái)的痛苦，讓他日夜煎熬，但他并沒(méi)有因此而放棄生命，反而用一支心靈之筆抒寫生命。從《活著的事到寫作的事》，我們可能看到腳步到達(dá)不了的地方，心靈的的啟航;從《病隙碎筆》《我的丁一之旅》，我們可以看到眼睛到達(dá)不了地方，心靈的征程;從死后無(wú)償捐體的奉獻(xiàn)，我們可以看到心靈的到達(dá)——生命的價(jià)值。

　　他就是史鐵生，那個(gè)“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的人，那個(gè)在地壇里像“玩累的孩子”，回家的人，詮釋著心靈的到達(dá)——生的意義。

　　有一種心靈的到達(dá)，見(jiàn)證著樂(lè)觀的心境。他是天生的侏儒，不足100厘米的身高，讓他從小在嘲笑聲中生活，但他卻是音樂(lè)的巨人，他就是法國(guó)著我的鋼琴家——貝楚齊亞尼。身體到達(dá)不了的地方，眼睛到達(dá)不了的領(lǐng)域，卻因?yàn)樾撵`的到達(dá)而成就了輝煌。他是這樣說(shuō)的：“只有別人嘲笑了我的身高，我才能靜下心來(lái)，聆聽(tīng)我心靈的高度”。

　　有人說(shuō)，腳步到達(dá)不了的地方，眼睛可以到達(dá);眼睛到達(dá)不了的地方，心靈可以到達(dá)。我想說(shuō)，只有心靈的到達(dá)才是最永恒、最深入、最徹底的到達(dá)。

高考優(yōu)秀材料作文三

　　一群鳥兒嘰嘰喳喳地互相貶斥。麻雀說(shuō)燕子怕冷是懦夫，黃鸝說(shuō)百靈賣弄嗓子，動(dòng)機(jī)不純，各鳥都說(shuō)別“鳥”的不是，妄加非議，弄得一團(tuán)不和，既傷人又損己，勸君莫做多舌鳥。實(shí)際上，那些鳥兒自身是不是無(wú)可挑剔了呢?不，否則它們也不會(huì)成為別鳥非議的對(duì)象了。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，像“鳥的評(píng)說(shuō)”中貶斥他鳥的現(xiàn)象是時(shí)有所見(jiàn)的，自己看不到本身的不足，卻瞪圓眼睛盯住他人的不足或弱點(diǎn)，評(píng)頭論足，壓低貶損，這對(duì)人對(duì)己又有何益呢?

　　目前正處于現(xiàn)代化建設(shè)中，這要求我們每個(gè)人盡最大力量去工作，去殫精竭慮抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。一天到晚吃飽喝足了說(shuō)這個(gè)不是，講那個(gè)不對(duì)，到處貶損他人，害處無(wú)窮，一則搞得人際關(guān)系緊張，破壞了寬松和諧的生活、工作氣氛，損害了同志間的團(tuán)結(jié)，害莫大焉;二則對(duì)自己也無(wú)絲毫的益處可言，整天價(jià)說(shuō)長(zhǎng)道短，既浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，徒耗了精力，更放棄了自己對(duì)事業(yè)的追求，到頭來(lái)一事無(wú)成空悲切。

　　還是對(duì)自己的不足多加審察，“日參省乎己”，并力求向他人的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，將精力一心一意放在為人民服務(wù)上，就像孔繁森那樣全心全意默默奉獻(xiàn)，為四化做實(shí)實(shí)在在的事，功莫大焉!

　　四化建設(shè)正熱火朝天地進(jìn)行著，人人為祖國(guó)的騰飛忙得不可開(kāi)交，“多舌鳥”正日益失去市場(chǎng)，它們的聒噪人們已不屑一顧，不少“多舌鳥”已開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自身的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，開(kāi)始改造自我，加入到四化建設(shè)的勞動(dòng)大軍中來(lái)了，那種嚼舌根的不良現(xiàn)象總有一天會(huì)銷聲匿跡的。 朋友，認(rèn)識(shí)到自己的不足，不斷地改造自我，充實(shí)自我，完善自我。勸君莫做“多舌鳥”。