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2020高考新材料作文:“微信與微博”

發(fā)布時間:2020-03-23

2020高考新材料作文:“微信與微博”

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  微信用戶可以在朋友圈中發(fā)布文字、圖片和視頻,但只有朋友圈內(nèi)的好友才能看到并點評;而微博平臺上博主發(fā)布的內(nèi)容,則可以讓所有認識和不認識的人看到并作出評論。因此,網(wǎng)絡(luò)平臺用戶有不同的看法。

  甲:在微信朋友圈發(fā)布信息后收到的大多是點贊和肯定的評論,我覺得很開心。

  乙:我更喜歡微博,在上面發(fā)布內(nèi)容后,收到的評論有贊揚,也有批判,甚至是不留情面的指責(zé)和嘲諷。我更需要這種氛圍。

  丙:我多用微信,更滿足在朋友圈這種比較私密的空間里和親朋好友交流。

  。何移珢畚⒉,更喜歡在一個更為開放的空間與認識和不認識的博友互動。

  要求:

 、僮赃x角度,確定立意,自擬標題,文體不限。

 、诓灰撾x材料內(nèi)容及含意的范圍。

 、鄄簧儆800字。

 、懿坏锰鬃,不得抄襲。

  【題目解析】

  一、關(guān)于題意理解

  材料首段解釋了微信和微博的區(qū)別,目的是為引出下面四種人對微信微博等交流方式的不同看法。

  從命題者意圖看,四人的情感、態(tài)度和認知沒有對錯、高下之分,考生對這四類人是可以有傾向性的,對他們的看法肯定或否定,或有所肯定、有所否定,都是合乎題意要求的。

  二、關(guān)于材料的內(nèi)容和含意

  作文題要求“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍”。“內(nèi)容”應(yīng)指字面上的、表層的意思,“含意”應(yīng)指深層的抽象概括的意思。

  (一)關(guān)于材料的內(nèi)容

  1.因為微信和微博兩種交流方式各有特點,所以人們對這兩種交流方式看法不同。

  2.因為微信上收到的大多是肯定的評論,所以有的人更喜歡微信。

  3.因為微博上收到的評論具有多樣性,所以有的人更喜歡微博。

  4.因為微信的空間私密,交流的對象是親朋好友,所以有的人更愿意用微信。

  5.因為微博的空間開放,交流的對象包括認知和不認知的,所以有的人更愿意用微博。

  (二)關(guān)于材料的含意

  微信與微博是當(dāng)下最流行的交流方式,考生可從這兩種交流方式出發(fā),圍繞交流方式談交流結(jié)果、交流空間或交流對象,表達自己的情感及認知。

  1.有的人喜歡能得到更多肯定與贊美的交流方式。

  2.有的人需要能有多樣性評論的交流方式。

  3.人有不同的交流需求,有人渴望在私密的空間內(nèi)交流,有人期待在開放的空間里互動。

  4.網(wǎng)絡(luò)的多樣交流方式滿足了人們不同的交流需求。

  三、關(guān)于是否符合題意

  判斷考生作文是否在題意范圍之內(nèi),主要看是否圍繞“微信、微博/交流方式”來談交流結(jié)果、交流空間或交流對象,表達自己的情感及認知。

  符合題意

  只要圍繞“微信、微博/交流方式”來談交流結(jié)果、交流空間或交流對象,表達自己的情感及認知,屬符合題意。

  基本符合題意

  如果只是開頭、結(jié)尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或與之相關(guān)的交流結(jié)果、交流空間或交流對象,主體部分與之無關(guān);或者離開交流方式,只談“表揚”“批評”或“私密”“開放”等,屬于基本符合題意。

  偏離題意

  離開“微信、微博/交流方式”,離開交流結(jié)果、交流空間或交流對象,僅談“空間的大小”“時代”“如何評論”等,屬于偏離題意。

  如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛圍”“開心”等,但不聯(lián)系“微信、微博/交流方式”來談交流結(jié)果、交流空間或交流對象,則為偏離題意。

  四、關(guān)于角度選擇與立意參考

  (一)角度選擇

  考生可以從第一段選擇角度,也可以從第二、三、四、五段文字中任意一段(甲乙丙丁四種觀點中任意一種)選擇角度,也可以綜合四種觀點選擇角度,沒有優(yōu)劣之分?梢詮牟牧系膬(nèi)容選擇角度,也可以從材料的含意選擇角度,沒有高下之分。

  單一角度:

  1.肯定或否定或辯證看待甲的觀點,表達自己的情感及認知

  2.肯定或否定或辯證看待乙的觀點,表達自己的情感及認知

  3.肯定或否定或辯證看待丙的觀點,表達自己的情感及認知

  4.肯定或否定或辯證看待丁的觀點,表達自己的情感及認知

  復(fù)合角度:

  除了以上所列的單一角度之外,還可以任選其中的兩種、三種甚至四種觀點綜合作為寫作的角度。(說明:列出的甲乙丙丁四種觀點,根據(jù)“自選角度”的要求,考生任選兩種、三種、四種亦是可以的。)

  (二)立意參考

  1.直接評論甲觀點,微信朋友圈中得到多數(shù)點贊,能愉悅身心,是值得提倡的人際交流方式。

  2.對甲的看法商榷甚至質(zhì)疑,交流中若只在乎表揚,容易使人忘乎所以,滿足現(xiàn)狀,不利于更好地成長或發(fā)展壯大。

  3.直接評論乙觀點,交流中有批評、指責(zé)、嘲諷,才會有自我反思、調(diào)整、進步。

  4.評價乙觀點,微博中表揚批評等多種評論俱存,有利于自己客觀、理性去分析認知自己轉(zhuǎn)發(fā)或發(fā)表的各種信息。

  5.從丙的態(tài)度看,喜歡一種比較私密的交流方式,向往一種與親朋好友相處的舒適、親密的生活。

  6.從丁的觀點看,樂意置身于一個開放的交流環(huán)境,緣于開放交流的種種好處,諸如廣泛接觸,有利于拓寬視野,擇善而學(xué),相互包容,和諧相處,等等。

  7.比較微信、微博的點贊,分析其可信度,微信限于朋友交往,得到的表揚或出于禮節(jié);微博親疏不拒,獲得的肯定多發(fā)自肺腑,由此告誡人們理性對待點贊,網(wǎng)絡(luò)外的交流亦然。

  8.如何對待微博的表揚與批評,也可從兩方面理解。一方面,因為交流方式的開放性,收到的評價會更加客觀真實,有益自我提升;另一方面,由于網(wǎng)絡(luò)交流的虛擬性,夸大其詞的追捧或以匿名的方式進行不負責(zé)任的攻擊,都有可能,`需要擦亮眼睛,辨別真?zhèn)巍?/p>

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